初中语文学习情况问卷调查表
语文学情调查表
初中语文学科学习情况调查问卷为加强初中语文学科教学，提高初中语文科教学的有效性，有针对性地帮助学生解决初中语文科学习中的困难，专门设计此调查问卷，请同学们根据自己的实际情况如实地填写。
1、你学习初中语文的目的是什么？（）A.考试B.提高自身的语文素养C.丰富自己的头脑D.不明确2、你喜欢初中语文课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢3、如果你喜欢学初中语文，主要原因是（）A.对语文老师上课很感兴趣B.对初中语文有关学习内容很感兴趣C.语文学习对于升学或就业很重要D.语文成绩比较好，经常受老师表扬4、如果你不喜欢学初中语文，主要是因为（）A.对语文老师讲课不感兴趣B.对初中语文有关学习内容不感兴趣C.语文成绩差经常挨批D. 语文成绩对于升学不如语文数学科重要5、你认为在哪种情况下你对语文内容的理解更深刻？（）A. 自学B. 教师讲授C. 同学一起讨论D. 其它6、你在初中语文课堂上一般的做法是（）A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论C.听后思考老师提出的问题，积极参与讨论D.不太愿听老师讲，愿意自己看书、思考或参与讨论7、在课堂或小组讨论中，你发言吗？（）A.不发言，不想说也不会说B.不发言，想说，但缺少勇气，老师也不给机会C.有时发言，但听人家说更好D.积极发言，敢说也会说，光听人家说没意思8、课堂上，学习新内容时（）A.老师总是把有关内容讲清楚，然后要求我们记住B.老师讲得比较多，偶尔也提问检查同学听得怎么样C.一般以老师讲解为主，再提一些问题让我们思考D.老师很少讲解，总是提一些问题，引起我们对新的学习内容的兴趣和思考9、平时，你是如何完成语文作业的？（）A.都是直接把老师布置的做完就完了B.一般是先复习完今天的内容后再做作业10、在课外，你的内语文容学习来源于去图书馆报刊杂志、上网资料？（）A.基本上每周做B.偶尔做C.从来不做11、在课外，你有上网或从书刊上搜集语文学习资料的习惯吗？（）A.基本上每天做B.偶尔做C.从来不做12、你有看语文课外杂志报刊的时间吗？（）A．天天看B. 周末看C. 寒暑假看D. 从来不看13、你认为初中语文科的作业量过重吗？（）A．过重B．一般C．不会14、你喜欢初中语文老师的教学方式吗？（）A．喜欢B．一般C．不喜欢15、你认为初中语文老师能帮助你提升语文科素养吗？（）A．会B．一般C．不会16、你对初中语文科的学习情况满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意17、你对自己学习初中语文科的兴趣和效果满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意18、你对初中语文老师的教学效果满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意。
关于语文学习情况的调查问卷
关于初中生对于语文学习看法的调查问卷1.你喜欢语文吗？（）A.喜欢（觉得语文有很大的实用价值）B.一般（觉得语文实用价值不大） C.不喜欢（没有学习价值，浪费时间）2．你觉得你的语文水平好吗？（）A.好（能使用适宜的语言写作各种公文格式）B.一般（会写一些简单的公文格式）C.不好（不能使用适宜的语言来写作）3.你有努力学习语文吗？（）A.努力（会自主学习增强所需知识）B.一般（只是完成语文老师的作业）C.不努力（连作业都不完成）4.认为汉语是自己的母语，所以不用努力学习？（）A.没有这样认为，应该努力学习B.有类似的认知，但不完全这样认为C.是的，完全同意5.认为语文学得好，可以通过语文在高考中与别人拉开分数差距，获得竞争优势？（）A.是的，有很大竞争优势B.竞争优势太小C.几乎没有竞争优势6.语文的回报率，即你投入语文的学习时间与获得分数值是否成正比？（）A.成正比，投入越多分数越高B.回报率不高，分数提高不明显C.几乎没有回报7.你怎样学习语文？（）A.涉猎许多有用书籍获得感悟和认知，采取针对题型的方法加以训练B.简单的完成背诵与写作任务C.没有任何学习方法8.你的语文成绩如何？（）A.120分以上B.90到120分之间C.不及格9.你对自己的语文成绩满意吗？（）A.满意B.不太满意C.不满意10.你想改变你的语文学习的现状吗？（）A.想B.不是很想C.不想11.你有改善或者提高你语文学习的方法吗？（）A.有很多行而有效的方法B.有一些但效果不好C完全没有。
初中语文学情分析调查问卷
初中语文学情分析调查问卷
背景介绍
近年来，初中语文教学备受关注，为了更好地了解学生在语文学习中的状况及优化教学计划，我们设计了以下调查问卷。
通过学生和教师的反馈，将有助于整体了解学生在语文学习中的情况，促进教学的提高和学生的发展。
一、学生基本情况
1.姓名：
2.性别：
3.年级：
4.家庭住址：
5.联系方式：
二、语文学习情况
1.你对语文学习的兴趣程度如何？
–非常喜欢
–比较喜欢
–一般
–不喜欢
2.你认为自己的语文成绩如何？
–优秀
–良好
–中等
–较差
3.你觉得学校的语文教学是否有效？
–非常有效
–有效
–一般
–无效
4.平时你在哪些方面最容易遇到语文学习困难？为什么？
三、学校语文教学状况
1.你认为学校的语文课程设置是否合理？享受到了哪些课外辅导或资源？
2.学校在语文教学中使用的教学方法对你的学习有何帮助？
3.你对老师的教学态度和教学水平的评价是如何的？
四、其他建议
1.你觉得学校应该如何提高语文教学的质量？
2.你平时会参加相关的语文比赛或活动吗？觉得这些活动对你的语文学习有何帮助？
3.对于语文学习，你还有何其他想法或建议？
感谢您花费宝贵时间填写此份问卷，您的意见对我们改进语文教学至关重要。
中学生语文学习状况调查问卷
中学生语文学习状况调查问卷一.情感体验1.你对学习语文A 有浓厚的兴趣B 有些兴趣C 曾经有兴趣后来没兴趣D 一直没有兴趣2.你学习语文的动力是A 教师的教学水平高，上课精彩B 语文学习内容丰富精彩C 提高综合素质素养和陶冶情操D 能取得良好成绩3.你认为在各学科中，语文难度怎么样?A 最难学B 比较难学C 比较好学D 最好学4.各学科学习中，你把语文放在（）A最要地位 B较重要地位 C次要地位 D最次要地位5.你学习语文的信心怎样?A 充满信心B 有信心C 很难说D 没有信心6.你认为哪个因素最能影响你语文学习热情?A教师缺乏教学技巧 B教师的态度不好C其他学科过重的压力 D考试成绩不理想二.教材7.你认为教材的选文：A总体上看满意，适宜学习B总体上看教材内容偏难，学习起来有一定困难C总体上看教材内容比较容易，“吃不饱”8.新教材中有不少栏目，你最喜欢（）A课文阅读B综合学习性活动C古诗词背诵 D名著推荐阅读 E写作指导9.你认为新教材还要加强的地方是（）A阅读篇目 B语法知识 C写作指导 D课外阅读指导10.你认为教材最大的弊端是（）A阅读篇目过少 B内容脱离学生实际，无趣味性 C语法知识过少三.语文教师11．你最喜欢的语文老师应当是A幽默风趣型 B知识渊博型 C思维敏捷型 D平等朋友型12．你希望老师怎样？A 提高成绩B 培养能力C 传授方法 D交流体验13. 如果给你本教材,没有老师的讲解,你会学的:A 很好B 比没有老师好C 不如老师教的好14. 你认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量:A 很多B一般 C 很少,几乎得不到15.课堂教学内容更喜欢哪一方面？A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．人文精神的传授16. 你最喜欢的课堂学习方式是（）A通过老师的讲解获得新知识； B师生共同参与学习、讨论获得新知识；C在教师的指导下，自己探索、学习获得新知识；D其他方式。
17.你心目中的教师上课时的教学形式是（）A教师传授知识B教师在讲授中提问交流 C学生自己讲授 D学生能够主动参与四.课堂学习18. 预习在学习过程中很重要，老师每天都会布置预习任务，你是如何对待的？（）A不愿意预习； B只把书读几遍就算了；C熟读课文，借助工具书理解词语意思；D、认真预习，还主动收集有关资料。
初一学生语文课堂学习的调查问卷
初一学生语文课堂学习的调查问卷亲爱的同学们：以下是涉及语文学习相关问题的调查，对问题的答案选择与回答无所谓对与错，仅仅希望你能切实根据你的实际情况作真实的回答，以便于我们更好理解当前你在语文学习中的情况。
本表不需要写姓名的哟。
1、你对语文学习的兴趣如何？（）A、浓厚B、比较喜欢C、一般D、没有2、和小学语文课比较起来，你更喜欢初中的语文课吗？（）A、是B、差不多C、不是3、假如你喜欢学语文，主要原因是（）A 、对语文老师很喜欢B、对语文的相关学习内容很感兴趣C 、语文学习对于升学或就业很重要D、语文成绩比较好，经常受老师表扬4、假如你不喜欢学语文，主要是因为（）A 、对语文老师讲课不感兴趣B 、对语文的相关学习内容不感兴趣C、语文成绩差，经常挨批D 、语文没有其它学科重要5、相比之下，你更喜欢学习那种类型的课文？（）A、散文B、诗歌C、小说D、文言文6、请写出你最喜欢和最不喜欢的一篇课文：最喜欢的是（）最不喜欢的是（）7、你喜欢写作文吗？（）A、非常喜欢B、一般C、不喜欢8、对老师讲课或语文课本中的内容，你觉得（）A、都是准确的，你从来没有疑问B、一般准确，基本没有疑问C、有疑问，但不愿提出来D、有疑问，比较喜欢提出来9、我觉得上课时（多项选择）（）A、老师讲得多B、读书时间多C、听别人发言多D、自己思考多10、你在课堂上一般的做法是（）A、听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B、以听为主，偶尔也回答下列问题或讨论C、听后思考老师提出的问题11、一般情况下，你对所学课文有自己的理解和想法吗？（）A、会有自己的理解B、没有，仅仅听老师讲12、在学习过程中，碰到不懂、不能解决的问题，你首先想到的解决办法是（）A、查阅资料。
B、向同学或老师请教，和他们讨论。
C、把它记下来，上课时听老师讲解。
D、不管它，不懂就不懂吧。
13、你认为课前主动预习复习对学好语文有协助吗？（）A、有B、没有C、一点点14、对于课本中的学习内容，你会主动去预习、复习吗？（）A、经常认真预习、复习B、老师有布置，我就预习、复习C、凭心情，偶尔预习、复习一下D、从不预习、复习15、在课下，除了老师要求的学习任务外，你还有语文学习活动吗？（）A 、有B、没有16、平时你有没有课外阅读的习惯？假如没有，为什么？假如有，请简单谈谈你爱读哪一类书或报刊？A、有，我爱读（）B、没有，原因是（）17、看的课外书是从哪里来的？（多项选择）（）A、家里的B、朋友的C、图书馆借的D、买的18、我的阅读时间是（）A、每天阅读B、每周阅读C、每月阅读D、基本不读19、影响课外阅读的原因（多项选择）（）A、负担过重、没有时间B、没有书籍来源C、根本不感兴趣，不如看电视或者上网20、你在学习语文的过程中遇到最大的困难是什么？（多项选择）（）A、听不懂老师的讲课B、说不出想说的内容C、读课文有困难D、不会写作文E、学过后遗忘很快21、当前，你在学习的过程中，学习状态如何，学习效果怎样？（）A、我很努力，学习效果很好B、我很努力，但学习效果一般C、从现在开始，我要努力学习D、反正我就这样了，随便吧22、就本学期的语文教学，你有什么希望或建议?谢谢同学们的配合！2012年8月。
初一新生语文学习情况调查表
初一新生语文学习情况调查表
1、你毕业于哪个小学（）
A、红专小学
B、南大街小学
C、其他
2、小学语文家庭作业量有多少（）
A、30分钟以内
B、30-60分钟
C、60分钟以上
3、小学家庭作业是否要求家长签字（）
A、是
B、否
4、你是否热爱语文（）
A、是
B、否
5、你的语文成绩一般在（）
A、60分以下
B、60-70分
C、70-80分
D、80-90分
E、90分以上
6、你具备哪些良好的语文学习习惯。
多选（）
A、预习
B、复习
C、整理课堂笔记
D、大量阅读
E、记日记或写随笔
F、摘抄好词佳句
7、你读过哪些课外名著？请列举三部。
8、请描述一下你理想中的语文老师。
初一新生语文学习情况调查报告分析
因今年带的是毕业班，学生已放假，无法完成学情调查分析。
我设计这个问卷调查是为了下次带班做好准备工作。
此次问卷调查主要从生源（毕业学校）、作业量、家庭配合、成绩、习惯、课外阅读等方面展开。
调查目的是了解学生在小学阶段的语文学习情况，为初中阶段的语文教学做好准备。
中学生语文学习状况调查问卷
中学生语文学习状况调查问卷班级: 日期:亲爱的同学：为了有效进行语文新课程的教学，使语文教学能更好地满足同学们的发展需求，我们特设计了此问卷调查，倾听同学们的心声,了解你的学习状况，知晓你的学习烦恼，从而为我们今后改进教学提供依据。
这次调查问卷采用的是无记名形式，你所选择的答案只是被概括地汇总成数字表达出来，所以你不必有所顾虑，希望你能根据自己的感受自行判断选择。
谢谢！填表人自然情况性别：年龄（周岁）：期中检测成绩： (等级)请把你选择的答案填在题后的括号里（单项选择）一、情感体验1.你对学习语文（）A 有浓厚的兴趣 B 有些兴趣C 曾经有兴趣后来没兴趣 D 一直没有兴趣2.你学习语文的动力是（）A 教师的教学水平高，上课精彩 B 语文学习内容丰富精彩C 提高综合素质素养和陶冶情操 D 能取得良好成绩3.你认为在各学科中，语文难度怎么样? （）A 最难学B 比较难学 C 比较好学 D 最好学4.各学科学习中，你把语文放在（）A最要地位 B较重要地位 C次要地位 D最次要地位5.你学习语文的信心怎样? （）A 充满信心B 有信心 C 很难说 D 没有信心6.你认为哪个因素最能影响你语文学习热情?（）A教师缺乏教学技巧 B教师的态度不好C其他学科过重的压力 D考试成绩不理想二、教材7.你认为教材的选文：（）A总体上看满意，适宜学习B总体上看教材内容偏难，学习起来有一定困难C总体上看教材内容比较容易，“吃不饱”8.新教材中有不少栏目，你最喜欢（）A课文阅读B综合学习性活动C古诗词背诵 D名著推荐阅读 E写作指导9.你认为新教材还要加强的地方是（）A阅读篇目 B语法知识 C写作指导 D课外阅读指导10.你认为教材最大的弊端是（）A阅读篇目过少 B内容脱离学生实际，无趣味性 C语法知识过少三、语文教师11．你最喜欢的语文老师应当是（）A幽默风趣型 B知识渊博型 C思维敏捷型 D平等朋友型12．你最希望语文老师给予你哪方面帮助？（）A 提高成绩B 培养能力C 传授方法 D交流体验13. 如果给你本教材,没有老师的讲解,你会学的:A 很好B 比没有老师好 C 不如老师教的好14. 你认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量:A 很多B一般 C 很少,几乎得不到15.课堂教学内容更喜欢哪一方面？A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．人文精神的传授16. 你最喜欢的课堂学习方式是（）A通过老师的讲解获得新知识； B师生共同参与学习、讨论获得新知识；C在教师的指导下，自己探索、学习获得新知识；D其他方式。
中学生语文学习调查问卷
中学生语文学习调查问卷同学们，学习语文你们已经有不短的时间了，这期间你一定有不少的收获和认识，感悟和体会。
这里，我们想通过问卷调查的形式，与你在语文学习方面做一次全面的沟通和交流，以期我们今后更好地改进教学工作，帮助同学们提高语文成绩和语文能力。
这次调查结果与你个人的学习成绩或表现不产生任何关系，请你不要有顾虑。
为了保证调查的真实性、可靠性、有效性，请你务必根据个人情况如实认真具体填写，书写工整清楚。
若写不下可另加附页。
若对问题没有答案或不懂者，可直接填写“无”或“不知道”“不懂”，但不要空白。
谢谢合作！个人和家庭：（在符合你的选项前打“√”）１、你的性别：（）男（）女２、你的年龄：（）11——12岁（）13——14岁（）15——16岁（）16岁以上3、你现在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级４、谁对你的学习最关心：（）父（）母（）其他人他(她)的文化程度：（）大专以上（）高中（）初中（）小学（）文盲他（她）的职业：（）农民（）工人（）干部、知识分子（）个体户（）无业５、你现在语文平均成绩（百分制）：（）80以上（）70——80分（）60——69分（）55——59分（）55分以下认识和态度：1、你认为语文学习重要吗？为什么？2、你认为生活与语文有什么关系？3、你认为写作的本质是什么？4、你认为作文与生活有什么关系?5、你认为课文与生活有什么关系?6、你认为课文学习和写作有什么关系？7、你认为语文与其它学科有什么关系？8、你认为学校语文学习应该有哪些内容？现在课本的内容和学校的教学适合你的理解和要求吗？9、你认为课文该学些什么？怎样学习？10、你喜欢学习语文课本中的什么内容？为什么？不喜欢学习什么内容？为什么？11、你认为现在语文考试的形式和内容与所学知识一致吗？有什么需要增加或删改的吗？12、你认为学习生字词重要吗？13、你认为写好汉字重要吗？14、你认为课堂记笔记重要吗？15、你认为作业的根本目的是什么？语文作业应该有哪些内容？16、现在教师的作业（包括作文）批阅形式你满意吗？你还有什么更好的方式或要求？17、你认为背诵和语文学习有什么关系？18、你认为课外阅读与语文学习有什么关系？19、你爱学习语文吗？为什么？20、你语文学习的困难是什么？你是如何去努力克服的？21、你对进一步学好语文有信心吗？你的信心从哪来？如果没有，为什么？方法和习惯：22、你有课前预习的习惯吗？你是怎样预习的？23、你有上课做笔记的习惯吗？你都记些什么？分别记在什么地方？24、上课时你最用心听老师讲什么？最感兴趣的是什么？不感兴趣的是什么？25、上课时，你有积极举手回答老师提问的习惯吗？若没有，为什么？26、课堂上，你如何对待老师的提问？如何对待其他同学的回答？27、小组讨论时你能积极主动地参与吗？若不能，为什么？28、当天学习的内容你当天复习吗？是怎样复习的？复习什么内容？29、你爱写作吗？为什么？30、你是如何对待老师布置的作文的？31、你写作文时先写提纲吗？为什么？32、你写完作文后自己修改吗？常修改些什么？33、你有抄袭别人作文的行为吗？你认为抄袭对自己作文水平提高有帮助吗？34、除学校的作文外，你还有哪些写作练习的形式？35、你做语文作业之前看课本吗？做完之后有检查的习惯吗？36、你喜欢做哪类语文作业？不喜欢做哪类语文作业？为什么？37、作业批阅发下来后，你常注意看什么？38、对作业上出现的错误你通常是如何对待的？能每次自觉书面去改正吗？39、就所学习的内容，你有了疑问会怎么办？问题得不到解决时，你常会怎么办？40、除老师要求之外，你在课后读课文吗？为什么？41、除生词之外，对课文中你不认识或不懂的字词你常怎么办？42、你的汉字书写工整漂亮吗？若写得不好，是什么原因造成的？教师与教学：43、你认为语文老师应该具备哪些素质？44、你心目中优秀的语文老师是怎样的？你遇到过吗？45、你认为语文老师与你学习语文有怎样的关系？46、你喜欢怎样的上课方式？不喜欢怎样的方式？47、要提高作文水平，你认为教师该做些什么？48、你自己感觉怎样的教学方式你的学习效率较高？49、你认为语文老师讲课内容绝对是正确的吗？当你有疑问时能与老师探讨或辩论吗？为什么？50、为了帮助你提高语文能力，你对老师有哪些建议和意见？。
初中语文学习问卷调查表
中学生语文学习问卷调查表您好！本次问卷调查是为了了解您的英语学习情况。
请根据自己的真实情况进行选择，填时请不要与别人讨论，谢谢！1.您学习语文的主要目的是A兴趣C考试D就业E他人意志A很高B高C一般 D 不太高3. 影响您学语文的主要因素是A老师的教学方法和水平 B.老师的魅力C.教材内容的有趣性D.英语学习成绩E. 其他4.您认为哪些措施可以有效激发您的语文学习兴趣A.教师的鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C 使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性5.你喜欢的语文学习方式是A.老师讲解B.同学合作学习C.独自学习D.都有E.其他6.在学习中，您认为提高写作水平最有效的方法是A.活学活用B.记忆C.阅读 e.习作7.你怎样预习新课文A.不预习B.看课本和参考书C.合作完成D.课前10分钟预习8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习A.不停地记笔记，课后再复习B.认真听老师讲，偶尔记笔记C.不听老师讲，自己看书学习D.只听老师讲，从不记笔记E.其他（请填写）______________________________9.老师上课内容你没听懂怎麽办A．上课立即问老师或同学 B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理10.你认为老师设计作业应注重.A记基础知识 B 语感养成，背课文C介绍掌握语文学习的方法和策略D考点11.您认为哪项活动对提高语文水平最有效A.笔记B. 背课文C. 举行演讲，朗诵等活动D.作文12.你平时课后如何提高语文能力？A.看课本B.和同学讨论学习C.看课外书籍D.仅仅完成老师布置的作业13.你认为学语文的最好方式是__________A.课堂学习B.课外辅导班C. 看杂志、电影、音乐D.合作学习14父母经常询问你的学习情况吗A、几乎没有B、有时问C、偶尔D、常问15您认为语文教育的责任在于谁？A.老师B.家长d. 学校 e 自己16对于老师目前布置的课外作业你的看法和建议是1、2、3、4、5、17你认为你的英语成绩在班中处于：A 前段 B 中段C后段18你的性别是A男B女19请将1—15项所选择的答案填到下表中。
初中语文调查问卷模板
尊敬的初中同学：您好！为了更好地了解同学们在语文学习中的需求和困惑，以及改进语文教学方法和提高教学质量，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您所在的年级：（）A. 七年级B. 八年级C. 九年级2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您所在学校的地理位置：（）A. 城区B. 城郊C. 乡村二、语文学习态度4. 您对语文学习的兴趣如何？（）A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 非常不感兴趣5. 您认为语文学习对您个人成长的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 非常不重要6. 您是否愿意参加语文课外活动？（）A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 非常不愿意三、语文学习习惯7. 您每天用于语文学习的时间大约是多少？（）A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上8. 您通常在什么时间进行语文学习？（）A. 早上B. 下午C. 晚上D. 其他时间9. 您在学习语文时，是否经常进行预习和复习？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不10. 您在学习语文时，是否注重阅读积累？（）A. 非常注重B. 注重C. 一般D. 不注重四、语文教学现状11. 您认为目前语文课堂氛围如何？（）A. 活泼、互动性强B. 较为活跃C. 一般D. 沉闷、互动性弱12. 您认为教师对语文课程的讲解是否清晰、易懂？（）A. 非常清晰、易懂B. 清晰、易懂C. 一般D. 不清晰、易懂13. 您认为教师是否注重培养学生的语文素养？（）A. 非常注重B. 注重C. 一般D. 不注重14. 您认为教师对学生的评价方式是否合理？（）A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理五、建议与期望15. 您对语文教学有哪些建议？（）16. 您对语文学习有哪些期望？（）请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！祝您学习进步！问卷填写完毕后，请将问卷交回班主任处。
初中语文调查问卷
初中语文调查问卷一、学生对语文学习的兴趣和态度1.你对语文学习有怎样的兴趣?·非常感兴趣·比较感兴趣·—般·不太感兴趣·非常不感兴趣2.你认为学习语文对你的未来有什么帮助? ·提高语言能力·提升个人素养·更好地了解中国文化·增强思维能力·其他(请注明)3.你对待语文学习的态度是怎样的?·非常积极·比较积极·—般·不太积极·非常消极二、学生对语文课堂和教学的评价1.你对目前的语文课堂教学满意吗?·非常满意·比较满意·—般·不太满意·非常不满意2.你认为语文课堂的教学方式是否能够激发你的学习兴趣? ·完全能够激发我的学习兴趣·大部分时间能够激发我的学习兴趣·有时能够激发我的学习兴趣·很少能够激发我的学习兴趣·完全不能够激发我的学习兴趣3.你觉得语文老师的教学水平如何?·非常优秀·比较优秀·—般·不太优秀非常差劲4.你认为语文老师是否能够清晰、准确地解释复杂的语文知识? ·完全可以·大部分时间可以·有时可以·很少可以·完全不可以5.你认为语文老师是否能够根据学生的不同水平进行差异化教学?·完全可以·大部分时间可以·有时可以·很少可以·完全不可以6.你对语文老师在课堂上使用的教学辅助工具(如PPT、视频等）满意吗?·非常满意·比较满意·一般·不太满意·非常不满意。
语文中学生调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解当前中学生在语文学习中的需求、兴趣和存在的问题，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提升语文教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）初一（2）初二（3）初三3. 班级：二、语文学习态度与兴趣4. 您对语文学习的态度是？（1）非常喜欢（2）比较喜欢（3）一般（4）不太喜欢（5）非常不喜欢5. 您认为自己在语文学习中的兴趣程度如何？（1）很高（2）较高（3）一般（4）较低（5）很低6. 您觉得以下哪些因素会影响您的语文学习兴趣？（可多选）（1）教师教学方法（2）教材内容（3）课外阅读（4）家庭环境（5）同学关系（6）其他________三、语文学习习惯与方法7. 您每天用于语文学习的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上8. 您通常采用以下哪些学习方法？（可多选）（1）预习（2）课堂笔记（3）课后复习（4）小组讨论（5）课外阅读（6）其他________9. 您认为以下哪些学习方法对您的语文学习帮助最大？（可多选）（1）预习（2）课堂笔记（3）课后复习（4）小组讨论（5）课外阅读（6）其他________四、语文教学现状与建议10. 您认为当前语文教学的主要优点是什么？（可多选）（1）教师教学水平高（2）教学方法灵活（3）教学内容丰富（4）课堂氛围活跃（5）其他________11. 您认为当前语文教学存在哪些不足？（可多选）（1）教师教学方法单一（2）教材内容陈旧（3）课堂氛围沉闷（4）课外阅读指导不足（5）其他________12. 您对语文教学有哪些改进建议？（1）________（2）________（3）________五、课外阅读与拓展13. 您每周用于课外阅读的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上14. 您喜欢阅读哪些类型的语文书籍？（可多选）（1）文学名著（2）散文诗歌（3）作文辅导（4）历史故事（5）其他________15. 您认为课外阅读对您的语文学习有哪些帮助？（可多选）（1）提高阅读能力（2）丰富词汇量（3）增强写作能力（4）拓宽知识面（5）其他________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析问卷结果，为提升语文教学质量而努力。
初中语文学习状况调查问卷
语文学习状况调查问卷班级姓名性别一、选择题。
（除注明是多项选择的题目外，其它各题请你选出一个答案。
）（一）1、你的学习动机主要来自于（）A平时考试中取得好的名次，得到同学们的羡慕和老师的欣赏。
B来自家长的压力，因为同龄人都在读书。
C即使考不上大学，能多学一点知识，将来也就多一份就业会。
2.、你对学习语文( )A 有浓厚的兴趣B 有些兴趣C 兴趣不大，因为多方压力，只得强迫自己学D 没有兴趣，厌学E曾经有过，后来没了。
3、你喜欢语文课吗? ( )A是B否4、（选择“是”的同学请回答，选择“否”的同学在表中填“0”）喜欢语文课是因为：（多选）( )A学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心。
B语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高。
C受成绩好的同学的影响。
D不知道原因5、（选择“否”的同学请回答，选择“是”的同学在表中填“0”）不喜欢语文课是因为：（多选）( )A 学习基础不好。
B 听课不太认真。
C 老师上课不吸引我，语文课太枯燥。
D 要写作文E 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H不知道原因6、我认为语文成绩不好的原因是：（多选）A 作业不认真B 没有很好复习C 贪玩，常开小差D对语文学习不感兴趣，不喜欢上语文课E没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F 自己不够聪明,自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强。
G 感觉语文学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心H 家长、同学等其他人对自己学习没能提供什么帮助I 语文老师不太关心我，怕和老师打交道J 不知道原因7、你认为哪个因素最能影响你语文学习热情? （）A教师缺乏教学技巧B教师的态度不好C学习压力重D考试成绩不理想8、你在学习语文的时候，遇到了你最喜欢的事情（如：有人叫你去踢球或去看精彩演出等），你会怎样做（）A 能继续专心学习B马上就去，回来再接着学习C马上就去，回来后常忘了学习的事。
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初中语文学习情况问卷调查表
亲爱的同学：
您好！
下面是一份有关语文学习方法问卷调查表。
这份调查卷的目的是了解你在语文学习过程中的一些情况和想法，
这些信息对我们课题研究是很有价值的，希望你能结合自身实际情况如实地回答问题，
您的积极参与对这次调查是非常重要的。
对本问卷的答案无对错、好坏之分，问卷也无需署名。
谢谢合作！
请同学们认真如实选择下面的选择题，仅选一个，不要漏选和多选。
1.
你是怎样对待课前预习的呢？（
）
A.不预习
B.很少预习
C.老师的督促下才预习
D.经常预习
2.
你语文预习的基本方式是什么？（）
A.单纯看一下课本。
B.阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方。
C.借助学案，自主阅读理解教材基本知识。
D.借助学案、自主阅读教材、小组交流疑难。
3. 在语文预习过程中你喜欢与别人讨论、交流问题和看法吗？
A.喜欢与别人交流
B.偶尔交流一下
C.喜欢安静思考
4. 在语文学习过程中你如何利用早读的时间？（）
A.阅读或背诵课文
B. 抄作业
C.看报纸、杂志
D.见什么读什么
5.不同的同学都有自己的听课方式，你是怎样的呢？（）
A.听课时不记笔记，但愿意想，会配合老师的节奏（如：回答问题等）。
B.老师让记什么就记什么。
C.听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容。
D.边听边想把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上。
6.你在课堂上常处于（）状态？
A.以听老师讲为主
B.常处于思考感受中
C.与老师同学产生碰撞
D．积极参与到活动中
7.
上课的时候我们是怎么听课的呢（）
A.只听讲不思考
B.边听边思考，力争在课堂上解决问题
C.只听自己预习时的疑难问题
D.边听边记重点听不懂就与同学讨论
8．课堂上，你最喜欢（）
A. 答问
B. 自由阅读
C. 老师讲解
D. 讨论
9.有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？（）
A.对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就干别的事情。
B.上课内容听不懂时会走神。
C.认为上课内容已经很懂了，不用听。
D.基本不会走神。