芽芽3班第十六周周计划
小班下学期周计划第16周
家长工作
1、家长在家中和幼儿一起用两个纸杯和细长的棉线制作简单的玩具电话，并与幼儿一起玩打电话的游戏。
2、家长可与幼儿共同尝试使用肥皂、洗涤剂等调配泡泡水。
环境创设
1、教师拍摄一些“泡泡”的照片布置在墙壁上，供幼儿欣赏。
4、引导幼儿进餐时不大声说话，保持桌面和地面的卫生，重点关注个别挑食的孩子。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1、来园接待：热情接待幼儿来园，主动与幼儿问好，安抚幼儿的情绪。
2、区域游戏：开设美工区、生活区、建构区、益智区、科学区等，重点指导益智区；拼图（提供小鸭子、小鸡等动物的拼图）数学区：动物和食物配对（提供动物和及其喜欢的食物图片）。
图书馆：安静地阅读，轻声交流，看好后将图书放回原来的地方。
加工坊： 引导幼儿发挥想象力，用大、小圆形组合添画。
娃娃家：引导幼儿认真扮演好角色，明确好自己的任务。
区域活动
周四、周五：预计开设美工区、生活区、益智区、科学区、阅读区、建构区、体育区等。
语言区：了解作品的故事情节，学习和掌握主要对话，丰富相应的短句"又圆又大"。
3、个别谈话：对个别调皮的幼儿进行教育。
4、晨谈：关心帮助他人；玩水安全；不挑食。
户外锻炼
队列练习：根据老师口令练习手脚协调地踏步走，练习有精神的走。
早操、韵律活动：能听音乐跟着老师学习新操的动作。
分散活动：提供：沙包、绳子、辫子、风车、飞盘等玩具，让幼儿自主选择喜欢的玩具。提醒幼儿游戏时不奔跑、不争抢，注意安全。
2、将音乐角布置成池塘，提供小动物和妈妈的头饰、音乐磁带及录音机，供幼儿听音乐自由游戏，进一步感受音乐。
小班第十六周周计划
小班第十六周周计划本周是小班教学的第十六周，为了更好地指导教师开展教学工作，提高教学质量，我们制定了本周的教学计划如下：一、教学目标。
1. 语言表达能力，培养学生的口头表达能力，让他们能够用简单的语言表达自己的想法和感受。
2. 数学思维能力，通过游戏和实际操作，培养学生的数学思维能力，提高他们的数学解决问题的能力。
3. 社交能力，通过小组活动和角色扮演，培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。
二、教学内容。
1. 语言表达能力，本周我们将围绕“我的一天”展开教学，让学生通过描述自己的一天，提高他们的语言表达能力。
2. 数学思维能力，本周我们将通过数学游戏和实际操作，让学生感受到数学的乐趣，培养他们的数学思维能力。
3. 社交能力，本周我们将组织学生进行小组活动和角色扮演，让他们学会与他人合作，提高他们的社交能力。
三、教学重点和难点。
1. 语言表达能力，重点是让学生学会用简单的语言描述自己的一天，难点是让学生掌握一些日常生活中常用的词汇和句型。
2. 数学思维能力，重点是让学生感受到数学的乐趣，难点是让学生学会用简单的数学方法解决问题。
3. 社交能力，重点是让学生学会与他人合作，难点是让学生学会在合作中尊重他人。
四、教学方法。
1. 语言表达能力，本周我们将采用故事讲解、角色扮演等方法，让学生通过情景模拟来提高他们的语言表达能力。
2. 数学思维能力，本周我们将采用游戏教学、实际操作等方法，让学生通过实践来感受数学的乐趣。
3. 社交能力，本周我们将采用小组活动、合作游戏等方法，让学生通过合作来提高他们的社交能力。
五、教学安排。
1. 语言表达能力，周一至周三，进行故事讲解和角色扮演，周四进行小组表演，周五进行总结和评价。
2. 数学思维能力，周一至周三，进行数学游戏和实际操作，周四进行数学竞赛，周五进行总结和评价。
3. 社交能力，周一至周三，进行小组活动和合作游戏，周四进行角色扮演，周五进行总结和评价。
幼儿园班级周计划第16周
We wish you a Merry Christmas.
And a Happy New Year.
游
戏
表演游戏：超级Biblioteka 侠帮帮团（三）、超级飞侠去探险、超级飞侠找朋友、超级飞侠大家庭等。
结构游戏：马路上等。
角色游戏：公共汽车、小吃店、商店、娃娃家、超市等。
美工区：提供恐龙简笔画、蜡笔、纸粘土、皱纹纸等材料，让幼儿自主选择材料进行装饰创作。
教
学
活
动
主题活动：《请谁来帮忙》
活动一：谁来帮帮我
活动二：盐怎么消失了
领域活动：
科学领域：认识“3以内的数(数学)
艺术领域：动物棒棒糖（创意美术）
语言领域：糖果雨
英语
活动
1. Greetings:Are you happy?
Answer:Yes!(I am)
2.Words:
Santa Claus, Christmas tree,
3. Sentence: Merry Christmas!
4.Song: We wish you a merry Christmas.
We wish you a Merry Christmas.
音乐游戏：大鼓和小铃
周末活动：被噎住怎么办（安全教育）
环境
创设
结合《请谁来帮忙》的主题，展示幼儿在幼儿园帮忙的照片，丰富主题墙饰。
家长
工作
1.请家长在家帮助幼儿渗透些安全教育。
2.请家长利用空闲时间，帮助幼儿复习英文自我介绍。
小班周计划第16周
体育
活动
体育游戏：快乐跳一跳、小鱼游啊游、滚球、小蚂蚁、打怪兽等。
十六周学习计划
十六周学习计划第一周的学习计划主要是为了制定十六周学习的整体目标和计划。
首先，我会对自己的学习目标进行详细的梳理，包括长期目标和短期目标。
其次，我会制定一个详细的学习计划，包括各科目的学习内容和学习进度安排。
在这一周，我会花费一些时间来了解自己的学习方式和习惯，以及如何提高学习效率。
第二周：课程知识学习第二周的重点是对课程知识的学习。
我会花大部分时间来复习和学习上一学期的知识，并且开始学习新一学期的课程知识。
我会积极参与课堂讨论和课后练习，以充分掌握课程中的重点和难点知识。
第三周：提高阅读和写作能力第三周的学习计划是提高我的阅读和写作能力。
我会选择一些经典文学作品，如小说、散文等，进行阅读和分析。
同时，我会练习写作，包括作文、日记等，以提高自己的写作表达能力。
我还会积极参与阅读俱乐部和写作讨论，以提高自己的文学修养和写作水平。
第四周：加强数学和科学学科的学习第四周的学习计划是加强数学和科学学科的学习。
我会花大部分时间来复习和学习数学和科学知识，包括数学公式和科学实验。
我会积极参与数学和科学实验室的课堂活动，以充分掌握数学和科学的基本知识和方法。
第五周：提高语言表达和沟通能力第五周的学习计划是提高我的语言表达和沟通能力。
我会选择一些口语训练和演讲课程，进行口语表达和演讲训练。
同时，我会积极参与语言表达和沟通讨论，提高自己的语言交流能力和口才表达能力。
第六周：强化知识点巩固和提高应试能力第六周的学习计划是强化知识点巩固和提高应试能力。
我会进行全面的知识点复习和强化练习，包括课堂笔记整理和模拟考试练习。
我会积极参与应试技巧讨论和考前策略讨论，以提高自己的应试能力和心理素质。
第七周：加强实践和实验能力第七周的学习计划是加强实践和实验能力。
我会积极参与实验课程和实践活动，包括实验设计和实验操作。
我会积极探索实验课程和实践活动，以提高自己的实验能力和实践经验。
第八周：提高编程和技术能力第八周的学习计划是提高我的编程和技术能力。
幼儿园十六周工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿全面发展为目标，关注幼儿身心健康，注重幼儿兴趣培养，提高教育教学质量，确保幼儿园各项工作顺利开展。
二、工作目标1. 提高幼儿综合素质，培养幼儿良好的行为习惯；2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力；3. 优化幼儿园环境，营造温馨、舒适的学习氛围；4. 做好家园共育，促进幼儿全面发展。
三、工作安排第一周至第四周：新生入园适应期1. 组织新生家长会，介绍幼儿园情况及教育理念；2. 对新生进行家访，了解幼儿家庭背景及需求；3. 开展新生入园适应活动，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活；4. 加强教师培训，提高教师关爱新生、关注幼儿心理的能力。
第五周至第八周：教育教学活动1. 开展丰富多彩的教学活动，培养幼儿兴趣和特长；2. 加强教师备课、说课、听课等教研活动，提高教师教育教学水平；3. 组织各类比赛，如讲故事、绘画、舞蹈等，激发幼儿参与热情；4. 开展亲子活动，增进家园感情。
第九周至第十二周：安全教育及环保教育1. 开展安全教育周，加强幼儿安全意识；2. 组织环保教育活动，培养幼儿环保意识；3. 开展消防演练，提高幼儿应急逃生能力；4. 邀请家长参与，共同关注幼儿安全及环保教育。
第十三周至第十四周：节日庆祝活动1. 庆祝“六一”儿童节，举办文艺汇演、亲子活动等；2. 开展教师节庆祝活动，表达对教师的敬意；3. 组织亲子运动会，增进亲子关系；4. 开展感恩教育，培养幼儿关爱他人的情感。
第十五周至第十六周：总结及规划1. 对本学期工作进行总结，查找不足，制定改进措施；2. 对下学期工作进行规划，明确工作目标及重点；3. 组织教师培训，提高教育教学能力；4. 开展家长座谈会，了解家长需求，改进家园共育工作。
四、工作要求1. 各部门要密切配合，确保各项工作顺利开展；2. 教师要关注幼儿身心健康，关爱每一个幼儿；3. 家长要积极参与幼儿园活动，共同关注幼儿成长；4. 严格教育教学管理，确保教育教学质量。
幼儿园第十六周工作计划
一、工作目标1. 深入推进幼儿园课程改革，提高教育教学质量。
2. 加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。
3. 开展丰富多彩的户外活动，增强幼儿体质。
4. 加强家园沟通，提高家长满意度。
二、具体工作安排1. 教育教学工作（1）本周教学主题：春天来了（2）课程安排：周一至周五，各班开展丰富多彩的春季主题活动，如：观察春天的变化、制作春天的手工作品、学唱春天的歌曲等。
（3）教学目标：1. 让幼儿了解春天的特点，感受春天的美好。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和审美能力。
3. 增强幼儿的团队合作精神。
2. 安全教育（1）开展“安全伴我行”主题教育活动，提高幼儿安全意识。
（2）加强班级安全管理，定期检查消防设施、用电安全等。
（3）组织幼儿进行消防安全演练、地震逃生演练等。
3. 户外活动（1）组织幼儿进行户外体育活动，如：跳绳、拍皮球、踢毽子等。
（2）开展户外游戏，如：老鹰捉小鸡、捉迷藏等。
（3）加强户外活动安全管理，确保幼儿安全。
4. 家园沟通（1）召开家长会，向家长汇报本周幼儿在园情况，解答家长疑问。
（2）开展亲子活动，增进亲子感情。
（3）建立家园联系群，及时发布幼儿在园动态，方便家长了解幼儿生活。
5. 教师培训（1）组织教师参加业务培训，提高教育教学水平。
（2）开展教学研讨活动，分享教学经验，共同提高。
（3）组织教师参加安全知识培训，提高安全意识。
三、工作要求1. 各班教师要按照计划认真开展各项工作，确保教学质量。
2. 加强班级安全管理，确保幼儿安全。
3. 积极开展家园沟通，提高家长满意度。
4. 教师要加强自身学习，提高教育教学水平。
5. 各部门要密切配合，共同完成本周工作计划。
四、工作总结本周工作结束后，各班教师要总结本周工作情况，分析存在的问题，为下周工作提供借鉴。
同时，幼儿园将对本周工作进行总结，为今后的工作提供指导。
幼儿园第十六周工作计划（通用20篇）
幼儿园第十六周工作计划（通用20篇）幼儿园第十六周工作计划篇1一、教育目的：为了进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，我们中班组决定通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。
特制定了一份安全教育计划：二、重点教育内容：1、园内安全教育。
幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。
（1）禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。
（2）加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。
（3）加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确地使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险性游戏，杜绝因玩具造成的伤害。
（4）要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。
（5）要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
2、交通安全教育。
要结合中班幼儿的年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。
3、消防安全教育。
教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。
4、卫生防病和饮食安全教育。
知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
5、自然灾害防范教育。
要加强对幼儿风暴、地震、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。
三、教育形式：1、幼儿园开辟安全宣传栏及安全版面，发放告家长书等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。
2、开展安全教育活动，各班组织安全主题教育活动，通过晨间谈话、集体学习教育、游戏等，将安全融入一日活动中，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
周报幼儿园第十六周工作计划
一、本周工作回顾1. 教学活动（1）开展主题活动：本周我园将围绕“感恩节”这一主题，开展丰富多彩的教学活动，让孩子们了解感恩的意义，学会感恩。
（2）主题活动内容：通过手工制作、绘画、故事讲述等形式，让孩子们表达对父母、老师、朋友的感恩之情。
2. 生活活动（1）加强幼儿生活自理能力培养，提高幼儿独立生活的能力。
（2）开展亲子活动，增进亲子感情，提高家庭教育质量。
3. 卫生保健（1）加强幼儿卫生习惯养成教育，提高幼儿自我保护意识。
（2）做好晨检、午检工作，确保幼儿身体健康。
二、下周工作计划1. 教学活动（1）继续开展“感恩节”主题活动，让孩子们在实际行动中体验感恩。
（2）开展科学探究活动，激发幼儿对科学的兴趣。
2. 生活活动（1）加强幼儿生活自理能力培养，提高幼儿独立生活的能力。
（2）开展户外活动，锻炼幼儿体质，提高幼儿户外活动能力。
3. 卫生保健（1）加强幼儿卫生习惯养成教育，提高幼儿自我保护意识。
（2）做好晨检、午检工作，确保幼儿身体健康。
4. 家园共育（1）开展家长会，与家长沟通幼儿在园情况，共同探讨教育方法。
（2）邀请家长参与幼儿园活动，增进家园联系。
5. 教师培训（1）组织教师参加业务培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
6. 园所环境（1）对幼儿园环境进行美化、绿化，营造良好的教育氛围。
（2）加强园所安全管理，确保幼儿安全。
具体工作安排如下：周一：1. 举行“感恩节”主题升旗仪式。
2. 开展“感恩的心”手工制作活动。
周二：1. 开展“感恩的心”绘画活动。
2. 组织幼儿观看感恩主题动画片。
周三：1. 开展“感恩的心”故事讲述活动。
2. 组织幼儿进行科学探究实验。
周四：1. 开展户外体育活动，锻炼幼儿体质。
2. 举行亲子运动会，增进亲子感情。
周五：1. 举行“感恩的心”主题班会。
2. 组织幼儿进行卫生大扫除。
三、工作总结本周我园将继续围绕“感恩节”这一主题，开展丰富多彩的教学活动，让孩子们在实际行动中体验感恩。
幼儿园周计划第16周
娃娃家：提供书籍和书架、塑料水果刀、塑料水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、灶台、小锅、锅铲、餐具、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭和陪娃娃阅读等。
I.Greeting:How are you today? Review all answers.
II.Words:wash your hands, eat, drink.
III.Agree/disagree.
I use cup to eat.I use bowl to drink.I use spoon to play
建构区：提供积塑、大小雪花片、火箭头、塑料刷子、积木和纸杯等材料，幼儿
可以建构商场、马路、汽车和楼房等。
教
学
活
动
主题活动：香宝宝
活动一：谁用的澡盆
活动二：我来帮娃娃洗澡
活动三：洗澡歌（儿歌）
领域活动：
艺术领域：快乐的小水滴（绘画）
健康领域：我会洗澡
英语
活动
Festival 2.Children’s Day
周计划
教师：日期：第16周
体育
活动
体育游戏：小鸡捉虫、乌龟买香皂、毛毛虫爬爬爬、摘水果。
自选活动：拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能够跟着音乐与老师一起做动作。
生活
活动
1.进餐后能坐在指定位置安静地阅读图书。
2.散步时能够一个接着一个，不推不挤。
区域
活动
小班十六周工作计划
小班十六周工作计划一、引言为了提高小班教学工作的质量和效率，促进学生的全面发展，我们制定了以下的小班十六周工作计划。
二、目标1. 建立良好的班级氛围，培养积极向上的学习态度和团队精神；2. 设计多样性的教学活动，激发学生的学习兴趣和创造力；3. 为每个学生量身定制学习计划，提升其学习成绩和自信心；4. 增强家校合作，与家长保持密切联系，共同为孩子的成长努力。
三、具体计划第一周1. 举办开学典礼，向学生介绍学校、班级规则和班级目标；2. 组织“相互认识，团队建设”活动，增强班级凝聚力；3. 与家长开展沟通会议，了解每个学生的家庭情况和特殊需求。
第二至四周1. 设计多样化的教学活动，包括角色扮演、小组讨论、实地考察等；2. 激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和解决问题的能力；3. 对学生进行学习评估，制定个性化学习计划，与家长共同跟踪学生的学业进展。
第五至六周1. 组织班级团建活动，加强班级之间的交流和合作；2. 培养学生的团队精神和领导能力，通过分组比赛等活动实践；3. 鼓励学生参加学校的文化艺术活动，如朗诵比赛、绘画比赛等。
第七周1. 举办主题学习展示活动，让学生展示他们在学习中的成果；2. 邀请专家前来进行教学指导和交流，拓宽学生的知识视野；3. 与家长开展座谈会，了解他们对小班教学的意见和建议。
第八至十一周1. 组织学生参观企业，了解社会实践，培养他们的实际操作能力；2. 各科目老师加强协作，开展主题教学，提升学生的综合素质；3. 定期进行学生学习成绩评估，制定针对性的辅导计划。
第十二至十四周1. 组织学生参加班级活动，如运动会、户外拓展等，增强体质和团队协作意识；2. 举办科技周，开展科技制作和科学实验活动，培养学生的创新思维；3. 组织家长会，与家长分享学生的学习情况和发展建议。
第十五周1. 进行班级总结和展示，回顾整个学期的学习成果；2. 与家长共同商讨寒假期间的学习安排，提供学习资源和建议。
幼儿园第十六周教学工作计划范本(6篇)
幼儿园第十六周教学工作计划范本一、指导思想本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上，继续以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，规范教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型教师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作目标1、加强教师队伍建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。
2、认真____《纲要》精神，坚持以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面发展。
3、深入开展园本教研的开发研究活动，规范课题研究过程，逐步形成幼儿园特色。
（一）、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的发展水平，详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施（除特殊情况外），同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。
认真开展区角游戏活动。
将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到发展。
本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。
2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型hini的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。
确保每个幼儿身心健康。
3、建立“文明小卫士”宣传队，以身作则，以“小手牵大手”等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。
（二）、丰富教育教学活动，重视家园联系。
1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。
2、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。
3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中锻炼成长。
4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系；提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值；继续办好班级博客，定期召开家长会、开办家长学校；成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园教育合力。
幼儿园小班十六周工作计划
一、计划概述本计划旨在通过丰富多彩的教育活动，培养小班幼儿的基本生活自理能力、初步的社交能力和基本的安全意识，同时注重幼儿的兴趣培养和个性发展。
以下为具体工作安排。
二、工作目标1. 培养幼儿基本的生活自理能力，如自己穿衣服、洗手、整理玩具等。
2. 提高幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处，懂得分享和合作。
3. 增强幼儿的安全意识，学会自我保护。
4. 培养幼儿的兴趣爱好，激发幼儿的学习兴趣。
5. 促进幼儿个性发展，关注每个幼儿的特点，尊重个体差异。
三、具体工作安排第一周：新生适应期1. 开展新生家长会，介绍幼儿园环境、师资力量、教学理念等。
2. 组织新生亲子活动，帮助幼儿适应幼儿园生活。
3. 对幼儿进行基本情况摸底，了解幼儿的兴趣、特长和家庭背景。
第二周：生活自理能力培养1. 开展“我会自己穿衣服”主题活动，教授幼儿穿脱衣服的技巧。
2. 组织“洗手比赛”，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 开展“整理玩具”活动，提高幼儿的整理能力。
第三周：社交能力提升1. 开展“小手拉大手”活动，让幼儿学会与同伴友好相处。
2. 组织“分享日”，培养幼儿的分享意识。
3. 开展“我是小小志愿者”活动，提高幼儿的合作能力。
第四周：安全意识教育1. 开展“交通安全”主题活动，教授幼儿交通安全知识。
2. 组织“消防安全”演练，提高幼儿的自我保护能力。
3. 开展“防拐骗”教育，增强幼儿的安全防范意识。
第五周：兴趣培养1. 开展“绘画比赛”，激发幼儿的绘画兴趣。
2. 组织“音乐律动”活动，培养幼儿的音乐素养。
3. 开展“故事会”，提高幼儿的语言表达能力。
第六周：个性发展1. 组织“小小表演家”活动，展示幼儿的才艺。
2. 开展“我的优点”主题活动，让幼儿了解自己的优点。
3. 组织“亲子运动会”，增进亲子感情。
第七周：生活自理能力巩固1. 开展“我会自己吃饭”主题活动，培养幼儿良好的饮食习惯。
2. 组织“午睡习惯养成”活动，提高幼儿的午睡质量。
幼儿园小班周计划第16周
体育
活动
体育游戏：明亮的眼睛、狐狸钻山洞、小乌龟爬爬爬、动物朋友别生气、送萝卜。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能自主自愿地参与到早操活动中。
生活
活动
1.离园时能自觉将小椅子收起来叠好。
2.流鼻涕时能及时请老师帮助擦拭。
区
域
活
动
操作区：1.提供卡片、花片等，可让幼儿进行区分大小、长短等操作；2.提供积木、动物卡片，可让幼儿进行按大小排序、按同一种特征分类等操作；3.提供不同形状的泡沫玩具，可让幼儿进行玩俄罗斯方块、七巧板等。
Ⅲ.Do activity:book phonicsI
Ⅳ.Song:5 little ducks
游
戏
角色游戏：小吃店、商店、娃娃家等
表演游戏：小河马的牙、拔萝卜、小熊的早晨等
建构游戏：公园组合等
音乐游戏：小老鼠找朋友
周末活动：《被困电梯不慌张》（安全教育）
环境
创设
结合幼儿美工活动，展示幼儿的美工作品《可爱的斑点狗》。
表演区：提供各种服装、头饰、茶杯、桌布、小凳子、大萝卜、背景音乐等，可让幼儿进行自由表演“小河马的牙”、“拔萝卜”等故事。
美工区：提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等，可让幼儿进行印画、涂色、粘贴“小猫”或“兔子”等。
科学区：1.提供泡沫管、泡沫板等，可让幼儿进行探索泡沫的大小、颜色、气味等；2.提供木头、石头、塑料片、水等，可让幼儿进行探索沉、浮等；3.提供手电筒、玻璃纸、亮光纸等，可让幼儿进行探索光的色彩、强弱等。
家长
工作
1.请家长在家鼓励宝贝自己进餐，做个不挑食的好宝宝。
2.请家长帮助收集牛奶盒。
小班第十六周周计划
小班第十六周周计划
本周是小班的第十六周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和成长体验。
在这一周的教学中，我们将注重培养孩子们的观察力、动手能力和合作意识，让他们在轻松愉快的氛围中学到更多知识。
在语言方面，我们将继续进行口语表达的训练，让孩子们能够自信地用简单的
句子表达自己的想法。
同时，我们也将通过故事、诗歌等形式，激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力。
在数学方面，我们将引导孩子们进行简单的数学探究活动，让他们通过实际操
作和游戏，感受数学的乐趣。
我们还将进行一些简单的逻辑思维训练，培养孩子们的思维能力和解决问题的能力。
在艺术方面，我们将进行手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手
能力和创造力。
同时，我们也将进行音乐、舞蹈等活动，让孩子们感受艺术的魅力，培养他们的审美情感。
在生活技能方面，我们将进行一些简单的生活技能培养活动，让孩子们学会自理，培养他们的独立能力和责任感。
我们还将进行一些团队合作的游戏，培养孩子们的合作意识和团队精神。
总之，本周我们将继续为小班的孩子们提供全面的教育，让他们在快乐成长的
同时，获得更多的知识和技能。
我们相信，通过我们的努力和关爱，孩子们一定会茁壮成长，展现出自己独特的魅力。
愿我们共同努力，让小班的每个孩子都能茁壮成长，健康快乐地成长！。
幼儿园班级周计划第16周
会分类”等游戏。3.提供绳子、彩色木珠等材料，幼儿可以穿编项链或手
链等。
美工区：提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等材料让幼儿自主选择创作。
娃娃家：提供毛巾架、毛巾、衣服、裤子等材料，幼儿可以在娃娃家学习夹袜子、叠毛巾等。
建构区：提供积塑、大小雪花片、奶粉罐、纸皮、鞋盒、纸巾筒、纸箱等材料，
幼儿可以进行拼插“轮船”和“飞机场”等。
教
学
活
动
主题活动：酸酸甜甜的水果
活动一：小猴过生日
活动二：水果歌（儿歌）活动三：前前后后
领域活动：
健康领域：小毛巾
艺术领域：大苹果（绘画）
英语
活动
1.Greeting:How old are you?
Banana, banana,yellow banana!
游
戏
表演游戏：小袋鼠的眼泪（四）、小河边、见面、等。
结构游戏：轮船（二）
周末活动：感恩节（感恩教育）
环境
创设
结合主题活动，增添主题墙的活动图片。
家长
工作
1.提醒宝贝洗手前挽起衣袖。
2.引导宝贝复习中文自我介绍。
Answer:Iam three.
1.Word Farm:red,yellowReview:apple,banana, one two, three
2.Sentence:what color is it?It is red/yellow.
4.Chant:Apple, apple,red apple!
宝班周计划
第16周
体育
活动
体育游戏：小白兔运水果、小熊送西瓜、饼干找家、爱玩的皮球宝宝。
第16周幼儿园小班周计划
建构区：提供各种白色斑马线、小汽车、大小的纸盒、插塑、纸板、小花片等材料，幼
儿自由选择材料搭建马路或公园。
语言区：提供插卡图片、自制图书、指偶、立体拼图、手偶、图书、卡片、插卡等材料，
供幼儿自由讲述故事。
教
学
活
动
领域活动：
语言活动：太阳和月亮健康活动：真好吃
社会活动：国旗与国歌艺术活动：爸爸的领带（绘画）
小班周计划
教师：第16周
体育
活动
体育游戏：小蝌蚪找妈妈、小鸡吃虫、小马跳沟、小鸡吃虫、小壁虎赵尾巴
自选材料:平衡木、攀爬架、滑滑梯、钻山洞、蹦蹦床
早操活动：能自主自愿地参与到早操活动中。
生活
活动
1.天气炎热，汗巾湿后能主动请老师帮忙换汗巾。
2.进餐时，能保持桌面和地面的干净。
区
域
活
动
操作区：1.提供各种大小的三角形、长方形卡片，幼儿可以认识形状或操作组合图形；
科学活动：感知三角形
英语
活动
Parade English Book 1B
Unit 6.Ilike ducks
I. Happy’s Singing Ship:<Let’s Go to the Zoo!>
II.Friend’s Story Town:<Flappy’s Wings>
游
戏
角色游戏：果蔬乐园、照相馆、甜品屋、婚庆礼仪公司
表演游戏：逛超市、笨耗子、毛毛虫变蝴蝶、三只熊
建构游戏：城市马路、玩具汽车、我的家、公园
音乐游戏：小老鼠上灯台
周末活动：我的爸爸（父亲“爸爸的领带”丰富班级环境。
家长
幼儿园小班第16周计划
领域活动：
社会领域：轻轻地
科学领域：有趣的海绵宝宝
艺术领域：漂亮的帽子
游戏
及其他
建构游戏：动物园（三）
公共区域：沙池区（三）
角色游戏：宠物医院、厨房、娃娃家等
表演游戏：拔萝卜、小西瓜籽长大了、小河马拔牙等
周末娱乐：音乐游戏
环境
创设
幼儿收集的冬季保暖的物品展示，以及冬季保暖的方法照片上墙，幼儿绘画作品展示。
主题性区域：提供玉米、蔬菜、蘑菇让幼儿进行观察；提供各种不同叶子的图片、实物，让幼儿认识不同的叶子；提供不同大小的叶子、胶棒、画笔、让幼儿学习树叶贴画。
公共区:提供放大和图片，让幼儿装对应；提供修补书本的材料，让幼儿进行修补图书；提供礼仪绘本，让幼儿学习礼貌用语。
教
学
活
动
主题《一叶知秋》
活动一：小娃娃感冒了
家长
工作
请家长在家引导幼儿学会穿脱衣服和鞋袜，并让幼儿自己动手叠衣服。
建构区：提供乐高积木，让幼儿学习拼插高楼；提供kt板、积木、纸杯让幼儿进行铺路游戏；提供积木、纸筒等，让幼儿建构幼儿园。
益智区：提供各种袜子，让幼儿继续进行配对与分类；提供大力士小人，让幼儿进行大力士叠高；提供蔬果影子，让幼儿进行影子配对。
娃娃家：提供小推车、娃娃、碗筷让幼儿给娃娃喂饭；提供娃娃和小推车，让幼儿扮演家长带娃；提供锅铲、勺等材料让幼儿进行炒菜游戏。
区
域
活
动
语言区：提供《冬爷爷来了》故事绘本让幼儿翻阅；提供《哭了也没关系》故事绘本让幼儿翻阅；提供《一园蔬菜成了精》绘本供幼儿翻阅。
生活区：提供蒜头，让幼儿学习剥蒜头；提供空心菜让幼儿学习择菜，学会把根和叶子分开：提供小花生、让幼儿学习剥花生。
小三班第16周日计划
麓城幼儿园小（三）班一日活动安排班级：小（三）班周次: 第（16）周教师：邓巧梅、郑芝华、陈敏、曾梅珍日期：2019/6/03 时间活动内容活动过程7：50—8：45 入园、升国旗晨间活动、早餐7：50—8：10晨练、体育游戏8：10—8：40早餐8:45—9：10 小组活动晨谈晨谈活动：（重点）《我的周末》9：10—10：10 户外活动：（1课间操体育活动—阳光隧道）活动目标：1.锻炼幼儿四肢协调能力。
2.能够快速平稳的穿过阳光隧道，安全到达终点。
活动过程：1.由老师带孩子们做热身准备。
2.由体育老师带领上体育课，进行体育活动。
3.孩子们分两组，进行活动。
10：10—11：30 水果点区域活动活动目标：1、欣赏歌曲旋律。
2、能够跟着音乐一起唱。
音乐特色活动：《小种子2》11：30—11：40餐前活动安全活动：《防溺水知识》11：40—14：50 生活活动组织幼儿安静午餐午休组织幼儿起床、收拾、整理14：50—15：40 户外活动：（c区：投沙包器械跑步、彩虹伞）游戏玩法：幼儿投沙包的描准目标投、跑步的姿势，讲解彩虹伞的玩法。
15：40—16： 00 午点16：00—16：20 学习活动：（社会）《有害垃圾》（数学）《认识10以内的点数》活动目标：1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。
2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的“家”。
活动过程：一、参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么？在哪里见过这些现象？（一）看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的？（二）教师小结：垃圾的产生主要是日常生活中产生的垃圾；工厂生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾。
二、幼儿自由讨论：有害垃圾有哪些？（电池）“垃圾的危害”（一）图片四幅：垃圾堆上布满蚊蝇等害虫；在医院打点滴的腹泻病人；行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走；小朋友捡了垃圾放进口袋里。
三、活动延伸：（一）在家中或幼儿园里，提醒幼儿把纸屑、、果壳、果核等放进垃圾的“家”中。
幼儿园班级周计划第16周
游
戏
角色游戏：小吃店、理发店、超市、医院等。
表演游戏：数字兄弟、蚂蚁和食蚁兽、毛毛虫变蝴蝶、下雨的时候等。
建构游戏：体育公园等。
音乐游戏：理发师
周末活动：过马路要当心（安全教育）
环境
创设
结合艺术领域活动《积木印画》，创设班级环境。
角色区：提供扮演小吃店的各种食品、服务员卡片、各角色衣服等材料，幼儿可以自主选择游戏。
操作区：1.提供各种大小的三角形、长方形卡片等材料，幼儿可以进行认识形状或组合图形等操作。2.提供珠子、绳子、穿编板、托盘等材料，幼儿可以进行穿编、串珠等操作。3.提供练习撕的彩色卡纸、报纸、 印泥等材料，幼儿可以进行练习撕纸、印泥等操作。
教
学
活
动
主题活动：买卖小能手
活动一：最棒的玩具
活动二：零花钱去哪里了
活动三：买卖好帮手
领域活动:数学活动：森林音ຫໍສະໝຸດ 会艺术活动：积木印画（绘画）
健康活动：勇敢的消防员
英语
活动
story< I love my family >
My name is lucy. I am 5 years old. There are four people in my family, my mommy, daddy, sister and I. This is my mommy, she is in red dress. This is my daddy, he is in yellow T-shirt and black pants. This is my sister, she is in pink skirt. This is me, I like dancing. I can put on my clothes myself. I love my family.
幼儿园班级周计划第16周
趣事。2.提供八大行星图片、中国历年宇航员图片、视频等材料幼儿可以进
行观察讲述。3.提供若干指偶、若干手偶、《嫦娥奔月》书本、贴纸等材料幼
儿可以进行讲故事、表演。
美工区：1.提供硬纸板、颜料、泡沫半球等材料幼儿可以进行制作“宇宙行星图”。2.提供卡纸、剪刀、透明胶等材料幼儿可以进行制作月相变化图。
建构区：提供矿泉水瓶、铁罐、各种建筑图片、长条积木、纸巾筒、纸板等材料，幼
儿可以自由进行搭建公园、餐厅等。
科学区：1.提供矿泉水瓶、卡纸、记录表等材料幼儿可以制作“小火箭”并探索其飞起来的方法。2.提供手电筒、小玩偶、大纸箱、记录表等材料幼儿可以尝试探究光与物体的远近和影子之间的关系。
教
学
活
动
主题活动：《我长大了》
游
戏
角色游戏：照相馆（二）、甜品屋、蔬果乐园、婚庆公司、面馆、肯德基等。
表演游戏：三只小猪（二）、猴子学样、十二生肖、嫦娥奔月等。
建构游戏：我的家乡（二）
音乐游戏：勤快人和懒惰人
周末活动：煤气泄漏不惊慌（安全）
环境
创设
结合领域活动提供纸张、彩色笔、勾线笔等材料，幼儿可以在美工区制作“企鹅”。
家长
工作
活动一：我从哪里来
活动二：身体的秘密
活动三：保护自己
领域活动：
科学活动：以自身为中心区分左右（数学）
艺术活动：快乐的企鹅（绘画）
英语
活动
1.words: Lion,Monkey,Panda,bear, tiger,elephant.
2.Sentence：
There is a Lion.
Teddy bear touch the ground.
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三山中心幼儿园《热闹的夏天》主题活动第二周活动安排
班级芽芽3 班2015 年 6 月15日—— 6 月19 日第16周
本周主题名称《热闹的夏
天》基础分析：提起夏天，我们常常想到的是炎热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感觉！小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！夏天真是一个热闹的季节。
活动目标：1、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。
2、能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。
3、能适应较高的气温，学会防暑降温的方法。
星期
内容
一二三四五晨间锻炼跨栏、拍球赛跑、羽毛球平衡木、踩高跷钻山洞、梅花桩跳绳、骑小车晨间谈话我认识的夏天我的假期学习自我保护眼睛用处大我最喜欢的水果
学习活动故事：小猴变魔术综合：夏天的水果科学：夏天到了儿歌：小兔子开铺子数学：水果店美术：夏天的用品歌曲：夏天的雷雨体育：小猪运西瓜社会：我们身边的火健康：瘦瘦和胖胖
区域游戏美工区：提供画纸、油画棒，引导幼儿绘画夏季用品。
建筑区：提供积木，指导幼儿拼搭凉亭。
阅读区：准备挂图，引导幼儿学习看图说《小猴变魔术》。
益智区：提供水果实物卡片，引导幼儿比较10以内数量的多少。
芽芽医院：提供针筒等材料，为病人打针。
户外体育活动踢球赛跑大型玩具爬山网跳圈下午游戏活动手工制作语言游戏音乐游戏智力游戏体育游戏环境创设师幼共同布置快乐的夏天墙饰，进一步加深幼儿对夏季的认识。
周观察重点引导幼儿观察夏季水果的特征。
保育工作引导幼儿不贪凉、不喝冰水。
家园联系请家长帮幼儿准备一至两个夏季的水果。
谢谢配合！
效果分析。