校园雨景
描写雨季的校园的句子唯美(精选合集2篇)
描写雨季的校园的句子唯美(篇一)雨季的校园，是一个充满了青春与朦胧的季节。
细细的雨丝洒落在校园中，勾勒出了一片宛如水墨画般的美丽。
1. 暮色中，雨点轻轻地敲打在校园的屋檐上，如同天籁般的音符。
2. 雨水洒在湿润的草地上，点缀着一颗颗晶莹的水珠，仿佛是大地上镶嵌的宝石。
3. 雨季的校园，弥漫着一股清新的气息，湿润的空气中充满了青草和树木的芬芳。
4. 校园的小径上，雨水滴落在青石板上，拍打出响亮的节奏。
5. 雨季的天空，灰蒙蒙的云层在空中低垂，仿佛要倾泻出所有的思绪和情感。
6. 雨后，校园的草地上泛起一片碧绿，犹如一块垂直于天空的翡翠。
7. 雨水洗刷着校园的尘埃，让一切都变得焕然一新。
8. 天空与地面在雨水的映照下，交织出一幅幅美丽的倒影画。
9. 枯枝在雨水的滋润下，焕发出新生的生命力，如同校园中的希望之花。
10. 雨季的校园里，孩子们打着伞奔跑在草地上，留下一串串笑声，如同幸福的音符。
11. 雨水探入校园的每个角落，抚慰着疲惫的心灵。
12. 雨季的校园，是一个寄托了学生憧憬与希望的地方，悄悄孕育着一片片美好的未来。
13. 雨水在静谧的校园里漫过，轻轻洒在琴键上，奏出一曲动听的旋律。
14. 雨季的校园，像是一座迷雾中的仙境，神秘而又妩媚。
15. 雨水滴入花朵的花瓣间，像是给它们一个清澈透明的吻。
16. 雨水洒在窗户上，模糊了世界的繁杂，只留下一片宁静。
17. 雨季的校园，散发着一种美丽的忧伤，仿佛是微笑背后的泪水。
18. 雨水打湿了书页，字迹模糊，却也勾勒出了美丽的艺术。
19. 雨季的校园里，雨水翻动的水坑中映照出每个学生的笑脸，洋溢着快乐的气息。
20. 小雨淅沥，唤起了人们内心深处对宁静和平和的向往。
21. 雨水滴滴答答地敲打在教室的窗户上，仿佛在自言自语、述说着一个个青春的故事。
22. 雨季的校园，洒满了阳光和温暖，给人带来无尽的祝福。
23. 雨水从天而降，怀抱着整个校园，让人沐浴在柔软的怀抱中。
雨中校园的场景描写
雨中校园的场景描写
“雨”是四季的使者，她总是在人们不注意的时候悄悄来到。
虽然我没有见过雨中的校园，但是我在电视上见过。
今天，我就走进了校园，走进了雨中的校园。
一踏进校园，一阵阵凉风吹来，让我感到凉爽、舒适。
这风，带着一缕缕清香，吹在我的脸上。
哦！原来是月季花开了。
你看那一棵棵月季花开得多灿烂啊！有的已经全开了，露出了嫩黄的花蕊；有的只开了一半，似乎在对着我们微笑；还有的还是花骨朵，像一个个害羞的小姑娘。
不知不觉中，雨下大了起来。
虽然校园里已经没有行人了，但是雨珠依然在下着。
雨点打在花朵上、树叶上、草地上……让
我感到一阵清新和舒适。
雨下大了起来，在校园里形成了一个大水洼。
雨水顺着水洼往下流，形成了一条小溪。
水从天上往下流的时候会溅起一个个小水花；雨水从天上往下流的时候会形成一道道瀑布；雨水从地上往下流的时候会形成一道道小水沟……
“叮叮叮”上课铃响了起来，我恋恋不舍地走出校园。
—— 1 —1 —。
描写初夏学校下雨景色的作文
描写初夏学校下雨景色的作文哇！初夏的校园里，下起了大雨，像是天空被撕开了一道口子，水珠们全都跑出来玩耍了。
小雨点像小精灵一样在空中跳舞，一下子落在了大树的叶子上，一下子又跑到地上，整个操场都湿漉漉的了。
“哇，快看！下雨了！”小明兴奋地喊道，他的声音在雨声中显得特别欢快。
“是啊，雨真大！我们能不能跑去操场上玩水呀？”小红一边说，一边开心地跳来跳去，脚下溅起了小水花。
老师看到大家都那么兴奋，微笑着说：“雨天的时候，我们最好待在教室里，安全第一哦！”小朋友们听了有些失望，但还是乖乖回到教室。
教室里，小朋友们透过窗户望着外面，大雨把窗户上的玻璃弄得模糊不清。
小强坐在窗边，指着雨滴说：“看！雨滴在玻璃上滚来滚去，就像小小的珠子一样！”他的眼睛里闪着兴奋的光芒。
“你们觉得这雨像什么？”老师问道，想要引导大家发挥想象力。
小丽举手说：“我觉得雨像天上的小精灵，它们在做游戏呢！”小朋友们纷纷点头，觉得小丽说得非常对。
雨声渐渐变得轻柔，像是变成了柔和的摇篮曲。
教室里，小朋友们坐在地上，围成一圈，听着老师讲故事。
故事里的主角也遇到了大雨，但最终他们都能找到自己的归属地，温暖而幸福。
“老师，我还想知道大雨过后会发生什么？”小明问道，眼睛里满是好奇。
老师微笑着回答：“大雨过后，天空会变得特别清朗，空气也会变得特别新鲜。
然后，校园里的一切都会变得更加美丽！”
小朋友们听了都充满了期待，眼里流露出对未来晴朗天气的向往。
雨中的校园虽然显得有些沉闷，但大家的心情却像这雨后可能会出现的彩虹一样，充满了希望和快乐。
雨中的校园(汇总12篇)
雨中的校园（汇总12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【五年级】雨中的校园
【五年级】雨中的校园雨水下个不停，学校的校园变成了一片湿漉漉的世界。
同学们撑着雨伞穿梭在雨中，校园显得格外寂静。
早晨，我背着书包，戴着鸭舌帽，撑着红色的雨伞，踏着雨水走进了学校。
校门口的红砖地面上积满了水，水波粼粼，仿佛给校门增添了些许灵动的气息。
我走进了学校，发现学校内的景色也变了样。
那些原是黄绿相间的植物，此时被雨水滋润得格外鲜艳。
草坪上的翠绿的草丛任雨水遮蔽，好似给大地披上了一层绿色的地毯。
树上的小鸟躲在枝叶间，欢快地唱着歌，仿佛在祝福这美丽的雨天。
我走进教学楼，楼道里弥漫着潮湿的味道。
同学们纷纷快步穿过楼道，走向自己的教室。
老师们也提前赶到教室里，整理好课本和教具，准备迎接同学们的到来。
我手里拿着伞，小心翼翼地打开教室的门。
我看到教室里的桌椅已经整理得干干净净，黑板上写着“晴天”的字样，教室里是那么明亮、干净。
同学们陆续进入教室，滴滴答答的水声不断地响起。
紧接着，一位同学高兴地告诉大家：“老师说今天要改变一下学习的方式，我们要在教室外面上课！”大家都挤到门口，好奇地看着外面。
老师走出教室，站在大家面前，笑着说：“因为今天是下雨天，所以我们来体验一下雨中校园的气息吧！记得带好伞，不要淋湿了。
”同学们听后，都兴奋地起立，拿起伞，走出了教室。
我们来到了食堂门口的小广场上，纷纷把伞打开，它们像一个个小帐篷，把我们包围在里面。
大家热烈讨论着，期待着接下来的课程。
这时，老师开始讲解，我们认真地听着。
天空中的雨一直下个不停，淅淅沥沥地滴在伞上发出清脆的声音。
雨水打在树叶上，伞上，发出悦耳的声响。
我们仿佛置身于大自然中，与大自然一同感受雨水带来的芬芳。
老师让我们做一个观察实验。
我们把装满水的塑料杯放在伞下，观察雨水对塑料杯的影响。
雨水打在塑料杯上，溅起一串串水花，杯子里的水也跟着晃动起来。
我们兴奋地喊着：“看，雨水可以让水晃动！”接下来，我们来到操场上，绕着跑道散步。
雨水不断地滴在我们的伞上，滴在地面上，很快地汇聚成了一条小溪。
【五年级】雨中的校园
【五年级】雨中的校园天空灰蒙蒙的，密密麻麻的雨丝纷纷扬扬地飘落在校园里。
小雨滴使得整个校园仿佛悬挂在一片柔和的水雾中，水拍打在校园的石板上，发出悦耳的声响。
同学们都拿出雨伞，小心翼翼地走在湿滑的地上，生怕摔倒。
我提着书包走在校园的小路上。
路旁的梧桐树上停满了雨水，小雨滴儿一颗颗滴落在草坪上，溅起阵阵水花。
树叶在雨中摇曳着，仿佛要和雨水一起舞蹈起来。
我停下脚步，仔细注视着这滴落的雨滴，看着它们被吸附在草坪上，悄悄滋润着大地。
我忍不住想起爸爸告诉过我的雨水是宝贵的，它可以滋润大地，使万物生机勃勃。
我继续走着，来到了学校的操场上。
雨水淋湿了操场的地面，形成了一层薄薄的水洼，水洼里泛起了圈圈涟漪。
我蹲在水洼边上，将手伸进水里，发现水温凉丝丝的，很是舒服。
我又看到了操场上一群小蜗牛，它们从草地上爬出来，在水洼里嬉戏。
它们一会儿爬到水洼的中央，一会儿又爬到水洼的边缘，忙得不亦乐乎。
它们身上的小壳在雨中闪烁着光芒，非常漂亮。
我想它们一定是在享受着雨水的滋润，才这么活泼起来。
我又来到了学校的花坛旁边。
花坛里的花儿都因为雨水的滋润而焕发出勃勃的生机。
康乃馨的花苞儿渐渐绽开，绽放出粉红色的花朵；腊梅的小花开得更旺盛了，花色更加鲜艳；杜鹃花释放出的鲜艳红色，美丽得让人陶醉。
我仔细地闻了闻花儿的芳香，感觉到了它们对雨水的感激。
也许是因为它们的灵感都来自大自然，所以大自然给予它们的雨水更为珍贵。
在校园的角落，我听到了一阵欢笑声。
我向声音的来源走去，发现是班里的几个同学正玩着雨中的游戏。
他们追逐着，嬉笑着，雨水在他们的身边飞溅起来。
他们玩得不亦乐乎，完全不在乎雨水淋湿了身体和衣服。
我也加入了他们的行列，与他们一起玩得非常开心。
雨水仿佛是大自然的洗礼，洗净了校园的灰尘，洗涤了我们的心灵。
雨中的校园，充满了生机和活力，和谐而美丽。
在这里，我们可以看到大自然的魅力，感受到雨水的滋润和清洗的力量。
雨中的校园，是我们享受大自然的馈赠和欢乐的乐园。
在学校时看到的下雨景作文
在学校时看到的下雨景作文
雨滴打窗户上，声音好清脆啊，感觉就像是小精灵在跳舞。
教室里灯光透过那模糊的玻璃，外面看上去朦朦胧胧的，像是一幅还没完成的画。
操场上啊，雨水都积成了小溪，到处都在流水。
树叶被雨打得摇头晃脑的，好像在讲它们的秘密。
同学们一个个都撑起了雨伞，在雨中跑来跑去，看上去就像是在跳街舞一样，好酷啊！
走到图书馆前，看到台阶上都是水，倒映着灰蒙蒙的天空。
风一吹过来，水波就跟着动，感觉整个世界都温柔了好多。
我就那么站在那儿，感觉整个人都清爽了。
食堂那边，屋檐下的雨水就像瀑布一样往下流，一道道的水帘看着好壮观。
同学们都在屋檐下躲雨，有的在看书，有的在聊天，还有的盯着远方发呆，不知道在想啥呢。
描写初夏学校下雨景色的作文
描写初夏学校下雨景色的作文“这雨咋说下就下啦！”我看着窗外嘟囔着。
今天本来是个平平常常的上学日，我和小伙伴们在教室里嘻嘻哈哈地打闹着。
突然，天空就渐渐暗了下来，不一会儿，豆大的雨点就噼里啪啦地落了下来。
“哇，下雨啦下雨啦！”同桌小明兴奋地叫着，“这雨可来得真突然呀！”我也跟着望向窗外，只见雨丝密密地斜织着，校园里的树木被风吹得摇摇晃晃，树叶上挂满了水珠，亮晶晶的。
“嘿，你们说这场雨会不会下很久啊？”我好奇地问。
“谁知道呢，管它呢，反正现在也出不去啦。
”后桌的小红耸耸肩。
就在我们讨论的时候，老师走了进来，笑着说：“同学们，既然下雨了，那我们就来欣赏一下这初夏的雨景吧。
”大家都安静下来，一起看向窗外。
雨水打在窗户上，发出清脆的声响，就好像在演奏一场特别的音乐会。
校园里的小湖面上泛起了层层涟漪，就像一个个小精灵在跳舞。
操场上传来了“滴答滴答”的声音，那是雨水滴落在地面的声音，仿佛在诉说着什么秘密。
“哇，你们看，那边有只小鸟在躲雨呢！”小明指着窗外一棵树下叫道。
我们顺着他指的方向看去，真的有只小鸟缩在那里，羽毛都被雨水打湿了。
“它好可怜呀，会不会被淋坏呀？”我担忧地说。
“别担心，它肯定有它自己的办法。
”老师安慰我。
真希望这场雨快点停呀，这样小鸟就不用躲雨了，我们也能出去玩啦。
这初夏的雨，还真是让人又爱又无奈呀！
这场雨虽然暂时困住了我们让我们看到了不一样的校园景色。
就像生活中总会有一些意外和变化，但也许会带来一些意想不到的美好呢。
我想，以后再遇到下雨，我也不会那么烦躁啦，而是会试着去欣赏它带来的独特风景。
写学校雨景的作文
写学校雨景的作文今天一大早，天空就像被一块巨大的灰色布遮住了，太阳公公也躲起来了。
我背着书包，踩着水花，蹦蹦跳跳地去学校。
没想到，到了中午，天空开始“哗哗”地下起了大雨。
雨越下越大，校园里好像变了个样。
远处的操场变成了一片水池，雨水打在篮球架上，溅起一朵朵小花。
树叶也被雨水打得低下了头，滴滴答答的水珠从叶子尖上滑落，像是在玩滑梯。
我们班的同学们都跑到窗边看雨景，大家叽叽喳喳地讨论起来。
有的同学说像瀑布，有的说像浴室里的喷头，还有的同学说是天空的水龙头没关紧。
老师听见了，就笑呵呵地说：“你们这些小调皮，想象力真丰富！”雨中的校园，连空气都变得清新了。
雨点落在叶子上，发出“沙沙”的声音，就像是大自然的乐队在给我们演奏。
偶尔几声鸟叫，掺杂在雨声中，感觉小鸟也在欣赏这场雨中的音乐会呢！我看到有些同学穿着雨衣、打着伞，在雨里跑来跑去，脸上都是开心的笑容。
他们踩在积水里，“扑哧扑哧”的声音听着就觉得好玩。
我也好想出去跟他们一起玩，可是老师怕我们感冒，不让我们出去。
忽然，我看到校园的角落里，有一个小女孩站在屋檐下，眼巴巴地看着我们。
她可能是忘记带伞了，一个人站在那里等雨停。
我心想，等雨小一点，我就去跟她说说话，让她不要感到孤单。
学校的花草树木都被雨水洗得干干净净，颜色变得更绿了。
有的小黄花还偷偷地开了，虽然被雨打着，但是它们好像还挺开心的。
我想它们可能也在享受这场雨中的派对吧！放学的时候，雨已经小多了。
我和几个同学撑着伞，一边走一边聊天。
雨滴从伞尖滴下来，像是串起来的珍珠。
我们小心翼翼地走在滑滑的道路上，生怕一不小心就会滑倒。
回到家，我的衣服都湿了，妈妈说我像个小落汤鸡。
但是我觉得今天特别开心，因为看到了不一样的校园，感受到了雨天的乐趣。
妈妈给我换了干净的衣服，又给我端来一碗热腾腾的姜茶，喝下去暖呼呼的。
我趴在窗台上，看着外面的雨慢慢停了，心里想着明天校园又会是一片新的景象吧！这就是我们学校雨景的一天，虽然有点乱哄哄的，但是很有趣。
《雨中的校园》——小学四年级写作范本
《雨中的校园》——小学四年级写作范本
“滴答滴答”，下雨啦！雨中的校园别有一番风景。
雨滴打在校园的小池塘里，溅起了一朵朵小小的水花，就像一群小精灵在跳舞。
池塘里的小鱼也欢快地游来游去，好像在和雨滴玩捉迷藏。
教学楼前的花坛里，五颜六色的花朵在雨水的滋润下显得更加娇艳欲滴。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们你不让我，我不让你，都在努力地展示着自己的美丽。
操场上空无一人，只有雨水在欢快地跳跃着。
原本热闹的操场变得安静了许多，仿佛在静静地享受着雨水的洗礼。
教室里，同学们望着窗外的雨景，有的在发呆，有的在小声地讨论着，还有的在偷偷地笑着，也许是在想着放学后可以在雨中尽情地玩耍。
雨中的校园，是那么的美丽，那么的有趣，让人陶醉其中。
【五年级】雨中的校园
【五年级】雨中的校园今天是一个阴雨连绵的日子，我和我的同学们都在期待下课的时候，放学后可以欣赏一场雨中的校园。
下课铃声响起，同学们都兴高采烈地离开教室。
我和我的好朋友小明也一同走出教室，来到校园的操场上。
一场大雨正在缓缓地落下，落在绿油油的草地和高大的树木上。
我和小明边走边欣赏着校园里雨后的美丽景色。
原本黄褐色的大地在雨水的滋润下变得湿润而富有生机。
蝌蚪们在水中欢快地嬉戏，远处的荷花也在雨中展示它们的娇美。
我们不禁驻足观赏，感叹大自然的神奇。
接着，我们来到了篮球场上。
篮球场上的地面被雨水冲刷得干净明亮，一些雨滴还在地上形成了水滴痕迹，给人一种晶莹剔透的感觉。
我们迫不及待地拿起手中的篮球，投篮、运球、传球……我们纵情享受和雨水一起拥抱篮球的快乐。
下着小雨的校园真是美极了！小明突然想到一个好主意，他说：“我们去树林里寻找一些有趣的东西吧！”我立刻喜出望外地点头。
于是，我们迎着细雨来到了校园的树林里。
在树林里，雨水滴在树叶上发出沙沙的声音。
我和小明一路寻找，发现了很多有趣的东西。
有一只小蜗牛正缩在壳里躲雨，我们小心翼翼地把它抬起来，发现它的壳上居然还有一个小小的家。
还有一只忙着吃东西的松鼠，它看见我们走近便迅速爬上了树，消失在枝叶之间。
我和小明还发现了一朵带着露珠的野花，花瓣柔嫩而芬芳，我们小心翼翼地把它摘下来，品尝了一下甜美的花香。
我们一直在树林里游玩，直到一个时候，小明突然想起了一件事情，他慌忙地说：“我家忘记收衣服了，下雨要不要回家了？”我看了看天上的乌云，雨势有所加大，不禁担心起来。
我和小明赶忙拍了拍身上的衣服，抱着在雨中奔跑回家的快乐心情，迅速向出口的方向跑去。
回到家后，我和小明都换上了干净的衣服，坐在一起聊起了今天的校园之行。
小明感慨地说：“雨中的校园真美呀！我们不仅能欣赏到雨水给大自然带来的美景，还能在雨中玩得开心。
下次再碰到下雨天，我们一定还来校园里感受这份美丽和快乐！”我点了点头，表示赞同。
描写初夏学校下雨景色的作文
描写初夏学校下雨景色的作文初夏的学校，总是充满了生机与活力。
这个季节，阳光明媚，万物复苏，一切都是那么美好。
这个初夏的学校，却因为一场突如其来的大雨，变得有些不一样了。
那天早晨，我还在床上享受着懒洋洋的时光，突然，一阵雷声惊醒了我。
我揉了揉惺忪的睡眼，抬头看了看窗外，只见乌云密布，电闪雷鸣，仿佛整个世界都要被这股狂风暴雨吞噬。
我忍不住感叹道：“哎呀，这天气真是变化无常啊！”果不其然，没过多久，大雨就瓢泼般地下了起来。
那雨滴犹如一个个顽皮的小精灵，疯狂地跳跃着，打在窗户上，发出“噼里啪啦”的声音。
我站在窗前，看着那雨滴一个个落下，心中不禁涌起一股莫名的感慨。
这场大雨来得如此之快，让人措手不及。
学校的操场上，原本还在玩耍的同学们纷纷躲进了教室。
他们一个个满脸焦急地看着窗外，期待着雨停。
而我则坐在教室里，静静地欣赏着这场初夏的雨景。
雨水打在屋顶上，发出“嗒嗒嗒”的声音，仿佛在诉说着它的故事。
那声音清脆悦耳，让人陶醉其中。
我不禁想起了那句诗：“听雨轩窗下，静观云卷云舒。
”此刻的我，就像是那位诗人一样，静静地聆听着雨的声音，感受着大自然的魅力。
雨越下越大，地面上的积水也越来越多。
那些原本干燥的泥土被雨水浸湿后，散发出一股清新的气息。
我闭上眼睛，深吸一口气，仿佛能闻到那泥土的芬芳。
这时，我想起了那句话：“春雨贵如油。
”这场雨虽然让人感到有些烦躁，但它却给大地带来了生机与活力。
就在我还沉浸在这美妙的雨景中时，突然间，一道闪电划破了天际，紧接着，一声震耳欲聋的雷声响起。
我被吓了一跳，连忙抱住了头。
就在这时，我看到了一个美丽的景象：那道闪电击中了一棵大树，树上的鸟儿被吓得飞了起来。
它们在空中翻滚着，最后落在了另一棵树上。
这一幕让我想起了那句话：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”生活中总会有这样那样的困难和挫折，但只要我们勇敢面对，总会迎来一片美好的风景。
就这样，我在这场初夏的大雨中度过了一个难忘的日子。
虽然雨水让校园变得湿漉漉的，但它却给我带来了许多意想不到的惊喜。
三年级写景雨中的校园美景
雨中的校园美景
我的校园有着微笑、快乐和朗朗的读书声，不仅有这些，还有一幅幅美景。
天空下起了淅淅沥沥的小雨，窗外响起了滴滴答答的声音，美好而动听。
这样下着雨的学校，往往是最美的。
在下着小雨的花园里散步，一滴滴雨珠从叶子上滚落下来，刚好，进入你的掌心，凉凉的。
再往前走，就到了小桥，而在小桥下面，是有着活泼的小金鱼的小池塘。
雨珠在桥上滚动，落入池里，泛起一道道水纹。
在花园的右前方，有一个凤凰坛。
一支火红的凤凰，仿佛在空中飞翔。
一粒粒的雨珠落在凤凰的身上，乖乖地，随着凤凰的羽毛滑落下来。
从凤凰身上转移目光，恰好看见一栋五层的教学楼，被一排排枫树包围着。
雨中的校园，别有韵味，如同一首诗，需要细细的品味。
【六年级作文】校园雨景
【六年级作文】校园雨景
清晨，我和好朋友刚走到宿舍楼门口，就闻到了空气中散发的泥土的气息。
“哦，下雨喽！”我们惊喜地漫步在校园中。
绵绵的细雨纷纷扬扬洒满了校园的每一个角落，地面和空气都是湿润的。
凹陷的地面上积攒了一片一片的雨水，校园的柳树、梧桐树和草坪里的三叶草在雨水的滋润下，都精神焕发，绿得发亮。
我们被这迷人的雨景深深地吸引了。
柳树舒展着它又绿又长的“秀发”，丝丝缕缕，随风摇曳，像是在和刚睡醒睁开朦胧睡眼的梧桐树打招呼。
梧桐树看见柳妹妹早早的起来，自己还沉浸在睡梦中，羞涩得掉了几朵花。
那几朵花正好飘落在一处低洼有雨水的地方，就像一片池塘上面飘着正要绽放的荷花。
这时，一阵清风扑面而来，抚摸着我的脸，好像在和我打招呼：“你好呀，小姑娘。
”它是那么的温柔，我的心一下子敞开了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
每天奔波于“宿舍——教室——食堂”三点一线之中，精力也投入到题海，疲惫不堪的我们无暇与身边的景色。
一场细雨，竟让我无意中发现校园的美景，原来，校园也是如此迷人！
啊！我爱这美丽的雨景，我爱这美丽的校园！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
描写校园雨景的作文
描写校园雨景的作文描写校园雨景的作文七篇1校园的雨景今天来到学校，天还是蓝蓝的，一点看不出要下雨的景象。
学校的大花坛还是一片碧绿。
叶子随风摆动，绿油油的叶子充满了无限的生机不一会儿，天色渐渐暗了下来。
天上布满了乌云，风把灰尘吹得满天都是。
过了一会儿，同意道光亮从黑洞洞的乌云里边闪了出来。
教室里发出了一片惊叫声。
天上电闪雷鸣，顷刻之间下起了倾盆大雨。
雨打在花坛的叶子上，发出“沙沙”的响声雨似乎是在对他们说：“让我为你们洗个澡吧！”叶子在风雨中尽情欢笑。
雨是个贪玩的小家伙，它们在叶子上跳起了“迪斯科”，那溅出的水花不就是他们那“优美的舞姿”吗？不一会儿，雨停了。
花坛变得焕然一新。
你看，雨滴们变成露珠还没玩够呢！它们把叶子当作滑梯，顺着叶子拥向大地妈妈。
冬青被叶子浇灌得苍翠欲滴；红花也更耀眼了……你说我们校园的雨景迷人吗？2校园雨景来得突然--跟着一阵阵清爽的秋风，伴着一阵阵蒙蒙的细雨。
清晨，走在校园的路上，允吸着清新的空气，感受着这烟雨朦胧的美丽。
我侧耳细听，那声音像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方响了起来。
哗啦啦，哗啦啦......一会儿像换了一首无字的乐曲，沙啦啦，沙啦啦......校园的梧桐像为我撑起的巨伞。
我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?雨声里，校内的每一块石头、每一片树叶、每一朵花儿，都在被风姑娘轻轻抚摸着，而雨姑娘则弹奏出一首走一首优雅的小曲。
有坚强的冬青;有羞答答的玫瑰;有挺拔的杨树;还有郁郁葱葱的梧桐树。
走进校内的小花园，我发现每个植物都在贪婪的允吸着清新的空气。
雨改变了小花园的颜色，这些颜色都被融化在水淋淋的嫩绿之中，绿的透明，绿的耀眼。
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。
风，也屏住了呼吸，操场上一下子变得非常幽静。
近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，丁—冬—丁—冬……雨，真美!3校园雨景今天下午第三节，蔚蓝的天空转眼间变成了乌黑的天空，好像整个天空被乌云覆盖住了，地球像被一些不名飞行物给吞噬，突然，一个炸雷而响接着倾盆大雨而下，过了一会儿大雨如注，雷声大作，本来是一滴滴小雨，变成一丝丝雨……多的不可形容，好像从天空中降下来的“巨大水帘”，它从天上飞快得落下来，落到地上，好像是天神赐给我们的宝物---钻石，花儿，小草，大树都沉浸在雨水之中，好像整个同安小学都淹没在“哗哗哗”的雨水中了。
雨中的校园
雨中的校园### 雨中的校园雨，是自然界的精灵，它以柔和的触感和清新的气息，给人们带来无尽的遐想。
而当雨丝轻拂过校园，那一幕幕动人的画面便如同一幅幅生动的画卷，让人沉醉其中。
清晨，当第一缕阳光还未完全穿透云层，细雨便悄无声息地降临。
雨滴轻轻地敲打着窗户，发出细微的“滴答”声，仿佛是大自然最温柔的呼唤。
校园里的树木被雨水洗礼，每一片叶子都显得格外鲜绿，仿佛能够滴下翠绿的汁液。
空气中弥漫着泥土和草木的清香，让人心旷神怡。
走在雨中的校园小道上，可以看到三三两两的学生撑着五彩斑斓的雨伞，或急或缓地穿梭在雨幕中。
他们的脸上洋溢着青春的笑容，即便是雨天，也无法阻挡他们对生活的热爱和对未来的憧憬。
雨滴落在伞面上，溅起一朵朵小水花，就像是跳动的音符，奏响了校园的晨曲。
图书馆前的喷泉在雨中显得更加壮观，水柱冲天而起，与雨丝交织在一起，形成了一道道美丽的水幕。
水珠在半空中跳跃，折射出七彩的光芒，为校园增添了一抹梦幻的色彩。
学生们在喷泉旁驻足观赏，有的拿出手机记录下这难得的美景，有的则是静静地欣赏，感受着雨中校园的宁静与美好。
操场上，雨水滋润着草坪，使得每一根小草都显得生机勃勃。
即使没有阳光的照耀，雨中的操场也不失活力。
偶尔可以看到几个热爱运动的学生在雨中奔跑，他们的身姿矫健，步伐坚定，仿佛在雨中找到了一种独特的快乐。
教室内，学生们或凝神听讲，或低头笔记，雨声成了最和谐的背景乐。
老师们的声音在雨声中显得更加清晰，学生们的思绪也随之更加集中。
雨中的课堂，不仅没有因为天气而受到影响，反而因为这份宁静和专注，变得更加高效。
雨中的校园，是一幅动人的画卷，是一首悠扬的诗篇。
它让我们感受到了大自然的魅力，也让我们体会到了青春的活力。
无论是在雨中漫步，还是在雨中学习，都是一种独特的享受，一种难忘的体验。
雨中的校园，让我们的心灵得到了净化，让我们的情感得到了升华。
形容秋雨中的校园
形容秋雨中的校园秋雨中的校园1我很喜欢秋天的雨，秋天的雨纤细温柔，但是其实我更喜欢的是秋雨中的校园，那是一道很独特的风景线。
要说这雨还真有意思，刚开始，雨很小，细如牛毛，然后逐渐大起来，又渐渐渐渐小下去。
这好像舒伯特的《小夜曲》，催人入睡。
在走廊上向远处眺望，那刚开始薄薄的一层雨，简直看不出来它要落到地面，倒像漂浮在空气中。
四周都被雨雾所笼罩，给人一种步入仙境的感觉。
在雨中，小草、树叶都沾着雨点，变得更加绿了。
同学们打着伞走在雨中，伞的颜色多姿多彩，像一朵朵盛开在雨中的鲜花。
在这场雨能到来之前，天气酷热难挡。
这场雨的到来给大家送来了凉快。
那风吹在身上，凉爽无比。
雨停了，窗外看去远处的山腰上的白雾向天空飘去。
那是下凡来人间观赏秋雨的神仙么？现在雨停了要回天上去？下了雨，地上难免有些水坑，为了不弄湿自己的鞋子，同学们总是跳着过水坑，在我眼里那些个跳跃水坑的动作是一道亮丽的校园风景。
有人讨厌秋雨的凄凉，但是我却独独喜欢这秋雨中的校园，下着雨的校园比平时多了几分韵味，每一处都让我觉得如此迷恋……秋雨中的校园2秋，悄无声息地潜入了我们开学后繁忙的日子。
秋雨，在树叶的窃窃私语中，下着，凉丝丝的。
秋雨，来得急，去得快，不像春天，绵绵地，纷纷扬扬地下几天。
傍晚时，站在教学楼旁，迎面吹着阵阵秋风，钻进衣袖里，骨子里凉丝丝的，我不禁把外衣拉上链。
没带伞，只好缩了缩身子，钻进雨中。
秋雨，已没了那份温情，那份柔和，它伴着风，斜斜地溜进衣领里，那感觉像冰滑过一般，然而在那儿化了。
此时的秋雨，夹杂着些许凉意，落在脸上，脖子上，很不舒服，冰冰地，凉凉地。
不再像细针，牛毛，而是像“冰丝”，带着秋的野蛮性子，一头砸在身上。
树叶，也就在雨中慢慢枯黄，飘落，天气骤然冷了起来，烦人的蝉声听不见了，却换来根根枯草，北方飞来过冬的鸟儿清脆的鸣叫。
秋雨不是柔情的，它也有男儿的“刚毅”，夜里，宿舍安静下来。
忽然，秋风呼叫着，扫起叶子，让它们不停地翻飞，打转，紧接着，像水桶掉底一般，“哗啦”地下起倾盆大雨，一下子，宿舍热闹起来，灯光一闪一闪，一盏盏灯亮起，整栋楼沸腾了，同学们疯狂地跳下床，冲到玻璃门旁，稍迟疑一下，大胆的同学开了门。
雨天里的校园风景
雨天里的校园风景
得嘞，咱今儿就来聊聊这雨天里的校园风景。
北京这地儿，一到下雨天儿，就透着那么一股子清新劲儿。
就说咱学校吧，平日里熙熙攘攘的操场，这时候都安静了下来，学生们都躲进了教室，听老师传道授业解惑。
教学楼前的那几棵老槐树，平日里挺立在那儿，叶子绿油油的，一到下雨，那叶子儿就像洗了个澡似的，翠绿翠绿的，看着就让人舒坦。
雨水顺着树叶儿往下滴，滴滴答答的，跟个自然的节拍器似的。
校园里的小径上，雨水打湿了路面，反着光，亮晶晶的。
偶尔有个学生打着伞匆匆走过，那伞就像朵盛开的花儿，给这雨天增添了几分色彩。
图书馆那儿更是静得出奇，除了偶尔传来翻书的声音，就只剩下窗外雨声了。
学生们都沉浸在知识的海洋里，享受着这难得的宁静。
还有食堂，那香味儿跟平时就是不一样，热腾腾的饭菜，隔着窗户都能闻到。
雨天里，大家伙儿都愿意在食堂多待会儿，聊聊天，吃吃饭，享受这难得的惬意时光。
咱这校园啊，雨天里也有雨天里的美。
清新、宁静、舒适，就像一幅水墨画，让人看了心里就舒坦。
雨天里的校园风景
雨天里的校园风景
哎，您瞧这天儿，又淅淅沥沥地下起雨来了。
咱这校园里头儿，雨天儿可跟平时大不一样。
那雨水儿顺着房檐儿往下滴答，跟个儿小鼓点儿似的，敲得地面儿湿漉漉的。
学生们都打着伞，穿着雨衣，三三两两地往教室走，看着就让人想起那小时候放学回家的情景。
校园里头的花草树木，这时候儿也显得特别精神。
那树叶儿被雨水儿洗得绿油油的，花儿们也都在雨中低着头，像是在害羞。
这雨水儿可是给它们洗了个澡，让它们看起来更加娇艳了。
教学楼前的那条小路，现在可是成了个小溪。
雨水儿顺着路面儿流下来，汇成一个个小水坑，孩子们都爱在那儿踩水玩儿，溅起一片片水花，可高兴了。
咱这校园里头儿，雨天儿还有一处好景致，就是图书馆。
学生们都爱往那儿跑，找个靠窗的位置，一边儿看书，一边儿听着雨声儿，那感觉儿，别提多舒服了。
总之啊，这雨天儿的校园，虽然外边儿下着雨，但里头儿却别有一番风味儿。
学生们都乐在其中，享受着这难得的雨中时光。
夏雨中校园的场景描写
夏雨中校园的场景描写
清晨，雨还在下着。
走进校园，首先映入眼帘的是两排四季青和茶花树。
雨水“沙沙”地洒在树枝上，树叶在雨水的冲洗下，显得更绿更亮了。
可是在叶尖那儿还挂着一串小水珠，晶莹剔透，闪闪发光。
啊，听见了吗？风声，雨声，还有朗朗的读书声，交织在一起奏出一支和谐悦耳的校园晨曲。
啊，闻到了吗？芳香扑鼻！哦，那是教学楼每一层前的花坛时迎春花散发出的香味。
迎春花的枝条，从花坛里伸出下来，雨水打在枝条上，叶子显得更碧绿，花朵显得更明艳了。
迎春花像碧绿的盘子放着的几颗闪闪发光的颗颗珍珠，像绿油油的湖水中点缀着几个小星星，像小女孩头上戴着的金黄色的蝴蝶结。
啊，看见了吗？教学楼走廊满是泡泡飘荡，简直成了泡泡世界。
这些泡泡真美啊，一个个都五彩缤纷，远远望去，犹如一道美丽的彩虹；这些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；这些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩气球，有的似珍珠晶莹剔透。
这些泡泡可调皮啦！一个个都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它们身上，“砰”的一声变成泡影了。
这些泡泡在走廊上玩耍，在操场上舞蹈，在小朋友的眼里欢笑，寄托着同学们多少希冀、多少梦想。
虽然校园不是美丽的公园，但是有哪一个公园能比得过这雨中的校园晨曲呢？。
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校园雨景
今天下午第三节，蔚蓝的天空转眼间变成了乌黑的天空，好像整个天空被乌云覆盖住了，地球像被一些不名飞行物给吞噬，突然，一个炸雷而响接着倾盆大雨而下，过了一会儿大雨如注，雷声大作，本来是一滴滴小雨，变成一丝丝雨……多的不可形容，好像从天空中降下来的“巨大水帘”，它从天上飞快得落下来，落到地上，好像是天神赐给我们的宝物---钻石，花儿，小草，大树都沉浸在雨水之中，好像整个同安小学都淹没在“哗哗哗”的雨水中了。
不一会儿，滂泼大雨逐渐减少了，夕阳慢慢的下山了，小草、花儿和大树在缓缓的阳光下显得生机勃勃。
夕阳西下，到了放学时大雨好像不舍地离开，又下起一场旁泼大雨，在大雨中雨声、雷声、车声变成了一曲美妙的歌声，在学校不停回荡。
我爱雨天，我更爱雨天里的校园。
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