五年级下册作业

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语文五年级下册语文作业本答案人教版

语文五年级下册语文作业本答案人教版

语文五年级下册语文作业本答案人教版1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng2、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德,人情) 齐谐者,志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年,吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”,修治) 敛不凭(凭借)其棺4、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的......修辞格是()[单选题] *比喻拟人(正确答案)夸张对比5、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

[判断题] *对(正确答案)错6、修辞手法选择:有的石头错落成桥。

[单选题] *夸张拟人未用修辞比喻(正确答案)7、1“总角之宴,言笑晏晏。

信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉!”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)9、下列中括号内字注音无误的一项是()[单选题] *A.杏[仁](rén)火[炽](chì)[暂]时(zàn)(正确答案)B.机[杼](zhù)一[钹](bá)[犬]牙(quǎn)C.[叛]乱(pàn)褴[褛](lǚ)坚[劲](jìn)D.[溶]解(róng) [燕]山(yàn)惆[怅](chàng)10、1“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”一句与原文不一致。

五年级语文下册实践作业

五年级语文下册实践作业

五年级语文下册实践作业引言本实践作业旨在增强五年级学生的语文实际运用能力,促进他们对语言文化的理解和应用。

通过完成这些任务,学生将能够巩固语文知识,并培养表达思想和情感的能力。

以下是一些实践作业题目,供学生参考。

实践作业一:写一篇名为《我的家乡》的短文要求:用三至五百字描绘你的家乡,包括家乡的地理位置、人文历史、自然风景、特色小吃等等。

可以结合个人经历和感受,尽量生动形象地展示你对家乡的热爱和认同。

实践作业二:读一本小说并写读后感要求:选择一本你喜欢的小说,读完后写一篇读后感。

读后感应包括你对小说情节、人物形象、故事主题的理解和思考,你最喜欢的部分以及和你自己生活的联系。

实践作业三:编写一份采访稿要求:选择一个你尊敬的人物,可以是名人、家人或老师等,并设计一份采访稿。

在采访稿中,提出一些有深度的问题,涉及对于生活、教育、理想等方面的思考。

你可以根据对这个人的了解以及你的想象,设想他们的回答。

实践作业四:演讲比赛要求:选择一个你感兴趣并且想要向大家分享的话题,准备一份演讲稿,并在班级或学校内进行演讲比赛。

在演讲中,要清楚地陈述你的观点,用合适的事例和论证来支持你的观点。

注意语言表达和演讲技巧。

实践作业五:写一份友谊告白信要求:选择一个你最要好的朋友,并写一封友谊告白信。

在信中,表达你对朋友的感激之情和对友谊的珍视,分享你们在一起的美好回忆,并展望未来的友谊。

结论通过完成这些实践作业,学生将能够提高语文运用能力,培养批判思维和表达能力。

希望学生们能够认真对待这些作业,享受研究语文的过程!以上是五年级语文下册实践作业的建议,希望能对学生们有所帮助。

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮____。

()A.胆量很大B.谋划周密,安排巧妙C.不怕牺牲2.诸葛亮非常机智,明知周瑜想害他,为什么还要答应三天造十万支箭呢?()A.他胆大包天B.他好面子C.他早已胸有成竹,而且当时孙刘联盟,答应三天造十万支箭是为了顾全大局,达到联合东吴抗击曹军的目的。

3.下列诗句中加点字解释错误的一项是()A.也傍.桑阴学种瓜(傍晚)B.稚子金盆脱晓.冰(早晨)C.草满池塘水满陂.(池岸)D.短笛无腔.信口吹(曲调)4.下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是()A.本文选自《红楼梦》,原名《石头记》,作者是清代作家曹雪芹。

B.本文细致描写了每个人物的语言和神态。

C.本文主要写了众人在园中放风筝的情形。

D.故事主要发生在冬季。

5.读下面选项词语,加点字的字音字形全部正确的一项是()A.胡.(hú)蝶樱.(yīnɡ)桃旖.(yì)旎秉.(bǐnɡ)性B.蚌.(bànɡ)壳澄.(chénɡ)澈割.(ɡé)掉徘徊.(huí)C.水瓢.(piáo)锄.(chú)头燕.(yān)园华侨.(qiáo)D.倭.(wō)瓜拔.(bá)草点缀.(zuì)眷.(juàn)念6.《四时田园杂兴》的作者是()A.宋·杨万里B.唐·孟浩然C.唐·王维D.宋·范成大7.下列词语中,有错别字的一项是()A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁8.下列加点字读音完全相同的一组是:()A.漂泊.湖泊.B.抹.净抹.布C.珍藏.宝藏.D.磨难.困难.9.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

开州区小学语文五年级下册基础性作业一

开州区小学语文五年级下册基础性作业一

开州区小学语文五年级下册基础性作业一1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn2、49. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。

B.草木荣枯,大雁去来,恐龙无处不有,沙子极为致密,这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。

(正确答案)C.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准他们的枪声。

D.民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众世代传承并创造的民间文化。

3、咤的正确读音是()[单选题] *zhǎzhāzhà(正确答案)chà4、51. 下列有关文学常识和课文内容的表述正确的一项是()[单选题] *A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。

《诗经》按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

B.《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文,文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿。

(正确答案)C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,他是唐代伟大的诗人、辞赋家,中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,著有《陶渊明集》。

D.《社戏》记叙了鲁迅和他儿时伙伴阿发、双喜等一起雪地捕鸟、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事,表达作者对童年快乐生活的回忆,对乡村生活的热爱,对淳朴人们的赞美。

5、《雨中登泰山》作者是[单选题] *李建李健吾(正确答案)李白李康6、对《红楼梦》一书评说有误的一项是:()[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。

五年级下册数学同步作业

五年级下册数学同步作业

第一部分知识梳理一、因数和倍数1、如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么我们就说a和b是c的因数,c是a和b的倍数。

因数和倍数是相互依存的。

例如:3×8=24,3和8是24的因数,24是3和8的倍数。

2、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

3、一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。

4、一个非零的自然数,既是它本身的倍数,又是它本身的因数。

5、找因数的方法:(1)列乘法算式:例如:要写出18的所有因数,方法如下:1×18=182× 9=183× 6=18所以,18的因数有:1、2、3、6、9、18共6个。

(2)列除法算式:例如:要写出24的所有因数,方法如下:24÷1=2424÷2=1224÷3= 824÷4= 624÷5=4.8(因为4.8不是整数,所以5和4.8不是24的因数)所以,24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24共8个。

6、找倍数的方法:用这个数分别乘1、2、3、4、5…直到所乘的积接近所规定的限制范围为止,所乘得的积就是这个数的倍数。

例如:写出30以内4的倍数。

4×1= 44×2= 84×3=124×4=164×5=204×6=244×7=28 所以,30以内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28。

二、2、5、3的倍数的特征1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

2、个位上是0或5的数都是5的倍数。

3、一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

4、同时是2、5的倍数的数末尾必须是0。

最小的两位数是10,最大的两位数是90。

同时是2、5、3的倍数的数末尾必须是0,而且各个数位上的数相加的和是3的倍数。

五年级下册课外作业

五年级下册课外作业

9月5日(1)一、填空。

1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()×()=()。

2.0.57×2.05的积里有()位小数,保留两位小数是()。

3.()的小数点向右移动两位是5.8,这个数()为原来的(),与原数相差()。

二、判断题。

1.46×1.5=6.9。

()2.5.18×0.5的结果是2.59。

()3.计算0.25×0.32的简便方法是0.25×4×0.8=13.6。

()三、直接写得数。

2.5×0.4×0.8=0.5×0.3=0.8×6=0.88+0.12= 0.5+5×0.2= 4.5×8=3.2×0.4= 1.8-0.18= 1.25×0.4×8=0.9×50= 3.6×0.1= 2.5×0.8=四、列竖式计算。

1.2×1.362.7×0.340.74×5.8(结果保留两位小数)(结果保留两位小数)(结果保留一位小数)五、解决问题1.一间教室的宽是6.5米,长是宽的2.4倍,这个教室的面积是多少平方米?2.一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克,24箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克?(结果保留整数)。

3.王铁小学买回8个篮球和6个足球。

篮球每个34.5元,足球每个25.8元。

一共用多少钱?9月11日(2)一、填空题1、根据35×1.4=42直接在括号里填数。

350×12=() 3.5×0.12=()0.35×1.2=()12×35=()12×3.5=() 3.5×1.2=()。

2、两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的80倍,则积()。

3、在○里填上“>”“<”或“=”。

25.4×5○125 4.05×10○456.4×7.9○7.9×6.4 2.8×5○140二、选择题。

五年级数学下册特色作业

五年级数学下册特色作业

五年级数学下册特色作业
1.数学日记:让学生记录自己在数学学习中的心得体会,遇到的
困难和解决的过程。

这有助于提高学生的反思能力和数学表达能力。

2.创意数学题:鼓励学生自己编制数学问题,并要求他们解答。

这可以激发学生的创造力和批判性思维,同时也能提高他们的数学技能。

3.数学游戏:设计一些与数学相关的游戏,如数学拼图、数学迷
宫等,让学生在游戏中学习和巩固数学知识。

4.数学实践:安排一些与现实生活紧密相关的数学实践活动,如
测量学校操场的面积、计算家庭开支等,让学生将数学知识应用到实际生活中。

5.小组合作探究:布置一些需要小组合作完成的探究任务,如研
究不同形状的面积计算方法、探讨数学中的规律等,培养学生的合作精神和探究能力。

6.个性化作业:根据学生的兴趣和特长,设计一些个性化的数学
作业,如为喜欢绘画的学生设计与几何图形相关的作业,为喜欢音乐的学生设计与节奏和拍子相关的作业等。

7.数学阅读:推荐一些适合五年级学生阅读的数学读物,如《数
学小百科》、《奇妙的数学世界》等,通过阅读拓宽学生的数学视野。

8.数学小制作:鼓励学生利用废旧物品制作与数学相关的模型或
教具,如用硬纸板制作分数模型、用废旧钟表制作时钟模型等,提高学生的动手能力和空间想象力。

9.数学思维导图:让学生绘制与数学知识相关的思维导图,帮助
他们梳理和巩固所学知识,同时培养他们的逻辑思维和整理能力。

10.线上互动作业:利用现代技术,如在线教育平台或应用程序,
布置线上互动作业,如数学互动游戏、虚拟实验等,让学生在轻松有趣的环境中学习和巩固数学知识。

最新部编版五年级下册语文作业本参考答案

最新部编版五年级下册语文作业本参考答案

最新部编版五年级下册语文作业本参考答案第一单元1 古诗三首1. 把下面的字写正确,写端正。

书写注意:“昼” 和“晓” 字里都有“日” 字,但位置和写法不一样。

2. 读句子,给加点字选择正确的读音,画上“√ ”。

〔1〕提供〔gōng√ 〕供〔gòng√ 〕孩子选择〔2〕涟漪〔yī√ 〕耕耘〔yún√ 〕稚〔zhì√ 〕气3. 读古诗,判断以下说法是否正确,正确的画“√ ”,错误的画“×”。

〔1〕× 理由:杨万里不是唐代诗人,而是宋代诗人。

〔2〕√〔3〕√4. 读一读,填一填。

〔1〕读诗句,说一说它的意思,和同学交流。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

诗句意思:小孩子们不会耕地也不会织布, 但也在桑树荫附近学着种瓜。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

诗句意思:早晨,小孩子把冰从盆里拿出来,用彩线穿起来,把它当成一种打击乐器。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

诗句意思:放牛回来的孩子横坐在牛背上,用短笛随口吹奏着不成调的乐曲。

〔2〕我最喜欢的一句诗是:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

我仿佛看到了:放牛回来的孩子横坐在牛背上,仿佛听到了:牧童用短笛随口吹奏着不成调的乐曲。

〔3〕天真得意对乡村生活的孩子们的热爱之情。

5. 按要求完成练习。

〔1〕背一背,默一默。

四时田园杂兴〔其三十一〕昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

范成大诗〔2〕 *改编成一篇短文:在炎热的夏天,农村到处是一番繁忙的景象。

早晨,大人们早早就起来了,扛着锄头向农田走去。

在田间,他们卖力地干着农活。

到了黄昏,他们拖着沉重的身体回到家中,可是,夜里,女人们也没有闲着,她们把椅子搬到院子里,在忽明忽暗的油灯下,搓着麻线,织着布。

小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活,但他们看见大人们一天到晚繁忙着,也在村口的桑树树荫下吵着要学种瓜呢!2 祖父的园子1. 把下面的字写正确,写端正。

人教版五年级数学下册暑假作业

人教版五年级数学下册暑假作业

人教版五年级数学下册暑假作业人教版五年级数学下册暑假作业练一一、直接写出得数。

xxxxxxxx - 2 = xxxxxxxx2 + 1 = 39 + 9 - 1 - 0 - 2 - 0 + 2 + 4 + 4 + 5 = 301 - 1 +2 - 2 = 01/2 + 1/5 - 1/3 = 1/301/5 + 1/5 + 1/7 - 1/7 = 2/53 + 7 = 103 - 2 = 114 - 14 = 05 - 1 = 40.375 + 1.2 = 1.5757 - 1.25 = 5.75二、解方程①0.3χ = 45.χ = 150②2χ = 28.χ = 14③χ - 1/2χ = 1/3χ。

χ = 3/2χ。

χ = 0三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

1) xxxxxxxx4 + xxxxxxxx5 - = xxxxxxxx42) 2/5 + 3/5 + 4/5 - 5/12 = 23/203) 7.54 - 2.8 + 0.125 = 4.8654) 6.43 - 0.58 - 0.375 = 5.48四、“解决问题”我能行:1.跑步的同学占全班人数的 (42 - 14 - 25)/42 = 3/142.一个无盖正方体木盒需要的木板面积为 6×5×3 = 90 平方分米,三个木盒需要的木板面积为 270 平方分米。

练二一.直接写出得数。

xxxxxxx + xxxxxxx = xxxxxxx 1/2 = xxxxxxx/21 = xxxxxxxxxxxxxx + xxxxxxx = xxxxxxx 1/2 = xxxxxxx.51 = xxxxxxx.5xxxxxxx - = xxxxxxx3 - 1/2 = 5/27/9 - 5/9 = 2/92 + 1/2 = 5/2+ 0.3 = .3xxxxxxx.8 - 5 = xxxxxxx.86 - 2/8 = 47/87 - 5 = 22 + 1/2 = 5/20.125 + 8/8 = 1.1250.4 + 25/100 = 0.657.3 × 0.3 = 2.190 ÷ 6 = 0二.解方程。

人教语文五年级下册一单元祖父的园子作业

人教语文五年级下册一单元祖父的园子作业

人教语文五年级下册祖父的园子作业(一) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读课内文段,完成练习。

①花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

1.“蝴蝶随意地飞”中的“随意”可以用词语______来替换;“要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样”可以用成语____________来概括。

2.选段中出现最多的一个词语是“______”,体现了园子里事物的共同特征:______、______。

3.选段中①②两处画“”的句子分别运用的修辞手法是____________和______,这样写的好处是________________________。

4.这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是()A.随意B.美丽C.自由5.边读选段边想象画面,你的脑海中有了怎样的画面?照样子,用拟小标题的方式概括。

_____________ _____________ _____________ _____________6.画“”的句子中,黄瓜的特点是( ),我们从中可以体会到作者对( )的追求A.鲜艳 B.自由 C.自由生活 D.物质生活7.找出与句②写作手法相似的句子,画上“”。

照样子,再写一种园中的事物。

8.这段话表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________。

五年级下册第3单元《时间的测量》校本作业

五年级下册第3单元《时间的测量》校本作业

《时间的测量》校本作业1班级:五()班姓名:评价: .一、填空题(1)随着时间的变化,太阳下木棒的影子的_______和_______会发生变化。

木棒影子的长度变化规律是。

影子的方向变化规律是。

(2)古代的人们利用流水计时,通常水钟分为 _________ 型和 _________ 型。

二、选择题(1)太阳在正南方向时,大约是()。

A.八点B.十点C.十二点(2)当我们的手表或时钟出现计时不准确时,最好的校准方法是()。

A.与同学对表B.看电视校准C.看太阳估计时间(3)不看钟表,通过()我们无法估计现在大约是几时。

A.观察太阳的位置B.查看现在是第几节课C.测风向(4)下列计时工具出现最早的是()。

A.原子钟B.机械钟C.太阳钟(5)一天中,同一时间,阳光下不同物体的影子()。

A.形状相同B.方向相同C.长短相同(6)我国的水钟,最先是()型的。

A.受水B.泄水C.吸水(7)影响水钟计时准确性的因素很多,其中最关键的因素是()。

A.容器越大越好B.滴水孔尽量小C.保证水滴滴水均匀(8)在一个底部有小孔的瓶子里分别装入100毫升和200毫升水,前50 mL水流出的速度()。

A.装100毫升的瓶子较快B.相同C.装200毫升的瓶子较快(9)瓶子中装了300毫升的水,滴100毫升水用了1分钟,继续滴完剩下的200毫升水要用的时间为()。

A.约2分钟B.约1分钟C.远远多于2分钟(10)“受水型”水钟,随着时间的流逝,浮标的位置会()。

A.不动B.升高C.下降三、探究题1.右图是古代人们用来计时的工具,这项发明已经被人类沿用几千年了。

(1)这种计时工具名称_______,倾斜的圆盘叫 _________。

(2)它利用光影的 _________ 来计时。

(填“长短”或“方向”)(3)关于这个计时工具,下列说法错误的是()。

A.在夜晚无法使用B.在阴天时可以使用C.种类有很多2.总结“受水型”水钟与“泄水型”水钟的特点,将序号填写在相应的框中。

人教部编语文五年级下全册册同步课后作业(含答案)

人教部编语文五年级下全册册同步课后作业(含答案)

部编语文五年级下册1.古诗三首一、看拼音写词语。

bái zhòu() yún tián()sāng yīn() zhìzǐ()二、把下列的诗句补充完整。

1.童孙未解供耕织, 。

2. ,彩丝穿取当银钲。

3.牧童归去横牛背, 。

三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。

1.童孙未解.供耕织( )①解决。

②理解,懂得。

2.忽作玻璃..碎地声( )①现在的玻璃。

②水玉,一种天然的玉石。

3.短笛无腔信口..吹( )①随口。

②书信的封口。

四、看图写诗句。

五、课内阅读。

村晚草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.这首诗的作者是代诗人。

2.写出下面词语的释义。

(1)陂:(2)漪:(3)腔:(4)信口:3.翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。

4.这首诗表达了诗人怎样的感情?2.祖父的园子一、给带点的字选择正确的读音。

蚂蚱.(zhà zà) 啃.果树(kěnɡ kěn) 蚌.壳(bènɡ bànɡ) 拔.出(bá bō) 樱.桃树(yīnɡ yīn) 倭.瓜(wō ǎi) 二、辨析形近字。

{挺( )蜓( ) {拔( )拨( ){锄( )铲( ) {割( )豁( )三、仿句练习。

童年就像一幅画, 色彩鲜艳,线条柔美;童年就像 ; 童年就像 。

四、阅读课文片段,完成练习。

①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。

祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。

有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

②祖父铲地,我也铲地。

因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。

其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

五年级下册数学暑假作业

五年级下册数学暑假作业

五年级下册数学暑假作业-计算题300道第一部分:计算题6.3+7= 2.19+9.1= 5×0.75÷1.5×0.75=0.7+3= 1.2×0.8= 0.9×7+10.7=6.3÷0.021= 1.5÷0.03= 6.8-2.4÷3=5×0.7= 0.43×5= 3.6÷0.9-4=3.2×50= 3.2×0.5= 1×0.01÷0.1=1.25÷0.5= 1.29÷3= 7.2-1.2+6.7=59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336= 37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313= 2、简便方法计算,写出主要计算过程。

(12分)(1)6.12+37 +2.88+47 (2)2924 -(524 -49 ) (3) 1811 -(711 + 38) (4) 79 +310 -29 +1710 (5) 715 +712 +815 -712 (6) 1115- 83- 853、解方程。

(12分)(1) 2x -8.125=18.125 (2) 3x +139 = 149 (3) x + 59=1 (4) 2x -56 =56 (5) x -(314 +47 )=12 (6) x -(74 - 38 )=784、列式计算。

(4分)(1)56 与718 的差比12 与49的和少多少? (2)一个数加上25 ,再减去14 ,结果是1720,求这个数是多少?(用方程解) 5、计算。

(16分)(1) 56 +79 +38 (2) 58 - 25 +14 (3) 1415 -(23 -15 ) (4) 1920 +(45 -740) (5)76 -(710 - 13 ) (6) 118 -(23 - 14) (7)(4+ 27 )-(914 + 12 ) (8) 136 -(34 - 512 + 13) 47、(3.2+6.5X =16.2 3(7X -0.4)=X +0.1 35-X =4(X +5) 0.7X +6.8=15.2 (2)12-2X =1.5X +5 0.4X +5.2=7.853、(1)39.45+19.35+0.55-9.35 (2)390-360÷15×6+60(3)0.48×25×0.3 (4)93.2×15-12.2×15-15(5)(8.8-7.7÷2.5)×(1-0.45) (6)8÷[(22÷5.5+4.5)÷0.17](7) 4.02-3.5+0.98 (8)3.14×625+3.14×174+3.1461、100-0.1= 9.6÷4.8= 3-1.5×2= 10÷0.5= 2.4×0.5=3.25+0.75=4.6-0.26= 2.05×0.06= 0.6×101= 2×0.5-0.5=0.125×8-0.1= 0.48÷6= 6.4-4= 0.81×4÷0.81×4=0.91÷13= 64+0.36= 1.8-0.6+0.2= 4.26÷3=6-4.03= 5+0.4-5+0.4= 15-2.8 4.7+2.19 1.5×3.06 2.73÷2.6 7.2÷0.18 12.08-3.34-6.66 2.32÷1.25÷0.8 2.65×19+2.619.8+86.43+20.2 (28.85-17.5)÷1.2+8.591、1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/273. 12× 5/6 – 2/9 ×34. 8× 5/4 + 1/45. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷66. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/97. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 0.12χ+1.8×0.9=7.2 (9-5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 ×12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/321. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/624. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 1527. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/230. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5)35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷2837.812-700÷(9+31×11)(136+64)×(65-345÷23)38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18)40.120-36×4÷18+35 41.(58+37)÷(64-9×5)42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.948.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.7450.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5141、178-145÷5×6+42 812-700÷(9+31×11)85+14×(14+208÷26)(58+37)÷(64-9×5) (6.8-6.8×0.55)÷8.50.12× 4.8÷0.12×4.8 (3.2×1.5+2.5)÷1.66-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×(4.8-1.2×4)= 51.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 52.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 53.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 55.12×6÷(12-7.2)-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370)÷(64-45)59.420+580-64×21÷28 60.136+6×(65-345÷23) 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1+(3-0.299÷0.23)×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.(3.2×1.5+2.5)÷1.666.3.2×6+(1.5+2.5)÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.968.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 70.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 71.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 73.12×6÷(12-7.2)-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02-(148.4-90.85)÷2.5 1)76.(25%-695%-12%)*36 77./4*3/5+3/4*2/5 78.1-1/4+8/9/7/9 79.+1/6/3/24+2/21 80./15*3/5 81.3/4/9/10-1/6 82./3+1/2)/5/6-1/3]/1/7 83./5+3/5/2+3/4 84.(2-2/3/1/2)]*2/5 85.+5268.32-2569 86.3+456-52*8 87.5%+6325 88./2+1/3+1/41. 3/7 × 49/9 - 4/32. 8/9 × 15/36 + 1/273. 12× 5/6 –2/9 ×34. 8× 5/4 + 1/45. 6÷ 3/8 –3/8 ÷66. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/97. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12.6 ×( 1/2 + 2/3 )13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )16. 5/9 × 18 –14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/418. 14 × 8/7 –5/6 × 12/15 19. 17/32 –3/4 × 9/2420. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/623. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/326. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/329. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 –1/5 × 21 31.50+160÷4034(58+37)÷(64-9×5)35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42228.5/6+4/9+1/6 3/7+3/5+4/7 6/11+5/12+5/11 2/7+4/9+5/7+5/9 1/4+1/5+7/4+4/5 3/8+1/2+5/8 7/5-4/7-3/7 1又5/6-2/9-7/9 2又4/9-3/11-8/11 1/7+3/5+6/71/2-1/12-5/12 7/8+1/9-7/8 2/11+8/15+9/11+7/15 5/7+5/6+2/7 5/12+4/9+5/9+7/127/4-4/7-3/7 6/13+5/8+7/13 19/18-18/25-7/25 4/15+7/15+21+4/15 1-8/21-5/217/6-4/5-1/6-1/5 1/3+5/9+4/9 2/5+1/3+3/5 1/4+1/3+1/4+2/3 9/7+1/8+3/8+5/7 50-2/7-3/7 1/4+1/6+3/4 3又5/8-2/8-3/8 4/21+5/7+17/21+2/7 93-11/9-7/9258、4.58-(2.58+1.5) 2.3÷0.25÷0.4 5.6÷3.5 2.7×0.990.125×3.2×0.25 3.72×9.9+3.72×0.1 0.99×0.81+0.99×0.19+0.991.39×25-0.039×250 (4.16+4.16+4.16+4.16)×2.5 1(2.5-0.25)×0.43.78×99+3.78 65÷(0.65×4)4.9+0.1-4.9+0.15.52-(3.52-0.72)2.6×0.5+7.4÷2 42.2×103 8.3×99 1.25×2×0.37×41.25×8-0.025×80(2.31+6.69)÷0.03 35.2÷0.25÷0.43.6×10.1281.(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4)......(1+1/100) 2.(1-1/2)(1-1/3)(1-1/4)......(1-1/100)3.8+2-8+24.25*4/25*45.7.26-(5.26-1.5)6.286+1987.314-202 8.526+301 9.223-99 10.6.25+3.85-2.125+3.87511.9-2456*21 12.0.5/11.5-4*2.75 13.1/2×3/5 14.3.375+5.75+2.25+6.62515.1001-9036÷1816.3.8×5.25+14.5 17.2.1*4.3+5.7*2.1 18.30×1/319.102*45-328 20.2/3×12 21.2.8*3.1+17.6/8 22.3/5×5/6 23.(50-12.5)/2.524.2/5×1/3 25.6110*47+639 26.1/2-1/6 27.3.5*2.7-52.2/1828.1/7×1/5 29.3.375*0.97+0.97*6.625 30.25×4/5 31.6.54+2.4+3.46+0.632.5/6-1/2 33.95.6*1.8+95.6*8.2 34.1/2×1/5 35.600-420/1236.344/3.6-5.4*0.25 37.16/2+30/2+90/6 38.3001-1998. 39.5000-105*3440.0.15/0.25+0.75*1.2 41.(1/2+1/3+1/4)*0.24 42.(25+4)*4 43.300-4263/2144.0.81/0.25+5.96 45.403÷13×2746.1.5×4.2-0.75÷0.2547.3.27×4 +3.27×5.7 48.(1.2+ 1.8)×4.51025-768÷3249.0.25×80-0.45÷0.950.1025-768÷32 51.0.25×2.69×4 52.2348+275*16 53.2/9*15/8-1/12*9/554.2.4+2.4*(5.375-3.375) 55.645-45*12 56.0.15+1.2/0.24-0.4557.3.75-(2.35+0.25/1.25)58.76*1/4+23*25/100+0.25 59.10-2.87-7.13 60.0.96+9.6*9.9 61.7.5-5.7*1/3 62.12.37-3.25-6.75 63.16*6.8+2.2*16+16 64.401*19+284 65.58.7-16.65/3.7 66.0.4*4.7*2.5+(2.3+5.3) 67.9.31-1.125-7.875 68.640+128*45 69.8.2*1.6-0.336/4.2 70.400*(0.62+0.08)一、填空1、把单位“1”()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示其中一份的数叫做().2、表示的意义是().表示的意义是().3、把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单位是().4、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位.5、把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段的长是()米.6、2. 5小时=()小时()分 5060平方分米=()平方米7、24的约数有(),把24分解质因数是()8、分数单位是 1/8的最大真分数是(),最小假分数是()。

部编版小学语文五年级下册课后作业试题及答案(全册)

部编版小学语文五年级下册课后作业试题及答案(全册)

部编版小学语文五年级下册课后作业试题1 古诗三首一、给下面的字注音。

耘()铮()磬()漪()陂()腔()衔()浸()二、读拼音,写词语。

bái zhòu gēng zhī zhǒng guā jīn pén()()()()bō lí duǎn dí mù tóng chí táng()()()()三、写出下面诗句中加点字的意思。

1.昼出耕田..()()..夜绩麻3.稚子..金盆脱晓冰()4.草满池塘水满陂.()5.山衔落日浸寒漪..()四、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

五、根据课文内容填空。

七、课外阅读。

四时田园杂兴·春日[宋]范成大土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。

【注释】①土膏:指肥沃的土地。

②一饷,片刻。

饷,通“晌”。

③鞭笋:细长的竹笋。

1.这首诗的第一句中,“”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。

2.下列对诗歌的理解不正确的一项是()。

A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。

B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。

C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。

D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。

“催”“开”“过”等词充满着动态之美。

3.这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?参考答案一、yún zhēng qìng yī bēi qiāng xián jìn二、白昼耕耘种瓜金盆玻璃短笛牧童池塘三、1.在田间锄草把麻搓成线或绳2.幼小的孩子3.池塘4.让人感到寒意的水中波纹四、1.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

人教版五年级语文下册校本作业

人教版五年级语文下册校本作业

班级:______________________________姓名:______________________________ 座号:_____________________________2018-2019学年下学期1.草原命题人:郑枫芳审题人:蔡瑞云一、我会填,我会选。

一()千()()立()望襟()带()()涯()草()色欲()高()一()()()长青忽()忽()1.()是描写绿的颜色的。

2.()是描写绿的状态的。

3.()是描写绿的生命的。

4.()是描写绿的范围的。

二、给下面的字选择正确的意思,填在相应的括号里。

疾:(1)疾病(2)痛苦(3)痛恨(4)急速猛烈群马疾驰()疾恶如愁()疾风知劲草()疾苦()三、下面句子与修辞手法相对应的一项是()。

A.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

(比喻)B.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

(反复)C.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

(比喻)四、“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”下面选项中的句子,那一句中的破折号作用与这句话一样?()A.我的第一件艺术品——小屋。

B.“好香的菜,——听到风声了吗?”他说。

C.她睁大了眼睛,惊讶地张开了嘴:“你——”D.我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——五、下面哪句话是病句?()A.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

B.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

C.见到我们,主人们立刻拨转马头的时候,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。

D.大家的语言不同,心可是一样。

【文博园】请写出两句与西部有关的古诗词:2.丝绸之路命题人:郑枫芳审题人:蔡瑞云一、把下面的词语补充完整,并按要求归类。

精神()满丰富多()不()其数()()如生绫()绸缎()绸之路()山()岭五彩()()形容人物神态的:形容数量多的:形容山势特点的:二、缩句:一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。

人教版部编本五年级下册语文试题作业本参考答案

人教版部编本五年级下册语文试题作业本参考答案

人教版部编本五年级下册语文作业本参考答案班级________姓名____________第一单元1古诗三首基础在线1.给加点字选择正确的读音,画上“_____”。

耘田yún稚子zhī玉磬qìng寒漪yī2、比一比,再组词。

昼夜耘田桑叶知晓穷尽农耕堡垒烧饭3.写出下列诗句中加点字的意思及诗句的意思。

(1)玉磬:一种用玉石制成的打击乐器。

玻璃:一种天然玉石,也叫水玉。

把冰块当作乐器轻轻敲打,发出穿林而过的响声,忽然冰块落地,发出了水玉破碎的声音。

(2)陂:池岸。

漪:水中的波纹绿草长满了池塘,池塘里的水满得几乎溢出了池岸。

远远的青山,像含着落日,淹没在水中的波纹里。

4.把诗句补充完整并填空。

(1)金盆彩丝宋杨万里稚子弄冰稚充满稚气和快乐(2)牛背短笛村晚宋雷震对闲适的田园生活赞美向往之情。

5.背诵课文,完成练习。

(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(2)白天在田里除草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

(3)不懂得耕田织布,却也学着大人的样子在桑树底下种瓜热爱劳动,天真可爱拓展天地(1)反问句没有人能比得上牧童的心境(2)表达了诗人寄心世外,不为世俗所动,情操高尚,以及相信有人理解的心境。

(3)《牧童》[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

《所见》[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

2祖父的园子基础在线1.看拼音,写词语。

蝴蝶蜻蜓圆滚滚阴凉随意明晃晃2.照样子写词语。

蚂蚱打扫河流蜻蜓毛嘟嘟绿油油亮晶晶静悄悄3.在括号里填上合适的关联词。

因为……所以……不是……而是……4.按照课文内容填空,再回答问题。

睡醒了似的在天上逛似的在说话似的做什么怎么样自由(1)小红梳马尾辫梳马尾辫梳羊角辫梳羊角辫不梳辫子也没有人管她。

(2)非常自由,非常快乐的拓展天地(1)写了十二岁那年桃树被丝瓜藤缠绕着难以结果的事。

五年级下册数学特色作业

五年级下册数学特色作业

五年级下册数学特色作业五年级下册数学特色作业第一部分:数学游戏数学在我们的生活中扮演着重要的角色,但有时候,学习数学可能变得枯燥乏味。

为了增加学生的兴趣和参与度,我们在五年级下册的数学课堂上引入了一些数学游戏。

1. 数学迷宫数学迷宫是一种将数学和逻辑思维结合在一起的游戏。

学生们通过解决迷宫中的数学问题来找出唯一的通路。

例如,他们可能需要计算算术题答案,然后选择前进的方向。

这不仅能锻炼学生的计算能力,还能培养他们的周密思考和问题解决能力。

2. 数学扑克数学扑克是利用扑克牌的游戏,通过运用数学知识进行计算和比较。

例如,学生可以将四张数字牌组合,通过加减乘除运算使其总和等于一个给定的目标数字。

这个游戏可以培养学生的数学计算能力、逻辑思维和创造力。

第二部分:实践与应用数学的学习不仅仅是为了在纸上解决各种数学问题,我们还鼓励学生将数学应用于实践中。

1. 数学测量活动我们组织了一次数学测量活动,学生需要在周围的环境中进行实际测量并记录数据。

比如,他们可以测量教室中不同家具的高度、图书馆书架的长度等。

通过这样的实践,学生能够将抽象的数学概念与现实生活相结合,理解测量的重要性,并提升他们的观察和记录能力。

2. 数学建模数学建模是一种将数学应用于解决实际问题的方法。

我们鼓励学生选择自己感兴趣的话题,搜集相关数据并进行数学建模。

例如,他们可以调查学校食堂的饭菜销量与天气的关系,通过数学模型预测未来销售情况。

这样的活动激发了学生对数学的兴趣,培养了他们的分析和解决问题的能力。

第三部分:交互与合作数学的学习不应该是一个孤立的过程,我们鼓励学生之间的互动与合作。

1. 小组竞赛我们组织了小组竞赛,将学生分成小组进行数学题的竞赛。

这样,学生互相激励,共同解决问题,增加了学习的乐趣。

通过这种竞赛,学生们不仅能提高数学解题的速度和准确度,还能培养合作和团队意识。

2. 合作解决问题我们给学生提供了一些难度适中的数学问题,并鼓励他们以小组形式合作解答。

数学五年级下册家庭作业答案62页

数学五年级下册家庭作业答案62页

数学五年级下册家庭作业答案62页一、单选题1.C465-14×26=465-364=101故答案为:C【分析】算式中有乘法和减法,要先算乘法,再算减法,按照运算顺序计算后再做出选择。

2.C解:据题意正确列式是:(3.12+4.4)×2.5.故选:C。

【分析】3.12加上4.4的和为:3.12+4.4,所以3.12加上4.4的和乘2.5,即是:(3.12+4.4)×2.5.完成本题的关键是据题意列出正确的算式.3.B解:求70套共用去多少元,正确列式为:(59+45)×70。

故答案为:B。

【分析】70套衣服的价钱=(一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)×70,据此列工作答即可。

4.C2.6×300÷(2.6-0.2)=780÷2.4=325(套)故答案为:C【分析】用原来每套用布长度乘300即可求出布的总长度,用布的总长度除以现在每套用布的长度即可求出现在可以做的套数。

5.B解:7.38-0.21×35=7.38-7.35=0.03故答案为:B。

【分析】被除数-除数×商=余数,据此解答。

二、判断题6.错误此题要先算除法,再算加法,原题是先算加法,再算除法,运算顺序是错误的。

故答案为:错误【分析】只含有一级运算,要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;有括号的要先算括号里面的。

7.正确根据乘法的计算方法和运算定律判断,此题计算正确。

故答案为:正确【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把96拆分成12×8,然后根据乘法结合律先算8乘1.25,这样计算后即可做出判断。

8.正确187除以11的商是多少?解:30-187÷11=30-17=139.错误7.5+2.5×3.26=7.5+8.15=15.65故答案为:错误【分析】根据小数乘法四则运算的顺序,先算乘法后算加法。

五年级下册语文课堂作业90页最后一题

五年级下册语文课堂作业90页最后一题

五年级下册语文课堂作业90页最后一题1、“租赁”的读音是“zūlìng”。

[判断题] *对错(正确答案)2、根据《红楼梦》的内容,完成下面的题目。

《红楼梦》中有许多重要章节,对于表现人物性格、推动情节发展有着重要的作用。

请选择人物序号填写在空格处。

《红楼梦》中,醉卧芍药裀的是()[单选题] *A.贾宝玉B.林黛玉C.王熙凤D.史湘云(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、阻挠(náo)否极泰来(fǒu)B、奇葩(pā)忍俊不禁(jìn)C、创造(cào)羽扇纶巾(guān)D、抨击(pēng)良莠不齐(yǒu)(正确答案)4、1公司副总把珍藏多年的书借给你,你说:“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

”你的表达是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错5、“参”字是个多音字,在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。

[判断题] *对(正确答案)错6、66. 下列对字词解释有误的一项()[单选题] *A、北冥有鱼: 冥:同“凕”,海。

B、怒而飞: 怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。

C、志.怪者也: 志:记载。

D、抟扶摇而上者九万里: 抟:盘旋飞翔。

扶摇:扶持摇动。

(正确答案)7、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(niǎo)宁谧(mì)倩影(qiàn)花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰(chóu)蹒跚(pán)戮力(lù)游目骋怀(pìn)C、抽噎(yē)狙击(zǔ)徘徊(pái)放浪形骸(hái)D、吮吸(shǔn)尴尬(gà)蹂躏(lìn)绽开(dìng)8、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”,因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。

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Unit1 (The first time)一、补全单词。

( ) 1. p ___a___ s___ ___ rts( ) 2. do m__ __ ning ___x___rc__ses( ) 3. ___ ___ t br___ ___kf___st( ) 4. ea___ d___ nn___ ___( ) 5. h___ v___ ___ ___ ass二、根据汉语意思补全句子。

1.你周末做什么?_______ do you do _______ the weekend?2.我通常洗我的衣服。

I _______ wash ______ clothes.3. 你午餐后什么时候返校?_______ do you ______ _______ to school ______ lunch?4. 我下课在10点钟。

I ________ class ______ 10 o’clock.5. 你什么时候开始上课?_______ do you ______ classes?三、选择正确的选项补全对话。

A. When do you start class?B. At 5 o’clock.C. Me tooD. It’s Monday.E. What do you have on Mondays? Lily: What day is it today?Sam: ___________.Lily: ________________.Sam: I have a maths class and an English class.Lily: ________________.Sam: At 9 o’clock.Lily: When do you usually finish class in the afternoon? Sam: ________________. What about you?Lily: ________________Unit1 (The second time)一、重组字母写出正确的单词。

1. k a l w2. r x e c e i s s e3. l a e c n4. p i g p s h o g n5. k e a t6. r a e k b s a t f二、将下列句子排序。

( ) What about you?( ) You are so busy.( ) I often go for a walk and take a dancing class.( ) What do you do on Saturdays?( ) I often take a dancing class, too. Sometimes I go shopping and clean my room.( ) Yes. I’m very busy on Saturdays.三、单项选择。

( ) 1. I live(居住) _______ Spain.A. inB. onC. at( ) 2. I often go shopping ________ my friend.A. andB. withC. of( ) 3. I usually get up at 6:30 _____ 7 o’clock.A. andB. butC. or( ) 4. We often eat dinner at 5:30 _____ (.)A. a.m.B. p.m.C. noon.Unit1 (The third time)一、选出划线部分发音不同的一项。

( ) 1. A clock B. people C. clothes ( ) 2. A. plate B. please C. blue ( ) 3. A. late B. cave C. always ( ) 4. A. do B. go C. also ( ) 5. A. when B. exercises C. have二、按要求完成下列各题。

1.play, sometimes, I, John, with, sports(.)2. breakfast, do, when, eat, you (?)3. do, start, when, you, in, class, Spain(?)4. I usually go shop with my mum.(改错)5. need, a, you, to, you, robot, help(.)(连词成句)Unit2 (The first time)一、选出下列每组中不同的一项。

( ) 1. A summer B. season C. spring ( ) 2. A. hot B. sunny C. funny( ) 3. A. which B. winter C. where ( ) 4. A. with B. green C. white ( ) 5. A spring B. season C. autumn二、单项选择。

( ) 1.—Which ________ do you like best?—SpringA. colorB. dayC. season ( ) 2. I like winter, ________.A. toB. eitherC. too( ) 3. I like summer ________ autumn.A. andB. butC. or( ) 4. There _______ lots of snow.A. areB. beC. is( ) 5. Famers are very busy in ________.A. winterB. summerC. autumn ( ) 6. The whether _________ good and the flowers _______ pretty.A. is, isB. is, areC. are, are ( ) 7. There are _____ seasons in a year.A. threeB. fiveC. four三、将下列句子排成一段通顺的对话。

( ) No, I don’t.( ) What’s the whether like in spring?( ) Do you like winter?( ) The whether is warm.( ) Which season do you like best?( ) Spring一、选择正确的选项补全对话。

Sarah: Which season do you like best?Amy: Summer. __________________Sarah : I don’t like summer. _______________Amy: Do you like winter? Sarah: ___________________ Amy: ___________________ Sarah: Autumn.Amy: __________________ Sarah: It’s so cool.A.Which season do you like best?B.I can swim in the sea.C.What’s the whether like in autumn?D.No, I don’t.E.It’s too hot.二、按要求完成下列各题。

1. I like summer vacation! (改为否定句)I _________ _________ summer vacation!2. The colors are very pretty! (改为单数)The __________ ___________ very pretty!3. What’s your favorite season? (改为同义句)_________ season __________ you like best?三、找出下列句子中的错误并改正。

( ) 1. Look on my picture. __________________A B C( ) 2. I likes the trees. __________________A B( ) 3. The whether are very cold. __________________A B C( ) 4.What season do you like best? __________________A B C一、选出与画线部分读音不同的一项。

( ) 1.A. library B. blue C. bread ( ) 2. A. grow B. grapes C. glasses ( ) 3. A. summer B. cup C. busy ( ) 4. A. best B. because C. letter ( ) 5. A. pick B. which C. like 二、给下列句子选择正确的答语。

( ) 1. Why do you like spring?( ) 2. Which season do you like best?( ) 3. What do you often do in summer?( ) 4. Do you like winter?A.I often go swimming.B.Because I can see many pretty flowersC.No, I don’t.D.I like autumn best.三、判断下列句子是(√)否(×)正确。

( ) 1. I can go swimming in summer.( ) 2. We can make a snowman in summer in Beijing. ( ) 3. Amy can pick apples in autumn.( ) 4. I like spring best, because I can go on a picnic.( ) 5. There are four seasons in a year.四、单项选择。

( ) 1. I often go swimming ______ my brother.A. withB. andC. for( ) 2. We can play _________ the snow.A. onB. inC. at( ) 3. Let’s make __________ snowman.A. aB. anC. the一、写出下列短语的汉语意思。

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