《护送蛋宝宝》中班教案
幼儿园中班游戏《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案
幼儿园中班游戏《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案
中班优秀游戏教案《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》
活动目标：
1、利用室内家具，探索准确的钻、爬动作，能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识，掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
活动准备：
1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋
2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放
3、适当音乐背景
活动过程：
一、开始部分
（一）准备活动
1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节
2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）
3、引出护送蛋宝宝任务
二、基本部分
（一）引导幼儿空手尝试钻过，感受钻爬动作要领
1、教师：为了能安全的护送蛋宝宝回家，我们大家先空手钻一钻，试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时，注意幼儿动作。
中班优秀游戏教案《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》
中班优秀游戏教案《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》活动目标：1、利用室内家具，探索准确的钻、爬动作，能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识，掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
活动准备：1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放3、适当音乐背景活动过程：一、开始部分（一）准备活动1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）3、引出护送蛋宝宝任务二、基本部分（一）引导幼儿空手尝试钻过，感受钻爬动作要领1、教师：为了能安全的护送蛋宝宝回家，我们大家先空手钻一钻，试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时，注意幼儿动作2、集体讨论：说说自己认为最难通过的地方？用什么样的方法能安全通过？（二）护送"替身蛋"，感受持物通过的动作要领1、教师：鸡妈妈有些不放心，担心在护送蛋宝宝的过程中，碰坏她的蛋宝宝，所以，想让大家先用替身蛋试试，看看能不能既保证护送员的安全，又能保证蛋宝宝的安全。
重点：手持物通过玩具柜时，注意幼儿钻出的动作2、集体讨论，说说护送替身蛋时，觉得哪里比较难通过？是用的什么方法安全通过的？（三）护送真正蛋宝宝，安全通过，感受完成任务的成功1、教师：有了刚才的成功经验，这次我们要真正的护送蛋宝宝了，你们护送员一定要注意保护好自己和蛋宝宝，鸡妈妈在家等待你们的好消息！重点：注意通过障碍的动作要点2、集体讨论，说说自己成功通过的好方法，感受成功感，对失败的幼儿给予鼓励，总结问题在哪里及改进方法。
三、结束部分1、一起放松活动，重点手臂、腿的放松2、小结：希望小朋友在以后的活动中也要象保护蛋宝宝一样保护好自己，让自己不受伤。
幼儿园中班健康：《护送蛋baobao》教案
一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解保护蛋宝宝的方法，提高自我保护意识。
2. 过程与方法：通过观察、实践、游戏等活动，培养幼儿的保护蛋宝宝的能力。
3. 情感态度价值观：培养幼儿关爱自己、关爱他人的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会保护蛋宝宝的方法。
难点：让幼儿在实际操作中运用保护蛋宝宝的方法。
三、教学准备：1. 物质准备：鸡蛋、保护蛋宝宝的物品（如棉花、泡沫等）、篮子、障碍物。
2. 环境准备：宽敞的场地，无障碍物。
四、教学过程：1. 导入：教师出示鸡蛋，引导幼儿观察鸡蛋的特点，引发幼儿保护鸡蛋的兴趣。
2. 讲解与示范：教师讲解保护蛋宝宝的方法，如轻轻地走路、避免碰撞等，并进行示范。
3. 实践操作：幼儿分成小组，每组有一个篮子和一些障碍物。
幼儿需要将鸡蛋护送到篮子中，过程中不能让鸡蛋破裂。
4. 游戏环节：设置障碍物，幼儿需要穿越障碍物，将鸡蛋护送到篮子中。
5. 总结与反思：教师引导幼儿总结保护蛋宝宝的方法，让幼儿意识到保护自己的重要性。
五、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿保护蛋宝宝的能力。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，评价幼儿的团队合作能力和解决问题的能力。
3. 搜集幼儿在教学活动中的作品，评价幼儿的创作能力和动手能力。
六、教学内容：1. 学习如何正确地握住鸡蛋，避免鸡蛋滑落。
2. 学习如何在行走过程中保持平衡，以免鸡蛋碰撞。
3. 学习如何跨越障碍物，保持鸡蛋的安全。
七、教学步骤：1. 教师向幼儿展示正确的握鸡蛋的方法，并讲解注意事项。
2. 教师带领幼儿进行握鸡蛋的实践活动，引导幼儿在行走过程中保持平衡。
3. 教师设置障碍物，引导幼儿跨越障碍物，保护鸡蛋不受碰撞。
4. 教师组织幼儿进行游戏，通过游戏的方式巩固所学内容。
八、教学互动：1. 教师与幼儿进行问答互动，了解幼儿对保护鸡蛋方法的理解。
2. 教师鼓励幼儿分享自己在实践活动中的体验和感受。
3. 教师组织幼儿进行小组讨论，探讨如何更好地保护鸡蛋。
中班优秀游戏护送蛋宝宝的教学设计
中班优秀游戏护送蛋宝宝的教学设计活动目标：1、利用室内家具，探索准确的钻、爬动作，能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识，掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
活动准备：1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放3、适当音乐背景活动过程：一、开始部分（一）准备活动1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）3、引出护送蛋宝宝任务二、基本部分（一）引导幼儿空手尝试钻过，感受钻爬动作要领1、教师：为了能安全的护送蛋宝宝回家，我们大家先空手钻一钻，试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时，注意幼儿动作2、集体讨论：说说自己认为最难通过的地方？用什么样的方法能安全通过？（二）护送"替身蛋"，感受持物通过的动作要领1、教师：鸡妈妈有些不放心，担心在护送蛋宝宝的过程中，碰坏她的蛋宝宝，所以，想让大家先用替身蛋试试，看看能不能既保证护送员的安全，又能保证蛋宝宝的安全。
重点：手持物通过玩具柜时，注意幼儿钻出的动作2、集体讨论，说说护送替身蛋时，觉得哪里比较难通过？是用的什么方法安全通过的？（三）护送真正蛋宝宝，安全通过，感受完成任务的成功1、教师：有了刚才的成功经验，这次我们要真正的护送蛋宝宝了，你们护送员一定要注意保护好自己和蛋宝宝，鸡妈妈在家等待你们的好消息！重点：注意通过障碍的动作要点2、集体讨论，说说自己成功通过的好方法，感受成功感，对失败的幼儿给予鼓励，总结问题在哪里及改进方法。
三、结束部分1、一起放松活动，重点手臂、腿的放松2、小结：希望小朋友在以后的活动中也要象保护蛋宝宝一。
《护送蛋宝宝》中班教案精选
《护送蛋宝宝》中班教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园中班主题活动指导手册》第三单元“可爱的动物”，具体章节为“护送蛋宝宝”。
教学内容主要包括：了解蛋的外形特征、结构组成及保护意义；学习如何小心翼翼地护送蛋宝宝，培养幼儿的爱心和责任感。
二、教学目标1. 知识目标：幼儿能描述蛋的外形特征和结构组成，知道保护蛋的重要性。
2. 技能目标：幼儿能够学会小心翼翼地护送蛋宝宝，提高动作协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿关爱小动物，增强幼儿的责任感和合作意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让幼儿理解保护蛋的重要性，学会小心翼翼地护送蛋宝宝。
2. 教学重点：蛋的外形特征、结构组成及护送蛋宝宝的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：蛋模型、图片、视频、护送蛋宝宝的道具（如小篮子、小枕头等）。
2. 学具：每组一个真实的蛋、小篮子、小枕头、毛绒玩具等。
五、教学过程1. 导入：通过展示蛋宝宝的图片，引发幼儿兴趣，讨论蛋的外形特征和结构组成。
2. 讲解：教师展示蛋模型，讲解蛋的外形特征、结构组成及保护意义。
3. 实践情景引入：每组发放一个真实的蛋，让幼儿小心翼翼地护送蛋宝宝，体验保护蛋的重要性。
4. 例题讲解：教师示范如何正确护送蛋宝宝，讲解动作要领和注意事项。
5. 随堂练习：幼儿分组进行护送蛋宝宝的实践操作，教师巡回指导。
六、板书设计1. 蛋的外形特征：圆形、有壳、有膜等。
2. 蛋的结构组成：蛋黄、蛋白、蛋壳等。
3. 护送蛋宝宝的方法：轻轻拿、慢慢走、小心放置等。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的帮助下，完成一篇关于“我怎样护送蛋宝宝”的绘画日记。
2. 答案：根据幼儿的实际操作和体会，完成绘画日记。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：结合家长资源，开展“家庭护送蛋宝宝”活动，让幼儿在家庭中继续体验和巩固所学知识。
同时，开展关于保护动物的主题活动，培养幼儿关爱大自然的情感。
重点和难点解析1. 教学内容中蛋的外形特征、结构组成及保护意义的讲解。
中班健康《护送蛋宝宝》教案
中班优秀游戏教案《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》活动目标：1、利用室内家具,探索准确的钻、爬动作,能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识,掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
活动准备：1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练成行,四对椅子对排,两个玩具柜竖直摆放3、适当音乐背景活动过程：一、开始部分（一）准备活动1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）3、引出护送蛋宝宝任务二、基本部分（一）引导幼儿空手尝试钻过,感受钻爬动作要领1、教师：为了能安全的护送蛋宝宝回家,我们大家先空手钻一钻,试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时,注意幼儿动作2、集体讨论：说说自己认为最难通过的地方？用什么样的方法能安全通过？（二）护送"替身蛋",感受持物通过的动作要领1、教师：鸡妈妈有些不放心,担心在护送蛋宝宝的过程中,碰坏她的蛋宝宝,所以,想让大家先用替身蛋试试,看看能不能既保证护送员的安全,又能保证蛋宝宝的安全。
重点：手持物通过玩具柜时,注意幼儿钻出的动作2、集体讨论,说说护送替身蛋时,觉得哪里比较难通过？是用的什么方法安全通过的？（三）护送真正蛋宝宝,安全通过,感受完成任务的成功1、教师：有了刚才的成功经验,这次我们要真正的护送蛋宝宝了,你们护送员一定要注意保护好自己和蛋宝宝,鸡妈妈在家等待你们的好消息！重点：注意通过障碍的动作要点2、集体讨论,说说自己成功通过的好方法,感受成功感,对失败的幼儿给予鼓励,总结问题在哪里及改进方法。
三、结束部分1、一起放松活动,重点手臂、腿的放松2、小结：希望小朋友在以后的活动中也要象保护蛋宝宝一样保护好自己,让自己不受伤。
幼儿园中班健康《护送蛋宝宝》教案
幼儿园中班健康《护送蛋宝宝》教案一、教学目标：1. 让幼儿了解保护鸡蛋的重要性，培养幼儿保护生命的意识。
2. 培养幼儿的手部精细动作和协调能力。
3. 通过游戏活动，培养幼儿的团队合作精神和责任感。
二、教学内容：1. 认识鸡蛋，了解鸡蛋的营养价值。
2. 学习保护鸡蛋的方法，如轻轻拿放、小心呵护等。
3. 开展“护送蛋宝宝”游戏，体验保护鸡蛋的乐趣。
三、教学准备：1. 准备一些鸡蛋，鸡蛋壳上画上可爱的图案，命名为“蛋宝宝”。
2. 准备一些小篮子，作为护送蛋宝宝的工具。
3. 设置游戏场景，如道路、障碍物等。
四、教学过程：1. 导入：教师出示鸡蛋，引导幼儿观察鸡蛋的外观和特点，引发幼儿对鸡蛋的兴趣。
2. 讲解：教师讲解鸡蛋的营养价值，教育幼儿要爱护鸡蛋，保护生命。
3. 示范：教师演示如何轻轻拿放鸡蛋，展示保护鸡蛋的方法。
4. 游戏：分组进行“护送蛋宝宝”游戏，幼儿需将鸡蛋护送到目的地，过程中不能让鸡蛋破损。
5. 总结：教师引导幼儿总结游戏过程中的经验和感受，让幼儿认识到保护鸡蛋的重要性。
五、教学评价：1. 观察幼儿在游戏过程中对鸡蛋的保护情况，评价幼儿的保护意识和动作技巧。
2. 关注幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的团队精神和责任感。
3. 搜集幼儿在游戏中的作品，如绘画、手工等，评价幼儿的创造力和发展水平。
六、教学拓展：1. 邀请家长参与活动，让家长与幼儿一起进行“护送蛋宝宝”游戏，增进亲子关系。
2. 组织幼儿参观农场，了解鸡蛋的来源，培养幼儿的爱心和感恩之心。
3. 开展鸡蛋创意绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己喜欢的鸡蛋图案。
七、教学实践：1. 每周设立一次“护送蛋宝宝”活动，让幼儿常态化地参与保护鸡蛋的游戏。
2. 在日常生活中，教师提醒幼儿注意保护身边的物品，如玩具、书籍等，培养幼儿的爱护意识。
3. 组织幼儿参加社区志愿服务活动，如关爱老人、照顾弟弟妹妹等，培养幼儿的社会责任感。
八、教学反馈：1. 定期收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学活动的效果，以便调整教学内容和方法。
中班优秀游戏教案：护送蛋宝宝
中班优秀游戏教案：护送蛋宝宝一、教学目标1.培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
2.提高幼儿的平衡能力和身体协调性。
3.激发幼儿的想象力和创造力。
二、教学重难点1.教学重点：培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
2.教学难点：提高幼儿的平衡能力和身体协调性。
三、教学准备1.道具：鸡蛋、小筐、沙包、圈圈等。
2.场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程1.导入（1）教师出示鸡蛋，引导幼儿观察鸡蛋的形状、颜色等特点。
（2）教师提出问题：“小朋友们，你们知道鸡蛋是从哪里来的吗？鸡蛋里面有什么？”2.游戏活动（1）教师讲解游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组有一个队长，其他队员按照队长的指令行动。
游戏过程中，队员需要用沙包护送蛋宝宝（鸡蛋）安全到达终点，不能让蛋宝宝破裂。
（2）教师示范游戏过程，强调注意事项：队员之间要相互协作，保持平衡，不能让蛋宝宝掉在地上。
（3）游戏开始，教师观察幼儿表现，及时给予指导和鼓励。
3.游戏延伸（1）教师组织幼儿进行“护送蛋宝宝”接力赛，增加游戏的趣味性和挑战性。
（2）教师设置障碍物，如圈圈、小筐等，让幼儿在护送蛋宝宝的过程中克服困难，提高幼儿的平衡能力和身体协调性。
（1）教师邀请幼儿分享游戏过程中的感受和收获。
（3）教师针对幼儿在游戏中的表现，给予个别指导和建议。
五、教学反思1.本节课通过“护送蛋宝宝”游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高平衡能力和身体协调性。
2.游戏过程中，幼儿积极参与，团队协作意识得到了提高，规则意识也得到了培养。
3.教师在游戏过程中要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，让每个幼儿都能在游戏中得到锻炼和成长。
4.不足之处：在游戏延伸环节，部分幼儿对障碍物的设置感到困惑，教师需要进一步引导和示范。
六、教学评价1.观察幼儿在游戏过程中的表现，评价幼儿的团队协作能力和规则意识。
2.关注幼儿在游戏中的情绪表现，评价幼儿的参与度和积极性。
3.结合幼儿在游戏中的表现，评价幼儿的平衡能力和身体协调性。
幼儿园中班科学幼师教案《保护蛋宝宝》
幼儿园中班科学幼师教案《保护蛋宝宝》一、教学目标1.了解蛋的特性，知道蛋容易破碎，需要保护。
2.培养幼儿的观察力、动手操作能力和合作意识。
3.培养幼儿关爱生命、保护环境的意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解蛋的脆弱性，学会保护蛋宝宝。
三、教学准备1.教具：鸡蛋、保护材料（棉花、泡沫、纸盒等）。
2.环境布置：将教室分为若干小组，每组一个保护蛋宝宝的区域。
3.教学录音：保护蛋宝宝的故事。
四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道蛋是什么吗？蛋有什么特点呢？2.讲解蛋的特点师：蛋是生命的开始，它很脆弱，很容易破碎。
我们今天就来学习如何保护蛋宝宝。
3.讲述保护蛋宝宝的故事师：有一个小故事，叫《保护蛋宝宝》，这个故事讲的是一只小鸟孵化蛋宝宝的过程。
我们一起听听这个故事，看看小鸟是如何保护蛋宝宝的。
4.小组讨论保护方法师：故事讲完了，你们觉得小鸟是如何保护蛋宝宝的？我们现在分成几个小组，每个小组讨论一下，你们有什么好方法可以保护蛋宝宝。
5.展示保护方法师：每个小组都讨论完了，现在请各组代表分享一下你们的保护方法。
6.实践操作师：现在我们一起来实践一下，看看哪种方法可以有效地保护蛋宝宝。
每个小组选择一种保护材料，试着把蛋宝宝包起来，然后轻轻放下，看蛋宝宝是否破碎。
8.活动延伸师：今天我们学会了如何保护蛋宝宝，那么在我们的生活中，还有哪些生命需要我们保护呢？请小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起讨论一下，明天我们来分享。
9.教学反思本次教学活动，幼儿积极参与，课堂氛围活跃。
通过故事讲解、小组讨论、实践操作等环节，幼儿了解到了蛋的脆弱性，学会了保护蛋宝宝的方法。
同时，培养了幼儿的观察力、动手操作能力和合作意识。
在今后的教学中，可以进一步引导幼儿关注生活中的生命，提高他们的环保意识。
五、教学反思1.在教学过程中，注意观察幼儿的反应，适时引导，使幼儿更好地参与课堂。
2.针对不同幼儿的个体差异，给予个别关注，确保每个幼儿都能掌握保护蛋宝宝的方法。
中班游戏教案室内体育活动游戏：护送蛋宝宝
中班游戏教案《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》中班杰出游戏教案《室内体育活动游戏：押解蛋宝宝》活动目标：1、利用室内家具，积极探索精确的钻、爬到动作，能够有效率的顺利完成前进任务。
2、能够构成一定的安全意识，掌控在体育活动中积极探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的快感。
活动准备工作：1、材料准备工作：桌子、椅子、玩具柜、甜鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练习成事，四对椅子对排在，两个玩具柜直角放置3、适度音乐背景活动过程：一、已经开始部分（一）准备工作活动1、幼儿听到指令搞活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、介绍场地设置（巨人山洞、宽阔的地道、消防通道）3、带出押解蛋宝宝任务二、基本部分（一）鼓励幼儿空手尝试扣过，体会扣爬到动作诀窍1、教师：为了能够安全的押解蛋宝宝回家，我们大家先空手扣一扣，试试用哪种方法能够安全通过。
重点：扣爬到椅子和玩具柜时，特别注意幼儿动作2、集体探讨：说道说道自己指出最容易通过的地方？用什么样的方法能够安全通过？（二）押解”替身演员蛋、体会持物通过的动作诀窍1、教师：鸡妈妈有些不安心，害怕在押解蛋宝宝的过程中，太厚她的蛋宝宝，所以，想要使大家先用替身演员蛋试试，看一看能够无法既保证押解员的安全，又能够确保蛋宝宝的安全。
重点：拿著物通过玩具柜时，特别注意幼儿爬出的动作2、集体探讨，说道说道押解替身演员蛋时，真的哪里比较容易通过？用上的什么方法安全通过的？（三）押解真正蛋宝宝，安全通过，体会顺利完成任务的顺利1、教师：存有了刚才的成功经验，这次我们必须真正的押解蛋宝宝了，你们押解员一定必须特别注意维护不好自己和蛋宝宝，鸡妈妈在家等候你们的好消息！重点：特别注意通过障碍的动作要点2、集体探讨，说道说道自己顺利通过的不好方法，体会成功感，对失利的幼儿给与引导，总结问题在哪里及改良方法。
三、完结部分1、一起收紧活动，重点手臂、腿的收紧2、小结：期望小朋友在以后的活动中也必须象维护蛋宝宝一样维护不好自己，使自己不伤势。
中班游戏教案《室内体育活动游戏护送蛋宝宝
游戏进行
步骤 1. 将孩子们分成若干小组，每组选出一名队长。
2. 每组的孩子们需要合作，用身体搭成一个“保护网”，将“蛋宝宝”置于其中。
游戏进行
3. 孩子们一起移动，将“蛋宝宝”安 全地护送到目的地。
4. 到达目的地后，孩子们放松身体， 为下一轮游戏做准备。
04
游戏总结
回顾游戏过程游戏目标ຫໍສະໝຸດ 顾合等。鼓励表现不足者
对在游戏中遇到困难的幼儿进行 鼓励，肯定其努力和进步，激发
其自信心。
正向激励
通过表扬和鼓励，营造积极向上 的氛围，激发幼儿参与室内体育
活动的兴趣和热情。
05
教案反思
游戏效果评估
目标达成度
通过观察幼儿在游戏中的表现，评估幼儿是否能够达到预设的游 戏目标，如提高平衡能力、锻炼肢体协调性等。
中班游戏教案《室内体育 活动游戏护送蛋宝宝
汇报人： 2023-12-27
目录
CONTENTS
• 教学目标 • 游戏玩法 • 游戏过程 • 游戏总结 • 教案反思
01
教学目标
知识目标
让幼儿了解蛋宝宝的特点和保护方法。 幼儿能够理解游戏规则和玩法。
能力目标
01
培养幼儿的手眼协调能力和反应 能力。
参与度
观察幼儿在游戏中的兴趣和参与度，判断游戏设计是否符合幼儿的 兴趣和需求。
安全性
评估游戏过程中是否存在安全隐患，以及安全措施是否到位。
游戏改进建议
增加难度
根据幼儿的能力水平，逐步增加游戏难度，以提 升幼儿的技能和挑战性。
丰富游戏内容
增加更多的游戏元素和情节，激发幼儿的兴趣和 创造力。
调整规则
根据幼儿的参与度和反馈，对游戏规则进行适当 调整，以提高游戏的趣味性和教育性。
《护送蛋宝宝》中班教案
《护送蛋宝宝》中班教案《护送蛋宝宝》中班教案（精选14篇）作为一名老师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《护送蛋宝宝》中班教案，欢迎阅读与收藏。
《护送蛋宝宝》中班教案篇1活动目标：1、利用室内家具，探索准确的钻、爬动作，能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识，掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
4、能遵守规则玩游戏。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放3、适当音乐背景活动过程：一、开始部分（一）准备活动1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的.地道、消防通道）3、引出护送蛋宝宝任务二、基本部分（一）引导幼儿空手尝试钻过，感受钻爬动作要领1、教师：为了能安全的护送蛋宝宝回家，我们大家先空手钻一钻，试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时，注意幼儿动作2、集体讨论：说说自己认为最难通过的地方？用什么样的方法能安全通过？（二）护送"替身蛋"，感受持物通过的动作要领1、教师：鸡妈妈有些不放心，担心在护送蛋宝宝的过程中，碰坏她的蛋宝宝，所以，想让大家先用替身蛋试试，看看能不能既保证护送员的安全，又能保证蛋宝宝的安全。
重点：手持物通过玩具柜时，注意幼儿钻出的动作2、集体讨论，说说护送替身蛋时，觉得哪里比较难通过？是用的什么方法安全通过的？（三）护送真正蛋宝宝，安全通过，感受完成任务的成功1、教师：有了刚才的成功经验，这次我们要真正的护送蛋宝宝了，你们护送员一定要注意保护好自己和蛋宝宝，鸡妈妈在家等待你们的好消息！重点：注意通过障碍的动作要点2、集体讨论，说说自己成功通过的好方法，感受成功感，对失败的幼儿给予鼓励，总结问题在哪里及改进方法。
《护送蛋宝宝》中班教案精选
《护送蛋宝宝》中班教案精选一、教学内容本节课选自教材《幼儿园中班主题活动指导手册》第五单元“动物的世界”，具体章节为“鸟类的保护”。
教学内容主要包括了解鸟类的孵化过程，认识蛋的结构，探讨如何保护蛋宝宝，以及培养幼儿关爱生命的情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解鸟类的孵化过程，认识蛋的结构，知道保护蛋宝宝的重要性。
2. 培养幼儿关爱生命的情感，增强保护鸟类的意识。
3. 提高幼儿动手操作能力，培养合作精神。
三、教学难点与重点难点：如何让幼儿理解保护蛋宝宝的重要性，培养关爱生命的情感。
重点：了解鸟类的孵化过程，认识蛋的结构，学会保护蛋宝宝。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、模型蛋、护蛋工具（如棉花、海绵等）。
2. 学具：每组一个模型蛋、棉花、海绵、胶带、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：通过观看PPT和视频，让幼儿了解鸟类的孵化过程，引发幼儿对蛋宝宝的好奇心。
2. 讲解：教师展示模型蛋，讲解蛋的结构，引导幼儿观察和讨论。
3. 实践情景引入：每组发一个模型蛋，让幼儿想办法保护蛋宝宝，避免在传递过程中破裂。
4. 例题讲解：教师演示如何使用棉花、海绵等材料保护蛋宝宝，讲解保护蛋宝宝的方法。
5. 随堂练习：幼儿分组操作，使用提供的材料保护蛋宝宝，并相互传递。
7. 作业布置：请幼儿回家后，与家长一起制作一个保护蛋宝宝的装置。
六、板书设计1. 《护送蛋宝宝》2. 内容：a. 鸟类孵化过程b. 蛋的结构c. 保护蛋宝宝的方法七、作业设计1. 作业题目：与家长一起制作一个保护蛋宝宝的装置。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对保护蛋宝宝的认识和关爱生命的情感，以便于后续教学调整。
2. 拓展延伸：开展“关爱鸟类”主题活动，让幼儿了解鸟类的生存现状，提高保护鸟类的意识。
重点和难点解析1. 教学难点：如何让幼儿理解保护蛋宝宝的重要性，培养关爱生命的情感。
2. 实践情景引入：幼儿分组操作，使用提供的材料保护蛋宝宝，并相互传递。
幼儿园中班游戏室内体育活动游戏：护送蛋宝宝教案
幼儿园中班教案中班优秀游戏教案《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》活动目标：1、利用室内家具，探索准确的钻、爬动作，能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识，掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
活动准备：1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放3、适当音乐背景活动过程：一、开始部分（一）准备活动1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）3、引出护送蛋宝宝任务二、基本部分（一）引导幼儿空手尝试钻过，感受钻爬动作要领1、教师：为了能安全的护送蛋宝宝回家，我们大家先空手钻一钻，试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时，注意幼儿动作2、集体讨论：说说自己认为最难通过的地方？用什么样的方法能安全通过？（二）护送"替身蛋"，感受持物通过的动作要领1、教师：鸡妈妈有些不放心，担心在护送蛋宝宝的过程中，碰坏她的蛋宝宝，所以，想让大家先用替身蛋试试，看看能不能既保证护送员的安全，又能保证蛋宝宝的安全。
重点：手持物通过玩具柜时，注意幼儿钻出的动作2、集体讨论，说说护送替身蛋时，觉得哪里比较难通过？是用的什么方法安全通过的？（三）护送真正蛋宝宝，安全通过，感受完成任务的成功1、教师：有了刚才的成功经验，这次我们要真正的护送蛋宝宝了，你们护送员一定要注意保护好自己和蛋宝宝，鸡妈妈在家等待你们的好消息！重点：注意通过障碍的动作要点2、集体讨论，说说自己成功通过的好方法，感受成功感，对失败的幼儿给予鼓励，总结问题在哪里及改进方法。
三、结束部分1、一起放松活动，重点手臂、腿的放松2、小结：希望小朋友在以后的活动中也要象保护蛋宝宝一样保护好自己，让自己不受伤。
玩滑梯的安全及伤害说明案例下午,我们班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守规则,开心地滑着。
《护送蛋宝宝》中班教案精选
《护送蛋宝宝》中班教案精选一、教学内容本节课选自《中班主题活动手册》中的“科学”领域，以“护送蛋宝宝”为主题。
通过观察和实验，让学生了解鸡蛋的结构，认识鸡蛋的不同部分，并掌握保护鸡蛋的方法。
二、教学目标1. 让学生了解鸡蛋的结构，知道鸡蛋由蛋壳、蛋白、蛋黄等组成。
2. 培养学生动手操作的能力，学会用保护措施保护鸡蛋。
3. 培养学生合作意识，学会在团队中共同完成任务。
三、教学难点与重点重点：让学生了解鸡蛋的结构，认识鸡蛋的不同部分。
难点：让学生掌握保护鸡蛋的方法，并能在实际操作中运用。
四、教具与学具准备教具：鸡蛋、透明塑料袋、棉花、泡沫等。
学具：每人一个鸡蛋，透明塑料袋、棉花、泡沫等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个鸡蛋，提问：“你们知道这个是什么吗？它有什么特点？”引导学生观察鸡蛋的外观，引导学生说出鸡蛋的名称和特点。
2. 知识讲解：教师讲解鸡蛋的结构，包括蛋壳、蛋白、蛋黄等，并引导学生动手触摸鸡蛋，感受鸡蛋的不同部分。
3. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何保护鸡蛋，不让它破裂。
教师巡回指导，给予建议和帮助。
4. 动手操作：学生根据讨论的结果，用透明塑料袋、棉花、泡沫等材料，为鸡蛋制作保护套。
教师巡回指导，检查保护措施的合理性。
5. 成果展示：6. 随堂练习：教师提出问题：“如果我们把鸡蛋从高处摔下来，哪种保护套能更好地保护鸡蛋？”学生动手实验，观察不同保护套的防护效果。
六、板书设计鸡蛋的结构：蛋壳、蛋白、蛋黄保护鸡蛋的方法：透明塑料袋、棉花、泡沫等七、作业设计1. 请学生画出鸡蛋的结构，并标明各部分的名称。
2. 请学生设计一个保护鸡蛋的实验，观察不同保护措施的防护效果。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过“护送蛋宝宝”的活动，让学生了解鸡蛋的结构，掌握保护鸡蛋的方法。
在教学过程中，学生积极参与，动手操作，表现出强烈的求知欲。
但在实验过程中，部分学生对保护措施的合理性把握不够，需要在课后加强练习。
中班健康护送蛋宝宝教案
中班健康护送蛋宝宝教案一、教学目标•培养幼儿对健康的认知和养成良好的卫生习惯。
•培养幼儿的动手能力和观察力。
•培养幼儿的社交能力和合作精神。
二、教学准备•鸡蛋•肤色、红色和黑色彩纸•彩色水笔和铅笔•剪刀和胶水三、教学内容1. 导入活动•让幼儿看一颗鸡蛋，并问幼儿知道鸡蛋是什么吗？并解释鸡蛋是动物中孵化小鸟的卵。
•提问幼儿对于健康的认知，引导幼儿谈论如何保持健康。
2. 制作蛋宝宝手偶•给每个幼儿发放鸡蛋、彩色水笔和铅笔。
•指导幼儿在鸡蛋上作画，绘制出一个可爱的脸部，让鸡蛋成为蛋宝宝的脸。
•使用彩色纸剪出蛋宝宝的手和脚，用胶水将它们粘在鸡蛋上。
3. 蛋宝宝教育活动•将幼儿分为小组，并给每个小组一个蛋宝宝手偶。
•让小组成员轮流扮演蛋宝宝的角色，通过模仿和描述的方式，给蛋宝宝讲解如何保持健康和干净。
•其它小组成员可以提问蛋宝宝，鼓励幼儿积极参与。
4. 卫生习惯游戏•在教室里设置几个卫生习惯游戏站，在每个站点上写上一个常见的卫生习惯，如洗手、刷牙、擦嘴等。
•让幼儿轮流操作每个站点的任务，通过模仿和操作的方式巩固卫生习惯的学习。
5. 总结活动•引导幼儿总结学习内容，让他们分享所学到的关于健康和卫生习惯的知识。
•提醒幼儿将所学到的知识应用到日常生活中，并鼓励他们互相监督和帮助。
四、教学延伸1. 扩展活动•邀请幼儿家长一起参与此活动，让幼儿向家长展示他们制作的蛋宝宝手偶，并分享所学到的健康知识。
•请家长和幼儿一起完成一次家庭卫生活动，让幼儿实践和巩固所学到的卫生习惯。
2. 相关主题讨论•与幼儿讨论食物的健康与营养，引导他们选择健康的食物。
•设计有关健康和卫生习惯的绘本，让幼儿参与绘画和编写。
五、教学反思通过本次活动，幼儿在制作蛋宝宝手偶的过程中培养了动手能力，并通过角色扮演的方式增强了对健康和卫生习惯的认知。
卫生习惯游戏的设置让幼儿通过实际操作巩固了所学的知识，并培养了合作和社交能力。
延伸活动中的亲子参与，增加了幼儿的学习兴趣和家庭参与感。
中班游戏护送蛋宝宝教案反思
中班游戏护送蛋宝宝教案反思这是中班游戏护送蛋宝宝教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
活动名称：《护送蛋宝宝》活动目标1、利用室内家具，探究精确的钻、爬动作，能敏捷的完成行进任务。
2、能形成肯定的安全意识，把握在体育活动中探究安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
4、能依据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验欢乐的情感。
5、通过活动锤炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到锤炼。
活动准备：1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放3、恰当音乐背景活动过程：一、开头部分（一）准备活动1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道），3、引出护送蛋宝宝任务二、根本部分（一）引导幼儿空手尝试钻过，感受钻爬动作要领1、老师：为了能安全的护送蛋宝宝回家，我们大家先空手钻一钻，试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时，留意幼儿动作2、集体商量：说说自己认为最难通过的地方？用什么样的方法能安全通过？（二）护送替身蛋，感受持物通过的动作要领1、老师：鸡妈妈有些不放心，担忧在护送蛋宝宝的过程中，碰坏她的蛋宝宝，所以，想让大家先用替身蛋试试，看看能不能既保证护送员的安全，又能保证蛋宝宝的安全。
重点：手持物通过玩具柜时，留意幼儿钻出的动作2、集体商量，说说护送替身蛋时，觉得哪里比拟难通过？是用的什么方法安全通过的？（三）护送真正蛋宝宝，安全通过，感受完成任务的胜利1、老师：有了刚刚的胜利经验，这次我们要真正的护送蛋宝宝了，你们护送员肯定要留意爱护好自己和蛋宝宝，鸡妈妈在家等候你们的好消息！重点：留意通过障碍的动作要点2、集体商量，说说自己胜利通过的好方法，感受胜利感，对失利的幼儿赐予激励，总结问题在哪里及改进方法。
三、结束部分1、一起放松活动，重点手臂、腿的放松2、小结：希望小好友在以后的活动中也要象爱护蛋宝宝一样爱护好自己，让自己不受伤。
中班游戏室内体育活动护送蛋宝宝教案
中班优秀游戏教案《室内体育活动游戏：护送蛋宝宝》活动目标：1、利用室内家具，探索准确的钻、爬动作，能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识，掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
活动准备：1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放3、适当音乐背景活动过程：一、开始部分（一）准备活动1、幼儿听指令做活动：重点手腕、肩部、上肢、腰、膝关节2、了解场地设置（巨人山洞、低矮的地道、消防通道）3、引出护送蛋宝宝任务二、基本部分（一）引导幼儿空手尝试钻过，感受钻爬动作要领1、教师：为了能安全的护送蛋宝宝回家，我们大家先空手钻一钻，试试用哪种方法能安全通过。
重点：钻爬椅子和玩具柜时，注意幼儿动作2、集体讨论：说说自己认为最难通过的地方？用什么样的方法能安全通过？（二）护送"替身蛋"，感受持物通过的动作要领1、教师：鸡妈妈有些不放心，担心在护送蛋宝宝的过程中，碰坏她的蛋宝宝，所以，想让大家先用替身蛋试试，看看能不能既保证护送员的安全，又能保证蛋宝宝的安全。
重点：手持物通过玩具柜时，注意幼儿钻出的动作2、集体讨论，说说护送替身蛋时，觉得哪里比较难通过？是用的什么方法安全通过的？（三）护送真正蛋宝宝，安全通过，感受完成任务的成功1、教师：有了刚才的成功经验，这次我们要真正的护送蛋宝宝了，你们护送员一定要注意保护好自己和蛋宝宝，鸡妈妈在家等待你们的好消息！重点：注意通过障碍的动作要点2、集体讨论，说说自己成功通过的好方法，感受成功感，对失败的幼儿给予鼓励，总结问题在哪里及改进方法。
三、结束部分1、一起放松活动，重点手臂、腿的放松2、小结：希望小朋友在以后的活动中也要象保护蛋宝宝一样保护好自己，让自己不受伤。
附赠材料：幼儿园教案导入环节怎么写？设计教学活动环节教学活动一般由导入部分、基本部分、结束部分三个大环节组成,在这三个大环节中可以演变出唤醒、呈现、练习、巩固、结束等各个小环节。
中班游戏护送蛋宝宝教案【含教学反思】
中班游戏护送蛋宝宝教案【含教学反思】一、教学目标1.让孩子们理解生命的珍贵性，从而培养出对生命的敬畏之心；2.提高孩子们的动手能力和合作意识；3.培养孩子们的耐心和细心，让他们感受到完成任务的成就感；4.练习孩子们的语言表达能力和思维逻辑能力。
二、教学准备1.游戏道具：一颗大蛋、五颗小蛋、五张彩纸、一盒颜料、五支画笔、胶水、五个小篮子；2.教学环境：室内或室外的宽敞空间。
三、教学过程1.介绍游戏规则和背景：蛋宝宝需要孵化才能出生，而产蛋的鸟妈妈不在这里，孩子们需要扮演鸟妈妈的角色，将五颗小蛋孵化出来。
但是蛋宝宝的世界充满了危险，它们需要护送到安全的地方。
孩子们需要根据小蛋的不同特征，选择正确的颜色制作五个小篮子，将蛋宝宝放进篮子里护送到安全的地方。
2.准备工作：将五颗小蛋分别放在五张彩纸中央，让孩子们用颜料和画笔涂上不同的颜色，每个彩纸涂上一种颜色。
再将彩纸对折，用胶水把边缘封起来，将蛋包裹起来，制作成五枚“篮子”，复原蛋宝宝的形状。
3.开始游戏：将五枚篮子混在一起，让孩子们抽取一枚。
根据篮子的颜色，找到对应颜色的蛋宝宝，将它们放进篮子里。
然后，按照给定的路线带领蛋宝宝前往安全的地方。
途中可能会有挑战，例如迷宫、障碍物等，孩子们需要通过合作以及动手能力完成任务。
4.游戏结束：当五枚蛋被全部安全地运送到目的地时，游戏结束。
孩子们可以打开蛋壳，发现自己扮演鸟妈妈的努力不白费，蛋宝宝们安全诞生了。
四、教学反思这个游戏完全贴近孩子们的生活，让他们感受到了生命的珍贵性。
在制作篮子的过程中，孩子们锻炼了动手能力，同时也锻炼了合作意识与耐心。
在护送小蛋宝宝的过程中，孩子们锻炼了思维逻辑能力，同时又增加了对颜色的识别能力。
这个游戏不仅亲近自然，更能让小朋友们在游戏中学习到很多知识，十分适合中班教学。
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《护送蛋宝宝》中班教案
《护送蛋宝宝》中班教案
活动目标：
1、利用室内家具，探索准确的钻、爬动作，能灵活的完成行进任务。
2、能形成一定的安全意识，掌握在体育活动中探索安全游戏的方法。
3、在活动中体验室内体育活动的乐趣。
4、能遵守规则玩游戏。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、材料准备：桌子、椅子、玩具柜、熟鸡蛋、沙蛋
2、场地布置：四张桌子练成行，四对椅子对排，两个玩具柜竖直摆放
3、适当音乐背景
活动过程：
一、开始部分
（一）准备活动。