实习班主任工作计划与工作日志
实习班主任工作计划范文7篇
实习班主任工作计划范文7篇篇1一、背景与目标本学期作为实习班主任，我将肩负重任，致力于与学生建立良好的师生关系，保障班级秩序，促进学生学习积极性和综合素质的提升。
本工作计划旨在明确实习期间的工作方向、内容与目标，以确保班级管理工作有序进行。
二、工作计划1. 了解学生情况在实习期间，首先要深入了解学生的基本情况，包括家庭背景、学习状况、兴趣爱好、性格特点等。
通过与学生的沟通交流，了解他们的需求和困惑，为后续的班级管理工作打下基础。
2. 制定班级管理规定根据学校要求和班级实际情况，制定班级管理规定，包括纪律、学习、卫生、文体等方面。
规定要严谨、合理，既能够保障学生的权益，又能够维护班级秩序。
3. 加强班级文化建设积极推动班级文化建设，组织班级活动，增强班级凝聚力。
通过班会、文体活动、社会实践等形式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 关注学生心理健康关注学生的心理健康，发现问题及时与学生沟通，必要时请专业心理老师介入。
鼓励学生积极参加心理辅导活动，提高心理素质和应对困难的能力。
5. 加强与家长的沟通定期与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长意见和建议。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的互动，共同促进学生的成长。
6. 提高学生学习积极性关注学生的学习情况，帮助解决学习问题。
组织学习小组，开展学习竞赛，激发学生的学习兴趣和积极性。
与科任教师密切合作，共同推进教育教学工作。
7. 培养学生的综合素质鼓励学生参加各类活动，培养学生的综合素质。
组织学生参加社会实践、志愿服务、学术竞赛等活动，提高学生的实践能力、创新能力和社会责任感。
三、工作保障措施1. 加强自身学习，提高管理水平。
2. 与科任教师、学校管理部门保持密切沟通，共同推进班级管理工作。
3. 定期组织反思与总结，及时调整工作策略。
4. 注重与学生的沟通交流，建立良好的师生关系。
5. 充分利用现代信息技术手段，提高工作效率。
四、工作预期成果1. 班级秩序井然，学生纪律明显好转。
班主任实习日常工作计划范文(4篇)
班主任实习日常工作计划范文（一）班主任工作实习内容1.每个实习生应遵照实习学校的作息时间履行职责。
根据原班主任工作计划和班级的具体情况，做好班主任的日常工作。
____班级常规管理。
协助原班主任针对班集体的具体情况，进行集体教育，至少独立组织班活动____次以上。
____个别生的教育。
深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访），进行教育和引导。
（二）班主任工作实习的一般步骤1.认真向原班主任学习，明确班主任工作的具体内容、目的要求。
2.认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过参加班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。
3.根据班内情况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作计划，送原班主任批准执行。
4.实习生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习、总结应包括班主任实习计划的执行情况，正确估计工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。
（三）班主任工作实习应注意事项1.每个实习生都应记录了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料。
2.为做好学生的个别教育工作，避免误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。
3.上班会课时要先做好充分准备，了解分析班内情况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教育的原则，注意启发和引导。
要设计好主题班会，并报原班主任批准。
____批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任。
5.在实习期间，要认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避免发生突发异常事故。
班主任实习日常工作计划范文（二）伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段新地开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。
教育实习班主任工作计划8篇
教育实习班主任工作计划8篇篇1一、引言本次教育实习班主任工作计划旨在提高教育实习的效果和质量，培养学生的教育教学能力和班级管理能力。
通过本次实习，学生将深入了解班主任工作的内容和要求，掌握班级管理的基本方法和技巧，提高自身的教育素养和实践能力。
二、实习目标1. 掌握班级管理的基本方法和技巧，能够独立开展班级管理工作。
2. 提高学生的教育教学能力，能够设计并实施有效的教学方案。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
4. 增强学生的教育素养和实践能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
三、实习内容1. 班级管理：学生将深入了解班级管理的各个方面，包括班级纪律、卫生、文化氛围等。
他们将学习如何制定班级规则、如何处理违纪行为、如何组织班级活动等。
通过实践，学生将掌握班级管理的基本方法和技巧，并能够独立开展班级管理工作。
2. 教育教学：学生将参与课程设计和实施的过程，包括教材分析、教学设计、教学实施等。
他们将学习如何制定教学计划、如何设计教学环节、如何评价教学效果等。
通过实践，学生将提高自身的教育教学能力，并能够设计并实施有效的教学方案。
3. 团队协作与沟通：学生将参与团队工作，学习如何与他人合作、如何分工协作、如何解决问题等。
他们将提高自身的团队协作精神和沟通能力，并能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
4. 教育实践：学生将参与各种教育实践活动，如社会实践、志愿服务等。
这些活动将帮助学生增强教育素养和实践能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
四、实习时间与安排本次教育实习班主任工作计划为期一个学期，具体安排如下：1. 第1-2周：实习动员与班级熟悉。
学生进行实习动员，了解实习内容和要求；熟悉所带班级的基本情况和学生特点。
2. 第3-4周：班级管理实践。
学生参与班级管理的各个方面，学习制定班级规则和处理违纪行为；组织班级活动，营造良好的班级氛围。
3. 第5-6周：教育教学实践。
实习班主任的工作计划,实习班主任工作总结和日志
一、实习班主任工作计划1.深入了解学生了解学生是做好班主任工作的前提。
在实习期间，我将尽快熟悉班级里的每一位学生，了解他们的性格特点、学习状况和家庭背景。
通过与学生交流、观察和家访等方式，我将全面了解学生的需求和问题，为后续工作打下坚实基础。
班级氛围直接影响学生的学习和成长。
我将努力营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。
通过组织丰富多彩的活动，提高学生的团队协作能力和集体荣誉感，使班级成为一个温馨的大家庭。
4.加强班级管理班级管理是班主任工作的重中之重。
我将严格执行学校规章制度，加强对学生的纪律教育，确保班级秩序井然。
同时，我还将继续关注学生的学习和生活，及时发现和解决问题，为学生提供必要的帮助。
5.提高自身素质作为实习班主任，我深知自身素质的重要性。
在实习期间，我将不断学习，提高自己的教育教学能力。
同时，我还将向有经验的班主任请教，借鉴他们的成功经验，努力提升自己的班主任工作水平。
1.深入了解学生通过与学生交流、观察和家访等方式，我基本了解了班级里的每一位学生。
这为我后续的工作提供了有力支持，使我在处理学生问题时能够更加得心应手。
4.加强班级管理在实习期间，我严格执行学校规章制度，加强对学生的纪律教育。
班级秩序井然，学生的学习和生活得到了有效保障。
5.提高自身素质在实习期间，我不断学习，向有经验的班主任请教，自身的班主任工作能力得到了明显提升。
三、实习班主任日志日志一：今天，我正式担任班主任。
在第一次班会上，我向学生介绍了自己，并表示愿意与他们一起成长。
学生们对我充满好奇，期待着我的表现。
我深感责任重大，暗下决心要做一个称职的班主任。
日志二：通过这两天的观察，我对班级里的学生有了初步了解。
他们在课堂上表现积极，但部分学生注意力容易分散。
我将在今后的教学中注重启发学生思考，提高他们的学习兴趣。
日志三：今天，我组织了一次班级活动，学生们积极参与，表现出强烈的团队精神。
活动结束后，我及时给予了表扬，并鼓励他们在今后的学习生活中继续保持这种精神。
班主任工作日志 班主任工作日志(6篇)
班主任工作日志班主任工作日志(6篇)班主任工作日志篇一班主任的实习慢慢拉开了序幕，距离实习班主任已将近一个礼拜了，从最开始主任通知我当高一十五班的副班主任起，我就立即走马上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介绍给大家，然后在大家热烈的掌声中做了自我介绍。
我跟十五班的孩子刚刚认识了。
实习班主任的第一件工作就是每天早起跟着学生跑早操，然后上午第二节课后跟着跑课间操，开始的时候每天早起就挺困难的'，总是在闹钟叫了好几次后才能起来，然后就是到那跟学生们也不知道怎么去交流，在跟着他们跑了几天后，有一天和主任交流了这个情况，主任跟我说：“你不能一个学期下来就跟着他们跑操了，你得多找机会去跟学生相处”，再后来跟着学生跑操的时候，我先问了一下体委的名字，然后了解了一下跑操得情况，慢慢的找机会和其余的同学聊聊，和他们聊的时候才发现他们其实也是非常热情的。
实习班主任的第二个工作就是关于开班会的。
我发现他们开班会的时候班主任就是在旁边看着，活动内容、流程、主持等事项他们都已经好了，在这里碰到十五班开班会的时候就是这个样子，虽然最后也参与了活动的一些内容并且最后进行了总结，他们也可亲切的称呼我为小副班，可是总是有种很被动的感觉。
在这次班会之后我发现要想真真的融入他们，自己给他们开一次班会是必不可少的了。
这样才有能快的进入这个班集体。
实习班主任的第三件事就是处理学生生活上的一些小事，比如批个假条、查个迟到、教育一下违纪的学生等。
但是目前这个很多琐碎的事我基本上都是通过给十五班的班主任打电话解决的，要真正的参与进来还需要时间。
在实习班主任的过程中，我学会了许多与学生相处的和交流的方法。
慢慢的了解到怎么样去管理一个班级体，尽管现在我没融入这个班级里，但我相信在不久的将来我会真真正正的成为他们的小副班。
班主任工作日志篇二我于20xx年9月4日至10月16日在市区小学进行了六个星期的教育实习。
我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。
见习班主任工作计划5篇
见习班主任工作计划5篇篇1一、引言作为见习班主任，我将以积极的心态和饱满的热情投入到工作中，为学生的学习和生活创造良好的环境。
本工作计划旨在明确我在见习期间的目标、任务安排和实施细节，以确保工作的高效、有序进行。
二、工作计划目标1. 了解学校教育教学理念及班主任工作职责；2. 掌握班级日常管理技能，包括学生考勤、纪律、卫生等方面；3. 加强与家长、科任老师的沟通与合作，形成良好的教育合力；4. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；5. 提高自身的教育教学能力和班级管理水平。
三、工作任务及安排1. 班级日常管理（1）制定班级规章制度，明确学生行为规范；（2）掌握学生考勤情况，及时与家长沟通；（3）监督班级卫生工作，确保学生身体健康；（4）组织班会活动，加强学生思想政治教育。
2. 教育教学工作（1）了解所带班级学生的学科学习情况，与科任老师沟通合作；（2）组织班级学习交流活动，提高学生的学习积极性；（3）参与听课、评课，提高教育教学能力。
3. 家长工作（1）建立家长沟通渠道，定期与家长沟通学生情况；（2）组织家长会，加强与家长的交流与合作；（3）鼓励家长参与班级活动，增强家校互动。
4. 团队建设与集体活动（1）培养学生的团队合作精神，加强班级凝聚力；（2）组织班级文体活动，提高学生的身体素质；（3）参与学校组织的活动，培养学生的集体荣誉感。
四、实施细节1. 工作时间安排：严格按照学校规定的工作时间进行日常工作，并合理安排业余时间进行备课、学习。
2. 工作进度：按照学期、月、周的时间节点，制定详细的工作计划，确保任务按时完成。
3. 资源协调：积极与同事、学校领导沟通，争取更多的资源支持。
4. 风险管理：预见可能出现的问题，制定应对措施，确保工作顺利进行。
5. 反馈与调整：定期总结工作成果，根据实际情况调整工作计划。
五、总结作为见习班主任，我将以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中，努力提高自己的教育教学能力和班级管理水平。
实习班主任工作计划范文8篇
实习班主任工作计划范文8篇篇1一、前言本次实习班主任工作计划旨在提高班级管理效率，促进学生全面发展。
通过本次实习，我将深入了解班主任工作职责，提升自身管理能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习目标1. 了解班级管理的基本流程和技巧，提高班级管理效率。
2. 掌握与学生、家长、其他教师有效沟通的方法，建立良好的师生关系。
3. 培养学生的自主学习能力和团队协作精神，促进学生全面发展。
4. 了解并遵守学校各项规章制度，维护学校形象和声誉。
三、实习内容与安排1. 深入了解班级情况在实习初期，我将通过与原班主任交流、查阅学生档案、观察学生表现等方式，深入了解班级的整体情况和每个学生的个性特点。
这将为我后续的班级管理提供重要依据。
2. 制定班级管理计划根据班级实际情况和学生需求，我将制定一份详细的班级管理计划。
该计划将包括班级纪律、学习安排、活动组织等方面，以确保班级管理有序进行。
3. 加强沟通与协作我将积极与其他教师、家长建立密切的联系，及时了解学生在校内外的表现和问题。
同时，我将与学生保持定期沟通，关注他们的学习进展和心理健康。
4. 组织丰富多样的活动为了提高学生的综合素质和团队协作能力，我将定期组织各种活动，如主题班会、团队游戏、社会实践等。
这些活动将激发学生的兴趣和热情，促进他们的全面发展。
5. 做好实习总结与反思在实习结束时，我将对本次实习经历进行全面总结和反思。
我将总结在实习过程中获得的宝贵经验和教训，为未来的工作提供借鉴和指导。
四、预期成果与评估方式1. 提高班级管理效率：通过本次实习，我将掌握班级管理的基本技巧和方法，提高班级管理效率，为学生创造一个更加有序、和谐的学习环境。
2. 建立良好的师生关系：我将努力与学生建立亲密、信任的关系，成为他们的朋友和引路人。
通过有效的沟通和互动，我将帮助学生解决学习和生活中的问题，促进他们的健康成长。
3. 促进学生全面发展：通过组织丰富多样的活动和关注学生的个性发展，我将努力培养学生的自主学习能力、团队协作精神和创新精神。
实习班主任个人工作计划（五篇）
实习班主任个人工作计划班主任是学校的重要职位之一，他们负责管理和关心学生的日常学习和生活，发挥着重要的教育指导作用。
一个好的班主任需要有丰富的教育经验和管理能力，并且要有计划和目标地进行工作。
下面是一个实习班主任个人工作计划的示例，供参考。
1. 了解班级情况作为班主任，首先要全面了解班级情况。
这包括了解学生的基本信息、家庭背景、学习情况等。
我将与各学科老师、学校领导及其他班主任进行沟通和交流，搜集相关信息，确保了解每位学生的个性、特长和潜力。
2. 制定班级管理计划基于对班级情况的了解，我将制定一个完善的班级管理计划。
这包括明确班级的纪律要求、规范学生的日常行为和学习习惯，并且建立相应的奖罚制度。
我还将制定一些班级活动和课程安排，以增强学生的团队合作能力和培养他们的兴趣爱好。
3. 指导学生的学习作为班主任，我将负责指导学生的学习。
我会与学科老师合作，及时了解学生的学习情况，并向他们提供个性化的辅导和指导。
在每周班会上，我会组织学生分享学习心得，互相学习和帮助，激发他们的学习兴趣和动力。
4. 关心学生的成长除了学习，我还将关心学生的综合成长。
我将与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关心他们的情感问题和日常生活。
我将定期与学生家长进行沟通，了解学生的家庭环境和成长困境，积极帮助学生解决问题，并鼓励他们树立正确的价值观和人生观。
5. 提升自身能力作为一名实习班主任，我将积极提升自身的能力和水平。
我将参加学校组织的相关培训和研讨会，学习先进的管理方法和教育理念。
我还会不断总结和反思自己的工作经验，不断完善和优化自己的工作方式和方法。
6. 与同事合作作为一名班主任，我将与其他班主任和学科老师建立良好的合作关系。
我会与他们交流工作经验和教育理念，并互相帮助和支持。
我还会与学校领导和家委会成员进行良好的沟通和合作，共同为学生的成长和发展做出贡献。
7. 参与班级评估和改进作为班主任，我将参与班级评估和改进工作。
高中实习班主任工作日志总结报告5篇
高中实习班主任工作日志总结报告5篇篇1一、实习背景作为实习班主任，我在高中担任了为期一学期的教育教学及班级管理工作。
在此期间，我积极投身于教育教学实践，努力提高自己的教育教学水平及班级管理能力，取得了一定的收获和进步。
现将实习期间的班主任工作日志总结如下。
二、实习时间XXXX年XX月至XXXX年XX月三、实习内容1. 学生情况了解在实习初期，我通过与学生谈话、家长沟通、查阅学生资料等方式，全面了解学生的基本情况，包括家庭背景、性格特点、学习状况、兴趣爱好等。
这有助于我更好地关注学生的个体差异，提供有针对性的教育。
2. 班级日常管理在实习期间，我负责班级的日常管理，包括制定班规、组织班会、安排值日、监督学生考勤等。
同时，我还关注学生的学习情况，定期与任课老师沟通，了解学生的学习进度和困难，及时给予帮助。
3. 教育教学活动组织为了丰富学生的学习生活，我组织了一系列教育教学活动，如主题班会、学习经验交流、学科竞赛等。
这些活动旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
4. 心理健康教育我认识到高中阶段是学生心理发展的关键时期，因此在实习期间，我关注学生的心理健康状况，定期开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，增强学生的心理抗压能力。
5. 家校沟通我积极与家长沟通，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级管理工作，征求家长的意见和建议。
同时，我还通过微信、电话等方式，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。
四、实习收获1. 提高了教育教学水平通过实习，我深入了解了高中教育教学的基本规律和特点，提高了自己的教育教学水平。
我学会了如何关注学生的个体差异，提供有针对性的教育，以及如何组织丰富多彩的教育教学活动。
2. 增强了班级管理能力在实习期间，我负责班级的日常管理，处理各种问题，这使我增强了班级管理能力。
我学会了如何制定班规、组织班会、安排值日等，如何关注学生的学习和生活情况，以及如何与家长沟通。
3. 促进了学生的成长通过实习，我帮助学生解决了学习、生活、心理等方面的问题，促进了学生的成长。
见习班主任工作计划5篇
见习班主任工作计划5篇篇1一、引言作为一名见习班主任，我将以饱满的热情和严谨的态度，投入到班级管理工作中。
本工作计划旨在明确工作目标，规范工作流程，确保班级管理工作的顺利进行。
二、班级情况分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
学生年龄层次相近，但性格、兴趣爱好等方面存在差异。
经过一段时间的观察，我发现部分学生存在学习态度不端正、纪律观念淡薄、沟通能力欠缺等问题。
因此，在接下来的工作中，我将重点关注这些方面，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
三、工作目标1. 端正学生的学习态度，提高学习兴趣和动力。
2. 增强学生的纪律观念，培养良好的行为习惯。
3. 提高学生的沟通能力，促进同学间的友谊和合作。
4. 关注学生的心理健康，帮助学生解决生活中遇到的问题。
四、工作流程1. 了解学生情况：通过与学生聊天、与家长沟通等方式，了解学生的性格、兴趣爱好、学习情况等，为后续的工作提供依据。
2. 制定工作计划：根据班级情况和目标，制定具体的工作计划，包括主题班会、课外活动、个别辅导等。
3. 组织实施：按照工作计划，有序地进行各项活动。
在活动中注重学生的参与性和互动性，激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 评估总结：定期对班级管理工作进行评估和总结，发现问题及时调整和改进。
同时，鼓励学生进行自我反思和总结，促进其成长。
五、具体措施1. 学习态度端正：通过主题班会、个别辅导等方式，引导学生明确学习目标，增强学习动力。
鼓励学生制定学习计划，并督促其按时完成。
2. 纪律观念增强：制定班级纪律规定，明确学生的行为准则。
加强课堂纪律管理，对违纪行为进行及时纠正和处罚。
同时，开展纪律教育活动，增强学生的纪律观念。
3. 沟通能力提高：组织学生进行团队活动，如合作完成一项任务等，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
鼓励学生在日常生活中多与他人交流，提高口语表达能力和人际交往技巧。
4. 心理健康关注：定期开展心理健康讲座和咨询活动，引导学生关注自己的心理健康。
班主任工作实习计划报告3篇
班主任工作实习计划报告班主任工作实习计划报告精选3篇（一）标题：班主任工作实习计划报告一、实习目标1. 了解学校和班级的管理体系和运作流程；2. 熟悉班主任的工作职责和工作方法；3. 掌握解决学生问题的技巧和方法；4. 培养自己的领导能力和沟通能力。
二、实习时间和地点实习时间：2021年9月1日至2022年1月30日实习地点：某某中学三、实习内容和方法1. 学习阶段- 通过与班主任交流和观察，了解并熟悉班级管理的基本常规；- 学习并总结班主任的工作经验和方法。
2. 实践阶段- 参与班级各项活动的组织和安排，如开班会、班级会议等；- 跟随班主任进行学生考勤和管理，了解学生的日常表现和问题；- 学习如何与学生和家长进行有效的沟通，解决学生问题。
3. 反思总结- 每周进行一次实习总结和反思，总结自己的收获和不足；- 与班主任和实习指导老师进行交流和讨论，指导自己的进步。
四、预期成果1. 具备一定的班主任工作能力，能够独立完成一些班级管理工作；2. 能够与学生和家长有效沟通，解决学生问题；3. 提升自己的领导能力和沟通能力。
五、实习安排1. 学习阶段（9月1日-9月30日）- 与班主任进行初步交流，了解班级管理和运作流程；- 观察班级常规和班主任工作方法；- 学习班主任的工作经验和方法。
2. 实践阶段（10月1日-12月30日）- 参与班级各项活动的组织和安排；- 跟随班主任进行学生考勤和管理；- 与班主任一起解决学生问题，与学生和家长进行沟通。
3. 反思总结阶段（1月1日-1月30日）- 每周进行一次实习总结和反思；- 与班主任和实习指导老师进行交流和讨论。
六、实习评估1. 实习指导老师和班主任对我的实习情况进行评估；2. 根据我的实习表现和进步，给予相应的意见和建议；3. 结束实习后，撰写实习总结报告。
七、实习预期困难及解决方案1. 对学校和班级管理流程不了解。
解决方案：通过与班主任和其他老师的交流和观察，了解学校和班级管理的基本常规。
实习班主任工作计划(精选6篇)
实习班主任工作计划（精选6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年实习班主任工作计划范文7篇
2024年实习班主任工作计划范文7篇篇1一、引言作为即将步入实习阶段的班主任，我深感责任重大。
XXXX年实习班主任工作计划旨在为学生营造一个良好的学习环境，同时提高教育教学质量和班级管理水平。
本文将详细阐述我在实习期间的工作计划，包括工作目标、具体措施、预期成果以及风险评估。
二、工作目标1. 提高学生综合素质，培养良好的学习习惯和道德品质。
2. 加强班级管理，提高班级凝聚力和向心力。
3. 与家长、教师沟通协作，共同促进学生的成长与发展。
三、工作计划（一）了解学生情况1. 在实习初期，全面了解学生的基本情况，包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好等。
2. 与学生建立良好的师生关系，了解他们在学习和生活中遇到的困难与需求。
（二）制定教育教学计划1. 根据学校教学计划和班级实际情况，制定实习期间的教育教学计划。
2. 针对学生的不同需求，制定个性化的辅导计划，帮助他们提高学习成绩。
（三）加强班级管理1. 制定班级规章制度，明确班级纪律和要求。
2. 培养学生的自我管理能力，鼓励学生参与班级事务，提高班级凝聚力。
（四）家长沟通与合作1. 定期与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议。
2. 组织家长会，加强家校合作，共同促进学生的成长。
（五）特色活动1. 举办各类主题活动，如文化节、体育比赛等，提高学生的综合素质。
2. 组织社会实践活动，让学生接触社会、了解社会，增强社会责任感。
四、预期成果1. 学生在实习期间的学习成绩得到明显提高，形成良好的学习习惯和道德品质。
2. 班级纪律明显提高，班级凝聚力显著增强。
3. 家长、教师与班主任之间的沟通协作更加顺畅，共同促进学生的成长与发展。
4. 学生在各类活动和比赛中获得优异成绩，综合素质得到全面提升。
五、保障措施与实施步骤（包括实施时间表等）为了确保实习班主任工作计划顺利推进并取得预期成果，我将采取以下保障措施和实施步骤：实施时间表将按照学校教学计划和班级实际情况进行安排。
班主任实习工作计划6篇
班主任实习工作计划6篇第1篇示例：班主任实习工作计划一、实习背景二、实习目标1. 熟悉学校管理制度和班级管理规定在实习的最初阶段，我将会着重熟悉学校的相关管理制度和班级管理规定，包括学校的管理层机构、管理制度和规章制度，进而了解班主任在学校管理中的位置和角色。
我还会逐步了解班级管理规定，包括学校对班主任的职责要求、学生管理制度等，为后续的管理工作打下良好的基础。
2. 掌握班级管理技巧和方法在实践中，我将通过学习、观摩和实践，全面掌握班级管理的技巧和方法。
包括加强班级管理理念的学习，提高对学生的心理分析和教育，学会如何激励学生，掌握班级管理的思路和策略，提高危机处理和矛盾调解的能力，培养自己的管理意识和实践能力。
3. 建立良好的师生关系和班级风气在实践中，我将尽快融入到班级中，并与学生建立起良好的师生关系。
通过互动和交流，了解学生的需求和状况，根据学生的特点和喜好，制定相关活动和管理方案，逐步引导学生树立正确的人生观和价值观，从而培养班级良好的氛围和风气。
三、实习计划1. 前期准备在实习前，我将充分准备各项工作，包括查找相关的理论资料，准备好书面材料、资料表格等工作所需的物品，为实习做好充分的准备。
我还将向学校相关负责人进行请教和指导，以便做好相关的工作。
2. 实际操作在实践中，我将逐步贯彻班级管理规定，落实学校的管理制度，建立良好的班级管理秩序；注重对学生的心理关怀和指导，引导学生积极参与班级活动；根据班级实际情况，制定合理的管理策略，提高自身管理效率。
3. 实践总结在实践中，我将不断总结实践经验，做好相关的数据和资料记录，不断反思实践中的问题和不足，树立正确的价值观和管理理念，为将来的工作做好充分的准备。
四、实习总结在这次班主任实习的过程中，我会努力做好每一项工作，提高自己专业素养和管理能力。
通过这次实习，我会不断调整自己，逐渐提升自己专业领域的知识水平和实践能力，争取早日成为一名合格的优秀的教育工作者，为教育事业贡献自己的一份力量。
关于实习班主任工作计划5篇
关于实习班主任工作计划5篇关于实习班主任工作计划篇1 一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮忙。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义职责感，熟悉“五旗知识的教育资料，加强歌颂。
领导的教育。
2、开展以“自主与职责”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和本事，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自我负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与职责”教育。
3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大梦想，培养“我能行，我必须能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合本事的培养，进取培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体安排：1、每周一次主题班会。
2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
3、培养良好的卫生习惯，坚持每一天三扫。
4、加强二课、二操、二活动。
眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。
实习班主任工作计划与工作日志
实习班主任工作计划与工作日志实习班主任工作计划与工作日志范文实习班主任工作计划与工作日志内容概要：下面由unjs小编整理的实习班主任工作计划，欢迎大家阅读与借鉴!实习班主任工作计划与工作日志范文篇一一、班级基本情况：七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人，。
全班所有学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。
学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点：1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3. 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
工作进度及措施1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的`角度出发，了解关心学生。
多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。
对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
班主任实习工作计划4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。
5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
6. 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
班主任个人实习工作计划(三篇)
班主任个人实习工作计划一、班主任主要任务：1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。
同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观察2到____个有特殊情况的学生，进行开导和教育。
7、联系1到____名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。
8、每日总结，每周总结。
三、日常工作1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。
2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。
3、掌握学生每日的考勤情况。
4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。
5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。
6、督促早读晚修。
班主任个人实习工作计划（二）一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
班主任工作见习计划的日常工作（通用5篇）
班主任工作见习计划的日常工作（通用5篇）班主任工作见习计划的日常工作篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，三个月愉快而又艰辛的实习工作就要结束了，在这三个月里，不管在和老师的相处、同学的相处和课堂管理、教学设计上我都有了很大的提高。
更让我感受最深的是三个月班主任工作。
下面是我实习期间的体会：一、我与学生第一天到南昌市第十中学，我被分配到少年班二年级(2)班，当时同学们在上实验课，班主任黄姝老师招呼同学们过来，简单向同学们介绍了我们并让我们和同学们说说话。
简略地了一下，同学们礼貌地鼓掌了，接着又回到他们的实验课中。
第一天，我有种打搅了同学们的感觉，看到全班同学大部分都是男生，感觉有点害怕管理不好他们。
学生们用一种陌生好奇的眼光看着我，我也很少和班主任话其他老师聊天，我开始有点不知所措，发现自己就像一个身处闹市却无人理睬的人。
一开始，我不敢把他们管得很严格，怕同学们一下子讨厌我，因为这个年龄的学生逆反心理特强，吃软不吃硬，所以我批评学生时都是引导式，反问式，让他们自己说出自己所犯的错误。
不过，我管理的的自习课上，对纪律上的要求已经比任何一个老师都要严明。
课堂上同学们安静了，可是课后大多数同学也不喜欢和我谈话了，我还是给同学们留下了“凶巴巴”的形象。
值得欣慰的是，那些比较爱学习的学生说很喜欢我去管他们的自习纪律。
我多么希望我们班那些整天“无所事事”的学生能努力一点啊，所以有时候忍不住又和他们谈谈人生大道理，谈努力的重要性，同学们也知道老师苦口婆心也是为了他们，但是他们就是不想轻易听老师的，他们就是喜欢我和他们唠唠叨叨，有时候嘴巴上答应我好好看书了，看不到十分钟又开小差了。
班主任的日常工作是比较繁琐的。
每天都要跟班，铃声一响，总是出现在教室，看学生早操早晚读、课间眼保健操，记录学生考勤情况，督促学生搞好班级及公共卫生区，检查仪容仪表等。
其余时间都是在办公室里办公。
从早到晚，日复一日，不断重复这样的工作。
虽然辛苦，但是感觉很充实。
实习班主任个人工作计划7篇
实习班主任个人工作计划7篇篇1引言班主任工作是学校教育管理中的重要环节，对于学生的成长和发展具有重要意义。
本学期，我有幸担任某班级的实习班主任，为了更好地完成工作任务，特制定本工作计划。
一、班级情况分析本班级共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
学生年龄分布在XX岁至XX岁之间，平均年龄为XX岁。
学生们活泼好动，思维活跃，但学习纪律有待加强。
在上一学期的学习中，班级整体成绩一般，有提升空间。
二、工作计划1. 加强学习纪律管理本学期，我将把加强学习纪律管理作为工作的重点。
通过制定合理的作息时间表和学习计划，引导学生养成良好的学习习惯。
同时，我将加强课堂纪律管理，确保学生在课堂上能够专心听讲、积极参与互动。
2. 提升学生学习成绩针对班级整体成绩一般的现状，我将采取一系列措施来提升学生学习成绩。
首先，我将组织学生进行课外辅导，针对薄弱科目进行强化训练。
其次，我将鼓励学生多读书、多思考，拓宽知识面。
最后，我将与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习进展。
3. 加强班级凝聚力建设班级凝聚力是班级发展的重要动力。
本学期，我将通过组织各种班级活动，如班会、团队游戏等，增强班级成员之间的友谊和信任。
同时，我将鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，展示班级的团结和实力。
4. 关注学生心理健康学生的心理健康是他们健康成长的重要保障。
本学期，我将密切关注学生的情绪变化，及时发现问题并采取相应措施。
我将与学生谈心、咨询专业心理老师等方式，帮助学生解决心理问题，促进他们身心健康全面发展。
三、工作安排1. 九月：开学之初，组织学生进行新学期规划和学习计划制定。
加强课堂纪律管理，确保学生能够迅速适应新学期的学习生活。
组织班级成员进行自我介绍和团队建设活动，增进彼此之间的了解和信任。
2. 十月：组织学生进行课外辅导和强化训练，针对薄弱科目进行重点攻克。
鼓励学生多读书、多思考，拓宽知识面。
组织班级成员参加学校组织的各项活动，展示班级的团结和实力。
实习班主任工作计划与工作日志
实习班主任工作计划与工作日志【实习班主任工作计划】1. 熟悉实习班级情况：了解班级成员，包括学生人数、年级、专业等信息，并与任课教师沟通配合，了解班级的学习进度和教学内容。
2. 建立师生关系：与班级学生进行沟通交流，了解他们的学习和生活情况，建立起良好的师生关系。
3. 制定实习计划：根据学校的要求和实习班的特点，制定实习计划，按照一定的进度安排实习活动、考核和评价。
4. 组织实习活动：根据实习计划，组织实习活动，包括实习课程安排、实习项目的分配和指导等。
5. 开展教学指导：根据实习生的需求和实际情况，进行一对一或小组的教学指导，帮助他们解决遇到的问题，提高教学能力。
6. 评估实习成果：定期评估实习生的表现和成果，对其进行综合评价，并向学生和学校提供反馈意见。
7. 与学校合作：与学校相关部门及其他教师保持联系，了解实习活动的进展情况，及时解决问题和改进措施。
【实习班主任工作日志】日期：XXXX年XX月XX日工作内容：- 上午：与实习班级学生进行班会，向他们介绍实习计划和要求，并听取他们的意见和建议。
- 下午：根据学校要求，准备实习活动的教材和教辅资料。
- 晚上：通过QQ群和微信公众号向实习班级学生发布实习活动的通知，并进行答疑解惑。
日期：XXXX年XX月XX日工作内容：- 上午：参加教研会议，与其他实习班主任和教师交流实习活动的设计和执行方案。
- 下午：与实习班级学生进行一对一的教学指导，帮助他们解决教学中遇到的问题和困惑。
- 晚上：根据学生的提问和反馈，准备相关的教学资源和答疑材料，并通过学校教育平台向学生发布。
日期：XXXX年XX月XX日工作内容：- 上午：面谈实习生，了解他们对实习活动的感受和意见，鼓励他们发表自己的见解。
- 下午：组织实习活动，包括课程的安排和实施，以及考核评价的制定和执行。
- 晚上：撰写实习班主任工作报告，对实习活动的效果和问题进行总结分析，并提出改进建议。
以上是一个实习班主任的工作计划和工作日志范例，具体情况可以根据实际工作内容进行调整和补充。
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实习班主任工作计划与工作日志导读：本文是关于实习班主任工作计划与工作日志，希望能帮助到您！
以下是由小编为为大家推荐的实习班主任工作计划与工作日志，希望大家能够喜欢。
范文一
班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法?学会对学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育?提高学生的学习积极性?努力做到全面发展。
一、班级情况分析
5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地$2老师学习。
同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。
这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。
学习情况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识，据班主$2老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。
在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好
的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。
学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。
因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。
能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。
班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。
个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。
其他情况：学生衣着朴素大方。
虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到追赶潮等不良习气的影响。
二、主要任务：班主任实习工作计划㈠，工作目标
1，主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2，积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽
相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。
通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
3，搞好班集体建设。
完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。
4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作㈡，工作措施
1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况;
2、继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动;
4、积极组织、参与学生的课内、外活动;
5、协同原任班主任处理班级事务;
6、对学生进行有针对性的个别教育.
㈢，日常工作
作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。
2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况
3.抓好两操(课间操和课间眼保健操)，注重质量。
4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。
负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。
6.在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。
7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。
8.认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。
范文二
一、班级基本情况：
七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。
全班所有学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。
学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点：
1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用激励教育、成功教育等科学手段，引导、转化后进生。
2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校
纪，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
工作进度及措施
1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2.加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3.对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。
对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
班主任实习工作计划
4.对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。
5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
6.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
9.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。
10.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。