部编本二年级语文下学期第五单元练习(一)
部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（22分）1.用“√”给下列加点字选择正确读音。
（6分）后悔．（huǐ huì）半晌．（xiǎng shǎng）磨坊．（fāng fáng）羊圈．（quān juàn）阻挡．（dàng dǎng）严肃．（sù shù）【答案】huǐ shǎng fáng juàn dǎng sù【解析】本题考查的是选择正确的读音，要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
坊：fāng里巷。
多用于地名，如锦什坊（在北京）。
fáng小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称：作～.故选“fáng”。
圈：quān环形，环形的东西：圆～. juàn养家畜的棚栏：～舍（sh è）。
～养。
故选“juàn”。
挡：dàng 见〖摒挡〗料理；收拾。
dǎng拦住；抵挡：拦～.故选“dǎng”。
2.看拼音写词语。
（8分）zuò wèi yuàn yì quàn gào xīng wángqiǎng xiān yīng gāi pí jīn tū rán【答案】座位愿意劝告兴旺抢先应该皮筋突然【解析】本题考查的是看拼音写词语，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.选词填空。
（8分）突然居然果然既然（1）（）知道自己做错了，就要赶快改正。
（2）没想到这次考试我（）得了第一名。
（3）晚上，我正在家里写作业，（）门铃响了。
（4）她说今天会下雨，到了下午（）下雨了。
【新课标单元特训】 部编版语文二年级下册第五单元试卷(含答案)
【新课标单元特训】部编版语文二年级下册第五单元试卷（含答案）部编版语文二年级下册第五单元试卷班级____________ 姓名____________ 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）zuòwèi qiǎnɡxiān tūrán____________yīnɡɡāibǎi fànɡquàn ɡào diūshīyuàn yì二、给加点字选择正确的读音，画“_____”。
(4分)1.他因为没有听街坊(fānɡfánɡ)的劝告，导致磨坊(fānɡfánɡ)损失惨重。
2.他在倒(dǎo dào)车的时候，不小心撞倒(dǎo dào)了一棵小树。
三、按要求完成练习。
(7分)1.写出下列词语的近义词。
(3分)焦急—(____________ ) 劝告—(____________ ) 立刻—(____________ )2.“厨、厢”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。
“窟、窑”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。
(4分)四、选一选。
（4分）1.“亡羊补牢”一词中“亡”的意思是(____________ )A.逃跑。
____________B.丢失。
____________C.灭亡。
2.下面哪种情况是在揠苗助长？(____________ )A.玲玲才十岁就学习大学课程。
B.聪聪喜欢书法，天天练习。
五、将下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(9分)①眉开( )( ) ②( )涕为( ) ③自( )自( )④捧腹( )( ) ⑤( )( )力尽⑥和颜( )( )1.上面这些词语中，________________是和“笑”有关的。
2.丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就________。
3.老师___________地对我说：“知错能改就是好孩子。
部编版语文二年级下册第五单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第五单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（33分）1.选择正确的读音，填在横线上或字形。
（8分）（1）原来羊圈．（juàn quàn）＿＿＿＿＿破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻．（zuàn zuān）＿＿＿＿＿进去，把羊叼走了。
（2）中国人民银行．（háng xíng）＿＿＿＿＿决定发行．（háng xíng）＿＿＿＿＿庆祝改革开放40周年纪念币。
（3）人（哨稍）＿＿＿＿＿一用力碰到舱体就会（飘漂）＿＿＿＿＿到半空中。
（4）太阳是个忠实的向（导异）＿＿＿＿＿，可以帮你（瓣辨）＿＿＿＿＿别方向。
【答案】（1）juàn zuān （2）háng xíng （3）稍飘（4）导辨【解析】本题考查的是选择正确的读音或字形，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
（1）圈：juàn 养家畜的棚栏：～舍。
～养。
quān环形，环形的东西：圆～.花～.～套。
画～.故选“juàn”。
钻：zuàn 打眼儿的工具：电～.～头。
zuān穿过；进入：～山洞。
～到水里。
故选“zuān”。
（2）行：háng 某些营业机构：商～.银～.车～.xíng.走：步～.人～道。
日～千里。
故分别选“háng、xíng”。
（3）哨：哨子。
稍：略微。
结合语境选“稍”；飘：随风摇动或飞扬。
漂：在水里浮着。
结合语境选“飘”。
（4）导：引导，异：不同，结合语境选“导”；瓣：花瓣，辨：分辨，结合语境选“辨”。
2.看拼音，写词语。
（8分）huó gāi lì kè quàn gào yuàn yìtú shū láo fáng sǐ wáng mài miáo【答案】活该立刻劝告愿意图书牢房死亡麦苗【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
部编版二年级语文下册第五单元 专项训练 课外阅读(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元专项训练课外阅读1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。
华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。
羊看到青草，都急着去吃。
这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
（1）蔡医生考华佗的问题是________。
（2）找出华佗心里想法的句子________，从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察，善于思考（3）华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
（4）华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。
_____________________________________________________________________ 2.阅读理解两颗种子从前，有两个少年，他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。
谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。
”几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。
第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。
”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。
第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。
他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.（1）照样子，写词语。
途径（两个字为近义词）________ ________（2）两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。
部编版语文二年级下册 第五单元句型专项测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第五单元句型专项测试卷1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________ （2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。
二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)
部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。
（80分）1、看拼音写汉字。
（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。
（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。
（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。
（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。
4、一字组多词。
（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。
(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。
（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。
（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。
（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。
7、在括号内填上合适的量词。
（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。
（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。
（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。
(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。
部编版语文二年级下册第五单元课外阅读专项训练(一)(含答案)
部编版语文二年级下册第五单元课外阅读专项训练（一）一、阅读理解。
小老鼠的苦恼大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。
有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。
可是，他们活不长。
变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。
要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。
想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1．根据意思从文中找出词语。
（1）各方面都非常完美，毫无缺陷（xi àn）。
（___________________ ）（2）痛苦烦恼。
（________________ ）2．根据短文内容把表格补充完整。
3．小老鼠明白了________________ ，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。
、我会读短文，完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（f ù）天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（ji ā）n持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获（huò）得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
4．这个故事一共有__________ 个自然段。
第二自然段有_____________ 句话。
5．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出来并写在下面的横线上。
6．“乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了”是因为：（）A．乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。
quàn ɡào tú huà zuò wèi hémiáoshànɡ kè bó bo tū rán qiǎnɡ dá2．[多音字]下面加点字的读音相同的一项是( )。
A．羊圈．圆圈．B．淹没．没．有C．倒．车倒．水D．磨坊．街坊．3．[字形]下面词语书写有误的一项是()。
A．角度吃惊B．立该突然C．脚步座位D．神情老师4．下列生字中与洞穴有关的是（）A.厦B.厢C.厨D.窖5．[词语理解]下面词语中不是由两个意思相近的字构成的一组是()。
A．灾难柔软B．伙伴明亮C．教诲买卖D．跳跃道路6．[字义]给下列句子中加点的字选择合适的解释。
(填字母)A．牢固；结实B．养牲畜的圈C．监狱(1)我很喜欢《亡羊补牢．》这个寓言故事。
()(2)我要把妈妈的话牢．记心间。
()(3)小偷被关进牢．里了。
()7．[词语运用]选择合适的词语填空。
(填字母)A．微笑B．笑眯眯C．捧腹大笑D．破涕为笑(1)每次听笑话时，我们总是()，笑得腰都直不起来了。
(2)老师()地看着同学们表演节目。
(3)妹妹特别可爱，拿走她的玩具，她便哇哇大哭；把玩具给她，她立刻()。
(4)爸爸面带()，走进家门。
8．[词语辨析]看到我给老人让座，妈妈()地笑了。
A．得意B．注意C．愿意D．满意9．[句子理解]下面的句子应该读出什么语气？选一选。
(填字母)A．着急B．兴奋C．惊奇D．不好意思(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”()(2)突然，从树上跳下一只松鼠，挡住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”()(3)这是谁在我家门前种的花？多美啊！()(4)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己_______,________,是不行的。河水是深是浅,___________就知道了。
焦急 ——（ 着急 ） 劝告——（劝说 ） 年老——（年迈 ）
四、青、轻、清;彩、采、踩;工、攻、功
五、（1）——B （2）——A （3）——D (4)——C
七、2、《亡羊补牢》的“亡”是__丢失_的意思，这个故事讲的是一个人养了几只羊，在丢了__两_次羊之后才修补羊圈，告诉我们一个道理：
说明出了问题之后，只要肯接受意见，想办法补救，就不算晚。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——（ ） 劝告——（ ） 年老——（ ）
四、选词填空。
清 轻 青
1、我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。
采 踩 彩
2、公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。
工 功 攻
3、爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。，他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
宁宁把课本放在桌上。
3.例:羊被狼叼走了，我难道不着急吗?羊被狼叼走了，我很着急。
学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习第五单元(解析版)
学霸夯基——部编版语文二年级下册第五单元班级：姓名：一、选择题1．“窿”“窑”“窄”这三个字的意思可能与（）有关。
A．房屋B．洞穴C．水D．衣服【答案】B【解析】略2．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo） D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）【答案】C【解析】略3．读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是（）A．无论做什么，都要实事求是B．做事情前，要有一个全面的考虑C．无论怎么样，都要尽力而为，不能轻言放弃【答案】B【解析】略4．如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？（）表妹________地说：“我养的金鱼死了。
”A．高兴B．难为情C．伤心、难过【答案】C【解析】略想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？5．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成6．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚【答案】5．B6．B【解析】略二、填空题7．读一读，填一填。
伙伴寻找骄傲柔软我发现每组词语中的两个字意思______，我还能写出几个这样的词语：______、______。
【答案】相近寒冷炎热【解析】略8．将下面的句子补充完整。
（1）失信不______ 。
《左传》（2）______信成则______信______ 。
《韩非子》【答案】立小大立【解析】略9．说一说。
（1）课文《小马过河》讲了一件什么事？________。
（2）小马________次来到河边。
第一次，听了________和________的话，________；第二次，小马听了________的话，________。
【答案】叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。
第五单元综合素质达标卷(含答案)部编版语文二年级下册
第五单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
（45 分）1. 给加点字选择正确的读音，画“”。
（4 分）（1）他因为没有听街坊．（fang fáng）的劝告，导致磨坊．（fang fáng）损失惨重。
（2）他在倒．（dǎo dào）车的时候，不小心撞倒．（dǎo dào）了一棵小树。
2. 看拼音，写词语。
（8 分）3. 我会组词。
（8 分）（）（）（）（）（）（）（）（）4. 完成下面的练习。
（7 分）（1）观察带有下面偏旁的字，写写你的发现。
（4 分）①厂：厨厕厦我发现带“厂”的字多与有关。
②穴：窟窑窄我发现带“穴”的字多与有关。
（2）“寻找”一词中，“寻”和“找”意思（①相反②相近），结构类似的词语还有、。
（3 分）5. 先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（9 分）①眉开（）（）②（）涕为（）③自（）自（）④捧腹（）（）⑤（）（）力尽⑥和颜（）（）（1）上面这些词语中，是和“笑”有关的。
（2）丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就。
（3）老师地对我说：“知错能改就是好孩子。
”6. 按要求完成句子练习。
（9 分）（1）他在田边焦急地．．．转来转去。
（照样子，补充句子）小鱼在水里游来游去。
同学们在郊外游玩。
（2）河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
（用加点的关联词写句子）既，也。
二、综合展示厅。
（8 分）7. 读《图书借阅公约》，完成练习。
（8 分）（1）校中队的《图书借阅公约》共有条，第条规定要按时归还图书。
（2 分）（2）在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时，下列做法不恰当的是（）（3 分）A. 主动发表意见。
B. 一个人说完，另一个人再说。
C. 别人说的自己不认可，就打断他的话。
（3）公约第1条中讲到爱护图书，我们应该怎样做呢？写一写。
（3分）三、课本直通车。
（12 分）8. 《弟子规》教育我们：“若，若饮食，，勿生戚。
(精品)部编版小学二年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)
部编版小学语文二年级(下)第五、六单元基础测试卷及答案题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”选出汉字的正确读音。
（6分）二、读拼音，写汉字. （10分）三、根据部首写汉字。
（12分）_____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____四、把下面的词语补充完整。
（6分）平平( )( ) 兴( )采( ) 五( )六( )绚丽( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( )五、在括号中填入恰当的词语。
（12分）（）的魔王（）的鸟氵艹扌亻（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、近义词，对对碰。
（连一连）（5分）七、句子加工厂。
（9分）1.去你就知道了试一试（连词成句）_____________________________________2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）_____________________________________ 吗？3.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）_____________________________________八、口语交际。
（9分）班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。
但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________ __九、阅读大舞台。
（16分）（一）课内阅读. （8分）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
部编版语文二年级下册 第五单元测试卷 (含答案)
二年级（下）语文第五单元测试卷时间:40分钟总分:100分年级班级姓名一、发现汉字的秘密。
（29分）1.拼一拼，写一写。
（14分）今天的上，老教我们画苹果。
我画完了，作业时不小心把上的黑板擦碰了。
我捡起来好，然后回到上。
2.下列画横线字读音完全正确的一组是（）。
(3分）A.羊圈（juàn)叼着（dāo)B.教诲（huì)半晌（xiǎng)C.既然（jì)磨坊（mó)D.抵挡（dǎng)后悔（huǐ)3.加偏旁，变成新字再组词。
（12分）皮（）占（）白（）（）（）（）二、感受词句的奇妙。
（32分）1.选词填空。
（4分）审视注视（1）他拿着钓竿一动不动地坐在河边，（）着水面。
（2）评委（）着手中的参赛作品，脸上露出满意的微笑。
严厉严肃（3）校长的表情总是那么（），同学们都怕他。
（4)今天我把爸爸的书弄脏了，爸爸（）地批评了我。
2.读一读，你发现下面词语的特点了吗？照样子写词语，再填空。
（6分）（1）寻找灾难这组词语中的两个字意思。
（2）深浅成败这组词语中的两个字意思。
3.用图中的字组成带“笑”字的四字词语，再选词填空（填序号）。
（12分）③④（1)正哭着的妹妹看到新洋娃娃转眼就（）了。
（2)奶奶（ )地看着小玲主动做家务。
4.用加点部分造句。
（3分）例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”5.照样子，写句子。
（3分）例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？→羊已经丢了，不用修羊圈了。
事情已经发生了，现在后悔有什么用？6.根据加点词语的提示，给句子选择相应的语气。
（填序号）（4分）A.不好意思B.失落，难过C.开心，快乐D.愤怒，严厉（1)他总是犯错，惹得父亲疾言厉色地训斥他。
（）（2)我听到别人的夸奖会感到难为情。
（）（3)安安手舞足蹈地和爷爷讲今天遇到的趣事。
（）（4)认真完成的作品最终落选，小明垂头丧气地回家了。
（）三、读好文，明事理。
（6分）1.“弟子规”中“弟子”是指（），“规”是指（）。
部编版语文二年级下册 第五单元测试卷(含答案)
统编版二年级语文下册第五单元测试卷时间：60 分钟分值：100一、看拼音，写词语。
（8分）quàn gào bǎi fàng zuò wèi lì kè diū diào yuàn yì tū rán yīng gāi jīn pí lì jìn二.给加点字选择正确的读音。
（8分）倒．车（dǎo dào）羊圈．(juàn quān) 教诲．(huì huǐ)挡．住(tāng dǎng) 前蹄．(dí tí) 半晌．(shǎng xiǎng)①我尽．量（liáng liàng）把这个尺寸量．（liáng liàng）准确。
②街坊．（fáng fāng）们都在磨坊．（fáng fāng）那里集合，准备一起出发。
要查的字部首除去部首还剩几画音节组词需迎创四、补充词语，再完成练习。
(13分)揠( )助( ) ( )颜悦( ) ( )羊补( )哈哈( )( ) 视而( )( ) 赏( )悦( )眉( )眼( ) 破涕( )( ) 捧腹( )( )1．抱着肚子笑是( )。
2．止住泪水，转而为笑是( )。
3．虽然我们做错了事，但( )还来得及。
4．我们做任何事都要一步一步来，不能( )。
五.选择题。
（15分）1．下列加横线字读音完全正确的一项．．．．．．．．．是（）。
A羊圈．(juàn) 厕．所（cì）窑．洞（yáo） B.厨．房（chú）后悔．(huǐ) 审．（shěn）视C.倒．立(dào) 大厦．（xià）窟窿．（lóng）D.洞穴．（xuè）窄．小（zhǎi）座．（zuò）位2．下列词语没有错别字的一项是（）。
部编版语文二年级下册第五单元综合练习(有答案)
第五单元综合练习一、阅读下面的文字，选择正确的字，在括号里打上“√”。
一天，他终于想出了（办半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直到太阳落山，弄得筋（疲皮）力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大（截节）。
”他的儿子不明白怎么（回会）事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
二、我会看拼音，写词语。
yuàn yìyīng gāi sòng mìng cān jiābào zhǐquàn gào quàn gào diūdiào三、在括号里填上合适的词语。
（）地说（）地转来转去（）地端详（）地哭（）地看（）地趴在楼梯上四、选词填空我最棒。
1.看到儿子这么优秀，爸爸露出了（）的笑容。
2.妈妈很（）和孩子一起参加学校组织的中队活动。
3.李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。
五、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。
1.小马（）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”2.小马（）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”六、日积月累。
冠，纽必结，袜与履，俱。
置冠服，有，勿，致污秽。
惟德学，惟，不，当自砺。
若，若饮食，不，勿生戚。
七、根据课文内容判断对错。
1.河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
（）2.《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。
（）3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
（）4.《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。
（）八、班里的图书角应该怎么借阅图书，怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？请你发表下自己的看法。
____________________________________________________________________________________________________________________________九、我会读短文，完成练习。
部编版二年级语文下册第五单元测试卷附答案
部编版语文下册二年级第五单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（74分）一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1.他很后悔没有听街坊．（fánɡ fānɡ）的劝告。
2.小明摔倒．（dǎo dào）在地，小华不扶他，反倒．（dǎo dào）笑起来了。
3.老牛说：“水很浅，刚没．（mēi mò）过小腿，能蹚过去。
”二、读拼音，写词语。
（8分）三、选字填空。
（12分）原愿（）来许（）心（）（）本丢去（）失（）脸失（）回（）刻该（）苦应（）立（）活（）四、把词语补充完整。
（6分）五、按要求写词语。
（11分）1.照样子，写词语。
（2分）柔软灾难2.选词填空。
（填序号）（3分）①破涕为笑②捧腹大笑③笑呵呵爷爷（）地给我们讲故事，逗得哥哥（），连在一旁哭闹的弟弟也（）。
3.填上合适的词语。
（6分）（）地说（）地想（）地笑（）地看（）地跑（）地哭六、连一连。
（8分）晶莹的空气一条松鼠清脆的绿叶一幅画清新的露珠一匹小河浓密的歌声一只小马七、给句子中加点的字选择正确的解释。
（填序号）（6分）白：①清楚；②没有效果；③像雪那样的颜色。
1.力气总算没白．费，禾苗都长高了一大截。
（）2.一朵朵洁白．的雪花正在随风飞舞。
（）3.他的儿子不明白．是怎么回事。
（）八、句子训练营。
（8分）1.照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里________做作业。
（2）鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里________游来游去。
2.他一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）．．喘气一边_____________________________________________________________3.河水既不．．像松鼠说的那样深。
（用加点的词语．．像老牛说的那样浅，也不写句子）_____________________________________________________________九、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
部编版语文二年级下册第五单元一课一练《语文园地五》(含答案)
pí（___）球（___）劳
yì（___）思（___）气
kè千（___）立（___）
zuò（___）位（___）下
11．先把下列汉字的音节补充完整，再分一分，填一填。
______úk______x____________ǎi
①厨②窟③厢④窄
sh______y____________è______òng
A．雨伞 B．蜜饯 C．雨衣
24．老爷爷认为晴天是好天气，因为（____）；雨天也是好天气，是因为（____）。
A．大儿子可以晒果脯 B．小儿子可以卖雨伞
25．这个故事告诉我们什么道理？（ ）
A．有时善意的谎言跟能让人开心。
B．事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题，结果不一样，甚至相反。
18．看图选择带“笑”的词语填入句子中。（填序号）
A．破涕为笑 B．捧腹大笑 C．眉开眼笑 D．微笑
（1）看着同学们的一件件手工制作，老师脸上露出满足的（____）。
（2）看到失而复得的玩具，正在哭的小妹妹马上（____）。
（3）听说我考了满分，爸爸妈妈都（____）。
19．选择合适的词语填空。
怎么什么多么
①脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，把衣帽弄脏。
置冠服，_______，勿乱顿，致污秽。
②当学问和才能不如别人的时候，应当自我激励，奋力赶上。
唯德学，唯_____，________，____自砺。
③至于穿着和饮食方面不如他人，心里不必难过。
若______，若饮食，_______，勿生戚。
3．看完及时归还图书。
15．你（慢慢地）把讲桌上的杨桃画下来。小马在河边（为难地）转来转去。
【分层训练】二年级语文下册第五单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版
【分层训练】二年级语文下册第五单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （65分）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）淹没．（m ò m éi ） 为．难(w èi w éi) 街坊．(f āng f áng)譬．如（p ì b ì） 的．确（de d í） 买．菜（m ǎi m ài ）二、读句子，根据拼音写词语。
(10分)yu àn y ì1. 我平时很帮助妈妈干活儿。
b ó bo l ì k è2．接到公司的任务后,出发了。
j īng p í l ì j ìn zu ò3.他已经累得了，一下子坐到位上。
三、仿写词语。
(9分)表示笑的：懒洋洋(ABB式词语)自言自语(ABAC式词语)四、选择合适的词语填空。
(5分)突然仍然1.小马没有听他的话，( )继续向前走。
2.小马跑着跑着，( )一条小河挡住了去路。
得意满意愿意3.我( )帮助任何一个需要帮助的人。
4.妈妈对我的学习成绩很( )。
5.小妹妹( )地欣赏着自己的画。
五、填上合适的量词。
(6分)一( )马一( )羊一( )画一( )小河一( )禾苗一( )窟窿六、完成句子练习。
（8分）1.照样子，写词语。
例：小马连蹦带跳．．．．地跑到妈妈面前。
小马( )地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)3.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。
(用加点．．像老牛说的那样浅,也不的关联词语写句子)七、我来背课文,填空。
(15分)1.他在田边地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。
”2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就。
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二年级语文下学期第五单元练习（一）
姓名：班别：
一、看拼音写词语：
sǐwáng láo fáng zuîláo zuàn shízuàn dîng
（）（）（）（）（）
quàn gào quàn shuōdiūliǎn diūrãn bào gào
（）（）（）（）（）
jīn pílìjìn píjīn píláo wáng yáng bǔláo
（）（）（）（）
yàmiáo zhùcháng túhuàtúpiàn shàng kâlìkâ（揠助）（）（）（）（）kâjiàn bǎi dîng yáo bǎi zuîwâi yīzuîshān （）（）（）（）（）jiāo jìchãng jiāo wǎng yâyâmiàn qiǎng zhâ
（）（）（）（）（）
二、连线：
yùzãquān diāo fāng huǐcǐjiāo chuǎn jiã圈寓则坊叼喘截悔此焦ãr bān dǎo shěn shìsùshǎng yuâhuìpãng 倒审而班视悦诲棚肃晌
mîfáng dǎng qiǎn lǐāi tíjìchúcâ磨浅哩坊挡厨厕唉蹄既
shàxuãkūlïng yáo zhǎi kào tuïxiāng 穴厦窟窄窿窑厢驮靠
三、填空：
1、一（）翅膀一（）斧子一（）杯子一（）山涧
一（）骏马一（）事情一（）小河一（）黄牛
2、照样子，写一写。
例：红通通
例：认认真真
例：面面俱到
3、给多音字组词：
zuān cháng quān 钻长圈
zuàn zhǎng juàn
zhuǎn dǎo mï
zhuàn dào mî
二年级语文下学期第五单元练习（二）
姓名：班别：
一、看拼音写词语：
qiǎng jiùxiào xīxīxīxīhāhāyuàn yìyìsī（）（）（）（）（）xīn yuàn yìjiàn mài zǐxiǎo mài yīng gāi bïbï（）（）（）（）（）（）gāi sǐshēn biān shíkâtūrán tūchūdiūdiào （）（）（）（）（）（）diào zài míng bái lǎo shījiǎng zhuōzhùshì（）（）（）（）（）
rán hîu shãn qíng fāxiàn jiǎo dùwãi nán sìzhōu （）（）（）（）（）（）nán wãi qíng qiǎng xiān shǎng xīn yuâmùjiǎo bù（）（）（）（）shìãr bújiàn wǔjiǎo xīng rân zhēn chījīng
（）（）（）（）
二、连线：
羊寓两从叼街后截靠焦喘审而班倒半严马喜教
言则圈走坊悔此急气止边且级视肃水晌悦诲棚
磨挡深尝前既厨厕车大洞窟窑窄寻灾柔明伙浅坊住蹄试然厢厦房所窿洞小穴软亮找难伴
二、填空：
1、（）羊补（）揠（）助（）结结（）（）
自（）自（）（）（）力尽认认（）（）
（）（）大笑（）（）悦色终生（）（）
（）蹦（）跳眉开（）（）破涕（）（）
赏（）悦（）视而（）（）捧腹（）（）
2、冠必（），纽必（），袜必履，俱必（）。
置冠（），（）定（），勿乱顿，致污秽。
唯德（），唯（）（），（）（）（），（）（）砺。
若（）（），若饮（），（）（）（），勿（）戚。