第三章 多媒体数据采集-修改版

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国家地名和区划数据库管理规定

国家地名和区划数据库管理规定

国家地名和区划数据库管理规定----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!国家地名和区划数据库管理条例第一章总则第一条为规范国家地名和区划数据库的使用、维护、更新,确保数据完整、规范、准确、有效,数据库管理系统安全高效运行,更好地为我国经济社会发展和国防建设服务,方便群众生产生活,根据有关法规及规定,制定本办法。

第二条本办法所称国家地名和区划数据库,是指以地理信息系统和数据库技术等为基础,对地名和行政区划、行政区域界线等数据的采集、录(导)入、存储、处理、分析、应用的计算机管理系统,由国家、省(自治区、直辖市)、市(自治州、地区、盟)、县(市、市辖区)四级数据库组成,使用统一的软件平台,其中国家级数据库存储全国范围的数据,省、市、县三级数据库各存储本行政区域内的数据。

第三条国家地名和区划数据库管理工作内容包括:(一)采集、审核、录(导)入数据;(二)更新、补充、修改数据;(三)按时限报送数据;(四)定期进行数据备份;(五)硬件设备配置及管理维护;(六)软件研发、配备、升级及运行维护;(七)数据管理和应用;(八)安全保密管理。

第四条国家地名和区划数据库运行管理执行以下标准:(一)《地名分类与类别代码编制规则》(GB/Tl8521--2001);(二)《国家地名数据库代码编制规则》(民地办发〔2010〕1 号;(三)《国家地名数据库建设指导意见》(民办发〔2006〕4号);(四)第二次全国地名普查试点工作规程(修订版)。

第二章工作职责第五条县以上各级人民政府行政区划和地名主管部门(以下简称主管部门)负责本级地名和区划数据库的使用、更新维护、运行管理、开发应用及配套建设。

第六条民政部负责制定国家地名和区划数据库建设规划,研究制定有关法规和技术标准;组织开发应用各种比例尺的图形库数据;组织研发数据库管理系统软件和软件升级;省级数据库建设的技术指导、上报数据审核和检查验收;组织开展技术培训;负责国家数据库数据的汇总、修改、管理应用和安全保密等工作。

多媒体素材的采集与处理

多媒体素材的采集与处理

多媒体素材的采集与处理
随着互联网的快速发展和智能设备的普及,多媒体素材的采集和处理变得越来越重要。

多媒体素材包括图片、音频、视频等各种形式的媒体内容。

在互联网时代,多媒体素材的采集和处理已经成为许多行业的必备技能,比如广告、媒体、设计和娱乐等。

多媒体素材的采集是指通过各种方式获取多媒体内容。

首先,可以通过拍照或摄像来采集图片和视频素材。

现在智能手机和相机的拍照和摄像功能已经非常强大,可以轻松地获取高质量的图片和视频。

此外,还可以通过引擎或专业的素材库来获取各种图片、音频和视频素材。

素材库通常提供高品质的多媒体素材,可以根据需要进行购买或订阅。

多媒体素材的采集和处理还需要注意一些技巧和方法。

首先,要了解素材的版权问题,确保使用合法和授权的素材。

其次,要根据目标受众和使用场景选择适当的素材,以确保传达准确的信息和情感。

此外,要注意多媒体素材的格式和大小,以便适应不同的平台和设备。

总之,多媒体素材的采集和处理是一项重要的技能,在当今的互联网时代,它已经渗透到各个行业中。

通过合理的采集和优化,可以创造出更具吸引力和影响力的多媒体内容,从而提高传播效果和用户体验。

因此,学习和掌握多媒体素材的采集和处理技巧对于提升个人能力和竞争力非常重要。

多媒体素材采集和处理技术

多媒体素材采集和处理技术

多媒体素材采集和处理技术多媒体素材采集和处理技术是指通过各种方法获取多媒体内容,并对其进行处理和编辑,以满足不同需求的技术手段。

随着互联网时代的到来,多媒体素材的采集和处理变得越来越重要,不仅涉及到媒体制作领域,还涉及到广告、传媒、教育等多个行业。

在多媒体素材的采集过程中,最常见的方式是通过数码设备如相机、摄像机等进行拍摄。

这些设备可以将图像、声音和视频等不同格式的素材收集起来。

此外,还可以通过扫描纸质照片或绘画作品,将其数字化为电子素材。

除了这些主动采集的方式,还可以通过网络搜索引擎、图库等资源平台,下载和获取各种类型的素材。

多媒体素材的处理是将采集到的素材进行编辑、修饰和增强,使其达到预期的效果。

最常用的多媒体处理软件包括Photoshop、Illustrator、Premiere、Final Cut Pro等,它们可以对图像、视频和音频进行剪辑、调色、修复、特效处理等。

此外,还有一些专门用于3D建模和动画制作的软件,如Maya和Blender等,可用于制作三维物体和特效。

多媒体素材的采集和处理技术在许多行业中都有应用。

在广告行业中,广告创意人员可以通过采集和处理多媒体素材来制作具有吸引力和创新性的广告作品,吸引潜在客户的目光。

在教育领域,教师可以利用多媒体素材进行教学辅助,使教学内容更加生动有趣。

在传媒行业中,新闻报道和纪录片制作离不开多媒体素材的采集和处理,能够给观众提供更加直观的信息和真实感受。

综上所述,多媒体素材的采集和处理技术在现代社会中扮演着重要角色。

通过不同的采集方式和处理软件,我们可以获取到各种类型的素材,并将其加工成符合要求的作品。

这些技术的应用范围广泛,能够为各行各业的专业人士提供强大的工具和资源。

多媒体素材采集和处理技术是一个非常广泛且发展迅速的领域,它不仅在媒体制作领域中发挥重要作用,而且在各个行业中都有广泛的应用。

随着科技的不断进步和新技术的出现,多媒体素材的采集和处理技术也在不断地进化和创新。

多媒体数据.doc

多媒体数据.doc

第3章多媒体数据【本章要点】【核心概念】3.1 多媒体数据类型3.1.1 文字3.1.2 音频3.1.3 视觉媒体3.1.4 动画3.2 多媒体数据的描述3.2.1 静态图像文件3.2.2 动态图像文件3.2.3 音频文件第4章多媒体数据压缩技术【本章要点】【核心概念】4.1 数据压缩基本原理4.1.1信息、数据和编码4.1.2数据压缩的条件4.1.3数据冗余4.2 数据压缩算法4.2.1数据压缩算法的分类4.2.2预测编码4.2.3变换编码4.2.4统计编码原理4.2.5LZW压缩编码4.3 音频信号的压缩编码4.3.1音频信号编码基础4.3.2音频信号的压缩编码算法4.3.3音频信号压缩编码标准及评估4.4 视频信号的压缩编码4.4.1彩色空间和变换4.4.2 JPEG静止图象压缩算法4.4.3 MPEG运动图像压缩算法第3章多媒体数据【本章要点】本章主要介绍了文字、音频、视觉媒体、动画四种多媒体数据类型,另外从静态图像文件、动态图像文件以及音频文件三个方面对多媒体数据进行了详细的描述。

为今后各章的学习打好理论基础。

【核心概念】文字音频视觉媒体动画单色图像彩色图像模拟信号数字信号3.1 多媒体数据类型3.1.1 文字文字是人与计算机之间进行信息交换的主要媒体。

在计算机发展的早期,比较实用的终端为一般文字终端,在屏幕上显示的都是文字信息。

由于人们在现实生活中用语言进行交流,所以开始时文字终端比较流行,但是后来出现了图形、图像、声音等媒体,这样也就相应地出现了多种终端设备。

在现实世界中,文字是人们进行通信的主要形式,文字包括西文与中文。

在计算机中,文字用二进制编码表示,即使用不同的二进制编码来代表不同的文字。

1.西文在计算机中,西文采用ASCII码表示。

ASCII是美国信息交换标准代码(American Standard Code for Information Interchange)的英文缩写。

《多媒体技术基础》形成性考核作业参考答案.doc

《多媒体技术基础》形成性考核作业参考答案.doc

第一次作业(共100分)第一章多媒体技术概论一、填空题(每空1分,共10分)1、图形图像动Hili2、计算机数字通讯网3、集成性实时性交互性4、现代通讯技术计算机技术二、单项选择题(每题1分,共5分)1、B2、D3、C4、C5、A三、简答题(14分)1、促进多媒体技术发展的关键技术有:(1) CD-ROM解决了多媒体信息的存储问题;(2)高速计算机网络可以传送多媒体信息;(3)高速位处理技术、专用集成电路技术和亚微米集成电路技术的发展,为多媒体技术提供了高速处理的硬件环境;(4)多媒体压缩技术、人机交互技术和分布式处理技术的出现促进了多媒体系统的产生与发展。

2、这款“戴尔TM DimensionTM 8250”家用计算机采用的是IntelO PentiumO 4处理器, 硬盘容量80GB,内存256MB,显不器为17?纯屏彩色显不器,显卡为64MB Nvidia GeForce4 MX AGP,声卡为SB pve! 5.1 Digital,光驱为16 倍速的DVD-ROMo该计算机为多媒体计算机。

因有内置的网卡,还有调制解调器,所以可以上网。

它还预装了WindowsO XP操作系统,和Norton杀病毒软件。

四、应用题(10分)略。

第二章多媒体信息的表示一、判断题(判断对错,错的要改正,每小题1分,共10分)正确的描述为3、8、10。

1、改正为:音频大约在20Hz-20KHz的频率范围内。

2、改正为:声音的三要素是音调、音强和音色。

4、改正为:对音频数字化來说,在相同条件下,立体声比单声道占的空间大,分辨率越高则占的空间越大,采样频率越高则占的空间越大。

5、改正为:由于MIDI文件是一系列指令而不是波形数据的集合,所以其要求的存储空间较小。

6、对于位图来说,用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色,而用二位位图时每个像素则可以有四种颜色。

7、在相同的条件下,矢量图所占一的空间比位图小。

9、造型动画是对每一个活动的对象分别进行设计,并构造每一个对象的特征,然后用这些对象组成完整的二、单项选择题(每题1分,共11分)1> B 2、B 3、A 4、B 5> B6、B7、A8、B9、A 10、B 11、D三、简答题(共8分)1、多媒体数据的特点主要有:(1)数据量巨大;(2)数据类型多;(3)数据类型间区别大;(4)多媒体数据的输入和输出复杂。

《多媒体素材采集》课件

《多媒体素材采集》课件

动画采集实例
总结词
通过动画制作软件、网络资源等方式获取动 画素材。
详细描述
动画采集可以通过动画制作软件自行设计制 作,也可以从视频素材中提取动画片段,还 可以从专业的动画素材网站获取已有动画资
源。
文本采集实例
总结词
通过书籍、报纸、网络文章等方式获取文本素材。
详细描述
文本采集可以通过阅读书籍、报纸等纸质媒体,或者从各大新闻网站、论坛等网络渠道 获取所需文本素材,并注意版权问题。
根据采集的素材类型,调整相机、麦克风等设备的参数,确保
质量。
后期处理
02
采集后的素材可以进行后期处理,如剪辑、修饰等,以提高质
量。
备份素材
03
为保证素材的安全,应定期备份采集的素材。
提高素材的可用性
1 2
组织良好的文件名和文件夹结构
为素材文件命名时,应使用简洁、易懂的名称, 并将它们归类到相应的文件夹中。
THANKS
感谢观看
《多媒体素材采集》ppt课件
目 录
• 多媒体素材采集概述 • 多媒体素材采集方法 • 多媒体素材采集工具 • 多媒体素材采集技巧 • 多媒体素材采集实例
01
多媒体素材采集概述
定义与分类
定义
多媒体素材采集是指通过各种手 段获取各种形式的信息,如文字 、图片、音频、视频等,用于多 媒体产品的制作。
详细描述
文本采集需要使用OCR(光学字符识 别)技术进行。采集过程中需要注意 文本的字体、字号和排版方式等参数 的设置,以确保采集到的文本质量符 合要求。
03
多媒体素材采集工具
图像采集工具
数码相机
用于拍摄静态图像,支持 高清分辨率和多种拍摄模 式。

多媒体素材的采集与编辑

多媒体素材的采集与编辑
L.F.Zhao
1) 收集现有的各种媒体素材的计算机文件, 收集现有的各种媒体素材的计算机文件,
多媒体素材— 多媒体素材—文字
1.
文字的种类: 文字的种类:
1) 文本文字:是指带特定格式的文字,即具 文本文字:是指带特定格式的文字,
有字体、字号、字型、 有字体、字号、字型、颜色等效果的文字 称为文本。常见的格式有*.TXT、*.DOC 称为文本。常见的格式有 、 等。 2) 文本文字的制作: 文本文字的制作:
L.F.Zhao
多媒体素材—图形、 多媒体素材—图形、图像
1.
图形、图像在课件中的作用: 图形、图像在课件中的作用:
图形、图像素材是课件中的主要多媒体信息, 图形、图像素材是课件中的主要多媒体信息,它不仅用于 前景和背景的界面美化,更用于课件知识内容的表达。 前景和背景的界面美化,更用于课件知识内容的表达。 图形、图像界面外观是反映课件个性的关键因素之一。 图形、图像界面外观是反映课件个性的关键因素之一。
L.F.Zhao
6.
利用工具软件绘制和处理图像: 利用工具软件绘制和处理图像:
1) Office中的绘图工具 中的绘图工具 2) 画笔(Paintbrush) 画笔( ) Windows下的一个小型绘图软件,可处理简单 下的一个小型绘图软件, 下的一个小型绘图软件 图形 3) Photoshop 公司的最著名的图像处理软件 是Adobe公司的最著名的图像处理软件。 公司的最著名的图像处理软件。 —可进行图像编辑、图像合成、校色调色及特 可进行图像编辑、 可进行图像编辑 图像合成、 效制作等。 效制作等。
多媒体素材的采集与编辑
Lifeng3160@
多媒体素材的采集与编辑
1.
多媒体素材

多媒体素材的采集与处理

多媒体素材的采集与处理

多媒体素材的采集与处理多媒体素材的采集与处理1. 引言本章介绍本文档的目的、范围和背景,并提供使用本文档的指南。

2. 多媒体素材采集的概述2.1 背景介绍2.2 素材采集的定义2.3 素材采集的目的和重要性2.4 素材采集的流程概述3. 多媒体素材采集的准备工作3.1 素材需求分析3.2 素材采集计划的制定3.3 管理和维护素材库3.4 合理安排时间和资源4. 多媒体素材的采集方法4.1 摄影和摄像技巧4.2 录音技术4.3 其他媒体采集方法(例如:绘画、动画等)5. 多媒体素材的处理与管理5.1 素材分类和标注5.2 素材文件的命名和存储5.3 素材的编辑和修饰5.4 素材的归档和备份6. 多媒体素材的版权和法律问题6.1 知识产权概述6.2 素材版权的获取和保护6.3 法律规定的限制和限制使用6.4 遵守法律和道德规范的指南7. 多媒体素材采集与处理的案例分析7.1 案例1:在电影制作中的素材采集与处理7.2 案例2:在网站设计中的素材采集与处理7.3 案例3:在教育培训中的素材采集与处理8. 总结与展望本章对本文档的主要内容进行总结,并展望未来的发展方向和趋势。

附件:本文档涉及的附件包括:1. 素材采集计划模板2. 素材分类和标注示例3. 素材编辑和修饰工具推荐列表4. 素材版权获取指南法律名词及注释:1. 知识产权:指人们在创造或发现某种信息时所享有的对其所得到的成果的法律保护权利。

2. 素材版权:指素材创作者对其作品所享有的独立的、不可分割的、不可转让的权利。

3. 限制使用:指在保护原素材创作者权益的前提下,对素材的使用做出一定的限制和约束。

第三章多媒体素材的采集与处理

第三章多媒体素材的采集与处理

第三章多媒体素材的采集与处理在互联网时代,多媒体素材的采集与处理成为了一个不可忽视的问题。

多媒体素材包括图片、音频、视频等形式,它们在新闻报道、广告宣传、网络营销等领域起着至关重要的作用。

本文将重点讨论多媒体素材的采集与处理的方法与技巧。

首先,多媒体素材的采集是一项需要耐心和技巧的工作。

在采集图片素材时,我们可以利用引擎、图库网站等工具来寻找符合需求的图片。

在选择图片时,要注意版权问题,确保所使用的图片符合相关法律法规的要求。

此外,还可以利用社交媒体平台上的图片分享功能来获取用户生成的素材,这些素材通常更加真实和具有亲和力。

在采集音频素材时,我们可以录制现场的声音、采访对象的声音或者使用音频剪辑软件进行剪辑处理。

录制现场声音时,要注意环境的噪音和音质的清晰度,保证音频素材的质量。

采访对象的声音可以通过专业的采访设备进行录制。

在进行音频剪辑时,可以运用音频处理软件调整音频的音量、均衡器、淡入淡出等效果,以增强其艺术感和表现力。

在采集视频素材时,我们可以使用摄像机、手机等设备进行录制,也可以从视频网站、社交媒体等平台上获取已有的视频素材。

在进行视频拍摄时,要注意构图、光线、画面稳定等因素。

拍摄场景要具有吸引力和独特性,以吸引观众的注意力。

拍摄过程中要保持稳定的手持,避免抖动的影响。

此外,在采用已有视频素材时,要注意版权问题,确保所使用的视频符合相关法律法规的要求。

除了基本的采集和处理方法外,还可以运用创意和技巧来提升多媒体素材的质量。

例如,可以利用图像滤镜、声音特效、视频特效等来创造独特的风格和效果。

另外,还可以借助社交媒体平台和专业的多媒体网站来获取用户的反馈和意见,以不断改进和优化素材的质量和效果。

总之,多媒体素材的采集与处理是一项需要综合运用技巧和创意的工作。

通过合理的采集方法和技巧,在选择合适的素材并进行适当的处理之后,我们可以获得高质量、有吸引力的多媒体素材,以满足不同领域的需求和要求。

第三章 多媒体数据采集-修改版

第三章 多媒体数据采集-修改版

● 喷墨打印原理
6基色打印头 墨盒
打印数据
微压电片
喷嘴 纸张
48喷嘴 48喷嘴 48喷嘴 …… (48喷嘴×6=288喷嘴)
教学进程
补充 投影机
● 数字化设备,主要用于计算机信息的显示,是计算机设备的延伸。
CRT 阴极射线管投影机 LCD 液晶投影机 DLP 数字光处理投影机 LCOS 硅液晶投影机
● 采集途径 ● 直接获取声音文件 ● 通过话筒或线路录制声音 ● 使用GoldWave专业软件录音 ● 使用录音笔、mp3录制声音 ● 从CD、VCD、DVD等提取音频数据 ● 磁带数字化
教学进程
3. 3 视频采集
● 采集途径 ●使用摄像头 ● 电视视频的捕捉 ● 模拟视频捕捉 ● DV摄像机采集 ● 动态屏幕捕捉 ● 文件视频捕捉
3.2.5 磁带 ● 3.3 视频采集
教学进程
扩展设备
光盘存储介质 半导体存储介质
数码照相机
彩色投影机 彩色扫描仪
语音识别设备
数码摄像机
彩色打印机
教学进程
3.1.1 扫描仪
● 扫描仪种类 ● 按结构分: 手持式、平板式 、滚筒式、台式 ● 按原理分:反射式 、透射式、多用机
手持扫描仪
平板式扫描仪 底片扫描仪 (透射式)
7.下列那种论述是正确的:( ) A .音频卡的分类主要是根据采样的频率来分,频率越高, 音质越好 B .音频卡的分类主要是根据采样的压缩比来分,压缩比 越大,音质越好。 C .音频卡的分类主要是根据接口功能来分,接口功能越 多,音质越好 D .音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分,位数 越高,量化精度越高,音质越好。 8.一般说来,要求声音的质量越高,则( )。 A.分辨率越低和采样频率越低 B.分辨率越高和采样频率越低 C. 分辨率越低和采样频率越高 D.分辨率越高和采样频率越高

多媒体素材的采集

多媒体素材的采集

视频素材的采集
返回
3.4 视频素材的采集
获取数字视频的方法
➢ 计算机屏幕动态显示效果的采集
通过数模转器将计算机屏幕上的动态过程记录到 录像磁带上,或是直接输出数字视频文件,存储到计 算机内存
➢ 通过视频采集卡对模拟视频进行采集
模拟设备一般通过普通的音、视频数据线或复合 视频接口线连接到视频采集卡,经过一系列的采样、 量化、编码后,得到数字视频存储在计算机内存
返回
视频素材的采集
3.4 视频素材的采集
获取数字视频的方法
➢ 将计算机动画转换成AVI视频格式
比较大型的动画软件一般都会提供AVI存储格式, 动画可以以AVI格式导入视频软件,进行再加工和编辑 处理
➢ 将静态图像序列组合成视频文件序列
在视频软件中,有将静态图像序列组合连接成连 续播放的视频文件的功能
视频素材的采集
返回
3.4 视频素材的采集
获取数字视频的方法
➢ 通过IEEE1394数据线采集DV数字磁带上的视频
数字摄像机、数字录像机等数字设备可以通过 IEEE数据线,传输DV磁带上的数字视频,再经过编码 转换形成计算机可以识别的“0”、“1”信号,以数 字文件的形式存储在计算机内存
➢ 光盘摄像机直接提供数字视频文件
➢ 处理完后执行“File/Save as”命令保存截取的图像
图形图像的采集
返回
3.2 图形图像的采集
图形图像文件格式转换
➢ 打开ACDSee看图软件选中要处理的图像
➢ 点击“更改”菜单栏的“转换文件格式”菜单项,在弹出 “转换文件格式”面板中,点击需要的文件格式
图形图像的采集
返回
3.2 图形图像的采集
文字的录入

多媒体设计与创作课件项目三采集与编辑数字图形图像

多媒体设计与创作课件项目三采集与编辑数字图形图像

任务实施
王云是某杂志社的编辑人员,由于工作需要,她 需要从网络上截取一些图片,收集这些图片素材,以
便于使用。
使 用 Hyper SnapDX 截 取 图 像
由于HyperSnap不仅能抓取标准桌面程序,在所抓取的 图像中显示鼠标轨迹,收集工具,有调色板功能并能设置 分辨率,还能选择从 TWAIN 装置中(扫描仪和数码相机) 抓图。因此,王云决定使用HyperSnap来完成此任务。
(6)单击“下一步”按钮,打开”设置多页选项”对话 框,如下左图所示。
(7)设置完毕后,单击“开始转换”按钮,进入转换进 程,如下中图所示。完成之后单击“完成”按钮即可。可 打开文件夹查看转换后的图片格式,如下右图所示。Fra bibliotek准备知识
1. Photoshop CS 功能与特点简介 2. Photoshop CS 工作界面介绍 3. 图像的调整 4. 选择区域 5. 绘图、编辑工具 6. 文字录入、编辑 7. 滤镜
操作技巧
进入搜狐网站首页。首先在浏览器 地址栏中输入:, 按回车键或单击地址栏右面的按钮,进 入搜狐网站首页。
准备知识
1. ACDSee窗口界面 2. 转换图像文件的格式
使 用 ACDSe e 10.0 转 换 图 像
任务实施


李洋是某摄影图书后期编排人员,新接到主管任
使 用 Photo shop 制 作 CD 封 面
任务实施
李琳是某广告公司的美工后期编辑人员,公司新 接一个项目,需要制作一张漂亮的CD封面。要求画 面既符合主题,又简洁大方。
使 用 Photo shop 制 作 CD 封 面
由于Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。拥 有众多的编修与绘图工具,可以有效地进行图片编辑工作。 同时在图像、图形、文字、视频、等各方面都有较出色的 处理功能。因此,李琳决定使用Photoshop来完成此任务。

多媒体信息的数据分析与处理

多媒体信息的数据分析与处理

多媒体信息的数据分析与处理第一章:引言在现代社会里,多媒体信息的处理与传播越来越重要。

随着移动互联网的兴起,人们越来越依赖于数字化信息与娱乐。

多媒体信息包括图片、视频、音频等,其中也包括人工智能、机器学习和大数据技术在其中的应用。

对于一些企业而言,多媒体信息处理已成为他们获取商业价值的重要手段。

本文将对多媒体信息的数据分析与处理进行介绍和探讨。

第二章:多媒体信息数据的类型多媒体信息的主要类型包括图片、视频与音频。

每种类型数据都有其独特的属性和形式。

图片是一种静态数据,它捕捉了一瞬间的时光,可以被用于展示物品或情境。

视频是由一系列图片帧组成,每秒钟可以包含数百个帧。

它能够传达时间上的信息,例如过程、节奏和动态。

音频则主要传达声音和语言信息。

第三章:多媒体信息数据的获取与处理多媒体信息数据的录制和采集方式有很多,例如拍照机、录音机、摄像机等等。

对于图片,一些企业可以使用大量的仓库存储。

对于视频和音频,企业则需要考虑存储设备和存储技术的选择。

与传统的文本数据相比,多媒体信息数据具有更大的数据量,处理也相对复杂。

为此,企业需要使用多媒体数据处理工具和技术。

目前,这些技术包括图像处理、视频分析和音频处理等等。

这些工具使用预先设计的算法来分析和处理数据,识别在数据中的模式和规律。

第四章:多媒体信息数据分析与处理的应用场景多媒体信息数据分析和处理技术已被广泛应用于商业、政府与社会等多个领域。

设计模式是一种极为重要的工具,它可以用于展示设计方案的风格和意图。

使用图像处理技术可以对设计模板进行重构、多元化处理。

视频分析则可以被用于检测不良行为和自动化行为分析等场景。

同时,在医学领域中,图像处理和分析技术可以用于肿瘤识别和医学诊断等。

第五章:多媒体信息数据分析与处理的挑战和机遇尽管多媒体信息数据分析和处理技术在很多领域都被广泛应用,但是它仍然存在很多挑战。

其中一个挑战是处理和分析速度问题,多媒体数据通常较为庞大,需要处理的量也更大。

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教学进程
一、选择题: 1、多媒体技术的主要特性有( D )。 (1)多样性 (2)集成性 (3)交互性 (4)实时性 A .(1) B .(1)(2)C .(1)(2)(3) D . 全 部 2、下列配置中哪些是MPC必不可少的(A )。 A、CD-ROM驱动器 B、高质量的音频卡。 C、高分辨率的图形、图像显示。 D、高质量的视频采集卡。 3、请根据多媒体的特性,判断以下属于多媒体范畴的 是( C )。 A、彩色画报 B、有声图书 C、交互式视频游戏 D、彩色电视
微压电片
喷嘴 纸张
48喷嘴 48喷嘴 48喷嘴 …… (48喷嘴×6=288喷嘴)
教学进程
补充 投影机
● 数字化设备,主要用于计算机信息的显示,是计算机设备的延伸。
CRT 阴极射线管投影机 LCD 液晶投影机 DLP 数字光处理投影机 LCOS 硅液晶投影机
教学进程
补充 投影机
● 技术指标 ● 分辨率 ● 亮度:流明、勒克斯、ANSI流明 ● 重量:便携式、台式、固定安装式 ● 对比度 ● 均匀度 ● 灯泡寿命:LCD、DLP、LCOS ● 特殊功能 ● 保修期
● 扫描头发丝
——细微
● 机壳
按原理分类:
——质量
● 噪音
● CCD光电耦合传感元件
● CIS接触是光电传感元件
——性能 ● 软件
教学进程
● 扫描仪的技术指标 ● 光学扫描分辨率 (主要分辨率)(dpi打印机单位、ppi
显示机单位)硬件 ——扫描仪的固有分辨率,由光学系统决定 1200dpi ● 差值扫描分辨率 软件 ——通过软件计算,以补充像点的形式提高分辨率 7200ppi
教学进程
缺点:漂移现象严重,受磁 场干扰
● 声波触摸屏
特点:清晰,精确度高
缺点:灰尘油污阻碍运行
● 触摸屏种类及其技术特点 ●电阻触摸屏 —— 将检测到的电阻值R转换成坐标数字信息
第1层 I TO 第2层 I TO R +5V 第1层 I TO
第2层 I TO
0V +5V X方向 0V Y方向
教学进程
最大容量8GB
教学进程
2.3.4 摄像机
● 技术指标 ● 价格和功能 ● 感光器件CCD ● 镜头 ● 外形体积 ● 操作菜单 ● 静像拍摄能力 ● LCD液晶取景器 ● 配件
● 数字成像设备
教学进程
3.1.3 从屏幕抓取图像
1、Windows的屏幕拷贝命令:PrScrn 2、专业屏幕捕捉软件HyperSnap(实验) 3、捕捉摄像头图像
● 数字成像设备
中档数码照相机
高级数码照相机
影楼专用数码照相机
家用数码摄像机
家用数码摄像机
专业数码摄像机
教学进程
● 数码照相机的 工作原理
数字信号 译码器 存储介质 数据接口
影像
镜头 (越长 越好)
● CCD (Charged Coupled Device)
● 软盘 ● 微型硬盘 ● 压缩闪存卡 (存储卡) ● CD-RW激光盘 ● 译码器
喷墨打印机
喷墨打印、扫描两用机
照片打印机
喷墨打印机(喷绘)
教学进程
● 打印机重要参数 ● 打印精度: 720 ~ 2880dpi ● 打印速度:ppm (页/分钟) ● 打印介质:普通纸、专用纸、照片纸、胶片、转印纸等 ● 耗材成本:墨盒、颜料等 ● 售后
● 喷墨打印原理
6基色打印头 墨盒
打印数据
7.下列那种论述是正确的:( ) A .音频卡的分类主要是根据采样的频率来分,频率越高, 音质越好 B .音频卡的分类主要是根据采样的压缩比来分,压缩比 越大,音质越好。 C .音频卡的分类主要是根据接口功能来分,接口功能越 多,音质越好 D .音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分,位数 越高,量化精度越高,音质越好。 8.一般说来,要求声音的质量越高,则( D)。 A.分辨率越低和采样频率越低 B.分辨率越高和采样频率越低 C. 分辨率越低和采样频率越高 D.分辨率越高和采样频率越高
3.2.5 磁带 ● 3.3 视频采集
教学进程
扩展设备
光盘存储介质 半导体存储介质
数码照相机
彩色投影机 彩色扫描仪
语音识别设备
数码摄像机
彩色打印机
教学进程
3.1.1 扫描仪
● 扫描仪种类 ● 按结构分: 手持式、平板式 、滚筒式、台式 ● 按原理分:反射式 、透射式、多用机
手持扫描仪
平板式扫描仪 底片扫描仪 (透射式)
● 彩色还原数量
——用二进制数表示颜色,8bit / 16bit / 24bit / 36bit / 48bit
● 扫描次数
——分色系统的分色模式,有多次扫描和一次扫描之分
● 接口形式
——扫描仪与计算机的连接形式,IDE / USB / SCSI
教学进程
3.1.2 数码照相机与摄像机
● 发展及种类
教学进程
3. 2 声音采集
● 采集途径 ● 直接获取声音文件 ● 通过话筒或线路录制声音 ● 使用GoldWave专业软件录音 ● 使用录音笔、mp3录制声音 ● 从CD、VCD、DVD等提取音频数据 ● 磁带数字化
教学进程
3. 3 视频采集
● 采集途径 ●使用摄像头 ● 电视视频的捕捉 ● 模拟视频捕捉 ● DV摄像机采集 ● 动态屏幕捕捉 ● 文件视频捕捉
4、个人多媒体计算机的英文缩写是_____。
四、简答题 1、CD-R、 CD-RW、 MO分别具有什么读写 性质? 2、MPC有哪些基本硬件设备?
4.适合作三维动画的工具软件是( D )。 A.Authr ware B.Photoshop C. Auto CAD D.3D MAX 5、下列采集的波形声音质量最好的是(D) A.单声道、8位量化、22.5kHz采样频率 B.双声道、8位量化、22.5kHz采样频率 C.单声道、16位量化、22.5kHz采样频率 D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 6. 什么时候需要使用MIDI ( C ) (l)想音乐质量更好时 (2)想做网络游戏背景音乐又不影响游戏运行速度时 (3)用音乐伴音,而对音乐质量的要求又不是很高时 (4)没有足够的硬盘存储波形文件时 A.仅(l) B.(2),(3) C.(2),(3),(4) D.(3),(4)
扫描、打印两用机
台式扫描仪
滚筒扫描仪
教学进程
● 扫描基本工作原理 ● 反射式扫描原理
扫描样张
平板式扫描仪
识别反射光线
光源 光电转换器 数字信号输出
导轨
● 透射式扫描原理
扫描样张 识别穿透光线
光源
底片扫描仪
光电转换器 数字信号输出
教学进程
● 扫描仪的挑选 ● 扫描彩页
——横向、纵向
● 扫描黑白页
——清晰度
内置ATA/IDE控制 最大容量1GB
● SM卡 (Smart Media)
最大容量128MB
交错排列 (画面更好) ● 曝光模式(越手动越高 档) ● 广角、微距拍摄 ● 电源
● 品牌 ● 其他功能
直排列
● MS卡 (Memory Stick)
SONY专用、高速
最大容量1GB
● XD卡 (XD-Picture)

3章
第3章 多媒体数据采集
多媒体数据采集
● 3.1 图像采集 3.1.1 扫描仪 3.1.2 数码相机 3.1.3 从屏幕抓图(实验课) ● 3.2 声音采集 3.2.1 直接获取声音文件 3.2.2 通过话筒 3.2.3 录音笔 mp3
补充 触摸屏
补充 打印机 补充 投影仪
3.2.4 CD\VCD\DVD
(光电偶合器件)
基本光敏单元 —— 像素
作用 —— 将可见光转换成电信号
作用—— 将电信号转换成数字信息
教学进程
● 技术指标 ● 像素数量 (200万 ~ 2200万)
译码器 存储介质
数字信号
数据接口
● 光学变焦(更重要)
与数码变焦 ● CCD排列方式和尺寸
● CF卡 (Compact Flash)
6、平板式音箱一般要配合低音炮使用,而且CPU占用率很高。 (N)
7、信噪比式衡量音箱放大器的主要因素之一,信噪比越大则说明 质量就越好。(Y)
三、填空题: 1、在屏幕上看到的图像数据都存储在 显示内存_里面。 2、DVD是利用______数据压缩技术标准。 3、按可读写与否可以将光驱分为_只读光驱 ____和_刻录光驱_____。 _
二、判断题:
1、硬盘的转速是衡量硬盘好坏的关键因素之一,它的转速越快越 好。(N) 2、购买硬盘时应尽量选择大容量缓存的硬盘。(Y) 3、光盘上的数据存储是按轨道的方式存储的,与硬盘相同,它们 的轨道都是一组同心圆。(N)
4、光驱在一秒的时间内所能读取的最大数据量称为平均寻道时间。 (N)
5、“康宝”光驱能读取DVD但是不能刻录光盘。(Y)
● 触摸屏种类及其技术特点 ● 表面声波触摸屏 —— 将阻挡声波的位置转换成坐标数字信息 ●电容触摸屏 —— 将触摸压力点的位置和压力转换成坐标信息
第1层 I TO 第2层 I TO 发射 第1层
接收
第2层 接收
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
发射 X方向 Y方向
教学进程
补充 打印机
● 各种类型的打印机
彩色激光打印机
喷墨打印机
截屏 全屏 PrScrn
活动窗口 PrScrn+Alt
教学进程
2.3.1 触摸屏
● 电阻触摸屏
● 触摸屏 — 输入设备,坐标定位装置 ●作
特点:塑料,表面怕划伤 作用:不怕油污,公共场
用 — 将坐标信息送入计算机
● 触摸屏分类
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