学校教科研工作总结汇报范文(8篇)

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学校教科研工作总结汇报七篇

学校教科研工作总结汇报七篇

学校教科研工作总结汇报七篇学校教科研工作总结汇报(篇1)充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。

我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。

教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。

这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

在学校校长领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。

现总结如下:一、教研组建设方面:随着基础教育课程改革工作的进一步深化,社会对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。

因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。

我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。

制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学。

本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。

我们的途径:一是争取一切外出学习机会。

二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。

我们教研组人员少,学科繁多,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。

我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。

使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。

因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。

集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

教科研工作总结8篇

教科研工作总结8篇

教科研工作总结8篇教科研工作总结 (1) 20__年_月_日上午,__区小学数学六校联研活动在育才小学举行,来自___的业务教干以及骨干教师共65人参加了活动。

本次联研活动的主题是《__》,首先由__小学本部的__老师执教《__口算》,本节课陈老师在突出了算法多样化的同时,又重点突出了三种“拆”法与“凑整”法,在这两种基础上进而向学生渗透转化法,整节课学生不但灵活掌握了口算知识,更让观课老师体会到了对口算能力的培养,也充分感受数学思想方法的渗透。

整节课,_老师把整节课用一个有趣生动的情景串成串,充分感受到了学习数学的快乐,知识能力情感体验大丰收;第二节课由__小学的__老师执教的《口算与技巧》,_老师一开始就给学生设置了悬念,老师和学生进行比赛,老师用口算,学生用计算器计算同时计算十道题,看看谁先算完,一下子激起了学生学习的兴趣,整个过程设计的题目都是围绕如何进行口算,内容涵盖了整个六年级的知识体系,并从中总结出口算的方法与技巧。

两位老师针对执教学生年龄段特征,充分挖掘教材,并利用多媒体等现代教学手段,引导学生积极思考、站得高,挖得深,数学思想方法的渗透,让两节课有了“魂”。

通过学习,学生掌握一定的口算技巧,并能够正确的进行口算。

两节课之后,两位执教老师汇报了自己的设计意图与教后反思。

接着与会的各校老师展开了热烈的互动评课,从不同的角度和深度,肯定了这两节课的成功之处,并提出了有针对性的建议和问题,大家围绕焦点问题积极讨论踊跃发言,把本次活动推向了__。

在互动评课后,由__小学数学教研员__老师做了题为《__能力》的专题报告。

她从自己口算的作用以及日常生活等各方面的价值入手,然后针对自己对__小学所管辖7个学区从老师和学生两个层面进行了实际调查,发现中高年级学生口算存在的问题:1、学生“笔算式”口算最为严重。

2、口算练习的盲目性。

3、口算练习有数量没质量。

4、口算联系枯燥没有趣味性。

5、师生对口算教学态度轻视。

学校教育科研工作总结(通用7篇)

学校教育科研工作总结(通用7篇)

学校教育科研工作总结(通用7篇)学校教育科研工作总结(通用7篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编为大家整理的学校教育科研工作总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。

学校教育科研工作总结1实验小学确立了“统筹管理、分层指导、研以致用”的科研工作思路,把教科研作为推动学校发展的引擎常抓不懈,以有效地推动学校内涵发展。

一、完善机制,规范管理,营造良好的教科研氛围教科研工作的高效运行,须建立在完善的机构组织和规范的制度管理基础之上。

1.建立机构,明确责任。

建立“校长室—科研处—教科研组长—实验教师”四级教科研网络管理,成立科研攻关团队。

校长室、科研处负责定方向与研究内容,科研攻关团队与各教科研组长带领教师具体落实,分管主任负责定期进行督导。

这样层层分解、责任到人,确保每一项课题研究能够有序运行。

每月一次会议,研究阶段性工作,及时总结经验,推动教科研发展进程。

2.完善制度,重在激励。

出台《实验小学信用记录评级制度》《实验小学“红黑名单”管理制度》等制度,将教师教科研能力和业绩作为评优选能的重要指标。

加大对教育科研的奖励力度,在考核、评优、晋级中将教育科研作为一项重要的指标进行评价,逐步形成良好的科研氛围。

3.过程督导,强化落实。

将目标锁定在课题研究的全过程。

做好开题,让教师明确研究的目标和任务;抓实过程,实现课题研究与教育、教学、活动的“三整合”;管理档案,把研究的路径清楚地展现在管理的过程中。

二、加强学习,注重培训,提升教师的教科研能力努力构建自主学习型的组织,提高教师的理论水平和研究能力。

1.学思结合,提升素养。

坚持开展“好文推荐,两周一得活动”,每两周向教师推荐一篇教科研方面的文章,要求教师认真品读,写下读后感;购买跟课题研究相关的书籍,引领教师认真学习理论知识,做好读书笔记;要求教师每月写一篇研究反思。

教科研情况工作总结范文(精选8篇)

教科研情况工作总结范文(精选8篇)

教科研情况工作总结教科研情况工作总结范文(精选8篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的教科研情况工作总结范文(精选8篇),希望对大家有所帮助。

教科研情况工作总结1教科研是教育第一生产力,是有利于推动办学理念现代化,促使教育教学整体水平提高的先导性工作。

在过去的三年间,我校牢固树立“以科研为先导”和“科研兴校”的工作理念,立足于教育教学实际,通过依托并抓实科研课题研究工作,探索出一条有效提升教师的教科研水平、促进学生素质全面发展、加快学校内涵发展的科研兴校、科研兴教的新型道路。

现对这三年的科研工作进行回顾和总结。

一、学校教科研工作的基本思路新教改呼唤着教师走智慧型、研究型发展的道路,教师必须成为课改的开发者、教育教学的研究者,教育目的的实践者;教学活动的指导者、创造者;教学方法的探索者。

基于这一课改的理念,学校把教育科研摆在了学校工作的首要工作,以课题研究为抓手,牢固树立“科研兴教”、“科研兴校”的思想。

二、制定措施,保证科研工作有序发展1、加强科研网络化管理。

学校组成了由校长为首的学校教育科研工作领导小组,统筹规划全校的科研工作,校长是教科研的第一责任人,校长带头,领导班子成员人人率先垂范,个个承担科研课题的研究,市级以上的科研课题均由学校领导担任课题的负责人。

领导小组成员分工下到各课题组,跟教师一道学习、研究、实施、反思、总结,与教师一同参与教育科研工作。

各课题有课题负责人、课题执行组长、课题管理员、实验教师。

层层负责管理,严格按照课题管理常规对课题研究实施进行监控,形成了“领导小组——课题负责人——课题执行组长——课题管理员——实验教师”为一体的科研课题管理网络。

2、健全和完善科研制度。

制度是行动的保障,行动有了制度的“护航”才能得以顺利实施。

我们结合实际不断的健全和完善了《拉堡二小校本教研制度》、《拉堡二小教育科研管理实施办法》、《拉堡二小科研考核实施方案》、《拉堡二小科研例会制度》等过程管理和激励制度,确保了课题研究的有序、有效进行。

学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)

学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)

学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)学校教师科研工作情况总结汇报(通用8篇)如何写关于科研的工作总结?看看吧。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,一定收获了许多吧,不如来个总结以对过去的得失做个分析和借鉴。

下面是我为大家收集的学校教师科研工作情况总结汇报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校教师科研工作情况总结汇报【篇1】一学期的科研工作回忆如下:坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则,以课题研究为抓手,以校本培训为依附,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,踊跃开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指点教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育品质,力争使教科研工作有新的发展,新的冲破,新的高度。

具体工作如下:一、加强教研、科研整合,落实研究过程。

本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。

全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动,创建与新课程相适应的新的课堂教学。

市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科,使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程,因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。

1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。

在教学实际中发现问题并提出问题,在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。

2、扎实做好课题的日常研究工作。

紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。

不断改进课题研究的策略与方法,保障课题研究工作的有序进行。

课题组对课题研究有部署、有落实、有检查,对课题活动做到前有盘算,中有记录,后有总结与评估。

及时召开课题组成员专题会议,抓好研究打算的落实,密切关注、适时引导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相联系,使其标准化、科学化。

学校教育科研工作总结报告

学校教育科研工作总结报告

学校教育科研工作总结报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师教学科研工作总结8篇

教师教学科研工作总结8篇

教师教学科研工作总结8篇当教学科研有一定成绩后,快来写总结吧。

对一段时间分工作进行总结,有利于我们学习和工作能力的提升。

让我们一起来学习怎么写总结吧。

以下是为大家准备的教师教学科研工作总结,希望对大家有帮助。

教师教学科研工作总结篇1一、指导思想根据区科研室的工作计划,以及指导精神,结合我校实际情况,以《城郊中学自信教育特色建设实践研究》为主题展开研究工作。

二、研究目标自信教育特色建设的研究。

三、具体内容(1)自信教育内涵的研究(2)特色学校内涵的研究(3)特色学校建设的基本路径研究(4)自信教育特色学校建设的一般属性研究四、实施过程按照学年初始制定的科研工作计划,实施本学年的科研工作。

由于本课题涉及的研究内容涵盖学校大部分的教育教学工作,因此,在学年初制定本学年研究计划的时候,就针对学校的工作计划进行了整合、梳理,以便于把科研工作有机的溶于学校的整体工作中。

学校教学和德育两大工作部门针对课题的研究计划,做了本学年的部门计划,以便于课题研究工作顺利开展。

研究活动依托课堂教学以及学校的各项德育活动展开。

课堂教学以树立学生自信的学习习惯,学习态度为主要研究内容。

主要通过小组合作的形式,让学生主动参与到学习中来,在活动中,树立学习上的自信心。

同时在教学方法和教学策略上也做了大量的研究。

德育活动是自信教育这一特色建设的另外一个渠道,而且是一个主要的渠道。

教导处通过学军、学工、学农以及学校的校本课程、运动会和艺术节等大型活动,合理设计,指导班主任正确引导,使得学生通过活动,端正了学习态度,增强了自己的自信心。

德育校本课程自信教育已经初步形成校本教材、教导处针对各项活动的开展,也形成了一套有效的指挥机制。

对于学生自信教育的实施,正逐渐形成相关的操作策略。

五、实际成果和成效经过一个学期的研究,学校的特色初步形成。

学生能够以社团的形式实现自我的管理,提高了他们的自信心;同时在学习过程中,随着教学方式的改变,学生也越来越主动的参与到学习中去,而不是以往被动的学习。

学校科研工作汇报(共8篇)

学校科研工作汇报(共8篇)

学校科研工作汇报(共8篇)学校科研工作汇报(共8篇)第1篇:学校科研工作汇报学校科研工作汇报几年来,我校始终把"向科研要质量,以质量求发展"作为年度的工作之本。

坚持科研导向,依靠科研提高教师素质,依靠科研提高教学质量,依靠科研提高学校声誉,依靠科研增强市场竞争力。

在学校全体教师的大力支持下,围绕年初制定的科研工作目标,紧密结合国家科技发展方向,着重抓了科研立项工作;同时,还采取多种措施积极引导,促进学术氛围的进一步增强,提高科研产出,积极探索和推进科研成果的推广和转化工作。

经全校教师和科研处工作人员的共同努力,几年科研工作取得了一些好的工作业绩,现汇报如下:一、学校领导重视,组织机构健全1、领导重视到位学校领导牢固树立"科研兴校"的观念,将科研作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划和工作计划。

以科研促教师的业务素质提高,以科研促的创新,以科研促学校的发展。

召开了我校第一届由全校教师和各部门负责人参加的科研工作会议,局有关领导和市教科所的有关领导等出席了会议,这次会议以回顾我校科研工作近几年发展的历程、分析科研工作现状、查找科研工作相对滞后的原因、研究科研发展的规划、完善科研激励机制为主要任务,为分校科研工作的跨越式发展作前瞻性的研究,并提供具体的对策。

这次科研工作会议立意高,信息量大,求真务实,对学校的科研工作具有重要的推动作用。

学校领导积极参与科研工作,部分领导均参与了课题的研究:程校长参与了省"十五"重点课题自探、整合、启疑的研究工作,王书记进行(家长学校)的研究,李校长参与(优化课堂教学,开发学生潜能)研究,刘主任进行省"十五"重点课题自探、整合、启疑的研究,李恒臣主任、周研主席进行(学生学_困难)课题的研究。

2、机构健全、人员到位今年由于学校重建,科研处人员进行了重组,由3人组成,我们分别确定了各自的岗位职责,工作顺利、有序的开展。

2024年学院科研工作总结范文(六篇)

2024年学院科研工作总结范文(六篇)

2024年学院科研工作总结范文回顾本学期的科研工作,我们始终遵循“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为核心,借助校本培训,深入推动教学研究。

我们致力于强化课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使教科研工作扎根于教学,超越教学,指导教学,精心塑造教师队伍,全面提升教育质量,努力实现教科研工作的创新、突破和提升。

具体工作如下:1. 强化教研科研融合,确保研究进程的落实。

本学期,我们将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理,教研组长全面监督本组的课题进展。

全体教师以创新理念引领教学行为,构建适应新课程的新型课堂。

市级课题《小学生自主学习能力培养的策略研究》贯穿各学科,使研究过程成为教师素质和专业水平持续提升的过程,以此推动教师从“职业型”向“研究型”转变。

1.1 每位课题组教师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新观念,将理论与实践相结合,在教学中发现问题并解决问题。

我们收集、整理实践经验,形成丰富的文本资料,将研究成果转化为宝贵的智慧资源。

1.2 扎实推进课题日常研究。

我们紧密围绕研究方案,按照过程管理要求执行研究,不断优化研究策略和方法,确保研究工作的有序进行。

我们定期召开课题组会议,确保研究计划的落实,强化过程监控,保持研究与最终成果的关联性。

1.2.1 学期初,根据实验计划,制定本学期研究目标和计划,明确研究内容和实施策略。

1.2.2 按学期计划安排,每位教师上好一节课题研究公开课,展示学科教学与课题研究的整合。

本学期,我们安排了不同学年的教师进行课题课展示,表彰了一批优秀的年轻教师。

1.2.3 完整保存课题研究过程中的所有原始材料,如设计理念、教案、教学反思等。

1.2.4 学期末,总结科研工作,评估研究成果,规划下阶段研究方向。

2. 学习为先,积淀底蕴。

我们鼓励教师将学习视为职业发展的首要需求,通过学习更新观念,促进反思,提升专业素养。

本学期,我们通过业务学习、个人自学、专题学习和校本培训,营造良好的科研学习氛围,丰富教师的科研理论知识。

学校第一学期教科研工作总结6篇

学校第一学期教科研工作总结6篇

学校第一学期教科研工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校教科研工作紧紧围绕学校发展规划和年度工作计划,以全面提升教育教学质量为核心,积极开展各项教科研活动。

通过不断努力,取得了一定的成果,也发现了一些需要改进的地方。

现将本学期教科研工作总结如下,以便不断优化后续工作。

二、教研活动本学期,我校共开展了XX余次教研活动,涵盖课堂教学、课外活动、学科竞赛等多个方面。

其中,课堂教学方面,通过观摩课、研讨课等形式,促进了教师之间的交流与学习,提高了教师的课堂教学水平。

课外活动方面,组织了多个学科的兴趣小组,让学生在实践中学习,增强了学生的学习兴趣和动手能力。

学科竞赛方面,我校取得了优异的成绩,多名学生获得了国家级和省级奖项,展示了我校学生的才华和实力。

三、科研成果本学期,我校教师在各类学术期刊上发表论文XX余篇,参与编写学术著作X部。

此外,还开展了多项课题研究,涉及教育理论、教学方法、学科知识等多个领域。

这些研究成果不仅丰富了我校的学术底蕴,也为学校的教科研工作提供了有力的支撑。

四、师资培养本学期,我校继续加强师资培养工作。

通过举办专题讲座、研讨会等形式,提高了教师的专业素养和教育教学能力。

同时,学校还鼓励教师参加各类培训和学习活动,不断提升自己的综合素质。

这些措施为我校的教科研工作奠定了坚实的基础。

五、存在问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也发现了一些需要改进的地方。

首先,部分教师的教科研意识有待提高,需要进一步加强教科研培训和学习。

其次,学校在教科研经费投入方面仍需加大力度,以保障教科研工作的顺利进行。

最后,学校应进一步营造良好的教科研氛围,激发教师的教科研热情和创造力。

针对以上问题,我们提出以下改进措施:一是继续加强教科研培训和学习活动,提高教师的教科研意识和能力;二是积极争取学校领导的支持,加大教科研经费投入;三是举办更多丰富多彩的教科研活动,营造良好的教科研氛围。

六、结论与展望总的来说,本学期我校的教科研工作取得了可喜的成绩。

学校科研年终工作总结汇报7篇

学校科研年终工作总结汇报7篇

学校科研年终工作总结汇报7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,又到了年终岁尾,回首过去的一年,感慨颇多。

作为一名科研工作者,我深知自己的责任重大,也时刻提醒自己要不断努力,追求卓越。

以下是我对过去一年科研工作的总结汇报。

一、项目研究进展在过去的一年里,我参与了多个科研项目的研究工作。

其中,作为项目负责人的项目取得了重要进展。

在项目研究过程中,我带领团队克服了重重困难,不断探索、创新,取得了一系列重要成果。

同时,我也积极参与了其他项目的研究工作,为项目的成功贡献了自己的力量。

二、科研成果与荣誉在过去的一年里,我取得了丰硕的科研成果和荣誉。

我的研究成果不仅在学术界得到了广泛认可,还为学校的科研事业做出了积极贡献。

此外,我还获得了一系列荣誉和奖励,这些成果和荣誉不仅是对我过去努力的肯定,更是对我未来工作的鞭策和鼓励。

三、科研团队建设在过去的一年里,我注重科研团队的建设和发展。

通过不断的努力和探索,我带领团队形成了良好的合作氛围和默契的合作关系。

同时,我也注重团队成员的培养和发展,为团队的发展提供了有力的人才保障。

四、学术交流与合作在过去的一年里,我积极参与了多个学术交流活动,与国内外同行进行了广泛的学术交流和合作。

这些交流和合作不仅拓宽了我的学术视野,也为我提供了更多的合作机会和资源。

五、工作态度与作风在过去的一年里,我始终保持严谨、务实的工作态度和作风。

我深知自己的责任重大,时刻提醒自己要不断努力、追求卓越。

同时,我也注重与同事之间的沟通和协作,共同完成学校的科研任务。

六、存在不足与改进措施虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩,但我也清醒地认识到自己存在的不足和需要改进的地方。

例如,在科研工作中,我还需要进一步加强创新思维和能力;在团队建设中,我还需要进一步提高团队成员的凝聚力和战斗力;在学术交流与合作中,我还需要进一步拓宽合作领域和深化合作层次。

针对这些问题和不足,我将采取以下措施加以改进:一是加强学习、提高自身素质和能力;二是加强与团队成员之间的沟通和协作;三是积极寻求合作机会和资源;四是注重创新思维的培养和应用。

学校教科研工作总结报告5篇

学校教科研工作总结报告5篇

【导语】总结报告是对过去⼯作的回顾和评价,因⽽要尊重客观事实,以事实为依据。

以下是⽆忧考整理的学校教科研⼯作总结报告,欢迎阅读!1.学校教科研⼯作总结报告 ⾯对春天⾥群芳争艳的花园,谁不欢欣⿎舞呢?我们的学校⽆疑也是⼀座⼤花园。

怎样让这座⼤花园⼀年四季春⾊满园呢?其源头活⽔⾃然是教育科研。

当然,教科研是⼀项系统的、复杂的创新⼯作,需要热情、兴趣和关注,更需要充⾜的时间和执着的毅⼒。

⼀位⽂学⼤师曾有过这样的论述,⼈不管做什么事,坚持10年,定能集⼤成之。

我不奢望⾃⼰能“集⼤成之”,但五年来,我对教科研却是情有独钟。

⼀、以教科研为载体,⾛办学特⾊之路。

教育科学是教育教学发展的第⼀⽣产⼒,教育科学研究是⼀所学校教育发展的助推器。

教育事业要发展,教育科研要先⾏。

因此,在学校管理中,我始终坚持:以教科研为载体,⾛学校特⾊办学之路,全⼒做好学校的教育科研⼯作。

为谋求学校⾃⾝发展,探索学校特⾊办学之路,在学校发展规划中,我明确制订了教科研⼯作近远期⽬标——德育⽅⾯:通过“关于⼩学德育⼩、近、活特⾊的实践研究”的课题研究,形成以学⽣为主体的学校、社会、家庭三位⼀体的教育络,⼒争把我校学⽣培养成⾏为规范、品⾏端正、⾝⼼和谐的合格⼩学⽣。

教学⽅⾯:以“多类型、多渠道、分层次发展学⽣的个性特长”(简称“双多教学法”)的课题研究为切⼊⼝,构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究,围绕教育教学为核⼼,强化“以教科研为先导的”意识,深⼊展开课题研究,加强课题的过程管理。

“双多教学法”课题实施⼏年来,我校初步形成了以数学为龙头,以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学⽣个性特长的办学特⾊,取得了丰硕成果,⾄使⼀⼤批“特长⽣”脱颖⽽出,学⽣的个性、素质得到了全⾯、充分的发展与提⾼,从⽽有⼒地推动了本校的课程改⾰。

仅XX⼀年,我校学⽣就有400多⼈次在各级各类竞赛中获奖。

《⼩学⽣数学报》杯⼩学⽣探索与应⽤能⼒⼤赛⼀等奖;江苏省中⼩学信息学奥林匹克竞赛⼆等奖;中国青少年读写⼤赛50杰;苏州市中⼩学⼝琴、竖笛⽐赛⼀等奖;⼩学⽣英语⼝语⼤赛苏州市⼆等奖……列举这些荣誉和数字,并不是沾沾⾃喜。

学校科研的工作总结范文(通用15篇)

学校科研的工作总结范文(通用15篇)

学校科研的工作总结范文(通用15篇)1.学校科研的工作总结范文第1篇教科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教科研必须先行,教科研与学校的教改和发展,有着密切的关系。

一年来,我校初中部的教科研工作开展得有声有色。

现将一年来的教科研工作进行总结。

一、领导重视,使教科研工作顺利开展一年来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导。

不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。

尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。

在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。

由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利开展。

二、建立学习体制,改变教师的教育理念学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。

一年来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,科研干部要带头学习,及时将值得关注的好文章,好的理论专著推荐给大家。

学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。

同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,及时了解我国教育改革的新动向。

通过学习,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。

观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,关注了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔。

学校要求每位教师每年要交两篇论文,两篇教学反思,和两篇说课稿。

三、采用多种方式对教师进行培训为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训,培训的方式只要有:1、组织教师教师参加各级培训,学校安排进行学科培训一年来我校组织全体教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训。

学校优秀教科研的工作总结(精选15篇)

学校优秀教科研的工作总结(精选15篇)

学校优秀教科研的工作总结(精选15篇)学校优秀教科研的工作总结篇1本年度我校教科研工作,坚持以用心稳妥地推进课程改革,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,透过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮忙教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策略,重视培养学生的创新精神与实践潜力,提高课堂教学效益,学校教科研工作在全体教师的共同努力下,转变观念,取得了一定的成绩。

以下为我校本年度教科研工作总结一、指导思想以《新的课程标准》为指导,认真研究课标和基础教育课程改革理论,探索实施与新课程相应的教学方式和方法,贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求,加强教学研究如教学管理。

在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中,迈出了坚实有力的第一步。

二、加强理论学习,提高教师理论水平我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识,做好教师业务学习的改革工作。

本年度,我校围绕新课程实施中的一些具体课题,如课堂教学策略、学科专题研究等。

邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座,并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。

透过学习、培训、研究、交流等多种途径,努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。

三、课题研究与各类公开课整合为推进教学研究与新课程改革,学校开展了各类公开课活动:研究课、优质课、示范课、汇报课等。

各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的措施,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。

教研组长及为教科室组长。

在期初制定教研组活动计划时,明确了本教研组研究课题,根据本组成员所承担的研究课题状况,围绕学校的课题,落实研究方向。

在公开课研讨、备课组活动等教研活动中,课题研究被作为一个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果、经验与存在的问题等资料。

学校教科研工作总结范文精选10篇_教科研工作总结

学校教科研工作总结范文精选10篇_教科研工作总结

学校教科研工作总结范文精选10篇_教科研工作总结对于学校的发展而言,教科研工作向来都是无法被忽视的,正因为如此才需要不断对工作进行总结以获得一些经验。

下面由小编给大家带来学校教科研工作总结范文精选10篇,一起来看看吧!学校教科研工作总结2022(一)以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。

校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。

本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。

学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。

开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。

为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研计划方案,并由专人负责,加强对学校教师的教研指导和管理监督。

以下为我校教科研工作总结。

一、加强理论学习校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。

我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定专题,改进教学方法,采取多样的学习形式,使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

科研工作总结报告(8篇)

科研工作总结报告(8篇)

科研工作总结报告(8篇)科研工作总结报告(通用8篇)科研工作总结报告篇1时光如梭,转眼间一学期又过完了,回顾这一学期,在我们音乐教研组的老师共同努力下,终于圆满完成任务,现汇报如下:一、指导思想坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。

以狠抓课堂教学质量,提高组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高,更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

二、活动重点⒈通过活动,把我们音乐教研组建设成为学习型的组织,能够形成共同的统一目标,形成真正的合力,从而提高教学质量,真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

⒉不断完善学习制度,努力提高音乐教师的科研素质和能力,学习内容是:新课标的学习领会,落实大纲要求课堂标准学习。

促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

⒊加强组员音乐教学基本功的培训,包括:教师自身基本功和教学基本功,促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。

4.积极开展听课评课活动,并组织观看优秀课例视频,观看后展开讨论,发表自己看法,取长补短。

三、取得的成绩和不足之处1、取得的成绩从自身做起加强学习,并带领组员学习,学习内容:先进教学经验、新课标、课标解析,观看优秀教学课例,组织听评课等等,使组员的整体业务能力从理论上有所提高。

2、不足之处通过我们不断的更新思想观念,认真领会学校的办学理念。

我组成员从思想上比以前有了很大的进步,能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。

但是,在创新方面我们做得还很不够。

特别是课堂教学方法方面,我们将吸取更多优秀的经验,多学习,多研讨,努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。

科研工作总结报告篇2教育要发展,科研必先行。

本学期我校的科研工作是以科研先导为原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,以课堂实践为载体。

在上级部门的领导下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了一定的成绩,为强化教师教科研意识,提高教师理论素养,使“向教科研要质量”成为全校教师的努力方向,使教育科研在质量立校上真正发挥其作用,走出一条“科研先导、特色明显、面向全体、全面发展”的办学路子。

学校教学科研工作总结(通用9篇)

学校教学科研工作总结(通用9篇)

•••••••••••••••••学校教学科研工作总结学校教学科研工作总结(通用9篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,来为这一年的工作做一份教学总结吧。

那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编整理的学校教学科研工作总结(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校教学科研工作总结篇1xx学院为打造一支高素质教师队伍,严把教学质量关,力求提升教师业务能力。

本学期,开展了“迎本科评估专项教研”系列活动。

一、迎本科评估,学指标体系xx月,xx学院专任教授宋梅华为老师们解读本科合格评估知识内容,并根据现有教师的专业特点详细制定了评估推行计划。

她指出本科评估重抓教学,教学过硬评估事半功倍。

身为高校教师一定要以严谨的治学态度,一丝不苟的奉献精神积极投身于迎接本科评估工作中。

以高标准、严要求,开创恒星教学新时代,建设教育学院新局面。

二、迎本科评估,教科研讲座xx月,xx学院专任教授xx与全体老师共同分享《xx》,xx教授从教育科研的含义入手,逐一对课题研究的意义,教育科研的主要特征、基本思路以及目前学院教科研的现状和问题等方面展开阐述,具体介绍了教育研究的范式和分类以及研究问题的特征与选题准则。

鼓励老师们要积极带着教科研任务去学习教育新理论、调查新研究、收集新资料、撰写新论文,高效地进行教育教学实践创造性劳动。

三、迎本科评估,骨干教师示范课xx月中旬,我院开展骨干教师示范课展示活动。

从青年教师成长为骨干教师首先具备了扎实的教学基本功和调控课堂的教学艺术。

此次活动,通过个人备课,教研组磨课,教授指导课等多种形式呈现出来,为青年教师起到了良好的榜样示范作用,同时也稳步提升了教师的课堂教学水平。

四、迎本科评估,新教师课程展示xx月,暨骨干教师示范课结束后紧接着迎来了新教师课程展示。

对于刚刚走上工作岗位的她们来说,无疑是一次考验,新教师非常重视本次活动。

学校教科研工作总结汇报范文(8篇)

学校教科研工作总结汇报范文(8篇)

学校教科研工作总结汇报范文(8篇)学校教科研工作总结汇报范文1本学期,我校教科研工作依据上级部门的工作意见,以全面实施素质教育为目的,课程为抓手,从我校的实际情况出发,开展以校为本的教育科研。

总结一学期以来的工作,大致可以概括为以下几个方面:一、抓教育科研工作,提高课堂效益。

1、转变观念,增强教育科研意识。

开展教育科研是推进课程,加快教育创新的客观要求;是学校创建教育特色,提高办学水平,提升学校品位的重要举措;是提高教师素质,发展自我,成就自我的重要途径。

通过学习和宣传,全校教师逐步认识到开展教育科研是“促进学校可持续发展”的内趋动力,学校只有以教育科研为先导,才能使学校的教育教学工作顺应的潮流,不断地向前推进。

现在,我校教师的教育观念已有所改变,参与教育科研的热情有所提高。

2、积极撰写教学论文,形成教学成果。

学校非常重视并采取措施激励教师教科研论文的撰写。

本学年,我校教师教科研论文撰写获得了很大成果。

并且积极参加区优秀教科研论文评比,显示出良性的发展趋势。

3、坚持理论业务学习,提高教师业务理论素质。

通过业务进修和自主学习相结合的方式,教师的业务能力有所增强,理论素养有所提高。

4、提高教师课改意识,积极参与课改实践活动。

教学是学校良性发展的根本。

先的教学观念和教学手段已不能适应新课程的发展需要,要提高课堂授课效率,减轻学生负担,必须先从更新教师的教育观念入手,让先进的教学理论引领课堂教学。

为达到这个目的,教科室紧密配合教导处抓好教师“课堂教学改进计划”工作的落实,促进每一个教师对自己的教学情况作反思,进行改进,并逐步形成教师的一种自觉行为,收到了很大的教学效果,学校教学质量有了提高。

二、抓校本教研,促年轻教师快速成长。

我校35周岁以下的年轻教师占教师总人数的53%,可以说,这批教师是我校未来的顶梁柱。

他们成长的好坏,将直接影响我校今后的发展状况。

因此,向他们提供一个发展的平台,提升他们教育、教学的能力是学校一项不可推卸的责任。

学校教科研工作总结

学校教科研工作总结

学校教科研工作总结学校教科研工作总结15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。

那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的学校教科研工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教科研工作总结120xx年度我校科研工作依据区研究中心工作目标,紧扣学校工作思路,结合*期课改的推行,立足教育教学,边研究边学习,边学习边研究,努力构建学校科研交流平台,加强过程管理,努力提升学校科研水平,促进学校内涵发展。

一、课题研究是教科研工作的重点1、做好学校龙头课题《学校教育的行动研究》的课题申报工作。

于三月份之前完成了课题方案的初步设计,区研究中心主任、老师来我校对方案进行了研讨和指导,进一步修改后送交参加区级评审,四月份该课题立项为区级重点课题。

2、确立学校首批信息技术试验项目课题。

受成功教育委托管理以后,“教与学”电子平台在我校乃至全区范围得到推广,怎样用好电子平台?在这样的背景之下,学校科研中心和信息中心进行沟通,紧紧围绕学校办学思路,确立了《在新农村建设背景下引进成功教育“教与学”电子平台的研究》这一试验项目。

9月份,区教师进修学校信息组的专家团到我校对该项目进行了论证。

按照研究方案,在十月份进行了调查问卷和问卷分析,十一、十二月主要是深入课堂了解课件使用情况。

3、配合完成区级重点子课题《教材处理有效性研究》的总结工作。

由*局领衔的区级重点课题《新课程有效教学研究》本年度进入总结阶段,我校的子项目也进行了相应的总结。

**撰写的总结、**撰写的论文、**撰写的课例在区现场展示活动上得以交流。

4、做好校级课题的立项工作。

于20xx年12月完成学校**年度的校级课题申报,要求各教研组要有自己的教研组课题,也希望教师个人能积极申报课题。

现有校级课题15个。

这些课题经过一定修改后,将选择若干参加区级课题的立项申报。

学校教育科研工作总结(精选22篇)

学校教育科研工作总结(精选22篇)

学校教育科研工作总结(精选22篇)学校教育科研工作总结一、写学校教育科研工作总结的注意事项1.调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。

2.热爱热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。

写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。

3.实事求是总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。

二、学校教育科研工作总结(精选22篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,需要认真地为此写一份工作总结。

我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编为大家收集的学校教育科研工作总结(精选22篇),希望对大家有所帮助。

学校教育科研工作总结1自20xx年调入中心校以来,坚持以“科研强师,科研兴校”为指导思想,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,努力创造一个和谐的教科研氛围,开展多种形式、多个层面的教科研活动,精心打造教师队伍,带领全乡走入教科研前沿,现进行简单的回顾与总结。

一、教育科研制度化,促进学校可持续发展。

任教科研管理工作,我制定了详细的规章制度,以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地,带头参加教研活动,并建立“基地校”,引领教研组,科学指导教研活动。

同时,充分发挥教研组长的引领导航作用,扎扎实实地开展活动,使得教科研工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。

1、在工作中,坚持按照各项规定,组织教学教研,认真制定教学教研工作计划,坚持业务学习制度,听评课制度,校本研修制度,加强了备、讲、批、辅等各教学环节的过程管理。

本着理论和实践相结合的原则,在教研活动中,研究新课程,在课堂教学中,实践新理念。

坚持执行每天下午放学后半小时学习,集中与分组学习为主,测评为辅”为原则,确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查,期期有重点,次次有主题,人人有见解。

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学校教科研工作总结汇报范文(8篇)学校教科研工作总结汇报范文1本学期,我校教科研工作依据上级部门的工作意见,以全面实施素质教育为目的,课程为抓手,从我校的实际情况出发,开展以校为本的教育科研。

总结一学期以来的工作,大致可以概括为以下几个方面:一、抓教育科研工作,提高课堂效益。

1、转变观念,增强教育科研意识。

开展教育科研是推进课程,加快教育创新的客观要求;是学校创建教育特色,提高办学水平,提升学校品位的重要举措;是提高教师素质,发展自我,成就自我的重要途径。

通过学习和宣传,全校教师逐步认识到开展教育科研是“促进学校可持续发展”的内趋动力,学校只有以教育科研为先导,才能使学校的教育教学工作顺应的潮流,不断地向前推进。

现在,我校教师的教育观念已有所改变,参与教育科研的热情有所提高。

2、积极撰写教学论文,形成教学成果。

学校非常重视并采取措施激励教师教科研论文的撰写。

本学年,我校教师教科研论文撰写获得了很大成果。

并且积极参加区优秀教科研论文评比,显示出良性的发展趋势。

3、坚持理论业务学习,提高教师业务理论素质。

通过业务进修和自主学习相结合的方式,教师的业务能力有所增强,理论素养有所提高。

4、提高教师课改意识,积极参与课改实践活动。

教学是学校良性发展的根本。

先的教学观念和教学手段已不能适应新课程的发展需要,要提高课堂授课效率,减轻学生负担,必须先从更新教师的教育观念入手,让先进的教学理论引领课堂教学。

为达到这个目的,教科室紧密配合教导处抓好教师“课堂教学改进计划”工作的落实,促进每一个教师对自己的教学情况作反思,进行改进,并逐步形成教师的一种自觉行为,收到了很大的教学效果,学校教学质量有了提高。

二、抓校本教研,促年轻教师快速成长。

我校35周岁以下的年轻教师占教师总人数的53%,可以说,这批教师是我校未来的顶梁柱。

他们成长的好坏,将直接影响我校今后的发展状况。

因此,向他们提供一个发展的平台,提升他们教育、教学的能力是学校一项不可推卸的责任。

我们在青年教师的培养上做了一些事。

1、新老结对,师徒捆绑前进。

通过授课听课评课等环节对青年教师进行培养,使年轻教师尽快适应课堂教学。

2、举行青年教师教学技能大奖赛,让他们在竞赛中锤炼,在竞赛中找差距,在竞赛中成长。

3、鼓励他们走出校门,向外取经,积极为青年教师的成长提供方便。

骨干教师带教,学校成果推广展示,学科培训等活动中尽可能地让年轻教师参加,提供他们更多的学习取经的机会。

三、课题建设促教师教育素养的提升和学校的发展。

学校教学科研工作的开展必须要有载体,课题建设是确保学校教学科研工作深入开展的唯一途径。

1、配合德育处做好“楷模励志,人文育人”的课题建设,让学生在教育活动中提高人文素养,使江中的学生得到全面发展。

2、作为川中“自主性学习”教科研成果推广学校,在成果的推广过程中,促使教师对自己的教学行为和方式的反思,研究科学的教学手段,培养学生良好的学习习惯,发挥学生的主观能动性,提高学校有效的教学质量。

这学年的学校教科研工作在学校新的办学理论的指引下,摸索中取得了一点成绩,但明显的还存在着许多的不足,我们将在学校新一轮发展的需求下,加大工作的力度,为推动学校的进一步发展尽到自己的责任。

学校教科研工作总结汇报范文220xx转瞬即逝,20xx悄然来临,回顾本学期的工作,本人能踏实工作,根据期初制定的教科研工作计划,以新课程为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程实验,加强课堂教学研究,以提升自身教学水平及数学教学质量。

1、用敏锐的眼光审视自身教学。

任何伟大的研究都源于实践,都基于对大量事实的研究。

教科研也不例外,对教育教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的重要基础。

往往很多人缺少的是发现。

在实际的教学过程中,我们都遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程、现代教育技术应用等等。

这些都是教科研的对象,我们不可视而不见,听而不闻,因此,我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。

2、乐做有心人,随时收集丰富的素材。

在注意或研究众多教育现象时,面对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息,灵感会不断闪现,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处,我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间,来充实和丰富自己的素材宝库,使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼,而更具说服力、针对性和实效性。

3、确定个人专题,加强个案研究。

在进行专题研究时,要充分发挥自己的特长和爱好。

平时,我注重教育管理和小学数学教学。

因此,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,从身边的教育教学实际入手,选定适当的研究范围或方向。

本学期我注重让学生学习数学时,加强阅读能力的培养,我进行有目的地教育,注重解题方法、步骤的具体指导,在日常作业指导时,强调认真写、认真读题、认真列竖式、认真检查,确保正确率。

加强对典型个案的剖析,进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。

结合爱生行动,悉心做好后进生的辅导工作。

另外,尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。

科研成果主要通过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现,这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。

同时主动大胆创作,相信发现就是进步,总结就是提高。

为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。

我积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

本学期,认真写好每天的教学随笔,数量达上课总数的50%,能保质保量地完成教科室布置的任务,积极做好“六个一”工作。

在当今全力推进素质教育的进程中,许多崭新的教育思想在闪烁,全新的教育理念在涌现,多元的教育模式在碰撞。

在的教育大潮中,我作为一名中学教师,必须朝着专业化方向发展,在专业精神、专业知识、专业能力、专业理论及自我专业意识等方面不断完善,用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,因为一切“为了学生的发展,为了教师的发展,为了学校的发展,为了社会的发展”。

学校教科研工作总结汇报范文3xx学院为打造一支高素质教师队伍,严把教学质量关,力求提升教师业务能力。

本学期,开展了“迎本科评估专项教研”系列活动。

一、迎本科评估,学指标体系xx月,xx学院专任教授宋梅华为老师们解读本科合格评估知识内容,并根据现有教师的专业特点详细制定了评估推行计划。

她指出本科评估重抓教学,教学过硬评估事半功倍。

身为高校教师一定要以严谨的治学态度,一丝不苟的奉献精神积极投身于迎接本科评估工作中。

以高标准、严要求,开创恒星教学,建设教育学院新局面。

二、迎本科评估,教科研讲座xx月,xx学院专任教授xx与全体老师共同分享《xx》,xx教授从教育科研的含义入手,逐一对课题研究的意义,教育科研的主要特征、基本思路以及目前学院教科研的现状和问题等方面展开阐述,具体介绍了教育研究的范式和分类以及研究问题的特征与选题准则。

鼓励老师们要积极带着教科研任务去学习教育新理论、调查新研究、收集新资料、撰写新论文,高效地进行教育教学实践创造性劳动。

三、迎本科评估,骨干教师示范课xx月中旬,我院开展骨干教师示范课展示活动。

从青年教师成长为骨干教师首先具备了扎实的教学基本功和调控课堂的教学艺术。

此次活动,通过个人备课,教研组磨课,教授指导课等多种形式呈现出来,为青年教师起到了良好的榜样示范作用,同时也稳步提升了教师的课堂教学水平。

四、迎本科评估,新教师课程展示xx月,暨骨干教师示范课结束后紧接着迎来了新教师课程展示。

对于刚刚走上工作岗位的她们来说,无疑是一次考验,新教师非常重视本次活动。

在思想上,她们认为是一次锻炼、学习、提升的宝贵机会;在行动上,她们为上好这节课做了充分的准备:搜集相关资料、制作精美课件、设计合理的教学过程、请教授指导,反复修改。

在教学展示上受到了与会领导、教授们的高度赞扬。

开展教科研活动既是教师提高教育教学质量的动力源泉,又是加强师资建设的有效途径。

因为它是提高师德,提升自身业务能力素质的重要途径。

我们坚信只要有行动,就会有收获;只要有坚持,就会有奇迹。

教育学院全体教师一定会在教科研的道路上不断前行,不断实践,不断探索,不断研究……学校教科研工作总结汇报范文4教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现,是对教育教学科学规律的探索与把握。

我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内,充分发挥教育科研的内涵,做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中,达到引导、开发和提升的作用。

一、我校教科研整体思路以校本教研为依托,以教科研为先导,以课题研究为引领,以落实课堂教学为抓手,以课堂效率的提高为突破,以师生的发展为出发点和落脚点,不断探索教育教学规律,提高科研质量,增强教科研工作的实效性。

牢固树立问题意识、过程意识和成果意识,树立“问题即课题,教学即研究,成长即成果”的教研意识,切实把自己实际教学真实问题转化成研究课题。

以研究并解决目前学校教育教学管理服务各领域的实际问题为出发点,促进教职员工多角度反思,促进教育教学方式的转变,促进教师专业化发展,促进学校学习型组织的建设,围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案,推动校本研究工作的深入开展。

二、抓好课题研究,促进教师能力提升。

教育科研是学校可持续发展的助推器,也是提高教师素质的重要途径。

为此,我校积极鼓励和组织广大教师参与课题研究,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。

积极开展教科研活动细化课堂教学的环节,明确教学模式,针对不同学科、不同年级的特点采用不同的教学模式,切实解决教学形式单一的问题,形成各学科新授课、练习课、复习课三大教学模式。

三、加强教研组建设,促进校本教研深入开展。

教研组是校本教研的基本单位,教研组即是校本教研的基地,也是青年教师成长的摇篮,因此加强教研组建设是实现校本教研的基本保障。

开始我校进行集体教研培训,明确在校本教研活动中研什么、怎么研,通过培训使老师们明确了研究方向,掌握了研究方法,促进了教研组、备课组教师教学观念和教学行为的改变,各组教师积极投身于校本教研中,钻研教材、吃透课标、探讨教法,各教研组坚持每周至少一次集体教研和听、评、说课,鼓励大家畅所欲言,各抒己见,充分发表自己的观点,树立研究意识,教研组长带头做研究课,起到了示范引领作用。

四、抓好教研和科研的有机结合,促进教师专业发展。

建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。

针对学校开展教科研工作的实际情况,“请进来、走出去”也是我们学习教科研理论知识和操作方法的一个重要手段。

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