1-小河的“哭诉“
小河的哭诉作文600字
小河的哭诉作文600字一、小河的哭诉今天，我流淌在这片土地上已经有很长时间了，每一天都过得很平静，但心中常常有一种无法言喻的哀愁。
我是一条小河，孤独地流淌在这片土地上，默默承受着沧桑和无奈。
曾经，我是一条清澈见底的小溪，水质纯净，不见杂质，可以看到底部的鹅卵石。
人们总会不远万里来往取水，享受着我清凉的滋润。
我是那么的自豪，也那么的幸福。
然而，随着时间的推移，这片土地上的工厂竟然越建越多，人们的生活好像离不开它们。
大家都需要一切的便利和经济发展，却开始忽略了我这条小河。
渐渐地，我的河水变得浑浊，难以辨别原来的清澈。
我原本能够滋养万物，给生命带来希望的水，却变成了污染源。
再说，我的两岸也变得如此凄凉。
曾经生机勃勃的树木逐渐凋零，枝叶黄落。
我很难接受这样的现实，羡慕那些幸运的小草，至少还可以在阳光下嬉戏，享受大自然的滋养。
我只能自怨自艾地向前流淌，将心中的忧伤随着流水一起消失。
我的河岸上只留下丑陋的工业园区，树木不见踪影。
空气中弥漫着一股刺鼻的气味，再也感受不到大自然的气息。
我每一天都在默默呐喊，却无人回应我的哀愁。
我曾经是这个村庄的骄傲，如今却成了负担。
我真的很想大声哭诉，呼唤人类对我的关爱。
我不是无助的小河，也不是势单力孤的存在。
如果人们还关心着环境的美好，我想我会重新重拾过去的清澈与纯净。
只希望，人们能够停下脚步，转身看看我，小小的河流也需要一片净土。
让我们携手努力，为环境保护，为美丽的家园而奋斗吧！二、小河的哭诉我是一条小河，流淌在这片土地上已经有数百年了。
在这段历史中，我见过了无数的生离死别，见证了红颜守望，也经历过无数次的变化。
然而，近些年来，我感到越来越困惑和心痛。
曾经，我是这片土地上的宝贝，人们因我而快乐，因我而骄傲。
我清澈的水流涤清了大家的心灵，滋养了万物生灵。
我曾经是这个村庄的生命之源，也是人们眷恋的地方。
然而，现在的我变得面目可憎，变成了滚滚的污水。
我不再清澈见底，取而代之的是浑浊污浊的水面。
小河的哭诉作文6篇
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小河的哭诉_想象的作文350字
小河的哭诉_想象的作文350字
傍晚，月落柳梢，小白兔花花到河边散步。
突然，花花听见了“呜呜呜”的哭声，可是周围并没有人呀！
正当花花感到奇怪时，“呜呜呜”的哭声又传来，是从小河里发出来的，花花关切的问“小河姐姐，您怎么了？”
小河姐姐哭泣的说：“人类把我的河水弄脏了，我生病了，无数的鱼儿伤的伤、逃的逃、死的死、都不在了，人类还把垃圾扔到我身上，河里到处流着“墨汁”，人类太坏了！”
小白兔花花听了，气愤的说“对呀！人类太坏了，不仅弄脏了河水，还浪费了水，就连小溪的水快枯竭了，没有了水，我们喝什么？我们哪像人类还有经过处理的自来水？”
这时，小河姐姐停止了哭泣，对花花说“白兔妹妹，要不，我们写封信提醒一下人类吧？”
花花听了高兴的说：“好呀！好呀！"。
于是她们用河里的污水当墨水，用树枝当笔……信写好了，托风伯伯带走了，您收到了吗？。
小河的哭诉_小学四年级作文300字
小河的哭诉
一个风和日丽的一天，欢欢和小朋友一起出去玩。
他们走到小河边的时候，忽然听到了阵阵的哭声。
欢欢侧耳倾听，原来是小河在默默的哭泣，欢欢赶紧蹲在岸边，关切的问小河：“你怎么了，什么事情让你这么的难过？”
小河泣不成声地说：“我以前是一个很干净的人，小朋友们在夏天的时候，都喜欢到我的怀抱里玩耍，我也觉得很开心。
但是现如今，人们经常把工业废水排进我的体内，并且还常常把脏兮兮的垃圾扔到我的头上，我现在已经变得臭烘烘的，没有人愿意来到我的身边了。
”
欢欢听了以后十分的难受，她安慰小河：“你放心，以后我们大家一定会从自身做起，保护环境，让你早日变得干干净净的。
”小河听了欢欢的话，终于破涕为笑了。
【三年级】河的哭诉
【三年级】河的哭诉亲爱的读者们，大家好！今天我要给大家讲述一个关于河流的故事，这是一份来自三年级学生的“河的哭诉”。
我是一条小河，我流淌在美丽的大自然中，给人们带来清澈的水源和美丽的风景。
最近一段时间以来，我感到十分伤心和痛苦。
因为人类的不当行为，我和许多其他河流受到了严重的污染，生态环境遭到了破坏。
我要说的是水污染。
人们乱扔垃圾，导致很多垃圾进入我的怀抱，这让我的水变得浑浊不堪。
游泳的鱼儿们也受到了伤害，它们的生存环境变得越来越糟糕。
我无法表达自己的痛苦，但我希望人们能够爱护环境，不要再随意乱扔垃圾，给我和其他的河流带来更多的污染。
我还要说说工厂排放的污染物。
一些工厂为了自己的利益，排放了大量的污染物，这让我的水质变得更加糟糕。
有时候，水里的鱼儿们会受到污染物的侵害，它们生活在水中变得危险而又不幸福。
我希望那些工厂能够意识到自己的责任，采取更多的环保措施，保护我的家园。
我还经常遭受着过度捕捞的痛苦。
一些人为了追求经济利益，滥捕鱼儿、虾米，导致了我的家园的生态平衡被打破。
有时候，我流过的水里已经看不到一条鱼了，这让我十分心痛。
我希望人们能够爱护鱼儿们，不要再滥捕，给我和其他河流一些喘息的时间。
我还要说的是砍伐树木导致的土地沙漠化。
因为人们大量的砍伐树木，导致了河流两岸的树木越来越少，沙漠化的问题越来越严重。
这些沙漠化的土地上，鲜花和绿草都看不到了，这对我的生存环境带来了更大的压力。
我希望人们能够关注绿化环保，保护树木，共同保护我们美丽的家园。
我要对读者们说一声：“谢谢！”谢谢你们听我的哭诉，希望你们能够帮助我，一起保护我们的美丽家园！【三年级】学生敬上。
小河的哭诉作文超过500字
小河的哭诉作文超过500字小河的哭诉。
哎呀，这小河怎么变得这么脏了？记得小时候，这水还清得像镜子一样，现在怎么成这样了？
小河啊，你怎么了？你以前总是那么欢快，水波荡漾，鱼儿游来游去。
现在怎么一点生气都没有了？
旁边的柳树也看着心疼。
想当年，咱们一起聊天，你唱歌，我跳舞，多开心啊！现在你怎么都不吭声了？
看那边，几个小孩在河边扔石头，玩水。
可是他们怎么都不知道，这水已经变得不安全了，连鱼都不来了。
小河啊，你是不是也在偷偷抹眼泪？你肯定是想念那些美好的日子了，对吧？可是这现实，怎么就这么让人难过呢。
天黑了，大家都回家了。
小河，你也早点休息吧。
希望明天，能有人来关心你，让你重新找回那些快乐的时光。
环境污染心愿作文500字
环境污染心愿作文500字作文一：小河的哭诉。
我家附近有一条小河。
以前呀，河水可清啦。
我和小伙伴们常常去河边玩，能看到小鱼在水里游来游去，它们的身子一闪一闪的，可漂亮了。
河底的沙石都能看得清清楚楚，有时候我们还会在河边捉小螃蟹呢。
可是现在，小河变得又脏又臭。
河面上漂浮着好多垃圾，有塑料瓶、破袋子，还有一些烂菜叶。
河水黑乎乎的，就像被墨汁染过一样。
小鱼都不见了，小螃蟹也没了踪迹。
我想，小鱼肯定是被这脏水毒死了，小螃蟹也搬家了。
每次路过小河，我都能听到小河好像在哭泣。
我心里特别难受，我就有了一个心愿。
我希望大家不要再往河里扔垃圾了。
我想和小伙伴们一起做一些牌子，上面写着“爱护小河，请勿扔垃圾”，然后把牌子插在河边。
我还想请大人帮忙，把河里的垃圾捞出来，让河水重新变得清澈起来。
这样，小鱼和小螃蟹就能回来啦，我们又可以在河边快乐地玩耍了。
作文二：被污染的空气。
我每天都要上学，走在路上的时候，有时候会闻到很难闻的味道。
那味道就像臭鸡蛋一样，让人想捂住鼻子。
天空也常常是灰蒙蒙的，看不到蓝天白云。
有一次，我在公园里玩。
本来想好好呼吸一下新鲜空气，可是却被呛得直咳嗽。
我看到工厂的大烟囱里冒出浓浓的黑烟，那些黑烟就像黑色的妖怪，慢慢地向四周扩散。
汽车在路上跑来跑去，它们的尾气也很难闻。
我真的很希望空气能变好。
我的心愿就是能看到蓝天像大海一样蓝，云朵像棉花糖一样白。
我想让大家都少开汽车，多走路或者骑自行车。
我想告诉那些工厂的老板，让他们想办法让烟囱不再冒黑烟。
我想象着有一天，我走在路上，能闻到花朵的香味，能自由地呼吸清新的空气，那该多好呀。
作文三：垃圾山的烦恼。
在我们村子的外面，有一个很大的垃圾山。
那里面什么垃圾都有，五颜六色的塑料袋在风中乱飞，就像一只只丑陋的蝴蝶。
还有一些旧家具，破破烂烂的，堆在那里特别难看。
每次经过那里，都会有一股刺鼻的味道。
我还看到有小动物在垃圾山里找东西吃，它们吃了那些脏东西肯定会生病的。
有一次，我看到一只小老鼠在垃圾里翻找，它的毛都变得脏兮兮的，看起来好可怜。
小河的哭诉童话作文
小河的哭诉童话作文
小河的哭诉童话作文
“呜呜呜”，是谁在哭泣？“哗哗哗”，是谁在为他打抱不平？
一天早晨，我来到一条小河边，看到了一幅惨不忍赌的画面：小河发黄，散发出一股刺鼻的味道，仔细一看，河面上漂浮着许多垃圾，红的，黄的，绿的，黑的……各种垃圾漂浮着，活生生一个垃圾场嘛！
“呜呜呜”，是谁在哭？原来是我们看见的那条小河。
他哭着说：“小朋友，你快走吧，我太脏了，请你快离开吧！”
“不，小河爷爷，你以前不是这样的，你以前清澈见底，甜润清新，养育着许多许多的`生命。
”
“不知从什么时候起，我开始变脏、变臭、变的小鱼小虾都不愿意和我做朋友，而我却活生生的害死了他们。
哎！我沉睡了很多年。
直到有一天，我被一阵电打声惊醒，原来，是人们又开始捕鱼了。
很多人现在生活变富裕了，开起了工厂，我又再一次被污水污染了。
”
醒醒吧！人类，你们生活在这个世界，这个世界需要你们的保护，没有环保，就没有生命啊！。
小河的哭诉_五年级作文
小河的哭诉
我是一条小河，清澈的小河。
小鱼、小虾都说我的好伙伴，它们在水中玩耍着、打闹着、嬉戏着。
河旁种着一排排柳树，柳树梳着长辫子，正对着小河这枚镜子臭美呢。
还有飞来飞去的小鸟，都是我的朋友。
我曾经是人类的好朋友。
夏天，孩子们在我的怀抱中嬉戏，大人们在我这里清洗物品。
我为自己感到骄傲。
可是好景不长。
我从美梦中醒来，身体开始不舒服。
原来，人们把各种各样的垃圾丢到我身上，还有一座座工厂的污水流进我体内。
流淌的河水被堵住了，开始发黑发臭。
人们经过我身边时，都捂住了鼻子，并快步走过。
我伤心地哭了，连流出来的泪水也是黑的。
岸边的柳树也日渐枯萎，可爱的小鸟不再和我玩耍，小鱼和小虾不断生病、死亡。
我不禁大声哭了出来：“呜呜呜，善良的人们呀，你们发发善心吧，我想回到从前！”名师
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小河哭泣的作文
篇一:《作文小河的哭诉》作文:小河的哭诉星期天，我来到小河边，河水哗哗地流淌。
“呜呜呜--------”忽然传来了细微的抽泣声。
谁？是谁在那偷偷地哭泣，我仔细倾听着，哦，我终于听到了，原来是河水在低低地呜咽。
我望着小河，只见河水浑浊，上面漂着各种东西，有各种颜色的塑料袋，有各种形状的玻璃瓶，有死了的家禽家畜，还有多年未割的杂草，河水散发这一股刺鼻的恶臭--------{小河哭泣的作文}.“河水，你为什么在这里偷偷地哭泣呀？”我俯下身子，好奇地低声问道。
小河变缓了，它停止了哭泣，伤心地向我诉说起来：“我们河水原来非常清洁，人们吃水用我们，淘米用我们，洗衣用我们，小孩子洗澡也用我们，家家户户，谁也离不开我们，我给人们带来了极大的方便，可是现在------”大概是心中太气愤了，河水哽咽着有点说不出来了。
它停了停，又继续说道：“哼，人类真是忘恩负义，他们现在不需要我们了，就不把我们当成宝物了，就开始糟践我们了！”{小河哭泣的作文}.接着，它愤愤不平地说：“人类自从有能力开采深井之后，就在我们身上乱抛乱扔，弄得我们都脏兮兮的，臭烘烘的。
”它喘了口气，接着说道：“现在的生活垃圾多了，人们为了图方便，就把那些垃圾往我们身上扔，以为我们能把垃圾带入大海，你看，我的身上驮了这么多的东西，怎能走到大海呢？再说，现在大海的污染也很严重了，我们把垃圾带到大海，不是让大海污染更严重吗？”“另外，地球上，我们水的兄弟本来就不多，人们还这样的污染我们，那能为人服务的水就更少了，人类数量却越来越多，将来总会有没水喝的那一天，不是有句话吗,‘如果人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人类自己的眼泪。
’我真希望人类能真正地珍惜我们，别让我们我们的身体越来越脏，越来越臭。
”说完，河水又皱起了眉，呜咽着往前流去。
篇二:《哭泣的小河》哭泣的小河{小河哭泣的作文}.{小河哭泣的作文}.哭泣的小河今年暑假，我提前去了奶奶家，奶奶家住在胶东半岛的一个美丽的小村庄里。
永定区下洋中心小学六(1)班学生习作之《 小河的哭诉》
小河的哭诉
下洋中心小学胡垚林
我是一条清澈见底，甘甜的小河，我是一条蓝丝巾流入大海。
清晨，太阳公公伸起了懒腰，他溢出的光芒照在了我身上，我显得格外明亮。
我向大树爷爷问好；向小石头弟弟打招呼；向小花妹妹说早上好。
到了夜晚，月亮姐姐皎洁的月光洒在我的身上，微波粼粼的河面上顿时静了下来，只有河面上被风拂过的声音。
每天，我都快快乐乐、无忧无虑地生活着。
烦了找小河里的小鱼小虾说悄悄话，一起玩耍。
累了听着风姐姐轻柔的歌声和小鸟们的“二重奏”很快进入了梦乡。
从前我是多么的无忧无虑，多么的甘甜，多么的迷人。
但是，好景不长，人类来到了这里居住。
人类用恶魔般的电锯把我的大树爷爷毫不留情地锯下了，人类在大树爷爷的栖息地上建起了工厂，工厂里的嗡嗡声使我无法入眠，森林里再也听不到风姐姐和小鸟们的“二重奏”。
到处回荡着机器发出的轰鸣声。
人类还不断地排放工业化合物和污水。
渐渐的，我开始慢慢发臭，不再那么甘甜，那么迷人。
我再也闻不到小花妹妹的香味，小鸟们都飞走了，小鱼小虾的尸体早已发臭。
我眼睁睁的看着我的朋友一个个死去。
人类请停止对我的破坏吧！还我最好的朋友，让我回到从前，我还想向大树爷爷问好，向小石头弟弟打招呼……
指导老师:林春春。
小河的哭诉
小河的哭诉
304班张昊海
“呜呜、呜呜……”是谁在哭呀？一看，原来是一条小河在那哭呢。
一只小鸟飞过来，问道：“小河，你哭什么呀？”“唉！别提了，想想我以前，河水清澈见底，河边长着青青的小草，周围的树木长得枝繁叶茂，蝴蝶在花丛中飞来舞去……可现在，人们到处随手乱扔垃圾，工厂随意排放毒气，树木砍伐严重，以前我那洁白的身子，现在都被染黑了，还发出阵阵恶臭。
呜呜……”说完，小河又哭了起来。
小鸟想了想自己的遭遇，深有同感，于是也说：“是呀！现在人们的乱砍乱伐，害得我都无家可归了。
再这样下去，要不了几年，森林就会被毁了！”。
小河听了，大声地对人们说：“人们啊，早点醒悟吧！别再乱砍乱伐，破坏森林了，你们这样做也是毁了你们自己呀！”。
小学三年级作文《小河的哭诉》500字(共7页PPT)
，可没想到
身体 他们把垃圾通通扔进了我的
里，垃圾们猖狂地在我身上盘旋着， 我变得丑陋不堪。
关键词：看在眼里,心里,每天,
沉浸,死亡,悲痛,之中,随后,开始, 变脏,变臭,人们,身旁,开起,工厂, 餐馆,废水,身上,一个个,塑料袋,身 上,漂浮,它们,不肯,融化,狞笑,随 意,身上,不停,漂着,孩子,这儿,野 餐,原以为,可爱,小精灵,好好,爱护, 清理,垃圾,没想到,他们,垃圾,通通, 扔进,身体,垃圾,猖狂,身上,盘旋。
小学三年级作文《小河的哭诉》
我看在眼里，疼在心里，每天沉浸在
变 死亡的悲痛之中。随后，我开始
脏了，变臭了，人们在我身旁开
起了工厂、小餐馆，废水都
往我身上排。一个个塑料袋在我
身上漂浮着，它们不肯融化，狞笑着 随意地在我身上不停地漂着。
孩子们来这儿野餐时，我
原以为这群可爱的小精灵会好好地爱
垃圾 护我，帮我清理
小学三年级作文
小河的哭诉
500字
我是一条小河，这些年来，我发 生了巨大的变化。
三年前，我清澈见底，碧波荡漾。
每天，柳树姐姐都把头发垂挂 小 在我身上，轻轻地抚摸着我。 鱼们天天和我玩捉迷藏，说悄悄 话。夏天时，孩子们把我当成 游乐园，个个情不自禁地跳下来，
畅游一番。
关键词：一条,小河,这些年来,
发生,巨大,变化,三年,清澈见底,碧 波荡漾,每天,柳树,姐姐,头发,垂挂, 身上,轻轻地,抚摸,小鱼,天天,捉迷 藏,悄悄话,夏天,孩子,当成,游乐园, 个个,情不自禁,跳下来,畅游,一番。
小学三年级作文《小河的哭诉》
太阳公公和月亮姐姐为我穿
衣裳 上了美丽无比的
……生活在这
日子 样的
里，我觉得无比幸福。
【三年级】河的哭诉
【三年级】河的哭诉我是一条小河，从远处的山上流淌而来。
我曾经是那么的清澈，那么的纯净。
可是如今，我却变得灰暗而污浊。
记得很久很久以前，我是一条受人喜爱的小河。
我拥有碧绿的水面和清凉的水质，周围的人们都喜欢来我这里洗衣服、打水和嬉水。
我曾经是人们的快乐来源，给他们带来无尽的欢乐。
可现在，一切都不同了。
在经历了城市的发展和人们的过度利用之后，我开始变得不一样了。
人们为了发展工业和寻求利益，把我饱受伤害。
他们排放大量的废水和垃圾，使我变得污浊不堪。
我不再那么清澈，不再那么美丽。
我的水面上漂满了各种各样的垃圾，有塑料袋、破旧的纸张和瓶子等等。
这些垃圾不仅丑化了我的容颜，还对我的生命造成了威胁。
鱼儿纷纷消失了，生活在我身上的各种动植物也逐渐减少。
我的孩子们得不到足够的食物和干净的环境，它们的生活也变得艰难起来。
我默默地流淌，无助地哭泣。
但人们却看不到我的痛苦和无奈。
他们只顾着自己的发展和利益，而忘记了保护我，保护大自然的重要性。
我希望人们能够醒悟，意识到我和大自然的重要性。
我希望他们停止排放废水和垃圾，让我恢复往日的美丽。
我希望他们重视环境保护，保护好我的孩子们和我自己。
我是一条小河，我又向前流淌，流向大海的怀抱。
希望大海能够原谅我的不堪，给我一个新的开始。
希望我能重新拥有清澈纯净的水质，带给人们快乐和幸福。
我愿化作一泓清泉，滋润大地。
我愿化作一片湿地，给生物提供家园。
我愿化作一条小溪，滋养花草树木。
只希望人们能够共同努力，保护好我这片家园，保护好我们的地球。
让我们一起重建美丽的河流，创造和谐的生态环境吧！。
小河的哭诉-二年级童话作文300字相关作文
小河的哭诉-二年级童话作文300字相关作文
这几天，河水变的黑乎乎的，不能在小河里痛痛快快的洗澡了。
以前：小河是那么清澈。
小牛在草地上跑来跑去，累了，到小河边来喝水。
大树爷爷是多么的大、多么的绿。
我和小伙伴脱下衣服在小河里嬉戏、玩耍。
小河的两旁的小草和小花都说：“这是一条世界上最清的河，小河里鱼也自由的在水里玩耍。
”
现在：由于人类的高科技。
汽车排出的尾气，流到了小河中，小河变黑了；小牛也喝不上清澈的水了；我们也不能下水去玩耍了；小花和小草都枯萎了，小鱼也死了。
小河哭着说：“大家，我为你们做了那么多事，为什么你们就不来一起保护我呢？”我看到小河这个样子，很伤心，请大家不要乱扔垃圾，要保护小河，保护环境。
小学生优秀想象习作：小河的哭诉
小河的哭诉
——关于环保的想象作文
我是一条小河，围绕着一座小小的村庄，缓缓的流淌。
我的两边种植着一排排白杨树，天空湛蓝深远，空气清新甜润，树木葱葱茏茏，河水清澈见底。
许多小鱼小虾都以我为家，我们一起快乐地生活着。
早上，我和小鱼一起嬉戏，听小鸟唱歌。
晚上，我就和小鱼们仰着头看星星。
夏天的时候，村子里调皮的孩子光着屁股来河里洗澡，捉鱼，捕虾。
过完夏天，孩子们就晒得像黑不溜秋的泥鳅一样。
傍晚，夕阳打在我身上，显得波光粼粼，耕完田归来的老牛，哞地一声长叫，慢慢地走到小河边河水。
一年又一年，我和小村庄相互陪伴，过着快乐，平静而又幸福的生活。
然而，有一天，当我从睡梦中醒来的时候，发现村民们正急急忙忙的搬家呢，只剩下了孤零零的我。
再后来，我听见砍树的声音，排排的树木轰然倒下，一排排工厂拔地而起。
工厂里的烟囱喷出了滚滚的浓烟，喷向湛蓝的天空，天空变得灰蒙蒙的。
排水管里排出的大量污水流向我，我变得黑乎乎的，像酱油一般。
人们还往我身上丢塑料袋，吸管，纸盒……我变成了一条臭水沟，散发出一种刺鼻的臭气。
人们经过我的时候，都把鼻子捂的紧紧的，对我避而远之。
没有人陪我，同我玩耍，我越来越孤单。
早上，我忍受着人们排出的污水，臭气，晚上，我就回忆那美好的时光。
谁来救救我！。
小河的哭诉
小河的哭诉1. 小河的哭诉–干旱的苦楚小河生活在一个以农业为主的乡村地区，在河岸两旁生长着茂密的树木和五彩斑斓的花朵。
然而，由于近年来的干旱，整个地区的水源越发稀缺，小河也面临着干涸的危险。
小河哭诉道：“我是一个孱弱的小河，我曾经是村民们生活的依靠，他们用我的水浇灌庄稼、洗衣服、给家畜喝水。
如今，我的水流变得越来越少，村民们无法继续依赖我。
我的心里满是苦楚，我不知道该如何熬过这个艰难的时期。
”2. 小河的哭诉–水污染的危害在小河附近有一座工厂，工厂的废水直接排放进小河中，导致小河的水质严重污染。
由于水污染，小河的鱼类和其他水生生物已经几乎绝迹。
小河伤心地说：“曾经，我的水是那么清澈纯净，有着丰富的鱼虾。
然而，如今我的水变得浑浊臭气熏天，水底再也看不见活泼的鱼儿了。
我感到无比的愧疚和伤心，因为我无法阻止工厂排放废水，看着水生生物遭受痛苦。
”3. 小河的哭诉–过度开采的痛楚周围的村民们为了满足庄稼的灌溉需求而过度开采小河的水源。
随着时间的推移，小河的水流更加稀少，周围土地变得干裂。
小河以无力的声音说：“我曾经为大家供应水源，但我没有想到被众人所依赖最终成为了我的痛苦。
水的缺乏不仅伤害到了我，也伤害到了周围的土地和植物。
我希望大家能意识到过度开采的恶果，保护我们共同的家园。
”4. 小河的哭诉–河岸的破坏随着城镇的扩建，小河沿岸的树木被砍倒，大面积的水泥建筑逐渐取代了郁郁葱葱的自然景观。
河岸的破坏导致小河无法保持正确的水流路径，经常造成洪水和土地侵蚀。
小河失声痛哭：“我的家园就像被刻意破坏一样，没有了树木的阻挡，污水和垃圾无法被有效过滤，直接进入我的身体。
我渴望恢复往日的宁静与美丽，我希望大家重视保护河岸环境，让我再次欣赏到阳光与绿草的美景。
”5. 小河的哭诉–人类的破坏周围的村民们经常将垃圾随意丢弃到小河中，这导致水质更加恶化，水生物的生存环境丧失。
小河无助地说：“我是如此纯净的水流，为大家提供了生活所需，没有想到人类会对我如此残忍。
【三年级】河的哭诉
【三年级】河的哭诉夏日的阳光，照耀在小河上，河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。
小河是乡村里的一条小溪，孩子们爱在这里玩耍，大人们则把它当做生活的源泉。
最近的几个月里，小河却一直低着头，仿佛在哭泣。
它的变化引起了村民们的关注，大家都来到河边，想知道这条小河为什么会如此悲伤。
小朋友们蹲在河边，捧起河水看着，想找出其中的问题。
他们发现，过去清澈见底的河水变得浑浊不清，水面上漂浮着一层厚厚的垃圾，发出难闻的臭味。
大人们则注意到河边的植物也变得稀疏，原本翠绿的草地变成了枯黄的土地，好多小动物也离开了这里。
河水的哭诉让村民们意识到河水的重要性，他们决定一定要找出问题的原因，并保护好这条小河。
村民们相互商量后决定，首先要找出污染的根源。
他们向上游走去，看到了一家工厂正在倾倒废水。
原来，工厂没有按照规定进行污水处理，直接将污水排入河中。
这种行为严重污染了小河，使得水质变差，造成了一系列的问题。
村民们不敢耽误，立即向政府报告了这一情况。
政府也对这家工厂进行了严肃的处罚。
工厂被责令停产整顿，废水处理设备也重新修复好，确保再也不会对小河造成污染。
随后，村民们开始展开清理行动。
他们组织起来，用大网捞出河水中的垃圾，清理河岸上的杂草。
有的村民还主动加入到植树活动中，为小河两旁种上了一片片绿色。
经过一段时间的努力，小河最终恢复了往日的活力。
河水重新变得清澈见底，河岸上的植物也重新长出了生机勃勃的样子。
小朋友们又可以在这里捕鱼玩耍了，大人们也不再担心饮用水的问题。
小河的哭诉让村民们学到了一课，他们深深明白了保护环境的重要性。
他们决心从自己身边的小事做起，做到不乱扔垃圾，节约用水，保护自然资源。
只有每个人都热爱环境，保护环境，才能让我们的地球更加美丽。
小河的哭诉已经成为了乡村保护环境的动力，大家积极行动起来，投入到环境保护的行列中。
通过共同的努力，乡村的环境得到了明显的改善，小河成为了乡村的骄傲。
小河不再低着头，它流淌出一份洁净，一份生机，也成为了人们共同守护的珍宝。
【三年级】河的哭诉
【三年级】河的哭诉在大自然中，河流自有其存在的价值，它们是人类赖以生存的重要供应生命物资之一。
但随着城市的不断扩张和人类的不断侵占，河流们也渐渐失去了它们的本来面貌，受到种种污染和破坏，这时河流们会如何哭诉呢？我是一条名叫清澈的小河流，曾经是大家赞美的模范之一，清澈见底，河水甘甜，河岸两旁植被丰富，是各种鱼类的故乡。
可是如今，我却满是苦恼和哭诉。
从前，沿着河岸的山坡上，绿意盎然，植被丰富，各种竹林、花草树木与河流交相辉映，景色非常美丽。
而现在，大量的工业企业和人类活动破坏了这个美丽的环境，我变得污浊，水质变差，无数废水被排放到我的身上，河岸上的树木也遭到毁坏，我的脸上全是伤痕。
曾经的水清，如今的泥浊。
现在，我变得污浊起来，经常能看到漂浮在水面上的废物和垃圾，污水还经常散发出难闻的臭味，让附近的居民和小动物都不得不躲开。
大家不再愿意到我的河岸散步，周围的旅游景点也受到了严重的影响。
越来越多的垃圾被扔到河里，这让我非常不快。
虽然我的水势还算汹涌，但污染可不是能够随便招架的，而我的无助却使我所有的悲痛和愤怒无处宣泄。
再加上人类的过度开采，我的河床越来越深，河水变得愈发难以控制，每当暴雨来袭时，我的河水便会冲毁河岸两旁的居民区，造成惨重的人员伤亡和财产损失，这使我的心中充满了一种无边无际的忧愁。
相信我，我曾经是一条美丽的河流。
只可惜人类对我越来越不尊重，让我身败名裂，变得污浊不堪，我感知到了我的未来非常渺茫，为此我心中充满了无穷的哀愁和无望。
希望人们可以保护我这么一条千年的河流，让我在未来能够恢复那一份闪耀的美丽，让我重回那个受到人类赞美的模范之列，成为孩子们心目中最爱的河流。
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水的污Байду номын сангаас分类
• 一类是自然污染。 • 二是人为污染。
人为污染可分为：
•
根据污染杂质的不同主要 分为：化学性污染、物理性 污染和生物性污染三大类
水污染的考察方法：
• • • • 1、看：看颜色、漂浮物、动植物等。 2、闻、闻怪味、臭味。 3、采、采集水样等证据。 4、记、记录考察、拍下照片。
水污染及其危害
1955年日本富山县 出现的痛痛病是怎么 发生的？
•
当地的水受到镉的污 染，人们食用了含镉的 大米而引发的疾病。
我们所在地的水域是否也存在被污染 的情况呢？让我们一起去调查吧。
看 颜色、漂浮物、
动植物等
闻
怪味、臭味
采
记
采集水样等证据
记录考察情况、拍下照片
四类水 三类水
主要适用于集中式生活 饮用水水源地二级保护区、 一般鱼类保护区及游泳区。
主要适用于一般工业 用水区及人体非直接接触 的娱乐用水区。
五类水 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。
饮用水的标准
• 1、饮用水的标准 • 低于三类水标准就不能饮用。 • (根据我国制定的五类水标准规定，当水标 准下降到三类标准以下，水中所含的有害 物质高出国家的指标就会影响人体健康， 因此不能饮用。)
板块：教学课件
昨天的我，是这样的：
今天，我变了吗？
农业污染
工厂污水任意排放
城市地下水污染
十年前
现在
• 河水清澈，鱼虾成群。 • 河水污染，垃圾漂浮。
• 倾听了小河的哭诉，我 们有什么感想？
一类水
主要适用于源头水、 国家自然保护区。
主要适用于集中式生活 饮用水水源地一级保护区、 珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵 二类水 场等。
• 地球上的水很丰富，但淡水资源很有限。尽管地 球上的水可以再生和不断循环但由于环境污染日 趋严重，水质日益恶化，全球性水资源危机给人 类带来了极大的危害。 • 1、水污染对人体的危害 • 2、水污染对水生生物的危害 • 3、水污染对工农业生产的危害 • 总之水污染最终是对人类自身健康和生命的危害。