(完整版)管理会计教案
春会计专科《管理会计》教案
春会计专科《管理会计》教案一、第一章：管理会计概述1. 学习目标：a. 理解管理会计的定义和作用。
b. 掌握管理会计的基本原则和假设。
c. 了解管理会计与财务会计的区别。
2. 教学内容：a. 管理会计的定义和作用。
b. 管理会计的基本原则和假设。
c. 管理会计与财务会计的区别。
3. 教学方法：a. 讲授法：讲解管理会计的定义和作用，管理会计的基本原则和假设，以及管理会计与财务会计的区别。
b. 案例分析法：分析相关案例，让学生更好地理解管理会计的应用。
4. 教学时间：2课时二、第二章：成本计算的基本方法1. 学习目标：a. 理解各种成本计算方法的特点和适用范围。
b. 掌握直接成本和间接成本的计算方法。
c. 学会成本分配的计算和分析。
2. 教学内容：a. 各种成本计算方法的特点和适用范围。
b. 直接成本和间接成本的计算方法。
c. 成本分配的计算和分析。
3. 教学方法：a. 讲授法：讲解各种成本计算方法的特点和适用范围，直接成本和间接成本的计算方法，以及成本分配的计算和分析。
b. 练习法：让学生通过练习题目的方式，巩固所学知识。
4. 教学时间：3课时三、第三章：成本计算的先进方法1. 学习目标：a. 理解先进成本计算方法的特点和适用范围。
b. 掌握作业成本法和活动基础成本计算方法。
c. 学会运用先进成本计算方法进行成本分析和决策。
2. 教学内容：a. 先进成本计算方法的特点和适用范围。
b. 作业成本法和活动基础成本计算方法。
c. 运用先进成本计算方法进行成本分析和决策。
3. 教学方法：a. 讲授法：讲解先进成本计算方法的特点和适用范围，作业成本法和活动基础成本计算方法，以及运用先进成本计算方法进行成本分析和决策。
b. 案例分析法：分析相关案例，让学生更好地理解先进成本计算方法的应用。
4. 教学时间：3课时四、第四章：预算编制和控制a. 理解预算编制和控制的重要性。
b. 掌握预算编制的方法和步骤。
c. 学会运用预算进行成本控制和绩效评价。
管理会计教案范文
管理会计教案范文教案：管理会计教案概述：本节课程将介绍管理会计的基本概念和在组织中的重要作用。
通过引导学生分析和解决实际案例，帮助他们理解管理会计在组织决策中的价值和应用。
教学目标：1.理解管理会计的定义和基本概念。
2.了解管理会计在组织中的重要作用。
3.能够分析和解决实际案例中的管理会计问题。
4.培养学生的综合思考和决策能力。
教学过程：1.导入（10分钟）a.引出课程主题，并与学生讨论他们对管理会计的理解和认识。
b.介绍管理会计的定义和基本概念，包括成本管理、预算管理、绩效评估等。
2.理论讲解（20分钟）a.详细解释成本管理的概念和内容，并示例说明成本管理在组织中的重要作用。
b.讲解预算管理的概念和实施步骤，并分析预算管理对组织决策的影响。
c.解释绩效评估的概念和方法，并讨论绩效评估在组织中的应用和意义。
3.案例分析（30分钟）a.提供一些实际案例，要求学生在小组中进行讨论和分析。
b.引导学生根据案例中的信息，应用管理会计的概念和方法，分析和解决问题。
c.进行小组讨论和总结，分享不同组的分析结果和解决方案。
4.板书总结（10分钟）a.回顾并总结本课程的主要内容和学习要点。
b.整理板书，强调管理会计在组织中的重要作用和应用效果。
5.课后作业（10分钟）a.要求学生完成课后作业，包括对管理会计的进一步思考和分析。
b.鼓励学生应用所学知识，与实际案例进行比较和探讨。
教学方法：1.理论讲解：通过详细解释和案例分析，帮助学生更好地理解管理会计的概念和方法。
2.案例分析：通过实际案例的分析和解决，培养学生的综合思考和决策能力。
3.小组讨论：通过小组合作学习，促进学生相互交流和合作。
教学工具：1.PPT演示：用于展示理论知识和实际案例。
2.白板和马克笔：用于记录学生提供的答案和总结。
评估方式：1.结果评估：通过课后作业和学生的思考和判断，评估他们对管理会计的理解和应用能力。
2.过程评估：通过小组讨论和学生的活动参与程度，评估他们的合作和分享能力。
管理会计教案
管理会计教案
教案概述：
本课程通过案例分析的方式，讲解管理会计的基本概念和方法，培养学生的理论分析和实际应用能力，帮助他们在组织内部进行管理决策和绩效评估。
教学目标：
1. 理解管理会计的基本概念和作用；
2. 掌握管理会计的基本方法和工具；
3. 培养学生的案例分析和问题解决能力；
4. 培养学生的团队合作和表达能力。
教学内容：
第一课：管理会计概述
1. 管理会计的定义和作用；
2. 管理会计与财务会计的区别；
3. 管理会计的发展历程。
第二课：成本与费用分析
1. 成本的概念与分类；
2. 成本与费用的区别；
3. 成本与费用分析的方法与应用。
第三课：预算与预测
1. 预算的定义与目的；
2. 预算的制定过程；
3. 预测方法与工具。
第四课：绩效评估
1. 绩效评估的概念与目的；
2. 绩效评估的方法与指标；
3. 绩效评估的应用案例分析。
教学方法与学时安排：
本课程采用案例分析和小组讨论的教学方法，每节课2学时。
教学评估：
1. 学生小组案例分析报告；
2. 课堂问答与讨论；
3. 期末考试。
管理会计教案
管理会计教案教案标题：管理会计教案教案目标：1. 了解管理会计的定义、作用和基本原则。
2. 理解管理会计在组织决策制定和绩效评估中的重要性。
3. 学习管理会计中使用的常见工具和技术。
4. 培养学生分析和解决实际管理会计问题的能力。
适用对象：高等教育阶段（大学本科）的管理会计课程教案内容：一、导入部分（15分钟）1. 引入管理会计的概念和作用，引发学生对管理会计的兴趣。
2. 提出以下问题：- 你认为管理会计在组织中的作用是什么？- 管理会计与财务会计有什么区别？二、理论讲解（30分钟）1. 讲解管理会计的定义、作用和基本原则，强调其在组织决策和绩效评估中的重要性。
2. 介绍管理会计中常见的工具和技术，如成本-效益分析、预算控制、差异分析等。
三、案例分析（45分钟）1. 分发管理会计案例，让学生进行小组讨论。
2. 引导学生分析案例中的问题，并运用所学的管理会计工具和技术进行解决。
3. 鼓励学生积极参与讨论，分享不同的解决方案，并就其优缺点展开讨论。
四、教学活动（30分钟）1. 设计一个小型实践活动，让学生运用所学知识解决管理会计问题。
2. 提供实际案例或模拟情景，让学生在团队中分析、讨论和解决问题。
3. 提供必要的指导和指导，确保学生理解和掌握所需的管理会计工具和技术。
五、总结和评估（10分钟）1. 总结本节课所学内容，强调管理会计的重要性和应用价值。
2. 评估学生对管理会计的理解和应用能力，例如通过小测验或小组展示的形式。
教学资源：1. 管理会计教材和课件。
2. 管理会计案例和实际情景模拟题。
3. 小组分组表格和活动指导。
4. 笔记本电脑和投影仪。
教学评估：1. 学生小组讨论和解决案例的质量和深度。
2. 学生在教学活动中的参与度和表现。
3. 学生完成的小测验和其他评估形式的成绩。
教案扩展：1. 组织实地考察或企业访问，了解管理会计的实际应用。
2. 设计学生实践项目，让他们在实际情境中应用管理会计知识和技能。
《管理会计教案》
《管理会计教案》word版第一章：管理会计概述1.1 教学目标让学生了解管理会计的定义、特点和作用。
让学生掌握管理会计的基本原则和方法。
1.2 教学内容管理会计的定义：管理会计是指为企业内部管理提供财务和非财务信息，协助管理者进行决策的一种会计分支。
管理会计的特点：针对性、实用性、灵活性、前瞻性。
管理会计的作用：决策支持、成本控制、预算编制、绩效评价。
1.3 教学方法讲授法：讲解管理会计的定义、特点和作用。
案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解管理会计的应用。
1.4 教学作业让学生课后查找相关资料，了解管理会计在企业中的应用实例。
第二章：成本性态分析2.1 教学目标让学生了解成本性态的概念、分类和分析方法。
让学生掌握混合成本的分解方法。
2.2 教学内容成本性态的概念：成本性态是指成本随产量或活动水平变化的规律。
成本性态的分类：固定成本、变动成本、混合成本。
成本性态的分析方法：高低点法、散点图法、账户分析法。
2.3 教学方法讲授法：讲解成本性态的概念、分类和分析方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生掌握混合成本的分解方法。
2.4 教学作业让学生课后运用高低点法或散点图法，对一家企业的成本性态进行分析。
第三章：预算编制3.1 教学目标让学生了解预算编制的意义、步骤和方法。
让学生掌握增量预算和零基预算的编制方法。
3.2 教学内容预算编制的意义：预算编制是企业制定财务计划、安排资源、控制经营活动的重要工具。
预算编制的步骤：确定预算目标、收集数据、编制预算、审查和批准预算。
预算编制的方法：增量预算、零基预算。
3.3 教学方法讲授法：讲解预算编制的意义、步骤和方法。
案例分析法：分析实际案例，让学生掌握增量预算和零基预算的编制方法。
3.4 教学作业让学生课后以小组为单位，选择一家企业进行预算编制实践。
第四章：成本控制4.1 教学目标让学生了解成本控制的概念、原则和程序。
让学生掌握标准成本法和作业基础成本法的应用。
春会计专科《管理会计》教案
春会计专科《管理会计》教案第一章：管理会计概述教学目标：1. 理解管理会计的定义和作用。
2. 掌握管理会计与财务会计的区别。
3. 了解管理会计的发展历程。
教学内容：1. 管理会计的定义和作用。
2. 管理会计与财务会计的区别。
3. 管理会计的发展历程。
教学方法：1. 讲授法：讲解管理会计的定义、作用和发展历程。
2. 比较法：比较管理会计和财务会计的异同。
教学资源：1. 教材：春会计专科《管理会计》教材。
2. PPT课件：管理会计概述。
教学活动：1. 引入：通过PPT课件介绍管理会计的定义和作用。
2. 讲解：讲解管理会计与财务会计的区别。
3. 讨论：分组讨论管理会计的发展历程。
4. 总结：总结管理会计的定义、作用和发展历程。
作业与评估：2. 评估：通过课堂讨论和作业评分来评估学生对管理会计概述的理解。
第二章：成本计算与成本控制教学目标：1. 掌握成本计算的基本方法。
2. 理解成本控制的概念和作用。
3. 学会制定成本控制计划。
教学内容：1. 成本计算的基本方法：直接成本和间接成本。
2. 成本控制的概念和作用。
3. 制定成本控制计划的方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解成本计算的基本方法和成本控制的概念。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会制定成本控制计划。
教学资源：1. 教材：春会计专科《管理会计》教材。
2. PPT课件：成本计算与成本控制。
3. 案例材料。
教学活动：1. 引入：通过PPT课件介绍成本计算的基本方法。
2. 讲解：讲解成本控制的概念和作用。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生学会制定成本控制计划。
4. 总结：总结成本计算的基本方法、成本控制的概念和作用。
作业与评估：1. 作业：要求学生根据案例材料制定一份成本控制计划。
2. 评估：通过课堂讨论和作业评分来评估学生对成本计算与成本控制的理解。
第三章：预算编制与控制教学目标：1. 掌握预算编制的方法和步骤。
2. 理解预算控制的概念和作用。
管理会计教案
管理会计教案一、教学目标1、让学生了解管理会计的基本概念、职能和作用。
2、使学生掌握成本性态分析、变动成本法、本量利分析等基本方法和工具。
3、培养学生运用管理会计知识进行决策分析和规划控制的能力。
4、引导学生树立成本效益观念和风险管理意识，提高企业经营管理水平。
二、教学重难点1、重点成本性态分析方法，包括固定成本、变动成本和混合成本的划分与分解。
本量利分析的基本原理和应用，如保本点和保利点的计算。
变动成本法与完全成本法的区别与联系。
2、难点混合成本的分解方法，如高低点法、散布图法和回归分析法。
本量利分析中的敏感性分析，以及多因素变动对利润的影响。
运用管理会计方法进行短期经营决策和长期投资决策。
三、教学方法1、课堂讲授：通过讲解理论知识，让学生系统地了解管理会计的基本框架和主要内容。
2、案例分析：结合实际案例，引导学生运用所学知识进行分析和解决问题，培养学生的实践能力和思维能力。
3、小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，激发学生的学习积极性和主动性。
4、实践操作：安排学生进行一些简单的管理会计计算和分析，加深学生对知识的理解和掌握。
四、教学过程（一）导入新课通过讲述一个企业在经营过程中面临的成本控制和利润规划问题，引出管理会计的重要性和作用，激发学生的学习兴趣。
（二）讲授新课1、管理会计的基本概念定义：管理会计是为企业内部管理服务的会计，通过收集、分析和报告财务和非财务信息，为企业管理层提供决策支持和规划控制。
职能：包括预测、决策、规划、控制和评价等。
作用：帮助企业提高经济效益，实现战略目标。
2、成本性态分析成本分类：固定成本、变动成本和混合成本。
固定成本的特点：总额在一定时期和一定业务量范围内保持不变，如厂房租金、设备折旧等。
变动成本的特点：总额随业务量的变动而成正比例变动，如直接材料、直接人工等。
混合成本的分解方法：高低点法：选择业务量的最高点和最低点，计算单位变动成本，进而确定固定成本。
《管理会计教案》
《管理会计教案》Word版第一章：管理会计概述1.1 教学目标了解管理会计的定义、功能和目的掌握管理会计与财务会计的区别理解管理会计在企业决策中的作用1.2 教学内容管理会计的定义和起源管理会计与财务会计的区别管理会计的功能和目的管理会计在企业决策中的应用1.3 教学方法讲授法：介绍管理会计的基本概念和特点案例分析法：分析管理会计在实际企业决策中的应用1.4 教学资源教材：管理会计基础知识案例材料：企业管理会计实际应用案例1.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对管理会计的理解和看法第二章：成本计算与成本控制2.1 教学目标掌握成本计算的基本方法和原则了解成本控制的概念和目的掌握成本控制的方法和技巧2.2 教学内容成本计算的基本方法和原则直接成本和间接成本的计算成本控制的概念和目的标准成本法和实际成本法的应用2.3 教学方法讲授法：介绍成本计算的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的成本计算和成本控制案例2.4 教学资源教材：成本计算和成本控制的基本概念和方法案例材料：企业成本计算和成本控制实际案例2.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对成本计算和成本控制的理解和看法第三章：预算编制与控制3.1 教学目标掌握预算编制的基本方法和原则了解预算控制的概念和目的掌握预算控制的方法和技巧3.2 教学内容预算编制的基本方法和原则销售预算、生产预算、成本预算的编制预算控制的概念和目的固定预算和弹性预算的应用3.3 教学方法讲授法：介绍预算编制的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的预算编制和预算控制案例3.4 教学资源教材：预算编制和预算控制的基本概念和方法案例材料：企业预算编制和预算控制实际案例3.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对预算编制和预算控制的理解和看法预算编制和控制练习：学生进行预算编制和控制练习，展示对预算编制和预算控制应用的理解和分析能力第四章：财务报表分析4.1 教学目标掌握财务报表的基本结构和内容了解财务报表分析的概念和目的掌握财务报表分析的方法和技巧4.2 教学内容财务报表的基本结构和内容资产负债表、利润表、现金流量表的编制和分析财务比率分析的应用财务趋势分析的应用4.3 教学方法讲授法：介绍财务报表的基本结构和内容案例分析法：分析实际企业中的财务报表分析和财务比率分析案例4.4 教学资源教材：财务报表分析和财务比率分析的基本概念和方法案例材料：企业财务报表分析和财务比率分析实际案例4.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对财务报表分析和财务比率分析的理解和看法财务报表分析练习：学生进行财务报表分析和财务比率分析练习，展示对财务报表分析和财务比率分析应用的理解和分析能力第五章：成本-效益分析5.1 教学目标掌握成本-效益分析的基本方法和原则了解成本-效益分析的概念和目的掌握成本-效益分析的方法和技巧5.2 教学内容成本-效益分析的基本方法和原则成本-效益分析的要素和步骤成本-效益分析在投资决策中的应用成本-效益分析在产品定价决策中的应用5.3 教学方法讲授法：介绍成本-效益分析的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的成本-效益分析案例5.4 教学资源-第六章：决策分析6.1 教学目标掌握决策分析的基本方法和原则了解决策分析的概念和目的掌握决策分析的方法和技巧6.2 教学内容决策分析的基本方法和原则确定型决策分析和不确定性决策分析决策分析在企业运营中的应用决策分析工具和技术6.3 教学方法讲授法：介绍决策分析的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的决策分析案例6.4 教学资源教材：决策分析的基本概念和方法案例材料：企业决策分析实际案例6.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对决策分析的理解和看法决策分析练习：学生进行决策分析练习，展示对决策分析应用的理解和分析能力第七章：资本预算与投资决策7.1 教学目标掌握资本预算的基本方法和原则了解投资决策的概念和目的掌握投资决策的方法和技巧7.2 教学内容资本预算的基本方法和原则净现值、内部收益率和回收期等评价指标投资决策的风险分析资本预算在企业投资决策中的应用7.3 教学方法讲授法：介绍资本预算的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的资本预算和投资决策案例7.4 教学资源教材：资本预算和投资决策的基本概念和方法案例材料：企业资本预算和投资决策实际案例7.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对资本预算和投资决策的理解和看法投资决策练习：学生进行投资决策练习，展示对资本预算和投资决策应用的理解和分析能力第八章：风险管理与内部控制8.1 教学目标掌握风险管理的基本方法和原则了解内部控制的概念和目的掌握内部控制的方法和技巧8.2 教学内容风险管理的基本方法和原则风险识别、风险评估和风险应对策略内部控制的概念和目的内部控制的设计和实施8.3 教学方法讲授法：介绍风险管理和内部控制的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的风险管理和内部控制案例8.4 教学资源教材：风险管理和内部控制的基本概念和方法案例材料：企业风险管理和内部控制实际案例8.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对风险管理和内部控制的理解和看法风险管理和内部控制练习：学生进行风险管理和内部控制练习，展示对风险管理和内部控制应用的理解和分析能力第九章：绩效评价与激励机制9.1 教学目标掌握绩效评价的基本方法和原则了解激励机制的概念和目的掌握激励机制的方法和技巧9.2 教学内容绩效评价的基本方法和原则关键绩效指标（KPI）和绩效评价体系激励机制的概念和目的股权激励、薪酬激励等激励机制的设计和实施9.3 教学方法讲授法：介绍绩效评价和激励机制的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的绩效评价和激励机制案例9.4 教学资源教材：绩效评价和激励机制的基本概念和方法案例材料：企业绩效评价和激励机制实际案例9.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对绩效评价和激励机制的理解和看法绩效评价和激励机制练习：学生进行绩效评价和激励机制练习，展示对绩效评价和激励机制应用的理解和分析能力第十章：战略管理与财务战略10.1 教学目标掌握战略管理的基本方法和原则了解财务战略的概念和目的掌握财务战略的方法和技巧10.2 教学内容战略管理的基本方法和原则企业战略规划和管理流程财务战略的概念和目的财务战略的制定和实施10.3 教学方法讲授法：介绍战略管理和财务战略的基本方法和原则案例分析法：分析实际企业中的战略管理和财务战略案例10.4 教学资源教材：战略管理和财务战略的基本概念和方法案例材料：企业战略管理和财务战略实际案例10二、成本计算与成本控制2.1 教学目标掌握成本计算的基本方法和原则理解成本控制的概念和目的学会成本控制的方法和技巧2.2 教学内容成本计算的基本方法和原则直接成本和间接成本的计算成本控制的概念和目的成本控制的方法和技巧2.3 教学方法讲授法：介绍成本计算和成本控制的基本概念和原理案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解成本计算和成本控制的应用小组讨论法：学生分组讨论，分享成本计算和成本控制的经验和看法2.4 教学资源教材：成本计算与成本控制的相关知识案例材料：成本计算与成本控制的实际案例辅助工具：计算器、投影仪等2.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对成本计算和成本控制的理解和看法三、成本计算的基本方法和原则3.1 教学目标掌握成本计算的基本方法和原则理解直接成本和间接成本的计算方法3.2 教学内容成本计算的基本方法和原则直接成本和间接成本的计算成本计算的实际应用3.3 教学方法讲授法：介绍成本计算的基本方法和原则案例分析法：分析成本计算的实际案例3.4 教学资源教材：成本计算的基本方法和原则案例材料：成本计算的实际案例3.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对成本计算的理解和看法四、成本控制的概念和目的4.1 教学目标理解成本控制的概念和目的掌握成本控制的方法和技巧4.2 教学内容成本控制的概念和目的成本控制的方法和技巧成本控制的实际应用4.3 教学方法讲授法：介绍成本控制的概念和目的案例分析法：分析成本控制的实际案例4.4 教学资源教材：成本控制的概念和目的案例材料：成本控制的实际案例4.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对成本控制的理解和看法重点和难点解析本文主要介绍了管理会计的十五个章节，涵盖了管理会计概述、成本计算与成本控制、预算编制与控制、财务报表分析、决策分析、资本预算与投资决策、风险管理与内部控制、绩效评价与激励机制以及战略管理与财务战略等内容。
大学管理会计教案
课程名称：管理会计授课对象：财务管理专业本科生授课时间：2课时教学目标：1. 了解管理会计的基本概念、发展历程和作用。
2. 掌握管理会计的基本原则和职能。
3. 熟悉管理会计的主要方法，如成本计算、预算管理、责任会计等。
教学重点：1. 管理会计的基本概念和发展历程。
2. 管理会计的基本原则和职能。
3. 管理会计的主要方法及其应用。
教学难点：1. 管理会计与传统财务会计的区别。
2. 管理会计方法的实际应用。
教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 引导学生回顾财务会计的基本概念和职能。
2. 提出问题：在企业的经营管理中，除了财务会计，还需要哪些会计工具和方法？二、讲授新课（50分钟）1. 管理会计的基本概念和发展历程- 介绍管理会计的定义、起源和发展。
- 分析管理会计与传统财务会计的区别。
2. 管理会计的基本原则和职能- 阐述管理会计的基本原则，如系统性、相关性、实用性、及时性等。
- 分析管理会计的职能，包括成本计算、预算管理、责任会计、决策支持等。
3. 管理会计的主要方法及其应用- 介绍成本计算方法，如变动成本法、作业成本法等。
- 讲解预算管理的基本步骤和注意事项。
- 分析责任会计在企业管理中的作用。
- 举例说明管理会计方法在企业管理中的应用。
三、课堂练习（20分钟）1. 学生分组讨论：结合所学内容，分析企业管理中常见的成本问题，并提出相应的解决方案。
2. 教师点评，引导学生总结管理会计方法在实际工作中的应用。
四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课的重点内容，强调管理会计在企业管理中的重要性。
2. 鼓励学生在今后的学习和工作中，注重管理会计的应用。
五、课后作业1. 查阅资料，了解管理会计在我国企业中的应用现状。
2. 结合所学内容，撰写一篇关于管理会计在企业管理中应用的论文。
教学评价：1. 学生对管理会计基本概念和发展历程的掌握程度。
2. 学生对管理会计基本原则和职能的理解程度。
3. 学生对管理会计主要方法及其应用的实际操作能力。
管理会计教案
管理会计教案一、教学目标：1.了解管理会计的定义和作用；2.熟悉管理会计的基本概念和方法；3.了解管理会计在企业决策中的应用。
二、教学内容：1.管理会计的概念和作用；2.管理会计的基本概念和方法；3.管理会计在企业决策中的应用。
三、教学重点和难点：1.理解管理会计的概念和作用；2.掌握管理会计的基本概念和方法；3.熟悉管理会计在企业决策中的应用。
四、教学方法：1.讲授法；2.案例分析法；3.小组讨论。
五、教学过程：第一节管理会计的概念和作用（30分钟）1.教师介绍管理会计的定义和作用；2.学生听讲并做笔记；3.教师展示管理会计的具体应用案例。
第二节管理会计的基本概念和方法（30分钟）1.教师讲解管理会计的基本概念和方法；2.学生积极提问和讨论；3.教师引导学生进行小组讨论，分析并总结各种管理会计方法的特点和适用范围。
第三节管理会计在企业决策中的应用（40分钟）1.教师介绍管理会计在企业决策中的应用；2.学生分组参与案例分析，探讨管理会计在企业决策中的作用和影响；3.学生展示分析结果并进行全班讨论。
六、教学工具：1.投影仪；2.实例案例；3.小组分组。
七、教学评价：1.课堂教学效果评估：通过学生的表现和讨论情况进行评价；2.作业评估：布置管理会计相关作业，检验学生对管理会计的理解程度；3.小结评估：学生在课堂结束时填写反馈表，总结当天的学习收获和问题。
八、教学反思：本次教学内容较为简单，主要是对管理会计的定义和基本概念进行介绍。
学生参与积极，能够理解管理会计的概念和作用。
但在案例分析中，部分学生表现较为 passative，下次教学要加强学生的思维训练和参与度。
管理会计教案
教案第一页课题：管理会计的基本理论教学目的要求：掌握管理会计的概念，理解管理会计的基本内容和方法，了解管理会计与财务会计的关系以及管理会计在近几年的发展变化，以便为后续的学习打下良好的基础教学重点、难点：管理会计的概念，管理会计的形成与发展，管理会计的职能与内容，管理会计与财务会计的关系授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲教案第二页课题：管理会计与财务会计的关系教学目的要求：掌握管理会计的概念，理解管理会计的基本内容和方法，了解管理会计与财务会计的关系以及管理会计在近几年的发展变化，以便为后续的学习打下良好的基础教学重点、难点：管理会计的概念，管理会计的形成与发展，管理会计的职能与内容，管理会计与财务会计的关系授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校课题：固定成本和变动成本的概念教学目的要求：掌握固定成本和变动成本的概念、构成内容、特征以及类别教学重点、难点：掌握固定成本和变动成本的概念、构成内容、特征以及类别授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校课题：混合成本的分解教学目的要求：掌握成本性态的分析方法，应明确成本性态分析法的特征以及应用范围教学重点、难点：掌握成本性态的分析方法，应明确成本性态分析法的特征以及应用范围授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第五页课题：复式记账与平行登记教学目的要求：理解复式记账的原理，掌握借贷记账法的特点，试算平衡，了解平行登记教学重点、难点：理解复式记账的原理，掌握借贷记账法的特点，试算平衡授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第六页课题：会计科目与账户教学目的要求：掌握会计会计科目的概念及其分类，熟悉企业常用的科目，掌握账户的基本结构教学重点、难点：掌握会计会计科目的概念及其分类，掌握账户的基本结构授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第七页课题：复式记账教学目的要求：掌握复式记账的原理，借贷记账法，掌握记账规则教学重点、难点：掌握复式记账的原理，借贷记账法，掌握记账规则授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第八页课题：对应关系、会计分录、试算平衡教学目的要求：掌握会计分录，掌握试算平衡教学重点、难点：掌握会计分录，掌握无法通过试算平衡进行查找的错误授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第九页课题：平行登记教学目的要求：掌握平行登记教学重点、难点：掌握平行登记授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十页课题：复习教学目的要求：前两章知识点复习教学重点、难点：前两章知识点复习授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十一页课题：资金投入企业的核算教学目的要求：掌握资金投入阶段的核算教学重点、难点：掌握资金投入涉及的账户授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十二页课题：资金投入企业的核算教学目的要求：掌握资金投入阶段的核算教学重点、难点：掌握资金投入涉及的账户授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十三页课题：资金投入企业的核算教学目的要求：掌握资金投入阶段的核算教学重点、难点：掌握资金投入涉及的账户授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：优板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十四页课题：供应阶段的核算教学目的要求：掌握供应阶段的核算教学重点、难点：掌握供应阶段涉及的账户授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十五页课题：供应阶段的核算教学目的要求：掌握供应阶段的核算教学重点、难点：掌握供应阶段涉及的账户授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十六页课题：供应阶段的核算教学目的要求：掌握供应阶段的核算教学重点、难点：掌握供应阶段涉及的账户授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十七页课题：生产过程阶段的核算教学目的要求：生产过程阶段的核算教学重点、难点：生产过程阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十八页课题：生产过程阶段的核算教学目的要求：生产过程阶段的核算教学重点、难点：生产过程阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第十九页课题：生产过程阶段的核算教学目的要求：生产过程阶段的核算教学重点、难点：生产过程阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第二十页课题：销售过程阶段的核算教学目的要求：销售过程阶段的核算教学重点、难点：销售过程阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第二十一页课题：销售过程阶段的核算教学目的要求：销售过程阶段的核算教学重点、难点：销售过程阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第二十二页课题：销售过程阶段的核算教学目的要求：销售过程阶段的核算教学重点、难点：销售过程阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第二十三页课题：销售过程阶段的核算教学目的要求：销售过程阶段的核算教学重点、难点：销售过程阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第二十四页课题：资金退出阶段的核算教学目的要求：资金退出阶段的核算教学重点、难点：资金退出阶段的核算授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第二十五页课题：会计凭证教学目的要求：会计凭证的意义和种类，记账凭证，原始凭证填制和审核，传递和保管教学重点、难点：记账凭证，原始凭证填制和审核授课方法：授课教学参考及教具（含多媒体教学设备）：授课执行情况及分析：良好板书设计或授课提纲江苏省技工院校教案第二十六页课题：会计账簿教学目的要求：会计账簿的意义和种类，记账规则，错帐的查找和更正。
《管理会计学》教案
《管理会计学》教案一、引言1.1 课程介绍本课程旨在帮助学生了解和掌握管理会计的基本概念、原则和方法，培养学生运用管理会计知识分析和解决实际问题的能力。
1.2 教学目标通过本课程的学习，学生应能理解管理会计的基本原理，掌握成本计算和预算编制的方法，了解财务报表分析的内容，并能运用管理会计知识为企业决策提供支持。
二、成本计算2.1 成本概念与分类2.1.1 成本的含义2.1.2 成本的分类2.1.3 成本的作用2.2 直接成本与间接成本2.2.1 直接成本2.2.2 间接成本2.2.3 直接成本与间接成本的分配2.3 标准成本与实际成本2.3.1 标准成本的概念与制定2.3.2 实际成本的计算2.3.3 成本差异的分析与处理三、预算编制3.1 预算概念与分类3.1.1 预算的含义3.1.2 预算的分类3.1.3 预算的作用3.2 销售预算与生产预算3.2.1 销售预算的编制3.2.2 生产预算的编制3.3 直接材料预算与直接人工预算3.3.1 直接材料预算的编制3.3.2 直接人工预算的编制3.4 制造费用预算与营业费用预算3.4.1 制造费用预算的编制3.4.2 营业费用预算的编制四、财务报表分析4.1 财务报表概述4.1.1 财务报表的概念4.1.2 财务报表的分类4.1.3 财务报表的分析方法4.2 资产负债表分析4.2.1 资产负债表的结构与内容4.2.2 资产负债表的分析方法4.3 利润表分析4.3.1 利润表的结构与内容4.3.2 利润表的分析方法4.4 现金流量表分析4.4.1 现金流量表的结构与内容4.4.2 现金流量表的分析方法五、成本-效益分析5.1 成本-效益分析的概念与方法5.1.1 成本-效益分析的含义5.1.2 成本-效益分析的方法5.2 成本-效益分析的应用5.2.1 新产品开发决策5.2.2 投资项目决策5.2.3 价格决策《管理会计学》教案六、成本控制6.1 成本控制的概念与原则6.1.1 成本控制的含义6.1.2 成本控制的原则6.1.3 成本控制的目标6.2 标准成本控制6.2.1 标准成本控制的特点6.2.2 标准成本控制的方法6.2.3 标准成本控制的实施步骤6.3 实际成本控制6.3.1 实际成本控制的特点6.3.2 实际成本控制的方法6.3.3 实际成本控制的实施步骤七、绩效评价7.1 绩效评价的概念与目的7.1.1 绩效评价的含义7.1.2 绩效评价的目的7.1.3 绩效评价的原则7.2 财务绩效评价7.2.1 财务绩效评价指标7.2.2 财务绩效评价的方法7.2.3 财务绩效评价的实施步骤7.3 非财务绩效评价7.3.1 非财务绩效评价指标7.3.2 非财务绩效评价的方法7.3.3 非财务绩效评价的实施步骤八、管理会计在决策中的应用8.1 决策概述8.1.1 决策的含义8.1.2 决策的类型8.1.3 决策的过程8.2 成本-效益分析在决策中的应用8.2.1 成本-效益分析的方法8.2.2 成本-效益分析的应用案例8.3 预算编制在决策中的应用8.3.1 预算编制的方法8.3.2 预算编制的应用案例九、管理会计在风险管理中的应用9.1 风险管理概述9.1.1 风险管理的含义9.1.2 风险管理的类型9.1.3 风险管理的过程9.2 管理会计在风险识别和评估中的应用9.2.1 风险识别和评估的方法9.2.2 管理会计在风险识别和评估中的应用案例9.3 管理会计在风险应对和控制中的应用9.3.1 风险应对和控制的方法9.3.2 管理会计在风险应对和控制中的应用案例十、现代管理会计的发展趋势10.1 管理会计的发展历程10.1.1 传统管理会计的特点10.1.2 现代管理会计的特点10.2 信息技术在管理会计中的应用10.2.1 信息技术对管理会计的影响10.2.2 管理会计信息系统的构建10.3 管理会计在我国的发展现状与展望10.3.1 管理会计在我国的发展现状10.3.2 管理会计在我国的发展展望《管理会计学》教案十一、作业成本计算11.1 作业成本计算的概念与原则11.1.1 作业成本计算的含义11.1.2 作业成本计算的原则11.1.3 作业成本计算的目标11.2 作业成本计算的方法11.2.1 作业成本计算的基本步骤11.2.2 作业成本计算的方法11.2.3 作业成本计算的应用案例十二、战略管理会计12.1 战略管理会计的概念与目的12.1.1 战略管理会计的含义12.1.2 战略管理会计的目的12.1.3 战略管理会计的原则12.2 战略管理会计的信息需求与报告12.2.1 战略管理会计的信息需求12.2.2 战略管理会计的报告内容与格式12.2.3 战略管理会计的报告应用案例十三、环境与管理会计13.1 环境管理会计的概念与目的13.1.1 环境管理会计的含义13.1.2 环境管理会计的目的13.1.3 环境管理会计的原则13.2 环境管理会计的实践与应用13.2.1 环境成本的计算与控制13.2.2 环境绩效的评价与报告13.2.3 环境管理会计的应用案例十四、社会责任与管理会计14.1 社会责任管理会计的概念与目的14.1.1 社会责任管理会计的含义14.1.2 社会责任管理会计的目的14.1.3 社会责任管理会计的原则14.2 社会责任管理会计的实践与应用14.2.1 社会责任成本的计算与控制14.2.2 社会责任绩效的评价与报告14.2.3 社会责任管理会计的应用案例十五、国际管理会计15.1 国际管理会计的概念与目的15.1.1 国际管理会计的含义15.1.2 国际管理会计的目的15.1.3 国际管理会计的原则15.2 国际管理会计的实践与应用15.2.1 国际财务报表的分析和翻译15.2.2 国际转移定价的策略与方法15.2.3 国际管理会计的应用案例重点和难点解析本文主要介绍了《管理会计学》的教学教案，涵盖了成本计算、预算编制、财务报表分析、成本-效益分析、成本控制、绩效评价、管理会计在决策中的应用、管理会计在风险管理中的应用、现代管理会计的发展趋势、作业成本计算、战略管理会计、环境与管理会计、社会责任与管理会计以及国际管理会计等十五个章节的内容。
管理会计教案2（推荐5篇）
管理会计教案2（推荐5篇）第一篇：管理会计教案2管理会计学教案（二）于泽珍第六章经营决策第一节销售订价决策一、决策的意义和种类管理会计中的决策，是指企业在生产经营过程中对一些特殊的专门问题，需要决定是否采取某项行动，或者在两个或两个以上的改进方案中作出抉择，以取得最佳经济效益。
决策至少有两个方案可从选择，首先要对每一个方案实施的结果进行预测，它的效果如何，然后择其效益佳者作出决策。
当然，决策也可吸收两个或几个方案的精华组成最优方案。
因此，预测和决策是不可分割的，预测是决策的前提，决策是预测的必然结果。
在管理会计的预测、决策、计划、控制、考核中，决策具有重要的地位。
现代管理的重点放在事先决策。
这种事先决策，在产品投产前，通过对产品设计、生产、销售各个方面进行分析，选择最佳方案，用来指导生产经营活动，以取得最大的经济效益。
决策主要是对企业的未来活动进行规划的一个重要部分。
根据规划时期的长短，决策可分短期决策和长期决策两类。
短期决策又称经营决策，一般是指一年以及一年以内有关经营活动的决策。
它主要是考虑现有的人力、物力、财力怎样能达到最好、最合理的、最充分的利用，以便取得最佳的经济效益。
短期决策包括销售订价决策、生产决策和成本决策等，一般不涉及固定资产投资问题。
长期决策又称投资决策，是指有关固定资产的投资的决策，固定资产投资的报酬超过一年，而且需要大量的资金，回收都在一年以上，是一种资本性支出，因此，也称资本预算决策。
二、决策的一般程序（一）从不同方面提出几个可供选择的（二）在几个方案中确定一个基本方案作为对比的基础。
（三）收集尽可能多的与选择方案有关的各种可计量的因素。
（四）编制比较分析表，算出各方案的经济效益。
（五）作出评价。
注意：1、决策的特点是具有假定性的，假设条件一定要交代清楚。
2、考虑非计量因素的影响，决策既要依靠数据，又要注意活的情况，有些因素如人的习惯等，不能用数据来表达，但对决策有很大关系，必须加以考虑。
《管理会计》课程设计
《管理会计》课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理会计的基本概念、方法和应用，培养学生运用管理会计知识解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握管理会计的基本理论、方法和工具，包括成本计算、预算编制、成本控制和财务分析等。
2.技能目标：学生能够运用管理会计的知识和工具进行成本计算、预算编制、成本控制和财务分析等实际操作，提高解决实际问题的能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到管理会计在企业和中的重要性，培养对管理会计的兴趣和热情，树立正确的职业道德观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括管理会计的基本概念、方法和应用。
具体内容包括：1.管理会计概述：管理会计的定义、特点和作用。
2.成本计算：成本的概念、分类和计算方法，包括直接成本和间接成本、标准成本和实际成本等。
3.预算编制：预算的概念、分类和编制方法，包括经营预算、投资预算和财务预算等。
4.成本控制：成本控制的概念、原则和方法，包括标准成本控制和实际成本控制等。
5.财务分析：财务分析的概念、目的和作用，包括比率分析、趋势分析和现金流量分析等。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、案例分析法和讨论法。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握管理会计的基本概念、理论和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生将管理会计的知识应用于解决实际问题。
3.讨论法：通过小组讨论，培养学生团队合作精神和批判性思维能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体资源如下：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的管理会计知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配备适当的实验设备，开展成本计算、预算编制等实验活动，增强学生的实践能力。
五、教学评估本课程的教学评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。
春会计专科《管理会计》教案
春会计专科《管理会计》教案一、教学目标1. 理解管理会计的基本概念和作用。
2. 掌握管理会计的主要技术和方法。
3. 能够应用管理会计进行企业内部决策分析。
二、教学内容1. 管理会计概述：管理会计的定义、特点、目标和作用。
2. 成本计算：直接成本、间接成本、标准成本和变动成本的计算方法。
3. 预算编制：销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算和制造费用预算的编制方法。
4. 差异分析：直接材料价格差异、直接材料用量差异、直接人工工资差异和制造费用差异的分析方法。
5. 经营决策：成本-收益分析、本量利分析、产品组合分析和投资决策分析的方法。
三、教学方法1. 讲授：讲解管理会计的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，加深对管理会计应用的理解。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养团队合作和沟通能力。
4. 练习题：布置练习题，巩固所学知识和技能。
四、教学评估1. 平时成绩：课堂参与度、小组讨论表现和作业完成情况。
2. 期中考试：测试对管理会计基本概念、方法和应用的掌握程度。
3. 期末考试：综合测试对管理会计的理解和应用能力。
五、教学资源1. 教材：《管理会计学》，作者：X。
2. 案例资料：提供相关企业的管理会计案例进行分析。
3. 幻灯片：制作教学幻灯片，辅助讲解和展示。
4. 练习题集：提供习题集，供学生练习和复习。
六、教学资源（续）1. 视频讲座：收集相关管理会计领域的专家讲座视频，供学生课后自学和拓展视野。
2. 在线讨论平台：利用学校的在线教学平台，设置讨论区，便于学生提问和交流。
3. 软件工具：介绍和使用一些管理会计软件工具，如预算编制软件、成本分析软件等，提高学生的实践操作能力。
七、教学安排1. 第1-2周：管理会计概述，理解管理会计的基本概念和作用。
2. 第3-4周：成本计算，掌握各种成本的计算方法。
3. 第5-6周：预算编制，学习各种预算的编制技巧。
4. 第7-8周：差异分析，学会分析各种成本差异。
《管理会计教案》
《管理会计教案》Word版一、课程简介1.1 课程目的本课程旨在帮助学生了解和掌握管理会计的基本概念、原则和方法，培养学生运用管理会计知识分析和解决实际问题的能力。
1.2 课程内容本课程内容包括管理会计的基本概念、成本计算、预算编制、财务分析等方面。
1.3 课程目标通过本课程的学习，学生应掌握管理会计的基本知识和方法，能够运用管理会计进行成本计算、预算编制和财务分析，提高企业的经济效益。
二、教学方法2.1 讲授法通过讲解管理会计的基本概念、原则和方法，使学生了解和掌握管理会计的知识。
2.2 案例分析法通过分析实际案例，使学生学会如何运用管理会计知识解决实际问题。
2.3 练习法通过课堂练习和课后作业，巩固学生对管理会计知识的理解和运用。
三、教学内容3.1 管理会计的基本概念介绍管理会计的定义、特点和作用，使学生了解管理会计的基本情况。
3.2 成本计算讲解直接成本和间接成本的计算方法，使学生掌握成本计算的基本技巧。
3.3 预算编制介绍预算的定义、分类和编制方法，使学生学会如何编制各种预算。
3.4 财务分析讲解财务分析的方法和指标，使学生能够通过财务分析评价企业的经营状况。
四、教学安排4.1 课时安排本课程共计32课时，每课时45分钟。
4.2 教学进度按照教材的章节顺序，依次讲解每个章节的内容。
五、考核方式5.1 平时成绩根据学生的课堂表现、作业完成情况和课后练习情况，给予相应的平时成绩。
5.2 期末考试采用闭卷考试的方式，考核学生对管理会计知识的掌握程度。
六、教学资源6.1 教材推荐使用《管理会计学》作为主教材，辅助以《管理会计案例分析》等参考书籍。
6.2 课件制作精美的课件，辅助讲解管理会计的基本概念、原则和方法。
6.3 案例库收集和整理一系列管理会计案例，用于课堂讨论和分析。
七、教学评价7.1 课堂参与度评估学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，鼓励学生积极参与课堂活动。
7.2 作业完成情况检查学生作业的完成质量，及时给予反馈和指导。
春会计专科《管理会计》教案
春会计专科《管理会计》教案一、教学目标1. 理解管理会计的基本概念、作用和内容2. 掌握管理会计的基本技术和方法3. 了解管理会计在企业经营决策中的应用4. 培养学生的实际操作能力和创新思维能力二、教学内容1. 管理会计概述：管理会计的定义、作用和内容2. 成本计算：成本的概念、分类和计算方法3. 预算编制：预算的概念、分类和编制方法4. 财务分析：财务报表分析、比率分析和现金流量分析5. 经营决策：成本效益分析、边际分析法和决策树分析法三、教学方法1. 讲授法：讲解管理会计的基本概念、理论和方法2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解管理会计的应用3. 实践操作法：引导学生参与实际操作，提高学生的实际操作能力4. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和创新思维能力四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的管理会计教材2. 案例资料：收集相关的管理会计案例资料3. 教学工具：准备投影仪、电脑、投影幕等教学工具4. 实践基地：联系企业或其他实践基地，为学生提供实践机会五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现3. 实践报告：评估学生在实践操作中的表现4. 期末考试：考察学生对管理会计知识的掌握情况六、教学进度安排1. 第一周：管理会计概述2. 第二周：成本计算3. 第三周：预算编制4. 第四周：财务分析5. 第五周：经营决策七、教学重点与难点1. 教学重点：管理会计的基本概念、理论和方法，成本计算、预算编制、财务分析和经营决策的实际操作。
2. 教学难点：成本计算的复杂性，预算编制的技巧，财务分析的深度和广度，经营决策的方法和应用。
八、教学环境与设备1. 教室环境：宽敞、明亮、安静的教室，适合进行课堂教学和小组讨论。
2. 教学设备：投影仪、电脑、投影幕、音响设备、白板或黑板、教学用具等。
九、教学互动与学生参与1. 课堂讲授：教师讲解管理会计的基本概念、理论和方法，引导学生思考和提问。
春会计专科《管理会计》教案
一、课程简介课程名称：管理会计课程性质：专科课程课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握管理会计的基本理论、方法和应用，培养学生分析和解决企业内部管理问题的能力，为学生在会计、财务管理等领域的发展奠定基础。
二、教学内容第1节：管理会计概述1. 管理会计的定义与发展历程2. 管理会计与财务会计的区别与联系3. 管理会计的基本职能与目标第2节：成本性态分析1. 成本的概念与分类2. 固定成本与变动成本的识别与计算3. 混合成本的估算方法第3节：预算编制与控制1. 预算的概念与分类2. 销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算的编制3. 成本预算与利润预算的编制4. 预算的控制与分析第4节：成本控制与成本计算1. 标准成本制度与实际成本制度的比较2. 标准成本的制定与修订3. 成本差异的分析与处理第5节：绩效评价与激励1. 绩效评价的含义与作用2. 常用的绩效评价指标体系3. 激励理论与激励方法三、教学方法1. 讲授法：通过讲解管理会计的基本概念、理论体系和方法，使学生掌握管理会计的基本知识。
2. 案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解管理会计在企业中的应用，提高学生解决实际问题的能力。
3. 小组讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的管理会计教材作为主要教学资源。
2. 案例资料：收集和整理与管理会计相关的实际案例，用于课堂讨论和分析。
3. 教学多媒体：制作精美的PPT课件，辅助教学。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况和小测验成绩，占总评的40%。
2. 期中考试：设置期中考试，测试学生对管理会计基础知识的掌握，占总评的30%。
3. 期末考试：全面测试学生的学习成果，占总评的30%。
六、第六节：财务报表分析1. 财务报表的基本组成和作用2. 资产负债表、利润表、现金流量表的分析方法3. 财务比率的计算与分析4. 财务状况的综合评价七、第七节：成本效益分析1. 成本效益分析的基本概念2. 成本效益分析的方法与应用3. 项目投资决策中的成本效益分析4. 价值工程在成本控制中的应用八、第八节：管理会计在企业运营中的应用1. 生产成本控制与降低2. 存货管理3. 销售定价策略4. 预算管理与控制九、第九节：管理会计在财务决策中的应用1. 资本预算与投资决策2. 融资决策与股利政策3. 风险管理4. 成本中心的划分与管理十、第十节：管理会计在未来发展趋势1. 管理会计与大数据2. 管理会计与3. 管理会计在企业数字化转型中的应用4. 管理会计在全球化背景下的挑战与机遇六、教学方法1. 讲授法：通过讲解财务报表分析的基本概念、理论和方法，使学生掌握财务报表分析的知识。
管理会计教案
率仍维持本年度的40%，其他条件不变。
要求：预测下年度的保本销售量及保本销售 额。
解：销售收入=84000÷40%=210000（元） 销售量=84000÷6=14000（件）
第一章 总论
• 五、管理会计与财务会计的关系 • （一） 管理会计与财务会计的联系
• 1、同属于现代企业会计 • 2、最终目标相同。 • 3、相互分享部分信息，它们的信息是互
通的。 • 4．财务会计的改革有助于管理会计的发
展
第一章 总论
• （二） 管理会计与财务会计的区别 • 1．会计主体不同。 • 2．具体工作目标不同。
要求：分别按两种方法的有关公式计算下列指标。（1）单位产品成本；（2）期间成本；（3）
销货成本；（4）营业利润
解：在变动成本法下：
单位产品成本=直接材料+直接人工+变动性制造费用=10+5+7=22元
期间成本=4×600+1000+4000=7400元
销货成本=单位产品成本*销量=22×600=13200元
营业利润=40×600-15600-3400=5000元
分析：由于产品成本的构成内容不同，导致期间成本不同，销货成本也不同，最终导致营业利润
的差异。因为两种成本计入当期利润表的固定性制造费用的水平出现差异。这种差异又体现为完全成
管理会计教案
管理会计教案一、教学目标通过本课程的学习，学生应能够：1、理解管理会计的基本概念、原理和方法。
2、掌握成本性态分析、变动成本法、本量利分析等核心工具。
3、学会运用管理会计信息进行短期经营决策和长期投资决策。
4、培养学生的成本管理意识和决策分析能力。
二、教学重难点1、重点成本性态的分类和特点。
变动成本法与完全成本法的区别和应用。
本量利分析的基本原理和应用。
短期经营决策的方法和应用。
长期投资决策的指标和评价方法。
2、难点混合成本的分解方法。
本量利分析中的敏感性分析。
长期投资决策中的现金流量分析和风险评估。
三、教学方法1、课堂讲授：通过讲解和演示，向学生传授管理会计的基本理论和方法。
2、案例分析：通过实际案例，让学生将理论知识应用到实践中，培养学生的分析和解决问题的能力。
3、小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养学生的团队精神和沟通能力。
4、实践作业：布置相关的实践作业，让学生通过实际操作，加深对所学知识的理解和掌握。
四、教学过程1、课程导入通过介绍一些企业的经营管理案例，引出管理会计在企业决策中的重要性。
提问学生对管理会计的初步认识和理解，激发学生的学习兴趣。
2、管理会计概述讲解管理会计的定义、目标、职能和特点。
比较管理会计与财务会计的区别和联系。
3、成本性态分析介绍成本的分类，包括固定成本、变动成本和混合成本。
讲解成本性态分析的方法，如高低点法、散布图法和回归分析法。
通过实例让学生进行成本性态的分析和判断。
4、变动成本法讲解变动成本法的概念和特点。
比较变动成本法与完全成本法在产品成本计算和利润计算上的差异。
通过案例让学生掌握变动成本法的应用。
5、本量利分析讲解本量利分析的基本原理和相关概念，如保本点、保利点、安全边际等。
推导本量利分析的基本公式，并进行相关计算。
进行本量利分析的敏感性分析，让学生了解各因素变化对利润的影响程度。
6、短期经营决策介绍短期经营决策的类型和特点。
讲解生产决策、定价决策、存货决策等常见短期经营决策的方法和应用。
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1。
营销人员意见综合判断法
2.专家小组法
3.德尔菲法
四、市场调查法（约10分钟）
Ⅲ、课堂小结
Ⅳ、作业布置
完成课后练习，巩固课堂所学知识.
课时计划表
课题
第三章预测分析
利润预测
讲课节数2授课班级
授课时间第3 周第 1节第3 周第 2节
教学目标1．知识目标：使学生理解本量利分析的基本模型以及有关因素的变动对本量利分析的影响，运用本量利分析的方法进行经营决策的相关分析。
2．能力目标：能够运用变动成本法计算产品成本，编制贡献式利润表。
3．素质目标:培养学生严谨的工作态度。