美术、音乐教研组工作计划精编资料
音乐美术教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐和美术作为基础教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高音乐和美术教学质量，促进教师专业成长，我校决定开展音乐美术教研活动。
本次教研活动旨在通过组织教师学习、交流、研讨，提高教师的教学水平和业务能力，为学生的全面发展奠定基础。
二、活动目标1. 提高教师对音乐和美术教学的认识，明确教学目标，把握教学内容。
2. 增强教师之间的交流与合作，促进教学经验的分享与传播。
3. 培养教师的教学创新意识，提高音乐和美术教学质量。
4. 激发学生对音乐和美术的兴趣，提高学生的审美能力和艺术素养。
三、活动时间2022年9月1日至10月31日四、活动地点我校音乐教室、美术教室、多功能厅五、活动内容1. 音乐教研活动（1）主题讲座：邀请知名音乐专家进行主题讲座，如《音乐教育在素质教育中的作用》、《音乐教学方法的创新》等。
（2）教学观摩：组织教师观摩优秀音乐教师的课堂教学，进行点评和研讨。
（3）经验交流：邀请优秀音乐教师分享教学经验，促进教师之间的交流与合作。
（4）教学设计比赛：组织教师进行音乐教学设计比赛，提高教师的教学设计能力。
2. 美术教研活动（1）主题讲座：邀请知名美术专家进行主题讲座，如《美术教育在素质教育中的作用》、《美术教学方法的创新》等。
（2）教学观摩：组织教师观摩优秀美术教师的课堂教学，进行点评和研讨。
（3）经验交流：邀请优秀美术教师分享教学经验，促进教师之间的交流与合作。
（4）美术作品展示：组织教师和学生的美术作品展示活动，提高学生的审美能力和艺术素养。
六、活动安排1. 第1周：组织教师参加音乐和美术教研活动，了解活动内容。
2. 第2周：开展主题讲座，邀请专家进行授课。
3. 第3周：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，进行点评和研讨。
4. 第4周：开展教学设计比赛，选拔优秀作品。
5. 第5周：进行美术作品展示活动，邀请家长和学生参加。
6. 第6周：总结活动成果，评选优秀个人和集体。
美术音乐教研计划(3篇)
第1篇一、背景与意义随着我国教育事业的不断发展，美术与音乐作为基础教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高美术与音乐教育的质量，培养学生的审美情趣和创造力，我校决定开展美术音乐教研活动。
本教研计划旨在通过组织一系列教研活动，提高教师的专业素养，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
二、教研目标1. 提高教师的专业素养，使其具备扎实的美术与音乐理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣和创造力，提高学生的综合素质。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 美术教研内容（1）美术理论：包括美术史、美术鉴赏、美术技法等。
（2）美术教学实践：包括课堂授课、作业布置、评价方式等。
（3）美术活动策划与组织：包括美术展览、比赛、社团活动等。
2. 音乐教研内容（1）音乐理论：包括音乐史、音乐鉴赏、音乐技法等。
（2）音乐教学实践：包括课堂授课、合唱、乐器演奏等。
（3）音乐活动策划与组织：包括音乐会、比赛、社团活动等。
四、教研活动安排1. 美术教研活动（1）每月开展一次美术讲座，邀请专家学者分享美术理论及实践经验。
（2）每学期组织一次美术教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次美术展览，展示学生的美术作品。
（4）每学期组织一次美术比赛，激发学生的学习兴趣。
2. 音乐教研活动（1）每月开展一次音乐讲座，邀请专家学者分享音乐理论及实践经验。
（2）每学期组织一次音乐教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次音乐会，展示学生的音乐才华。
（4）每学期组织一次音乐比赛，激发学生的学习兴趣。
五、教研成果评价1. 教师评价：通过教师自评、同行互评、学生评价等方式，对教师的专业素养、教学水平、教研成果进行综合评价。
2. 学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对美术与音乐教育的满意度，为教研活动提供改进方向。
音美组教研工作计划8篇
音美组教研工作计划8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!音美组教研工作计划8篇通过工作计划，可以更好地分配工作任务和责任，通过制定工作计划我们可以更好地与他人协作，实现共同的工作目标，本店铺今天就为您带来了音美组教研工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
美术音乐教研组活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术、音乐教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，丰富教师们的业余生活，促进教师的专业成长，特制定本活动计划。
二、活动目标1. 提高美术、音乐教师的教学水平，提升课堂教学效果。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学问题。
3. 丰富教师们的业余生活，提高教师的身心健康。
4. 增强美术、音乐教研组的凝聚力和战斗力。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 教学研讨活动（1）每月举行一次美术、音乐教学研讨活动，主题围绕课堂教学、课程改革、教学评价等方面。
（2）邀请专家、优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和心得。
（3）组织教师开展教学观摩、教学案例分析等活动，提高教师的教学能力。
2. 教学观摩活动（1）定期组织教师参加校内外的美术、音乐教学观摩活动，拓宽教师视野。
（2）鼓励教师积极参与各类教学比赛，提升教师的教学水平。
3. 教学交流与分享活动（1）开展教师互访、教学经验交流等活动，促进教师之间的相互学习。
（2）设立“教学心得”专栏，鼓励教师撰写教学心得，分享教学经验。
4. 教师培训活动（1）定期组织教师参加各类专业培训，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家为教师进行专业讲座，提升教师的专业能力。
5. 教研组活动（1）定期召开教研组会议，总结工作经验，分析存在的问题，制定改进措施。
（2）组织教研组成员开展课题研究，提高教研组整体实力。
6. 教师团队建设活动（1）开展团队拓展训练，增强教师之间的凝聚力。
（2）组织教师参加各类文体活动，丰富教师们的业余生活。
五、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等。
2. 组织教师认真学习，提高认识，积极参与各项活动。
3. 加强宣传，营造良好的活动氛围。
4. 做好活动记录，总结经验，不断改进活动形式和内容。
5. 对活动进行考核，确保活动取得实效。
六、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见。
教研计划美术音乐(3篇)
第1篇一、背景与目的随着我国教育改革的深入推进，学科融合已成为教育教学的重要趋势。
美术与音乐作为艺术教育的两个重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的价值。
将美术与音乐进行学科融合，有助于培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
本教研计划旨在通过美术与音乐学科的融合教学研究，探索适合我校学生的教学策略，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、研究内容1. 美术与音乐学科融合的理论基础（1）艺术教育理论：从艺术教育的角度，分析美术与音乐学科融合的必要性和可行性。
（2）学科教学理论：研究美术与音乐学科的特点，探讨学科融合的教学策略。
2. 美术与音乐学科融合的教学设计（1）课程设置：根据学校实际情况，设计美术与音乐学科融合的课程体系。
（2）教学目标：明确美术与音乐学科融合的教学目标，培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
（3）教学方法：运用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等，实现美术与音乐学科的有机融合。
3. 美术与音乐学科融合的教学实践（1）课堂实践：通过课堂教学，探索美术与音乐学科融合的教学模式，提高教学质量。
（2）课外活动：组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动，丰富学生的课余生活。
4. 美术与音乐学科融合的教学评价（1）学生评价：通过学生的作品、表现和反馈，评价美术与音乐学科融合的教学效果。
（2）教师评价：通过教师的教学反思和同行评价，不断提高美术与音乐学科融合的教学水平。
三、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：理论学习与课程设计（1）组织教师学习美术与音乐学科融合的相关理论，提高教师对学科融合的认识。
（2）根据学校实际情况，设计美术与音乐学科融合的课程体系。
2. 第二阶段（4-6个月）：教学实践与课堂研究（1）开展美术与音乐学科融合的课堂教学实践，探索适合我校学生的教学策略。
（2）组织教师进行课堂研究，总结经验，改进教学方法。
3. 第三阶段（7-9个月）：课外活动与教学评价（1）组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动，丰富学生的课余生活。
音体美教研组计划工作计划优质7篇
音体美教研组计划工作计划优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音美教研组工作计划（精选22篇）
音美教研组工作计划音美教研组工作计划（精选22篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的音美教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
音美教研组工作计划篇1指导思想：围绕学校教学工作计划，本学期音美劳教研组的工作以课堂教学为根本，以提高教学质量为宗旨，以人为本、以学生发展为中心的意识，提高教学质量，注重教学过程，研究和反思课堂教学，求真务实，抓实、抓细、抓好音乐、美术、劳技教学工作，以课改的新理念提升音美劳教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。
进一步团结协作，使音美劳教研组工作有一个新的发展。
教研工作要点：一、学习方面1、组织学习音乐、美术、劳技新课程标准，学习有关课改的文件。
2、组织学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确音乐、美术、劳技课堂教学的方向。
3、进一步学习先进的教育教学经验，广泛阅读相关的教学参考资料，丰富学科专业知识，提高业务能力。
二、教学方面1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理，认真备好课、上好课。
努力实施音乐、美术和劳技新课标、新理念要求下的教学工作，深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索教学新方法，更新教育观念。
教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的进行改进课堂教学，求真务实。
2、加强音乐、美术和劳技课课堂教学的案例研究工作，使我校音乐、美术和劳技课教学逐渐步入适应新课程改革的科学轨道。
3、教研活动常规化，每周开展一次，时间放在每周二的第七节。
加强备课研究，确保教学质量，扎实有效。
经常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。
提高课堂教学的质量，提升整个音美劳学科的教学质量，注重教案的设计与改进。
4、经常组织听课、评课，交流教学体会，组织老师本学期内每人至少上一节校内研究课。
多和外校的老师交流学习，提高自己的业务水平。
音乐美术教研工作计划(5篇)
音乐美术教研工作计划总的指导思想：以学校新学期工作计划为指导，紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。
围绕学校发展的大局，引导全组成员努力搞好本职工作，努力提升自我。
具体为：高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点，把欣赏教学与基础技能提升相结合。
早打基础，早计划。
高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。
努力总结不足。
深入研究今年考试动向。
力争在____月统考中取得优异成绩。
____月：１、召开开次组内教研会议，落实新学期工作内容及要求。
统一思想，振奋精神。
２、传达县教研室____月____号的工作会议精神，进一步明确新学期工作内容和方向。
３、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。
细化落实各专业老师的目标、责任。
４、高三年级组内备课，梳理学生暑期的学习情况，制定新学期教学计划。
５、组织好____月____日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。
____月：１、检查高一、高二年级美术教学情况，组织听评课、并作交流。
２、强化高三美术教学，组织互相观摹、研讨。
每周一次周测。
３、规范高三美术教学，抓好常规。
迎接县教研室督查。
____月：１、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。
力争取得好成绩。
２、高二美术特色班做一次基础教学评测。
分析检查各班教学情况。
____月：１、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。
加强考前学生的心理辅导。
２、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。
３、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。
有完整的成绩记录。
元月份：１、根据省统考的情况，组织、落实相关学生单招考试训练。
协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。
抓好文化学习。
２、组织专业个人老师业务提升训练。
为下一届做好师资准备。
音乐美术教研工作计划（二）指导思想本学期继续围绕课程改革实验中心工作，大力推进校本教研，创新教学方法、提高课堂实效，促进学生全面发展；充分调动教师从事学科教学的热情，参与课堂教学研究的主动性。
音美教研组工作计划
音美教研组工作计划音美教研组工作计划精选15篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的音美教研组工作计划，欢迎阅读与收藏。
音美教研组工作计划11、加强课程理论学习和教材研究教师要主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有计划分阶段的解析课程标准。
既要把握整体要求，又要结合教材领会各学段的要求，以确保教学的目的性。
研读教材与标准的结合点。
在完成一轮教材培训的基础上继续加强对教材的研究，找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。
进行深入的研讨和实践。
其次要拓宽学习和研究的方式和渠道。
学期内可侧重一个理论问题去思考和实践。
课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。
2、加强课堂教学研究（1）在不同学段分别开展不同主题的教学研究。
（2）以教研组为单位的集体备课。
教研组长制订好学期集体备课计划。
确定每次备课的主讲人，发挥每位教师在活动中的作用，人人要发表备课意见。
本学期将在各学段指定一节课将集体备课——课堂教学的过程作为教研课。
（3）通过校级教研活动加强对听、评课方法的引导，逐步学会研究课堂教学的方法。
（4）充分运用学校为每班配置的电教设备，加强美术课的欣赏力度，开拓学生的视野，提高学生的审美能力。
3、加强美术教师队伍建设（1）通过对教研组活动的推动促成教研合作体的逐步形成，以营造良好的教学研究氛围。
形成一个横向的比较和相互间的激励。
（2）推进新教师成长。
对近三年参加工作的新教师进行优先培训，重点针对教学常规，学科教学的基本理念和模式进行引导，此外为新教师汇报课进行集体会诊。
（3）发挥骨干教师的引领作用。
择其强势，分别在专业技能、教学技能等方面树立学科典范。
（4）推进教师专业素养的提高。
美术教师加强课堂教学示范操作能力、鉴赏美术作品的能力。
各教师将技能训练和学科专业知识的学习始终贯穿在日常工作中。
音乐美术组的教研计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校音乐、美术教学质量，促进教师专业成长，培养具有创新精神和实践能力的音乐、美术人才，特制定本教研计划。
本计划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开，旨在全面提升音乐、美术教学水平。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，培养一支高素质的音乐、美术教师队伍。
2. 优化音乐、美术课程体系，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
3. 创新教学方法，提高教学质量，促进学生全面发展。
4. 加强音乐、美术学科间的交流与合作，促进学校艺术教育整体发展。
三、教研内容1. 教学研究（1）教材分析：深入挖掘教材内涵，研究教材与教学目标的结合点，提高教学效果。
（2）教学方法研究：探讨适合音乐、美术学科特点的教学方法，如情境教学法、启发式教学、探究式教学等。
（3）教学评价研究：建立科学、合理的音乐、美术教学评价体系，全面评估教学效果。
2. 教师专业发展（1）教师培训：定期组织教师参加各类音乐、美术培训，提升教师专业素养。
（2）教研活动：开展丰富多彩的教研活动，如教学观摩、教学研讨、教学比赛等，促进教师相互学习、共同进步。
（3）教师交流：搭建教师交流平台，促进教师之间经验分享，拓宽教师视野。
3. 学生艺术素养培养（1）课程设置：优化课程体系，增加音乐、美术课程种类，满足学生多样化需求。
（2）课外活动：开展丰富多彩的课外艺术活动，如音乐、美术比赛、展览、社团活动等，培养学生的审美情趣和艺术特长。
（3）评价方式：建立多元化评价方式，关注学生个体差异，激发学生学习积极性。
四、教研方法1. 集体备课：定期组织教师集体备课，共同研究教材、设计教学方案，提高教学质量。
2. 教学观摩：组织教师进行教学观摩，学习优秀教师的经验，提升自身教学水平。
3. 教学研讨：定期开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行讨论，寻求解决方案。
4. 教学评价：建立科学、合理的评价体系，对教师教学和学生艺术素养进行评价。
五、实施步骤1. 制定详细的教研计划，明确教研目标、内容和实施步骤。
音体美教研组工作计划14篇
音体美教研组工作计划14篇音体美教研组工作计划1一、指导思想本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育等各学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》,全面推行素质教育思想.加强对音乐、美术、体育、信息课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以信息技术为平台的工作思路,以学生为本,以提高学生体质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,让每位学生的个性有发挥的平台,积极探索教学过程的管理,不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行,使我校体艺工作水平不断提高.二、常规工作以课改为动力,提高艺体教育教学质量.音体美信息四个学科是全面推进素质教育的切入点,是实施素质教育的重要内容,也是实施素质教育的手段,是学生全面发展的重要途径和内容,要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育.推进课程改革的'进程,本学期对音体美信息学科作如下工作安排:体育学科:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径.因此认真学习课程标准,进一步转变观念,改革教学方法,是体育教研工作的中心内容.严格执行国家课程方案,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.体育教师要根据新的课程标准,按照本学期的教学进度认真写好教案,上好每一节体育课,认真落实《中学生体质健康标准》的实施,积极开展体育活动课,使学生的身体健康得到提高.要在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况努力提高运动技术水平,建立本校有特色的体育文化氛围.音乐学科:音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课.当前我们音乐教研工作要以国家新课程标准为指导,突出以音乐审美为核心的基本理念,加大课堂教学改革的力度,激发学生学习生活的联系,注重学生的个性发展,在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格,突现音乐技能和特长.美术学科:严格执行国家课程方案.上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量.优化集体备课和个人备课模式.教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上要下功夫,加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导中学美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式.在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养.信息技术:随着全国各地计算机教育的普及和不断发展、深入,根据国家教委全国中小学计算机教育研究中心的倡导精神,中学阶段的计算机教学应以普及计算机知识教育、教学为主要目的,以把学生带入电脑王国的大门为目的的面向全体的教育、教学模式,要求学生的学习计算机知识能理论与实践相结合,利用上机操作的机会巩固理论课所学到的知识,并能简单运用到社会生活中去.三、具体工作安排:九月份:1、制定教研组工作计划2、举办学校田径运动会3、班级进行跑操比赛4、校篮球运动队训练,组织学生参加市篮球运动会5、组建校田径运动队,进行训练6、进行跑操练习,准备参加省阳光体育跑操表演7、丁红忠、黄敏、何巧萍、崔荣、周庆的教研课十月份:1、校田径运动队训练,组织学生参加市田径运动会2、音乐组准备参加市文娱汇演3、魏玉才、张金花、王丽群、戴英明、何佩蓉的教研课4、组织学生进行《体质健康标准》测试,完成数据上报工作十一月份:1、组织学生参加市文娱汇演2、季玲玲、严华蓉、刘俊峰、陈永龙、严维芳的教研课十二月份:1、开展七、八年级的冬锻三项活动2、校冬锻三项运动队训练,组织学生参加市冬锻三项运动会3、教师撰写论文4、学校艺术节5、童纪红、徐昌祥、曹光宇、王美玲、严华琴的教研课一月份:1、各年级考试2、学期小结附;音体美信教研组公开课安排表第二周:何巧萍、崔荣第四周:丁红忠、黄敏、周庆第六周:戴英明、何佩蓉第八周:魏玉才、张金花、王丽群第十周:刘俊峰、陈永龙、严维芳第十二周:季玲玲、严华蓉第十四周:童纪红、徐昌祥、曹光宇第十六周:王美玲、严华琴音体美教研组工作计划2随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。
音体美组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐、体育、美术等艺术教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高音体美教师的教学水平，促进教师专业成长，我校音体美教研组决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过理论学习、教学实践、交流研讨等形式，提升音体美教师的专业素养，激发学生的学习兴趣，推动学校音体美教育的发展。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养，提升教学水平；2. 增强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 激发学生的学习兴趣，提高音体美教育的质量；4. 推动学校音体美教育的发展，为学生的全面发展奠定基础。
三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动内容1. 理论学习（1）组织音体美教师参加各类学术讲座、研讨会，了解国内外音体美教育的发展动态；（2）邀请专家为教师进行专题讲座，提升教师的专业理论水平；（3）组织教师学习音体美教育的相关政策法规，确保教育教学工作的规范性。
2. 教学实践（1）开展集体备课活动，共同研讨教材、教学方法和教学手段；（2）组织教师观摩优秀课例，学习借鉴他人的教学经验；（3）开展教学反思活动，促进教师不断改进教学方法，提高教学质量。
3. 交流研讨（1）定期召开教研组会议，交流教学心得，共同解决教学中遇到的问题；（2）组织教师参加校内外的教学比赛，提升教师的教学技能；（3）开展课题研究，探索音体美教育的新思路、新方法。
4. 教学资源建设（1）组织教师收集、整理音体美教学资源，丰富教学内容；（2）建立音体美教学资源库，方便教师查阅和使用；（3）开展教学资源分享活动，促进资源共享。
五、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等；2. 成立音体美教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督；3. 邀请专家、优秀教师参与活动，为教师提供专业指导；4. 加强宣传，提高教师对音体美教研活动的认识，激发教师的参与热情；5. 定期对活动进行总结，分析活动效果，为今后的教研活动提供参考。
音体美集教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，素质教育逐渐成为教育工作的核心。
音乐、体育、美术（以下简称音体美）作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、身体素质和创新能力具有重要意义。
为了提高音体美教学质量，促进教师专业成长，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高音体美教师教育教学水平，提升教学质量。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 培养教师的创新意识和实践能力，推动音体美课程改革。
4. 增强学生的综合素质，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 教学研讨（1）组织教师学习音体美课程标准，明确教学目标和要求。
（2）开展教学案例分析，分享优秀教学经验，共同探讨教学难题。
（3）组织教师进行教学观摩，互相学习，取长补短。
2. 教学展示（1）组织教师进行教学公开课，展示教学成果，接受同行评议。
（2）邀请专家进行点评，为教师提供专业指导。
（3）鼓励教师参加各类教学比赛，提升自身教学水平。
3. 教学交流（1）定期组织教师开展教研活动，分享教学心得，共同探讨教学方法。
（2）建立音体美教师交流群，实时交流教学心得，解决教学难题。
（3）邀请专家进行专题讲座，拓宽教师视野。
4. 教学反思（1）要求教师定期进行教学反思，总结教学经验，找出不足。
（2）组织教师撰写教学论文，提高教师学术素养。
（3）开展教学评比活动，激发教师教学热情。
5. 教学评价（1）建立健全音体美教学质量评价体系，对教师教学进行客观评价。
（2）开展学生满意度调查，了解教学效果，及时调整教学策略。
（3）邀请家长参与教学评价，共同关注学生成长。
四、活动时间安排1. 第一阶段：准备阶段（1个月）（1）制定活动计划，明确活动目标、内容、时间安排等。
（2）组织教师学习音体美课程标准，明确教学目标和要求。
（3）建立音体美教师交流群，搭建沟通平台。
2. 第二阶段：实施阶段（3个月）（1）开展教学研讨，组织教师进行教学案例分析、教学观摩等。
音乐美术教研计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐和美术教育在学校教育中占据着越来越重要的地位。
为了提高我校音乐、美术教师的教学水平和学生的综合素质，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐、美术教师的专业素养，使教师具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富音乐、美术教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣，提高学生的音乐、美术素养。
4. 促进音乐、美术教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 音乐教研（1）音乐理论：学习音乐基础知识、音乐史、音乐欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）音乐教学：探讨音乐教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高音乐教学质量。
（3）音乐实践活动：组织学生参加校内外音乐比赛、演出等活动，丰富学生的音乐生活。
2. 美术教研（1）美术理论：学习美术基础知识、美术史、美术欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）美术教学：探讨美术教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高美术教学质量。
（3）美术实践活动：组织学生参加校内外美术比赛、展览等活动，丰富学生的美术生活。
四、教研措施1. 定期开展教研活动，如每周一次的音乐、美术教研组会议，每月一次的音乐、美术公开课等。
2. 邀请专家、学者进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师的专业素养。
3. 组织教师参加各类培训、进修，提高教师的教学能力。
4. 开展校际交流，与其他学校音乐、美术教师交流教学经验，共同提高。
5. 建立教师成长档案，记录教师的教学成果和成长过程。
6. 鼓励教师开展课题研究，提高教学研究能力。
五、实施步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：组织教师学习音乐、美术理论，了解音乐、美术教学的基本方法。
2. 第二阶段（第4-6个月）：开展音乐、美术公开课，探讨教学方法，提高教学质量。
3. 第三阶段（第7-9个月）：组织教师参加各类培训、进修，提高教师的专业素养。
关于音体美教研组工作计划5篇
关于音体美教研组工作计划5篇关于音体美教研组工作计划篇1一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标三、教育、教学本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。
做到有的放矢，有始有终完成教学工作。
狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。
组织全组教师参与新课改，全组教师互相参与、学习，以初一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。
做到人人参与、人人学习。
四、工作重点和举措(一)工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。
更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生一定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主人。
2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老搭档，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速的成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。
音体美教研组工作计划3篇
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇（一）音体美教研组工作方案一、工作目的：1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度；2. 探究创新教学方法，促进学科交融开展；3.加强老师之间的交流与合作，进步教学效果；4. 组织音体美活动，营造良好的音体美教育气氛。
二、工作内容：1.召开教研会议，确定学期和学年的工作方案，并制定详细的任务分工；2. 定期组织老师观摩课，分享教学经历和教学方法；3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程，提升专业素养；4. 定期组织教研讨论，分享教学资和教学资料；5. 组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣；6. 开展音体美理论活动，丰富学生的课余生活；7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛，进步教育教学程度；8. 加强与家长的沟通合作，促进学生的全面开展。
三、工作方案：1. 学期初召开教研会议，制定学期的工作方案；2. 每月召开一次教研会，进展教学研讨和经历分享；3. 每月组织一次老师观摩课，鼓励老师互相学习借鉴；4. 配置专业图书和资料，建立教研区，供老师学习交流；5. 组织一次学科竞赛和活动，激发学生的参与热情；6. 在寒暑假期间，组织学生参加音体美夏令营，拓展学生的音体美视野；7. 配置音体美器材和设施，确保教学的顺利进展；8. 订购优秀教材和教辅资料，提升教学质量。
四、工作评估：1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估；2. 对老师的教学效果进展评估，为老师提供合理的奖励和指导；3. 定期搜集学生、家长的意见和建议，改良工作方法；4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估，总结经历，改良缺乏。
以上是音体美教研组的工作方案，希望可以有效提升音体美教育的质量和程度，为学生创造良好的学习环境和开展空间。
音体美教研组工作计划精选3篇（二）音体美组工作方案一、目的：1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度；2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动；3. 增强团队协作才能和创造力。
美术音乐教研组活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，美术和音乐作为素质教育的重要组成部分，越来越受到学校和社会的重视。
为了提高美术音乐教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校美术音乐教研组特制定以下活动计划。
二、活动目标1. 提高美术音乐教师的专业素养，提升教学水平。
2. 加强美术音乐教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
3. 促进美术音乐教学方法的创新，提高学生的审美能力和艺术素养。
4. 推动学校美术音乐教育的发展，为学生提供更丰富的艺术体验。
三、活动内容1. 课题研究（1）开展美术音乐教学研究课题，如《如何提高学生的审美能力》、《音乐教学中的创新与实践》等。
（2）组织教师进行课题研究，定期进行课题研讨和成果分享。
2. 教学观摩与交流（1）定期组织美术音乐教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验和方法。
（2）开展教师互评活动，互相学习、取长补短。
（3）邀请校外专家进行讲座，拓宽教师的教学视野。
3. 教学资源开发（1）组织教师共同开发美术音乐教学资源，如教学课件、教案、教具等。
（2）鼓励教师利用网络资源，丰富教学内容和形式。
4. 学生艺术实践活动（1）组织学生参加各类美术音乐比赛、展览等活动，提高学生的艺术素养。
（2）开展校内外艺术实践活动，如组织学生参观美术馆、音乐厅等。
5. 教学成果展示（1）定期举办美术音乐教学成果展示活动，展示教师的教学成果和学生艺术作品。
（2）鼓励教师撰写教学论文，提高教育教学水平。
四、活动安排1. 活动时间：每月至少开展一次教研活动，具体时间根据实际情况进行调整。
2. 活动地点：学校美术音乐教室、多功能厅等。
3. 活动形式：讲座、研讨、观摩、比赛、展示等。
4. 活动负责人：美术音乐教研组长。
五、活动要求1. 参加活动的教师应提前做好准备，认真对待每一次教研活动。
2. 活动期间，教师应积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
3. 活动结束后，教师应总结经验，撰写活动总结。
中学音乐美术教研组计划(3篇)
第1篇一、前言音乐和美术是中学教育的重要组成部分，它们对于培养学生的审美情趣、丰富学生的精神世界、提高学生的综合素质具有重要意义。
为了更好地开展音乐美术教学工作，提高教学质量，我校音乐美术教研组特制定以下计划。
二、教研组目标1. 提高音乐美术教师的专业素养，打造一支高素质的教师队伍。
2. 优化音乐美术教学资源，提高课堂教学效果。
3. 注重学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 加强音乐美术学科与其他学科的融合，形成多元化的教育模式。
5. 提升学校音乐美术教育的整体水平，为学校创造良好的教育氛围。
三、教研组工作计划1. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。
（2）鼓励教师参加学术交流活动，拓宽视野，提升教学水平。
（3）开展教研组内教师互听、互评活动，促进教师共同成长。
（4）定期对教师进行考核，确保教师的教学质量。
2. 教学资源优化（1）搜集整理音乐美术教学资源，丰富教学内容。
（2）建立音乐美术教学资源库，方便教师备课和教学。
（3）组织教师开展教学研讨，共同探讨教学方法，提高教学质量。
（4）鼓励教师创新教学手段，运用现代教育技术，提高教学效果。
3. 学生个性发展（1）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
（2）开展丰富多彩的音乐美术活动，培养学生综合素质。
（3）鼓励学生参加各类竞赛，提高学生的竞技水平。
（4）加强家校沟通，共同关注学生的成长。
4. 学科融合（1）组织音乐美术教师与其他学科教师开展联合教研活动，促进学科融合。
（2）开展跨学科课程，如音乐与舞蹈、美术与手工等，培养学生的综合能力。
（3）组织学生参加各类艺术实践活动，提高学生的实践能力。
5. 整体水平提升（1）定期对音乐美术教学进行评估，找出不足，及时改进。
（2）加强与其他学校的交流与合作，学习先进经验，提高学校音乐美术教育的整体水平。
（3）组织音乐美术教师参加各类教育研讨会，提升教育教学理念。
（4）关注音乐美术教育的发展动态，紧跟时代步伐，不断创新。
音乐美术联合教研计划书(3篇)
第1篇一、背景随着我国教育改革的不断深入，音乐和美术教育越来越受到重视。
为了提高学生的审美能力和综合素质，实现音乐与美术教育的有机结合，我校决定开展音乐美术联合教研活动。
通过本次教研活动，旨在提高教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升学生的音乐美术素养。
二、目标1. 提高教师对音乐美术学科的理解和认识，促进教师专业成长。
2. 培养教师跨学科教学能力，实现音乐与美术教育的有机结合。
3. 提高学生的音乐美术素养，培养学生的审美能力和创新精神。
4. 推动学校音乐美术教育的创新发展。
三、内容1. 理论学习（1）音乐与美术教育的基本理论（2）音乐与美术教学法的探讨（3）音乐与美术教育在素质教育中的作用2. 教学观摩（1）音乐与美术公开课观摩（2）优秀音乐美术教师教学经验分享3. 跨学科教学设计（1）音乐与美术学科整合教学设计（2）跨学科教学案例研讨4. 实践活动（1）音乐与美术作品创作比赛（2）音乐与美术社团活动组织与指导四、实施步骤1. 准备阶段（1）成立音乐美术联合教研小组，明确职责分工。
（2）制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、内容等。
（3）收集相关资料，为教研活动做好准备。
2. 实施阶段（1）理论学习：组织教师参加音乐美术教育相关培训，提高教师的理论素养。
（2）教学观摩：组织教师观摩优秀音乐美术公开课，学习先进的教学经验。
（3）跨学科教学设计：鼓励教师进行音乐与美术学科整合教学设计，开展研讨活动。
（4）实践活动：组织学生参加音乐与美术作品创作比赛，丰富学生的校园文化生活。
3. 总结阶段（1）收集整理教研活动资料，进行总结评估。
（2）对优秀音乐美术教师进行表彰。
（3）制定改进措施，为下一阶段教研活动提供借鉴。
五、保障措施1. 加强组织领导，确保教研活动顺利开展。
2. 加大经费投入，为教研活动提供物质保障。
3. 制定激励机制，鼓励教师积极参与教研活动。
4. 加强与校外音乐美术教育机构的合作，拓宽教研渠道。
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美术、音乐教研组工
作计划
美术、音乐教研组工作计划
时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术。
音乐教学工作在新学期里能够一如既往优质开展，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想：
坚持以马列主义为指针，邓小平思想为指导方向，全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高我校教师的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
认真贯彻学校工作重点，通过音美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。
结合我校课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究,全面提高我校美术教学质量。
二、本学期的任务目标：
1、通过常规检查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，按教案上课，不使音美术教学成为边缘学科，而使音美术教学落到实处。
2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
（1）加强音美术信息的交流，同时发挥集体备课的作用，教学资源共享，每两周进行一次集体备课，新老教师合作统一备课，共同收集教学材料，让学科教师积极参与到活动中，互相取长补短，共同进步。
（2）加强校外美术教学信息的沟通。
新的美术教学思潮要成为组内教师的共同财富。
（3）定期检查本学科教师的教学工作状况，做到查漏补缺。
（4）每一个年级都各自形成一个拓展特色，并将其科学地、系统地窜接起来，形成我校美术、音乐教学特色。
使得将来我校每一位学生除了拥有基本的美术、音乐经验，还具备艺术欣赏，立体造型等综合的能力。
3、通过各种音乐美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
（1） 10月份每周五进行校本教学中国画书法篆刻合唱训练.
（2） 12月书画展和文艺汇演，从学校师生中收集作品，并在学校大厅举办展览活动。
（3）配合学校的工作让学生参与学校校刊的设计与制作。
4、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
（1）学校每周开展美术、音乐兴趣课，培养学生一批特长生。
（2）教师积极帮助学生参加美术、音乐方面的比赛活动。
增强学生的自信心，并带动学校的其他学生，参与到美术学习中。
三、方法和措施：
1、根据教导处教研室的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教师进行教研活动。
2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，使美术、音乐教学能优质开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术、音乐教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励音乐美术教师走出去学习,拓宽视野。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的音乐美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6、组建美术、音乐兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
7、每周二上午第一、二节课组织教师进行阅读，提高教师的教学理论素质。
四、教研活动安排：
九月份：
1、制订本学期音乐美术、音乐教学计划。
2、成立美术、音乐兴趣小组。
3、常规检查。
4、参与校刊的制定
5、参加全国美术教师观摩课比赛学习。
十月份：
1、校本课程开设
2、常规检查
3、高一初二中国画学习其他年级分别开设篆刻书法国画合唱舞蹈.
十一月份：
1、常规月查。
十二月份：
1、举办元旦书画活动、文艺汇演
2、常规检查。
元月份：
1、组织美术、音乐教师期末考核
2、组织学生期末考核
3、撰写音美美术教学工作总结。
音美组:赵慧玲
2014年10月。