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托福词汇记忆攻略
托福词汇记忆攻略对于想要出国留学的同学来说，托福考试是一道必须跨越的门槛，而词汇则是托福考试的基石。
掌握足够的托福词汇，不仅能够帮助我们在阅读中准确理解文章的含义，在听力中迅速捕捉关键信息，在写作和口语中准确表达自己的想法，还能增强我们在考试中的自信心。
然而，托福词汇数量庞大，记忆起来并非易事。
接下来，我将为大家分享一些实用的托福词汇记忆攻略。
一、制定合理的学习计划记忆托福词汇需要有系统的规划。
首先，确定自己的备考时间，并根据时间安排每天需要背诵的词汇量。
例如，如果备考时间为三个月，目标词汇量为 8000 个，那么平均每天就需要背诵约 100 个新单词。
同时，要将复习纳入计划，根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期回顾之前背诵的词汇，加深记忆。
二、选择合适的词汇书市面上有众多的托福词汇书籍，选择一本适合自己的至关重要。
可以参考以下几个方面：词汇的收录量要全面，涵盖托福考试常见的核心词汇和高频词汇；词汇的解释要准确、清晰，最好配有例句和近义词、反义词；排版要合理，便于阅读和记忆。
三、多种记忆方法结合1、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字的偏旁部首，掌握了它们，可以帮助我们推测出许多生词的含义。
例如，“pre”表示“在……之前”，“post”表示“在……之后”，“able”表示“能够……的”，“ful”表示“充满……的”。
通过这种方法，可以举一反三，大大提高记忆效率。
2、联想记忆法将单词与生活中的事物、场景或个人经历进行联想，能让记忆更加深刻。
比如，“ambition”（雄心、抱负）这个单词，可以联想为“我有雄心（ambition）去攀登一座很高的山”。
3、语境记忆法将单词放在具体的语境中，如句子、文章中进行记忆，能够更好地理解单词的用法和含义。
在阅读托福相关的文章、练习题时，注意积累其中的生词，并结合上下文进行记忆。
四、利用碎片时间我们每天都有许多碎片时间，如等公交、坐地铁、排队等，充分利用这些时间来记忆单词，可以积少成多。
雅思词汇的记忆四步走
雅思词汇记忆是大家在备考雅思考试的时候需要做的最基础的一项工作。
那么背诵雅思词汇的方法有哪些呢?如何背诵雅思词汇才能更加的事半功倍，应用自如呢?下面360教育集团就为大家推荐背诵雅思词汇的4大方法，供大家参考借鉴。
雅思词汇记忆1. 按部就班，反复循环背诵雅思词汇是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。
如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。
所以这一步是非常有必要的。
一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。
这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
雅思词汇记忆2. 听说读写齐头并进很多考生在背诵雅思词汇的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。
这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”。
而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。
只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。
雅思词汇记忆3. 背诵与实践同步雅思词汇归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。
因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。
剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。
在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。
写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。
平时也要多听BBC, VOA 等英语原声节目，多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。
雅思词汇记忆4. 注意单词之间的联系雅思词汇量庞大，但是很多单词却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit, inhabitant, habitat等。
雅思词汇的记忆方法及建议知多少
为了让考生更加快速的记住词汇及对词汇的运用，下面360教育集团就与大家分享一下。
首先：记忆方法1.利用词根词缀记忆词汇雅思学术类考试中出现的词汇除了日常词汇外，还有不少学术类词汇，而这些学术类词汇一般来自希腊语、拉丁语。
只要了解词根、词缀就能认识并记住这些词，所以为了使自己的词汇在短期内迅速扩大，可以集中记忆一些常见的词根、词缀。
关于常见的词根、词缀，可以参考《雅思考试扩充词汇阅读》。
例如，知道词根cur的意思为“跑”(引申意思为“发生”)后，认识并记忆下列词汇并不难： occur(发生，进行)current (目前的，流行的)excursion(远足)recur (再次出现，反复出现)concur(同时出现，同意)。
2.利用逆序记忆词汇所谓逆序记忆法，指的是将结尾相同的词集中记忆。
这种词一般结尾特殊，而且数量较少应该集中记忆。
例如，以ique结尾的词雅思中涉及的有：unique(独特的)technique(技术，方法)physique(体质，格)antique(古老的，古式的，古董)boutique(时装商店)。
以ique结尾的一般来自法语，一般为名词或形容词。
3. 通过阅读记忆和巩固词汇通过阅读国外权威杂志上与雅思阅读文章相类似的文章，如Economist上的文章，根据上下文理解和记忆重要词汇。
其次：记忆建议1.勤复习只记不复习是一种错误的做法。
要想效率高，应该多次复习，如有一个小时，第一个20分钟可记忆要记的词汇，第二、三两个20分钟复习一下。
而且，复习的密度开始时要大，如间隔为第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。
2.多运用雅思词不可乱记。
有些偏僻的名词可以暂时不理。
对于常见词(4级及以下词汇)应该通过听说读写加以巩固，如找几个相关例句，或在实践中加以运用就能收到良好效果。
以上为大家分享的希望对您有所帮助，除此之外，还是要提醒大家要多做练习，做到记与练合理运用。
最全雅思托福词汇记忆
abando n vt.丢弃；放一个变态的弃，抛弃记忆方法：?（一个）（笨蛋）笨蛋当然会被女朋友丢弃abidevt.遵守vt.忍受记忆方法：a、d、c、d、e--只要把c变成I就成本单词但是要i遵守c，i是不会忍受的absurd a.不合理的，荒唐的记忆方法：【谐音】爱不死的--热恋中的人得出荒谬的结论abnorm al a.不正常的；变态的记忆方法：ab (不) normal(正常的)一个不正常的--不正常的，abunda nt a.丰富的；大量的记忆方法：a + bund + ant bund 谐音"磅"一磅的蚂蚁--大量的、丰富的abusevt./n.滥用，妄用；虐待，凌辱记忆方法：?一、a 爱 b 不use 使用爱不能滥用；爱是不能被虐待二、ab--above超过过量的用--滥用、虐待academ y n.研究院；学会记忆方法：academ y是地名，雅典市郊一花园名，因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办了一所著名学院取名为acade my后被泛指学校，研究院等academ ic a.学院的；学术的记忆方法：ic：形容词后缀，可想象成I seeass n.驴；傻瓜，蠢笨的人记忆方法：as--象......一样s--死人ass--笨得象死人--驴；傻瓜，蠢笨的人assass inate vt.暗杀，行刺；中伤记忆方法：ass + ass + in + ate 两头毛驴，在里面把人咬死（暗杀）access n.接近；入口记忆方法：access有头驴接近入口accomm odate n.供应；给提供住宿记忆方法：a cco mmo date把cco mmo 看成一对情侣，date：约会一对情侣约会，给他们提供住宿真是太好了accomm odati on n.招待设备；预定铺位记忆方法：accomm odate的名词形式accomp any vt.陪伴、伴随；为......伴奏记忆方法：compan y：公司acco mpany 一个公司伴随着你accord vi.一致的；符合的记忆方法：观察--a、b、c、or d 把上面的b换成c 就与a ccord一致的、符合的了accord ancen.一致，和谐；符合记忆方法：accord + dance accord跳个舞就变成了名词accoun t n.叙述；解释；帐目记忆方法：1、a(c) 表示一个人count:数一个人数帐目2、尔康的解释和叙述，紫薇都不满意accura cy n.准确(性)；准确度记忆方法：爱扣若细--不放过细小的东西--准确性accura te a.准确的，正确无误的记忆方法：ate为形容词后缀，表示"具有......的性质"accuse vt.指责记忆方法：accuse（不当的）使用被指责accust omed a.惯常的；习惯的记忆方法： custom--习惯、习俗我客思通--我的客人想通了什么？入乡随俗acid n.酸，酸性物质a.酸的记忆方法：爱睡的--酸吃多了爱睡觉acquai ntanc e n.认识；了解；熟人记忆方法：a 一个cquain tance谐音：快疼死一个快疼死的熟人acquir e vt.取得；获得；学到记忆方法：快了--考完四级就快获得学位了acre n.英亩(=6.07亩) 记忆方法：acreadaptvt.使适应，使适合；改编vi.适应记忆方法：t--他[拼音]ta逮扑他--坐牢适应他的行adoptvt.采取，采用；正式通过；收养记忆方法：a + do(音近door) + 葡萄(pt) 一个大门上悬挂的葡萄被采用additi on n.加，加法；附加物记忆方法：爱迪生--爱迪生不懂加法？additi onal a.附加的，追加的记忆方法：additi on + al(adj后缀)adjust vt.调整，调节；校正记忆方法：adj(形容词) + just(正好的)admini strat ion n.管理，经营；行政，行政机关记忆方法：minist er--大臣ad + minist er--管理；供应；实施 admini strat ion 是admin ister的名词形式missio n n.使命，任务；使团记忆方法：履行--履行任务和使命admiss ion n.允许进入；承认记忆方法：missio n--任务尔等任务--允许好人进入adultn.成年人a.成年的记忆方法：【谐音】儿大了的??儿子变成成年人了advisa ble a.明智的；可取的记忆方法：advise--建议advi se + able能够提可取的建议当然是明智的affect ion n.爱；感情记忆方法：affect--影响affect ion -- 爱是最有影响力的感情agency n.经办；代理；代理处记忆方法：爱井水-- 井水的代理agentn.代理人; 工具; 力量记忆方法：爱井的--爱井的人是代理人aid n.帮手；助手记忆方法：a ID(身份证) 身份证是你坐飞机的帮手，没带身份证是不能登机的aids n.(缩)艾滋病记忆方法：拟声词aircra ft n.飞机，飞行器记忆方法：air（空中的） + craft（工艺）--飞行器airlin e n.航空公司；航线记忆方法：air（空中的）+ line（线）--航线alarmn.惊恐，忧虑；警报记忆方法：all arm 是指胳膊是完好的alarm 是指胳膊少了一个ala rm 少了一个胳膊--惊恐alcoho l n.酒精，乙醇记忆方法：饿可喝--饿的时候可以喝点酒精alloyn.合金；(金属的)成色记忆方法：二老姨--合金做的二老姨all+(t)oy玩具-所有的玩具都是合金做的alphab et n.字母表，字母系统记忆方法：α（音似alph a）βγ--希腊字母表b et英文意为"打赌"赌博时一般用到字母表altern ative n.替换物；取舍，抉择记忆方法： alter(变化) + native(天生的) 天生会变化的人就像孙悟空有多种选择，想变什么就变什么altitu de n.高，高度；高处记忆方法：1、爱踢球的，（并把球踢到）一定高度2、观察： altitu de & attitu de（态度）站得越高，态度要越好alumin ium n. 铝记忆方法：a 一个lu 鹿 minium迷你耳目一个铝做得鹿迷你耳目ambiti on n.雄心，抱负，野心记忆方法：俺必胜--雄心、抱负、野心ambula nce n.救护车记忆方法：俺不能死--快叫救护车！americ an a.美洲的n.美国人记忆方法：a meri(marry)can和美国人结婚能成为美国人吗？ancest or n.祖宗，祖先记忆方法：an + cestor(音近sist er妹妹)妹妹在家最顽皮，妈妈叫她小祖宗anchor n.锚vi.抛锚，停泊记忆方法：俺渴--抛锚停泊，让俺喝点水annoyvt.使恼怒；打搅记忆方法：暗恼--使恼怒annual a.每年的n.年报记忆方法：an + nu （音近new）+ al:形容词后缀 a new year --每年的新年你都会订阅年报appara tus n.器械，器具，设备记忆方法：appa（爱跑）+ rat（老鼠）+ us 我们拿着器械追赶爱跑的老鼠appare nt a.表面上的；明显的记忆方法：a （Alice）p（怕） + parent Alice 怕父母--最起码表面上是明显的appeti te n.食欲，胃口；欲望记忆方法：爱陪太太--太太胃口好陪太太吃饭时食欲也会大增applyvt.&vi.申请；适用；应用记忆方法：apply& apple想吃苹果要向妈妈申请applia nce n.用具，器具，器械记忆方法：applia nce 用器具削苹果apply（应用）+ ance(名词后缀)applic ablead.合适的；适用的记忆方法：cable形容词后缀表"capabl e of 能......" apply+ cable能应用的--合适的；适用的applic ation n.申请，申请表；应用，实施记忆方法：apply+ cation cation名词后缀表"行为"cation --开心（谐音）--开心的行为appoin t vt.任命，委任；约定记忆方法：ap--a person point："指"一个人指着你要你做一件事情--任命appoin tment n.任命；约会记忆方法：ap（a person） point（指）ment（门徒）一个人指着门徒任命他代替自己去约会appo int appoin tment ointme nt 药膏；软膏approa ch vt.向...靠近n.靠近记忆方法：相似联想：app-apple roach-reacha pple+ reachapproa ch:一个苹果向你靠近approp riate a.适当的记忆方法：approp riate英文意为v ery proper proper适当的ate 形容词后缀"使......的"approx imate adj.& v.近似，约略记忆方法：approa ch靠近ate形容词approx imate靠近的--近似的arbitr ary a.随心所欲的；专断的记忆方法：ar-bi-trary爱必努力--随心所欲的、专断的是不会追求到爱的archit ectur e n.建筑学；建筑式样记忆方法：拉丁词根 archi= chief； tect = buildarchit ect --建筑师ure名词后缀表"行为或状态"archit ectur e--建筑师的行为--建筑学assess vt. 估计，估价；评估记忆方法：assess(s代表美妙体形的美女)对"四大美女"（4S）进行估价a(Asia) e(Europe)两个亚洲美女与两个欧洲美女ass（驴子）e（饿）ess（饿驴）评估一头驴子和一头饥饿的驴子哪个更能干assign vt.指派；分配；指定记忆方法：as + sign(签名)签名去哪里就指派你去哪里assist vt.援助，帮助；搀扶记忆方法：as象......一样sist--sister姐妹as+ sist--象姐妹一样地援助你as sisit ant 助手，帮手assist ancen.协作; 援助; 帮助记忆方法：1、ssist（援助）+ ance(名词后缀) ass(驴) + is + tance(谐音：疼死)驴疼死--因为没得到帮助assume vt.假定，设想；承担；装出，记忆方法：ass(驴、笨蛋) u(you) me(我)这个笨驴把你假定成我了attach vt.固定住,系；附加，隶属；使喜爱记忆方法：1、一声叹气--固定住，不自由而叹气2、太极--太极拳使很多人喜爱attain vt.达到，获得，完成记忆方法：aTTa + in aTTa--很象一个人，a表示眼睛TT表示鼻子一个人达到了里面audien ce n.听众，观众，读者记忆方法：all钉死--听众(all)都(被) 钉死了auto n.(口语)汽车；自动化的记忆方法：嗷嗷叫（au）的汽车自动的冲向(to)你automa tic a.自动的记忆方法：auto(汽车) mat-tam（天安门）ic（I see）我看见一辆汽车在天安门上自动地跑着auxili ary a.辅助的；附属的记忆方法：1、aux-ili-ary 拉丁词汇 aux = increa se 增加拉丁词汇ili = of ....的ary：adj后缀2、增加的－补充的－辅助的au:agricu lture union农联xili:洗犁--犁是农联辅助的工具农联洗犁是为了洗去附属在犁上的泥巴avenue n.林荫道，道路；大街记忆方法：爱喂牛--我爱在林荫道上喂牛bacter ia n.(pl.)细菌记忆方法：反写：air（空气）+ etc（例如）+ ab空气里到处是细菌，例如形状象a、b的细菌这些细菌很有意思，都喜欢倒立（反写单词bake vt.烤，烘，焙；烧硬记忆方法：bake 烤[拼音]kao有字母a bike 自行车:zixing che有字母Iban vt.禁止，取缔n.禁止；禁令记忆方法：ban 颁（布）--颁布禁令barber n.理发师记忆方法：你八伯是理发师吗？bare a.赤裸的；仅仅的记忆方法：[谐音]白鹅：bare & bare--两个裸体的白鹅bargai n n.交易vi.议价；成交记忆方法：北京(广州话)--你在北京做交易barrel n.桶记忆方法：bar（酒吧） rel--relax站在酒吧里的桶上蹦的来放松barrie r n.障碍；障碍物记忆方法：river把v看成船--河上有条船r ier--河上没有船b arrie r--bar + rier 酒吧门前一条（没船的）河成了去酒吧的障碍物batter y n.电池；一套，一组记忆方法：bat--球拍tery [谐音]太累球拍打得不是球，是电池，当然太累bay n.海湾，口岸，湾记忆方法：bye-bye 音近似bay-bay向海湾说bay-bay bean n.豆，蚕豆记忆方法：饼--豆做的饼病--吃了坏蚕豆容易生病behalf n.利益，维护，支持记忆方法：be 是half 一半利益需要一半自己维护，一半别人支持billio n num.万亿(英)；十亿(美)记忆方法：万亿英镑= 十亿美圆？biscui t n.(英)饼干；(美)软饼记忆方法：b-is-cuit b--饼干（bingga n）; is cut--被切这个饼干是我（i）切的bladen.刀刃，刀片；叶片记忆方法：不赖的--不赖的刀刃，可以吹毛断发blastn.爆炸，冲击波vt.炸记忆方法：1、blast拟声词大声读这个词，感受一下爆炸的声响2、b(不) last(最后的)9．11事件不是最后的爆炸bleedvi.流血记忆方法：不理的--流血也不理的blendvt.&vi.&n.混和记忆方法：白兰地--白兰地是一种混合烈酒boastvi.自夸vt.吹嘘记忆方法：boasts 表示形体优美的女人美女在船上自我吹嘘bold a. 勇敢的，冒失的，粗体(字)的记忆方法：b（不）+ old 年轻人有的勇敢，有的冒失bolt n.螺栓；插销vt.闩门记忆方法：[抱头]--抱头痛哭，因为没闩门而失窃bomb n.炸弹vt.轰炸记忆方法：拟声词BOM B！！！bond n.联结，联系；公债记忆方法：绑的--绑在一起就是联结、联系的意思bore vt.使厌烦；钻，挖记忆方法：b(饱-拼音bao)or e(饿-拼音e) 1、饱或饿都使人厌烦吃饱了会让人无聊，饥饿让人痛苦2、吃饱了钻牛角尖；饿得人挖土豆bounce vi.弹起;弹跳记忆方法：绑死--李连杰被绑死了还能弹起，弹跳多好啊！bound a.一定的，必然的；受约束的，有义务的记忆方法：棒的--一定很棒的绑的--受约束的bounda ry n.分界线，办界记忆方法：-ary名词后缀表"地点"受约束的地点--分界线braken.闸，刹车vi.制动记忆方法：brake[谐音]别克别克汽车的闸，刹车很好用brassn.黄铜；黄铜器记忆方法：[谐音]不拉屎，拉黄铜breadt h n.宽度，幅度；幅面记忆方法：bread面包th[拼音]天河面包宽度可盖住天河--面包幅面真大bruise n.青肿，伤痕；擦伤记忆方法：【谐音】不如死??这个伤痕让我真不如死bubble n.泡vi.冒泡，沸腾记忆方法：ubble三个大水泡这个单词读音象冒泡的声音bucket n.水桶；吊桶；铲斗记忆方法：巴西的--巴西的水桶budget n.预算vt.把...编入预算；安排，预定记忆方法：【谐音】广州话"不知的"--只有作了预算才知道需要多少钱bulb n.电灯泡；球状物记忆方法：[谐音]八宝粥--电灯泡里盛着八宝粥bulk n.物体，容积，大批记忆方法：罢课--天上有一个莫名物体，学生罢课去看，学生罢课的另外原因--课室容积太小，太拥挤罢课学生开始比较少，后来大批的加入了。
雅思基础词汇课件+记忆方法
数字前缀
1.uni-(one):unique,uniform,uniformity 2.mono-(one):monologue,monopoly, 3.multi-(many):multiculture, multicolour, multimedia, multipurpose multinational 4.poly-(many,several):polycentric,polyethylene 5.bi-(two):bilingual 6.tri-(three):triangle 7.kilo(thousand):kilometer, kilogram, kilowatt li-(thousandth):milligram, millimeter 9.centi-(hundred, hundredth): centimeter,centigrade
编故事记忆方法
fossilized adj. 变成化石的 foster v. 培养，养育，促进，鼓励 foul adj. 邪恶的；违规的 fowl n. 鸡；家禽 fraction n. 片断；分数 fracture n./v. 断裂；骨折 fragile adj. 体质弱的；脆的 fragment n. 碎片，破片 fragmentary adj. 碎片的；不连续的 fragrant adj. 香的，芬芳的
词根词缀法 词根:英语语素,它是指不能再分的最小单位,能代表一个 完整的意思并独立存在,称为root.
词缀：加在词根之前或之后的一个最小语素,它也有一定意义 但是不能独立存在,必须依附于词根.可分为前缀(加在词根之前) 和后缀(加在词根之后). 一般前缀改变词义,后缀改变词性.
Compose=(com=together一起+pose=put摆放) composition •把写作素材放在一起就是“写作”的意思composition 作文 expose―暴露” =―ex‖ 表示向外+―pose‖摆放， 向外摆出来就是暴露。 如Our skin is exposed to the sunshine depose―罢免” =―pose‖摆放+―de‖表示down向下， 把一个人从很高的地方给拉下来 professor=pro（forward）+fess（speak）+or （人） “教授” confess―倾诉，忏悔，坦白” fess=speak con=fully confirm 坚定；证实(con+firm 坚定)
总结巧妙记忆雅思词汇的十个小方法
总结巧妙记忆雅思词汇的十个小方法在日常生活中，如何去巧妙的记忆雅思单词呢？今天小编给大家分享十个小方法，雅思考生们可以参考。
希望对你们有所帮助，欢迎阅读。
1、歌曲记忆：我们可以通过唱英语歌曲记忆单词，音乐播放器中往往都会有许多英文歌曲，并且里面都配有歌词和译文。
2、阅读记忆：通过阅读英语文章，或者是小说等记忆单词，但是大家注意选择难度要适宜。
3、逻辑记忆：通过一个词的本身的内部逻辑关系、还有词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
（1）需要去把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight.（2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”还有把sharp看成sharpharp“竖琴”。
（3）外新内旧，如：cleave“劈开”可以看成cleavetact“机智”看成tact4、联想记忆：（1）音与形的联想，也就是需要根据读音规则记忆单词。
（2）形与义的联想，如：eye可以把两个e看成两个眼。
另外banana把a看成一个个的香蕉。
最后bird把b和d看成两个翅膀。
（3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。
5、分类记忆：老师建议大家把单词进行分门别类如：动物、以及植物等进行分类记忆。
6、卡片记忆：自己去制作单词卡片往往可以随时随地进行单词记忆，卡片上必须要写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
7、图表记忆：可以充分的利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、以及物直观的结合到一起。
8、游戏记忆：完全可以通过自己和集体做游戏，并且能够在轻松愉快的气氛中进行单词记忆。
9、感官记忆：记单词时，绝对不要只用一种感官，尽可能地去使用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、甚至是心记等。
10、构词记忆：利用构词法，通过分析一个单词的词根、前缀、后缀、以及派生和合成等记忆单词。
到这里，雅思培训老师讲的十个小方法就差不多讲完了，不知道大家都掌握了吗？老师希望大家在接下来的日子里，能够记住更多的单词哦。
小托福词汇记忆法
小托福词汇记忆法一、词根词缀记忆法。
1. ag - （做、动）- agent [ˈeɪdʒənt] n. 代理人；代理商。
- 词根“ag”表示做，“-ent”是名词后缀，表示人或物。
一个做事情（代理事务）的人就是代理人。
- agenda [əˈdʒendə] n. 议程；日常工作事项。
- “ag”做，“-enda”是名词后缀，表示复数的东西。
需要去做的一系列事情就是议程。
2. bene - （好）- benefit [ˈbenɪfɪt] n. 利益；好处；v. 有益于；得益。
- “bene”好，“-fit”这个部分可以看作是“fact”（做）的变体。
做了好事就会有利益、好处，用作动词时表示有益于。
- beneficial [ˌbenɪˈfɪʃl] adj. 有益的；有利的。
- “bene”好，“-ficial”是形容词后缀，形容有好处的东西。
3. port - （拿、带）- portable [ˈpɔːtəbl] adj. 便携式的；手提的。
- “port”拿，“-able”表示能够的。
能够拿得动、带走的东西就是便携式的。
- import [ɪmˈpɔːt] v. 进口；输入；n. 进口；进口商品。
- “im - ”表示进入，“port”拿。
把东西拿进来就是进口。
- export [ɪkˈspɔːt] v. 出口；输出；n. 出口；出口商品。
- “ex - ”表示出去，“port”拿。
把东西拿出去就是出口。
二、联想记忆法。
1. ambulance [ˈæmbjələns] n. 救护车。
- 发音联想：“俺不能死”。
救护车就是用来抢救生命的，当人们处于危险中会呼喊“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的拼写和含义。
2. pest [pest] n. 害虫。
- 联想：“拍死它”。
害虫是让人讨厌的东西，看到害虫就想拍死它，通过这个动作联想就可以记住“pest”这个单词。
三、分类记忆法。
1. 表示颜色的词汇。
托福英语单词记忆方法技巧总结
托福英语单词记忆方法技巧总结一、词根词缀记忆法。
1. 前缀。
- re - [riː]（前缀，表“再次，重新”）- review [rɪˈvjuː]（v. 复习；回顾；n. 复习；评论）：“re -”表示再次，“view”有看的意思，再次看就是复习、回顾，也可表示对某事再次查看后的评论。
- rebuild [ˌriːˈbɪld]（v. 重建；重新组装）：“re -”再次，“build”建造，再次建造即重建。
- pre - [priː]（前缀，表“在……之前”）- preview [ˈpriːvjuː]（v. 预习；预演；n. 预习；预展）：“pre -”在之前，“view”看，在之前看就是预习或者预演，预展等。
- prefer [prɪˈfɜː(r)]（v. 更喜欢；宁愿）：“pre -”在之前，“fer”带来，在其他事物之前就带来（选择）的，就是更喜欢、宁愿的意思。
2. 后缀。
- - able [əbl]（形容词后缀，表“能够……的”）- readable [ˈriːdəbl]（adj. 可读的；易读的）：“read”阅读，加上“- able”表示能够被阅读的，即易读的。
- usable [ˈjuːzəbl]（adj. 可用的；合用的）：“use”使用，加上“- able”表示能够被使用的。
- - tion [ʃn]（名词后缀）- action [ˈækʃn]（n. 行动；活动）：“act”行动，加上“- tion”变成名词，表示行动这个概念。
- information [ˌɪnfəˈmeɪʃn]（n. 信息）：“inform”通知，加上“- tion”后表示通知的内容，即信息。
- - ist [ɪst]（名词后缀，表示“人”）- artist [ˈɑːtɪst]（n. 艺术家）：“art”艺术，加上“- ist”表示从事艺术的人，即艺术家。
- scientist [ˈsaɪəntɪst]（n. 科学家）：“science”科学，加上“- ist”表示从事科学研究的人。
记忆雅思单词的20个有效方法
记忆雅思单词的20个有效方法1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
a、把几个字母看作一个来记，如night，light，fight，night，might，sight，tightb、外旧内新，如bridge桥看成ridge山脊，sharp看成harp竖琴c、外新内旧，如cleave劈开看成c+leave，2、联想记忆a、音与形的联想即根据读音规则记忆单词b、形与义的联想如eye把两个e看成两个眼，banana把a看成一个个的香蕉，bird把b和d看成两个翅膀c、象声词联想实际的声音，如gong锣，coo咕咕声3、分类记忆：把单词进行分门别类，如动物植物等进行分类记忆，你可以找一本分类词汇作为参考。
4、卡片记忆：自己制作单词卡片，随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配例句等。
05、感官记忆：记单词时不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听嘴读手写眼看心记等6、软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如开心背单词、开天辟地背单词、我爱背单词等7、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词8、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意形物直观的结合到一起，你可以找一本英语(论坛)图解字典作为参考9、游戏记忆：通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行单词记忆10、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词11、阅读记忆：通过阅读英语文章小说等记忆单词注意选择难度要适宜12、同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别13、反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆扩大了词义14、词典记忆：背字典这种方法是一种强行记忆的方法，它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义，可以作为一种短时间的强化手段。
15、复习记忆：单词记住了很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习巩固所学单词16、商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行单词记17、比较记忆：1）、英汉比较如mama，cigar，beer，bar，fee等2）、单复数的比较如goodgoods，spiritsspirit，woodwoods3）、同音词的比较如center,writer，4）、词的阴阳性的比较如actoractress,hosthostess18、理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义，比如second是秒，它来源于古代的六分法分秒，它是二次划分。
雅思词汇高效记忆
雅思词汇的记忆对于考生来说是非常重要的。
以下是一些高效的雅思词汇记忆方法以及相应的示例：一、联想记忆法：将新的单词与已经熟悉的图像、故事或场景联系起来。
示例：记忆单词“peculiar”（奇特的）时，可以想象一个穿着奇特（peculiar）衣服的人（peco+liar，其中liar表示说谎者，想象一个穿着peco品牌的衣服的说谎者）。
二、词根词缀法：利用单词的词根和词缀来理解并记忆新词汇。
示例：通过了解“bio”（生物）这个词根，可以记忆“biology”（生物学）、“biosphere”（生物圈）等词汇。
三、语境记忆法：将词汇放入句子或短文中，以便更好地理解和记忆。
示例：记忆“ubiquitous”（无处不在的）时，可以将其放入句子“Smartphones are now ubiquitous in our daily lives.”（智能手机现在在我们日常生活中无处不在。
）四、分类记忆法：将词汇按照主题或类别进行分组，如动物、植物、食物等。
示例：记忆与食物相关的词汇，如“pizza”（比萨）、“hamburger”（汉堡包）、“spaghetti”（意大利面）等。
五、反复复习法：定期回顾和复习已学的词汇，以巩固记忆。
示例：每天花10分钟复习前一天学到的10个新词汇，并在之后的学习中不断回顾和使用这些词汇。
六、使用词汇卡片：制作词汇卡片，一面写英文单词，另一面写中文意思或例句。
示例：在一张卡片的一面写上“ubiquitous”，另一面写上“无处不在的”或例句“Smartphones are ubiquitous nowadays.”七、利用手机应用或在线工具：使用手机应用或在线工具进行词汇记忆和练习。
示例：使用Quizlet、Anki等应用创建词汇卡片并进行复习；或使用Duolingo、Babbel 等语言学习应用进行词汇练习。
12种常用英语单词实用记忆方法
12种常用英语单词实用记忆方法在英语界，有一个很普遍的说法就是，得单词者得英语天下.从这一个角度来看，英语单词是在英语学习的过程中是非常重要的.在这里,我想给大家分享一下,我学习英语过程中的一些经验和心得体会.（我这些方法适合于想主动提高英语成绩的人.对于那些被动学习的人的话，其实再好的方法他们也很难坚持.）1. 用单司读音记单词-适合于单语较长且读音响亮，或读音比较有特点的单词. 1）比如:proud 自豪的; 骄傲的;等这个单词的读音为[praʊd] 读这个单词时，这种自豪和骄傲的气势就能充分地表现出来；2）比如：hamburger, ['hæmbə:gə] ,这个单词的字母较多，且汉语表达听起来虽然跟单词本身的意思很接近，但却是不完全一样.如果按平常的记忆方法来记单词，很容易弄错读音.如果用读音来讲单单词，效果会好很多.2.自编故事记忆法. 比如，出国留学生考的托福和雅思英语.那些英语词汇都不是我们常用的词汇，而是各个专业领域中的一些专业词汇或生活在国外的一些生活俚语，其生僻程度可想而知.按有些留学过来人的话来说就是，有相当一些词汇就可能在考试的时候能见到，平时一辈子都有可能见不到. 我听过一些培训托福、雅思的老师的课. 我当时被那些老师的方法和效果给震撼了.当她们见到任何一张单词汇，她们都可以在短时间编一个故事，把这些单词给紧密联系起来，这样就可以让学生快速、准确地掌握这些单词.当然，这些故事用语有些很不文明，有些可能会用脏的语言在骂自己，但这只是用来记单词的一种手段而已，无关其它问题. 在这里我不是建议大家完全去学模仿这种做法，但自己编故事，让自己能更快速、更准确地记忆单词确实是一个好方法. 另外要注意的一点就是，不能因为编故事把单词本身的读音和意思弄歪曲了.比如如wall墙壁,wallet钱包.在字形上，前面都有wall,一个有llet,而另外一个没有，为了更好的记忆这两个单词，我们可以用一句话的短故事把它们联系起来。
托福词汇记忆秘籍
托福词汇记忆秘籍对于许多准备托福考试的同学来说，词汇的记忆是一项艰巨但又至关重要的任务。
拥有丰富的词汇量不仅能够帮助我们在阅读部分更轻松地理解文章，在听力中更准确地捕捉关键信息，在写作和口语中也能让我们更自如地表达观点。
那么，如何才能高效地记忆托福词汇呢？下面就为大家分享一些实用的秘籍。
一、制定合理的学习计划首先，要根据自己的时间和精力制定一个切实可行的词汇学习计划。
比如，你可以每天安排一个固定的时间段专门用于学习词汇，建议不少于一个小时。
将托福词汇按照难易程度或者主题进行分类，每天设定一个合理的目标，比如记住 50 个新单词。
同时，不要忘记定期复习之前学过的单词，巩固记忆。
二、多种学习方式相结合单一的学习方式容易让人感到枯燥和疲劳，因此要尝试多种方法来记忆词汇。
1、阅读记忆通过阅读托福相关的文章、书籍或者杂志，在语境中理解和记忆单词。
这样不仅能够记住单词的意思，还能了解其用法和搭配。
2、听力记忆利用托福听力材料，边听边理解单词的含义。
可以反复听同一篇材料，直到完全理解其中的词汇。
3、写作记忆将新学的单词运用到写作中，通过实际的运用加深对单词的记忆。
4、制作单词卡片把单词写在卡片上，一面写单词，一面写释义和例句。
随时随地拿出来复习，加强记忆。
三、利用词根词缀和联想记忆很多托福单词都有共同的词根词缀，掌握了这些规律，可以帮助我们快速记忆大量的单词。
比如，“un”表示否定，“pre”表示“在……之前”，“able”表示“能够……的”。
通过了解这些常见的词根词缀，我们可以推测出许多生词的意思。
联想记忆也是一种有效的方法。
比如，“ambition”（野心、雄心）这个单词，可以联想为“俺必胜”，这样就更容易记住了。
四、结合实际生活将托福词汇与日常生活中的场景和事物联系起来。
比如，看到超市里的水果，就想想相关的水果类单词；在看电影的时候，注意其中出现的托福词汇。
这样能够让单词的记忆更加生动和深刻。
五、创造英语学习环境尽量让自己身处英语的环境中。
记忆托福词汇的5个高效方法
记忆托福词汇的5个高效方法
记忆托福词汇的5个高效方法
在托福考试备考的过程中，对于记忆托福词汇大家有什么的好的方法吗？下面店铺为大家介绍教你怎样高效率的记忆单词的`相关内容，供大家参考。
1）举一反三：也就是一些词根、词缀的记忆方法，在以往单词的基础上拓展。
2）集中+零散：也就是说每天专门抽出一段时间来记忆单词，然后再随时巩固。
尽量选择便携式的词汇书，一有空就拿出来看。
3）情景联想记忆：就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆不枯燥，而且能够与应用相关联。
4）练习记忆：也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果，避免单纯的机械记忆。
5）分项记忆：因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。
例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只要求记住意思不要求会拼写。
而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
以上就是今天店铺为大家分享的给大家介绍几种高效率记忆托福词汇的办法，希望对参加托福考试的考生有所帮助。
每个人的习惯不同，时间不同，大家根据自己的事情情况在方法调整。
雅思词汇记忆方法
雅思词汇记忆方法对于许多准备雅思考试的同学来说，词汇的积累是一项重要但又颇具挑战的任务。
掌握有效的词汇记忆方法能够大大提高学习效率，为取得理想的雅思成绩打下坚实的基础。
接下来，我将为大家分享一些实用的雅思词汇记忆方法。
一、制定合理的学习计划首先，要根据自己的时间和目标制定一个合理的词汇学习计划。
比如，确定每天要学习的词汇数量，并且将学习时间分配到不同的时间段，以保持学习的连贯性和稳定性。
假设你计划在三个月内准备雅思考试，目标是掌握 5000 个雅思核心词汇，那么平均每天就需要学习约55 个新单词。
同时，要注意合理安排复习时间。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，新学的知识如果不及时复习，很容易被遗忘。
因此，在学习新单词后的当天、第二天、第四天、第七天和第十五天进行复习，能够有效地巩固记忆。
二、利用多种感官记忆调动多种感官来记忆词汇可以取得更好的效果。
不仅要用眼睛看单词的拼写和释义，还要大声朗读出来，用耳朵听自己的发音，同时用手写一写，加深对单词的印象。
这样可以让大脑从多个角度接收信息，增强记忆效果。
比如，当你学习“abundant”这个单词时，可以先看它的拼写和释义“丰富的；充裕的”，然后大声朗读几遍“abundant，丰富的；充裕的”，再用笔在纸上多写几遍。
通过这种方式，你的视觉、听觉和触觉都参与到了记忆过程中。
三、创造语境记忆将单词放在具体的语境中记忆是一种非常有效的方法。
可以通过阅读雅思真题文章、范文或者英语报纸杂志等，在上下文中理解单词的用法和含义。
这样不仅能够记住单词，还能掌握其搭配和用法，提高语言运用能力。
例如，在一篇关于环境保护的文章中遇到“sustainable development”（可持续发展）这个词组，通过理解整个句子“We should pursuesustain able development to protect our planet”（我们应该追求可持续发展来保护我们的星球。
托福（TOEFL）词汇七种记忆法
从托福考试改⾰以来，实施计算机络考试已经三年了。
中国⼤陆考⽣⼈数不仅逐年攀升，⽽且出现了考⽣年龄低龄化、培训模式个性化、考试⽬标速成化的三⼤趋势。
⾯对新的留学需求，新的考试压⼒，许多⾼中学⽣、甚⾄成⼈学⽣都经常为词汇学习⽽犯愁。
本⽂就如何在有限的时间内，迅速增加托福词汇数量，(业内专家普遍认为⾄少需要10，000个单词以上，才有可能达到85分以上的成绩)，扩⼤托福词汇的记忆范围(北美学术氛围中所需的不同场景专⽤词汇)，强化词汇理解深度(与国内英语考试的不同就是托福考试经常会出现熟词僻义，因为托福重点考查学⽣在学术氛围下的⽣存能⼒)，以及强化单词的记忆效果和运⽤能⼒。
第⼀巧，巧⽤谐⾳。
众所周知，英语和汉语是东西不同⽂化的两种载体，各⾃有着完整⽽独特的发⾳体系。
尽管绝⼤多数情况下，两种语⾔的发⾳体系都在追求各⾃的标准范式，⽽且这种标准范式在外语教学中常常得到格外关注和强调。
但是，理论归理论，教学实践中(尤其是应试培训模式中)我们往往更加强调效率和效果，更加强调学习者本⼈的情感因素(快乐学习)和参与热情(课堂思维同步)，因此，巧妙利⽤英语单词，尤其是部分⽣僻单词的发⾳来促成中国学⽣的记忆，就有了⾮常奇妙的课堂教学效果。
⽐如单词agony (痛苦，极度痛苦) 同学们可以根据其发⾳，谐拼为汉语的“爱过你”，因为爱过⽽不能拥有，所以是极度的痛苦。
alcohol (酒精，⽩酒)，可以谐拼为“哎吆，可好”喜欢饮酒的⼈看见⽩酒，必然会脱⼝⽽出，ambulance (救护车，流动医院) 则可以读作“俺不能死”，所以叫救护车，bachelor (学⼠学位，男⼦单⾝)托福考试中常⽤BA表⽰学⼠学位，⽽该词可以谐拼为“⽩吃了”，说明⼀个本科⽣毕业意味着失业，⼥朋友吹了，签证申请被拒了，悲观之下叹息⼀声“⽩吃了”四年， chaos (混乱，动荡)可以⽤拼⾳直接读作“吵死”所以混乱， pet (宠物) 读作“拍它”，因为喜爱，才拍它， pest (害⾍)读作“拍死它”因为是害⾍，⽐如蚊⼦，所以拍死它， schedule 读作“死车堵了”，顺势可以理解为把时间表打乱了，还有⼀个词是treasure (财富)，读作“揣着”，给你财富，你会揣着，给你⽯头才不会揣着，除⾮是宝⽯。
托福考试词汇记忆技巧
托福考试词汇记忆技巧一、制定一个严格的2-3个月的托福词汇记忆计划，快速背3-5遍词汇书，对单词建立深刻的做题印象。
对于要准备TOFEL或GRE考试的同学来说，背单词书是绝对不可回避的。
同时对于任何水平的英语学习者来说，当拿起一本厚厚的TOFEL或GRE词汇书时，都将意味着一种挑战，都将意味着对英语学习本质性的提高一个良好开始。
考生一般需要花费2--3个月的时间来严格重复记忆单词。
在3-5遍之后会对单词的外形与词义有一个最起码的模糊而又有印象的整体感觉。
在此之后，考生可以通过题目来加深对词汇的进一步记忆和理解运用。
二、背托福词汇还可以采用速记法来减轻学习记忆痛苦。
速记法即快速帮助托福词汇记忆的方法，我们讲讲符合英文词汇发展演化规律的其中的'一大规律：造单词的经济规律，有用的部分就留下，没有用的就打掉去。
在学英语和考试复习中，如果掌握了词汇的考查方向和会使用一些背单词的记忆方法及知道怎样克服遗忘规律，一定会让你做到学习轻松而不盲目，不走弯路，又讲究学习效率和考试策略，那你就会慢慢的喜欢背单词，慢慢的爱上英语，"痛苦"这两个字也将从你学英语的字典里删除!三、通过阅读和题目，加深对单词的理解和掌握。
托福阅读词汇或GRE词汇题对某个单词的考查往往侧重于对这个单词一个或两个意思的考查。
市面上的各种词汇书往往会列出一个单词的多个解释，其中既包括词汇题常考的意思，也包括填空与阅读中常考查的意思。
几个意思相比，词汇题考察的意思往往比填空阅读中出现的意思更重要(词汇题没有上下文，不认识单词基本就没有解题的线索，所以一定要多认识单词，多背单词)。
因此有必要通过托福阅读词汇题和填空题目的练习，加深对单词的词汇题常考意思的理解和运用。
对于词汇题单词的常考词义也是有一定规律可循的，只要掌握题目的一些逻辑关系，知道出题的逻辑思路，做题就容易的多了，因为填的这个词是由词汇题的出题方式(类比，反义词)决定的。
雅思单词速记方法总结
雅思单词速记方法总结
关于雅思单词速记方法总结
单词组记：succeed, exceed, proceed, recede
核心高频词根：ceed=cede=walk succeed= suc + ceed v.成功; 跟随，接替
英国有句谚语：Still water goes deep. 只有在下面不断走，默默努力才能获得成功。
这就是西方的成功观。
excessive drinking process n.过程，方法 procession n. 行列, 队伍 recession n. 撤退，衰退单词辨析: predecessor, successor predecessor =pre+ de + cess + or 走在前面的'人 n.前辈, 前任, 原有事物 successor =suc + cess + or在下面走的人是 n.继承者, 接任者, 后续的事物 precedent = pre + cede+ nt 先于你走的人或事 n.先例 unprecedented = un + precedent + ed a. 史无前例的 concede =con + cede 共同退一步，因此是让步v.让步，承认concession n.让步，妥协具有相同的构词方法的单词还有compromise=com + promise 共同承诺让步，所以达成妥协 v. n.妥协，折中。
雅思单词记忆方法_雅思背单词方法
雅思单词记忆方法_雅思背单词方法〔雅思〕词汇是雅思索试的基础，没有了雅思词汇这个基础，接下来的口语、阅读、写作都将无法顺利进行，那你知道雅思单词记忆方法有哪些吗?下面是我收集整理的一些雅思单词记忆方法，大家一起来看看吧!雅思单词记忆方法1：一、准备一本字汇书(或一本笔记)，这本书(或笔记)的结构应该是：英文在左边的位置，中文在右边;中间则要空下来写"提示'，提示这个字"怎么背'。
背单词的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等。
完成工具的准备后，就可以开始背单词的工程!二、大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的;例如同学不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆等，这些被浪费掉的零碎时间假设能善加利用，背单词的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是值得被利用的"碎片时间'。
三、一次不能背太多个，容易搞混。
例如：同学利用每节下课时间背四个单词，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不必须花费太大的力气，一年就可以背一万个单词了。
即使后忘掉一半，成绩仍然可观!雅思单词记忆方法2：一、背单词贵在保持，就算一天只记10个，如果持之以恒，也是一笔很大的财富。
单词遗忘得快时候是刚开始记忆的前两天，所以说，这三天内，抓紧时间跟他们亲密接触吧。
背单词不要按a-z背，选取核心词汇合中度高的S，T开始记忆。
二、背单词讲究重复次数，而不在乎单位时间，一个单词看十分钟，不如看十次，每次一分钟。
一个单词看4遍，不如听一遍，写一遍，读一遍，再说一遍。
背单词不要急功近利，看一次肯定记不住，在不同的时间段不停地刺激对单词的记忆。
三、善于利用学习工具，能帮助你记得更快更牢，还能全面提升口语和听力水平。
生活中的词汇积存不要放弃，平常多留心在任何地方出现的单词，很可能就会在雅思(微博)考卷上出现。
阅读词汇不要抽离单个来记，放在原文中使用上下语境进行记忆。
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procedure记忆方法托福雅思
雅思考试并没有专门的词汇表，这与TOEFL、GRE、TEM或者CET等外语考试都不同，也就是说IELTS考试没有具体规定考生需要掌握多少数量或者某方面的词汇。
部分考生也因此存在认识上的误区：IELTS考试对词汇量要求不高，应该比其他外语测试容易通过。
甚至产生了侥幸心理，以为可以逃过背单词的苦差事了，因此忽略了对IELTS词汇的训练。
以下8招词汇记忆法，综合灵活使用，拿下雅思词汇应该说是不在话下。
1.语境记忆法将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境-句子中，结合句意来记忆单词。
遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。
例如：critical adj。
①批评(性)的，吹毛求疵的I don‘t like people who are too critical about everything。
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的，关键的;危急的His condition is reported as being 据报告他的情况非常危急。
通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。
2.同类记忆法将同类词汇收集在一起，同时背记。
注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。
如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”;president和chancellor是同义词，都表示“大专院校校长”。
这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。
这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。
3.对比记忆法英汉对比。
如：radar(雷达)，cigar(雪茄)，beer(啤酒)，bar(酒吧), shark(鲨鱼)，fee(费)等。
同音词对比法。
如：right-write，eye-I，meet-meat等。
单复数对比法。
如：wood-woods，good-goods等。
同词异意对比法。
如：bear, bill, scale 等。
4.构词记忆法通过掌握构词法来记忆单词。
英语主要有三种构词法： 1. 转化，即由一个词类转化为另一个词类。
例如：picture(n。
)画
-picture(v。
)描绘water(n。
)水-water(v。
)浇水 2. 派生，即通过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy-unhappy(加前缀)happiness(加后缀) 3. 合成，即由两个或更多的词合成一个词。
例如：wood(木)
cut(刻)-woodcut(木刻) pea(豌豆) nuts(坚果)- peanut(花生) 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。
5.词根记忆法利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。
比如要问immediate(ly)是否已记住，回答当然是肯定的。
那么就请看下面三个“没有生词”的片段：a) The woman immediately behind the car。
b) She is my immediate neighbor。
c) the immediate cause 若没有读懂，那么就请看immediate (ly)根义中间没有间隔(地) 1)(时间)立刻; 2)(空间)紧挨，通接，紧跟，3)(关系)直接这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效，上面三个片段的意思就迎刃而解了。
6.形象记忆法形象记忆之所以一直受到追从是在于它把原先的机械记忆通过形象联想转化成了逻辑记忆，因而摆脱了死记硬背。
雅思词汇形象记忆又分很多种，相对用得较为广泛的应该是谐音形象记忆，就是把有些知识按照其他熟悉的同音语言去理解，使之生动，有趣。
那么作为以中文为母语的学习者而言当然是汉字。
用谐音记忆法通常会有意想不到的效果。
例如：ache------a+che，可以理解为“啊。
车。
撞到了--------痛”。
7.卡片
记忆法自己制作单词卡片，卡片写上词形、词性、词义、音标、搭配、例句等，随身携带进行单词记忆。
可以按照字母顺序，每日几词的方式。
8.分类场景记忆法在此之所以推荐此雅思词汇记忆方法是因为雅思考试场景性强，而这些场景下面会涉及特定的一些场景词汇，若按照场景来进行记忆的话相对不会太枯燥，也会较有针对性。
例如：在旅游场景下，大家可以结合其出题思路来进行词汇的拓展和记忆。
比如此场景的出题思路之一是旅游前的准备，包括衣食住行种种方面，像衣着方面，会穿些比较舒服的衣服(comfortable clothes);如果去爬山，那么要穿stout boots(结实的靴子)，而如果去海滩，则要穿sandals(沙滩鞋);如果想去钓鱼，要带fishing gear(钓具)，如果要去烧烤，则要带grill(烤架)。
通过上面的这8个雅思词汇记忆方法，绝大部分的雅思词汇都可以通过各个不同的类别进行归类，并且串成一串。
大家可以在备考自己的雅思词汇的时候，针对不同的词汇特点，选择不同的方法进行适当的应用。