2019-2020学年度语文版语文八年级上册18 古文二则习题精选九

2019-2020学年度语文版语文八年级上册18 古文二则习题精选九
第1题【单选题】
下面搭配不正确的一项是( )。

A、《记承天寺夜游》——苏轼——宋代
B、《潮》——周密——明代
C、《湖心亭看雪》——张岱——明末清初
D、《归园田居》——陶渊明——晋代
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )。

A、不知／天上宫阙
B、我／欲乘风归去
C、遂至承天寺／寻张怀民
D、相与／步于中庭
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
苏轼在这篇《记承天寺夜游》游记中抒发的“闲人”情感和下面哪篇文章的感情最为接近？( )。

A、范仲淹《岳阳楼记》
B、欧阳修《醉翁亭记》
C、柳宗元《小石潭记》
D、陶渊明《桃花源记》
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子有语病的一项是( )
A、孩子无不希望得到父母的褒奖，这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。

B、今年判阅语文微写作的老师要求必须读过《红楼梦》《老人与海》等原著。

C、南方科技大学校园开放日16日举行，来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。

D、英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列作家、作品、朝代搭配不正确的一项是( )。

A、陶渊明《桃花源记》东晋
B、苏轼《记承天寺夜游》宋朝
C、周敦颐《陋室铭》宋朝
D、杜甫《石壕吏》唐朝
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
《记承天寺夜游》作者：______，字______，号______，______（朝代）文学家，与父______、弟______合称“三苏”，三人同为______之列。

我们学过他的文章（词）有______、______、______。

【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
解释下列划线词语
四时俱备______未复有能与其奇者____________
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
读《答谢中书书》，按要求填空。

①总领全文景观的句子是：______。

②文中表现晨昏变化之美的句子是：______。

③用简洁的语言描绘高山流水的语句是：______。

④感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折表达作者清高的句子是：______。

【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
《答谢中书书》结尾句“自康乐以来，未复有能与其奇者”中，“康乐”指______的______，作者引出这位诗人，表现作者什么样的情感？______
【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
怎样理解《答谢中书书》的首句和末句的含意？
【答案】：
【解析】：
第11题【翻译】
翻译句子。

但少闲人如吾两人耳。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

【答案】：
【解析】：
第12题【文言文阅读】
阅读《记承天寺夜游》，回答问题。

解释下列语句中加下划线词的意思。

①相与步于中庭（______）
②遂至承天寺（______）
③怀民亦未寝（______）
④但少闲人如吾两人者耳（______）
用现代汉语翻译下列句子。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②但少闲人如吾两人者耳。

“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”是脍炙人口的写月名句，请你任选一个角度加以品析。

全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。

请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

怎样理解“闲人”的含义？
下列对文章内容的理解有误的一项是( )
A、前三句运用了记叙的表达方式，点明夜游的时间，夜游的原因和地点。

B、第四句运用了描写的表达方式，描绘了庭前清水和皎洁月光。

C、第五句运用议论的表达方式，抒发了面对月光产生的感触，表达了作者安适的心情。

D、本文包含了各种微妙的情感：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。

【答案】：
【解析】：
第13题【文言文阅读】
阅读下面文言语段，完成问题。

[甲文]山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

《答谢中书书》[乙文]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之
朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

《醉翁亭记》
解释划线字词。

四时俱备( )若夫日出而林霏开( )野芳发而幽香( )颓然乎其间者( )
翻译下面的句子。

①高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

写景方面，两文都注重时间变换，请分别举例说明。

两文都写到作者与山、水等自然景物的融合，但表达的感情却有所不同，试结合下面句子作一下分析。

①自康乐以来，未复有能与其奇者。

②醉能同其乐。

【答案】：
【解析】：
第14题【文言文阅读】
阅读文言文，回答问题
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

解释下列句子中划线的词。

①盖竹柏影也______
②月色入户______
翻译下列句子。

①怀民亦未寝，相与步于中庭。

②但少闲人如吾两人耳。

文中点明主旨的句子是______，表达了作者______的思想感情。

如何理解文中“闲人”的含义？
【答案】：
【解析】：
第15题【文言文阅读】
阅读下文，回答相关问题
答谢中书书
陶弘景山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

记承天寺夜游
苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月，何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

解释下列划线的词语。

① 晓雾将歇( )② 能与其奇者( )③ 念无与为乐者( ) ④ 但少闲人( )
用现代汉语翻译下面句子。

①夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

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《答谢中书书》中总领全文的句子是，。

写一句有关“月”的古诗文：，。

如何理解《记承天寺夜游》中“闲人”的意思？“闲人”真“闲”吗？
【答案】：
【解析】：
11/ 11。