部编版六年级上册道德与法治4.公民的基本权利和义务第2课时课件

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人教部编版六年级上册道德与法治精品课件公民的基本权利和义务

2.物质帮助权
3.平等权
小组合作
沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津
梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘
孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也
除了宪法以外，我国还制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利。
连连连连看看
任何权利都是有范围的。公民有言论自由的权利，但是视频当中的这对夫妇的做法已经超越了权利的界限，损害了他人的合法权利。
想一想，填一填言论自由
出版自由
集会自由 ……
散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等
出版盗版刊物、淫秽色情读聚众赌博、物邪等教活动等 ……
公民拥有的权利
权利有界限
超越权利范围的违法行为
板书设计
4公民的基本权利和义务
1、公民的基本权利 2、权利有界限
无论年龄、种族等
，我们在法律面前
一律平等。
我们拥有言论自由
的权利，我们可以
自由表达自己的观
点。
我们也有财产权，我们的财产为我们所有，监护人只是帮我们保管。
我们可以有自己的宗教信仰。
我们是儿童，受到国家的保护，没有人可以虐待我们。
我们拥有监督权，我们也可以监督政府等国家机关的工作，给他们提建议。
公民的基本权利
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
认识基本权利请以小组为单位，查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利。 1.休息权

部编版六年级上册道德与法治4.2《公民的基本义务》ppt课件(完美版)

课堂小结公民的基本义务
什么是公民的基本义务公民的基本义务有哪些权利和义务是一致的
2020-2021学年秋季
16
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件
第四课公民的基本权利和义务
第二课时公民的基本义务
2020-2021学年秋季
1
温故而知新
1.你知道的宪法保障公民的基本权利有哪些？ 2.我们在行使权利的时候应该注意什么问题？
2020-2021学年秋季
2
公民的基本义务
2020-2021学年秋季
3
公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止的事情。如果我们不履行义务，就要承担相应的
法律责任。
2020-2021学年秋季
14
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

部编版小学六年级上册道德与法治《公民的基本权利》教学课件

五十五条：......依照法律服兵役是中华人民共和国公民的光荣和义务。
四十二条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
三十四条：中华人民共和国年满十八周岁的公民，......都有选举权和被选举权；......
马克思：
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
公民是权利的享有者，也是义务的履行者。是权利和义务的主体。
第五十四条：
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
公民的基本义务：
1.法律规定我们必须做的事情。
2.不做法律禁止做的事情。
如果饭店坚持不开发票你会怎么办呢？
公民的基本义务：
1.法律规定我们必须做的事情。
2.不做法律禁止做的事情。 3.如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。
饭店工作人员和孙园爸爸的做法哪个正确？如果遇见这种情况，你会怎么做？
饭店工作人员和孙园爸爸的做法哪个正确？如果遇见这种情况，你会怎么做？
第五十六条:
中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
饭店服务员说，如果不开发票，不仅送水杯，还会打折，你会同意吗？
为什么？
偷逃税款，危害国家利益
第二单元我们是公民
4 公民的基- 本权利和义务
权义利务
什么是义务？
义务即责任。
什么是公民的基本义务？
公民的基本义务是指宪法和法律规定的公民应该履行的对国家、社会和他人的某种责任。
马克思：
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
《中华人民共和国宪法》第三十三条：
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

部编人教版道德与法治六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》

部编人教版道德与法治六年级上册
新知讲解
第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。第四十条中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
知识窗
新中国成立之前，虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，但是当时内忧外患，公民的权
利无法得到保障。
1954年颁布的宪法的第八十五条规定：中华人民共和国公民在法
律上一律平等。
1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务
部编人教版道德与法治六年级上册
活动园
我国制定了很多法律，其体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
第二章权利与义务
第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
部编人教版道德与法治六年级上册
课堂小结
公民的基本权利 1.基本权利是我们生活中最重要的权利 2.1982年宪法全面规定了公民的基本权利和义务 3.行使权利注意的问题

【六年级上册人教部编版道德与法治】4 公民的基本权利和义务课件PPT

孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。
人教部编版道德与法治六年级上册
除了宪法以外，我国还制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利。
人教部编版道德与法治六年级上册
连连连连看看
《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国选举法》《中华人民共和国电影产业促进法》
人教部编版道德与法治六年级上册
4 公民的基本权利和义务第一课时第二课时
人教部编版道德与法治六年级上册微信群内辱骂他人被判侵犯名誉权赔偿千元
人教部编版道德与法治六年级上册
小分享
1、你在日常生活当中也遇到过类似的事情吗？你是怎么处理的？ 2、为什么视频中骂人者会被法律处罚？
人教部编版道德与法治六年级上册
思考：我国公民应该如何行使基本权利？
人教部编版道德与法治六年级上册
权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
人教部编版道德与法治六年级上册
板书设计
4公民的基本权利和义务第一课时
1、公民的基本权利 2、权利有界限Βιβλιοθήκη 人教部编版道德与法治六年级上册
4 公民的基本权利和义务第二课时
人教部编版道德与法治六年级上册
这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受到处罚吗？为什么会被处罚呢？
在一些重要活动奏唱国歌时，有些人仍然在嬉笑打闹，交头接耳，毫无敬意；

部编版六年级道德与法治上册第4课《公民的基本权利和义务》第二课时说课稿

部编版六年级道德与法治上册第4课《公民的基本权利和义务》第二课时说课稿一. 教材分析《公民的基本权利和义务》是部编版六年级道德与法治上册第4课的内容。

本节课的主要内容是让学生了解和掌握公民的基本权利和义务，认识到权利和义务的重要性，以及如何正确行使权利和履行义务。

教材通过生动的案例和实例，引导学生思考和探讨，使学生在实践中学会运用法律武器维护自己的合法权益。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的法律意识，对公民的权利和义务有一定的了解。

但是，由于年龄和生活经验的限制，他们对一些权利和义务的理解可能还不够深入，需要在教学中加以引导和拓展。

此外，学生的学习兴趣和积极性也是影响教学效果的重要因素，因此在教学过程中要注重激发学生的兴趣，调动他们的学习积极性。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够掌握公民的基本权利和义务，理解权利和义务的关系，学会正确行使权利和履行义务。

2.过程与方法：通过案例分析、讨论交流等方式，培养学生独立思考、合作探究的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生尊重他人权利、履行社会责任的意识，增强法律观念，提高法制素养。

四. 说教学重难点1.教学重点：公民的基本权利和义务，权利和义务的关系。

2.教学难点：如何正确行使权利和履行义务，培养学生尊重他人权利、履行社会责任的意识。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析、讨论交流、小组合作等教学方法，引导学生主动参与，培养学生的实践能力和合作精神。

2.教学手段：利用多媒体课件、案例资料、讨论卡片等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课：通过一个生动的案例，引发学生对公民权利和义务的思考，激发学生的学习兴趣。

2.案例分析：呈现一组关于公民权利和义务的案例，引导学生进行分析，探讨权利和义务的关系。

3.小组讨论：学生分组讨论，分享自己的观点和体会，培养学生的合作探究能力。

4.总结提升：教师引导学生总结公民的基本权利和义务，强调正确行使权利和履行义务的重要性。

部编人教版六年级上册道德与法治第4课公民的基本权利和义务课件

1.我们(wǒ men)不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。 2.我们(wǒ men)每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 3.自觉履行义务，是我们(wǒ men)的天职，也是爱国的重要表现。
第七页，共28页。
权利与义务的关系:在我国，公民权利义务具有一致性。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强(zēngqiáng)权利观念，而且要增强 (zēngqiáng)义务观念，依法履行义务。权利和义务的对等性。在我国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所享受的权利和义务是对等的。公民享受权利属于获得，履行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。
第十七页，共28页。
第二(dì èr)课时
第十八页，共28页。
第十九页，共28页。
第二十页，共28页。
第二十一页，共28页。
第二十二页，共28页。
第二十三页，共28页。
第二十四页，共28页。
第二十五页，共28页。
第二十六页，共28页。
第二十七页，共28页。
内容(nèiróng)总结
第八页，共28页。
法律常识《中华人民共和国宪法》规定:任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须(bìxū)履行宪法和法律规定的义务。
第九页，共28页。
第十页，共28页。
第十一页，共28页。
第十二页，共28页。
第十三页，共28页。
第十四页，共28页。
第十五页，共28页。
第十六页，共28页。
第二十八页，共28页。
公民的基本权利和义务。为什么我们在享受权利的同时还要对他人，对社会履行相应的义务呢。2.我们每个人即是享受权利的主体，又是履行义务的主体。3.自觉(zìjué)履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，而且要增强义务观念，依法履行义务。公民享受权利属于获得，履行义务属于付出，每一个公民只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。第二课时

六年级上册道德与法治课件-第二单元4公民的基本权利

第四十三条中华人民共和国劳动者有休息的权利。第四十四条国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。第四十五条中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。第四十七条中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
谈谈你对高叔叔的说法的认识。
畅所欲言
高叔叔有装修自家房屋的权利，别人无权干涉。
高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。
林博远和他的父亲也想有不被他人打扰的权利。
林博远可以先找物业解决，如果没有结果，
就去法院起诉。
行使权利注意什么问题呢？
权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在
行使权利的时候，不能滥用权利。
课堂小结
公民的基本权利
1.基本权利是我们生活中最重要的权利 2.1982年宪法全面规定了公民的基本权利和义务 3.行使权利注意的问题
1954年颁布的宪法的第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。
知识窗
1982年颁布的宪法全面规定了公民的基
本权利和义务
完成教材33页连线
畅所欲言
林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉! ”

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1.维护民族团结的义务 2.保守国家秘密的义务 3.赡养扶助父母的义务 4.遵守公共秩序的义务
4 秦朗和同学在车站等车
，按照顺序上车。
3 李奶奶卧病在床，她的儿
子和女儿轮流照顾她。
1 2 田月琳和蒙古族同学经常互帮互助
，还一起参加了学校组织的“维护
民族团结”主题演讲比赛。
丁锐达的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”
图片中公民的行为体现了哪些公民义务？
遵守宪法和法律的义务维护国家利
益的义务
依法服兵役的义务
依法办税的义务
什么是公民的义务
公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。
一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说:“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯。但是，爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。” 爸爸很生气，说：“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366。”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。
同样道理，老人年纪大了，他也有接受赡养扶助的权利，赡养老人是子女应该履行的义务。
你知道什么是义务吗？
基本义务是什么？
公民的基本义务也称宪法义务，是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基
本责任。
宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的又务。
查阅宪法第二章的规定，看看下列情形对应公民的哪项义务
1.维护民族团结的义务 2.保守国家秘密的义务 3.赡养扶助父母的义务 4.遵守公共秩序的义务
秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。
李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。
田月琳和蒙古族同学经常互帮互助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
律规定的义务。
情景1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
写一写，下列情景中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？
情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
情景3：吴立敏家搬进了政府提供的保障性住房。
涉及的权利谁享有这种权利
谁应该保障这些权利的行使
丁锐达的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”
第二章公民的基本权利和义务
第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。第四十九条婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
ห้องสมุดไป่ตู้
情景1 受教育的权利中华人民共和国公民
宪法
情景2 言论自由的权利中华人民共和国公民
宪法
情景3 物质帮助的权利中华人民共和国公民
宪法
什么是公民的基本义务
公
民
的
公民的基本义务有哪些
基
本
义
务
权利和义务是一致的
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把下列情境与我国宪法规定的xue基本义务连起来
1.小明和同学在车站等车，按顺序上车。维护民族团结的义务
第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可，爸爸说:“税收取之于民，用之于民，纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款。如果我们不要发票，饭店就可能逃税。国家的税收会因此流失。”
我们不仅要自己主动履行法律规定
的义务，也需要监督他人履行自己的法定义务，维护国家和人民的利益。
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2.小华参加学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛
赡
养扶助父母的义务
3.李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾地她保守国家秘密的义务
4.小丁的爸爸在军事科研机构工作。每次有人问关于爸爸工作单位的情况小丁都说:“对不起，无可奉告。” 义务
遵守公共秩序的
部编版六年级上册道德与法治
12366是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如何办理税务登记、发票购领、服务热线申报纳税，举报税收违法行为。
《中华人民共和国税收征收管理法》规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。
这是我上六年级时的照片
我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练
从部队复员后，我来到企业工作
这是我去年作为区人大代表发言时的照片
陆飞爸爸成长经历，反映出他享有哪些基本权利，履行哪些基本义务？
陆飞的爸爸可以只享受权利，不履行义务吗？
宪法规定，任何公民都有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法
4.公民的基本权利和义务
第二课时公民的基本义务
（1）你知道的宪法保障公民的基本义务有哪些？（2）我们在履行义务的时候应该注意什么问题？
A.培养自觉履行义务的意识。 B. 理解权利和义务具有一致性。 C. 了解宪法规定公民义务的内容。
老人为什么要状告子女？
老人把子女都抚养成人，他的子女们享有了——抚养权。老人尽到了自己的抚养义务。