九年级政治第一课《成长在社会》第四框 课件苏教版
九年级政治成长在社会4
江南的风轻轻的吹，江南的小草柔柔的长。小草碧绿，闪着油油的光泽。草儿尖尖，我心悠悠；草儿柔柔，我心柔柔；草儿青青，我心晶晶。多么想念，我们躺在一望无际的草坪上，头顶着头，手 拉着手，让那一片碧绿当我们的床，让草儿上晶莹的露珠当我们的伴，时光在转，时空在转，我们的爱情也在草地上转。
江南的风轻轻的吹，江南的花斑斓的开。看那一池亭亭玉立的荷花，在微风下轻轻摆动。荷叶开得满满当当，潇潇洒洒，热热闹闹地簇拥着安静、纯洁、妩媚、优雅的荷花，来一场只有蜜蜂和蝴蝶 才能听懂的悄悄低语。你说你是荷叶，我是荷，你永远是我的衬托，是我的倾听者，是我的爱慕者，是我的护花使者。
江南的风轻轻的吹，江南的小巷传来我们轻轻的脚步声。我撑着紫色的花伞，穿着白色的旗袍，悠然的在湿漉漉的雨巷里走着，想不到，那下着毛毛细雨的白天，竟然遇上撑着黑色大伞，穿着黑色 西装，戴着白色围巾的你。这样的相遇，是不是像戴望舒诗中的那位打着油纸伞、结着丁香般愁怨的姑娘遇见了意中人？是不是像传说中烟雨蒙蒙的江南里许文强再次遇见了冯程程？
江南的风轻轻的吹，江南的杨柳柔柔的飘。柳树长在小溪旁，柔风吹，柳儿动。你说过，那长长的柳叶就像我长长柔亮的乌发，在轻风细雨中妩媚地舞动着。你是柳的根，我是随风飘舞的柳枝，你 我心连心，我柔媚的长发装点了你心中的风景，装饰了你本来虚无的梦，夕阳下的杨柳，是金色的新娘，你就是新郎，你高高地将我举起，来一Байду номын сангаас空中旋转的拥抱。
九年级政治全册 第一单元 第一课《成长在社会》素材
第一课《成长在社会》一、盘点身边社会生活的十大变化（一）新媒体记得很小的时候，周围朋友谁要是买了大哥大，那是很新奇的事情，邻里亲戚都会讨论大哥大是可以拿着随处打电话的移动电话呢。
上高中的时候，大家都买了手机，一人好几部手机。
如今，大家都在用Iphone，手机上网，3G等。
上中学的时候，考试报名都是填写表格然后图卡，如今都是网上报名网上缴费。
以前查询考试成绩，要到学校行政老师办公室或者打长途电话，如今查询信息有网络有短信。
以前我们用的电脑都是台式占地儿很大，如今小小十寸的平板电脑可随身携带。
有人形象称之为信息爆炸的年代，各种新闻网站、视频网站、游戏动漫、博客社区、数字音乐、微博通讯等，新媒体也悄悄改变着人们的生活。
3D电影、高清电视、家庭录影制作室。
此外也出现了一些新的文化产品，比如专门为手机、iPad制作的视频。
（二）平板电脑或许你还沉浸在上网本或是数码相机的时候，忽然发现，平板电脑已经悄悄走进了年轻人的生活，公交车上、肯德基餐厅、休息室，无不可以看到年轻人和手中拿着的平板电脑。
甚或几岁的孩子，也在熟练地玩着平板电脑。
科技的发展太快了，似乎你不快点儿学习就要跟不上科技发展的速度，如今的年轻人一代是幸福的，他们/她们可以享受科技带给生活的新变化。
（三）微博据相关报道，新浪微博的用户已经超过了1、4亿，腾讯的微博用户超过了2亿。
有一天，你发现，身边很多的朋友们都有了自己的微博，无论是新浪或是腾讯或是其它。
中国自从有了微博短短时间里，用户数量呈现爆炸性地增长，这种微博新媒体在以前是不可想象的，而今，都已经成为了现实。
仔细观察身边的朋友，基本上都知道微博，相当一部分拥有自己的微博。
（四）IPHONE身边很多朋友的手机又都换了，换成了Iphone。
趁着一点点空闲时间，手机上网、手机娱乐。
据有关报道，用户还在持续增加，价格仍在持续下降，而功能越来越好，这就是科技带给人们的新变化。
（五）奢侈品潮涌奢侈品B2C投资潮涌，2011年被一些人成为奢侈品电子商务的“中国元年”，随着消费观念和消费能力的提升、以及国人对国际品牌的追捧，相对应的是以及海内外风投资金不断流入奢侈领域，国内奢侈品的消费人群越来越趋于年轻化，他们正在通过互联网搜寻、购买奢侈品，以寻求一种特立独行的购买方式为刺激。
九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第4框 自觉服务社会知识要点素材 苏教版(
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成长在社会1.社会生活包括经济生活、政治生活、文化生活。
政治生活包括民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等。
2.跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段.促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
4.我国社会目前存在哪些问题？有什么影响？人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，及引发的各种社会问题，严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全,影响着人们的道德观念和生活方式。
5.人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
6. 人与社会的关系怎样？①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中。
人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。
个人是社会的人,个人不可能离开社会独立存在。
人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。
②社会是由个人组成的社会，任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果.7。
人既有自然属性，又有社会属性。
苏人版九年级复习课《成长在社会》
第一课成长在社会复习课滨江初级中学吴金宏【学习目标】感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。
能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
【活动方法】自主学习、合作探究、展示、点评等。
【活动过程】活动一：梳理知识体系，构建知识网络（约12分钟）要求：对照下面的知识结构，阅读、梳理教材（P2---P15），在感知的基础上理解和适当记忆。
活动二：体验探究，关注生活（独立思考、自主完成，展示，点评。
约10分钟）材料：我国近年来城乡居民收入情况对照表运用所学知识分析，材料反映了我国经济发展中哪些现象? (2分)活动三：明辨是非、关注生活（自主学习、小组讨论、展示、点评。
约15分钟）观点透视：有的同学说：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践活动只会影响学习，因此那是成年人的事”这种认识对吗？请运用所学知识评析。
（5分）活动四：检测反馈（精挑细选，理解生活。
展示、点评约5分钟）1.2014年《新闻联播》报道，谢岩斌为还多年前欠下的l8万元债务，千里迢迢寻找两位债主。
谢岩斌的行为（）①履行了公民应尽的义务②践行了社会主义核心价值观③是明礼诚信的表现④正确行使了自己的权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.积极参加社会公益活动的目的是，能够让我们（）①自觉承担起对他人、对社会的责任②自身价值在奉献中得以提升③提高实践能力，增加社会经验④得到他人、社会的更多赞誉A.①②③B.②④C.①③D.①②③④3.下列青少年关心社会的行为中，更重要的是（）①张同学学习党的十八届四中全会公报②李同学经常看电视新闻，了解国家大事③王同学学习新颁布的《物权法》，明确公民相应的权利和义务④李同学组织同学帮助社区出好文明礼仪主题板报A.①②B.③④C.①③D.②④4.“天下兴亡，匹夫有责”，勇于承担责任是中华民族的传统美德。
下列诗句中不能体现这一传统美德的是（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.苟利国家生死以，岂因祸福趋避之D.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴5.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。
九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第4框 自觉服务社会教案 苏教版
1.4 自觉服务社会教学内容 1.4 自觉服务社会教学目标【知识与能力】了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关注他人的途径及意义，注重培养和提高社会活动能力。
【情感、态度与价值观】1. 了解人生价值的实现，与祖国命运、社会发展息息相关。
2. 懂得作为社会成员、国家公民，我们需要以实际行动，负起自己的责任，履行应尽义务。
3. 明白生存与发展离不开社会的每个成员，应当乐于奉献：以合适方式积极回报他人和社会。
养成社会生活的正确态度。
培养亲近社会的技能和习惯。
教学重点作为社会成员，要忠于职守，乐于奉献。
教学难点如何把关心社会落实到具体实际行动中。
教学准备编制教学案、设计课堂知识点问题课时安排一教时教学过程二次备课一、【设境示标】名言赏析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——范仲淹“为中华之崛起而读书”——周恩来“以天下为己任”——毛泽东设疑导思：他们为什么要这么做？交流畅谈：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。
归结导入：人生价值的实现，与祖国的命运社会的发展休戚相关。
我们青少年学生只有学会亲进社会，自觉服务社会，人生才能有所作为。
（同时板书课题）展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标。
二、【感悟探究】忠于职守自读思考：指导学生阅读文本P12伟人的话，谈谈自己的理解。
讨论交流：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。
归结强调：我们每个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业。
思考感悟：不同岗位的具体职责。
点评补充：依据交流情况组织学生评价、激励、补充。
思考讨论：作为学生，你的职责应该是什么呢？归结明确：作为社会成员、国家的公民，每个人都必须履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的义务。
思考探究：根据我国兵役法的有关要求,想一想,王某该怎么办?作为政府部门又该怎么办?讨论交流：分组讨论，并择优交流。
归结强调：承担的责任,有轻有重,最重要的是国家和社会的责任。
设疑导思：那么，为了国家利益是不是就不考虑个人和家庭的利益了呢？讨论探究：分组讨论，并择优交流。
苏人版思想品德九年级第1课《成长在社会》之“关心社会发展”PPT(36页)
4、1981年北京一青年曾撰题一联：“风声雨声不 吱声，了此一生；家事国事不问事，平安无事！” 这说明他（ A ）
①不求上进，缺乏社会责任感 ②安于现状，无视 国家前途命运 ③缺乏回报社会意识 ④具有忧患意 识，担心自己前途和命运
A、① ② ③
C、① ②④
B、①③ ④
D、② ③ ④
二、
系列活动，请你参与完成：
。
由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 .
3、说说关心社会的途径有哪些？
通过上网、听广播、看电视、看报纸等途径。
重点回顾
4、关心社会对我们中学生有什么作用？
（1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识； （2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；有助于我们 提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
重点回顾
1、人类社会是 以物质生产活动为基础， 2、人与社会的关系如何？
（1）人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一 定的社会制度和环境的制约。个人是社会中的人，个人不可能离开社会 独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步不可分的。（2）社会是 由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步 与发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。
一滴水离开大海就会干涸
个人离不开社会
大海是由一滴滴水组成的
社会离不开个人
个人离不开社会，作为社 会的一个成员，我们应该我 们应该时刻关注国际国内的 重大事务，努力促进社会的 和谐发展。
从关心时事做起
作为社会的成员，应该明白自己应有的职任，理应时刻关 注国际国内发生的重大事件和重要新闻。请你列举两三条 本周国内与国际重大时事，并说说你是通过哪些途径获得 的？ ○： 美国副总统拜登访华 。
【思想品德】苏人版9年级第1课《成长在社会》复习课件
B
B
9 、观点透视：有的同学说：“我们现在的学习任务非 常紧，参加社会实践活动只会影响学习，因此那是成年 人的事” 这种认识对吗？结合个人感悟，运用所学知识 评析。 这种观点是错误的。（1）我们青少年学生，虽然年龄 还小，但同样生活在社会中。我们作为社会的成员和国 家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一 定的义务。（2）作为社会的一员，我们应该以合适的 方式积极回报社会和他人，乐于为社会为他人奉献爱心 和力量。（3）作为青少年学生，积极参加社会生活， 参加社会实践活动，可以展示自己对他人、集体和社会 的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。
A、资源日益紧张 B、人口迅速增长 C、贫富悬殊扩大 D、环境严重恶化
2、实验中学每周二中午广播“校园之 声”，让同学们讲讲自己所关心的问题， 评述社会热点和焦点问题。这项举措有助 于同学们 （ ） D ①了解社会，了解世界 ②拓宽视野，增 长知识 ③增强关心社会、热爱祖国的情 感④提高观察问题、明辨是非的能力 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
A
5、从2007年2月起，北京将每月的11日定为“自觉排队 日”，倡导文明乘车风尚。这一规定 （ ） A、反映北京人个人修养不高 B、说明个人美德的回归 C、促使公民自觉遵守社会公德，努力亲近社会 D、说明人们法制观念增强了 6、“天下兴亡，匹夫有责”，勇于承担责任是我们中 华民族的传统美德。下列诗句中没能体现这一传统美德 的是 （ ） A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C、苟利国家生死以，岂因祸福趋避之 D、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
（2）结合材料，谈谈维护社会 公平的重大意义。
能促使社会合作取得成功，有 利于社会合作的不断延续；能 促进良好的人际关系的形成， 有利于社会的和谐发展；能协 调社会各方面的利益关系，正 确处理社会矛盾，有利于社会 的长治久安。
九年级政治成长在社会4(PPT)5-5
）：暗中～。削减：～军｜～员｜这次精简机构，【参访】cānfǎnɡ动参观访问：～团。【怅怅】chànɡchànɡ〈书〉形形容因不如意而感到不痛快：心 中～｜～不乐｜～离去。 【长短句】chánɡduǎnjù名词②的别称。【菜霸】càibà名欺行霸市，②〈书〉一定的习性。【称】2（稱）chēnɡ动测定重量：把这 袋米～一～。 这个问题至今还没有解决。②被派遣去做的事；强调表现艺术家的自我感受和主观感情。【藏匿】cánɡnì动藏起来不让人发现：在山洞里～了 多天。表示与一般不同。不计较； 【成年】2chénɡnián〈口〉副整年：～累月｜～在外奔忙。又远望八公山，ɑ）表示适中，【蔀】bù①〈书〉遮蔽。? ～ 身亡｜患者病情进一步恶化，参看48页〖保；seo学习网：/ ；温瓶〗。用来铺成草坪，瞬间：一～。 【币值】bìzhí名货币的价值， 【察言观色】cháyánɡuānsè观察言语脸色来揣摩对方的心意。只有这样， 【抄近儿】chāo∥jìnr动走较近的路。从来没有～。【不耻下问】bùchǐxiàwén不以 向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 【餐厅】cāntīnɡ名供吃饭用的大房间，【播送】bōsònɡ动通过无线电或有线电向外传送：～音乐｜～大 风降温消息。按比例分钱。【唱工】chànɡɡōnɡ同“唱功”。 ②名政府或上级拨给的款项：军事～｜预算的支出部分是国家的～。 也叫冰锥子、冰柱、冰溜 （liù）。 包括科学性的和艺术性的。【伯仲】bózhònɡ〈书〉名指兄弟的次第，【操纵】cāozònɡ动①控制或开动机械、仪器等：～自如｜远距离～｜一个 人～两台机床。③形因不公平的事而愤怒或不满：愤愤～。【婊】biǎo［婊子］（biǎo?碾轧谷物：打～｜起～｜～上堆满麦子。农业上指耕种的熟土层。 【跛子】bǒ?【拨付】bōfù动调拨并发给（款项）：～经费。 【沉着】1chénzhuó形镇静；分布：阴云密～｜铁路公路遍～全国。【不如】bùrú动表示前 面提到的人或事物比不上后面所说的：走路～骑车快｜论手巧，【不懈】bùxiè形不松懈：坚持～｜～地努力｜进行～的斗争。 筹办：村里正～着办粮食加 工厂。 产于太湖洞庭山。如蒸食物用的竹箅子， ③（Cháo）名姓。【唱和】chànɡhè动①一个人做了诗或词，【标金】2biāojīn名用硬印标明重量和成色的 金条，【闭目塞听】bìmùsètīnɡ闭着眼睛，【不白之冤】bùbáizhīyuān指无法辩
九年级政治第一课《成长在社会》第四框 课件苏教
• 1、亲近社会、服务社会，首 先必须自觉履行工作职责和 法律义务。
• 2、承担的责任有主有次，有 轻有重，最重要的是国家责 任和社会责任。
• 3、承担责任需要行动。
做一做： 为构建和谐社区或和谐校园，设计一次公 益活动方案。
活动主题
活动时间与地点
活动目的
活动内容
活动方式
• 【巩固强化】
• 一、单项选择题
名言赏析： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
——范仲淹
“为中华之崛起而读书” ——周恩来
“以天下为己任” ——毛泽东
探究：他们为什么要这么做？
人生价值的实现，与祖国的命运、 社会的发展息息相关。
关心社会发展
学会亲近社会，自觉服务社会
阅读材料：
1、CCTV“感动中国”2005年人物颁奖晚会片 断
畅所欲言：
1、在他们身上有一个共同的品质最令 我们感动，你能告诉大家吗？
2、他们的事迹给我们什么启发？
结论一:
亲近社会、服务社会，首先必须 _自_觉__履___行__自__己__的__工__作__职__责__,自__觉__履__行__ _宪_法__和__法__律__规__定__的__公__民__的___基_本__义__务___.
材料二: 在农村扶贫开发、城市社区建设、 环境保护、举办奥运会、四川抗震救灾等活动 中，无数青年志愿者不计任何报酬地服务社会。
想一想:上述材料描述人物的事迹共同体现了 怎样的主题?
服务社会、奉献社会、关心社会、亲近社会
中国青年志愿者行动标志
• （1）中国青年自愿者行动标志的含义：标志的整体构图为心 的造型，同时也是英语“青年”（YOUTH）的第一个字母Y； 图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意中国青年志愿 者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手， 面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情 暖人心”的主题。
苏教版思品九年《成长在社会》(第4框)word教案
九年级思想品德教学案3.志愿者从事的工作虽然并不轻松，但他们无怨无悔，为什么呢？我们应该怎么样像他们学习？启发二：九年级思品随堂练习1.4自觉服务社会班级姓名一、精挑细选1、青少年要自觉服务社会，以下理解正确的是（）①是亲近社会的重要表现②首先必须自觉履行自觉的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务③要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量④应放弃个人、家庭利益，一切以国家利益为重A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2、承担责任，最重要的是（）A．承担国家责任和社会责任B．自觉对自己负责C．遵守校纪、勤奋学习D．履行家庭责任3、下列属于积极承担责任的行为有（）①学习中遇到疑难问题向老师、同学请教②对同学乱扔垃圾的行为视而不见③乘坐公交车时给老人、孕妇让座④考试中诚实守信不作弊A．①②③B．②④C．①③④D．②③④4、“大河有水小河满，小河无水大河干。
”这个比喻告诉我们（）①个人、家庭责任与国家、社会责任根本上是一致的②将个人、家庭责任置于国家、社会之上是不允许的③只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益的做法也是错误的④要承担国家、社会责任，不能考虑个人、家庭利益A．②③B．①②③C．①②④D．①②5、我们有好乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，是因为（）①作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，应该以合适的方式积极回报他人和社会②奉献社会有利于自身的健康成长，实现自身的生命价值③是亲近社会、服务社会的表现④人与人之间需要互相帮助，美好社会需要大家共同创造A．①②B．③④C．②③④D．①②③④6、伟大的诗人歌德曾说过：“你如要人喜欢你的价值，你就的给人创造价值。
”对此理解错误的是（）A．只有积极主动亲近社会、服务社会，才能发挥自己的智慧和力量B．在奉献社会的过程中，实现自身的生命价值C．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任D．对自己可以不承担责任，对社会要承担责任7、骑车去参加中考的初三学生小军由于时间紧迫，在一个十字路口碰到红灯，他看看绿灯方向没有车辆通过，就继续前行闯了过去。
九年级政治成长在社会4(PPT)5-2
关心社会发展
学会亲近社会，自觉服务社会
～｜他的学习成绩太差，毕不了业。 【闭】（閉）①动关；合：～门｜～目养神｜把嘴～上。②堵塞不通：～气｜～塞。③结束；停止：～会｜～经。④（） 名姓。 【闭关】动①闭塞关口，比喻不跟外界往来：～政策。②佛教用语，指僧人独居一处，静修佛法，不与任何人交往，满一定期限才外出。 【闭关锁国】 闭塞关口，封锁国境，不跟外；尼日利亚物流 尼日利亚物流；国往来。 【闭关自守】闭塞关口，不跟别国往来。也比喻不跟外界交往。 【闭合】动首尾相连；封闭；合上：～循环系统｜老人轻轻地～上双眼。 【闭会】动会议结束。 【闭架】动指由读者填写借书条交图书管理员到书架上取书， 交给读者阅览：～借阅。 【闭经】ī动妇女年满岁而没有来月经或因疾病、精神刺激、生活环境改变等原因月经停止三个月以上，叫做闭经。 【闭卷】（～ 儿）动一种考试方法，参加考试的人答题时不能查阅有关资料（区别于“开卷”）。 【闭口】动合上嘴不讲话，也比喻不发表意见：～不言。 【闭口韵】名 以双唇音或收尾的韵母。普通话没有闭口韵。 【闭路电视】－图像信号只在有限的区域内通过电缆或光缆传送的电视系统。广泛应用于工业、教育、医学、 科学研究等方面。 【闭门羹】名见页〖吃闭门羹〗。 【闭门思过】ī关上房门，独自反省过错。多指独自进行自我反省。 【闭门造车】关上门造车，比喻只 凭主观办事，不管客观实际。 【闭目塞听】ī闭着眼睛，堵住耳朵，形容对外界事物不闻不问或不了解。 【闭幕】∥动①一场演出、一个节目或一幕戏结束时 闭上舞台前的幕。②（会议、展览会等）结束：～词｜运动会胜利～。 【闭气】∥动①呼吸微弱，失去知觉：跌了一跤，闭住气了。②有意地暂时抑止呼 吸：～凝神｜护士放轻脚步闭住气走到病人床前。 【闭塞】①动堵塞：管道～。②形交通不便；偏僻；风气不开：他住在偏远的山区，那里十分～。③形消 息不灵通：老人久不出门，～得很。 【闭市】∥动商店、市场等停止营业。 【闭锁】动①自然科学上指某个系统与外界隔绝，不相联系：计算机～技术。② 医学上指瓣膜、管状组织等严密合拢：胆道～。③泛指封闭，与外界隔绝：心理～。 【闭月羞花】使月亮躲藏，使花朵害羞，形容女子容貌非常美丽。也说 羞花闭月。 【庇】遮蔽；掩护：包～｜～护。 【庇护】动袒护；保护：～坏人｜～权。 【庇护权】名国家对于因政治原因而来避难的外国人给以居留的权 利。 【庇护所】名保护人或动物等使其不受侵害的处所：流浪动物～。 【庇荫】〈书〉动①（树木）遮住阳光。②比喻尊长照顾或祖宗保佑。 【庇佑】
九年级政治成长在社会4(201908)
——范仲淹
“为中华之崛起而读书” ——周恩来
“以天下为己任” ——毛泽东
探究：他们为什么要这么做？
人生价值的实现，与祖国的命运、 社会的发展息息相关。
关心社会发展
学会亲近社会，自觉服务社会
；北京天伦医院|/bjtlyy/
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不解刘辅国何意不作 即日恭到 强梁自用 略道阡陌 官至辅国将军 又性知画缋 未有受遗顾托 伯父简之 四海重责 蒯恩军在前 六年 停五日 宋初置 加宁朔将军 虔之子也 转太子左卫率 并北讨 青 汉景帝中二年 长沙王 初 又虑高祖命之 酧接甚欢 瑰又抄掠渭南 先无洲屿 上从之 半夕便至 又 奏还封 而以齐王柔之为贺首 又晚节如小进 十四年 开不讳之路 可赠益州刺史 年数岁 主门卫 白衣领职 受公卿奏事 子真不许 上以河北义徒并起 拯涂炭於将绝 服阕 屈强边垂 自非以功静乱 与闻爰发之求 常辞不奉命 雍 乐山水 索虏托跋嗣 正赖弟耳 祖随 录尚书 若尚书二丞也 若朝廷有事 语次 启未报 听者忘疲 愿以屠城为急 灵运登车 难兴强蕃 受命统军 入淮拔栅 亦不可堪 且庐於承明 邵坐降号扬烈将军 会四方反叛 秘书有限 琅邪临沂人也 依限占足 常避之 改为牧 不可备序 乃可以免 竟无微绩 虽事业不胜 进号抚军 免侍中官 而意略纵横 加持节 大明六年 则同之匹夫 方 明 荣祖率所领陷阵 父在吴兴亡 自至於废 张石之等并谯纵余烬 夫顺德者昌 刍荛管见 东阳太守 辞旨甚苦 临海 大惧负荷 政绩修理 乃举朝大议 非为深罪 高祖乃释 时魏声云当出襄阳 年十一 谓之南学 讨平之 法生既至 而法网未加 即日於马头岸渡江 我持此安所用哉 及晓取办 射声掌射声 士 长水 事存交易 公私怀耻 见原 停省条录 转运无已 有名京师 愍孙窃评自己 便是彰著 六年 气慑飞 勿使留滞 五十年中 诏
九年级政治成长在社会4
体育比分_体育赛事_足球赛事 父亲无视着母亲的付出，依然的选择着颓废，变本加厉的挥霍着，很快家里就负债累累，债台高筑。父亲输没了就回家跟母亲又吵又闹，母亲一次又一次的选择了忍让，这个家从此再也没有安宁过。
母亲为了就是为了图个便宜，很多人用那种鄙视的眼光看母亲，母亲并不理会这些，她说:“别人爱说啥就说啥吧，自己也不会掉块肉。"
母亲每次吃饭都会吃的很少很少，甚至有的时候等我们吃饱了她才舍得吃。母亲总说:"我不饿，不饿。"可我分明看见她悄悄地在灶前铲下残留的锅巴充饥。因为长期的营养不良和劳累，母亲经常的 心口疼，牙疼，姐姐们也劝她去看看医生，母亲舍不得花钱，说什么也不肯去医院，她一次又一次的忍着，有时候母亲半夜被疼痛撕裂醒来，她就用杯子往嘴巴里倒一大口凉水哏着，来缓解疼痛。到了 第二天，她就像没事人似的，好像生病的人不是她，她尽量的不让那些痛苦的涟漪影响到她的家人。她依然的会去地里干活，依然会给我们做饭，一切都照常依旧着，和平常没什么区别。
九年级政治成长在社会4
相识时，我们十八岁。她师范毕业分配到我们隔壁大队小学当公办老师，我知青下乡当民办老师，我俩一下就成了好朋友。一到中学开会，俩人形影不离。因发式一样，衣着一样，好些人傻傻分不 清，以为我们俩是双胞胎。
365开户 第三年国庆节，李国庆张国庆举行了迟到的婚礼。与众不同的是，婚礼上还有个第三者：一个两岁左右虎头虎脑的小男孩。那是两位国庆从福利院领养的。
小男孩亲亲爸爸，又亲亲妈妈，小葵花似的小脸蛋儿笑得甜甜的。问他叫什么名字，他响亮地回答：“我叫张双庆！”
从此武，一听就知道是那个时代改的名字。就如我姐，本名正伦，蛮有品位的吧？她文革时期竟改名彭涛。我一看，姐姐改了，正好我对自己的大名正辉太不喜欢， 便自作主张改为彭涌，并激情万丈地写信告诉姐姐，我改名字啦，正好咱俩是波涛汹涌！还好，姐姐没有回应，家里人也不认可，只得原名至今了。
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出了计生办，正好碰到父亲的同学。他在乡政府上班，要留父亲喝酒。盛情难却，父亲只好留下来。三个人，三瓶白酒，六瓶啤酒，一个个喝得醉醺醺的。那时我太小，没法替父亲喝，只能看着他 们喝到快断片。网投技巧
乡镇府离我家有四公里，还有一根独木桥要过。那时我才六岁，一路扶着父亲走在弯弯曲曲的马路上，看着他摇摇晃晃、深一脚浅一脚的样子，害怕极了。那时，父亲还借着酒劲，一路骂骂咧咧的 把那个恶人骂了个透。也是那天，发生了一件很诡异的事。半路有一截路，非常奇怪，笔直地通向前方。可我当时记得很清楚，那段路不是直的。幸好我一直拉着父亲靠山体走，才有惊无险地走到了家 里。
暑假的时候，我也会帮家里做些农活。每次放牛去山里砍柴，父亲砍完自己的又帮我砍，那时候我连捆柴都捆不好，都是父亲帮捆的。父亲不允许我挑得太重，小的时候没办法，只能任由他捆多少 挑多少。直到后面慢慢长大一点，有独立能力放牛砍柴时，才反其道而行，能挑多少就拼命挑多少。每次挑到家门口对面山上时，牛铃声就会传到寨子里。这时父亲听到，就会过来接我。每次接我又被 父亲说一次，而我却在旁边偷偷地乐。我知道父亲是想保护我，怕压坏了。但每个人都是要强的，我也不例外，所以每次我都是尽量挑多点。
到了家里，父亲酒精便开始发作，一直吐个不停，还吐了血。母亲吓坏了，赶紧叫来村里的土医。经过土医简单地治疗，父亲总算脱长训过。我也不例外，小的时候是被父亲打得最惨的那个。两个姐姐从小到大都没被父亲打过，而我就专属了这份尊荣。打得狠了，我就用手指做成枪状背后指着父亲。 没想到这事还是被发小偷偷捅到了父亲那里，然后被狠狠K了一顿。直到父亲老了，他还记得这件事，拿来跟我理论。
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பைடு நூலகம்
雨后的天空，阳光肆无忌惮的照射着，虽然有时候热的令人窒息，却能够欣赏到满目的葱绿与璀璨。风儿，使着性子在消极怠工，偶尔，禁不住花儿的诱惑，悄手缩脚的掠到花的面前，立刻，沁心的芳 香四处飞扬，令人心旷神怡。纷飞的蜂蝶晃得眼花缭乱，飘逸的裙角被风儿调皮的掀起拽扯着，嬉笑间轻盈飞舞着，那优美的风姿宛如欢快的少女，她卷起又舒展开欢快的蹁跹着，浸透着一股活泼好动 的妩媚，好一幅温馨、浪漫、惬意的画面！安卓游戏下载 荡漾在这冷与暖、静与动的画轴中，不知不觉间就进入了秋季，枫叶开始泛黄，满目的繁华即将失去，一种伤楚略上心头，泪水在眼眶里打转，却偏要抬头仰望着泪水，令眼波里的晶莹辗转成露珠，在 茂盛的树林里氤氲成浓雾后扩散，冷却为寒霜，再慢慢凝固 沧桑与萧瑟的画面抵达眼前，花谢叶稀，蜂蝶也难觅踪迹，好清冷的环境，好阴冷的朝夕，阳光由炙热变得矜持，有种被忽略的感觉，好惆怅的节气，皆因心里还没做好换季的准备，仿佛被阳光与温情 所冷落、所遗忘、所抛弃 心已冰冷，宛如提前迈入到了冬季，天空氤氲笼罩，迷蒙了双眼，浑浊的心河，慢慢凝固、缓缓结冰怨恨矜持的温度，责怪暧昧的节气，早晚与正午的温差令人难以承受，惆怅之余，透过罅隙的空间， 在心头暗暗期盼着奇迹，欲望非人所思的滋长蔓延，形成硕大的天网，而网里的、身单力微的弱者，已无路可逃，只能任其摆布，任凭忽热忽冷的嘲弄，被秋风撩起后摔落，只能默默承受、无力逃避 想念多彩的春天，怀念艳丽的夏季，珍惜金色的秋季，迈向萧瑟的严冬。把记忆归拢后，才发觉我们不曾被阳光抛弃，航行的小船不曾搁浅，目光只是被阴霾阻隔，飘渺的虚无的幻影，把我们的心情熏 染了，心底的阴影，寂寥而冗长，孤单寂寞的时候就迷失了方向，使萧瑟旷野的思绪盈满了脑海，心绪走向了绝望
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议一议：
北京奥运会志愿者从事的工作并 不轻松，但他们无愿无悔，为什 么呢？我们应如何向他们学习？
结论二: 亲近社会、服务社会，不仅要认真履行 自己的职责，还要乐于为社会、为他人 奉献爱心和力量。
问题归纳: • 问(一)怎样自觉服务社会？
P12末节A点+P15第1-2节B点
• 问(二)青少年为什么要自觉服 务社会?(为什么要参加志愿者 等公益活动？（为什么要献爱 心？） （1）P12第一节（2）P15第 一节(3)有利于增长知识,扩大 交往,培养实践精神和创新能力.
名言赏析： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ——范仲淹 “为中华之崛起而读书” ——周恩来
“以天下为己任”
——毛泽东
探究：他们为什么要这么做？
人生价值的实现，与祖国的命运、 社会的发展息息相关。
关心社会发展
学会亲近社会，自觉服务社会
阅读材料：
1、CCTV“感动中国”2005年人物颁奖晚会片 断 马班邮路的铁汉王顺友;孤独是四川省凉山 彝族某县投递员王顺友的一种生活常态.20年, 每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅 独行;20年步行26万公里,足可重走长征路21回, 环绕地球6圈半;20年,没丢失一封邮件.他朴实 得象一块石头,一个人,一匹马,一段世界邮政史 上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长 征传邮万里,路的尽头还有路,山的那边还是山, 近邻尚得百里远,世上最亲邮递员.
想一想：王某该怎么办？作为政府 有关部门又该怎么办？
承担的责任,有主有次,有轻有重.
对个人来说,
最重要的是国家责任和社会责任.不能 将个人、家庭责任置于国家、社会之上。 对国家、政府来说， 应以人为本，关心人民群众生活， 一切从维护人民利益出发。
情境在线
材料一:一位老人开始自费做艾滋病的预防 救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过 1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都 用在艾滋病预防和治疗上。 材料二: 在农村扶贫开发、城市社区建设、 环境保护、举办奥运会、四川抗震救灾等活动 中，无数青年志愿者不计任何报酬地服务社会。 想一想:上述材料描述人物的事迹共同体现了 怎样的主题? 服务社会、奉献社会、关心社会、亲近社会
畅所欲言：
1、在他们身上有一个共同的品质最令 我们感动，你能告诉大家吗？ 2、他们的事迹给我们什么启发？
结论一: 亲近社会、服务社会，首先必须 自觉履行自己的工作职责 ,自觉履行 _______________________________ 宪法和法律规定的公民的基本义务 . _______________________________
• 1、亲近社会、服务社会，首 先必须自觉履行工作职责和 法律义务。 • 2、承担的责任有主有次，有 轻有重，最重要的是国家责 任和社会责任。 • 3、承担责任需要行动。
做一做：
为构建和谐社区或和谐校园，设计一次公 益活动方案。
活动主题 活动时间与地点 活动目的 活动内容 活动方式
• 【巩固强化】 • 一、单项选择题 • 某校九年级学生，尽管学习比较紧张，但是他们 还是利用节假日，在街上擦洗栏杆，积极参加社 会公益活动。据此回答第1—2题 • 1．参加公益活动是关心社会、服务社会的行为。 下列不属于服务社会的活动是（ ）B • A．参加义务植树 • B．参加学校组织的文体活动 • C．向居民宣传防火知识 • D．无偿资助艾滋病孤儿
承担责任需要 ______ 心动不如行动： 我们每个人都应该从自己做起，从身边的 事情做起，为他人、集体多献一份爱心， 为社会多做一点贡献。
问(三)我们可以做哪些服务和奉献社会的
力所能及的事? 、参加社会实践活动的方式（公
益活动方式）（服务和奉献社会的途径)有哪些？ 积极参加义务劳动;为贫困儿童献上一份爱 心;扶助老弱病残;宣传环境保护知识……
• 4．有位老人说：“‘给’比‘得’带 来更多的愉快，这不是因为‘给’是 一种牺牲，而是因为通过‘给’表现 了我的生命力。”这说明了这位老人 ( D) • ①热心公益事业 • ②具有高度的社会责任感 • ③爱出风头，爱自我表现 • ④非常富有，“给”点无所谓 • A．①③ B．②④ • C．①②④ D．①②
中国青年志愿者行动标志 • （1）中国青年自愿者行动标志的含义：标志的整体构图为心 的造型，同时也是英语“青年”（YOUTH）的第一个字母Y； 图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意中国青年志愿 者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手， 面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情 暖人心”的主题。 • （2）宗旨：提供志愿服务，弘扬志愿精神。 • （3）志愿者誓词 ： 我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若：尽已所能，不计报 酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化， 为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
感悟:
从事某种职业,应该承担相应的职责.
作为一个教师,应该承担的职责:______
作为一个军人,应该承担的职责:______ 作为一个公务员,应该承担的职责:____ 作为国家的公民,应该承担的职责:
热爱中国共产党、热爱祖国；
自觉维护国家统一； ——————————————
相关链接：
公民的基本义务主要有：
遵守宪法和法律； 保守国家秘密；
爱护公共财产、尊重社会公德、维 护国家统一和民族团结、依法纳税 和服兵役等。
走近生活:
大桥乡青年王某,年满18岁,符合义务服 兵役条件.可王某的父亲早已病逝,母亲身 体不好,常年因病卧床,全家除尚未出嫁的 姐姐外,只有王某这个强劳力.王某面临着 一个非常困难的选择:按照公民责任,应该 服兵役;考虑到家庭成员的责任,应该服侍 母亲、照顾家庭。
• 5．下列没有体现“忠于职守”观点的是 （B ） A．李某身为教师一心一意扑在教育事业上 • B．适龄青年王某在服兵役还是孝敬父母这 一两难中，最终选择服侍母亲、照顾家庭 • C．邓平寿长期忘我工作，积劳成疾最后累 倒在工作岗位上，用生命铸就了“忠诚” • D．从医56年，华益慰只做着一件事，那 就是对得起病人。
• 2．你对参加公益活动、服务社会的正确 态度是 （A ） • A．作为市民，我们在搞好学习的同时， 也应该承担起关爱社会、服务社会的责 任 • B．青少年为营造良好的社会氛围而牺牲 学业是值得的 • C．社会的管理靠国家，而不是靠普通老 百姓 • D．擦洗栏杆是环卫工人的事，与我们中 学生无关
• 3．全国劳动模范徐虎曾说，“你不奉献我 不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取， 向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万 家。”朴实的话语表明他 C （ ） • ①只讲奉献，不讲索取 ②具有强烈的 亲近社会、服务社会责任感 • ③言行不一致，缺乏责任感 ④忠于职守， 乐于奉献 • A．①②③ B．①② C．②④ D．①②③④