做个有礼貌的好孩子
做一个有礼貌的孩子
做一个有礼貌的孩子在当代社会，礼貌是与人交往中至关重要的品质。
作为孩子，拥有良好的礼貌素养不仅有助于我们与他人和睦相处，还能为我们的未来打下坚实的基础。
本文将探讨如何成为一个有礼貌的孩子，并提供一些实用的建议。
尊敬长辈是表达礼貌的重要方面之一。
作为孩子，我们应当遵从父母、老师和长辈的指导和教育。
当我们与长辈交流时，要用恰当的语言和声调，并注意语言的清晰度和准确性。
此外，我们应当学会恰当地表达感谢之情，尊重长辈的意见和决定。
除了尊敬长辈外，与同龄人的互动也是展现礼貌的关键。
我们应该学会倾听别人的意见，并尊重他人的感受。
不要插队、争吵或打断别人说话。
当别人需要帮助时，主动伸出援手，并乐于分享自己的知识和经验。
尊重他人的隐私和个人空间也是培养良好礼貌的一种表现。
除了言行举止，我们还应注重日常生活中的小细节，来展示我们的礼貌和教养。
首先是要注意个人卫生，并保持整洁干净的外表。
要记得及时洗手、修剪指甲和刷牙，衣着整洁并保持良好的仪表。
其次是要遵守公共场所的规则，如不吵闹、不乱扔垃圾和维护环境整洁等。
在餐桌上，要学会用餐礼仪，如正确使用餐具、不发出嘈杂声音、不说脏话等。
此外，我们还应注重与他人交流时的语言和态度。
要用友善和积极的语言与他人交谈，避免使用粗鲁、冒犯性的言辞。
当我们发生争执或意见不合时，应当以平和的态度进行沟通，尊重对方的观点，并寻求妥协和解决问题的办法。
更重要的是，要学会给予他人肯定和鼓励，展现真诚和善意。
最后，要时刻保持谦虚和谦让的态度。
不要以自我为中心，要关心他人并乐于助人。
当我们犯错时，要勇于承认并向对方道歉，学会从错误中吸取教训。
尊重他人的成就和努力，并遵守游戏规则和竞争的公平原则。
做一个有礼貌的孩子，对于我们个人的成长和发展具有重要意义。
通过培养良好的礼貌素养，我们能够建立良好的人际关系、增强团队合作能力，更好地适应社会的发展。
因此，让我们从小事做起，从各个方面努力，成为一个备受尊敬和喜爱的有礼貌的孩子。
做一个讲文明懂礼貌的好孩子
做一个讲文明懂礼貌的好孩子今天我想和大家共同讨论的话题是：怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
中国是文明之国，礼仪之帮。
教育孩子从小讲文明懂礼貌，这是老师光荣的职责。
那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢老师希望孩子们做到以下十条：1、早晚要向父母、老人问好。
出去玩和回家都要告诉父母。
2、对父母、长辈说话要恭敬，不惹父母、长辈生气。
3、有好吃的东西，先请父母、长辈吃。
吃饭时不抢食、不挑食，咀嚼时不要出声。
4、大人问话时，要认真听，并有礼貌地回答。
5、家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。
家长同客人谈话时，不打扰、不插嘴。
6、不随便向客人要东西，别人给的东西必须得到家长同意，才能收下，并要致谢。
7、求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”，事后向人家道谢。
8、打喷嚏时，要用手绢用手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。
9、在别人家做客，不乱翻人家的桌子、抽屉、书籍、玩具，不随便吃人家东西，如果主人让吃，少量用些。
10、不在别人面前挖耳朵、剔牙齿等等。
这些生活中的小的细节，能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。
我想孩子们只要能做到老师才说的十条，能正确使用礼貌用语，从小养成良好的习惯，一定成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子!做一个讲文明懂礼貌的好孩子小朋友们：大家好！我想给大家讲一个故事，喜欢听故事吗故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。
小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。
小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。
小黑熊说：“哦！你嘴巴不干净，我不跟你玩！”小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了！”小白兔跟小猴子玩跳绳。
小猴子不当心，绊了它一跤。
小白兔就拿这句话骂小猴子。
小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩！”小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了！”小白兔跟小鸭子一起划船。
小鸭子不当心，把水花溅到它身上。
小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了！”可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
做一个有礼貌的好孩子小学作文
做一个有礼貌的好孩子小学作文范文1：做一个有礼貌的好孩子作为小学生，我们都应该成为一个有礼貌的好孩子。
有礼貌的好孩子不仅在学校里能得到老师和同学的尊重，也能在家庭中得到家长的赞赏。
要成为一个有礼貌的好孩子，首先，我们应该有一颗善良的心。
我们应该关心他人，善待他人，在帮助别人时要用柔和的语气和态度。
其次，我们应该学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，这些词语虽然很简单，但对于与人交往来说却非常重要。
同时，尊重他人的感受也是十分必要的。
在交流中，我们应该注意到对方的感受，不要说伤害他人的话。
另外，成为一个有礼貌的好孩子，我们还需要学会习惯性的礼节。
如在见到老师、长辈、领导等人时，要有一个自然的微笑，并且行一个标准的礼节，这样可以表现出我们的尊重和关注。
并且，在学习上，要有一个主动进取的精神，不断提升自己的能力和知识，这样可以用实际行动证明我们是一个有素质的好孩子。
总而言之，成为一个有礼貌的好孩子，不仅仅是为了让别人给予我们更多的尊重和关注，更重要的是靠自己的言行举止，成为一个有素质的人，成为一个对家庭、社会、国家都有贡献的人。
要点分析：此篇范文着重强调了如何做一个有礼貌的好孩子。
文章重点突出，主题鲜明。
始终贯穿着做一个有礼貌的好孩子应该具有哪些素质。
同时，文章用词优美，符合小学生口吻，容易让读者理解和接受。
此篇范文非常值得借鉴。
范文2：如何成为一个有礼貌的好孩子每个小学生都希望自己成为一个有礼貌的好孩子，而这并非一件难事，只要我们从自己做起，就一定能实现这个目标。
首先，我们要学习礼貌用语。
感谢、对不起、请等，这些简单的词语虽然小，却能够展现我们的善良和尊重。
在交流中，语气的轻重缓急也非常重要。
口气柔和得体，用语得体，自然得体，才能拓展与别人的交际范围。
其次，入乡随俗，尊重他人文化是做一个有礼貌的好孩子应该具备的品质。
应该尽量避免用笑话、讽刺来博人一笑，差异化意识，及时向别人学习，掌握他们文化背景的特点、风俗习惯。
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文哎呀，今天老师让我们写一篇关于做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子的作文，我真的有点懵逼啊。
不过，既然是作业，那我也只能硬着头皮写了。
毕竟，我们要做一个好孩子嘛，这是我们的责任和义务。
做一个好孩子，我们要学会尊重别人。
比如说，我们在学校里见到老师，要主动问好：“老师好！”在课堂上，我们要认真听讲，不要捣乱。
有时候我们可能会觉得某位老师的课特别无聊，但是我们还是要尽量保持安静，不要影响其他同学的学习。
这样，我们才能给老师留下一个好印象，老师也会更喜欢我们哦。
做一个好孩子，我们要学会关心别人。
在家里，我们要帮助爸爸妈妈做家务，比如扫地、洗碗、擦桌子等等。
在学校里，我们要关心同学的生活，如果发现有同学生病了，我们要及时去看望他，给他送去水果和小礼物。
这样，我们就能让身边的人感受到我们的关爱，他们也会更愿意和我们做朋友。
做一个好孩子，我们要学会感恩。
我们要感谢爸爸妈妈给我们提供的一切，包括衣食住行和教育。
在生活中，我们要珍惜每一分钱，不乱花钱。
在学校里，我们要珍惜老师的辛勤付出，努力学习，争取取得好成绩回报他们。
这样，我们才能让爸爸妈妈感到欣慰，老师也会为我们骄傲。
做一个好孩子，我们要学会自律。
我们要有自己的原则，不随波逐流。
在学习和生活中，我们要有计划地安排自己的时间，做到既能完成任务，又能保证休息。
这样，我们才能更好地调整自己的状态，迎接未来的挑战。
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子并不难，关键是要用心去做。
只要我们每天都能坚持做好这些小事，相信我们一定能成为一个受人尊敬的好孩子。
而当我们长大后，这些美好的品质也会成为我们人生的宝贵财富。
所以，让我们从现在开始，努力做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子吧！。
小学生文明礼仪班会做个有礼貌的孩子
小学生文明礼仪班会做个有礼貌的孩子在当今社会，越来越多的人认识到了文明礼仪的重要性，特别是对于孩子们来说，更是需要注重培养良好的礼仪习惯。
小学生文明礼仪班会成为了目前小学教育中不可或缺的一部分。
在这里，我想和大家分享一下，在文明礼仪班会中学到的一些做个有礼貌的孩子的方法。
一、尊重师长在文明礼仪班会中，老师会教我们如何尊重师长。
这是我们做个有礼貌的孩子的第一步。
我们应该始终对老师抱有敬意和感激之心，不要随意打断老师说话，更不要有不尊重的行为。
我们应该学会礼貌的提问和回答，不要使用不礼貌，不尊重的语言。
只有尊重老师，我们才能更好地学习知识和培养良好的习惯。
二、注重服装和仪表成为一个有礼貌的孩子，还需要注重服装和仪表。
在班会上，我们应该穿着整洁，不要穿着过于花哨的服装。
同时，我们还应该注意自己的仪表，保持面部表情的舒适和自然。
在群众面前注意咳嗽声和笑声的控制，言行得体，举止大方。
我们还应该注意礼貌用语，例如说“请”、“谢谢”等等，这些小细节可能看似微不足道，但是能够让我们更容易得到老师和同学的认可。
三、懂得礼节在文明礼仪班会中，还要学会懂得礼节。
我们需要向别人打招呼，例如说“早上好”、“下午好”等等。
同时，我们还要学会有礼貌地向别人问好，不要随意跟别人说话，特别是在上课和学习时。
在特殊的场合，比如说有客人来访问学校或者班级，我们也要学会礼貌地接待。
四、注重卫生成为小学生中的文明人，也需要注重卫生。
我们应该保持自己的身体和环境的清洁卫生。
在班会上，我们要画上美丽的小图画，以提醒自己和同学们保持卫生。
我们还应该认真遵守学校卫生条例，保持教室和学校的环境整洁。
同时，我们还应该养成良好的个人卫生习惯，保持自己干净和整洁。
五、尊重同学在班会上，我们还应该学会尊重同学。
我们应该尊重别人的意愿，不要强迫别人做自己想要的事情。
如果同学做错了事情，我们不要随意对别人发脾气，相反要耐心而友好地指出对方的错误，这样才能建立起良好的同学关系。
做个懂礼貌的好孩子演讲稿幼儿园
做个懂礼貌的好孩子演讲稿引言尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：大家好！我是XX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于做个懂礼貌的好孩子的话题。
礼貌是一种美德，它在我们与人相处的过程中非常重要。
作为幼儿园的小朋友，我们更要学会尊重他人、友善相待。
让我们一起来探讨如何成为懂礼貌的好孩子吧！什么是礼貌礼貌是指尊重他人并以友善的态度与其交往的行为方式。
它涉及到我们的言行举止、待人接物的态度等方方面面。
礼貌不仅体现在我们与他人的互动中，还包括对待老师、家长、宠物以及环境的态度等。
只有懂礼貌的好孩子，才能融入集体，与其他小伙伴和睦相处。
为什么要懂礼貌礼貌并不仅仅是为了取悦他人，更重要的是它能够培养我们良好的品德和人格。
懂礼貌的好孩子会在与人交往中展现出尊重、宽容、关心和友善的品质。
这样的好孩子不仅能够受到他人的喜爱和尊重，而且在成长过程中更容易获得成功。
如何成为懂礼貌的好孩子1. 尊敬师长在幼儿园，老师是我们的引路人，他们带领我们学习知识，让我们成长。
所以，我们要学会尊重和听从老师的教导。
当老师讲课时，我们应该坐好、认真听讲，不说话、不打闹。
当老师说话时，我们要用礼貌的口气回答，不可以横冲直撞，更不可以说粗话。
2. 关心他人礼貌不仅体现在与老师的互动中，与小伙伴们相处时，更应该做到友善体贴。
我们可以主动关心他人，帮助有困难的小伙伴。
当别人需要帮助时，我们可以伸出援手，让他们感受到温暖和关爱。
即便是平时的问候和微笑，也能让大家更加快乐和融洽。
3. 注意言谈举止作为懂礼貌的好孩子，我们要学会控制自己的情绪，不发脾气，不乱叫。
我们要用礼貌的语言与人交流，不说脏话，不嘲笑和挖苦别人。
我们的声音要轻柔、亲切，不要大声吵闹，照顾到他人的感受。
4. 爱护环境作为懂礼貌的好孩子，我们应该爱惜我们的幼儿园。
不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持幼儿园的整洁和美好。
在公共场合，我们也要注意不破坏公物，保持环境整洁。
这样我们才能有一个美好的学习和生活环境。
幼儿园品德教育教案：做个有礼貌的好孩子
幼儿园品德教育教案：做个有礼貌的好孩子幼儿园品德教育教案：做个有礼貌的好孩子教学目标：1. 让孩子明白礼貌在生活中的重要性。
2. 培养孩子良好的行为习惯和品格。
3. 使孩子具有良好的社交能力。
教学内容：1. 什么是礼貌？2. 如何在日常生活中做到有礼貌？3. 礼仪和能言善语。
4. 在不同场合下的不同礼仪和高尚品格的形成。
教学方法：1. 情境教学法。
2. 听、说、做等多种教学方法结合。
教学准备：1. 图片、视频等多媒体材料。
2. 礼仪、小布匹等实物。
教学过程：Step 1 情境导入教师让孩子们围成一个小圆圈，口胡儿歌《小拇指身上长》。
结束后，老师展现一张穿正装的人的照片，问孩子们，大家看到这个人了吗？他穿着漂亮，是不是？之后，引导孩子们谈论，这个人看起来有没有礼貌？他怎么表现出来的？老师需要及时补充和纠正孩子们的答案，把准确的、循序渐进的知识传输给小朋友。
Step 2 集体讨论老师可以加入一些小游戏，来让孩子们进一步认识到礼貌的必要性。
比如，让孩子们排个队，按次序上厕所，不推也不闹。
这样，孩子们就会感受到彼此需要的体贴和表现礼貌的动机。
此处，老师需要注意激发孩子的积极性，引导他们发言，并从语言上鼓励他们。
Step 3 礼仪展示为了深化孩子们对于礼仪的理解，老师可以把平时不常见的礼仪表现用示范的方式展示给小朋友。
如：穿衣服、落座、就餐等。
听了解释并亲身体验到展示后，小朋友们会更加清楚地知道如何做到有礼貌。
Step 4 手工制作在教学结束之前，老师可以安排孩子们手工制作“礼仪小布匹”，用于安排座次，提醒孩子排队、按次序做事等情形，最后将各个小孩子的手工装点起来。
老师在这一步不仅要注意让孩子们享受手工制作的过程，还要让孩子们落实到实际生活中，比如说在家中餐桌上使用。
教学反思：1. 教师需要从容、自信地应对孩子可能提出的问题，适时给予孩子探究性、启发性的方法，让孩子们的思考能时时得到温暖和指引。
2. 教师需要在上课过程中注重孩子们的积极参与，在前期的学习中，经常利用听说做、试错反思等游戏来让孩子们感受到在合乎情务前提下进行社交的乐趣。
《做个有礼貌的好孩子》PPT课件
引导自主思考
通过讨论、辩论等形式， 引导青少年思考礼貌的内 涵和意义，培养其自主判 断的能力。
尊重个性
尊重青少年的个性和意愿， 鼓励其在保持基本礼貌的 前提下，展现自己的独特 风格。
关注心理健康
关注青少年的心理健康， 帮助其建立自信、积极的 心态，从而更好地表现出 礼貌和尊重。
06 总结与展望
CHAPTER
分享成功案例及经验启示
案例一
小明在公共场合主动让座给需要的老人，得到了周围人的赞扬和尊重。这个案例告诉我们， 礼貌行为不仅能够让他人感受到温暖和关怀，还能够提升自己的社会形象。
案例二
小红在与同学发生争执时，主动道歉并寻求和解，最终化解了矛盾。这个案例启示我们，在 面对冲突时，我们应该保持冷静和理智，以礼貌的方式解决问题。
共秩序等方面。
礼貌是人际交往中不可或缺的一 部分，能够体现一个人的修养和
素质。
礼貌的内涵包括语言文明、举止 得体、尊重他人、宽容待人等方
面。
礼貌在日常生活中的作用
促进人际关系的和谐 发展，增强人与人之 间的信任和友谊。
有利于社会的稳定和 发展，营造和谐的社 会氛围。
提高个人形象和魅力， 赢得他人的尊重和好 感。
参加文化、科技、体育等公益培训和比赛，积极展示自己的才艺和技能。
网络环境中礼貌用语推广
使用文明、礼貌的网络语言，不发表攻击性、侮辱性言论。 尊重他人的隐私和知识产权，不盗用他人的图片、文字等信息。
积极参与网络公益活动，如网络募捐、知识分享等。
05 针对不同年龄段孩子的礼貌教育方法
CHAPTER
幼儿期：以游戏和故事为主导
04 社会环境中礼貌教育实践
CHAPTER
公共场所礼仪规范普及
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文亲爱的小朋友们，你们好呀！今天我要给大家讲一个非常重要的话题——做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子。
你们知道吗？做一个好孩子可是我们每个人的责任和义务哦！那么，怎么做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子呢？让我来告诉你们吧！我们要做一个讲文明的好孩子。
文明是什么呢？文明就是让我们的生活更加美好、和谐的一种行为方式。
那么，我们要做一个讲文明的好孩子，就要从我们的言行举止做起。
比如说，我们在公共场合要保持安静，不要大声喧哗；在排队的时候要遵守秩序，不要插队；在别人需要帮助的时候要伸出援手，不要冷漠无情。
这样，我们才能成为一个真正的文明人。
我们要做一个懂礼貌的好孩子。
礼貌是什么呢？礼貌就是我们用来表示尊敬、友好的一种方式。
那么，我们要做一个懂礼貌的好孩子，就要学会用礼貌的语言和行为去对待别人。
比如说，见到长辈要问好，说谢谢；在别人面前不要乱丢垃圾，要保持环境整洁；在别人需要帮助的时候要主动提出，不要推脱。
这样，我们才能成为一个真正的有礼貌的人。
我们要做一个有道德的好孩子。
道德是什么呢？道德就是我们用来规范自己行为的一套准则。
那么，我们要做一个有道德的好孩子，就要学会分辨是非，坚守道德底线。
比如说，我们不能偷东西，要诚实守信；我们不能欺负弱小，要关心他人；我们不能随意伤害动物植物，要爱护大自然。
这样，我们才能成为一个真正的有道德的人。
我想告诉大家一个小秘诀——多读书、多学习。
只有通过不断地学习和积累知识，我们才能更好地明白做人的道理，更好地做到讲文明、懂礼貌、有道德。
所以，小朋友们，让我们一起努力学习吧！争取早日成为一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子！当然啦，做个好孩子不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒地去努力。
但是只要我们用心去做，相信我们一定能够成为一个受人尊敬、受人喜爱的好孩子！让我们一起加油吧！。
做一个文明礼貌的好孩子5篇
做一个文明礼貌的好孩子5篇做一个文明礼貌的好孩子自古以来，我们中国就是一个文明古国，有着好几千年的文明历史，可是在我的记忆之中，文明就是一个座位。
一天中午，我和外婆坐公交车回家。
起初，我们俩是要走回家的，但走了没多久，我就缠着外婆让我们坐公交回家……最终，外婆禁不住我的“软磨硬泡”，同意了坐公交车回家。
一辆公交车来了，刚停下，外婆就示意我，让我挤进上客门，我挤了半天，才进去了，外婆也在不久挤进来了。
交了钱后发现座位全满了，只好站着等到站了。
不知过了多久，一位年轻的阿姨对我说“小朋友，站着累不累我把我的位置让给你吧。
”“那您呢”我不好意思地说。
“不要紧，我还有几站就到了，站一小会儿不要紧的。
”阿姨说。
于是，我坐在了那位阿姨的座位上。
果然，没过一会儿，阿姨就下车了。
那位阿姨下车没多久，一位高高的叔叔站起来，对外婆说“大娘，您坐吧，我立刻就要下车。
”外婆刚坐下，公交车正好开了门，叔叔就急急忙忙地下了车。
文明就是这么简单，根本不需要做什么大事，你只要将路边的垃圾捡起，扔进垃圾桶;扶老人过马路;不高空抛物……只要我们迈出了一小步，就向文明迈出了一大步。
同时，也真诚地期望大家都能做一个讲文明的人，让中国重新成为一个文明之国!做一个文明礼貌的好孩子一次，我乘坐公交车去姑姑家。
刚开始人很少，我随便找了一个位置坐下。
几站过去了，人渐渐增多。
这时上来了一位提着菜篮、满头银发的老奶奶，她满头大汗，走路显得分吃力。
当她正要踩到踏板时，司机以为没人，便把门给关了。
突然一位中年男子喊到“师傅别关，还有一位阿姨没上来！”司机赶忙开了门。
还好这位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被门夹了，我心里暗暗地想。
这时，老奶奶见门开了，便又吃力的走上了踏板，她伸手从口袋里掏出一元的硬币，“咦！刚才我才放进去的一元硬币，怎样突然不见了？”中年男子见老奶奶找不到钱，便从自我的钱包里掏出一元的硬币投进了投币箱里。
老奶奶见这状况便连忙说“多谢你，小伙子！”“不用谢！”老奶奶找不到位置，突然，车陡了一下。
做个有礼貌的好孩子
做个有礼貌的好孩子【第1篇】如果想做一个有礼貌的好孩子，必须要学会如何讲礼貌。
《弟子规》说过；尊长前、声要低、低不闻、却非宜。
在长辈讲话的时，声音要放低一点，但不要低的连长辈也听不见，是不合适的。
每一次，我在和母亲在讲话的时候。
我没有讲太大声，而是轻轻的讲。
如果对长辈讲话的声音太大，那就是对长辈的不礼貌。
语言文雅，也是一种礼貌。
有些人，一出口就是说不文雅的话。
有一次，一位同学不小心把我放在课桌上的书。
撞到了地上。
我没有责怪他，只是让他以后小心点。
如果你用一些不文雅的语言激怒了他，他也用同样的方式对你。
这样一来，就会产生冲突。
所以语言文雅不但能留给别人一个好的印象，还能减少矛盾。
长辈没有坐下的时候，就不能坐下。
长辈叫你坐下的时候你才能坐下。
这也是一种礼貌。
有一次，我跟母亲去她的一个朋友家做客。
长辈坐下来的时候，我才跟这母亲一起坐下。
这样，能让母亲的朋友联想自己是一个有礼貌的好孩子。
这三个例子，都是在讲如何才是有礼貌。
从有礼貌可以看出一个人的教养和素质。
所以说一个人讲礼貌，关系重要。
如果说每一个人都讲礼貌，那世界将会是一个多么美好的和谐社会啊。
【第2篇】在当今社会上,有礼貌的人才会被人欣赏，因为，礼貌是一种象征，象征着自已是一个有品味，有气质的人。
所以，我们要做个有礼貌的好孩子。
我以前是一个没有礼貌的人，见到老师的时候，很少会说；“老师好”，回家也不会说：“爸爸妈妈我回来了，”更不会说：“拜拜”，“你好”，这一类的词语，所以我妈妈就总是批评我没礼貌。
不过，当陈老师教了我们以后，她让我们学《国学》背《弟子规》花了很多的功夫教我们养成讲礼貌的好习惯。
现在，无论在学校还是在家里，我们都懂得说：“您好”“再见”“谢谢”“没关系”等礼貌用语。
那次，老师在发表扬条子，里面也有我的份，当老师念到我的名字时，我站起来，走上讲台，接过老师手中的表扬条，正想转身回座位。
突然教师叫住我，我转回头，看见老师一脸严峻，我吓了一大跳，猛然想起还没有说谢谢，我就马上说道：“谢谢老师！”从此，我再也不敢不讲礼貌了。
一年级开学第一课：做个守纪律、有礼貌的好孩子精选全文
早操及大课间活动 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午读 第五节课 眼保健操 第六节课
我们的 上课要求
专心听讲
➢ 小眼睛，看老师 ➢ 小耳朵，认真听 ➢ 小嘴巴，不说话 ➢ 小小手，放桌上 ➢ 1/ 2/3，快坐端
守纪律
课堂纪律
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
遇见老师和同学，主动问好：“老师，您早！”同学，您好！“ 放学时和老师同学说“再见！” 进办公室要打“报告”并经同意后再进入。进他人房间前先轻轻
敲门，经允许后再进入。
为什么要上学
学语文能读好书Leabharlann 数学头脑聪明学科学了解世界
学体育身体健美
学音乐能歌善舞
学美术画出美丽的大自然
我是小学生
xiǎo xué shēng
小学生
我叫xx 我是小学生！ 我是一年级的小学生！ 我是安国市实验小学一年级x班的小学生。
（要求：用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
一起唱歌
上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包?” 我去上学校,天天不迟到。 爱学习，爱劳动 长大要为祖国 立功劳。
谢谢！
实验小学一年级x班
班主任：x老师
守纪律
举手发言
右手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。
守纪律
课间活动
楼道不打闹，校园不疯跑；上下楼梯靠右走，教室里轻轻走， 走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
良好的学习习惯
1、课间要把下节课用的学习用具准备好，放在课桌的 左上角，再去上厕所。 2、上课不准随便说话，有问题举手，得到老师的允许 再说。 3、上课专心听老师讲课，专心听其他同学的发言，认 真思考、积极回答问题。 4、独立、认真、按时完成作业，每一天及时改错，爱 惜作业本。 5、每天晚上做完作业之后，先收拾书包，再去玩耍。
幼儿园国旗下讲话《做个讲文明懂礼貌的好孩子》(3篇)
幼儿园国旗下讲话《做个讲文明懂礼貌的好孩子》（3篇）亲爱老师、亲爱的小朋友们：大家早上好!我是大四班的李老师，今天国旗下讲话的题目是《做个讲文明、懂礼貌的好孩子》。
上星期，我碰到一件事，想请小朋友来说说对不对。
那天，一个阿姨带着他的孩子明明到我家来做客，一进门，阿姨让明明向我问好，明明却低着头，躲到阿姨背后，一声不吭。
阿姨和我在客厅聊天时，明明发现柜子上的小摆设很漂亮，便一会儿拿起这个瞧瞧，一会儿又摸摸那个玩玩。
他看到一辆小汽车很精致，就踮起脚尖从柜子上拿下来，放在地板上玩起来。
阿姨朝他直瞪眼，示意他不要乱动，他却看着奔跑的小车拍手直嚷：“好快哟！”，吃饭时，明明一看自己喜欢吃的虾在桌子另一头，就站起来趴在桌子上伸长筷子去够，吃饭后，我请他们吃苹果，明明马上抢了一个大的就啃起来……你们觉得这个明明做得对不对？你喜欢这样的孩子吗？小朋友们肯定会去好朋友家或者爷爷、奶奶家去作客，谁来说说，你是怎样做小客人的？我们有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢？谁来说一说？我们小朋友做得真不错，鼓鼓掌，表扬一下自己。
刚才小朋友都说得很好，希望我们小朋友不管是在平常的生活中，还是在幼儿园的学习、游戏中，都能讲好文明礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的好孩子！这可是一个很不容易的任务哦！就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗？您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见小朋友们说得真好！老师希望每天都能听到这样的话语，你们能做到吗？只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友亲爱的老师、小朋友们，大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：养成良好的行为习惯。
说到养成良好的行为习惯，这让我想起一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。
会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。
弟子规全文带完整版学习规矩做一个懂礼貌的好孩子
弟子规全文带完整版学习规矩做一个懂礼貌的好孩子弟子规是中国古代儿童教育的重要经典之一，旨在教导孩子们学习规矩、懂得礼貌、培养良好的品德和行为习惯。
通过学习弟子规，我们可以成为一个懂礼貌的好孩子。
下面是弟子规的全文，让我们一起来学习吧。
1.弟子规全文：弟子规1.父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母敬，以孝为先，亲以有礼，尊以有诚。
2.农谣说：四时勤，五谷晚。
礼义廉耻，千字文。
行人稳，坐人安。
登山小，足音缓。
3.拜上天，称祖宗，对长宜，友以孝。
尊官爱国，与众仁，行尊让，态端庄。
4.孝当先，群以亲为尊；谏不入，决不可使从。
5.谨言节，预兆祸，听过失，事后悔。
众庶同，举大慈；勿伤心，道自随。
6.天地合，地生物，百事备，物以类聚。
家有常，业无变，恭敬顺，业就担。
7.幼入学，长如箭；耳顺则听，目明则见。
事顺则成，言和则信；心温则理，性静则神。
8.事凡成，独立否？水有源，木有本。
终身事，群实亩；身不动，心不安。
9.凡开口，皆敬语；见善言，由是生。
见不善，亦内省；出言有物，人称贤。
10.戒所欲，终身戒；戒欲速，戒欲迟。
戒先难，后易成；戒先易，后难止。
11.事外事，不劳神；惟礼义，乃人伦。
洞其意，达其情；所存善，日见其人。
12.鸟欲高，先振翅；人求名，先立志。
心不惮，耳不烦；取直道，千里足。
13.三思而行，再思所言；俏成俏败，嘿止爱言。
14.饭父问偕知效事，行孝举正必肖翁；15.覆酒不覆亲，16.慈母手中线，游子身上衣。
17.人不听，不如自己尽心；莫企子，何必待他人。
18.暗度陈仓，入木三分；不怨人，自得其辱。
19.百岁乐，百岁病；福无重至，祸不单行；20.细惟虑，始出言，利欲忘，祸可远。
21.心不狎，神不劳；千里风，不到耳。
22.草木摇，摇则生；众口铄，焉能剜？23.体常清，静以定；泰然处，可以安。
24.人正当，言必信；衡有直，惟忠良。
25.圣人法，法度存；小人细，细则乱。
26.凡积善，皆有后；受人恩，不曾忘。
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文哎呀，今天咱们来聊聊做个讲文明懂礼貌有道德的好孩子这个话题。
你说呢，小伙伴们？做人嘛，最重要的是要学会尊重别人，关心别人，这样才能成为一个受人欢迎的人哦！
咱们要做一个讲文明的好孩子。
啥叫文明呢？就是说咱们要有良好的行为习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。
你看，这些都是很基本的行为规范，但是却能体现出一个人的素质高低。
所以呢，我们要时刻注意自己的言行举止，做一个有教养的人。
咱们要做一个懂礼貌的好孩子。
礼貌呢，就是说咱们要懂得尊重别人，关心别人。
比如说，见到长辈要主动打招呼，吃饭的时候不要挑食，要懂得感恩。
还有呢，咱们要学会倾听别人的意见，不要总是自以为是。
这样呢，别人才会觉得你是一个值得交往的人。
咱们要做一个有道德的好孩子。
道德呢，就是说咱们要遵循社会的规则，做一个有良知的人。
比如说，不要抄袭作业，不要撒谎骗人，要诚实守信。
还有呢，咱们要学会关爱他人，不要总是只顾自己。
这样呢，你会发现生活会变得更加美好。
当然啦，做这样一个好孩子并不是一蹴而就的事情，需要我们不断地去学习，去实践。
就像那句老话说得好：“学如逆水行舟，不进则退。
”咱们要时刻保持一颗学习的心，不断地提高自己。
总之呢，做个讲文明懂礼貌有道德的好孩子是我们每个人的责任和义务。
只有这样，我们才能成为一个受人尊敬的人，也才能让自己的生活更加美好。
那小伙伴们，让我们从现在开始，一起努力吧！加油！。
幼儿园品德教育教案：做个有礼貌的好孩子
幼儿园品德教育教案：做个有礼貌的好孩子幼儿园品德教育教案：做个有礼貌的好孩子1. 引言在现代社会中，礼貌被视为一个人成功与否的重要标志。
作为最早接受教育的阶段，幼儿园在培养孩子良好品德方面起着至关重要的作用。
本文将探讨如何通过有效的品德教育教案帮助幼儿园学生培养出有礼貌的好孩子。
2. 基于深度和广度的评估在制定品德教育教案之前，我们首先需要评估幼儿园学生的现状和需要。
通过观察和交流，我们可以了解他们在礼貌方面存在的问题和挑战。
一些学生可能经常打断他人的谈话，或者缺乏关心他人的表达。
3. 教学目标- 培养幼儿园学生意识到礼貌在日常生活中的重要性。
- 帮助他们理解礼貌的定义和实践。
- 培养他们在与他人交往时表现出礼貌和尊重。
- 培养他们在解决冲突时采用礼貌且积极的方法。
4. 教学策略4.1 以简单实用的例子开始我们将从简单的日常场景开始，例如进入教室、问候老师和同学。
通过角色扮演和互动游戏，学生能够亲身体验和理解什么是礼貌。
4.2 引导讨论礼貌的定义和重要性在教学过程中，我们将引导学生思考礼貌的含义和为什么要做一个有礼貌的人。
我们会和他们一起探讨礼貌的积极影响，比如促进友谊和融洽的人际关系。
4.3 观看有关礼貌的故事或视频通过观看相关的故事或视频，学生能够更深入地了解别人对于礼貌的看法，并从中获得启示。
我们将鼓励学生分享他们对故事的理解和感受，以促进他们对礼貌的思考和理解。
4.4 进行实地观察和实践我们将组织学生参观社区中一些典型场所，如图书馆或糖果店，并观察他们在这些场所中的行为。
在之后的反馈中，我们将指导学生思考他们是否遵守了礼貌规范，并提供积极的建议和反馈。
4.5 手工制作礼貌标语或海报通过让学生参与手工制作礼貌标语或海报，他们将更深入地了解礼貌的概念，并具体思考如何将礼貌付诸实践。
5. 总结和回顾在品德教育教案的最后阶段，我们将进行总结和回顾，以帮助学生对所学内容有更全面、深刻和灵活的理解。
我是有礼貌的小孩模板作文
我是有礼貌的小孩模板作文我是有礼貌的小孩。
作为一个小孩子，我知道礼貌是非常重要的。
礼貌不仅仅是对长辈的尊重，更是对他人的尊重。
我始终努力做一个有礼貌的小孩，因为我知道礼貌可以让我更受人喜爱，也可以让我在人际交往中更加得心应手。
首先，我知道要对长辈尊敬有加。
每当我见到长辈，我总是会主动问候他们，并且用最亲切的语气和态度与他们交流。
我知道长辈们经历了更多的风风雨雨，他们的经验和智慧是我所不能比拟的。
所以，我会虚心向他们请教，听取他们的意见和建议。
我会遵守长辈们的规矩，不在他们面前大声喧哗，不做出无礼的举止。
我知道这样做不仅可以让长辈们感到愉快，也可以让我在他们心目中留下良好的印象。
其次，我知道要对同龄人友善礼貌。
在学校里，我总是会尊重我的同学，不会欺负他们或者对他们说不好听的话。
我知道每个人都有自己的长处和短处，所以我会尊重每个人的个性和特点。
我会与同学们和睦相处，帮助他们解决问题，分享快乐，共同进步。
我知道友善和礼貌可以让我在同学中建立良好的人际关系，也可以让我得到更多的帮助和支持。
再次，我知道要对陌生人有礼貌。
在公共场所，我会主动给老人让座，帮助孕妇提重物，礼让行人。
我知道这些小小的举动可以让他人感受到我的善意和关爱，也可以让社会更加和谐。
我会对陌生人微笑问候，不管是买菜的阿姨，还是送快递的叔叔，我都会用最亲切的语言和态度与他们交流。
我知道这样做可以让陌生人感到温暖和愉快，也可以让我收获更多的友善和帮助。
最后，我知道要对自己有礼貌。
我会保持自己的仪表端庄，不做出不雅的动作和言行。
我会尊重自己的身体和心灵，不会做出伤害自己的事情。
我会对自己的学习和生活有规划和要求，不懈努力，不轻言放弃。
我知道只有对自己有礼貌，才能得到他人的尊重和认可，也才能让自己更加自信和坚强。
总之，我是一个有礼貌的小孩。
我知道礼貌是一种美德，是一种品质，也是一种力量。
我会始终保持自己的礼貌，让它成为我人生道路上最亮丽的风景线。
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文
做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文全文共9篇示例，供读者参考做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文篇1亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。
俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文篇2【做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文】你们好,我是小明,今天我想跟大家聊聊做一个好孩子的事。
做一个好孩子可不仅仅是听话、乖乖上学这么简单,它还包括了很多其他方面的要求,比如要守规矩、讲文明、懂礼貌、有道德操守等等。
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做个有礼貌的好孩子
从小班开始，我们就一直在给孩子讲，我们在请别人帮忙的时候应该有礼貌，那怎样说才是有礼貌的做法呢？那就是加上一个神奇的字“请”。
如：“请你挪一下小椅子好吗？”“老师，请你帮我扣一下扣子好吗？”“请你让我走一下好吗？”孩子们在这方面还是做得不错的。
但是，今天发生的一件事却引起了我的思考。
安琪搬着小椅子准备放到季功成和乐乐的中间，可是中间空的位置太小了，安琪没有办法放小椅子，于是就对乐乐说：“你让一下好吗？”一边的乐乐，不仅不让还推了安琪一把，安琪委屈的哭了。
了解完情况，我问乐乐为什么不把椅子往边上挪一挪，让安琪小朋友将小椅子放下来。
乐乐理直气壮地对我说：“因为她没有对我说‘请’字呀。
”我说：“安琪忘记说‘请’字你可以提醒她啊，怎么可以动手推她呢？”乐乐听了点点头。
现在再回想这件事，不仅在想，难道别人对我们不礼貌，我们就不能帮助别人吗？我想光光这样是不行的。
我们不仅要自己做个有礼貌的孩子，而且，即使别人没有用“请”字，也能做到先帮助别人，再委婉的告诉别人，应该怎样请求别人的帮助与配合。
也许这样的效果会更好吧！。