广西梧州市2014-2015学年高二上学期期末考试生物 扫描版
广西省梧州市2014-2015学年高二上学期期末考试生物试
2014年秋季期期末考试高二年级生物试题一、选择题（每题2分，共50分）1．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系表述正确的是( )2．内环境的稳态是指( )A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态。
B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态，C．正常机体在神经系统和激素的调节下，通过各组织、器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
D．正常机体在神经—体液一免疫调节网络的调节下，通过各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
3．红细胞和肝细胞所处的内环境分别是( )A．组织液、血浆B．血浆、淋巴C．血浆、组织液D．淋巴、组织液4．人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( )A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少5．下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( )A．在a中发生电信号_化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输c．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位6．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是( )7．关于甲型H1Nl流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是( )A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同。
B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同。
C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应。
D．均可能发生基因突变而改变传染性。
8．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人( )A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少9．现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是( )A．有全部的细胞免疫能力B．丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫能力D．保留部分体液免疫能力10.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：( )甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是A．垂体、下丘脑、甲状腺B．下丘脑、垂体、甲状腺C．甲状腺、垂体、下丘脑D．垂体、甲状腺、下丘脑11-病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。
梧州市2014～2015学年度上学期段考成绩(1)
学校班号语文数学英语物理化学政治梧州一中1罗紫萍861009610010099梧州一中8叶争妍8698969898100梧州一中13梁赞戈9110094969895梧州五中2012-2麦凯宁8410097999992十五中1203梁峻玮899699979494十五中1203唐华镱 8810099999592梧州一中3易汇瑶81100979310097梧州一中13梁诗瑶90100951009595梧州一中5陈颖俊9297959510092梧州五中2012-1林皓睿929694969393十四中12207唐沈洋8610098999395梧州五中2012-1李卓89100981009285十五中1203全璐铭9210097979890梧州一中10张可以889398989693梧州一中12杨予熙869497959891十五中1203何悦8710097989388十五中1203杨汇韬8510096989990梧州一中2严泳雯909795959698梧州五中2012-1严昱麟859599979093梧州一中1黄宽晨8910098919989梧州一中1梁茵栩888995979993梧州四中02邹卓倩8310099999589梧州五中2012-2蓝旆纯909395949494十五中1202吴佳林8810098999889梧州三中国学黄俊宁849797989887梧州四中10黄思炯839698979791梧州一中7冯桐轩879695989591梧州一中8冯明月939989959791梧州三中国学彭楚喆929698968994十四中12329欧卓健839896999590十五中1202黄敏敏859696989794梧州一中10何烨盈919095989891梧州一中12朱朗灵8983951009795梧州三中国学周瀛珑958995989892梧州五中2012-1周 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2014-2015学年度高二生物检测试题(含参考答案)
2014-2015学年第二学期高二生物试题考试时间：80分钟分值：100分一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1、我国大多数人以大米为主食。
大米中最主要的贮能物质是A．核酸 B．淀粉 C．蛋白质 D．脂肪2、小明在显微镜下观察了4种细胞，并总结出相应特征，不正确的是3、20种氨基酸的平均相对分子量为128，某蛋白质相对分子量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总质量为1548。
那么组成该蛋白质的肽链数是A．4条 B．6条 C．8条 D．16条4、红玫瑰花非常漂亮，它的花瓣细胞中含有红色色素。
储存这些色素的细胞器是A．液泡 B．核糖体 C．线粒体 D．内质网5、细胞核是细胞的重要结构。
下列关于细胞核的叙述，正确的是A．核膜为单层膜 B．细胞核内有线粒体c．细胞核内没有DNA D．核孔是物质进出细胞核的通道6、右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A．自由扩散B．协助扩散C．被动运输D．主动运输7、厨师用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)处理牛肉，嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．脂肪8、在绿叶类蔬菜的保鲜过程中，同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要。
为此，最佳的贮藏条件是A．低温 B．无氧 C．高温 D．高氧9、植物叶绿体中进行的光合作用反应如下，影响这一反应的物理因素是A．CO2 B．H2O C．光 D．O210、克隆羊多莉(Dolly)的诞生，说明已分化的动物细胞中，细胞核仍具有A．全能性 B．单能性 C．减数分裂能力 D．受精能力11、二倍体水稻的体细胞有24条染色体，其正常花粉细胞(雄性生殖细胞)中含有的染色体数目应该是A.6条B.12条C.36条D.48条12、在细胞周期的各个时期均存在的细胞结构是A．纺锤体 B．染色体 C．细胞核 D．细胞膜13、烟草花叶病毒(TMA）由蛋白外壳和核酸组成。
2014-2015学年度高二第一学期期末学业水平考试生物卷
2014-2015学年度高二第一学期期末学业水平考试生物卷一、单项选择I：1．长期接触核辐射的人群，其后代遗传病的发病率明显偏高，该人群生殖细胞中最可能发生的是A．基因重组B．基因分离C．染色体数目加倍D．基因突变2．物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。
下列选项中属于生物因素的是A．X射线B．紫外线C．亚硝酸D．病毒3．俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”。
引起这种“变异”的原因是A．自然选择B．基因重组C．染色体变异D．基因突变4．人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。
下列遗传病由染色体数目改变引起的是A．21三体综合症B．白化病C．猫叫综合症D．红绿色盲5．三倍体无子西瓜育种的基本原理是A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．基因分离定律6．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A．诱导染色体多次复制B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色单体分开，形成染色体D．促进细胞融合7．图5示为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，其变异类型属于A．染色体缺失B．染色体倒位C．基因重组D．基因突变8．下列关于人类遗传病的说法，正确的是A．单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B．人类的遗传病都是能够遗传给下一代的C．21三体综合征（先天性愚型）是一种染色体异常遗传病D．多指和白化病都是由显性基因引起的遗传病9．人类基因组计划需要测定的染色体数目是A．24条B．23条C．46条D．92条10．科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A．诱变育种B．单倍体育种C．杂交育种D．转基因育种11．单倍体育种的优点是A．操作简便B．明显缩短育种年限C．果实和种子都较大D．成活率高12．现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是A．基因B．染色体C．个体D．种群13．下列哪一项不是达尔文自然选择学说的内涵A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传变异D．用进废退14．以下所描述的生物，不属于一个种群的是A．全世界的蓝鲸B．珠江里的肉食性鱼C．一个菜园里的白粉蝶D．一个湿地公园内的白鹭15．某种群中基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb 的个体占4%。
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题(含答案)
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
3．本试卷分选题题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．氨基酸B．核糖C．磷脂D．脱氧核糖核酸2．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流3．三磷酸腺苷的分子简式为A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体5．生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸6．睾丸细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？A．高尔基体B．细胞质C．核糖体D．内质网7．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋RNA彻底水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核酸、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸9．一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子，含A的精子有A．400 B．200 C．100 D．5010．噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A．共生B．竞争C．寄生D．捕食11．就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN B．Mm C．MN D．Nn12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突B．轴突→树突C．细胞体→细胞体D．细胞体→轴突16．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用D．胞吐作用17．将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中，将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，皮肤血管收缩C．耗氧量减少，心率减慢D．耗氧量增加，体温升高18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充19．下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病？A．甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．生长激素20．下列不属于免疫细胞的是A．吞噬细胞B．红细胞C．T细胞D．B细胞21．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者22．影响生物群落水平方向上分布的外在因素不包括A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征23．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。
2014-2015学年高二上学期期终考试生物学业水平试题(必修)
2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题（必修）第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：本题包括35小题。
每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．人体的内环境是指A．体液 B．血液 C．细胞外液 D. 细胞内液2．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是A．DNA B．呼吸氧化酶 C．血红蛋白 D．抗体3．下列有关稳态的叙述中，错误的是A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行4．神经调节过程中反射的结构基础是A．刺激 B．反射 C．反射弧 D．条件反射5．艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列关于HIV的叙述错误的是A.HIV寄生在宿主细胞内B.HIV变异能力强是研制HIV疫苗的主要困难C.HIV可通过性接触、母婴、血液等途径传播D.HIV病毒破坏人体B细胞，导致机体无法抵抗病原微生物的入侵6．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A. 造血干细胞B. T淋巴细胞C. B淋巴细胞D. 吞噬细胞7．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为A．外正内负 B．外负内正C．外负内负 D．外正内正8．关于人体三道防线的叙述中正确的是A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大D．第二道防线的杀菌物质是指抗体9．人的体温调节中枢位于A．下丘脑 B．脊髓 C．大脑皮层 D．垂体10．正常情况下，不属于人体血糖来源的是A．静脉注射葡萄糖溶液 B．脂肪等非糖物质的转化C．肝糖原分解 D．食物中的糖类经消化和吸收11．以下可以口服的是 ( )A．胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素12．如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是A．①中内容物通过主动运输的方式释放到②处B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反13.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是A.当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正B.在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触C.当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加D.当人所处的环境温度从35℃降至5℃时，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不变14．扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶可以A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素 D．表明插枝的死活15．下列能够产生抗体的细胞是A．B淋巴细胞 B．浆细胞 C．T淋巴细胞 D．效应T细胞气体，以维持呼吸中枢16．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2的兴奋，这种调节方式属于A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．内分泌调节17．在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A．生长素 B．赤霉素 C．乙烯 D．脱落酸18．在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是A．赤霉素和生长素B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸D．生长素和乙烯19．下列有关激素调节及应用的说法，正确的是A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态20．从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是（）A．老叶B．幼嫩种子C．果皮D．成熟种子21．如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A．④⑤ B．①②③C．①③④ D．①④22．下列各项中属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼 B．一片森林中的全部鸟类C．一块棉田中的全部棉铃虫 D．一片草原中的全部草本植物23．人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于A．淋巴细胞 B．疫苗 C．抗体 D．抗原24.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
2014—2015学年学年第一学期高二年级期末考试生物试卷
2014—2015学年学年第一学期高二年级期末考试生物试卷试卷Ⅰ一、选择题Ⅰ（本大题有40小题，每小题2分，共80分。
请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、误选均不得分）1.与真核生物相比，蓝细菌不具有的细胞结构是A．核被膜B．核糖体C．细胞溶胶D．细胞膜2.细胞周期中，DNA的复制发生在A．G1期B．S期C．G2期D．M期3.下列物质属于组成细胞膜主要成分的是A．磷脂和蛋白质B．磷脂和植物蜡C．油脂和蔗糖D．纤维素和蛋白质4.下图表示二肽分子的结构，①②③④中含有肽键的是A．①B．②C．③D．④5.淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化蛋白质水解。
该事实说明A．酶具有专一性B．酶的化学本质是RNAC．酶具有高效性D．酶的作用受温度影响6.实验室中，检测生物组织中是否含有还原糖常用的试剂是A．双缩脲试剂B．本尼迪特试剂C．苏丹Ⅲ染液D．碘－碘化钾溶液7.金鱼躯体的透明程度受一对等位基因控制。
完全透明的金鱼与不透明的金鱼杂交，F1都表现为半透明，让F1金鱼与完全透明的金鱼杂交，后代表现型为A．半透明B．完全透明和半透明C．完全透明D．完全透明和不透明8.右图是高等动物细胞的结构模式图。
据图分析下列叙述正确的是A．①与纺锤体的形成无关B．②不具有单位膜C．③结构中没有DNA分子D．④是需氧呼吸的主要场所9.等位基因分离的原因是减数分裂第一次分裂过程中发生了A．同源染色体配对B．非同源染色体自由组合C．同源染色体分离D．非姐妹染色单体交叉互换10.猪的初级卵母细胞中含有20对同源染色体，它产生的卵细胞中染色体有A．10条B．20条C．40条D．60条11.糖类和蛋白质共有的组成元素是A．C、H、O B．C、N、O C．C、H、S D．C、O、S12.活细胞内合成蛋白质的场所是A．液泡B．核糖体C．细胞核D．细胞溶胶13.下列物质出人细胞的实例中，属于主动转运的是A．CO2出入组织细胞B．O2进入组织细胞C．水分子进入组织细胞D．NO3－进人根细胞14.右图表示动物细胞有丝分裂某个时期的模式图，该时期是A．前期B．中期C．后期D．末期15.下列各项中，属于癌细胞特征的是A．容易衰老B．容易凋亡C．能无限增殖D．不会转移16.给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液后，该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质中，最先形成的具有14C的是A．水B．乳酸C．丙酮酸D．二氧化碳17. 关于水和无机盐的叙述不正确的是A．水既是生物的溶剂，也是生物体的能源物质B．动物体缺乏钙离子可能会导致肌肉抽搐C．镁离子是叶绿素的重要组成成分D．补铁有利于抵抗贫血症18. 生物体内的能量通货是A．葡萄糖B．核苷酸C．ATP D．氨基酸19. 观察植物细胞有丝分裂装片时，视野中出现最多的细胞处于A．间期B．前期C．中期D．后期20. 下列关于细胞的叙述不正确的是A、细胞体积越大，相对表面积越大，物质交换的效率越高B、生物体的大小主要由细胞的数目来决定C、细胞一般肉眼不可见，需要借助显微镜才能看见D、原核细胞和真核细胞最大的区别是有无核膜包被的细胞核21. 下列不属于膜上蛋白质功能的是A、催化B、运输C、识别D、调节22. 下列关于细胞核中各个结构的说法不正确的是A、染色质主要由DNA和蛋白质构成B、核被膜由两层生物膜构成C、核仁与核糖体的形成相关D、染色体和染色质是不同的物质23. 右图中酶1、酶2、酶3所在的场所分别是A、细胞溶胶、细胞溶胶、线粒体B、线粒体、线粒体、细胞溶胶C、细胞溶胶、线粒体、线粒体D、细胞溶胶、细胞溶胶、细胞溶胶24. 需氧呼吸中能产生ATP的是A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、三个阶段都有25. 在光合色素的提取和分离实验中，排在滤纸条上第二条（从上往下数）色素带的颜色是A、黄色B、橙黄色C、黄绿色D、蓝绿色26. 右图表示细胞细胞分裂的过程（箭头表示时间的走向），下列属于细胞周期的过程是A．a到b B．b到a C．b到b D．a到a27. 右图所示的细胞中含有染色体和染色单体的数目分别是A．8；8 B. 4；8 C. 8；0 D. 8；1628. 动植物细胞有丝分裂的不同体现在分裂期的A、间期和前期B、前期和后期C、中期和后期D、前期和末期29. 下图是某细胞细胞周期的示意图，下列说法正确的是A、细胞周期的长度是12hB、DNA复制发生在b、d段C、着丝粒断裂发生在a、c段D、b和c组成一个细胞周期30. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡的叙述正确的是A、细胞分化是由遗传物质变化引起的B、衰老细胞的线粒体较多，体积变小C、细胞凋亡是有细胞本身的基因导致的D、衰老的生物体内才有衰老的细胞31. 小麦的高茎（T ）对矮茎（t ）为显性，无芒（B ）对有芒（b ）为显性。
2014-2015学年上学期高中期末考试卷(高二理科生物)(含答案)
2014-2015学年上学期期末考试高二生物（理科）试卷说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将答题卡交回。
满分100分，考试时间120分钟。
第一卷（选择题，共60分）一、选择题(本题包括40小题，每题1.5分，共60分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意)1．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是 ( )A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分 B．酶和核酸都是含有氮的生物大分子C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D．纤维素是植物细胞的主要储能物质2．下面关于蛋白质的叙述中，正确的是（）A.蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸B.每种蛋白质都是由20种氨基酸组成的C.蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素3.右图是细胞亚显微结构模式图。
下列相关叙述，正确的是（）A．②是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”B．③是中心体，细胞分裂间期中心体发出纺锤丝，形成纺锤体C．④是核糖体，无生物膜结构，其合成与核仁有关。
D．⑤是核孔，是DNA进出细胞核的通道4.将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图所示的不同状态的细胞图像。
这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是（）A.甲＞乙＞丙 B．甲＜乙＜丙C．乙＞甲＞丙 D．甲＝乙＝丙5对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是（）①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．①～⑤在绿藻体内都存在 B．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥C．除①②③外其他都在乳酸菌的体内存在D．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤6.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是 ( )A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤7．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多B、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上C、核孔是生物大分子可以选择性地进出的通道D、吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布在细胞两端8.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是( )A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞，体现了细胞膜的选择透过性9.如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是 ( )A.如果图中所示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系C.大多数②可以运动D.b过程不需要能量，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性10. 对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是（）A．碳原子：CO2→C3化合物→（CH2O） B．氧原子：H2O→O2C．氢原子：H2O→ATP→（CH2O） D．氧原子：CO2→C3化合物→（CH2O）11. 下图为不同条件下酶促反应的速率变化曲线，相关叙述错误的是（）A．在c点增加酶的浓度，反应速率将加快B．Ⅱ比Ⅰ反应速率慢的原因是温度低使酶活性降低C．bc段影响反应速率的主要限制因子是底物浓度D．在a点增加底物浓度，反应速率将加快12.下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。
2014~2015学年度第一学期期末考试
2014～2015学年度第一学期期末考试高二生物试题（选修）（考试时间：100分钟总分：120分）命题人：张俊周飞彪陈建法审题人：注意事项：1．本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。
2．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。
第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.正常情况下不应该出现在人体内环境中的物质是A.神经递质B.淋巴因子C.胰蛋白酶D.维生素2.下图表示血浆、组织液、淋巴三者间关系，其中物质进出不正确的一项是A.①葡萄糖B.②尿素C.③蛋白质D.④氨基酸3.不常锻炼的同学，偶尔进行一次剧烈运动，会引起延迟性肌肉酸痛（肌肉酸痛在活动后24－48小时产生）。
下列说法正确的是A.第二天肌肉中乳酸含量比第一天多B.神经传导的速度比较慢C.第二天神经细胞比第一天敏感D.血浆PH值远低于7.354.右图表示某高等动物反射弧，下列叙述正确的是A.图中①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B.若①受到破坏，刺激③仍能引起反射活动C.刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤D.④包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体5. 将灵敏电流计(R)的两个电极置于一足够长的结构和生理功能完好的神经表面，给该神经一个适宜刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位变化。
下列能正确反映这段过程中电位变化的曲线是6.下列有关高等动物脑的功能，叙述正确的是A.体温调节中枢和感觉中枢都位于下丘脑B.大脑皮层V区受损的患者不能看懂文字C.呼吸中枢和生物节律控制中枢位于脑干D.控制排尿反射的低级神经中枢位于小脑7.当兴奋传到某神经元轴突末梢时，突触前膜释放某种神经递质，导致突触后膜对Cl－的通透性升高(已知细胞外Cl－浓度大于细胞内)。
能正确表示突触前膜释放该种神经递质时的膜电位、突触后膜接受该种神经递质后的膜电位以及信号的传递方向的图示是8.将20 ℃恒温下的四只小动物同时分别置于恒温15 ℃、25 ℃条件下一小段时间，在改变温度的这段时间里，预测它们的耗氧量、产（散）热量变化情况（假设20 ℃条件下两只小鼠代谢水平相同，两只青蛙代谢水平相同）。
2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题
2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题一、选择题 (本题包括40小题，每小题1分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意) 1．下列各组中属于相对性状的是（）A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．玉米的圆粒和黄粒2．关于测交实验意义的说法，正确的是（）A．通过测交可以获得优良性状的新品种B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合C．通过测交得到的后代都能稳定遗传D．通过测交得到的后代的性状表现相同3．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性。
现将一株表现型为高秆抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1，病:感病=3:1。
根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是（）A．以上后代群体的表现型有4种B．以上后代群体的基因型有9种C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D．以上两株表现型相同的亲本，基因型不相同4．与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的染色体行为是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体5．图6表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．a段过程没有姐妹染色单体 B．b段过程细胞数目不变C．c段过程发生细胞融合 D．d段过程没有同源染色体6．如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体（） A．10条 B．20条 C．40条 D．80条7,鼠粗毛(R)对光毛(r)为显性，黑毛(B)对自毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代中有：28只粗毛黑鼠；31只粗毛白鼠；11光毛黑鼠；9只光毛白鼠。
则亲本的基因型为（）A．RRBb×RRbb B．RrBb×Rrbb C．RrBb×RRBb D．RrBB×Rrbb8．下列是关于DNA分子复制过程环节的描述，正确顺序是（）①互补碱基对间氢键断裂②互补碱基对间形成氢键③DNA分子解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A．①③④②⑤B．①④②⑤③ C．①③⑤④②D．③①④②⑤9．下列各图所表示的生物学意义，叙述正确是A．正常情况下甲图生物自交后代中会出现基因型为AaBBDd的个体B．乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为Y染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇，如果他们生一个男孩，该男孩是患者的概率为1／2D．丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期10．下列关于DNA分子双螺旋结构的描述，错误．．的是（）A.DNA分子中的脱氧核糖与磷酸是任意排列，构成基本骨架B.两条链的碱基以严格的互补配对C.DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连D.两条链反向平行方式盘旋11．人体内性染色体成对存在于（）A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞12．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。
2014年12月广西壮族自治区普通高中学业水平考试生物试题及答案
2014年12月广西壮族自治区普通高中学业水平考试生物（全卷满分100分，考试时间90分钟）一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意要求。
错选、多选或未选均不得分。
）1.唾液淀粉酶进行催化反应的最适温度是（）A.100℃B.37℃C.0℃D.-10℃2.人在大量出汗后，为维持体内的水盐平衡，需适量饮用（）A.牛奶B.糖水C.纯净水D.淡盐水3.科学研究表明，埃博拉病毒的遗传物质是（）A.葡萄糖B.蛋白质C.脂肪D.RNA4.人体内，直接为骨骼肌细胞提供能量“通货”的是（）A.核酸B.脂肪C.ATPD.蛋白质5.图1是氨基酸分子的结构通式示意图，区分不同种氨基酸的基团是（）A.-RB.-NH2C.-COOHD.-H6.下列关于显微镜使用的描述，正确的是（）A.低倍镜转高倍镜时，必须提升镜筒B.先在低倍镜下看清物像，再转至高倍镜观察C.使用高倍镜观察时，要用粗准焦螺旋调焦D.在高倍镜下观察到的物像变小，视野变亮7.图2是细胞核的亚显微结构示意图。
DNA存在于（）A.①核膜B.②染色质C.③核仁D.④核孔8.下列各项中，属于化学致癌因子的是（）A.紫外线B.X射线C.Rous肉瘤病毒D.黄曲霉素9.下列是同一植物细胞有丝分裂不同时期的模式图，处于分裂后期的是（）10.1958年，美国科学家斯图尔德等人，用胡萝卜韧皮部进行组织培养，得到了完整的植株。
说明高度分化的植物细胞具有（）A.全能性B.周期性C.多样性D.单一性11.小刘要检测豆浆中是否含有蛋白质，应选用的试剂是（）A.碘液B.斐林试剂C.双缩脲试剂D.苏丹Ⅲ染液12.为提高温室农作物产量，常需适当改变温室中的一些条件。
下列不适用．．．的措施是（）A.增加O2浓度B.增加CO2浓度C.增加光照强度D.调控昼夜温差13.图3是光合作用暗反应过程的图解。
图中①表示的物质是（）A. O2B.[H]C. HD. H214.人类21三体综合征患者体细胞中多了一条21号染色体，该遗传病属于（）A.单基因显性遗传病B.单基因隐性遗传病C.染色体异常遗传病D.多基因遗传病15.下列生物类群在生物进化历程中，最先出现的是（）A.古细菌B.裸子植物C.蕨类植物D.被子植物16.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（）A.个体B.种群C.群落D.生态系统17.由20个碱基对组成的DNA分子片段，可因其碱基对排列顺序的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达420种。
广西壮族自治区梧州市藤州中学高二生物期末试题含解析
广西壮族自治区梧州市藤州中学高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是参考答案：D2. 有关内环境的叙述，正确的是 A. 内环境包括血液、组织液和淋巴等B. 剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少C. 人喝醋后，血浆中的pH 明显下降D. 内环境的化学成分中，蛋白质含量最多参考答案：B试题分析：内环境包括血浆、组织液和淋巴等，A 错误；剧烈运动过程产生乳酸，使血浆中含量先增加，在血浆缓冲对的作用下后减小，B 正确；人喝醋后，血浆中的pH 先下降后恢复，维持在相对稳定的状态，C 错误；内环境的化学成分中，水含量最多，D 错误。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或得出正确的结论的能力。
3. 要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在（ ） A ．含五大类营养物质的培养基上 B ．加入某种指示剂的鉴别培养基上 C ．含蛋白胨等营养物质的培养基上 D ．无氮的选择培养基上 参考答案：D4. 为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a —f 所示装置，下列判断不合理的是A ．若a 装置液滴不移动，b 装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B ．若a 装置液滴左移，b 装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C ．连接e→c→d，并从e 侧通气，d 中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D ．连接f→d，d 中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸参考答案：B5. 下列各项叙述中，不正确的是 ( )A ．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传病B ．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，则该病不是X 染色体隐性遗传C ．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零D ．一个具有n 对等位基因的杂合体，必定产生2n种各类型数量相等的配子 参考答案： D6. 下列关于基因对性状控制的叙述中，正确的是（ ）A. 同一株水毛茛，裸露在空气中与浸在水中的叶形不同的原因是控制叶形的基因不同B. 基因可通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状C. 所有基因都遵循孟德尔遗传规律D. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化一定会导致性状的改变参考答案：B同一株水毛茛，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同，该株水毛茛的基因型没有发生改变，是环境影响了性状表现，A错误；基因可通过控制酶的合成来控制代谢，进而间接控制生物性状，B正确；细胞进行减数分裂的过程中，细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，而细胞质基因不遵循，C 错误；由于密码子的简并性等原因，基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化不一定导致性状改变，D 错误。
梧州市高二第一学期期末生物试卷13
梧州市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。
有关普通小麦的下列叙述中，错误的是（ ）A ．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B ．它的每个染色体组含7条染色体C ．它的胚乳含3个染色体组D ．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育2. 下图表示菠菜体细胞内的三个重要生理过程。
相关叙述不正确的是( )A.细胞核内能完成甲、乙生理过程B.叶肉细胞内能完成甲、乙、丙生理过程C.根细胞核糖体内进行乙、丙过程D.叶肉细胞叶绿体内能进行甲、乙、丙生理过程3. 下列关于神经系统的叙述中，不正确的一项是（ ）A.反射是神经调节的基本方式B.中枢神经系统即为神经中枢C.由传入神经纤维组成的神经叫感觉神经，由传出神经纤维组成的神经叫运动神经D.支配内脏器官、心肌和腺体的传出神经叫作自主神经系统4. 下列性状中属于相对性状的是( )A.羊的长毛与短毛B.兔的黑毛与牛的白毛C.果蝇的棒眼与白眼D.豌豆的高茎与子叶绿色5. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。
其中错误的是( )A ．将适量酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B ．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C ．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数D ．在血球计数板中央滴一滴培养液，再盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去6. 右下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是 ( )A ．具有同源染色体的细胞只有②和③B ．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C ．③所示的细胞中不可能有基因重组D ．上述细胞中有8个染色单体的是①②③7. 正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏含量最高，在血浆中含量很低。
当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。
【解析】广西梧州市藤县二中2014-2015学年高二上学期期中考试生物(理)试卷 Word版含解析[ 高考]
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广西梧州市藤县二中2014-2015学年高二上学期期中生物试卷（理科）一、选择题（共30小题，每小题2分．每小题只有一个正确答案，多选不给分．请将正确的答案序号填入Ⅱ卷选择题答题表中）1．下列物质中不属于内环境成分的是( )A．葡萄糖B．激素C．氨基酸D．血红蛋白考点：内环境的组成．分析：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．解答：解：A、葡萄糖属于内环境成分，A正确；B、激素是通过血浆运输的，属于内化境，B正确；C、氨基酸属于内环境成分，C正确；D、血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，D错误；故选：D．点评：本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境．2．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )A．红细胞B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．血小板考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：免疫系统的组成：（1）免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；（2）免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞（T、B）；（3）免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体等．解答：解：A、红细胞是一种血细胞，不属于免疫细胞，A错误；B、吞噬细胞属于免疫细胞，但在特异性免疫中发挥主要作用的不是吞噬细胞，B错误；C、淋巴细胞是在特异性免疫中发挥主要作用的细胞，C正确；D、血小板是一种血细胞，不属于免疫细胞，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成，明确在特异性免疫中发挥主要作用的细胞是淋巴细胞，属于考纲识记层次的考查．3．恒温动物能够维持稳定的体温，原因是( )A．产热过程与散热过程一样B．机体产热量大于散热量C．机体产热量和散热量保持动态平衡D．物质代谢速率快考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析．可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少．外环境温度低时，机体产热多，散热也多；当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少．产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低．解答：解：A、有机物的氧化分解是热量的来源，散热的途径是皮肤的对流、辐射和蒸发，A错误；B、机体产热量大于散热量，则体温升高，B错误；C、机体产热量和散热量保持动态平衡，使得体温维持相对恒定，C正确；D、物质代谢速率快，则产热量增加，但不是体温维持恒定的原因，D错误．故选：C．点评：本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．4．下列有关动物激素调节的特点说法不正确的有( )A．激素调节具有微量高效B．通过神经传导或体液的运输C．作用于靶细胞或靶器官D．激素一经发挥作用后即被灭活，以保证生命活动调节的灵活性考点：动物激素的调节．分析：激素调节的三个特点：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果．（2）通过体液运输内：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病．（3）作用于靶器官、靶细胞．神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长解答：解：A、激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，A正确；B、激素扩散到体液中，由血液来运输，B错误；C、激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞，C正确；D、激素一经发挥作用后即被灭活，以保证生命活动调节的灵活性，D正确．故选：B．点评：本题考查了激素调节的作用特点以及与神经调节的区别，难度不大，属于考纲中识记层次的考查，考生要能够从作用途径、范围、时间以及反应速度等方面进行比较．5．下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是( )A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C．效应T细胞不可直接杀灭抗原D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：体液免疫和细胞免疫的具体过程：解答：解：A、进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理，A正确；B、细胞免疫只能将靶细胞裂解死亡并释放抗原，但不能消灭抗原，B错误；C、效应T细胞可将靶细胞裂解死亡，但不可直接杀灭抗原，C正确；D、记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞，D正确．故选：B．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．6．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是( )A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．分析：生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长．因此在用于促进扦插枝条生根时需要利用适宜浓度的生长素类似物来促进生根．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，首先要进行预实验，这样可以为实验进一步的摸索条件．解答：解：A、生长素浓度过高会抑制插条生根，故A错误；B、生长素类似物浓度过低时，促进作用不明显，不足以促进插条生根，故B错误；C、生长素作用具有两重性，应该需用适宜浓度来处理生根，故C错误；D、在处理插条之前，应该用不同浓度进行预实验，以免由于涉及不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，故D正确．故选D．点评：本题考查了生长素的两重性和探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．7．园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是( )A．抑制侧芽生长B．解除顶端优势C．抑制向光性生长D．抑制细胞生长速度考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：顶端优势：顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势，原因是顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽，使得侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长．解答：解：园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是剪掉顶芽，解除顶端优势，ACD错误，B正确．故选：B．点评：本题考查了顶端优势的应用，意在考察考生对于生长素的作用的理解和运用，及考生理论联系实际的能力，难度不大．8．下面实例中，属于生物群落的是( )A．一个湖里的全部鱼B．一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛C．一片草地里的跳蝻和蝗虫D．草原上的全部生物考点：群落的结构特征．分析：种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率、死亡率等．群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落．解答：解：A、一个湖里的全部鱼既不是种群，也不是群落，A错误；B、一棵枯树和其上的苔藓、昆虫、蜗牛属于生态系统，B错误；C、一片草地里的跳蝻和蝗虫不包括所有生物，不属于群落，C错误；D、草原上的全部生物属于生物群落，D正确．故选：D．点评：本题考查了种群和群落的概念，意在考查学生的识记和理解能力，解答本题的关键是区分生物种群和群落的概念．9．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是( )A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突考点：神经冲动的产生和传导．分析：神经元的末梢经过多次分支，最后每个分支末端膨大，呈杯状或球状叫做突触小体；突触前膜是神经元的轴突末梢，突触后膜是神经元胞体或树突．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．解答：解：在反射弧中，由于神经递质只存在于神经元轴突末梢的突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，即另一个神经元的细胞体或树突，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．故选：B．点评：本题考查神经冲动传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．属于基础题．10．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是( )A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础考点：神经冲动的产生和传导．分析：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．解答：解：A、兴奋时，钠离子内流，因此兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负，A正确；B、神经细胞兴奋时，细胞膜对NA+通透性增大，导致NA+通大量内流，形成内正外负的静息电位，B正确；C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，C错误；D、静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，D正确．故选：C．点评：本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程，兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间的传递是单向的，再对选项作出准确的判断．11．人血液中不可能出现的是( )A．纤维蛋白原B．激素C．纤维素D．淋巴细胞考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：本题是对血浆成分和糖的分类和分布的考查．回忆组成血浆的成分和糖的分类与分布的相关知识，然后分析选项进行解答．解答：解：A、纤维蛋白原是血浆的组成成分，存在于血液中，A错误；B、激素由分泌细胞分泌后进入血液由血液运输到全身各处，并作用于靶细胞，血液中含有激素，B错误；C、纤维素是植物的多糖，不可能进入人体细胞，因此血液中不可能有纤维素，C正确；D、淋巴细胞可能出现在血液中，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是糖的分类和分布，激素调节的特点，血浆的成分，对于糖的分类和分布，激素调节的特点，血浆的成分的理解与记忆是解题的关键．12．如图为反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为( )A．在②中兴奋传导是单向的B．在③中兴奋传导是单向的C．在④中兴奋传导是单向的D．以上说法都对考点：神经冲动的产生和传导．分析：兴奋在反射弧上传导包括神经纤维上的传导和突触间传递．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．根据题意和图示分析可知：①②③④分别是感受器、传入神经、神经中枢中的突触和传出神经．解答：解：A、②是传入神经，所以在②中兴奋的传导可以是双向的，A错误；B、③是突触结构，兴奋在突触间传递是单向的，B正确；C、④是传出神经，所以在④中兴奋传导可以是双向的，C错误；D、由于AC错误，D错误．故选：B．点评：本题考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．13．关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A．体液一免疫调节B．神经一免疫调节C．神经一体液调节D．神经一体液一免疫调节考点：稳态的生理意义．分析：内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．据此答题．解答：解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．点评：本题知识简单，考查内环境稳态的调节机制，只要考生了解并识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．14．同一草原上的羊与牛、狼与羊、人体中的蛔虫与人、双歧杆菌与人．这四种种间关系分别是( )A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食考点：种间关系．分析：1、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等．2、捕食：一种生物以另一种生物为食．3、寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．4、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．解答：解：1、羊和牛都是以牧草为食，所以它们之间是竞争关系．2、狼以羊为食，所以它们之间是捕食关系．3、蛔虫是寄生虫，寄生在人肠道内，属于寄生关系．4、双岐杆菌是保护人体肠道健康的有益菌，它能抑制多种有害致病菌的生长，人类为双歧杆菌提供养料，属于互利共生的关系．故选：A．点评：本题考查种间关系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．15．血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是( )A．胰岛素B．胰高血糖素C．抗利尿激素D．甲状腺激素考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：胰岛分为胰岛A细胞和胰岛B细胞，胰岛B分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原，促进血糖的氧化分解，促进血糖转化为非糖物质，抑制非糖物质转化为血糖，使血糖降低的作用；胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以升高血糖，两者之间是相互拮抗的作用；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性的作用，肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用．据此分析解答．解答：解：A、胰岛素具有降血糖的作用，A正确；B、胰高血糖素具有升高血糖的作用，B错误；C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，调节水盐平衡，C错误；D、甲状腺激素可加快细胞新陈代谢，调节体温，D错误．故选：A．点评：此题主要考查动物的激素调节，意在考查学生对人体内各种激素的作用的识记和理解，难度一般．16．某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己就是不会说话，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是( )A．大脑皮层的第一运动区B．大脑皮层H区．C．大脑皮层S区D．间脑的下丘脑考点：脑的高级功能．分析：大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不能口头表达，说明S区即运动性语言中枢受损．解答：解：A、大脑皮层第一运动区受损后会造成躯体瘫痪，A错误；B、患者能听懂别人说话，说明听觉性言语区（H区）正常，B错误；C、患者不会说话，说明运动性言语区（S区）受损，C正确；D、下丘脑与内环境的调节有关，与语言无关，D错误．故选：C．点评：本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．17．2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋．关于艾滋病的说法错误的是( )A．艾滋病是一种遗传病B．多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因C．艾滋病主要通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS）考点：艾滋病的流行和预防．分析：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．解答：解：A、艾滋病是一种传染病，不是遗传病，A错误；B、随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，B正确；C、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等，C正确；D、艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS），D正确．故选：A．点评：题考查了艾滋病的特点及传播途径，考查了学生的识记和理解能力，试题难度一般．18．用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，分别从不同方向给以光照（如图）．培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是( )A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲考点：生长素的产生、分布和运输情况．分析：本题意在考查学生对知识的识记和理解判断能力．胚芽鞘生长情况的方法：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输，不能运输就不长；三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）．解答：解：析图：甲云母片插入胚芽鞘顶部中央，虽有右侧光照，但是尖端产生的生长素不能由向光侧向背光侧运输，故尖端的生长素分布还是均匀的，甲直立生长；乙云母片插入胚芽鞘尖端下部，给予左侧光照，虽然尖端产生的生长素由向光侧向背光侧运输，但是生长素不能从形态学上端运至形态学下端，乙不生长，不弯曲；丙云母片插入胚芽鞘尖端下部的右侧，均匀光照，右侧的生长素不能从形态学上端运至形态学下端，而左侧的可以从形态学上端运至形态学下端，丙向右弯曲生长．故选：B．点评：本题是对生长素的发现过程的考查，结合题图梳理植物向光性实验及生长素发现过程的研究方法和思路，然后分析选项进行解答是解题的正确方法．19．如图所示，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长．这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关．下列分析正确的是( )A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受到抑制，C处生长快，根向下生长C．C处生长素浓度较D处高，根对生长素敏感性高，根弯曲向下生长D．B处生长素浓度较A处高，茎对生长素敏感性高，茎弯曲向上生长考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：植物横放时，由于受到重力作用，近地一侧的生长素浓度比远地一侧的生长素浓度高，即B处生长素浓度较A处高，D处生长素浓度较C处高．根对生长素最敏感，所以D处生长素浓度高，抑制生长，而C处生长素浓度低，促进生长，所以根弯曲向下生长；茎对生长素最不敏感，A处生长素浓度低，促进作用弱，生长慢，而B处生长素浓度高，促进作用强，生长快，所以茎弯曲向上生长．解答：解：A、植物横放时，由于受到重力作用，近地一侧的生长素浓度比远地一侧的生长素浓度高，即B处生长素浓度较A处高，茎对生长素最不敏感，A处生长素浓度低，促进作用弱，生长慢，而B处生长素浓度高，促进作用强，生长快，所以茎弯曲向上生长，A 错误；B、植物横放时，由于受到重力作用，近地一侧的生长素浓度比远地一侧的生长素浓度高，即D处生长素浓度较C处高．根对生长素最敏感，所以D处生长素浓度高，抑制生长，而C处生长素浓度低，促进生长，所以根弯曲向下生长，B正确；C、植物横放时，由于受到重力作用，近地一侧的生长素浓度比远地一侧的生长素浓度高，即C处生长素浓度较D处低，C错误；D、根芽茎中，茎对生长素最不敏感，D错误．故选：B．点评：本题以根的向地性和茎的背地性为素材，考查生长素的生理作用及特点，意在考查考生的理解应用能力，属于中等难度题．20．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：当病原体或异物侵入机体时，免疫系统发生一系列反应，产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质﹣﹣抗体，而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原．免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能，它包括机体的第一道防线（由皮肤、黏膜组成）和第二道防线（由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成）．而特异性免疫则是机体内的最后一道防线，它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时，产生抵抗该物质的抗体，从而获得防御功能．解答：解：题中已明确交代，将减毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，蛇毒就是抗原；蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质，其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见这种免疫类型只对特定病原体起作用，因此这种免疫反应属于特异性免疫．故选：D．点评：本题着重考查免疫的基本概念，免疫作为一个重要的知识考点，近年在各种类型的2015届高考试题中都紧密结合与人体健康有关的知识而设问．21．在农业生产上，2，4﹣D可用于麦田除草，其原理是( )A．高浓度时促进杂草衰老B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草衰老D．高浓度时促进小麦生长考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：生长素及其类似物的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．解答：解：A、高浓度时抑制杂草生长，促进杂草死亡，A错误；B、高浓度时抑制双子叶杂草生长，从而达到麦田除草的目的，B正确；C、低浓度时抑制杂草衰老死亡，C错误；D、一定范围内对小麦的生长为促进作用作用，浓度过高也会抑制小麦生长，D错误；故选：B．点评：本题考查生长素类似物生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．22．对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株侧芽长成枝条，请指出是哪种处理( )A．去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B．去顶后在断口上放一琼脂小块C．不去顶D．不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素考点：生长素的作用以及作用的两重性．。
广西壮族自治区梧州市正源中学高二生物上学期期末试题含解析
广西壮族自治区梧州市正源中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化（不同光照强度下的温度相同）。
图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。
有关说法正确的是A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图乙中，光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有线粒体和叶绿体D．图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B2. 人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的A．缺少了溶菌酶B．特异性免疫功能下降C．没有了淋巴细胞 D．非特异性免疫功能下降参考答案：D3. 在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是A．1︰1︰2︰4 B．1︰1︰1︰2 C．1︰1︰4︰4 D．1︰1︰1︰1参考答案：D4. 用外源脱落酸（ABA)及其合成抑制剂（fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理），下列有关分析正确的是A．外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成B．采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的C．脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成D．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控会相互拮抗参考答案：A5. 无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是A.对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C.为避免周围环境中微生物污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D.实验操作时应避免已灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触参考答案：A略6. 如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A.将细胞与周围环境区分开的界面是图中的1B.图中细胞处于质壁分离过程中，此时6处的浓度小于7处的浓度C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D.在细胞发生质壁分离过程中，5的颜色逐渐变深参考答案：C7. 如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，若能量传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物( )A. 10千克B. 28千克C. 185千克D. 280千克参考答案：D【分析】对于食物网中能量流动的计算，先应根据题意写出相应的食物链并确定各营养级之间的传递效率，按照从不同食物链获得的比例分别进行计算，再将各条食物链中的值相加即可。
广西 2015秋季高二生物(A卷)
2015年秋季学期教学质量监测高二生物（A卷）（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题：下列每小题都只有一个正确答案，请选出并填写在答题卡上．．．．。
（每小题2分，共60分）1．下列有关人体体液的叙述，正确的是A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液是人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分2．下列生理过程(抗体主要分布在血清中，少部分在组织液中)，不能．．在内环境中发生的是A．激素通过血液的传送B．葡萄糖分解成丙酮酸C．抗体与相应的抗原结合D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸3．根据右图判断，不会．．引起组织水肿的描述是A．a过程受阻B．b过程受阻C．c过程受阻D．代谢产物积累在组织液中4．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。
若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是A．使突触后神经元持续性抑制B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．加速神经冲动的传递5．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确．．．的是6．下列关于动物激素的阐述，正确的是A．激素有的是无机分子，有的是有机分子B．激素能直接参与细胞内多种代谢过程从而调节生命活动C．激素只能运输给相应的靶器官、靶细胞D．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活7．如图是血糖的激素调节示意图，若以“+”“一”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是A．+-+-+-B．++++-+C．---++-D．++++++8．下列关于下丘脑的分析，错误．．的是A．下丘脑分泌的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压升高B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑是体温调节中枢D．寒冷能引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素9．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
下列属于特异性免疫的是A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应10．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是A．与抗原结合使其失去活性B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞D．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解11．蛋白质工程的基本途径是A．中心法则的简单逆转B．只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造C．只是依据中心法则逆推，其过程不需要中心法则D．从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列12．下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究A．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多B．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲C．胚芽鞘的向光性是否取决于光照强弱D．生长素是否会受到强光的破坏13．下列对种群概念的叙述，正确的是A．生活在同一区域中同种生物个体的总称B．湖泊中所有鱼类的总称C．一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和D．一个生态环境中具有相互关系的动植物的总称14．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交B．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良15．已知物种A与物种B具有捕食关系，纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述正确的是A．①图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少B．②图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加C．③图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加D．④图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少16．调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠标记后在原地释放。
梧州市高二第一学期期末生物试卷12
梧州市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列不是细胞器的是：A、液泡；B、核糖体；C、内质网；D、核仁；2. 家鸡和原鸡很相似，但产蛋量却远远超过了原鸡，这说明生物具有的特性是( ) A．生殖和发育B．新陈代谢作用C．生长现象D．遗传和变异的特性3. 能促使唾液淀粉酶水解的酶是( )A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶4. 下图为生态系统中碳循环的部分过程，以下分析错误的是( )A．甲主要是绿色植物，丙是肉食动物B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向C．信息传递只发生在甲、乙、丙、丁之间D．该生态系统中贮存的能量主要以有机物中稳定的化学能的形式存在5. 神经细胞的静息电位和动作电位均可通过仪器测量．A，B，C，D表示测量神经纤维膜内外电位变化，不可能出现的结果是（）A. B.C. D.6. 农业生产上常用生长素类似物2，4—D进行麦田除草，其原理是( )A.高浓度抑制杂草衰老B.高浓度抑制杂草生长C.低浓度抑制杂草生长D.高浓度促进小麦生长7. 将灵敏电流计连接到图甲神经纤维和图乙突触结构的表面，分别在a、b、c、d 处给予足够强度的刺激（a 点离左右两个接点距离相等），下列说法不正确的是（）分别刺激b、c 点时，指针都偏转2 次B．分别刺激a、d 点时，指针都偏转1 次C．神经递质在释放过程中会消耗能量D．分别刺激a、b、c、d 处，指针偏转1 次的现象只发生在刺激d 点时8. DNA分子的解旋发生在( )A.DAN分子复制过程中B.逆转录的过程中C.转录过程中D.翻译过程中9. 人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤的细胞属于（）A .抗原性物质．B . 病原体C．抗体D．自身物质10. 下列关于生物群落结构的叙述，不正确的是（）A．在垂直方向上，群落具有分层现象B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物C．在水平方向上，生物种类分布也有差异D．在动物群落中没有水平结构11. 减数分裂中，姐妹染色单体分开发生在：（）A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂后期D．减数第二次分裂中期12. 下列有关基因重组的说法，正确的是（）A.基因重组能够产生多种基因型B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C.基因重组是生物变异的根本来源D.基因重组发生在有性生殖的过程中13. 将旺盛生长的幼苗先在含32P的适宜浓度的完全培养液中培养1h，测定放射性，再移到不含32P的完全培养液中培养1h，测定放射性。