新人教版2018年九年级历史下册 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变课件3
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九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变课件2新人教版
（2）以经济建设为中心，大力发展生产力， 改善人民生活。
（3）要加强社会主义民主和法治建设。
（4）改革中要坚持党的领导，坚持社会主义 方向。
（5）要坚定社会主义信念，警惕西方国家的和 平演变。
西欧的联合
罗 斯
加入（欧共体）欧盟ห้องสมุดไป่ตู้
的国家
加入（欧共体）欧盟
1967的时间 大
1991年，欧共体12国首脑1芬在9荷9兰5兰的
发展
有中国特色社会主义建设道 路成就巨大，健康发展。
目前世界上的社会主义国家共有5个： 中国、朝鲜、越南、老挝、古巴。
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
2019/7/17
精选最新中小学教学课件
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you!
2019/7/17
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7、东欧剧变、苏联解体是否意味着社会 主义的失败？为什么？
东欧剧变、苏联解体只能说明苏联模 式的失败，而不是社会主义的失败。因为 有中国特色的社会主义道路正在健康发展。
8、国际社会主义运动发展史线索：
理论 马克思主义 实践 巴黎公社
现实
一国胜利：俄十月革命胜利 多国胜利：欧亚社义国家建立
挫折 东欧剧变，苏联解体
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
（3）要加强社会主义民主和法治建设。
（4）改革中要坚持党的领导，坚持社会主义 方向。
（5）要坚定社会主义信念，警惕西方国家的和 平演变。
西欧的联合
罗 斯
加入（欧共体）欧盟ห้องสมุดไป่ตู้
的国家
加入（欧共体）欧盟
1967的时间 大
1991年，欧共体12国首脑1芬在9荷9兰5兰的
发展
有中国特色社会主义建设道 路成就巨大，健康发展。
目前世界上的社会主义国家共有5个： 中国、朝鲜、越南、老挝、古巴。
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
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7、东欧剧变、苏联解体是否意味着社会 主义的失败？为什么？
东欧剧变、苏联解体只能说明苏联模 式的失败，而不是社会主义的失败。因为 有中国特色的社会主义道路正在健康发展。
8、国际社会主义运动发展史线索：
理论 马克思主义 实践 巴黎公社
现实
一国胜利：俄十月革命胜利 多国胜利：欧亚社义国家建立
挫折 东欧剧变，苏联解体
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
九年级历史下册_第11课_东欧社会主义国家的改革与演变课件_新人教版
捷克 杜布切克
芬 冰岛 兰
苏联和欧洲人民民主国家 驻有苏联军队的东欧国家 欧洲共同体成员国 欧洲共同体总部驻地
莫斯科
哥本哈根
爱 尔都 柏 林 兰
英 国
布鲁塞尔 巴黎
波恩
联 邦 德 国
民 主柏 林 德 国
捷 克
（
苏
波
波兹南 布拉格 斯 洛 华沙 克 伐 布达佩斯 匈牙利 1 9 5 6年 匈 牙 利 事 件
多米诺骨牌倒下的第一张：波兰
• 团结工会领导 人瓦文萨
冷战的标志：柏林墙
被隔开的东西柏林
1989年11月9日，柏林墙被拆除
林民 墙主 之德 后国 ，政 人府 们宣 在布 柏开 林放 墙两 头德 跳边 舞境 。和 柏
德国统一
捷克开放边境
（4）东欧剧变的方式
东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五， 捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与 联邦德国合并，实现了统一。（版图）
C．①②③
D．②③④
东欧剧变
• 时间：1989年下半年起
二、东欧剧变(1989) （1）时间：1989年下半年开始 （2）实质：执政四十多年的各国党，纷纷 丧失政权，由于各国执政党的改变，社会 制度也随之发生变化。(执政党-社会制度) （3）原因： ①历史原因：长期受制于苏联，照搬苏联模 式。②内部原因；经济改革没有突破旧模式 旧框架，酿成了严重的经济危机和政治危机。 ③外部原因：A．在戈尔巴乔夫“新思维” 的影响下，苏联放松了对东欧各国的控制 B．西方国家推行“和平演变”战略。
匈牙利人民 克 洛 伐 罗马尼亚 共和国 布达佩斯 社会主义共和国
匈牙利 1 9 5 6年 匈 牙 利 事 件 贝尔格莱德
瑞士 南
安道尔
2018人教版九年级历史下册第11课《东欧社会主义国家的改革与演变》优秀课件
南斯拉夫社会主义联邦共和国
东 欧 国 家 更 名 简 表
原 匈牙利人民共和国 罗马尼亚社会主义共和国 波兰人民共和国 捷克斯洛伐克社会主义共和国 名 新 匈牙利共和国 罗马尼亚 波兰共和国 捷克和斯洛伐克联邦共和国 名 更名时间 1989年10月 1989年12月 1989年12月 1990年4月
尼阿 亚尔 巴
的为 以 社榜 苏 东 会样 联 欧 主， 的 各 义展 “ 社 改开 斯 会 造对 大 主 。国 林 义 民模国 经式家 济”，
讲授新课
第11课 东欧社会主义国家的改革与演变
一、匈牙利的改革
匈牙利人民共和国
匈牙利首都布达佩斯
20世纪50年代中期，东欧 各国农业、轻工业、重工业 比例严重失调，农业生产减 产，市场供应紧张，人民生 活受到严重影响。1956年10 月23日，布达佩斯爆发了声 势浩大的群众示威游行，随是 （
C
）
A.20世纪80年代初期
C.20世纪80年代末期
B.20世纪80年代中期
D.20世纪90年代初期
3.下列不是东欧剧变原因的是（
A.东欧经济高速发展
A
）
B.高度集中的经济管理体制不适应经济发展要求 C.外债负担沉重，人民生活水平下降 D.改革措施不当，成效不大 4.苏联解体的时间是（
柏林墙是德意志民主共和国（民主德国、东
德）于1961年8月12日夜始建，用于隔离德意志
联邦共和国（联邦德国、西德）。1989年11月9 日被推倒，柏林墙的拆除促进了德国统一。1990 年10月3日，民主德国并入联邦德国。统一后的 德国用德意志联邦共和国的国名、国旗、国歌、 国徽，首都设在柏林。
南斯拉夫社会主义联邦共和国
私人企业 允许雇用五人以内的私人小企业的发展
历史：第11课《东欧社会主义国家的改革与演变》课件(人教新课标九年级下)
中国外交部长钱其琛在回答《世界 知识》杂志记者时说：
• “这些事情［指东欧剧变］来得虽很突然，但都有 长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找 到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多 地是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些 国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民 族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥 和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说，苏联‘新思维’的改革之风， 西方‘和平演变’的鼓励政策，都对东欧的变化 有影响，起了推动作用。”
动脑筋 东欧剧变对我们有哪些启示?
• ①坚持走建设有中国特色的社会主义道路， 坚持独立自主的内外政策；②大力发展生 产力，提高人民生活水平，显示社会主义 的优越性；③建立和健全社会主义民主和 法制，实行以法治国；④加强执政党建设， 维护党的领导地位；等等。
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好啊！”姥爷看着眼前这激动人心的一幕，两行老泪流了下来，滴到了面前的团圆面碗里……老人家颤声儿说：“俺兰儿终于 和爹和哥哥姐姐生活在一起了，姥爷放心了哇！”郭氏赶快掏出耿英递给她的手绢给爹擦去眼泪，然后自己也擦去再次涌流出 来的泪水，亲切地低声对爹说：“爹，你慢慢吃哇！”说着，挑拣一些松软好咬的菜夹到爹面前的小盘子里。大家高高兴兴地 相互敬酒吃菜，吃幸福的团圆面，偌大的饭厅里洋溢着满是乡音的欢声笑语……耿正吃着面，用眼里的余光扫视，看到那三个 形迹可疑的人离开饭桌结算饭钱后走了。他心下里想，俺家虽然住得靠边儿一些，但这青天白日的，量你们也不敢入宅行窃。 于是，继续放心地吃面。热热闹闹吃了团圆面，大家伙儿起身准备告辞了。妻弟媳妇从郭氏的怀里抱起小郭梁放在地上，对女 儿郭美妞儿说：“美妞儿，带你兄弟回家里玩儿去哇！”已经学会走路的小郭梁牵着姐姐的手，听话地回饭铺后院儿的家里去 了。耿老爹对妻弟夫妇说：“兄弟，弟妹，咱们一家人，姐夫俺就不说谢了！俺们这就回去了。你们白天都忙，俺们今儿个刚 回来也有些累了。这样哇，明儿个晚饭后，俺们再过来哇。咱们在家里多坐会儿，好好儿拉呱拉呱！”妻弟夫妇俩都说：“你 们刚回来事情多，不忙着过来，先在家里收拾处理自家个儿的事情哇！”耿英对姥爷说：“姥爷，俺扶您回屋里歇息去哇！” 老人家说：“不用，俺还想在街上慢慢转一转呢，你们都回去歇息哇，今儿个都累了！”于是，妻弟夫妇和郭栋把大家伙儿送 出饭铺来，彼此再简单客套几句，就高高兴兴地告辞了。31第百十一回 舅舅请吃团圆面|（出门饺子回家面，娘舅饭铺宴亲朋； 耿正办事够机警，为防意外挪金银。）在耿老爹家宽敞的堂屋里，大家伙儿哭着笑着忘记了时间……一直到日头已经正午了， 郭氏才想起来该做午饭了。于是赶快起身说：“看看，光知道又哭又笑的，这早该做饭了哇！这爷儿几个赶路回来，肯定早就 饿了呢，大家伙儿也……”弟媳妇赶快打断她的话，亲切地说：“姐，你不用张罗了。‘出门饺子回家面’，走之前俺已经吩 咐伙计们做面条了。”说着话，转头热情地招呼耿憨和董家成夫妇们：“等会儿，咱们大家伙儿一起吃团圆面去！”耿憨和董 家成夫妇们免不了要客气几句，但郭氏却高兴地说：“多好哇，那咱们大家伙儿都下馆子去，一起吃团圆面！”郭氏弟弟伸手 拍拍身旁和耿直挤坐在一把椅子上的李尚武的肩膀，亲切地说：“新外甥，一会儿去吃咱们这儿的家乡面哇！”李尚武赶快笑 笑说：“谢谢舅舅和舅母！”耿正说：“听舅母这话，咱们的饼铺现在发达成饭铺了哇！”郭氏说：“已经好几年了。你舅舅 和舅母这饭铺开得不错，雇了十多号人，各种家乡特色菜和面
最新部编版九年级下册历史精品课件第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 课件2
国家内部反对势力。
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（4）表现：
南斯拉夫一分为五 捷克斯洛伐克一分为二 推倒柏林墙——两德合并
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多米诺骨牌倒 下的第一张：
波兰
团结工会 领导人 瓦文萨
冷战的标志：
柏林墙
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民主德国政府 宣布开放两德 边境和柏林墙 之后，人们在 柏林墙头跳舞。
最新人教部编版九年级上册
民 德
波兰
苏联
罗马尼亚
阿 尔 巴 尼 亚
最新人教部编版九年级上册
东欧各社会主义 国家，以苏联的 “斯大林模式” 为榜样,展开对 国民经济的社会 主义改造。
最新人教部编版九年级上册
东欧各国被束缚在苏联主导的集团体系中， 缺乏自主选择的条件，难以突破。
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• 第二级
第五• 第单三级元 社会主义国家的改革与演变
• 第四级 • 第五级
第11课 东欧社会主义国家的改 革与演变
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导入新课
战后社会主义阵营的形成
“东欧”，指位于欧洲东南部和中部地区、苏 联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、 波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德 意志民主共和国和南斯拉夫。这些国家在第二次 世界大战后曾经按照苏联模式建立起社会主义制 度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营的成员 。
得到的启示是（ A ）
A.根据本国国情建设社会主义 B.优先发展重工业 C.建立高度集中的政治体制 D.坚持计划经济体制
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2.东欧剧变是社会主义运动遭遇的暂时挫 折,东欧剧变发生的根本原因是( C )
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（4）表现：
南斯拉夫一分为五 捷克斯洛伐克一分为二 推倒柏林墙——两德合并
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多米诺骨牌倒 下的第一张：
波兰
团结工会 领导人 瓦文萨
冷战的标志：
柏林墙
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民主德国政府 宣布开放两德 边境和柏林墙 之后，人们在 柏林墙头跳舞。
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民 德
波兰
苏联
罗马尼亚
阿 尔 巴 尼 亚
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东欧各社会主义 国家，以苏联的 “斯大林模式” 为榜样,展开对 国民经济的社会 主义改造。
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东欧各国被束缚在苏联主导的集团体系中， 缺乏自主选择的条件，难以突破。
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第11课 东欧社会主义国家的改 革与演变
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战后社会主义阵营的形成
“东欧”，指位于欧洲东南部和中部地区、苏 联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、 波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德 意志民主共和国和南斯拉夫。这些国家在第二次 世界大战后曾经按照苏联模式建立起社会主义制 度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营的成员 。
得到的启示是（ A ）
A.根据本国国情建设社会主义 B.优先发展重工业 C.建立高度集中的政治体制 D.坚持计划经济体制
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2.东欧剧变是社会主义运动遭遇的暂时挫 折,东欧剧变发生的根本原因是( C )