《Android移动应用开发》实验指导书2016 (1)
Android移动开发实验3
《Android应用开发》实验报告实验序号:03 实验项目名称:显示各种日志及登录时间用户界面:五、总结与体会通过本次实验知道了日志等级不同,输出的颜色也会不同,知道了日志等级的不同,能通过按钮获取系统登录时间。
六、教师评语成绩签名:日期:附关键代码:1.Xml代码:<Buttonandroid:id="@+id/output"android:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:layout_marginTop="87dp"android:layout_marginEnd="253dp"android:layout_marginRight="253dp"android:text="日志"app:layout_constraintEnd_toEndOf="parent"app:layout_constraintTop_toTopOf="parent" /><Buttonandroid:id="@+id/button1"android:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:layout_marginStart="205dp"android:layout_marginLeft="205dp"android:layout_marginTop="87dp"android:layout_marginEnd="118dp"android:layout_marginRight="118dp"android:text="显示时间"app:layout_constraintEnd_toEndOf="parent"app:layout_constraintStart_toStartOf="parent"app:layout_constraintTop_toTopOf="parent" />2. Acivity代码:super.onCreate(savedInstanceState);setContentView(yout.activity_main);Log.i(TAG,"onCreate()");Button close = (Button) findViewById(R.id.output);close.setOnClickListener(new View.OnClickListener(){@Overridepublic void onClick(View v){Log.v("MainActivity","verbose");Log.d("MainActivity","Debug");Log.i("MainActivity","Info");Log.w("MainActivity","Warn");Log.e("MainActivity","Error");}});Button btnButton = (Button)findViewById(R.id.button1);btnButton.setOnClickListener(new View.OnClickListener() {@Overridepublic void onClick(View view) {SimpleDateFormat df= new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd HH:mm:ss");Log.i("INFO","用户于["+df.format(new Date())+"]登录。
Android移动应用开发实验指导书.docx
《Android移动应用开发》实验指导书课程代码:总课时数:适用专业:院(系)名称:实验一深入理解Activity目标(1)掌握Activity的开发、配置和使用。
(2)掌握Intent的几种常用的属性。
(3)Android系统内置Intent的使用。
(4)了解Activity的生命周期实验软、硬件环境硬件:PC电脑一台;配置:winxp或win7系统,内存大于4G,硬盘250G及以上JDK1.7 、Eclipse、ADT、Android SDK实验主要技术基础(1)活动是Android的四大组件之一,它是一种可以包含用户界面的组件,主要用于和用户进行交互。
(2)Intent是Android程序中各组件之间进行交互的一种重要方式,它不仅可以指明当前组件想要执行的动作,还可以在不同组件之间传递数据。
任务:1、请在AndroidManifest.xml文件中配置SecondActivity;配置Intent的Action属性为com.sise.intent.action.JHY_ACTION。
配置Category属性为com.sise.intent.category.JHY_CATEGORY通过隐式Intent的使用从FirstActivity,编写代码,运行程序,预期效果启动SecondActivity如下所示。
图1 程序运行初始化界面 图2 点击图1中的按钮后的运行结果。
传递数据到SecondActivity,并使用Intent从FirstActiv2、请使用显式Intent启动SecondActivity编写代码,运行程序,预期效果如下所示。
图1 程序运行初始化界面图2 点击图1中的按钮后的运行结果3、使用Intent传递数据从SecondActivity返回数据到FirstActivity中去。
编写代码,运行程序,预期效果如下所示。
图1 程序运行初始化界面图2 点击图1按钮运行结果图3 点击图2按钮运行结果实验方法与步骤(1)创建活动Activity是Android系统提供的一个活动基类所有的活动都必须直接或间接继承此类才能拥有活动的特性。
移动应用开发 实验指导书
“移动应用开发”实验指导书宁波大学计算机科学与技术系2016年2月实验一 计算器一、实验目的练习掌握Android软件开发的界面布局,事件编程等基本编程技术,设计制作一Android计算器软件。
二、实验内容软件界面供参考:一个计算器的基本功能应有输入数据、加减乘除、浮点数运算、正余弦运算、清空结果、删除一位数据。
(1)数字以字符形式输入,在需要读出数据的时候直接调用getText()函数即可。
(2)对于双目运算符,在检测到点击时,得到输入框里的数据num1,输入框置空,并设置标志op标明是哪种运算。
对于除法运算需要判断,除数是否为零并提醒。
(3)对于单目运算符,在检测到点击时,设置标志or标明是哪种运算。
(4)在清空时,需要将输入框置空。
清除一位数据时,判断输入框中是否只有一个数据,如是,直接清空,如不是输入框中置前n-1位。
(5)在点击等于符号时,得到输入框里的数据num2,根据前面设置的标志位,判断点击的是单目运算符还是双目运算符,若是单目运算符就将num2进行单目运算。
若是双目运算,num2不变。
再进行Result运算。
三、实验要求(1)每位同学独立设计软件功能、完成软件的开发与测试。
(2)软件完成后由任课教师检查、提问软件功能、软件的设计和开发的代码。
(3)每位同学独立完成实验报告(包括学号、姓名,实验目的、实验内容、软件功能、设计思想、实验总结等),并将实验报告和开发软件的工程文件压缩包提交任课教师。
实验二 通讯录一、实验目的练习掌握Android软件开发基本编程技术、Android系统SQLite数据库的使用、通话、短信的使用等,设计制作一Android通讯录软件。
二、实验内容实现的通讯录功能和界面可在实验开发中由每位同学自己设计,但必须使用SQLite数据库保存通讯录信息。
以下功能和软件界面供参考:仿照一般手机通讯录的使用界面和功能,主要功能可包括:(1)可以添加、删减联系人(2)联系人的信息包括:姓名、手机号码、工作单位、群组、电子邮件、手机铃声(3)选择联系人后,可以快速进行操作,如:拨打电话发送短信、查看详细、移出群组、移动分组、删除联系人等。
移动应用开发作业指导书
移动应用开发作业指导书一、概述本指导书旨在帮助学生快速掌握移动应用开发的基本知识和技能,实现对移动应用开发的初步了解和实践能力的培养。
通过本次作业,学生将学习到移动应用开发的基本原理、开发流程、常用工具和技术,并通过实践完成一个简单的移动应用开发任务。
二、作业要求1. 主题选择学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择一个适合自己的主题进行移动应用开发。
可以是游戏、社交媒体、新闻资讯等各种类型的应用。
2. 开发环境学生需准备好相应的开发环境,包括但不限于以下内容:- 操作系统:Windows、Mac OS或Linux等- 集成开发环境(IDE):Android Studio、Xcode等- 开发语言:Java、Swift等- 设备:Android手机、iPhone等3. 基本功能学生需完成一个具备基本功能的移动应用。
包括但不限于以下功能:- 用户注册与登录- 信息展示与更新- 数据存储与读取- 图片、音频或视频的处理与播放4. 界面设计学生需要设计一个简洁美观的应用界面,包括但不限于以下要素: - 启动界面(Splash Screen)- 主界面(Home Screen)- 功能按钮(Button)- 菜单栏(Navigation Bar)5. 代码规范学生需要遵守良好的代码编写规范,保持代码的可读性和可维护性。
包括但不限于以下要求:- 适当的注释和命名规范- 模块化和可复用性- 错误处理和异常处理机制三、作业提交学生需按照指导书要求完成作业,并将其提交给指导老师进行评审。
作业提交包括但不限于以下内容:- 项目源代码和资源文件- 应用截图或演示视频- 开发文档和用户手册四、评分标准指导老师将根据以下标准对学生的作业进行评分:- 功能完成度(包括基本功能和附加功能)- 界面设计和用户体验- 代码规范和工程结构- 文档完整性和规范性学生需要根据指导书要求,按时完成作业并提交给指导老师。
作业完成后,学生将获得相应的评分和指导意见,并在实践中提升自己的移动应用开发能力。
移动应用开发实验文档
移动应用开发实验文档实验目的:本实验旨在让学生了解移动应用开发的基本流程和技术,并通过实践操作,掌握移动应用的开发方法和技巧。
实验环境:1. 开发工具:Android Studio2. 编程语言:Java、XML3. 设备:Android手机或模拟器实验内容:1. 实验一:创建一个简单的Hello World应用- 在Android Studio中创建一个新项目- 修改主界面布局,添加一个文本视图,并设置其内容为"Hello World"- 运行应用,在手机或模拟器上查看效果2. 实验二:添加按钮与点击事件- 修改主界面布局,添加一个按钮,并设置其文本内容为"点击我"- 为按钮添加点击事件,当用户点击按钮时,弹出一个提示框显示"按钮被点击了"3. 实验三:使用Intent跳转到另一个Activity- 创建一个新的Activity,并在其布局中添加一个文本视图- 在主界面布局中添加一个按钮,点击按钮时跳转到新的Activity- 在新的Activity中显示一段文本内容4. 实验四:使用RecyclerView显示数据列表- 创建一个数据类来保存列表项的数据- 创建一个Adapter类来绑定数据到RecyclerView- 在主界面布局中添加一个RecyclerView,显示一组列表项数据实验步骤:1. 下载并安装Android Studio,在电脑上配置好开发环境2. 打开Android Studio,创建一个新项目,选择空活动模板3. 在主界面布局中添加视图组件,编写布局文件4. 编写Java代码,实现按钮点击事件的逻辑和页面跳转等功能5. 调试程序,运行应用,在手机或模拟器上查看效果6. 检查代码,优化布局和逻辑,完善功能实现实验总结:通过本次实验,我学会了如何在Android Studio中创建一个简单的移动应用,并实现基本的功能,如按钮点击事件、页面跳转和数据列表显示等。
【参考文档】android实训指导书-范文word版 (17页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==android实训指导书篇一:Android应用开发基础-实验指导书Android应用开发基础实验指导书软件学院软件工程系包晗实验内容实验一熟悉Android环境【实验类型】验证性【实验要求】必做【实验目的】1.了解Android SDK的安装、配置、使用。
2.熟悉ADT组件, 开发工具eclipse的使用。
3.熟悉Android程序的基本框架。
【实验内容】一、安装JDK1.6,下载网址:/javase/downloads/。
图1二、安装Eclipse3.5,下载网址:/android/eclipse/。
如果你已经下载了ADT,点击Archive?按钮直接指定磁盘中的ADT包。
图2四、安装Android SDK 2.x,下载网址:。
在Eclipse中选择“Window”>“Preference”,从左侧的列表中选择Android项,在SDK设置SDK Location中,点击“Browse”?按钮;选择Android,SDK的目录,点击“OK”按钮。
图3五、完成第一个工程,屏幕上显示hello。
在Eclipse的菜单中,选择“Window”>“Android AVD Manager”,出现“Android SDK and AVD Device Manager”窗口:界面中间的列表表示了目前可以使用的Android虚拟设备,在没有虚拟设备的情况下点击右侧的New选择建立一个虚拟设备。
图4建立新的Android虚拟设备的窗口为Create new AVD,如图5所示图5在“Android SDK and AVD Device Manager”窗口中,选择一个设备,点击右侧的Start,将启动虚拟设备,选中Scale Display选项,调整虚拟机屏幕大小。
Android移动应用开发实践
Android移动应用开发实践当我们在使用手机时,随时随地打开各种APP,掌握鲜活的信息时,是否想过APP是如何产生的?是一群工程师,尤其是Android开发工程师通过编写代码,设计架构,才能将APP推向市场。
Android移动应用开发是一门需求量不断增长的技术,是软件行业中非常重要的一部分。
本文将对Android移动应用开发的实践进行探讨。
一、Android应用的开发环境Android应用的开发环境主要包括软件环境和硬件环境。
软件环境是指开发时需要安装哪些软件和工具。
Android开发环境需要Java JDK和Android SDK,开发工具可以选择Android Studio或Eclipse等;硬件环境是指硬件设备的要求,Android Studio由于需要运行Android模拟器,因此对计算机的硬件性能有要求,最好是具有良好的配置的电脑。
二、Android应用的开发流程Android应用的开发流程主要包括需求分析,UI设计,系统架构设计,编码测试和发布这几个步骤。
需求分析阶段是最重要的阶段,通过深入了解移动应用软件环境和实际用户需求,确定产品功能,从而制定出明确的产品需求。
UI设计阶段是设计师根据需求分析产生的用户场景来进行的。
视觉效果和操作体验是衡量产品质量的重要指标。
设计师不仅需考虑美观与实用,还需兼顾Android界面设计规范。
系统架构设计阶段是Android应用开发的重点环节,要确定整体架构,包括软件架构,模块划分和数据库设计,相互之间要遵循稳定、可靠和高效的设计原则。
编码测试阶段主要是将结构设计和业务逻辑通过代码实现,并对编写的代码进行测试,找出潜在的BUG并解决。
发布阶段需要将编写的Android应用程序发布到市场上,让广大用户使用体验。
发布后的各项数据需要进行分析,根据用户反馈不断完善应用程序,做到不断优化。
三、Android应用开发的技术要点1、Java编程语言: Android SDK使用Java语言开发,所以Android应用开发需要对Java编程语言有一定了解。
android 手机开发技术 移动应用开发技术实训指导书
移动应用开发技术实训指导书2013年4月实训一简单的Activity实训要求:了解Android应用开发的过程掌握Android中资源的使用方法了解常用组件的使用方法与事件处理过程实训内容:1、创建Android应用,包含一张图片,在资源中准备4张图片,默认显示第一张图片,点击图片,实现图片自动顺序轮换。
1)准备4张图片放到资源文件中。
2)使用ImageView显示第一张图片,为ImageView添加ID。
3)为ImageView添加事件,实现图片轮换实验步骤及代码:1、新建Android项目,对MainActivity的布局视图进行修改,删除原来的TextView组件,添加ImageView组件,ID设置为imagev12、在MainActivity的类中添加成员变量private int[] imgs = {R.drawable.an1,R.drawable.an2,R.drawable.an3,R.drawable.an4 };private int p=0; //代表图片组件显示的是第几张图片3、在MainActivity的onCreate方法中添加代码final ImageView mv = (ImageView) findViewById(R.id.imageView1);mv.setOnClickListener(new OnClickListener() {@Overridepublic void onClick(View v) {p=++p%imgs.length;mv.setImageResource(imgs[p]);}});实训二Android基本组件(布局)实训要求:掌握相对布局的常用XML属性掌握线性布局的常用XML属性实训内容:1、使用相对布局结合TextView和EditText、Button完成用户登录界面的设计2、为登录按钮添加事件处理,判断用户是否等于abc,完成对简单的登录事件的处理实训步骤与代码:1、使用相对布局的方式对组件进行布局,布局文件的内容如下<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><RelativeLayoutxmlns:android="/apk/res/android"android:layout_width="match_parent"android:layout_height="match_parent"android:padding="10dp"><TextViewandroid:id="@+id/ts"android:layout_width="match_parent"android:layout_height="wrap_content"android:text="@string/login"style="@style/txt"android:autoLink="phone|email|web"/><EditTextandroid:id="@+id/in"android:layout_width="match_parent"android:layout_height="wrap_content"android:layout_below="@id/ts"android:inputType="text"/><Buttonandroid:id="@+id/cancel"android:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:text="@string/cancel"android:layout_below="@id/in"android:layout_alignParentRight="true"android:background="#0000"/><Buttonandroid:id="@+id/ok"android:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:text="@string/ok"android:layout_below="@id/in"android:layout_toLeftOf="@id/cancel"/></RelativeLayout>2.在Activity的OnCreate方法中添加相应的代码,对用户名进行判断Button btnOk=(Button)findViewById(R.id.ok);final EditText et=(EditText)findViewById(R.id.in);btnOk.setOnClickListener(new OnClickListener(){@Overridepublic void onClick(View arg0) {String str=et.getText().toString();if(str.equals("abc")){Log.v(“Login”,”成功”);}}});实训三用户常用组件实训要求:掌握常用组件ImageView和Button的属性掌握常用组件的事件处理实训内容:1)使用相对布局,在界面上显示一个ImageView组件,显示一个图片,在图片下方添加两个按钮“+”、“-”。
《移动应用开发》实验指导书(实验2)
移动应用开发实验指导书内容简介移动应用开发是计算机专业学生的一门专业课程,着重讲述移动应用编程的技术方法。
对于学生从事移动应用系统的研发、使用和维护有重要意义。
本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。
通过本课程的学习,学生应能从软件、硬件功能分配的角度去了解、分析和研究移动应用系统,建立起对移动应用系统的全面认识,树立全面地、发展地看问题的观点,从而加深对各种类型移动应用系统的了解。
本课程的学习应注重理论与实践相结合,因此实验教学是教学环节中必不可少的重要内容。
通过实验教学的学习,使学生熟练掌握有关移动应用编程的基本概念、基本原理和基本思想,掌握对移动应用系统进行设计、分析和计算的方法。
实验部分包括四个实验,包括实验目的、实验内容和实验所需环境等,介绍了每个实验所需的一些基础知识和技巧。
在实验中给出的实验题,跟课堂教学的内容都有密切的关系,所以需要将课堂上讲授的例子程序融会贯通,掌握实验所需的一些基本方法和工具,并在吃透例子程序的基础上,积极独立思考设计和编写满足实验要求的程序。
中南大学信息科学与工程学院鲁鸣鸣制定上机实验要求及规范移动应用开发课程具有比较强的实践性。
上机实验是一个重要的教学环节。
一般情况下学生能够重视实验环节,对于编写程序上机练习具有一定的积极性。
但是容易忽略实验的总结,忽略实验报告的撰写。
对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。
需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。
拿到一个题目,一般不要急于编程。
正确的方法是:首先理解问题,明确给定的条件和要求解决的问题,然后按照自顶向下,逐步求精,分而治之的策略,按照面向对象的程序设计思路,逐一地解决子问题。
一、实验报告的基本要求:一般性、较小规模的上机实验题,必须遵循下列要求。
养成良好的习惯。
姓名班级学号日期题目i. 问题描述ii. 设计简要描述iii. 程序清单(带有必要的注释)iv. 结果分析(原始图示,测试数据与运行记录,分析正确性;)v. 调试报告:实验者必须重视最后这两个环节,否则等同于没有完成实验任务。
移动应用开发与设计作业指导书
移动应用开发与设计作业指导书第1章移动应用开发概述 (4)1.1 移动应用发展历程 (4)1.2 常见移动操作系统简介 (4)1.3 移动应用分类及特点 (4)第2章开发环境搭建 (5)2.1 Android开发环境搭建 (5)2.1.1 安装Java Development Kit(JDK) (5)2.1.2 并安装Android Studio (5)2.1.3 配置Android模拟器 (5)2.2 iOS开发环境搭建 (5)2.2.1 安装X (6)2.2.2 配置X项目 (6)2.2.3 使用模拟器进行测试 (6)2.3 跨平台开发工具介绍 (6)2.3.1 Flutter (6)2.3.2 React Native (6)2.3.3 Xamarin (6)第3章用户界面设计基础 (6)3.1 设计原则与规范 (6)3.1.1 设计原则 (7)3.1.2 设计规范 (7)3.2 基本界面布局 (7)3.2.1 底部导航布局 (7)3.2.2 顶部导航布局 (7)3.2.3 列表布局 (7)3.2.4 宫格布局 (7)3.2.5 滑动布局 (8)3.3 交互设计要素 (8)3.3.1 触控目标大小 (8)3.3.2 反馈机制 (8)3.3.3 动效和过渡 (8)3.3.4 输入框和键盘 (8)3.3.5 模态窗口 (8)第4章布局与组件 (8)4.1 布局类型及使用场景 (8)4.1.1 线性布局(LinearLayout) (8)4.1.2 相对布局(RelativeLayout) (9)4.1.3 网格布局(GridLayout) (9)4.1.4 滚动布局(ScrollView) (9)4.2 常用组件介绍 (9)4.2.1 文本组件(TextView) (9)4.2.3 图像组件(ImageView) (9)4.2.4 编辑框组件(EditText) (9)4.2.5 列表组件(ListView、RecyclerView) (9)4.3 自定义组件开发 (10)4.3.1 自定义属性 (10)4.3.2 继承现有组件 (10)4.3.3 组合现有组件 (10)4.3.4 自定义绘制 (10)4.3.5 事件处理 (10)第5章数据存储与访问 (10)5.1 文件存储 (10)5.1.1 文本文件存储 (10)5.1.2 二进制文件存储 (10)5.2 数据库存储 (11)5.2.1 SQLite数据库 (11)5.2.2 其他数据库 (11)5.3 网络数据访问 (11)5.3.1 HTTP协议 (11)5.3.2 数据解析 (12)5.3.3 网络安全 (12)第6章网络编程基础 (12)6.1 网络协议及通信方式 (12)6.1.1 网络协议概述 (12)6.1.2 TCP/IP协议 (12)6.1.3 UDP协议 (13)6.1.4 网络通信方式 (13)6.2 HTTP请求与响应 (13)6.2.1 HTTP协议概述 (13)6.2.2 HTTP请求 (13)6.2.3 HTTP响应 (13)6.3 网络安全与数据加密 (13)6.3.1 网络安全概述 (13)6.3.2 数据加密 (13)6.3.3 数字签名 (14)6.3.4 (14)第7章多媒体应用开发 (14)7.1 图像处理与显示 (14)7.1.1 图像获取 (14)7.1.2 图像处理 (14)7.1.3 图像显示 (14)7.2 音频处理与播放 (14)7.2.1 音频获取 (14)7.2.2 音频处理 (14)7.3 视频处理与播放 (14)7.3.1 视频获取 (14)7.3.2 视频处理 (15)7.3.3 视频播放 (15)第8章传感器与位置服务 (15)8.1 传感器简介与应用场景 (15)8.1.1 传感器概述 (15)8.1.2 常用传感器及其应用 (15)8.2 位置服务基础 (15)8.2.1 位置服务概述 (15)8.2.2 位置服务的关键技术 (15)8.3 实践案例:基于位置信息的应用开发 (16)8.3.1 案例背景 (16)8.3.2 开发步骤 (16)第9章功能优化与调试 (16)9.1 功能优化策略 (16)9.1.1 代码优化 (16)9.1.2 资源优化 (16)9.1.3 网络优化 (17)9.1.4 硬件优化 (17)9.2 常用调试工具与技巧 (17)9.2.1 常用调试工具 (17)9.2.2 调试技巧 (17)9.3 电池使用优化 (17)第10章发布与推广 (18)10.1 应用商店发布流程 (18)10.1.1 选择合适的应用商店 (18)10.1.2 准备应用商店所需材料 (18)10.1.3 完成应用商店申请流程 (18)10.1.4 关注审核进度与结果 (18)10.1.5 发布更新版本 (18)10.2 应用市场推广策略 (18)10.2.1 制定推广目标与计划 (18)10.2.2 应用商店优化(ASO) (18)10.2.3 社交媒体与网络营销 (18)10.2.4 合作与联盟 (19)10.2.5 付费推广 (19)10.3 用户反馈与版本迭代更新 (19)10.3.1 建立用户反馈渠道 (19)10.3.2 用户反馈收集与分析 (19)10.3.3 版本迭代计划与执行 (19)10.3.4 通知用户更新应用 (19)10.3.5 跟踪版本迭代效果 (19)第1章移动应用开发概述1.1 移动应用发展历程移动应用的发展历程见证了人类科技的飞速进步。
《Android应用开发》教学大纲与试验大纲
《Android应用开发》教学大纲课程名称:Android应用开发课程英文名称:Mobile Application Design课程代码:学分: 2.5理论学时:40 讲课学时:40课程性质: 专业选修课考核方式:考查总评成绩:过程考评40%(含作业和平时表现)+结课作品演示及答辩30%+结课报告30% 先修课程:JAVA语言程序设计数据结构适用专业:计算机科学与技术开课教研室(系):计算机教研室一、课程简介《移动应用开发》课程是高等学校计算机类相关专业学习移动设备终端开发的一门重要的专业课。
本课程以Android平台开发为主要内容,详细介绍Android操作系统及其APP 设计。
安卓系统平台以开源性和丰富的扩展性受到用户好评,国内拥有数量庞大的智能安卓手机用户群,手机管理软件凭借丰富的APP应用资源下载和便捷的管理功能,成为安卓手机用户的装机必备选择。
安卓APP开发涵盖广泛,游戏、社交、旅游、工具等各种类型的应用都有大量的安卓系统开发,学习和掌握安卓APP开发已成为计算机相关专业的重要技能。
二、课程目标通过本课程学习,学生应达到如下目标:目标1:掌握Android开发的基本方法,能够根据需求,设计APP的解决方案。
目标2:能够针对具有复杂功能的APP进行设计和研究,具备解决复杂的APP设计实现的能力。
目标3:能够对复杂的APP项目在项目开发之前对项目进行预算,完成之后运用软件工程及软件项目管理的知识进行管理和维护。
目标4:通过课内实验、在实现过程中与其他学生讨论,以及实验报告和课程结课报告撰写和答辩,培养专业相关的表达能力。
三、课程与毕业要求、知识和能力对应关系通过本课程的学习,使学生对Android平台有较好的理解,对Android APP开发有较好的掌握。
专业技能方面,加强实训教学,通过大量的上机练习、代码阅读、代码改错、规范化检查,训练学生编写程序的熟练度和规范性;通过项目实践,提升动手能力,将所学知识整合运用到项目中。
Android移动互联应用开发教学实验箱--实验指导书
目录第一章实验箱概述 (1)1.1 概述 (1)第二章 Android移动互联网应用开发教学实验箱 (2)2.1 硬件资源 (2)2.1.1 硬件系统组成 (2)2.1.2 硬件组件介绍 (3)2.2 软件资源 (6)2.2.1 IAR Embedded Workbench for 8051 (6)2.2.2 SmartRF Flash Programmer (6)2.2.3 Zigbee协议监视分析软件(Packet Sniffer) (7)2.2.4 Zstack底层开发包 (7)2.2.5 ARM嵌入式管理分析软件 (7)2.2.6 基于安卓的远程监控软件 (7)2.2.7 PC端的远程监控软件 (7)2.3 实验资源 (7)2.3.1 CC2530相关实验 (7)2.3.2 ARM相关实验 (7)2.3.3 物联网综合实验 (7)2.3.4 综合应用实训系统 (8)第三章 Zigbee无线单片机CC2530介绍 (9)3.1 CC2530芯片的特点 (9)3.2 CC2530引脚图示及描述 (10)3.3 CC2530片上8051内核 (12)3.4 CC2530主要特征外设 (12)3.4.1 输入/输出接口 (12)3.4.2 直接存取(DMA)控制器 (12)3.4.3 定时器 (13)3.4.4 14位模/数转换器(ADC) (14)3.4.5 串行通信接口USART (14)3.5 CC2530无线收发器 (15)3.5.1 频率和通道编程 (16)3.5.2 IEEE 802.15.4-2006调制格式 (16)3.5.3 IEEE 802.15.4-2006帧格式 (17)3.5.4 发送模式 (18)3.5.5 接收模式 (18)3.5.6 CSMA/CA协处理器 (19)第四章软件及驱动的安装使用 (20)4.1 IAR_EW8051-751A安装和使用 (20)4.2 协议栈的安装 (29)4.3 仿真器驱动的安装 (29)4.4 SmartRF Flash Programmer的安装和使用 (30)第五章 CC2530相关实验 (31)5.1 按键发送闪烁实验 (31)5.2 按键控制灯亮灭实验 (36)5.3 无线测温实验 (38)5.4 无线透明传输实验 (42)5.5 分析仪实验 (45)5.6 Sensor实验 (46)第六章 ARM嵌入式网关相关实验 (51)6.1 APP开发环境搭建 (51)6.2 Android系统的更新 (55)6.3 Android系统的相关实验 (63)第七章基于蓝牙的物联网综合实验 (77)7.1 温湿度采集实验 (77)7.2 RFID实验 (80)7.3 红外感应实验 (83)7.4 发光强度实验 (85)7.5 烟雾传感器实验 (88)7.6 继电器远程控制实验 (90)7.7 震动传感器实验 (93)7.8 雨滴传感器实验 (95)7.9 声音传感器实验 (98)7.10 干簧管传感器实验 (98)第八章基于WIFI的物联网综合实验 (100)8.1 温湿度采集实验 (101)8.2 RFID实验 (102)8.3 红外感应实验 (103)8.4 发光强度实验 (104)8.5 烟雾传感器实验 (105)8.6 继电器远程控制实验 (107)8.7 震动传感器实验 (109)8.8 雨滴传感器实验 (112)8.9 声音传感器实验 (113)8.10 干簧管传感器实验 (115)第九章综合应用实训系统 (117)9.1防盗报警系统 (117)9.2防灾报警系统 (121)9.3智能门禁系统 (123)9.4灯光智能控制系统 (126)9.5智能测距系统 (133)9.6智能家居综合系统 (140)9.7智能工业环境监测系统 (142)第一章实验箱概述1.1 概述随着国家对物联网的日益重视,而且近几年来,ZigBee技术在中国迅速发展,基于ZigBee的无线传感网成为业界的研究热点,人们通过研究发现基于ZigBee的无线传感网具有数据传输安全可靠、组网简易灵活、设备成本低、使用寿命长等优势。
《移动应用开发模块实训》实训指导书
《移动应用开发模块实训》实训任务书 一、实训意义和目的意义:通过实训能够为学生积累项目开发的经验,从而为学生在相应岗位上就业提供技术和技能支撑。
目的:通过综合模块强化训练,使学生能够综合运用java,androidSDK,使用SQLite 内置数据库设计与应用技能以及在模块实训过程中所学的系统开发的方法和技巧独立或协作开发具有一定实际价值anroid手机应用系统,培养软件开发的综合能力。
通过实训达到如下的能力与技能标准:能够使用Android SDK进行移动应用开发有全面深入的了解,能够掌握Android编程的基本模式能熟练掌握Android编程的实力,能够在文档辅助下完成企业要求的应用开发 能阅读并根据需要编写代码;能实现android手机的常见功能;能调试、测试、发布anroid应用系统;能处理android手机应用开发中常见的问题;具有沟通交流合作、自学能力。
二、实训目的通过本实训,使受训者可以深入理解Android、Java相关技术,并将所学知识应用到实际的项目开发实践中。
通过本实训,受训者可以拓展Android相关的知识,提升受训者的应用知识的能力、自我学习的能力、分析问题解决问题的能力;同时,通过该项目的实训,提升受训者的团队合作意识和技巧。
三、实训需求3.1 实训要求1、项目功能要求所实训的项目,包括如下基本要求: 笔记类型管理; 添加笔记信息;浏览、编辑、删除笔记信息; 查询笔记信息;将笔记信息已短信方式发送。
(1) 笔记类型管理在该软件中,用户可以将笔记信息分类存放,比如可以设置“默认分类”、“学习相关类”、“工作相关类”、“情感生活类”等,用户可以在记录笔记的时候选择将该笔记保存为哪一类型。
“笔记类型管理”功能即能够让用户对笔记类型进行维护。
在该功能中,用户可以新增类型、删除类型、修改类型名称。
如下图所示。
用户点击“创建分类”,系统弹出对话框窗体,提示用户输入分类名称,用户选择“提交”或“取消”按钮来确定新增或取消操作。
基于Android的《移动应用开发》课程标准
《移动应用开发》课程标准一、课程基本信息课程名称:《移动应用开发》课程性质:专业拓展课程课程类别:理论含实践课程(理实结合)学时学分:64学时,4学分适用专业:软件技术二、课程定位本课程是软件技术专业的专业拓展课程,课程的开设依据是软件技术专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求,对本专业所面向的手机软件开发与测试、软件开发与项目管理等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。
课程按照理论实践一体、课内外互补、课堂教学与培优工程相结合的课程设计指导思想,以任务或项目为载体组织教学内容,突出学生的主体地位,实现“教、学、做”的有机融合;通过班级讲授、团队学习、个体辅导、展示交流、技能大赛等手段,实现从模仿到应用到创新的高职学生递进式培养。
课程强调对学生职业岗位能力的培养和职业素养的养成,针对不同环节,采用特定的教学方法,有意识、有步骤地将职业能力的训练和职业素养的形成融入到实际的教学过程中。
以Android平台作为本门课程的主要开发平台,采用若干案例,64学时完成课程教学任务。
课程的理论实践一体化教学过程全部安排在软件项目开发实训室进行,教学中以学生为中心,教师全程负责讲授知识,指导移动应用项目开发。
先修课程:《C语言程序设计》、《数据库应用基础》、《Java桌面软件项目开发》、《Java程序设计基础》、《JavaWeb应用开发》。
后续课程:《毕业顶岗实习》三、课程目标1.总体目标通过本门课程的学习,使学生具备Android平台开发相关知识,掌握开发Android应用程序的基础知识和基本方法,并能够结合数据库技术、网络技术和多媒体技术等独立自主开发Android应用程序。
在课程的学习中,培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格,认真观察、独立思考的习惯,善于沟通、自我学习的品行、具备团队协作能力的高技能人才,同时强化学生的职业道德意识和职业素质养成意识,为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。
1-505实验室《Android应用开发》实验指导书
Android应用开发实验指导书1-505智能手机开发基地--软件开发团队目录实验一Android开发环境安装与配置【实验目的】1.掌握Android-sdk开发工具的下载与安装方法2.掌握用Eclipse集成开发环境开发Android手机应用程序的一般步骤3.掌握编写与运行Android程序的方法【实验平台】1.普通PC2.Android手机模拟器3.Android-sdk4.Eclipse【实验内容】安装与配置Andorid开发环境,在Android模拟器和真实Android手机上测试Hello World程序。
【实验步骤】主要步骤:1、重要说明:为了避免不必要的麻烦,凡是跟Android有关的路径均不能出现中文或者空格2、安装JDK,建议装jdk-6u25-windows-i586版,比较新。
建议建个文件夹统一管理Android用到的工具,如我的:D: \android,故JDK的安装路径为D: \android\Java。
3、装eclipse,绿色软件,直接解压到D: \android\下就行,/4、设置环境变量(这步不是必须的,但是建议设置以免用模拟器时出现麻烦)新建环境变量,变量名:ANDROID_SDK_HOME变量值:自己指定的路径,如D:\AndroidAvd5、安装ADT插件,因为此版本的eclipse是最新的,所以不支持比较旧的ADT,建议装ADT-21以上,网址可获取最新版本https:///android/eclipse/6、把android-sdk解压到D:\android\下,文件夹中已经包含了2.0版本以上的常用平台/1.安装与配置JDK开发环境一.下载JDK为了建立基于SDK的java运行环境,需要先下载sun的免费SDK软件包。
SDK包含了一整套开发工具,其中包含对编程最有用的是Java编译器、Applet查看器和Java解释器。
在浏览器中输入进入sun公司官方网站页面。
《移动软件应用技术(Android)》课程标准
《移动软件应用技术(Android)》课程标准一、课程的性质《移动软件应用技术(Android)》是软件与信息服务专业的专业核心课,是在多年教学改革的基础上,通过对移动端软件开发相关职业工作岗位进行充分调研和分析的基础上,借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论,进行重点建设与实施的学习领域课程。
目标是让学生具备Android平台应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力,能胜任基于Android平台的手机软件研发等工作任务。
在课程设置上,前导课程有《Java SE》、《数据库SQL》,后续课程是《项目实战——移动软件高级应用开发》。
二、课程设计理念该课程是依据“软件技术专业职业岗位(群)及岗位描述”中的“初级程序员”、“移动应用开发员”等岗位来设置的。
本课程标准在设计上本着懂方法,重应用的总体思路,突出体现职业教育的技能型、应用性特色,着重培养学生的实践应用技能,力求达到理论方法够用,技术技能过硬的目的。
课程内容突出对学生实践能力的训练,相关理论知识采取教师讲解,并运用PPT、板书和电脑演示等辅助教学手段的方法进行教学,并充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,融合相关岗位(群)对知识、技能和态度的要求。
课程的教学过程要重视学生实践能力的训练,以学生练习为主,突出学生的主体地位,给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的实践能力。
该门课程的总学时为108。
以基于工作过程得课程开发理念为指导,以职业能力培养和职业素养养成为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,融合软件工程师职业资格标准,以软件开发过程中常用的开发技能为典型工作过程,以来源于企业的实际案例为载体,以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所,对课程内容进行序化。
通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等,保证了学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7.
}
8.
public static final class layout {
9.
public static final int main=0x030000;
10. }
11. public static final class string {
12.
public static final int app_name=0x040001;
android:label="@string/app_name">
五、实验报告要求
1.严格按照实验报告格式完成实验报告并上交服务器。 2.按照步骤对实验过程进行截图和分析。
六、实验注意事项
注意将各实验步骤进行截图保存,Appname 应包含学号,并在截图中显示出来。
七、思考题
如何测试你的 Android 应用程序开发环境已经搭建成功?
实验二 Android 应用程序
四、实验步骤
1、建立 HelloAndroid 的步骤 1)创建 Android 工程 打开 Android 工程向导:File→New→Project…︱Android→Android Project 或 File →New→Other …︱Android→Android Project。 填写工程名称:工程名称必须唯一,不能与已有的工程重名,在 Project name 中填入 HelloAndroid。 选择创建方式 选择编译目标 填写相关信息 应用程序名称,即 Android 程序在手机中显示的名称,显示在手机的顶部,等信息。 进入 Eclipse。 2)Android 虚拟设备(AVD) 1.5 版本的 Android SDK 中没有附带任何配置好的 AVD,需建立一个 AVD。 3)启动选项 Run→Run Configuration 或 Run→Debug Configuration 配置模拟器的启动选项,可以选 择不同的 AVD、配置网络速度、网络延迟等属性。 4)启动 Android 程序
2. <resources>
3.
<string name="hello">Hello World, HelloAndroid!</string>
4.
<string name="app_name">HelloAndroid</string>
5. </resources>
AndroidManifest.xml 文件的代码:
Run→Run ∣Android Application 或 Run→Debug ∣Android Application,在程序调试完
毕后,可直接再次运行 Android 程序,以便节约启动模拟器的时间。
5)代码实现如下:
HelloAndroid.java 文件代码:
1. package edu.scse.HelloAndroid;
《Android 移动应用开发》 实验指导书
2015 年 3 月
目录
实验一 Android 开发环境 ..............................................................................................................3 实验二 Android 应用程序 ..............................................................................................................6 实验三 Android 生命周期 ............................................................................................................10 实验四 Android 用户界面 ............................................................................................................13 实验五 组件通信与广播...............................................................................................................24 实验六 后台服务...........................................................................................................................36 实验七 数据存储与访问...............................................................................................................48 实验八 位置服务于地图应用.......................................................................................................71 实验九 Android NDK 开发...........................................................................................................77
5.
android:versionName="1.0">
6. <application android:icon="@drawable/icon"
7.
android:label="@string/app_name">
8.
<activity android:name=".HelloAndroid"
9.
实验一 Android 开发环境
一、实验目的
1.掌握 Android 开发环境的安装配置方法。 2.掌握 Android SDK 安装和配置。 3.掌握 Android 模拟器的使用。
二、实验内容 搭建 Android 应用程序的开发环境。
三、实验仪器、设备
硬件:PC 微型计算机、1G 以上内存,40G 以上硬盘 软件:Windows XP,Eclipse , JDK , Android SDK
9.
android:layout_height="wrap_content"
10. android:text="@string/hello"
11. />
12. </LinearLayout>
Strings.xml 文件的代码:
1. <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
2. import android.app.Activity;
3. import android.os.Bundle;
4. public class HelloAndroid extends Activity {
5.
/** Called when the activity is first created. */
6.
@Override
7.
public void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
8.
super.onCreate(savedInstanceState);
9.
setContentView(yout.main);
10.
}
11. }
R.java 文件如下:
点击 Archive 选择 ADT 保存位置
选择 ADT 插件安装选项:复选 Android DDMS 和 Android Development Tools
认可 ADT 插件的许可证 提示重启 Eclipse,即完成。 自动下载 ADT 插件 自动下载 ADT 插件的方法和手动方法安装相似,不同之处在于:直接输入插件压缩包 的下载地址 /android/eclipse/。 设置 Android SDK 的保存路径 选择:Windows→Preferences 打开 Eclipse 的配置界面,输入 Android SDK 的保存路径, 点击“Apply”。
1. <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
2. <manifest xmlns:android="/apk/res/android"
3.
package="edu.scse.HelloAndroid"
4.
android:versionCode="1"
一、实验目的
1.掌握使用 Eclipse 开发 Android 应用程序的步骤。 2.掌握 AVD 的创建和使用方法。 3.了解 Android 应用程序结构。
二、实验内容
建立一个 HelloAndroid 第一个 Android 程序。
三、实验仪器、设备
硬件:PC 微型计算机、1G 以上内存,40G 以上硬盘 软件:Windows XP,Eclipse , JDK , Android SDK
四、实验步骤
1.安装 JDK 和 Eclipse 安装 JDK,假设安装目录:C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_14\