浅析我国高职院校事业经费的财务管理模式

发展扩 张的前提下 ， 高 职 院 校 一 但 出现 资 金 短 缺 不 足 、
入不敷 出的情况 时 ， 就需采 用代款 的办法来弥补 ， 以 解
决 资 金 的短 缺 问 题 。 鉴 于 我 国大 多 数 高 职 院 校 的 办 学
二、 提 升高职 院校财务管理力度的方法
（ １ ） 科 学理 财 ， 合 理利 用每 一笔 资金 。 每一 一 所 高 职
的 青 睐 。 因此 ， 在 其 高 职 院 校 的 自身 管 理 上 ， 需 有 比较 度 ， 导致 高职 院校在其 实 际过程 中 ， 不断地 、 盲 目的 采
好的、 合 适 的管 理体 系来 进 一 步完 成 高 职 院 校 的管 理 力 购 新 的 设 备 ， 使 高 职 院 校 的 财 务 资 金 大 量 浪 费 以及 相
的 管 理 。 这 一 财 务 的管 理 体 系 也 适 用 我 国 各 大 高 职 院 校 ， 其原 有相关 的教 学 、 实验设 备等 都是 合并 的 ， 这些 校， 由于 高 职 院 校对 我 国 的 高 等教 育 事 业 而 言有 着 至关 相 关 的 教 学 、 实验 设备 在其 实际运 行过 程 中并没 有得 重 要 的作 用 ， 通 过其 能 培养 出更 多 的 国 家应 用 型技 术 人 到 有 效 的利 用 ， 也 没有 制定 合理 的利用 制度 对其 进行 才， 且 我 国 的 经 济 在 随着 社 会 的变 化 而 不 断 的 变 化 着 ， 合 理 的规 划 管 理 ， 使 设 备 的使 用 率 大 大 降 低 、 大 部 分 都 其 高 职 院校 所 培 养 的相 关 人 才 也 越 来 越 受 到 用 人 单 位 处 于 闲 置 状 态 ，同 时 ，因 其 不 合 理 的 设 备 管 理 利 用 制
水 平 以及 其 办 学 机 制 不 够 理 想 和 完 善 ， 相 关 的 科 研 水
必 须 结 合 自身 平 也 比较 平 庸 ， 在其需求经 费上给予 不了更多 的帮助 ， 院 校 在 致 力 其 对 未 来 良好 发 展 的 同 时 ， 的 实 际 情 况 制 定 有 利 于 其 自身 发 展 的 资 金 使 用制度 。 因此 ， 一 旦 高 职 院校 存 在 着 比较 大 规 模 因 资 金 短 缺 而 学生 规模 、 师 资 力 量 等 相 关 因素 均 可 作 负 债 的情 况 出 现 时 ， 高 职 院 校 将 会 逐 步 进 入 这 种 因 资 例 如 专 业 设 置 、 金 短 缺 而 不 断 贷 款 的恶 性 循 环 中 ， 所以， 许 多 高 职 院 校 为 其 高 职 院 校 在 致 力 其 未 来 良好 发 展 中 的 参 考 依 据 。 校 长 的 便 想着法子 、 变 着 花 样 的 盲 目铺 大 摊 子 ， 不 断 的 上 新 项 而 大 部 份 的 高 职 院 校 都 是 采 用 的校 长 负 责 制 ， 每 一 句 、 每 一 个 决 定 都 对 其 资 金 的 使 用 上 有 着 重 要 的 目， 大幅度 的扩 展形象 工程 ， 例 如挖人 工湖 、 建 花 园 以 使 其 财 务 管 理 在 个 体 的 管 理 过 程 中 比较 专 制 ， 不 及 修 喷泉等 等 ， 导 致 高 职 院校 财 务 资 金 的 支 出 与 其 实 作 用 ， 科学 理财 、 合 理使用 资金” 的 相 关 制 度 际的 发展情 况互不 相符 ， 使 高 职 院 校 的财 务 状 况 进 一 利 于 高 职 院 校 “
不 到相 应 的标 准 要 求 ， 更 不利 于其未来 的 长久发展 。
场 经 济 在 不 断 的膨 胀 发 展 ， 高 职 院 校 也 面 临 着 将 其 规
模 继续扩 大化 ， 以适 应 经 济 社 会 发 展 的脚 步 ， 其 在 相 关 资 金 量 的需 求 上 也 有 了 大 幅 度 的 提 高 。 在 这 种 致 力 于
学 校 相 关 的 资 金 短 缺 的多 少 均 与 自己没 有 任 何 的关 系 ，
学 校 未 来 的 发 展 与 自 己 也 没 有 什 么 重 要 的 关 系 。甚 至
问题
（ １ ）没 有 好 的 理 财 观 念 ，对 其 相 关 的 理 财 意 识 不 强 。 由 于 高 职 院校 资 金 来 原 的 特 殊 性 ， 其 大 多 数 的 资 金 均 来 源 于 事 业 拨 款 以 及 相 关 的学 费 收 入 ， 但 我 国 市
度 ， 特 别 是 高 职 院 校 的 财 务 管 理 ，它 于 高 职 院 校 而 言 ， 关设备 的 闲置 。 属 于 其 核 心部 门 ， 加 强 高 职 院校 的 财 务 管 理 ， 能 够 更 利 于 为 国家 培 养 越 来 越 多 的 、 大 受 欢 迎 的高 技 术 人 才 。
在 管 理 层 人 员 上 也 有 这 样 的 计 划 经 济 时 代 的思 想 观念 ，
认 为 每 届 都 需 要 重 新 更 换 领 导 人 ，对 许 多 事 情 的 管 理
上不够 细致 、 严格 ， 主人翁 精神不 强烈 ， 这些 观念与思 想 的存 在 ， 使 高职 院校 的财务没有 认真 、 仔细 、 监 督 的 思想 观念 ， 抱着一 种过一 天算 一天 的态度 ， 能 拖就拖 ， 能等就 等 ， 使 得 高 职 院校 的 财 务 工 作 效 率 十分 低 下 ， 达
一
（ ３ ）监 督 机 制 的 不 合 理 。 由 于 我 国许 多 高 职 院 校 在 其 具 体 的财 务 管 理 中 ，受 其 计 划 经 济 时 代 的 思 想 观
、
认 为 这 些 都 只 是 学 校 的 ，与 自己 个ห้องสมุดไป่ตู้人 无 关 ， 高职院校在实际的财 务管理过程 中存在 的 念 的影 响 ，
浅析我 国高职 院校事业经费的财务管理模式
凌铭泽
（ 海 南软 件 职 业技 术 学 院 海 南 ・琼 海 ）
摘
要 ：高 职 院 校 的 财 务 管 理 对 其 正 常 的 经 营 发 展 有 着 非 常 重 要 的 影 响 。 根 据 目前 我 国 高职 院
校 财务 管理 的具体情 况 ， 对 其 在 财 务 上 的 管 理 现 状 进 了一 些 简 单 的 分 析 ， 找 出 其 在 实 际 运 行 过 程 中 所 存 在 的 问题 ， 结 合 实 际 情 况进 行 探 讨 分 析 ， 找 到 最合适 的 办法进行 解 决。
关键 词 ： 高职 院 校 ； 财务 管理 ； 问题 ； 对 策
财 务 管 理 的主 体 是 根 据 单 位 组 织 的 基本 整体 目标 ， 校 由 中专 、 成人学校 合并组建 而成 的 ， 而这种情 况的合 管 理其 相 关 的资 产 购置 、 资本 融通 以及 相 关 的 经 营 过 程 并 后 ， 使得 原有 的职工待遇水 平随之不 断提高 ， 将 高职 的 现金 具 体 流量 情 况 ， 同 时对 其 利 润 的分 配 也进 行 了 定 院 校 的开 支 越 发 的扩 大 ， 另外 ， 在 这 种 合 并 后 的 高 职 院