8下。1.2植物的有性生殖
生物212植物的有性生殖课件苏教版八年级下
花的结构
雄 花药 蕊 花丝
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 萼片
花柄
开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，
露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。
开花后，雄蕊花药中 的花粉通过不同的途径 传送到雌蕊的柱头上的
过程叫传粉。
自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
*果树的传粉受到了影响。
靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞 行受到了限制，因此传粉不足;
靠风传粉的果树由于阴雨导致花 粉无法随风传播，也造成减产。
有的花并不结果，如黄瓜、南 瓜、丝瓜的花多半都不结果。 请解释这种现象。
因为这些植物的 花分为雌花和雄花， 雄花是不会结果的。
子房
纵切放大
果实和种子的形成
Hale Waihona Puke 异花传粉： 借助外力作用，一朵花 的雄蕊产生的花粉粒，落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
单性花 两性花
花 粉 发 育 和 受 精
植物的有性生殖:
由亲代产生生殖细胞,通 过两性生殖细胞的结合,成 为受精卵,发育成新个体的 生殖方式叫有性生殖。
思维拓展
在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天 气，常会造成果树减产。这是什么原因？
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
观察果实和种子.
果实和种子适应传播的结构
豌豆 蒲公英 苍耳 虞美人
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2018 年12月12日星期三 18
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2018 年12月12日星期三 19
生物：植物的有性生殖精品课件(苏教版八年级)很实用资料
➢受精作用完成后，花萼、花冠、雄 蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会 逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成 果实。
果实的各部分结构分别是由子 房的哪一部分发育而成的？
花发育成果实和种子
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
果实
子房壁 果皮
珠被 种皮 受精极核 种
胚乳子 受精卵 胚
4.撰写《植物的果实或种子传播电奥秘》 的探究报告，各组尽量采用图文并茂 的方式汇报探究结果。
图中植物的种子如何传播？
推荐器材：成熟的果实，刀片，解剖剪等。
探究指导： 1.学生4人一组，探究自己所带的植物的果
实或种子，提出有关植物的果实或种子 的结构适应传播的问题。
果实和种子适应传播的结构
2.小组讨论，针对两种果实或种子的结 构，提出果实或种子的结构适应传播 的假设。
3.通过解剖、实验等方法，搜集植物的 果实或种子的结构适应传播的假设。
果实发育示意图
子 外果皮 房 中果皮 壁 内果皮 珠被 种皮
胚乳 受精极核 胚
受精卵
桃、李等植物， 每个子房中只有 一个胚珠，因此 每个果实只有一 粒种子。
西瓜、番茄、蚕 豆等植物，每个 子房中有多个胚 珠，因此每个果 实就有多粒种子。
果实和种子适应传播的结构
探究目的：探究果实和种子适应传播的结 构。
1、描述植物的有性生殖过 程
2 、说出花的结构与果实发 育的关系
3 、举例说出果实或种子与 传播相适应的结构特点
雄 花药 蕊 花丝
花托
花的结构
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 冠
物开花后，雄 蕊花药中的_____通过 不同途径传送到_____ 上的过程 。
八年级下册生物课件 8212植物的有性生殖课件6苏教版
2、有性生殖：
一般是指由两性生殖细胞结合形成受精 卵，再发育成新个体的生殖方式。
3.受精
⑴受精卵：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末 端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合，成 为受精卵。 ⑵受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵 的过程。
植物的有性生殖和发育过程示意图
?受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐 凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。
非洲北部地区，生长 着一种世界上稀有的 特殊树木 “爆炸 树”。它结出的果实 体积有柚子那样大， 果皮外壳金黄色，非 常坚硬。爆炸的威力 和半径象小型的手榴 弹，杀伤力很大，爆 炸后的外壳碎片能飞 出二十多米远，因此， 有很多鸟类因啄食这 种树的果子被爆炸的 果子爆炸死。
被子植物的有性生殖过程包括：
1.下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是( A )
A.用水稻种子进行繁殖
B.用月季花的枝条进行繁殖
C.用马铃薯的块茎进行繁殖
D.用秋海棠的叶进行繁殖
2.由亲本产生，并且不经过两性生殖细胞的结合，直接
发育成新个体的是( D )
A．精子
B．卵细胞
C．合子
D．孢子
3.在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵 的天气，常会造成果树减产。这是什么原 因？ 答案： 果树的传粉受到了影响。 靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到了 限制，因此传粉不足; 靠风力传粉的果树由于阴雨导致花粉无法 随风传播，也造成减产。
受精卵
果皮
种皮
果实
种子 胚
1.桃、李、枣等植物，每 个子房中只有一个胚珠， 因此每个果实中只有 一粒 种子。 2.西瓜、番茄、蚕豆等植 物，每个子房中有 多个胚 珠，因此每个果实中就有 多粒种子。
果实和种子的传播
人教版八年级下册生物必背知识点整理
人教版八年级生物下册必背知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一．植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。
例如：扦插、嫁接、压条、组织培养。
1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗，砧木嫁接分为：枝接，芽接，嫁接的关键：确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3）组织培养：（1）植物细胞的全能性：植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。
（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质→植物组织→愈伤组织→分化出根和芽→试管苗→移栽→植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；易于诱导变异，有利于科研与生产。
二．昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2．其他昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
例如：蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。
2）不完全变态发育：一生经过卵、若虫、成虫三个时期。
例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
三．两栖动物的生殖和发育1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。
2．发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构：卵壳保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定卵细胞气室：提供空气2．鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）第二章生物的遗传和变异一．基因控制生物的性状1．生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。
苏教版八年级生物下册教学设计 植物的有性生殖教案
《植物的有性生殖》教学设计共三课时植物有性生殖的过程，以及果实和种子的形成及传播。
有性生殖对植物繁殖后代起着重大作用及意义。
在有性生殖过程中，花的主要结构及传粉的方式也较为重要。
【知识与能力目标】1、描述植物的有性生殖过程2、说出花的结构与果实发育的过程3、举例说出果实和种子与传播相适应的结构特点【过程与方法目标】1、观察法、分析法、查找资料法【情感态度价值观目标】1、通过对传粉、受精、果实和种子的形成认识来描述植物的有性生殖过程。
2、果实和种子利于传播的特点及意义。
【教学难点】1、理解并能描述植物有性生殖的过程2、说出花的结构与果实发育的关系教师准备：1、教学光盘及有关植物花的图片资料以及实验材料。
学生准备：1、准备实验和实习的有关材料。
【导入新课】说到花，大家有什么感受？在我们身边经常会看到美丽多姿和芳香四溢的花，你们喜不喜欢花？如果喜欢，请说说喜爱花的原因。
1、对植物本身来说，开花有什么意义？2、花是怎样变成果实的呢？观赏图片：十大名花【讲授新课】第一课时：让学生说出刚才图片中花的结构：（补充影片中的单性花，两性花的概念。
）一、植物的传粉和受精1、花的结构让学生概述印象中花的结构，然后对比书本，让学生自学讨论各部分的作用。
然后通过动画，图表进行总结。
介绍完花的结构后，讨论以下问题：对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？答：花的雌蕊和雄蕊2、传粉提出“传粉”概念：雌蕊花药里的花粉传送到雌蕊柱头上的过程——传粉（1）两种方式：自花传粉、异花传粉（拓展）两种方式的区别、意义（2）异花传粉的媒介介绍风媒、虫媒、鸟媒（注）有条件的学生可进一步探究各类风媒花、虫媒花等的特点思维拓展：传粉受影响造成减产进一步理解传粉的重要性师：当花粉通过种种途径成功地落到雌蕊柱头上，会发生什么呢？3、引入“受精”过程受精 (多媒体)受精形成果实、种子的过程回忆复习：子房的结构观察、并积极思考要求学生尝试用简单的语言描述受精过程。
21.2植物的有性生殖-苏教版八年级生物下册
毛 ， 细 毛 被 风 吹 散 ，
1.什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.植物的无性生殖又叫营养 生殖， 其常见方法是嫁接 、扦插 和压条； 其它生物的无性生殖，水螅进行 出芽生殖，草履虫进行分裂 生殖。
椰子成熟以后，椰果便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海 绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
凤仙花的蒴果呈纺锤形， 果实成熟时外壳自行爆 裂，将种子弹出。
你可知道“这只带刺小瓜” 的奥秘？ 这是喷瓜。当瓜成熟时，只要稍有触动，它便 脱落，并在瞬间从顶端将瓜内的种子喷射出去， 射程可达6米，“喷瓜”也因此得名。
异花传粉
一朵ห้องสมุดไป่ตู้的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
2、受精：
精子与卵细胞结合成受精卵的过 程。 ②、过程： ③、受精后，花的各部分就会发 生明显的变化，其中哪些结构会 逐渐凋谢？
➢受精后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊 的 柱头和花柱 一般都会逐渐凋落， 只有雌蕊的子房发育成果实。
果实的各部分结构分别是由 子房的哪一部分发育而成的？
请说出它们之间的发育关系
子房壁 卵 受细 精胞 卵 珠被
果皮 种皮
胚
胚珠
受精卵 胚珠 珠被 子房壁
种子
胚 种皮
种子
果皮
子房
果实
为什么有些植物的果实只 有一粒种子，而有些果实 却有多粒种子？
• 桃、李等植物，每 个子房中只有一个 胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆 等植物，每个子房 中有多个胚珠，因 此每个果实就有多 粒种子。
生物八年级下苏教版21.2植物的有性生殖课件(22张)
A、25% C、75%
B、50% D、100%
7、下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述 正确的是：
A．子房发育成胚 C．胚珠发育成果实
B．子房壁发育成果皮 D．受精卵发育成种子
一、选择题
8、下图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是：
A. ①中有花粉，③中有卵细胞
B. 该图所示的生殖方式为有性生殖
A．嫁接 B.出芽生殖 C.组织培养 D.杂交育种
一、选择题
3、绿色开花植物开花之后必须完成两个重要 的生理活动才能形成种子和果实（ B）
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉 形成精子和形成卵细胞
一、选择题
4、针草的种子像一条条细针易刺入动物的
皮毛；柳树的种子小而轻，长有白色的绒毛
像把小伞；樱桃的果实酸甜味美，易吸引小
鸟采食，这三种植物种子传播借助的外力依
次为
（）
C
A．动物、风力、水力
B．水力、风力、动物
C．动物、风力、动物
D．风力、动物、风力
一、选择题
5、玉米的果穗常有缺粒的原因主要（ B）
A、水分不足 C、光照不足
B、传粉不足 D、营养不足
一、选择题
6、用基因组成是Aa的水蜜桃枝条做接穗，嫁接到基 因组成是aa的水蜜桃砧木上，所结出的水蜜桃果肉细 胞的基因组成为Aa的几率是
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
受精
花与果实发育关系
果实与种子的传播方式
果实开裂时，果皮向内 蜷缩，将种子弹射出去
发育成果实和种子
子房
胚
子房壁
花与果实的
果实
发育关系 胚珠
种子
珠被
八年级下学期生物人教版《植物的生殖》 教案
第一节植物的生殖
【教材分析】
对于有性生殖在前面已学习过有关知识，只是没有总结出有性生殖的定义。
通过复习、描述植物的有性生殖，理解有性生殖是两性细胞结合后，由受精卵发育成新个体的生殖方式，从而总结出有性生殖的定义。
通过植物可以用根、茎、叶等来繁殖，归纳出无性生殖的定义。
通过联系实际，掌握无性生殖的应用。
【教学目标】
1.能概述植物的有性生殖。
2.能够概述植物的无性生殖，并列举一些常见的无性生殖。
3.尝试植物的扦插和嫁接。
【教学重点】
描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。
【教学难点】
通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。
【教学准备】
1.教师准备：
PPT课件、视频、图片
2.学生准备：
课前预习
【教学内容】
【板书设计】
第一节植物的生殖
一、有性生殖：精卵结合，形成受精卵。
二、无性生殖：不经两性生殖细胞结合，母体直接产生。
三、无性生殖的应用：1.扦插 2.嫁接
【课后反思】
每种生物都不会因为群体中某个体的死亡而灭绝，这是因为个体在死亡之前，一般都会完成繁衍后代的任务。
不同种类的生物，其生殖特点有所不同。
植物的生殖包括有性生殖和无性生殖两大类。
初中生物人教版八年级下册《第七单元第1章第1节植物的生殖》课件
(1)这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于 无性 生殖。
(2)嫁接时要将①和②的 形成层 紧密结合，以确保①成活。
(3)图中②是 砧木 ，新形成的植株所结果实将表现出 ① 的优良性状。
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第一节 植物的生殖
【解析】 (1)嫁接属于无性生殖或营养生殖，没有经历精子和卵细胞结合成 受精卵的过程。
(2)嫁接时要将①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保①接穗成活。 (3)嫁接属于无性生殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗 优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。图中②是砧木， 新形成的植株所结果实将表现出①接穗的优良性状。
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第一节 植物的生殖
概课 念时 导作 图业
要区别以下几种细胞：①孢子：无性生殖细胞；②精子和卵细胞：两性(有 性)生殖细胞。
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第一节 植物的生殖
[2019·长沙]发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种
繁殖方式属于( D )
A．嫁接
B．有性生殖
C．组织培养
D．无性生殖
【解析】 马铃薯用块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直
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第一节 植物的生殖
1．在嫁接时，为什么一定要注意接穗与砧木的形成层紧密结合？ 【答案】 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。因为形成 层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，易于 成活。
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第一节 植物的生殖
2．扦插薄荷时，为什么剪取的茎段上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？ 【答案】 扦插薄荷时，剪取的茎段上方切口是水平的，可以防止切口处水分过 多蒸发；而下方切口是斜向的，可以增大吸收水分的面积。 3．有同学认为，植物进行有性生殖，就不能进行无性生殖。这种观点正确吗？ 【答案】 错误。同一种植物，既可以进行有性生殖也可以进行无性生殖。比如 鸭梨开花后，结出果实和种子的过程属于有性生殖，而将鸭梨的枝条嫁接到杜梨 的枝条上的过程属于无性生殖。
舞钢市第五中学八年级生物下册 21.2 植物的有性生殖学案无答案苏教版
植物的有性生殖《两栖动物》当堂达标题一、选择题1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C. 减少游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵活2.青蛙必须生活在潮湿的环境中,主要原因是( )A.青蛙必须在水中完成受精作用B.幼体生活在水中C.皮肤裸露,无鳞、羽毛、甲等覆盖D.肺不发达,结构简单,需皮肤辅助呼吸3.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。
由此可看出青蛙的生殖和发育在进行( )A.水中和陆地上B.水中C.陆地上D.母体内4.青蛙被称为两栖动物的主要原因是( )A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体在陆地上生活,成体既能在陆地上生活,又能在水中生活D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要生活在陆地上,主要用肺呼吸5.禁止捕杀农田中的青蛙是因为( )A.青蛙能传授花粉B.青蛙是害虫的天敌C.青蛙是鼠类的天敌D.青蛙是鸟类的天敌6.下列动物中属于两栖动物的是( )A.虾和蟹B.青蛙和蟾蜍C.虾和青蛙D.蟾蜍和蟹7.在下列各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是( )A.皮肤柔软、裸露、湿润B.头部感觉器官发达C.能利用肺进行气体交换D.后肢发达,适于跳跃8.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。
可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )A.缺氧B.饥饿C.惊吓D.水质有问题9.某稻田里放养了一些青蛙,不用打农药,水稻就获得了丰收,这一现象说明青蛙的作用是( )A.帮水稻传粉B.促进水稻更好地吸收水分C.促进了稻田的物质循环D.能捕食大量的农业害虫,维持生态平衡10.两栖动物分布范围较小,种类也较少的原因可能是 ( )A.两栖动物在水中产卵、水中完成受精过程B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行C.两栖动物的生殖和发育均离不开水D.以上答案全对二．简答题探究青蛙的视觉特点。
螟蛾与青蛙“斗法”螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。
人教版八年级生物下册生殖和发育必背知识点
苏教版八下生物 21.2植物的有性生殖 课件 (共32张PPT)
• 有家报纸报道：有人发现在黄瓜和番茄 田交界的地方，在黄瓜藤上结出外形象黄 瓜，而味道像番茄的果实。据推测可能是 番茄的花粉落到了黄瓜雌蕊柱头上，使黄 瓜进行了有性生殖的过程，产生了果实。 你觉得这则报道属实吗?为什么?
传粉：花药散出的花粉以一定的 方式落到雌 蕊的柱头上。
百 合 花 粉
（ 高 倍 ）
• （3）受精是_精__子___与卵___细__胞__结合形成受精卵的 过程。
• （4）植物发育的起点是__受__精__卵__。
• ( 5 )在果树开花季节遇阴雨连绵的天气，常会导 致果树减产，这是为什么？
• 被子植物的生殖器官
花 果实 种子
花瓣
柱头
雌 蕊
花柱
子房
萼片 花柄
花药 雄 花丝 蕊 胚珠
花托
花药
花丝 雄蕊
雌蕊
• 某校八年级生物学兴趣小组的同学栽培了一株黄 瓜，他们发现这株黄瓜在开花时节开了许多花，
最终却只结了几根黄瓜。他们百思不得其解，你 能帮助他们揭开这个谜吗？
黄瓜花Leabharlann 向日葵二、花的分类
第21章 生物的生殖与发育
第二节 植物的有性生殖
学习目标:
知识目标：1.描述植物的有性生殖。 2.描述受精的过程。
能力目标：培养观察能力，分析思考能力。
情感态度价值观目标： 认同结构与功能相适应的生物学观点，培养爱护
植物，爱护大自然的情感。
植物的有性生殖：
一般是指由亲代产生生殖细胞，通过 两性生殖细胞的结合，成为受精卵， 进而发育成新个体的生殖方式。
花粉管
花粉
精子
受极精核极核 卵受细精胞卵
受精
受精： 植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程
八年级生物下册总复习(全本书内容)
第一节植物的生殖什么叫有性生殖？由两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。
后代适应环境变化的能力强；耐受不良环境条件；扩大分布范围；马铃薯(土豆)将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。
芽可以成长为新的个体。
芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。
竹子的生殖竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。
植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有什么意义？1、有性生殖所需的时间一般较长，无性生殖产生后代个体的速度比较快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。
2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。
什么叫无性生殖？不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
扦插、嫁接、分根、压条、组织培养优点使后代保持亲本的优良性状稳定遗传，而且繁殖速度较快，短时间内繁殖出大量个体2、嫁接：橘、桃、苹果、梨等果树，可以将它们的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。
1、无性生殖与有性生殖的根本区别是（）A 、有无生殖细胞的形成B 、是否是由一个亲本完成C 、有无细胞分裂D 、有无两性生殖细胞结合2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯，这种繁殖方式属于（）A 、有性生殖B 、孢子繁殖C 、无性生殖D 、分裂繁殖3、下面图片中所体现的繁殖方法是（）A 、扦插B 、压条C 、嫁接D 、组织培养4、下列繁殖植物的方法中，哪些运用了无性生殖的原理（）A 、扦插B 、嫁接C 、组织培养D 、前三项都是D C C D1、无性生殖与有性生殖的根本区别是（）A 、有无生殖细胞的形成B 、是否是由一个亲本完成C 、有无细胞分裂D 、有无两性生殖细胞结合2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯，这种繁殖方式属于（）A 、有性生殖B 、孢子繁殖C 、无性生殖D 、分裂繁殖3、下面图片中所体现的繁殖方法是（）A 、扦插B 、压条C 、嫁接D 、组织培养4、下列繁殖植物的方法中，哪些运用了无性生殖的原理（）A 、扦插B 、嫁接C 、组织培养D 、前三项都是D C C D家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性家蚕通过方式繁殖后代。
苏教版生物八年级下册21.2《植物的有性生殖》(第1课时)ppt-课件
胚乳 胚
总结：传粉与受精的过程
雄蕊
雌蕊
(
花花 柱 药丝 头
花 柱
子房（胚珠）
内
有 花
传粉
内有卵细胞、极核
粉
萌发出花粉管
双受精
(内有两个精子)
)
本课小结
植物的传粉与受精
传粉
受精
概念
方式
概念
过程
自花传粉 异花传粉
随堂反馈
1.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必 须完成两个主要的生理活动，它们是（ C）。 A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花和异花传粉
PPT背景：-/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：-/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：-/fanwen/
试卷下载：/shiti/
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学习目标
1.描述植物的有性生殖。 2.概述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种 子的关系。
被子植物的有性生殖过程
传粉
受精
非常重要的生殖过程
动动脑筋
同学们认真观察这几幅图片，你猜猜这些昆虫 在忙碌些什么呢？对植物有什么作用呢？
采蜜，帮助植物传粉
1 植物的传粉和受精
传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同 途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。
什么是有性生殖？
有性生殖：一般是指由两性生殖细胞 结合形成受精卵，再发育成新个体的 生殖方式。
有性生殖和无性生殖的差异
项目
无性生殖
两性生殖细胞的结合
无
繁殖速度
快
变异性大小
小
2022-2023学年人教版八年级生物下1.2《昆虫的生殖和发育》
A.受精卵
B.三龄前的幼虫
C.三龄后的幼虫 D.成虫
4.下列不是蝗虫的若虫与成虫的区别的是？（ B ）
A.生殖器官没有成熟
B.身体柔软，无外骨骼
C.身体较小，只有翅芽
D.要蜕皮，不能飞
5.下图是家蚕生殖发育的各个时期，请认真观察：
A
B
C
D
（1）请写出图中各字母标号所代表的发育阶段名称：
A 卵 ; B 成虫 ； C 幼虫 ; D 蛹 ;
形态结构、生活习性 差异很大
成虫
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态 结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
讨论
①家蚕是通过哪种方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？
答：家蚕通过有性生殖的方式产生后代。这种生殖方式是由两性生殖细胞结 合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。
发
不同点
不能飞行；生殖器官未成 熟；无翅或有翅芽。
能飞行；生殖器官发育成熟 ；翅发育成熟。
育
不完全变态发育
消灭蝗虫
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样 的发育过程，称为不完全变态发育。
不完全变态发的昆虫
蟋
蜻
蟀
蜓
椿
象
蝉
小结
生殖方式： 无 性 生 殖 发育过程： 卵 → 若 虫 → 成 虫 发育方式： 不完全变态发育
幼虫 成虫
身体柔软，具有环节，胸 腹部有8对足。
有三对足，二对翅，体被 白色鳞毛。
变 主要以桑叶为食，有蜕皮现象，
化蛹前吐丝结茧。
态
不取食几乎不能飞，交尾后，
发
育 雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡。
蛹 体表光滑，体型呈椭圆柱状。 不食不动，羽化成蛾，破茧而出。
《植物的有性生殖》教案
第二节植物的有性生殖
【学习目标】
1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能描述植物的有性生殖。
2.通过阅读文本、观看课件及相关资料，能够说出花的结构与果实发育的关系。
3.通过阅读文本，参与观察实验探究活动，能够举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点
【教学重点】
1.通过对传粉、受精、果实和种子的形成认识来描述植物的有性生殖过程。
2.果实和种子利于传播的特点及意义。
【教学难点】
理解并能描述植物有性生殖的过程
【教学准备】
1.教师准备：
准备食物果实及种子材料，PPT课件、视频、图片
2.学生准备：
课前搜集食品包装袋，课前预习
【教学内容】
【板书设计】
第二节植物的有性生殖
一、植物的传粉与受精
1.传粉：自花传粉异花传粉
2.受精过程
二、果实与种子的形成
1.子房——果实：果皮（子房壁）、种子（胚珠）
2.种子：种皮（珠被）、胚（受精卵）、胚乳（受精极核）
三、果实和种子的传播。
植物的有性生殖
植物的有性生殖植物是地球上最古老、最基础的生物之一，它们通过有性生殖的方式繁衍后代。
有性生殖是种子植物进化发展过程中的一项重要特征，它使得植物能够适应环境变化，增加遗传变异，提高个体适应性。
在本文中，我们将探讨植物的有性生殖过程以及其在植物界中的重要性。
一、有性生殖的概述有性生殖是植物繁殖的一种方式，通过雄性和雌性生殖细胞的结合形成新的个体。
这种细胞的结合成为受精，其结果是形成一个胚胎，进而发展为一个新的植物个体。
有性生殖需要两个不同的植物个体参与，分别为雄性个体和雌性个体。
二、雄性生殖器官在有性生殖过程中，雄性植物产生雄性生殖器官，其中包括花药和花粉。
花药是雄性生殖器官中的一部分，它产生花粉。
花粉是植物的生殖细胞之一，它携带了雄性植物的遗传信息。
当花粉散落在雌性器官上时，就开始了受精过程。
三、雌性生殖器官雌性植物产生雌性生殖器官，其中包括子房、花柱和子房内的胚珠。
子房是雌性生殖器官中的一个重要部分，它包含了胚珠和所需的营养物质。
花柱是子房的一部分，它的主要作用是接受雄性花粉。
胚珠是雌性生殖细胞的产生地，它包含了雌性植物的遗传信息。
四、受精过程及其结果当花粉散落在花柱上后，它会生长出花粉管，穿过花柱进入子房。
花粉管会释放出两个精细胞，其中一个与胚珠结合，形成受精卵，另一个与两个极核结合，形成三倍体胚囊细胞。
受精卵发育为胚胎，而胚囊细胞则发展为胚乳。
胚乳是植物胚胎发育的主要营养来源，它包含了大量的淀粉和蛋白质。
最终，受精卵和胚乳共同形成种子，种子携带了新的植物遗传信息，能够在适当的条件下发芽成为新的植物个体。
五、有性生殖在植物界中的重要性有性生殖在植物界中起着至关重要的作用。
首先，有性生殖增加了植物种群的遗传变异。
由于受精卵和花粉的结合是随机的，每一次有性生殖都会产生不同的个体。
这种遗传变异使得植物能够适应不同的环境压力，并提供了进化的基础。
其次，有性生殖可以消除有害突变。
在有性生殖中，植物个体的基因信息会进行重新组合，有害基因很容易被淘汰。
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种子
胚（受精卵）
果实和种子的形成
子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 双受精 胚
小试牛刀
桃子有一个种子，而苹果、西瓜有很 多的种子，为什么
与胚珠数目有关
果实和种子适应传播的结构
豌豆
蒲公英
苍耳
虞美人
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 萼片
1、花 的 结 构
花柄
2、传粉 花粉通过不同的途径传 送到雌蕊的柱头上的过 程叫传粉。
分为自花传粉和异花传粉
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 自花传粉： 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
适用于两性花：一朵花既有雄蕊又有雌蕊。 如小麦、豌豆
借助外力作用，一朵花 异花传粉： 的雄蕊产生的花粉粒，落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
适用于单性花：一朵花中只有形容或只有雌蕊 如杏、苹果
异花传粉需要外力的帮助： 风、水、蜜蜂，鸟、动物等
3、受精
子房的结构（书P11）
小试牛刀：3分钟
受精的定义：植物的精子与卵细 胞结合成受精卵的过程 绿色开花植物受精过程
二、果实和种子的形成
（胚珠） 果实 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
复习
生物的无性生殖 一、无性生殖的概念：母体 新个体 二、常见的无性生殖方式： 出芽生殖：酵母菌 营养生殖（优点） 孢子生殖：真菌 分裂生殖：细菌 三、植物的营养生殖： 嫁接 芽接 枝接 扦插 压条 四、植物组织培养的概念和优点：
第二节 植物的有性生殖
想一想： 为什么开花后就会结出果实呢？
一、植物的传粉和受精