6部编人教版八年级道德与法治下册课件第六课第3课时 .ppt
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部编人教版八年级上册道德与法治《第6课 责任与角色同在第1框 我对谁负责 谁对我负责》课件
总结
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人 认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各 尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
探究新知
探究二 责任你我他
展示材料：
东汉有个少年陈蕃，独居一室， 屋内“扫龌屋龊”不是堪谁，的当责他任父？亲“的扫老天朋下友”薛是谁的责任？不会“扫屋”的人 勤世一定，劝会当告“扫他除时扫天天，下下他，慨”安然吗？事道这一：个室“故乎大事？丈给”夫我薛处们什么启示？ 勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天 下？”
A. 要承担的责任太多、太累 B. 人们在扮演着不同的角色 C. 人们在承担不同的任务 D. 不同的社会角色承担着不同的责任
4.尚未出生时，父母长辈就开始为我们承担责任了;出生时，医院的 区生、护士为我们承担责任;求学期间，学校老师为我们承担了主要 责...我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任，
( C)
①医生为我们看病，尽治病救人的责任 ②父 母为我们提供衣食,无怨无悔履行养育子女的责任 ③在学校犯错时,老师体罚我们，尽教书育人的责任 ④解放军战士用青春和热血承担保家卫国的责任 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
谢
1、 爱国守法，明礼诚信，团结友 善，勤俭自强，敬业奉献。
No2、讲文明，懂礼仪。 3、 讲文明语，做文明事，当文明 人。 4、 微笑是打开心锁的钥匙。 5、 文明礼仪，从我做起。 6、 不学礼，无以立。 7、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文 雅、文化。 8、 礼仪是一种文明规范，礼仪是 一种素质修养。 9、 礼仪体现的是细节，细节展现 的是素质。 10、别给我雪白的衣服涂上颜色。
政府部门 组织疏散，安置灾民
人教部编版八年级道德与法治下册教案 第三单元 第六课 国家权力机关
第六课我国国家机构第1课时国家权力机关1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：人民行使国家权力的机关。
教学难点：人民代表大会的性质。
2 教学过程一、导入新课十三届全国人大一次会议17日上午选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
当这一选举结果宣布时，全场爆发出长时间热烈的掌声。
会议还同时选举栗战书为第十三届全国人民代表大会常务委员会委员长，选举王岐山为中华人民共和国副主席。
思考：(1)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？(2)全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具有哪些职权？(学生根据自己的理解回答)提示：(1)选举中华人民共和国主席、副主席；根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；选举中央军事委员会主席；选举最高人民法院院长；选举最高人民检察院检察长等。
(2)最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。
具有立法权、决定权、任免权和监督权。
二、导学一：人民行使国家权力的机关活动一：情景再现根据宪法和法律关于地方各级人民代表大会每届任期5年的规定，自开始，全国县乡两级人大将陆续换届。
全国将有9亿多选民参加这次县乡人大换届选举，直接选举产生250多万名县乡两级人大代表，并在此基础上依法产生新一届县乡两级国家机关领导人员。
选举工作涉及全国2850多个县(市、区)、3多个乡镇，是中国人民政治生活中的一件大事。
思考：(1)人民代表大会是怎样产生的？(2)人民代表大会是什么性质的国家机关？提示：(1)人民代表大会是由人民选举产生的。
(2)人民代表大会是我国的国家权力机关。
教师强调：我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
活动二：讨论——我国国家机构的组成1．阅读教材“探究与分享”栏目。
2．指导学生提前预习，了解宪法中有关国家机构的规定，明确国家机关体系。
3．以上同学的说法正确吗？请谈谈你的看法。
提示：以上同学的说法都是正确的。
最新部编版八年级道德与法治下册课件第3课全套
请完成下面内容
公民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。
二
维护权利守程序
维护权利守程序
公民行使权利应依照法定 程序，按照规定的活动方 式、步骤和过程进行，维 护权利的方式包括协商、 调解、仲裁和诉讼。
调解是解决纠纷的有效方 式，调解人对纠纷双方进 行疏导，劝说，促使他们 相互谅解，进行协商，自 愿达成协议，解决纠纷。
4、下列同学的行为中属于正确行使公民权 利的是（ A ） ①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求，坚 持回校学习 ②小明打电话向有关部门举报学 校附近有一家黑网吧 ③小叶经常领着自己的 宠物出去散步并吓唬周围的小朋友 ④小华多次在互联网上散布地震虚假信息 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3、“假如有人出卖生命水，要别人以人格做 代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如 光荣地死去。”萨迪的这句名言表明（ C ） A. 人身自由不可限 B. 财产权利不可夺 C. 人格尊严不可辱 D. 智力成果要保护
4、下列对财产所有权的认识正确的是( A ) A. 财产所有权是一种直接与经济利益相联 系的民事权利 B. 当财产所有权受到侵害时,要用一切手段 维护自己的权益 C. 我国公民的所有财产受法律保护 D. 公民的一切私有财产不受侵犯
3.王某欠李某6000元钱，久拖不还。于是李某将王 某骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要 她拿钱来领人。直到第二天，王某的妻子拿来钱后， 才将王某放走。对此事正确的看法是( B ) A. 王某拖欠李某钱不还，李某扣人质索债无可非议 B. 李某扣人质索债侵犯了王某的合法的权利，应承 担法律责任 C. 李某扣人质索债是错误的，但不构成违法行为 D. 李某扣人质索债天经地义，是善于运用法律保护 自己合法权利的行为
2018-2019学年八年级道德与法治下册课件：第三单元第六课 我国国家机构 第1课时 国家权力机关(共14张PPT)
6．下列不属于全国人民代表大会职权的是( A) A．审议各省人民政府的工作报告 B．修改宪法，监督宪法的实施 C．任免国家主席、中央军委主席、国务院总理 D．重大事项的决定权和监督权
7．某校八年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一 主题，提出下列观点，其中符合主题的是( A)
①人民代表大会制度有力地保证了人民当家民行 使国家权力的机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
(1)我国人民行使当家作主的权力机关是什么？ 我国人民行使当家作主的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代 表大会。 (2)上图表明全国人民代表大会的性质是什么？ 全国人民代表大会是最高国家权力机关。 (3)上图表明全国人大在国家机构中居于什么地位？这体现了我国宪法的 什么规定？ 全国人民代表大会代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系 中居于最高地位。这体现了我国宪法规定的国家一切权力属于人民。
A．全国人民代表大会是国家权力机关，国家监察委员会是国家行政机关 B．全国人民代表大会和国家监察委员会都是国家权力机关 C．全国人民代表大会和国家监察委员会都由宪法产生，受宪法监督 D．国家监察委员会由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督
12．阅读“我国中央国家机关组织示意图”，结合所学知识，回答下列问 题。
4．2018年4月17日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》获十三届全国人大 常委会第二次会议表决通过，并于2018年5月1日起施行。这说明全国人大常委 会具有( A )
A．立法权 B．任免权 C．决定权 D．监督权 5．历年全国人民代表大会，都有一个重要内容，即听取和审议全国人大常 委会、国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。这反映全国人民 代表大会在行使( D ) A．决定权 B．立法权 C．任免权 D．监督权
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第六课责任与角色同在：做负责任的人》优课ppt课件_1
• 1、想当班长吗？
• A.是（ ） B.否（ ） C.不清楚，没想过（ ）
• 2、如果你想当班长，那你想当的原因是什么？
• A.会获得别人的赞许，觉得有面子（ ） B.让自己更自信（ ）
• C.可以锻炼一下自己的能力（ ）
D.父母让我争取的（ ）
• E.其他原因：
• 3、如果你不想当班长，那你不想当的原因是什么？
（2）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位 置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担 在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
一 不言代价与回报
运用你的经验
在以下情境中，你会怎么做？
情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师 表扬你黑板报办得好。
『提示』
我会如实向老师反映情况，说 自己只是一名协助者。
情境二：买早点时，店主多找了钱给你。
『提示』
我会将多的钱退给店主。
情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。
『提示』
我会记住车牌照拨电话报警，并去 救助被撞的人。
回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自 尊自信等），得到他人的尊重和赞许、获得新的知识和 技能等。
4.有没有哪种选择不需要付出代价？
没有
一、承担责任的代价与回报是什么？
（1）代价：承担责任不仅意味着付出时 间、精力和金钱，而且意味着可能因为做 的不好而受到责备，甚至受到惩罚。
（2）回报：承担责任往往伴随着获得回 报的权利。这种回报，既包括物质方面， 又包括精神方面。对我们而言，更重要的 是精神方面的回报，如良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重 和赞许等。（P71）
探究与分享
选择了责任应承担
• A.是（ ） B.否（ ） C.不清楚，没想过（ ）
• 2、如果你想当班长，那你想当的原因是什么？
• A.会获得别人的赞许，觉得有面子（ ） B.让自己更自信（ ）
• C.可以锻炼一下自己的能力（ ）
D.父母让我争取的（ ）
• E.其他原因：
• 3、如果你不想当班长，那你不想当的原因是什么？
（2）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位 置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担 在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
一 不言代价与回报
运用你的经验
在以下情境中，你会怎么做？
情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师 表扬你黑板报办得好。
『提示』
我会如实向老师反映情况，说 自己只是一名协助者。
情境二：买早点时，店主多找了钱给你。
『提示』
我会将多的钱退给店主。
情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。
『提示』
我会记住车牌照拨电话报警，并去 救助被撞的人。
回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自 尊自信等），得到他人的尊重和赞许、获得新的知识和 技能等。
4.有没有哪种选择不需要付出代价？
没有
一、承担责任的代价与回报是什么？
（1）代价：承担责任不仅意味着付出时 间、精力和金钱，而且意味着可能因为做 的不好而受到责备，甚至受到惩罚。
（2）回报：承担责任往往伴随着获得回 报的权利。这种回报，既包括物质方面， 又包括精神方面。对我们而言，更重要的 是精神方面的回报，如良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重 和赞许等。（P71）
探究与分享
选择了责任应承担
人教部编版八年级道德与法治下册课件依法行使权利
新课探究
诉讼
公民可以依法向人民法院起诉,依法维护自身权益。
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人 民法院提起民事诉讼。
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可 以向人民法院提起行政诉讼。
公民对于某些侵犯人身、财产权利的行为,可以依法 向人民法院提起刑事自诉;
新课探究
探究与分享
小强与小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方 家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会 获悉后高度重视，及时介入调解。调解员协同公安民警、街 道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作，促成当事人达 成调解协议。心结解开了，两名同学又能继续在和谐友爱的 校园中接受教育、健康成长了。
新课探究
我们应该根据其适用范围灵活选择自己的维权方式,同时我们还 要注意,诉讼途径往往是最后的选择,面对侵权问题,我们可以首先 选择协商、调解等方式来解决,如果这些方式可以解决,就没有必要 采用仲裁、诉讼等方式,这样不仅可以有效避免矛盾的激化,同时也 可以提高维权效率,减少不必要的物质、时间、精力上的消耗。
随堂练习
D
课堂小结
本节课以“依法行使权利”为主题,主要明确公民 在行使权利时的注意事项和要求。
行使权利
履行权利
要在法定范围内行使,不能超越宪法和法律 许可的范围。
维护权利
要采用法定程序、通过正确的途径和方式来维权。 这两大部分共同构成了依法行使权利的要求。
每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利 的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
新课探究
探究与分享
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种 小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张 某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播 种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现 出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对 播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。
2019八年级道德与法治(部编人教版)下册课件：第六课第2课时 国家行政机关(共32张PPT)
课后训练
5.小海的父亲发明了一个自动洗碗的机器人， 结果这项科研成果被人抢注了相关的专利。 当遇到这种情况，小海的父亲应该找相关的 行政机关，请求帮助解决。( D ) A.教育局 B.文化局 C.公安局 D.科技局
课后训练
6.我国的行政机关是国家权力机关的执行机 关。因此，各级行政机关必须 A.依法立法 B.依法行政 C.依法审判 D.依法监督 。( B )
课堂练习
9.根据宪法，我国县级以上地方各级人民政府 及其工作部门的职权范围不包括( D ) A.经济 B.教育 C.科学 D.立法
课堂练习
10.某市十六届人大常委会先后通过11个关于 经济社会发展的决议、决定。市政府高度重 视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进 行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯 彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以 书面形式及时向市人大常委会报告。这表明了 ( ) ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关 ②国家行政机关负责贯彻执行国家权力机关通 过的有关法律、决议和决定
课后训练
10.决定设立河北雄安新区，这是政府在履行 ( B) A.保障人民民主、维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能 C.组织社会主义文化建设职能 D.提供社会公共服务的职能
课堂练习
③各级人民政府对本级人民代表大会负责并报 告工作 ④县级以上地方各级人大要对本级人民政府负 责并报告工作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ A
课后训练
一、单项选择题 1.国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 行政机关的权力来自 A.公民 B.人民 C.市民 D.居民 的授予。( B )
课后训练
7.仔细观察右边漫画，这属于行政机关中的工 作人员( A ) A.不作为 B.乱作为 C.乱越权 D.乱指挥
人教部编版八年级道德与法治下册课件：宪法 (共14张PPT)
公民的基本权利和义务 国家机构
》 第四章 国旗、国歌、 国徽、 首都
《《刑刑法法》 》
《《义义务务教教育育法法》》
《《民民法法通通则则》》
第一章 刑法的任务、 基本原则和适用范围
第二章 犯罪
第关三于章犯刑罪罚和刑罚
第四章 刑罚的具体 运用
规定国家生活中
第一章 总则 某一方面的第问题一章 基本原则
第二章 学生
《刑法》
第一条 “为了处罚犯罪，保护人民， …… , 根据宪法,
制定本法。”
《义务教育法》第一条 “为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权
利，……，根据宪法和教育法，制定本法。”
《民法通则》 第一条 “为了保障公民、法人的合法的民事权益……，
根据宪法，制定本法。”
这些普通法律的第一条有什么共同特点？这说明了什么？
宪法的地位
宪法是国家的根本大法 宪法是治国安邦的总章程 依法治国首先是依宪治国 宪法是实行依法治国的根本依 内容
区 别
法律效力
制定修改 程序
普通法律
比较一:内容
序言
（ 基本原则 根本任规务定等国）家生活中
《 宪 法
第一章
第二章 第三章
总纲（国家性质 根本的制根度本问题 根本政治制度 基本经济制度等)
比较三:制定和修改
宪法
普通法律
最严格
严格
解读宪法
为什么宪法是我国的根本大法？
宪法
普通法律
内容
规定国家生活中的 根本问题，是普通 法律的立法基础和 立法依据
区别
具有最高的法律效
法律效力 力
规定国家生活中某 一方面的问题，是 根据宪法制定，是 宪法的具体化
不得与宪法相抵触， 否则撤销并宣布无 效
》 第四章 国旗、国歌、 国徽、 首都
《《刑刑法法》 》
《《义义务务教教育育法法》》
《《民民法法通通则则》》
第一章 刑法的任务、 基本原则和适用范围
第二章 犯罪
第关三于章犯刑罪罚和刑罚
第四章 刑罚的具体 运用
规定国家生活中
第一章 总则 某一方面的第问题一章 基本原则
第二章 学生
《刑法》
第一条 “为了处罚犯罪，保护人民， …… , 根据宪法,
制定本法。”
《义务教育法》第一条 “为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权
利，……，根据宪法和教育法，制定本法。”
《民法通则》 第一条 “为了保障公民、法人的合法的民事权益……，
根据宪法，制定本法。”
这些普通法律的第一条有什么共同特点？这说明了什么？
宪法的地位
宪法是国家的根本大法 宪法是治国安邦的总章程 依法治国首先是依宪治国 宪法是实行依法治国的根本依 内容
区 别
法律效力
制定修改 程序
普通法律
比较一:内容
序言
（ 基本原则 根本任规务定等国）家生活中
《 宪 法
第一章
第二章 第三章
总纲（国家性质 根本的制根度本问题 根本政治制度 基本经济制度等)
比较三:制定和修改
宪法
普通法律
最严格
严格
解读宪法
为什么宪法是我国的根本大法？
宪法
普通法律
内容
规定国家生活中的 根本问题，是普通 法律的立法基础和 立法依据
区别
具有最高的法律效
法律效力 力
规定国家生活中某 一方面的问题，是 根据宪法制定，是 宪法的具体化
不得与宪法相抵触， 否则撤销并宣布无 效
部编人教版八年级道德与法治下册课件：第六课【6.2中华人民共和国主席】
国家主席职权的认识
本课重点：国家主席的职权
本课难点：对国家主席职权的认识
课前学案
课前预习，夯实基础
中华人民共和国的元首 。 1．中华人民共和国主席是_______________________ 宪法 代表中华人民共和国行使__________ 赋予的职权。
2．中华人民共和国主席、副主席由__________ 全国人民代表大会 ________________________ 选举。 3．中华人民共和国主席、副主席每届任期同____ 全国人民代表大会 每届任期相同。 ____________________ 法律 4．国家主席的职权主要有：公布__________ 、发布 任免权 ；__________ 命令 外事权 ；荣典权。 __________ ；__________
随堂训练
根据我国宪法，有权发布特赦令的国家机关是( C )
A．全国人大
C．国家主席
B．全国人大常委会
D．国务院
【解析】本题考查学生对国家主席的职权的认识，因
为国家主席是根据全国人民代表大会的决定和全国人
民代表大会常务委员会的决定，而公布法律，发布特
赦令的，因此和A、B无关， D本身是由国家主席任免 的，比国家主席的权力小，因此可排除D。故选C。
随堂训练
知识点一：代表中华人民共和国的国家机关
1．我国的国家主席、副主席是由__________产生的( C ) A．由前国家主席决定
B．通过全民公投产生
C．由全国人民代表大会选举产生 D．由国务院决定 2．有选举权和被选举权的年满__________的中华人民共和 国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。( B )
A．四十岁
C训练
知识点二：国家主席的职权
部编人教版八年级道德与法治下册作业课件(RJ)第六课 我国国家机构 第三课时 国家行政机关
4．2018年3月17日，十三届全国人大一次会议批准了国务院机构改革方 案。下列关于行政机关的说法正确的有( ) D ①行政机关是依据宪法设立的 ②国家行政机关是国家权力机关的执行 机关 ③行政机关要依法组织和管理国家行政事务 ④我国行政机关由 国务院及其领导的地方各级人民政府组成 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
8．行政机关做到依法行政，就要( D ) ①严格遵照宪法和法律 ②坚持法定职责必须为、法无授权不可为 ③ 勇于负责、敢于担当 ④坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．2018年3月5日，李克强总理在十三届全国人大一次会议上作政府工作 报告。为了起草好报告，起草组搜集、整理了网民在各大网站、新闻媒体 上对报告的建言，开展了“我向总理说句话”网民建言征集活动。对于这 一做法，下列说法正确的有( A )
(2)国务院属于什么机关？其地位是怎样的？ ①国家行政机关。②地位：我国最高行政机关，统一领导地方各级人民 政府。
(3)国务院为什么要向全国人民代表大会报告工作？ 国务院是全国人民代表大会这一国家权力机关的执行机关，负责贯彻执 行全国人民代表大会通过的有关法律、决议和决定。它在全国人民代表大会 的基础上产生，对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督。
3．2018年3月26日，生态环境部召开第一次部常务会议，会议审议并 原则通过《关于全面落实＜禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制 度改革实施方案＞2018－2020年行动方案》等，坚定不移禁止洋垃圾 入境。对于生态环境部，以下认识错误的是( )D A．依法组织和管理国家生态环境方面的行政事务 B．是依据宪法设立的机关 C．必须坚持全心全意为人民服务 D．是生态环境方面的最高办公大楼进门显眼位置都有毛主席题 写的这几个字，以此说明( C) ①人民是国家的主人 ②行政机关的权力来自人民的授予 ③人民可以 直接行使国家权力 ④行政机关必须全心全意为人民服务 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
人教部编版八年级道德与法治下册教案 第三单元 第六课 国家司法机关
第5课时国家司法机关1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。
教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。
2 教学过程一、导入新课在十三届全国人大二次会议第三次全体会议上，“两高”报告以“官方身份、民生立场、法治视角、人文情怀、群众表达”等特点引发舆论热议。
可以说，报告是工作的反映，也是状态的体现，既让人了解过去一年司法工作的各项进展，也清晰地传递出“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的思想理念。
思考：(1)我国的司法机关有哪些？(2)这些机关的职权有哪些？提示：(1)人民法院、人民检察院。
(2)对于人民法院和人民检察院的职权，教师可引导学生思考，从不同的角度进行阐述。
二、导学一：人民法院活动一：维权在行动设计意图：本活动旨在帮助学生了解向人民法院起诉是解决民事纠纷的最后途径。
1．阅读教材“运用你的经验”栏目。
2．小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？提示：可以。
小方的爸爸与小汽车厂家的纠纷属于消费者权益争议，按照消费者权益保护法，可以向人民法院提起诉讼，因为人民法院是国家的审判机关。
活动二：探究人民法院的职权设计意图：本活动旨在引导学生从具体案例中感受人民法院通过审理民事案件，解决民事纠纷，维护当事人的合法权益。
1．阅读教材“探究与分享”栏目。
2．在上述案例中，人民法院行使了什么职权？提示：在此案例中，人民法院行使了审理民事案件的职权，解决了村民谢某与煤矿公司的争议，维护了谢某的合法权益。
教师讲解：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
活动三：案例反思阳光驱散迷雾，正义消除疑虑，每一起司法案件都关乎社会正义。
通过总结“狼牙山五壮士”系列案件、“医生电梯内劝阻吸烟案”等审判经验，人民法院进一步明确提倡什么、反对什么、禁止什么，切实解决“救不救”“劝不劝”“追不追”“扶不扶”等群众高度关注的问题，大力弘扬社会主义核心价值观……从人身安全到财产安全，从个人权利到公共利益，切实解决一个个涉及人民群众切身利益的司法案件，才能让人民群众真正感受到公平正义就在身边。
部编版八年级道德与法治下册第三课《公民权利》课件
公民享有选举权需要哪些条件？
年满十八周岁的我国公民，且没有依法被 剥夺政治权利。
你心目中的人大代表是什么样的？
①具备良好的政治素质，能够密切联系群众， 敢于和善于替人民说话办事。②有强烈的责任感 和代表意识，积极参加人大组织的各种活动。③ 有较强的履职能力和参政议政能力。④具备一定 的法律知识和较强的法治观念。⑤具有独立的见 解和较高的判断是非的能力。
探究与分享
教材41页
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展， 鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
表彰科学研究
组织艺术表演
修建阅览室
国家为什么要对公民的科学文化活动给以 鼓励和帮助？
5.文化权利
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行 科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和 其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作， 给以鼓励和帮助。
从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？ 请把关键词填写在横线上。
想一想
结合这段材料，请你和同学讨论：国 家为什么要从制度上保障不让一个学 生因家庭经济困难而失学？
4.受教育权
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育 的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人 人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民 族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所 有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政 策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让 每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
失劳__动__能__力__的情况下，有从国家和社会获得物__ _质__帮__助_的权利。 8.受教育权的含义
公民有按照其能力平等地从国家获得接受 _教__育_的机会,并获得相应_物__质__保__障_的权利。
道德与法治部编版八年级下册第六课6.3国家行政机关
3、对依法行政有初步认识和了解； 4、自觉支持依法行政，做遵纪守法的 好公民。
活动一
自 主学 习
请大家仔细阅读课本P85—P89，完成下面的思考 题，要求大字慢看，小字快读，并且用双色笔圈点勾
画，时间5分钟。 1、什么是行政机关?我国的行政机关是如何组成的? 2、国家行政机关是什么样的国家机关？与国家权力机 关的关系是怎样的? 3、行政机关与人民的关系是怎样的？ 4、国务院是什么样的国家机关？与地方各级人民政府 的关系是怎样的？
图1
图2
图3
1、观察下列图片，它们属于哪些行政机关，有什么职权？ 2、你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。 3、说一说我国县级以上人民政府的主要职权。
1、图1人力资源和社会保障部门，提高社会保障； 图2是食品药品监管部门，市场监管； 图3公安部门，维护社会治安。
3、 行政机关的职权
根据宪法，我国县级以上人民政府主要管 理经济、教育、科学、文化、卫生、体育 事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、 民族事务、司法行政、监察、计划生育等 行政工作。
从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？
具体工作
职权
地位
从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？
国务院 县政府
出台规划
出台规则，提出脱贫攻坚的 要求。
根据国务院的脱贫攻坚规则要求
落实规划 具体落实执行，体现县政府接受 和服从国务院的统一领导。
最高行政机关， 领导地方政府
地方行政机关， 受国务院领导
活动二：讨论与思考
2、下列图片属于国家行政机关吗？ 如果是分别属于哪些政府部门？
公安部门
税务部门
图2
工商部门
图1
图3
活动一
自 主学 习
请大家仔细阅读课本P85—P89，完成下面的思考 题，要求大字慢看，小字快读，并且用双色笔圈点勾
画，时间5分钟。 1、什么是行政机关?我国的行政机关是如何组成的? 2、国家行政机关是什么样的国家机关？与国家权力机 关的关系是怎样的? 3、行政机关与人民的关系是怎样的？ 4、国务院是什么样的国家机关？与地方各级人民政府 的关系是怎样的？
图1
图2
图3
1、观察下列图片，它们属于哪些行政机关，有什么职权？ 2、你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。 3、说一说我国县级以上人民政府的主要职权。
1、图1人力资源和社会保障部门，提高社会保障； 图2是食品药品监管部门，市场监管； 图3公安部门，维护社会治安。
3、 行政机关的职权
根据宪法，我国县级以上人民政府主要管 理经济、教育、科学、文化、卫生、体育 事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、 民族事务、司法行政、监察、计划生育等 行政工作。
从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？
具体工作
职权
地位
从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？
国务院 县政府
出台规划
出台规则，提出脱贫攻坚的 要求。
根据国务院的脱贫攻坚规则要求
落实规划 具体落实执行，体现县政府接受 和服从国务院的统一领导。
最高行政机关， 领导地方政府
地方行政机关， 受国务院领导
活动二：讨论与思考
2、下列图片属于国家行政机关吗？ 如果是分别属于哪些政府部门？
公安部门
税务部门
图2
工商部门
图1
图3
部编人教版八年级道德与法治下册作业课件 第六课 我国国家机构 第5课时 国家司法机关
道德与法治 八年级下册 人教版
第三单元 人民当家作主
第六课 我国国家机构
第5课时 国家司法机关
1．(2020·辽宁沈阳)我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的 ________。”(C )
A．行政机关 B．监察机关 C．审判机关 D．检察机关 2．依照宪法规定，中华人民共和国设立的法院有( A ) ①最高人民法院 ②地方各级人民法院 ③专门人民法院 ④军事法院 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
Hale Waihona Puke 3．人民法院的职权有( B ) ①管理社会 ②惩办犯罪 ③行使宪法赋予的审判权 ④审理案件 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．(2020·江苏淮安)朱某在公园拾到苏某丢失的名贵手表，拒绝归还。苏某准 备通过诉讼的方式维权。他应该(B ) A．到监察委员会检举 B．向人民法院起诉 C．向人民检察院控告 D．请人民政府调解
①人民检察院行使检察权 ②人民法院以审理行政案件为工作中心 ③人民法 院不受任何国家机关的监督 ④监察委员会依法履行了调查职责
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
7．观察漫画。
请思考：漫画的寓意是什么？ 在司法活动中，人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权，不受行政机 关、社会团体和个人的干涉。
★核心素养体验——社会参与→责任担当→社会责任 1．2019年，山东检察机关共办理监察委员会移送审查起诉案件1068人，包括 河南省政协原副主席靳绥东受贿案、江苏省人民政府原副省长缪瑞林受贿案、山 西省人大常委会原副主任张茂才受贿案等。这说明( B ) A．监察委员会是国家的法律监督机关 B．设立监察机关有利于开展廉政建设 C．国家检察机关由国家权力机关产生 D．人民检察院要依法行使国家审判权
第三单元 人民当家作主
第六课 我国国家机构
第5课时 国家司法机关
1．(2020·辽宁沈阳)我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的 ________。”(C )
A．行政机关 B．监察机关 C．审判机关 D．检察机关 2．依照宪法规定，中华人民共和国设立的法院有( A ) ①最高人民法院 ②地方各级人民法院 ③专门人民法院 ④军事法院 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
Hale Waihona Puke 3．人民法院的职权有( B ) ①管理社会 ②惩办犯罪 ③行使宪法赋予的审判权 ④审理案件 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．(2020·江苏淮安)朱某在公园拾到苏某丢失的名贵手表，拒绝归还。苏某准 备通过诉讼的方式维权。他应该(B ) A．到监察委员会检举 B．向人民法院起诉 C．向人民检察院控告 D．请人民政府调解
①人民检察院行使检察权 ②人民法院以审理行政案件为工作中心 ③人民法 院不受任何国家机关的监督 ④监察委员会依法履行了调查职责
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
7．观察漫画。
请思考：漫画的寓意是什么？ 在司法活动中，人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权，不受行政机 关、社会团体和个人的干涉。
★核心素养体验——社会参与→责任担当→社会责任 1．2019年，山东检察机关共办理监察委员会移送审查起诉案件1068人，包括 河南省政协原副主席靳绥东受贿案、江苏省人民政府原副省长缪瑞林受贿案、山 西省人大常委会原副主任张茂才受贿案等。这说明( B ) A．监察委员会是国家的法律监督机关 B．设立监察机关有利于开展廉政建设 C．国家检察机关由国家权力机关产生 D．人民检察院要依法行使国家审判权
(名师整理)部编人教版道德与法治八年级下册第3单元第6课第4框《国家监察机关》精品课件
四 违反中央“八项规定”的典型案 例剖析
案例 山东某二矿业公司总经理赵某某多次使用公车接送其家属；济南市某法院审
判委员会专委邱某某，未经批准擅自在节假日驾驶本单位车辆探望亲属； 聊城市某局副局长孟某接受可能影响公正执行公务的宴请；菏泽市某村支 部书记王某某、主任王某海、会计李某玲等人公款吃喝；青岛职业技术学 院，办公室副主任于某超标准接待宴请相关人员；山东某煤矿副矿长韩某 某在为母亲操办丧事期间，接受有业务关联单位人员赠送的礼金；山东某 矿集团党总支副书记孙某某为其女儿婚宴大操大办。均受到党内严重警告 处分。
三是国有企业管理人员
四是公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员
五是基层群众性自治组织中从事管理的人员
六是其他依法履行公职的人员
1
监察机关行使监督职责有什么 重要作用？
监察委员会依照 宪法、监察法和有关 法律法规，监督所有 公职人员行使公权力 的行为，确保权力不 被滥用、确保权力在 阳光下运行，把权力 关进制度的笼子。
与”一府 两院”的
关系
国家监察委员会 是国家最高监察 机关，和国家行 政机关、司法机 关是一个平行机 构，对“一 府”“两院”都 有监督职责。
与原反 腐败机 构的关
系
撤销行政监察，检 察机关反贪污贿赂、 反渎职侵权、预防 职务犯罪等部门， 将相关职能整合至 监察委员会，是监 察体制改革的重要 内容。也保证相关 工作的连续性，保 证了反腐败斗争力 度不减、节奏不变。
2 请输入您的文字 3 请输入您的文字
4 请输入您的文字
请输入您的文字
监察委员会的性质 与作用是什么？
国家监察委员会与地 方各级检察委员会的
关监系察如委何员？会是如何 产生的 ？监察委员会如何行 使监察权？
(名师整理)部编人教版道德与法治八年级下册第3单元第6课第5框《国家司法机关》精品课件
(2)人民法院的基本职权及要求：①人民法院的基本 职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家 __审__判____权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维 护社会秩序，引导公民自觉遵守__宪_法_____和法律；②人 民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律 为准绳，依法独立公正行使__审_判_____权，不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。
1．人民法院是国家的审判机关。
(√ )
2．人民法院通过审理案件，惩办犯罪分子，解决民
事和行政争议，维护社会秩序。
(√ )
3．人民法院在司法活动中依法独立公正行使审批
权，不受行政机关、社会团体和个人的监督。 ( × )
4．我国人民检察院是国家的法律监督机关。( √ )
5．人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受
B.公安机关
C.劳动仲裁机关
D.人民法院
答案：D
3．张某因某建筑公司不履行向其支付工伤保险待遇 的义务，将该建筑公司上诉至人民法院。人民法院经过 审理判决该建筑公司向张某支付补助金和保险金。此案 例中人民法院履行的职权是( B )
A．行使检察权 B．审理民事案件，解决民事争议 C．行使决定权 D．行使监督权
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。 材料一：2019 年 3 月 12 日，最高人民法院院长周强、 最高人民检察院检察长张军分别向十三届全国人大二次 会议作工作报告。下面是报告的部分内容：
材料二：某网友在牛肉面里吃到了一根头发丝，当 即留下购买牛肉面的小票以及面里有头发的照片，将餐 馆告上法庭。在调解过程中，店家本来想随便给点钱赔 偿了事，该网友并没有轻易动摇，而是援引食品安全法， 要求店家“退一赔一千”，店家最终只能接受。
部编人教版八年级道德与法治下册作业课件 第六课 我国国家机构第4课时 国家监察机关
3．下列关于监察委员会的说法不正确的是( D ) A．国家监察委员会是最高监察机关 B．国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作 C．地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作 D．监察委员会依照法律规定接受本级人民政府的领导
4．监察委员会监察的主要对象有( C ) ①政府部门的公务员 ②司法部门公职人员 ③当地民营企业的行政管理人员 ④ 社区、街道办事处里面的从事管理工作的人员 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6．监督是监察委员会的首要职责。下列对监察委员会的监督职责说法正确的有 ( B)
①监察委员会具有至高无上的权力 ②监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法 规，监督所有公职人员行使公权力的行为 ③监察委员会履行监督职责能够杜绝职务 违法和职务犯罪 ④监察委员会履行监督职责有利于公权力不被滥用，在阳光下运行
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
7．2020年9月30日《辽宁日报》报道，辽宁省纪委监委对省公安厅刑侦局原局长姚 伟严重违纪违法问题进行了立案审查调查。经省委批准，最终决定给予姚伟开除党籍、 开除公职处分；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉， 所涉财物随案移送。材料中监察委员会依照有关法律规定行使了( ) D
A．监督职责 B．建议职责 C．调查职责 D．处置职责
8．下列有关监察机关与其他机关关系的描述不正确的是( D ) A．监察机关依法行使监察权，不受行政机关干涉 B．监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督 C．监察机关办理违法犯罪案件中，要与审判机关、检察机关、执法部门互相配合， 互相制约 D．监察机关作为一个专责机关，在办理违法犯罪案件中，某些机关和单位没有协 助的必要
★核心素养体验——社会参与→责任担当→社会责任 1．观察漫画《“利剑”高悬》，它启发我们，监察委员会( B )