中学生科技创新成果竞赛项目申报书【模板】

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科创活动申请书模板范文

科创活动申请书模板范文

尊敬的评审老师:您好!我是一名热爱科学创新的学生,为了进一步提高我的科技创新能力,同时为社会贡献一份力量,我计划参加本次科创活动。

在此,我向您提交我的科创活动申请书,请您给予审批。

一、项目背景及意义随着科技的飞速发展,创新已经成为国家发展的重要驱动力。

我国政府高度重视科技创新,对青少年科技创新能力的培养也给予了大力支持。

在此背景下,我意识到作为一名青少年,我们有责任投身科技创新,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

本次科创活动旨在鼓励青少年发挥创意,运用科技手段解决实际问题,培养我们的创新精神和实践能力。

二、项目目标及内容本项目旨在设计一款智能家居系统,通过物联网技术实现家庭设备的智能化控制,提高居民的生活品质。

具体内容包括:1. 研究物联网技术在智能家居领域的应用,了解相关设备的工作原理和通信协议;2. 设计一套适用于家庭环境的智能控制系统,实现灯光、空调、家电等设备的远程控制;3. 结合人工智能技术,实现家庭设备的智能联动,为用户提供个性化服务;4. 编写用户手册和操作指南,确保系统的易用性和稳定性。

三、实施计划1. 第一阶段:进行市场调研,了解当前智能家居市场的发展状况和用户需求,确定项目方向;2. 第二阶段:学习相关理论知识,掌握物联网技术和人工智能的基本原理;3. 第三阶段:设计智能家居系统,完成硬件选型、软件开发和系统调试;4. 第四阶段:进行系统测试和优化,确保系统的稳定性和可靠性;5. 第五阶段:撰写项目报告和论文,参加科创活动。

四、预期成果通过本次项目的实施,我们预期达到以下成果:1. 完成一款具有实用性和创新性的智能家居系统;2. 提高我们的科技创新能力和团队合作精神;3. 增强我们对物联网技术和人工智能领域的认识;4. 获得科创活动的奖励和支持。

五、申请理由作为一名热爱科学创新的学生,我深知科技创新的重要性。

参加本次科创活动,不仅能够锻炼我的实践能力,还有助于我将理论知识与实际应用相结合,为社会发展贡献一份力量。

东城区青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书

东城区青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书

附件3:
注意:请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

东城区青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称):北京汇文中学
辅导教师:
辅导机构(全称):
项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□数学(MA)
√计算机科学(CS)
□物理学(PH)
□地球与空间科学(ES)□工程学(EN)
□动物学(ZO)
□植物学(BO)□微生物学(MI)
□医学与健康学(ME)□化学(CH)
□生物化学(BI)
□环境科学(EV)
□社会科学(SO)
项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)
√初中项目□高中项目√个人项目□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D.资格确认
E、项目申报材料。

科创竞赛申请书范文模板

科创竞赛申请书范文模板

尊敬的评审老师:您好!我是一名热爱科学创新的学生,经过对科创竞赛的深入了解,我决定申请参加本次科创竞赛。

在此,我向您详细介绍我的申请理由和创新项目。

一、申请理由1. 热爱科学,追求创新。

我一直秉持着对科学的热爱和探索精神,积极参加各类科学实验和竞赛,不断提升自己的科学素养和创新能力。

2. 锻炼自我,提升能力。

参加科创竞赛能够让我在实践中锻炼自己的团队协作、沟通表达和解决问题的能力,为将来的学术研究和职业生涯打下坚实基础。

3. 服务社会,回馈祖国。

我相信科技创新能够为社会发展带来巨大动力,通过参加科创竞赛,我希望能够将自己的创意转化为实际成果,为祖国的科技进步和社会发展做出贡献。

二、创新项目简介1. 项目背景:针对当前社会存在的问题,如环境污染、能源危机等,我了解到新能源开发和环保技术具有重要意义。

2. 项目目标:结合我的专业知识和兴趣爱好,我将致力于研究新型太阳能电池技术,以提高能源转换效率,降低成本,为新能源应用提供有力支持。

3. 创新点:与其他太阳能电池相比,我的项目将采用新型材料和结构设计,提高电池的光电转换效率,同时降低制造成本,使太阳能电池更具市场竞争力。

4. 实施计划:在接下来的时间里,我将分组进行文献调研、实验设计和数据分析等工作。

首先,深入了解太阳能电池的原理和现状,掌握相关技术;其次,开展实验研究,优化材料和结构设计;最后,进行性能测试和成本分析,完善项目方案。

三、参赛承诺1. 全力以赴,认真备赛。

我将把科创竞赛作为当前首要任务,合理安排时间,确保项目和参赛工作有序进行。

2. 诚实守信,遵守规则。

在竞赛过程中,我将严格遵守赛事规定,确保项目成果的原创性和真实性。

3. 团结协作,共同进步。

我将与团队成员保持密切沟通,互相学习,共同提高,为团队胜利贡献力量。

综上所述,我诚挚地申请参加本次科创竞赛,希望能够借此机会发挥自己的专业特长,为科技创新事业贡献一份力量。

感谢您在百忙之中审阅我的申请,期待您的支持和鼓励!此致敬礼!申请人:[姓名]申请时间:[年月日]。

青少年科技创新大赛报名模板

青少年科技创新大赛报名模板

青少年科技创新大赛报名模板
一、基本信息
1. 项目名称:
2. 项目简介:(包括项目目的、创新点、应用领域等)
3. 团队名称:
4. 团队成员及分工:
成员1:姓名、年级、联系方式、分工
成员2:姓名、年级、联系方式、分工
(可根据实际情况添加或删除成员信息)
二、项目背景与需求
(简要叙述项目背景,阐述项目的科技创新性和实际应用需求)
三、创新性与研究内容
(详细描述项目的创新点和研究内容,包括但不限于理论依据、实验方案、数据分析等)
四、预期成果与应用前景
(明确项目的预期成果,以及对社会、行业或个人的应用前景和影响)
五、项目进展与展望
(简述项目的当前进展情况,并展望未来的研究方向和计划)
六、团队优势与合作意向
(介绍团队成员的背景、技术能力和团队合作优势,以及对合作伙伴或相关资源的需求)
七、参赛说明
1. 申报类别:(根据比赛要求选择合适的类别)
2. 申报方式及材料:(详细说明报名方式,并列出所需提交的申报材料清单)
八、联系方式
(提供团队负责人或联系人的姓名、电话号码、邮箱等联系方式)以上为青少年科技创新大赛报名模板,请根据实际情况填写相关内容。

祝您的参赛项目取得优异成绩!。

参加科技竞赛申请书模板

参加科技竞赛申请书模板

尊敬的评审委员会:您好!我是一名热衷于科技创造和实践的学生,经过充分了解和慎重考虑,我决定申请参加贵委员会举办的科技竞赛。

以下是我的申请书:一、参赛动机我一直对科技领域充满好奇和热情,喜欢探索未知、挑战自我。

在平时的学习和生活中,我注重观察、思考和动手实践,积极参加各类科技活动和竞赛。

通过参加科技竞赛,我希望能够锻炼自己的创新思维、团队协作和沟通能力,结识更多志同道合的朋友,共同为科技进步贡献力量。

二、参赛项目及创新点在本次科技竞赛中,我计划申报的项目是(项目名称)。

该项目的主要创新点包括:1. (创新点1):通过(描述技术创新1),实现了(描述实现效果1)。

2. (创新点2):采用(描述技术创新2),提高了(描述实现效果2)。

3. (创新点3):结合(描述技术创新3),优化了(描述实现效果3)。

三、团队组成及分工我将组建一个具备专业技能和团队精神的团队,以确保项目的顺利进行。

团队成员及分工如下:1. 队长:负责项目整体管理和协调,确保团队成员密切协作,按时完成任务。

2. 技术研发组:负责项目技术研发和创新,包括(描述技术研发内容1)、(描述技术研发内容2)等。

3. 设计组:负责项目外观设计和用户体验,确保产品美观实用。

4. 市场推广组:负责项目市场调研和推广,确保项目具备市场竞争力。

四、参赛计划及进度安排为确保项目在竞赛中取得优异成绩,我制定了以下参赛计划和进度安排:1. 初期阶段(时间):进行项目市场调研,明确项目方向和目标。

2. 中期阶段(时间):完成项目技术研发和设计,进行内部测试和优化。

3. 后期阶段(时间):开展项目市场推广,参加竞赛并争取获奖。

五、参赛经费预算为确保项目顺利进行,我计划投入以下经费:1. 材料费:元2. 设备费:元3. 交通费:元4. 住宿费:元5. 的其他费用:元总计:元六、参赛承诺为确保项目质量和团队形象,我郑重承诺:1. 严格遵守竞赛规则,确保比赛过程公正、公平。

中学生创新科研项目申报书

中学生创新科研项目申报书

中学生创新科研项目申报书一、项目背景与意义科学技术的进步是社会发展的重要动力,也是解决问题、改善生活的关键因素。

中学生作为未来的科技创新生力军,积极参与科研活动,探索新知、培养创新能力,对于促进科技创新和培养高素质人才具有重要意义。

本项目旨在为中学生提供一个展示自己创新能力、培养科学思维的平台,进一步激发他们对科学的兴趣和热爱。

二、项目名称与主题项目名称:基于光敏蛋白质的神经元刺激装置设计与研究项目主题:光遗传学在神经科学中的应用三、项目目标1.研究光敏蛋白质在神经元上的表达与功能。

2.设计与制作一种可靠、高效的神经元刺激装置。

3.通过实验证实神经元光刺激对细胞活动的调控效果。

四、项目内容与方法1. 查阅相关文献,了解光敏蛋白质与神经元刺激的研究现状。

2. 使用遗传工程方法将光敏蛋白质的基因导入细胞。

3. 采用光遗传学技术,通过可调控光源刺激光敏蛋白质在神经元上的表达。

4. 设计并制作一种微型神经元刺激装置,用以实现对光敏蛋白质导入的神经元的光刺激。

五、项目实施计划1. 阶段一:文献调研与理论学习(一个月)- 查阅相关文献,了解光敏蛋白质的基本知识和应用领域。

- 学习光遗传学的基本原理和实验技术。

2. 阶段二:基因导入与表达实验(两个月)- 使用基因工程技术导入光敏蛋白质基因到细胞中。

- 观察和记录光敏蛋白质在神经元上的表达情况。

3. 阶段三:神经元刺激装置设计与制作(一个月)- 设计神经元刺激装置的结构与功能。

- 制作并测试装置的可靠性和耐用性。

4. 阶段四:光刺激实验与数据分析(两个月)- 使用设计的装置对光敏蛋白质表达的神经元进行光刺激。

- 观察和记录细胞活动的调控效果,并进行数据分析。

六、项目预期成果1. 具备光敏蛋白质表达和功能调控的神经元样本。

2. 一种可靠、高效的微型神经元刺激装置。

3. 对神经元光刺激对细胞活动的调控效果的实验数据。

七、项目实施条件与需求1. 实验室设施:生物实验室、基础设施完善的实验室。

中学生科技创新大赛申请书

中学生科技创新大赛申请书

中学生科技创新大赛申请书尊敬的科技创新大赛组委会:您好!我是一名对科技创新充满热情和好奇的中学生,_____。

我非常荣幸有机会向您提交参加本次中学生科技创新大赛的申请书。

我一直对科学和技术有着浓厚的兴趣,从小就喜欢摆弄各种小玩意儿,拆解和组装玩具,试图了解它们的工作原理。

随着年龄的增长,这种兴趣愈发强烈,我开始主动学习科学知识,阅读科普书籍,观看科技类的纪录片和节目。

在学校的课程中,物理、化学和生物等学科总是能吸引我的注意力,我积极参与课堂实验和讨论,努力探索科学的奥秘。

这次我申请参加科技创新大赛,主要是出于以下几个方面的考虑。

首先,我希望能够通过这个平台,将自己的一些想法和创意付诸实践。

在日常生活中,我观察到了很多有待改进和解决的问题。

比如,在交通拥堵的城市中,公共交通工具的运行效率有待提高;在学校里,同学们的学习方式还可以更加智能化和个性化。

我相信,通过科技创新,我们能够找到更好的解决方案,让生活变得更加便捷和美好。

其次,我渴望能够与其他志同道合的同学交流和学习。

科技创新需要团队的力量,每个人都有自己独特的视角和想法。

我相信在大赛中,与其他选手的交流和合作,能够激发我的灵感,让我看到自己的不足之处,从而不断提升自己的能力和水平。

此外,参加这次大赛也是对自己的一次挑战和锻炼。

科技创新的过程充满了困难和挫折,需要我们具备坚持不懈的精神和解决问题的能力。

我希望通过这次大赛,能够培养自己的创新思维、实践能力和团队协作精神,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

为了参加这次大赛,我已经做了一些准备工作。

在知识储备方面,我系统地学习了相关的学科知识,包括物理学中的力学、电学知识,化学中的材料科学知识,以及计算机科学中的编程和算法知识。

同时,我还通过网络课程和在线学习平台,了解了最新的科技动态和创新成果,拓宽了自己的视野。

在实践方面,我积极参加学校的科技社团和兴趣小组,参与了一些小型的科技项目和实验。

例如,我曾经参与了一个关于智能垃圾桶的设计项目,通过传感器和自动控制技术,实现了垃圾桶的自动开合和垃圾分类功能。

学生科技创新项目申请书

学生科技创新项目申请书

学生科技创新项目申请书尊敬的评审专家:我谨代表全体参与者,向贵部门提交我校的学生科技创新项目申请,希望能够获得您的认可和支持。

我们的项目旨在推动学生的创新能力和科技实践,促进学校的科技教育发展。

特向您详细介绍我们的项目计划和预期成果。

一、项目背景近年来,科技发展日新月异,对人才的需求也越来越高。

为了培养学生的创新精神和实践能力,我校积极开展科技创新教育。

然而,目前学校的科技创新项目仍有一些不足之处,比如缺乏实验设备和场地,缺乏专业的指导老师等。

为了改进这种状况,我们提出了以下项目计划。

二、项目目标1. 提供学生们一个创新的平台,激发他们的科技兴趣和创新能力;2. 培养学生的团队协作和实践能力;3. 促进学生的自主学习和解决问题的能力;4. 提高学生的科技创新水平,培养科技人才。

三、项目计划1. 项目名称:智能家居系统设计与开发2. 项目内容:1)调研智能家居市场,了解用户需求;2)设计智能家居系统的硬件与软件架构;3)搭建实验室,购置所需的硬件设备;4)编写程序代码,实现智能家居的功能;5)测试与优化系统性能;6)撰写项目总结与报告。

四、项目预期成果1. 设计并开发一个功能完善的智能家居系统原型;2. 发表相关学术论文,提高学生们的学术能力;3. 参加科技展览会,展示项目成果;4. 鼓励学生们将成果投入实际使用,满足实际生活需求;5. 为学校的科技教育和科技创新奠定基础。

五、项目执行计划1. 项目启动:确定项目目标、任务分工和项目时间表;2. 调研与设计:调查市场需求,设计系统架构;3. 实验室建设:搭建实验室,购置硬件设备;4. 开发与测试:编写程序代码,测试与优化系统功能;5. 论文撰写:撰写学术论文、项目总结与报告;6. 展示与推广:参加科技展览会,展示项目成果。

六、项目预算项目经费总计:100,000元人民币。

经费用途:1. 实验室设备购置:30,000元;2. 材料与器件采购:20,000元;3. 活动推广费用:10,000元;4. 学术出版费用:20,000元;5. 其他费用:20,000元。

2、中学生科技创新成果项目申报书(样表)

2、中学生科技创新成果项目申报书(样表)

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第26届全国青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称):
辅导教师:
辅导机构(全称): (提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□数学(MA)
□计算机科学(CS)
□物理学(PH)
□地球与空间科学(ES)□工程学(EN)
□动物学(ZO)
□植物学(BO)□微生物学(MI)
□医学与健康学(ME)□化学(CH)
□生物化学(BI)
□环境科学(EV)
□社会科学(SO)
项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)
□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
F、省级组织机构审查以及推荐意见。

科技创新项目申报书【模板】

科技创新项目申报书【模板】

科技创新项目申报书
第一部分:申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读大赛通知并且同意遵守有关规则;
我(们)确认所有申报资料属实;
我(们)服从大赛评委会的决议;
我(们)承诺本作品不涉嫌侵犯他人知识产权。

所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求,申报者及监护人必须签名确认以后才能参赛。

申报者签名:监护人签名:
年月日
第二部分:参赛信息
项目名称:
申报者:
申报者所在单位:
申报者组别:请在相应项上划“√”,只能选择一项
□成人组
□青少年组
项目所属类别:请在相应项上划“√”,只能选择一项
□个人项目
□集体项目
项目成果类别:请在相应项上划“√”,只能选择一项
□发明创造
□模型设计
□技术革新
项目学科类别:请在相应项上划“√”,只能选择一项
□工业类(电力、电子、电讯、轻工业)
□农业类(水利、林业、畜牧业)
□医学类(卫生、医药)
□生态环保类
□城乡土地规划类
□其他类
A、申报者情况
B、项目情况
C、推荐意见
备注:
1.申报项目所提供的材料可另附页;
2.申报书电子版可自行下载,邮箱:xxscds@163com,密码:********。

中学生科技创新成果竞赛项目申报书范本

中学生科技创新成果竞赛项目申报书范本

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第26届全区青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:三视图演示仪申报者:唐静茹晨郭艺所在学校(全称):中卫市西园中学辅导教师:郭占全强胜永兴辅导机构(全称): 中卫市青少年科技活动中心(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□数学(MA)□计算机科学(CS)□物理学(PH)□地球与空间科学(ES)□工程学(EN)□动物学(ZO)□植物学(BO)□微生物学(MI)□医学与健康学(ME)□化学(CH)□生物化学(BI)□环境科学(EV)□社会科学(SO)项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况第一申报者姓名唐静茹性别女民族汉出生年月1996.9.25申报者2寸免冠彩色近照现学历类别□初中生□高中生年级八年级学校全名中卫市西园中学学校学校地址中卫市迎水桥镇夹道村邮编家庭住址中卫市迎水桥镇夹道村家庭父亲唐金杰工作单位中卫市迎水桥镇夹道村职务(或职称) 农民母亲黄秀华工作单位中卫市迎水桥镇夹道村职务(或职称) 农民署名申报者姓名晨性别女民族汉出生年月1995.11.27申报者2寸免冠彩色近照现学历类别□初中生□高中生年级八年级学校全名中卫市西园中学学校学校地址中卫市迎水桥镇夹道村邮编家庭住址中卫市迎水桥镇夹道村家庭父亲小文工作单位中卫市迎水桥镇夹道村职务(或职称)农民母亲美兰工作单位中卫市迎水桥镇夹道村职务(或职称)农民署名申报者姓名郭艺性别女民族汉出生年月1997申报者2寸免冠彩色近照现学历类别□初中生□高中生年级七年级学校全名中卫四中学校学校地址中卫市镇邮编家庭住址中卫市世纪花园家庭父亲郭占全工作单位中卫西中职务(或职称)教师母亲陆艳玲工作单位香山酒业职务(或职称)工人辅姓名性别出生年月工作单位职务(或职称) 专业领域联系C、申报者确认事宜F、市级组织机构审查以及推荐意见。

中学生创新成果项目申报表 模板

中学生创新成果项目申报表 模板

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第28届自治区青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称):
辅导教师:
辅导机构(全称): (提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□数学(MA)
□计算机科学(CS)
□物理学(PH)
□地球与空间科学(ES)□工程学(EN)
□动物学(ZO)
□植物学(BO)□微生物学(MI)
□医学与健康学(ME)□化学(CH)
□生物化学(BI)
□环境科学(EV)
□社会科学(SO)
项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)
□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目
自治区青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
F、地州市级组织机构审查以及推荐意见。

中学生科技创新成果项目申报书

中学生科技创新成果项目申报书

XX市青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:基于ARM火灾远程报警开门装置
申报者:
所在学校(全称):
辅导教师:黄怡
辅导机构(全称): XX师X学院
(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□数学(MA)
□计算机科学(CS)
□物理学(PH)
□地球与空间科学(ES)
þ工程学(EN)
□动物学(ZO)
□植物学(BO)□微生物学(MI)
□医学与健康学(ME)□化学(CH)
□生物化学(BI)
□环境科学(EV)
□社会科学(SO)
项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)
þ初中项目□高中项目þ个人项目□集体项目
XX市青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F. 推荐意见。

中学生科技创新项目申报书

中学生科技创新项目申报书

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第六届阳江市青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称:申报者:所在学校(全称):辅导教师:__________________________________________辅导机构(全称):(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准)项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□数学(MA)□微生物学(MI)□计算机科学(CS)□医药与健康学(ME)□物理学(PH)□化学(CH)□地球与空间科学(ES)□生物化学(BI)□工程学(EN)□环境科学(EV)□动物学(ZO)□社会科学(SO)□植物学(BO)项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)□初中项目□个人项目□高中项目□集体项目阳江市青少年科技创新大赛组织委员会制A.申报者与辅导教师情况C.申报者确认事宜(请打印后填写)E.项目申报材料F. 市级组织机构审查以及推荐意见(请打印后填写)第28届广东省青少年科技创新大赛学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面项目名称:项目编号:______________________________________________________申报者学历类别:请在确认的类别上划“√”□小学项目□初中项目□高中项目中学项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□数学□物理学□化学□微生物学□环境科学□生物化学□工程学□动物学□植物学□医药与健康学□地球与空间科学□计算机科学□社会科学小学项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□物质科学(MS)□生命科学(LS)□地球与空间科学(ES)□技术与设计(TD)□行为与社会科学(SO)项目申报类别:请在确认的类别上划“√”□个人项目□集体项目是否已申请专利:□是□否是否已获得专利授权:□是□否是否申请专利申请资助:□是□否备注:1. 本页为学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面。

贵州省中学生科技创新成果竞赛项目申报书2

贵州省中学生科技创新成果竞赛项目申报书2

第28届贵州省青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:动物细胞结构模型
申报者:付江艳
所在学校(全称):德江县长丰初级中学
辅导教师:吴年贵
辅导机构(全称):铜仁市德江县长丰中学
项目所属学科:(请在确认的学科上划“”,只能选择一项)□数学(MA)□微生物学(MI)
□计算机科学(CS)□医学与健康学(ME)
□物理学(PH)□化学(CH)
□地球与空间科学(ES)□生物化学(BI)
□工程学(EN)□环境科学(EV)
√动物学(ZO)□社会科学(SO)
□植物学(BO)
项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F、省级组织机构审查以及推荐意见。

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项目编号:
注意:申报者填报完成后在线打印申报书,按要求签名盖章后(申报者需在每一页签名)。

第十七届XX市青少年科技创新大赛
第35届XX青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称)

辅导教师:
辅导机构(全称):
(重要提示:以上五项信息请申报者认真核实,证书以此为准)
项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)
□数学(MA)
□物理与天文学(PA)□化学(CH)
□动物学(ZO)
□植物学(BO)
□微生物学(MI)
□生物化学与分子生物学(BC)□生物医学(BM)
□环境科学与工程(EE)□计算机科学与信息技术(CS)□工程学(EN)
□能源科学(ES)
□行为和社会科学(SO)
项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”

□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目
XX青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、项目申报材料
1.项目申报书份
2.项目研究论文页,项目查新报告页
3.附件材料清单(说明:包括项目研究原始资料、研究活动日志和照片等,申报时只需列出资料清单,不需要提交。

入围终评的项目,需在终评问辩现场向评委提供清单中列出的附件材料。


D 、申报者确认事宜
E 、资格确认
我(们)确认已认真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则。

我(们)确认所有申报资料属实。

我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等)。

同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。

我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。

申 报 者 签 名 : 监 护 人 签 名 :
年 月 日 年 月 日
说明:申报者须同意并且遵守以上要求,所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。

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