【市级联考】江苏省盐城市2019届高三第四次模拟考试语文试题(解析版)
江苏省盐城市2019届高三高考调研考试语文试卷(含参考答案)
江苏省盐城市2019 届高三高考调研考试1.依次填入文中棋线处的词语，全都恰当的一项是（）把中国科技吹上天的“震惊体”和把中国科技贬入地的“神话体”，看似 ___ ，其实在本质上是相通的，都是由于无知和懒惰，对世界做出一种最省力、最简单的解释。
省力的结果就是像 ___ 一样，把现实照得。
实际上，这些人的目的不是对世界获得深入的理解，而只是情绪的发泄。
最滑稽的是，这两种文章还互相以对方的存在作为自己存在的理由，好像 _________________ 。
A. 针锋相对放大镜妍媸毕露众人皆醉我独醒B. 短兵相接放大镜面目全非醉翁之意不在酒C. 针锋相对哈哈镜面目全非众人皆醉我独醒D. 短兵相接哈哈镜妍媸毕露醉翁之意不在酒【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。
此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。
针锋相对：针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。
短兵相接：比输面对面进行针锋相对的斗争。
“针锋相对”，强调对立；“短兵相接”，强调面对面。
结合语境“把中国科技吹上……入地的‘神话体'”，此处选用“针锋相对”。
放大镜：用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。
哈哈镜：用凹凸不平的玻璃做成的镜子，照起来奇形怪状的引人发笑，从语境来看，此处要表达的是他们对现实真实是无知的、不客观的、歪曲的所以应该用“哈哈镜”。
妍媸毕露：美丽和丑陋都显现出来，比的事情真相大白。
面目全非：事物的样子改变得很厉害。
所以此处选用“面目全非”。
众人皆醉而我独醒：众人都己经醉倒，只有我一个人清醒。
醉翁之意不在酒：用来表示本意不在此而在别的方面。
根据前后语境，此处选用“众人皆醉而我独醒”。
故选C。
【点睛】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二，辨析色彩。
包括词语的感情色彩跟语体色彩。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
江苏省盐城市2019届高三第四次模拟考试语文试题(原卷版)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
上赵阁老书
( 明 ) 归有光
有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时张文隐
公知之，时时称之于人。张公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻公论当世之士，独亟
．称明公，
谓不惟于文章绝出，他时为国家建弘业者，终有赖焉。有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人姓名，为明
土人情。② 《列子·周穆王》载，郑人击毙一头鹿，藏到蕉叶下，后来去找却忘记了地方，以为是一场梦。
③ 《韩诗外传》载，周人在汉上与二神女交谈，神女解佩赠珠而去，不料刚走数步，珠与二神女皆不见踪
影。
9. 有学者认为该词“平淡中见出悲愤”，请结合上片简要分析。
10. 简要赏析“铜驼烟雨栖芳草”和“休向江南问故家”两句的表达效果。
三、古诗词鉴赏 (11 分)
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
思佳客·题周草窗武林旧事 ①
张炎 梦里瞢腾说梦华。莺莺燕燕已天涯。蕉中覆处应无鹿
② ，汉上从来不见花 ③。
今古事，古今嗟。西湖流水响琵琶，铜驼烟雨栖芳草，休向江南问故家。
【注】① 周草窗，张炎好友。 《武林旧事》是其在宋亡后所写的一本笔记，记载了南宋百余年间临安的风
．奋。有光
自度已无用于世，而区区所见如此，略为明公陈之，非为一身之进退也。若身之进退，则在明公而已矣。
君子伸于知己而诎于不知己，是以冒渎而忘其僭越焉。
( 选自《震川先生集》 ，有删节 )
5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是
A. 独亟．称明公
亟：屡次
B. 有光之羁．穷
羁：漂泊
C. 格．天下之士
格：阻止
子忽出手诏，还明公于朝。是时海内之士试都下者四五千人，皆叹天子之明圣能知人如此；明公能自结于
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案
2019-2020学年盐城中学高三语文一模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各小题。
优秀传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
从含义中我们可以看出，优秀传统文化是经历了长期的继承，并且仍然保留在我们现实生活中的文化，也就是说，传统文化在我们今天，依旧存在。
这也就说明，没有文化的继承也就没有文化的积累，更不会有我们今天的文化。
优秀传统文化是社会经过长期发展留下来的宝贵精神财富，是中华民族走向复兴的精神指引。
我国是具有五千年历史的泱泱大国，拥有唯一没有中断过的历史文化，是中华民族万众一心、矢志不渝的精神力量，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，以及诸子百家的思想等增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
中华文化源远流长、灿烂辉煌。
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。
实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。
中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。
传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
2019年江苏省高考语文模拟试卷(四)
B.讳：古时对于君王或尊长不直呼其名叫做“避讳”，在死者名前称讳，表尊重。
C.方，方术，以医学为理论基础，但研究范围宽于医学，包括后世的医家与方士等。
D.孤，指幼年死去父亲或父母双亡。孤寡鳏独分别指的是：孤儿、寡妇、无妻子或者丧妻的人、年老无子女的人。
（3）把文中画线句子翻译成现代汉语。
①使者稽首阶下，君伏几呻吟，固却之。
②因使太医院檄取为医士。君遂称疾笃，数月竟死。
（4）陈驭虚是个奇人，文中选取哪几件事例表现他的奇特之处？请概括。
【答案】
C
D
（3）①这些使者在台阶下叩头行礼，陈取虚伏在案上中吟（装病），坚决推辞。
②于是让太医院下文书任命他为医士，陈取虚就自称病严重，数月以后，竟然去世。
（4）治病、抗诊、拒仕。
【考点】
君之杜门不出也，余将南归，走别君。君曰：“吾逾岁当死，不复见公矣。公知吾谨事公意否？吾非医者，惟公能传之，幸为我德。”乙亥，余复至京师，君柩果肂，遗命必得余文以葬。余应之，而未暇以为。又逾年，客淮南，始为文以归其孤。
君生于顺治某年某月某日，卒于康熙某年某月某日，妻某氏，子某。铭曰：“义从古，迹戾世，隐于方，尚其志。一愤以死避权势，胡君之心与人异？
A.增殖显然点铁成金
B.繁殖显然画龙点睛
C.增殖诚然点铁成金
D.繁殖诚然画龙点睛
【答案】
C
【考点】
字义词义辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
增殖：指增加；繁殖。繁殖：生物产生新的个体，以传种接代的过程。此处指网络时代语言增加，故选“增殖”，排除BD；
显然：容易看出或感觉到；非常明显。诚然：实在，确实。此处的确实这背后必定有着消费时代的共谋，故选“诚然”，排除A；
江苏省新高考2019届高三模拟试卷(四)语文
江苏省新高考2019届高三模拟试卷（四）语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话横线处依次填入词语，最恰当的一组是（）古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里而来的。
古筝以其多变的指法，的音域，深受民众喜爱。
传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法。
A．演化宽厚平分秋色 B．演绎宽广平分秋色C．演绎宽厚各有千秋 D．演化宽广各有千秋2．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。
④同时，个体传播者也需要有正确的态度。
⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。
A．③⑤①④② B．①②⑤④③ C．①⑤③④② D．③②①④⑤3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．美国宇航员希望在2040年向土卫六发射一艘智能潜艇的实验，对土卫六上的海洋环境进行全面探测，以寻找不同于地球的生命形式。
2019年江苏高考语文全真模拟试卷四(PDF版含解析)
(D ) ( 所引用名言不符合语境的一项是 3 . 下列各句中, 3 分) 爱上层楼㊂眼看世事浮华, 人生沧桑, 嗟叹阴雨霏霏, 黑夜漫长 A . 少年不识愁滋味, 空令岁月易蹉跎㊂青年是最可宝贵的大好年华, 年轻, 没有理由不 B . 莫见长安行乐处, 努力, 与其在黄昏擦拭悔恨的泪水, 不如趁年少镀亮青春的容颜㊂ 我们别情依依,悠悠洛阳道, 此会在何年㊂ 有点难舍, 但不怅然; 有点 C . 在这离别之际, 遗憾, 但不悲观㊂唯愿彼此的心儿能紧紧相随, 永不分离㊂ 道是无晴却有晴 , 在眼花缭乱的生活中, 敢于去直面苦难, 也能在 D . 东边日出西边雨, 4 0 其实, 不必抱怨不逢时, 志难酬, 打开窗户, 阳光便会照进你的心胸㊂
2 0 1 9 年江苏高考语文全真模拟试卷四
语文Ⅰ试题
(C ) ( 最恰当的一组是 1 . 在下面一段话的空缺处依次填入词语, 3 分) , 网络时代语言 大词小用㊁ 流行语从蹿红到被用烂的生命周期极短㊂ 从 友 谊的小船 到 洪荒之力 , 再到靠表情包聊天㊁ 斗图, 这背后必定有着消费时代的 共谋, 但也在提醒着我们 词难达意 的现实窘境㊂而诗词则是一个很特别的载体, 意境的或 开阔或婉约, 形式的或整齐或回环, 语言的或典雅或平直, 对于国人来说都有着 A . 增殖 式的表达效果㊂ 诗意的生活 也从来都是人们心中那传统的情结㊂ 显然 诚然 C 点铁成金 点铁成金 B . 繁殖 D . 繁殖 显然 诚然 画龙点睛 画龙点睛 (B ) ( 3 分) 一㊁语言文字运用( 1 2 分)
2019届江苏省盐城市高三语文四模试题答案
语文参考答案及评分标准1.D2.B3.C4.A5.D6.B7.(1)在明公您门下的我的同乡，也颇多说过我的姓名，(我的姓名)被明公您记住。
(共5分。
定语后置1分，“颇言”1分，被动句1分，补全主语1分，语句通顺1分)(2)现在之所以再写这封信，是因为我往年做官的时候，勉强还知道自爱，也自认为能够让鳏寡孤独不流离失所。
(共5分，“所以”1分，“以”1分，“差”1分，“自谓”1分，语句通顺1分)8.表达对赵阁老的仰慕之情，未见之憾，知遇之恩，选贤之望。
(每点1分)9.上片从平常的梦境写起(1分)，再用平淡的语言写当年莺歌燕舞的繁华远去(1分)，最后化用典故(1分)，表达出临安昔日盛景不再之悲(1分)和国家破亡之痛(1分)。
(共5分)10.①“铜驼烟雨栖芳草”句，借景抒情(1分)，借宫前铜驼栖于芳草中的凄凉之境(1分)，抒发了昔盛今衰的感慨(1分)。
②“休向江南问故家”句，直抒胸臆(1分)，以不要再到江南寻找自己家乡的劝告(1分)，表达出对故土、故国的眷恋(1分)。
(共6分)11.(1)肇锡余以嘉名(2)抟扶摇而上者九万里(3)飞湍瀑流争喧豗(4)惊涛拍岸(5)飞鸟相与还(6)天街小雨润如酥(7)慎终追远(8)战地黄花分外香12.C13.老三身体瘦弱，生活穷困，十分弱小；他能看穿这个黑暗的世道，知道作恶反而有人讨好；他身上升腾着强烈的争生存的欢乐感情，不用任何人怜悯。
(共6分。
每点2分)14.小说以对话为主体，使情节更加紧凑；大量的语言描写，有利于表现人物的个性和思想感情的变化；通过对话，“我”和老三的性格形成鲜明对比；老三“钻裂缝”的论调，隐含了作者对社会的批判，引发读者的思考。
(共6分。
每点2分，答到三点即可)15.A16.C17.群体使个人不计名利甚至献出生命(3分)，让罪大恶极的坏蛋严格遵守道德原则，让品质低劣的人在公共场合表现得一本正经(3分)。
(共6分)18.C19.D20.中央继续把脱贫作为治国理政的大事，加大财政投入；各级政府要有高度政治责任感和精准的扶贫措施；要认识到脱贫工作的艰巨性，切忌作秀和虚假宣传。
江苏省盐城市2019年高考第四次模拟语文试题卷及答案解析
盐城市2019年高考第四次模拟语文试卷(满分160分，考试时间150分钟) 2019．05一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)()________，我们正面临一个膨食化的阅读时代。
时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中________，多少________的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅几十字或一句话。
A. 毋庸置喙不能自己洋洋万言B. 毋庸讳言不能自己鸿篇巨制C. 毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制D. 毋庸讳言不能自拔洋洋万言2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；________，________。
________，________。
________，________。
①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时②在精神上却对湿地无动于衷③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举④这样的保护才真正深入人心⑤而始终未见对湿地的生命审美⑥人类的关切只是出于利己的安保考虑A. ③②⑥⑤①④B. ③⑤⑥②①④C. ⑥②①④③⑤D. ⑥⑤④①③②3. 下列两段文字中都包含的意蕴是(3分)()①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。
——歌德(德国)②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。
人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。
——德莱塞(美国)A. 和睦的家庭氛围能培养人美好的天性B. 游子走到天涯也终会思念故土和亲人C. 亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐D. 家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方4. 下列括号中对联用途有错误的一项是(3分)()A. 种杏成林，怀仁益寿(医院联)滋兰树蕙，种李栽桃(花店联)B. 落处惊风雨，挥来泣鬼神(笔店联)看书狂欲脱，得志喜频弹(帽店联)C. 鹤影随云杳，鹃声带月寒(挽联)大椿常不老，丛桂最宜秋(寿联)D. 一联佳句随流水，百合香车动画桥(婚联)与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂(宅第联)二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文一模试题及答案
2019-2020学年江苏省盐城中学高三语文一模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
自古以来，家庭在社会治理中都发挥着基础性的作用，因而受到普遍关注。
十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出“构建基层社会治理新格局”，并强调“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。
我国历史上，家教是促成社会主流价值观社会化的一个十分重要的渠道，对基层社会治理起着助益作用，也形成了一些宝贵的历史经验。
如今，吸收借鉴古代家教在传承主流价值观方面的有益经验，对更好发挥家教在基层社会治理中的作用十分有意义。
家训是家庭教育的一种重要形式，在家庭内部施教，最主要的特点是通俗易懂。
家训大都是训主结合个人成长生活经历对人伦亲情、世道人心、社会变化做的深入阐述，说理透彻明了，读来亲切可感。
历史上的很多家训，不仅对训主一家一时产生了影响，且还泽被后世。
有“古今家训，以此为祖”之誉的《颜氏家训》，是我国古代第一部家训专著，内容十分广泛。
从中可以看出，文人士大夫著训立说的主要用意和家教的基本内容，也为后世家训树立了样本。
清人王钺曾说：“北齐黄门颜之推《家训》二十篇，篇篇药石，言言龟鉴，凡为人子弟者，当家置一册，奉为明训，不独颜氏。
”整体看来，《颜氏家训》体现了进德修业的理念、知行结合的家教方法、重教崇化的价值诉求，对主流价值观的社会化起到了促进作用。
古人认为，“不学礼，无以立。
”把学礼、尊礼看作人立身处世的重要依托。
家礼是传统中国人优良教养的载体，我们常说一个人教养好，是与家庭范围内遵礼行礼分不开的。
家礼的内容不单涉及家庭成员行为处世的言行要求，且还对家庭生活中的婚、丧、祭等事宜的具体开展、实施做出了仪式化的要求，说明了相关的程式和具体操作规仪，这也是家礼中最主要的内容。
古人制定家礼，最主要的目标就是落实“名分之守、爱敬之实”和“纪纲人道之始终”，即夯实人伦亲情。
2019届盐城高三语文一模试卷
盐城一模语文(满分160分，考试时间150分钟)2013．3一、语言文字运用(15分)1. 下列各组词语中，没有错误字的一项是(3分)( )A.简练紧箍咒波光粼粼温良恭俭让B. 朝廷恶作剧浆声灯影冰炭不同炉C. 彗星姣姣者催人泪下兄弟阋于墙D. 悔约闭门羹变幻莫测疾风知劲草2. 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)( )季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。
岂非________！我服从任何人的调遣与指挥。
只敢规规矩矩、不敢乱说乱动。
然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。
我不甘心成为________，我必须干点事情。
两百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。
”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的________，反而多了一些活泼与生动。
A.出人意料行尸走肉老气横秋B. 咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟C. 咄咄怪事行尸走肉老气横秋D. 出人意料酒囊饭袋老态龙钟3.下面是描写春天的一段文字，请在横线上补写恰当的话，表现“人”的神态和感受。
要求：语言生动形象，运用恰当的修辞手法，不超过40个字。
(4分)春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。
不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。
这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。
无论谁，________________。
(选自冯德英《苦菜花》)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________4.顾炎武是清代著名思想家、爱国学者。
2019届江苏高考模拟试卷(四)语文
2019届江苏高考模拟试卷（四）语文★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
3．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
5．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是从南北朝到晚唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A. 并肩望洋兴叹视而不见B. 并肩赞不绝口侧目而视C. 比肩赞不绝口视而不见D. 比肩望洋兴吸侧目而视【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查词语的正确运用。
并肩：（1）肩并肩地挨着。
（2）比喻团结合作，行动一致。
比肩：比喻地位相等。
第一句话是将中国佛教雕塑艺术和希腊雕塑艺术比较，所以应填“比肩”。
望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
赞不绝口：不住口地称赞。
今天的艺术家们面对敦煌石窟等大型雕塑群应该是“赞不绝口”。
视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。
也指不理睬，看见了当作没看见。
侧目而视：斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
结合前面语境，从情感色彩来看，唐宋以来的文人画家对敦煌石窟艺术作品应为“视而不见”。
点睛：对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。
第二，要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。
第三，要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，（1）逐字解释词语，把握大意；（2）注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；（3）要注意词语使用范围，搭配的对象；（4）弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；（5）从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2019-2020学年江苏省盐城景山中学高三语文第四次联考试题及参考答案
2019-2020学年江苏省盐城景山中学高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：在线教育，顾名思义，是以网络为介质的教络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙、学习时间不固定的职场人而言，网络远程教育是最方便不过的学习方式。
由于近期发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各地相继延迟了大专院校、中小学等的开学时间。
不过，停课不停学。
既要防控疫情，也不能耽误学业，启用在线教育成为各地教学的替补方案。
实际上，我国早已推进在线教育发展。
2019年9月，教育部等十一部门发布《关于促进在线教育健康发展的指导意见》，要求到2022年推出3000门国家精品在线开放课程。
如此大规模地让学生在家接受在线学习，还是第一次，那么，在线教学真的能够替代课堂教学吗？在延迟开学期间，在线教育能否担负起学校教育的空缺？21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，一直以来，在校学生授受的主要是线下教育，线上教育只是补充。
即使是看在线直播课的学生，也是有线下教师辅导的，即所谓的“双师”教育。
如今，在线教育“反客为主”挑大梁。
存疑者认为，在线教育的互动性比面授课堂要差，学生也缺乏接受在线教育的自主学习能力。
中国教育科学研究院储朝晖告诉中国新闻周刊，“在线教学的效果由两个因素决定，一个是学习的内容，另一个是学习者的情况。
作为一般的知识学习，在线教育是可以替代的。
”从学习效率上来看，在线学习因为有更多的资源可进行多样性、大范围的知识对比与鉴别，从这个角度来说比传统的课堂教学更有优势。
但是在线学习也有它的劣势，储朝晖认为：“它的劣势是在学习的深度上很难跟课堂教学相比，如果学生自主学习的能力不够，就很难学得那么深。
另外，在人际交往以及一些技能性的学习上，在线学习很难替代课堂教学。
”（摘编自俞杨《大中小学开学延期，学生在家功课不停》）材料二：2016-2020年中国在线教育用户规模材料三：超大流量突然涌入，相关平台、不甚相关的技术工具不堪重荷；处于起步阶段的平台各自为政，功能残缺，体验欠佳；电子产品的副作用又令人如此惶恐……各种担忧与批判甚嚣尘上。
精品解析：江苏省盐城中学2019届高三年级下学期期初检测 语文试题(解析版)
江苏省盐城中学2019届高三年级下学期期初检测语文试题组卷人：葛月月审核人：左莉刘月霞签印人：刘月霞一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是如何为沃野千里的长江流域提供永续之脉?专家们，其中有一点得到了公认：沿线省市因长江而构成统一的生态整体，治理长江流域生态环境，早已不限于某个区域。
这就决定了任何一个省市都无法在长江生态环境破坏中，也无力独自承担保护长江流域生态环境的重任。
A. 各执一词牵一发而动全身洁身自好B. 各抒己见牵一发而动全身独善其身C. 各执一词一着不慎，满盘皆输独善其身D. 各抒己见一着不慎，满盘皆输洁身自好【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
“各执一词”指各人坚持各人的说法，不肯相让。
一般用于争论的场合。
“各抒己见”指各自发表自己的意见或见解。
结合语境“其中有一点得到了公认”，说明是各自发表自己的意见，应选“各抒己见”。
“牵一发而动全身”比喻动一个极小的部分就会影响全局。
“一着不慎,满盘皆输”原指下棋时关键的一步棋没有走好，以致全盘都输了，比喻对全局具有决定意义的问题处理不当，将会招致彻底的失败。
结合语境“生态整体”“早已不限于某个区域”可知，应选“牵一发而动全身”。
“独善其身”原指独自提高自身的品德修养，现指只顾自己，不关心集体。
“洁身自好”指保持自身纯洁，不同流合污，也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。
从语境看，强调的是合作共管，其反面应是“独善其身”。
故选B。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2019届江苏省盐城中学高三下学期期初检测语文试题(解析版)
江苏省盐城中学2019届高三年级下学期期初检测语文试题一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是如何为沃野千里的长江流域提供永续之脉?专家们，其中有一点得到了公认：沿线省市因长江而构成统一的生态整体，治理长江流域生态环境，早已不限于某个区域。
这就决定了任何一个省市都无法在长江生态环境破坏中，也无力独自承担保护长江流域生态环境的重任。
A.各执一词牵一发而动全身洁身自好B.各抒己见牵一发而动全身独善其身C.各执一词一着不慎，满盘皆输独善其身D.各抒己见一着不慎，满盘皆输洁身自好【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
“各执一词”指各人坚持各人的说法，不肯相让。
一般用于争论的场合。
“各抒己见”指各自发表自己的意见或见解。
结合语境“其中有一点得到了公认”，说明是各自发表自己的意见，应选“各抒己见”。
“牵一发而动全身”比喻动一个极小的部分就会影响全局。
“一着不慎,满盘皆输”原指下棋时关键的一步棋没有走好，以致全盘都输了，比喻对全局具有决定意义的问题处理不当，将会招致彻底的失败。
结合语境“生态整体”“早已不限于某个区域”可知，应选“牵一发而动全身”。
“独善其身”原指独自提高自身的品德修养，现指只顾自己，不关心集体。
“洁身自好”指保持自身纯洁，不同流合污，也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。
从语境看，强调的是合作共管，其反面应是“独善其身”。
故选B。
【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二，辨析感情。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2019届盐城高三语文一模试卷
盐城一模语文（满分160分，考试时间150分钟)2013．3一、语言文字运用（15分）1。
下列各组词语中，没有错误字的一项是（3分)( ）错误!简练紧箍咒波光粼粼温良恭俭让B。
朝廷恶作剧浆声灯影冰炭不同炉C。
彗星姣姣者催人泪下兄弟阋于墙D。
悔约闭门羹变幻莫测疾风知劲草2. 在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是（3分）（)季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。
岂非________!我服从任何人的调遣与指挥。
只敢规规矩矩、不敢乱说乱动。
然而我的脑筋还在,我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。
我不甘心成为________，我必须干点事情。
两百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。
”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的________，反而多了一些活泼与生动.错误!出人意料行尸走肉老气横秋B。
咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟C。
咄咄怪事行尸走肉老气横秋D. 出人意料酒囊饭袋老态龙钟3。
下面是描写春天的一段文字，请在横线上补写恰当的话,表现“人"的神态和感受。
要求：语言生动形象，运用恰当的修辞手法,不超过40个字。
(4分）春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽.不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。
这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻.无论谁，________________。
（选自冯德英《苦菜花》)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.顾炎武是清代著名思想家、爱国学者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
今所以复有言者，以往年为吏，差知自爱，亦自谓能使鳏寡孤独不失其所。顾不惟劳效不得上闻，而持衡之人，用一人之言，格天下之士。使士之有志不负朝廷、为生民计者，徒以不能诡随趋附，横被中伤，乃令晻蔽殁世而不见。使后之欲为循良者以为戒。何以厚天下风俗，而返汉代长者之风？此尤可痛也。
会明公忤时宰，屏居西蜀者十年。有光始获举进士，在京师，思明公而不可见。徒念岷、峨之高，江水之长，怅然而叹。幸与明公生同时，而顾无由一见；以为今世则已矣，徒若读书而慕古人于百世之下。既而为吏越中，明公始复登朝。及入觐，以为可以得见矣，而明公又以南迈。有光时尚在京师。一日，天子忽出手诏，还明公于朝。是时海内之士试都下者四五千人，皆叹天子之明圣能知人如此；明公能自结于天子之知如此。有光又私自喜：道之将行也，文隐公之知人不谬也；有光之羁穷，得所依归也。当是时，官程迫促，又不能迎拜明公于马首。
二、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
上赵阁老书
(明)归有光
有光自应举，连蹇不遇。常恨生当太平之盛，徒抱无穷之志，而年往岁徂，茕然无所向往。时张文隐公知之，时时称之于人。张公垂殁，以不能荐达为恨。然有光尝侍于公，间闻公论当世之士，独亟称明公，谓不惟于文章绝出，他时为国家建弘业者，终有赖焉。有光之乡人在明公门下者，亦颇言鄙人姓名，为明公之所垂记。虽以文隐公之故，然士固有相知者，则有不待付授言语相属而相契舍者矣。
兹者天子特以明公为相，复改任铨部，诏旨皆从中出。天下想望丰采，士莫不鼓舞踊跃自矜奋。有光自度已无用于世，而区区所见如此，略为明公陈之，非为一身之进退也。若身之进退，则在明公而已矣。君子伸于知己而诎于不知己，是以冒渎而忘其僭越焉。
③我只看到湿地对于人类安全重要性的列举
④这样的保护才真人类的关切只是出于利己的安保考虑
A.③②⑥⑤①④
B.③⑤⑥②①④
C.⑥②①④③⑤
D.⑥⑤④①③②
【答案】B
【解析】
【详解】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。③⑤中的“我只看到……而始终未见……”和空格前的句式一致，不要分开，由此排除AD；⑥中的“人类的关切只是出于利己的安保考虑”是前面“我只看到……而始终未见……”的原因，应该衔接；④中的“这样”指①中的“当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时”。所以顺序应为③⑤⑥②①④。故选B。
2019届高三模拟考试试卷语文
(满分160分，考试时间150分钟)
2019．5
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是()
________，我们正面临一个膨食化的阅读时代。时代所能挤出的一点点脑汁，多陷入学理的臃肿系统中________，多少________的繁文，一旦脱去了泡沫，真实有用的信息大概仅几十字或一句话。
3.下列两段文字中都包含的意蕴是()
①浪迹天涯的游子最终又会思念故土，并在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下，在为维持生计的忙碌操劳中，找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐。——歌德(德国)
②和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。——德莱塞(美国)
【答案】A
【解析】
【详解】此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。此题重点考核对联的应用场合，题中A项，“滋兰树蕙，种李栽桃”暗含“芝兰玉树”“桃李满园”两个成语，说的都是教师，所以此联应用于学校。故选A。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()
在保护湿地的众多标题和字眼中，我只看到“保护”湿地，而始终未见“敬畏”湿地；________，________。________，________。________，________。
①当保护湿地的动作和欣赏、敬畏的情感牵手时
②在精神上却对湿地无动于衷
A.和睦的家庭氛围能培养人美好的天性
B.游子走到天涯也终会思念故土和亲人
C.亲密无间的家庭关系带给人幸福快乐
D.家庭是这世界上最温柔最甜蜜的地方
【答案】C
【解析】
【详解】此题考核压缩语段的能力，要求概括两个语段的共同意蕴，答题时注意抓住两段文字的重点句子概括，然后分析相同点，由①中的“在自己的茅屋内，在妻子的怀抱里，在儿女们的簇拥下……找到他在广大的世界上不曾寻得的快乐”和②中的“人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中”，可知相同点是“家庭关系带给人幸福快乐”。故选C。
A.毋庸置喙不能自己洋洋万言
B.毋庸讳言不能自己鸿篇巨制
C.毋庸置喙不能自拔鸿篇巨制
D.毋庸讳言不能自拔洋洋万言
【答案】D
【解析】
【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，毋庸置喙：指不用别人插嘴，不需要多话。毋庸讳言：用不着隐讳，可以直说的内容。语境是“我们正面临一个膨食化的阅读时代”，用“毋庸讳言”。不能自已：不能抑制自己的感情。不能自拔：陷进很深的境地；难以使自己从中解脱出来。语境是“陷入学理的臃肿系统中”，用不能自拔。鸿篇巨制：指规模宏大的文学艺术作品。洋洋万言：形容文章写得很长。语境是“繁文”用“洋洋万言”。故选D。
4.下列括号中对联用途有错误的一项是()
A.种杏成林，怀仁益寿(医院联)滋兰树蕙，种李栽桃(花店联)
B.落处惊风雨，挥来泣鬼神(笔店联)看书狂欲脱，得志喜频弹(帽店联)
C.鹤影随云杳，鹃声带月寒(挽联)大椿常不老，丛桂最宜秋(寿联)
D.一联佳句随流水，百合香车动画桥(婚联)与阶前兰桂齐芳，应堂上椿萱并茂(宅第联)