七年级上历史知识梳理
七年级上册历史知识点汇总
七年级上册历史知识点汇总一、中国古代文明1.华夏文明起源- 夏朝的建立及其特点- 甲骨文的产生和意义2.周朝的兴起- 周朝的建立及其特点- 分封制度的作用3.春秋战国时期的变革- 春秋时期的主要事件和特点- 战国时期的分裂和统一- 孟子、荀子等思想家的思想和影响二、中国古代政治1.秦朝的建立- 秦始皇的发展和变革- 统一帝国的措施2.汉朝的兴起- 刘邦的治理和政策- 南北朝时期的变革和衰落三、世界古代文明1.古代埃及文明- 尼罗河文明的起源和特点- 埃及神话和信仰- 金字塔和木乃伊的制作和意义2.古希腊文明- 古希腊城邦的特点- 希腊神话和奥林匹克精神3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国的政治制度- 恺撒和尤利乌斯·凯撒等人的治理四、历史人物1.孔子- 孔子的生平和思想- 孔子的弟子和影响2.秦始皇- 秦始皇的治理和政策- 统一帝国的措施3.刘邦- 刘邦的治理和政策- 汉朝的兴起五、历史事件1.三皇五帝和夏朝的建立- 三皇五帝的产生和统治- 夏朝的兴起和特点2.战国时期的变革- 春秋战国时期的变革和发展- 秦朝的崛起和统一3.罗马帝国的兴起- 罗马共和国和罗马帝国的建立- 帝国的政治制度和统治者本文总结了七年级上册历史课程中所学的各个知识点。
文章从中国古代文明、中国古代政治、世界古代文明、历史人物和历史事件五个方面进行了分类和总结。
在中国古代文明方面，本文介绍了华夏文明起源、周朝的兴起和春秋战国时期的变革。
这些知识点让学生了解到中国文明的发展历程和特点，并对中国古代的政治、经济和文化有更深刻的认识。
在中国古代政治方面，本文介绍了秦朝和汉朝两个历史时期的政治制度和治理措施。
这些内容让学生了解到中国历史上的重要政治事件和政治家的思想和贡献。
在世界古代文明方面，本文介绍了古埃及文明、古希腊文明和罗马帝国的兴起。
这些知识点让学生了解到世界上不同文明的发展历程和特点，以及各文明之间的相互影响和交流。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。
- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。
- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。
- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。
第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。
- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。
第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。
- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。
七年级上册全册历史知识总结
七年级上册全册历史知识总结本册历史知识总结旨在帮助学生系统地梳理七年级上册的历史知识点，加深对历史事件的理解和记忆。
以下是对本册历史知识点的详细总结：第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式和工具使用1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及的王朝和法老- 金字塔和木乃伊1.3 古代印度- 印度河流域的农业文明- 印度的种姓制度和佛教的兴起1.4 古代巴比伦- 两河流域的农业文明- 汉摩拉比法典第二单元：古代中国的辉煌2.1 夏商周- 夏朝的建立和衰落- 商朝的甲骨文和青铜器- 周朝的分封制和春秋战国时期2.2 秦汉- 秦朝的统一和灭亡- 汉朝的兴衰和丝绸之路2.3 魏晋南北朝- 三国鼎立和晋朝的建立- 南北朝的更替和文化发展第三单元：古代世界的繁荣与变革3.1 古希腊- 希腊的城邦制度和文化成就- 雅典的民主制度3.2 古罗马- 罗马的扩张和共和国制度- 罗马法的影响3.3 古代中东- 以色列和犹太教的兴起- 伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国3.4 中世纪欧洲- 欧洲的封建制度和骑士文化- 大学的兴起和文艺复兴第四单元：近代历史的转折4.1 近代早期的探索- 欧洲的探险和殖民扩张- 美国的独立战争和宪法制定4.2 工业革命- 英国的工业革命和工人运动- 工业革命对全球的影响4.3 资产阶级革命- 法国大革命和人权宣言- 英国的工业革命和工人运动4.4 马克思主义的诞生- 马克思和恩格斯的著作- 社会主义运动的兴起第五单元：现代历史的演进5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的原因和影响- 第二次世界大战的爆发和结果5.2 冷战与两极格局- 冷战时期的美国与苏联- 柏林墙的建立和倒塌5.3 现代科技革命- 计算机和互联网的发明- 航天技术的突破5.4 全球化与多元文化- 全球化进程中的经济合作与冲突- 多元文化的交流与融合通过以上对本册历史知识点的总结，学生可以更加全面地了解人类历史的发展脉络，培养对历史的兴趣和思考能力。
初中历史七年级上册知识点整理
初中历史七年级上册知识点整理一、中华文明的起源和发展1. 河姆渡原始农耕（时间、地区、代表人物、主要成就）2. 半坡原始农耕（时间、地区、代表人物、主要成就）3. 炎帝和黄帝（活动地区、炎帝和黄帝的部落联盟）二、夏商西周1. 夏朝（建立者、地点、特点）2. 商汤灭夏和武王伐纣（概况、历史意义）3. 早期国家的形成和发展4. 西周的分封制（内容、目的、作用）三、春秋战国（春秋五霸和战国七雄）1. 春秋五霸（概况）2. 战国七雄（战国七雄的形势图）四、秦朝中央集权制度的形成1. 秦灭六国和统一的意义2. 秦始皇加强中央集权的措施（丞相制度、中央官制、地方行政区划及名称）3. 秦始皇巩固统一的措施（文字、货币、度量衡）五、汉武帝的大一统中央集权制度的演变1. 汉武帝颁布“推恩令”（目的、内容）2. 西汉王朝国力强盛的原因（汉武帝的内外政策；秦汉时期的手工业和商业发展；秦汉时期的科技文化成就）六、统一多民族国家的建立和巩固1. 秦汉时期的边疆各族的发展和演变；匈奴的兴起和西汉对匈奴的斗争；西汉对西南、西北边疆的经营；乌孙和亲与昭君出塞；南方越人和“南下”移民；鲜卑的兴起和西晋的统一。
2. 各民族在长期经济文化交流和民族融合基础上形成发展。
促进统一多民族国家的发展。
维护祖国安全，抵御外来侵略，边疆各族人民的英勇保卫，是祖国统一多民族发展历史中的重要篇章。
民族融合是历史的主流。
要反对大民族主义，帮助少数民族发展经济文化事业，巩固民族团结。
要正确认识祖国历史发展的主流和大势。
各族人民都是国家统一和繁荣富强的建设者，都为祖国的历史发展做出了重要贡献。
要树立民族平等观念，反对民族歧视。
要树立民族团结观念，反对民族分裂，反对挑拨民族关系。
要树立祖国统一观念，反对民族分裂，反对破坏民族团结的言行。
要学习各民族的历史和文化，了解祖国丰富多彩的人文地理知识。
要热爱祖国，珍视祖国的历史和文化，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
历史知识点归纳总结第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器（把这种使用打制石器的时代，叫做旧石器时代）、木棒；（生产工具4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。
（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。
七年级上册全册历史知识总结
七年级上册全册历史知识总结一、古代文明1. 夏、商、周三代的政治制度- 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的王朝，实行世袭制。
- 商朝是中国历史上第一个有中央集权制度的王朝。
- 周朝是中国历史上最长的一次封建王朝，实行分封制。
2. 中国古代的社会等级制度- 中国古代的社会等级制度主要包括贵族、农民和奴隶三个阶层。
3. 中国古代的科技发明- 中国古代的科技发明有造纸术、指南针、火药和印刷术等。
二、古代希腊1. 希腊城邦的兴起- 希腊城邦是古希腊的基本政治单位，包括雅典、斯巴达等。
2. 古希腊的民主制度- 古希腊的雅典是世界上第一个实行民主制度的城邦。
3. 古希腊的文化和艺术- 古希腊的文化和艺术包括哲学、戏剧、雕塑和建筑等。
三、古代罗马1. 罗马共和国的建立- 罗马共和国是古罗马的政治制度，由贵族组成的元老院掌握实权。
2. 罗马帝国的兴衰- 罗马帝国在君主制下实行中央集权制，但由于内外因素导致最终衰落。
3. 古罗马的法律制度- 古罗马的法律制度对现代法律产生了深远影响，如《罗马法大全》。
四、古代印度1. 印度教和佛教的产生- 印度教和佛教是古代印度的主要宗教，分别由吠舍和释迦牟尼创立。
2. 古代印度的社会等级制度- 古代印度的社会等级制度是种姓制度，包括婆罗门、刹帝利、吠舍和贱民等。
3. 古代印度的数学和医学- 古代印度在数学和医学方面有很高的成就，如零的发明和阿育王的医学制度。
五、古代埃及1. 法老王的统治- 古代埃及由法老王统治，法老王被视为神的化身。
2. 金字塔的建造- 古代埃及建造了许多金字塔，其中最著名的是胡夫金字塔。
3. 古埃及的宗教和神话- 古埃及的宗教和神话体系非常丰富，如太阳神拉和冥界之神奥西里斯等。
以上是七年级上册历史知识的简要总结，希望对你有所帮助。
七年级上册历史知识点归纳
七年级上册历史知识点归纳【原始的农耕生活】原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。
【华夏之祖】炎黄部落联盟→华夏族→汉族→中华民族黄帝→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
【祖国境内的远古居民】1.元谋人是我国境内已知的最早人类。
元谋人距今约170万年。
遗址在云南省元谋县(位于长江流域)。
元谋人已经会制造工具和知道用火。
会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
2.北京人遗址在北京周口店，距今约70万年至20万年，还保留猿的某些特征。
但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
已经会使用天然火，会保存火种。
火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
北京人过着群居的生活，形成了早期的原始社会。
3.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
4.山顶洞人，距今约3万年，模样和现代人基本相同，会人工取火，使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔的技术，用骨针缝制衣服，懂得爱美。
山顶洞人，是由血缘关系结合起来的氏族。
【彩陶之谜】陶器产生的历史条件:陶器是伴随着农业生产的形成而发明的，距今大约七千年。
而农业大约是在距今一万多年前开始出现的。
在农业生产出现之前，人类的远古祖先靠原始的狩猎、采集维持生活。
由于所获食物的有限，一般都是随即消费掉了，很少需要贮存;贮存容器多由大自然中的植物枝条或较大些的果实硬壳加工、编制而成。
农业生产开始出现以后，一方面所获取的食物多了，需要贮存多余部分以备无收获的季节食用;另一方面，植物的种子也需要贮存保留至来年再种;再者，要防止自然界其他动物、虫类对贮存食物、种子等的危害，原先的那些容器显然已不能满足这种需要。
全册历史知识梳理：七年级上册
全册历史知识梳理：七年级上册第一单元：人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元：封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元：近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元：现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元：历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理，希望对大家有所帮助。
历史七年级知识梳理
历史七年级知识梳理一、中国古代史（七年级上册）1. 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源。
- 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
- 元谋人：距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
- 北京人：距今约70 - 20万年，使用打制石器，会使用天然火，过群居生活。
- 山顶洞人：距今约3万年，掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，有爱美意识。
- 原始农耕生活：- 河姆渡居民：距今约7000年，生活在长江流域，住干栏式房屋，种植水稻。
- 半坡居民：距今约6000年，生活在黄河流域，住半地穴式房屋，种植粟。
- 炎黄联盟：黄帝和炎帝部落结成联盟，在涿鹿打败蚩尤，逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
2. 夏商周时期：早期国家与社会变革。
- 夏朝：- 约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
- 启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
- 商朝：- 约公元前1600年，汤建立商朝。
- 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
- 西周：- 公元前1046年，周武王建立西周。
- 实行分封制，目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。
- 春秋战国时期：- 春秋时期：- 春秋时期的经济发展，铁制农具和牛耕出现。
- 诸侯争霸，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸。
- 战国时期：- 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
- 商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦国变法，使秦国的国力大为增强，为以后秦统一全国奠定了基础。
3. 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固。
- 秦朝：- 公元前221年，秦始皇嬴政统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
- 秦始皇巩固统一的措施：- 政治上：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。
- 文化上：统一文字为小篆。
- 经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：人类文明的起源- 人类起源：人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
- 旧石器时代：人类使用石器生活，主要靠狩猎、采集为生。
- 新石器时代：人类开始使用磨制石器，农业和定居生活逐渐出现。
- 农业革命：人类学会种植农作物和饲养动物，农业生产成为主要经济活动。
第二单元：古代文明的兴起- 夏朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，开启了中国历史时期。
- 古埃及文明：位于尼罗河流域，以法老统治和金字塔建筑闻名。
- 古印度文明：位于印度河流域，发展了复杂的宗教体系和城市文明。
- 古巴比伦文明：位于幼发拉底河流域，以汉谟拉比法典和巴比伦塔闻名。
第三单元：古代中国的奴隶社会- 奴隶社会：古代中国的社会形态，奴隶是主要劳动力，分封制是政治制度。
- 商朝：中国历史上第一个有文字记载的朝代，商王都城在黄河流域。
- 周朝：商朝被周朝取代，周朝实行封建制度，分封诸侯。
- 春秋时期：周朝后期的分封制度衰败，各诸侯国争霸。
第四单元：希腊文化的传播- 古希腊：位于东地中海，以城邦制度和哲学、艺术等文化成就闻名。
- 亚历山帝：希腊的亚历山帝征服了希腊本土和亚洲一部分，促进了希腊文化的传播。
- 亚历山大的希腊化政策：亚历山帝在征服后的地区推行希腊化政策，促进了不同文化的融合。
第五单元：罗马帝国的兴衰- 古罗马：位于地中海沿岸，以城邦制度和法律制度闻名。
- 罗马帝国：罗马共和国后发展成的帝国，统治范围广大。
- 君主专制：罗马帝国采用君主专制制度，皇帝是最高统治者。
- 帝国分裂：罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国，最终导致西罗马帝国的灭亡。
第六单元：与的传播- ：印度的主要宗教，信奉多神教和轮回转世。
- ：由释迦牟尼创立，主张超脱轮回，追求解脱。
- 传播：从印度传入中国，成为中国的主要宗教之一。
第七单元：丝绸之路与汉朝的疆域拓展- 丝绸之路：古代东西方之间的贸易和文化交流路线。
- 汉朝：中国历史上最繁荣的朝代之一，疆域拓展到中亚地区。
七年级上册历史知识梳理
七年级上册历史知识梳理的内容包括：1. 夏商周时期：（1）夏朝的建立标志着中国早期国家的产生，启的儿子太康继位后，政局混乱，被后羿夺取了王位。
（2）约公元前1600年，汤灭夏建立商朝，商王盘庚迁都到殷，后代又把商朝称为殷朝。
（3）公元前1300年，商王盘庚迁殷后，政局稳定，文化、经济和军事得到空前发展，称为“灿烂的青铜文明”时期。
（4）西周武王伐纣灭商建立西周，实行分封制，我国历史开始出现比较明确的纪年。
（5）公元前771年，西周灭亡，秦国逐渐强大，灭掉西周的残余势力，成为西部霸主。
2. 秦汉时期：（1）秦始皇统一六国，结束了长期的诸侯争霸局面，实行一系列加强中央集权和巩固统一的措施，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
（2）秦统一后，创立了封建专制主义的中央集权制度。
规定最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制。
（3）秦始皇焚书坑儒和统一文字、统一货币、度量衡等措施巩固了国家的统一，促进了各地文化交流。
（4）汉武帝时期，采取一系列措施巩固了大一统局面。
例如颁布“推恩令”，建立刺史制度等。
3. 魏晋南北朝时期：（1）三国时期，曹操、刘备、孙权三家争霸。
曹操占据北方，刘备占据四川地区，孙权占据江东地区。
（2）208年赤壁之战后形成三国鼎立的局面。
（3）南北朝时期，南方宋、齐、梁、陈四个朝代更替。
北方北魏和东魏、西魏、北齐、北周五个朝代更替。
4. 隋唐时期：（1）隋朝建立后统一全国，结束了长期的分裂割据局面。
（2）隋炀帝开凿大运河，沟通了南北交通，促进了经济文化交流。
（3）唐朝前期出现了“贞观之治”和“开元盛世”，使唐朝达到了鼎盛时期。
（4）唐太宗实行科举制度，选拔人才，促进了文化教育的发展。
5. 五代十国时期：（1）五代十国时期是中国历史上又一个分裂割据的时期。
（2）北宋建立后结束了五代十国的分裂局面，统一了中原和南方地区。
6. 宋元时期：（1）北宋中期出现了严重的社会危机，王安石变法试图解决这些问题。
七年级上册历史知识点归纳
七年级上册历史知识点归纳七年级(上册)第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
三、山顶洞人山顶洞人距今约3万年。
第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝(原因：四发明)二、尧舜禹的“禅让”三、1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第五课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
七年级上册历史知识点归纳整理
知识点归纳整理（必背）第一课;1元谋人生活在距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
2.元谋人已经会（制造工具）和（知道用火）。
3.（会不会制造工具）是人和动物的根本区别。
4.北京人头盖骨化石是在（北京西南周口店的山洞里）发现的。
5.（北京人）遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
6.北京人生活在（旧石器时代）。
7.北京人过着（群居生活），这就形成了（早期的原始社会）。
8.氏族：（1）由血缘关系结合起来的。
（2）他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物。
（3）没有贫富贵贱的差别。
9.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
10.北京人和山顶洞人对比表格：第二课1.我国很早就出现了原始农耕，是世界上（最早种植水稻）的国家。
2．我国是世界上（最早种植粟）的国家。
3.河姆渡原始居民住着（干栏式）的房子，过着定居生活。
4.河姆渡原始居民已经挖掘水井。
5.河姆渡原始居民与半坡原始居民农耕生活对比图：6.半坡原始居民住在（半地穴式）的房子里，屋内有灶炕，供炊煮和取暖用。
7.半坡原始居民的陶器上有一些刻有符号，有些学者认为是（我国早期文字的雏形）。
8.大汶口原始居民生活在距今约（四、五千年）的山东。
9.大汶口原始居民的陶器有（黑陶）和（白陶）。
10.大汶口原始居民时期，由于社会生产的发展，（私有财产和贫富分化）出现了。
第三课1.炎黄战蚩结果：打破了氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。
.2.禅让是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
3.约公元前2070年，（禹）建立夏朝，这是我国历史上的第一个王朝，都城（阳城）在今河南登封，4.夏朝建立后，禹从（部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王）。
我国漫长的（原始社会）到此结束了。
（奴隶社会开始了）。
第四课1.启继承父位，成为夏朝的第二代国王，从此（世袭制）代替了（禅让制），（公天下）变成了（家天下）。
2.夏朝的建立标志着（我国早期国家的产生）。
七年级历史上知识点完整版
七年级历史上册复习提纲第1课中国早期人类的代表-———北京人1、化石是研究远古人类历史的重要证据.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
4、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
5、1929年发现第一个北京猿人头盖骨的是裴文中。
6、学会用火是人类进化史上的里程碑。
7、北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8、使用打制石器的时代，称为旧石器时代第2课原始农耕生活称为新石器时代3、河姆渡遗址还发现了迄今发现年代最早的木构水井。
4、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
5、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说1、距今约四五千年前，中国进入部落联盟时期。
2、黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开战争,炎帝失败,归顺黄帝。
3、炎黄部落运用指南车在涿鹿之战大败蚩尤,以后逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙"自称。
4、相传继黄帝之后，我国黄河流域接触的部落联盟首领有尧、舜、禹.当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。
5、禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，被尊称为“大禹”第4课早期国家的产生和发展1、夏朝建立：公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝.标志着中国早期国家的产生。
（标志着原始社会结束奴隶社会开始)2、禹死后，启继承父位,世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3、夏朝建立了军队，制定刑法,还制定了历法,称为“夏历"4、洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址-—---—二里头遗址.5、列举出夏商西周的建立者和暴君，并说出从中得到了什么启示？建立者：夏禹、商汤、周武王暴君：夏桀、商纣、周厉王启示：得民心者得天下，失民心者失天下。
成由勤俭败由奢。
6、公元前1600年,汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立，都城在亳，汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹7、因为水患和政治动乱，盘庚把都城迁到殷，史称“盘庚迁殷”.8、公元前1046年，武王伐纣，双方在牧野大战,商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
七年级上册历史知识点归纳总结
七年级上册历史知识点归纳总结七年级上册历史知识点归纳总结第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。
P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。
P152、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
P213、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。
P234、西周实行分封制，加强了对各地的统治。
P23—245、公元前771年，西周灭亡。
P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P279、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3010、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3112、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
P3213、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3314、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
七年级上册历史整理知识点
七年级上册历史整理知识点
一、我国境内已知的最早人类
元谋人，距今约170万年，云南省元谋县。
二、北京人的文化遗存
1. 发现地点：北京西南周口店龙骨山；
2. 发现时间：1929年；
3. 文化特点：工具多采用打制石器，人们已经会制造和使用磨制石器，会使用火，并会长时间保存火种。
4. 生活：已会挖掘窖穴，营巢建屋，过着群居生活。
5. 生产：采集果实，猎取动物，捕捞鱼蚌。
三、山顶洞人的生活
1. 发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里；
2. 生活：使用打制和磨制石器，已掌握钻孔技术，会制作骨针，有信仰。
3. 观念：懂得爱美，死后还要埋葬。
四、河姆渡原始居民
1. 发现地点：浙江余姚河姆渡村；
2. 距今年代：约7000年；
3. 生活：使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻；制造和使用陶器；饲养家畜；定居村落。
4. 生产：用船、筏载人荷木，浮水采集，“干栏式”住房。
5. 地位：是长江流域氏族聚落的代表。
五、半坡原始居民的生活
1. 发现地点：陕西西安半坡村；
2. 距今年代：约6000年；
3. 生活：普遍使用磨制石器，种植粟、白菜或芥菜等旱地作物；建造半地穴式房屋；纺线、织布、制衣；彩陶。
4. 地位：是黄河流域氏族聚落的代表。
七年级上册历史必背重点知识梳理
七年级上册历史必背重点知识梳理一、古代中国的政治制度1. 夏商周的政治制度（1）夏朝：禹建立夏朝，启继禹位后，王位世袭制取代了原始的禅让制。
（2）商朝：盘庚迁殷后，商朝社会稳定，出现了“殷墟文化”。
（3）周朝：周朝分为西周和东周两个时期。
西周时，周王通过分封诸侯来加强王权；东周时，周王直接控制的区域变小，诸侯势力大为增强。
2. 秦朝的统一（1）秦始皇统一六国的原因：秦国国力大增，采用远交近攻的策略；六国力量分散，各诸侯国忙于争霸战争，疲于应付。
（2）秦始皇统一六国的过程：公元前230年至公元前221年，秦国先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
（3）秦朝的统一意义：结束了长期以来诸侯割据称雄的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。
3. 汉朝的政治制度（1）汉朝的郡县制：汉朝实行郡县制，全国分为36个郡，每个郡有若干个县。
郡的长官为太守，县的长官为令。
（2）汉朝的刺史制度：汉朝设立刺史制度，对地方官员进行监察和管理。
刺史级别不高，但巡查时代表中央行使监察大权。
二、隋唐时期的政治制度1. 三省六部制隋唐时期实行三省六部制，三省为尚书省、中书省和门下省，六部为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部。
三省的主要职责是草拟政令、审核政令和执行政令，六部则是负责具体事务的执行。
这种制度使得相权一分为三，加强了皇权，同时也有利于提高行政效率。
2. 科举制隋唐时期实行科举制，通过考试选拔人才。
这种制度打破了世家大族的垄断地位，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质。
科举制在唐朝得到了进一步发展和完善，分为明经、进士、明法等科目，其中进士科最为重要。
三、明清时期的政治制度1. 明朝的废丞相制和设内阁制明朝废除了丞相制度，设立了内阁制。
内阁由大学士组成，辅助皇帝处理政务。
这种制度的出现进一步加强了皇权，同时也提高了内阁在政治决策中的地位。
2. 清朝的军机处和密折制度清朝设立了军机处和密折制度。
军机处由皇帝直接掌控，负责处理重要的政务。
全册历史知识梳理：七年级上册
全册历史知识梳理：七年级上册一、古代文明的起源与发展1. 人类的起源人类起源于非洲，并逐渐扩散到世界各地。
2. 文明的发展人类通过农业的发展逐渐形成了定居的生活方式，进而出现了城市和文明。
3. 早期文明埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域是早期文明的重要发源地。
4. 中国古代文明中国古代文明的发展有着悠久的历史，包括夏、商、周三代的更迭。
二、古代帝国的兴起与辉煌1. 古代帝国的特点古代帝国具有广阔的疆域和集权的政治制度，如古埃及、巴比伦、波斯等。
2. 中国古代帝国中国的秦、汉、唐等朝代形成了统一的中央集权制度，推动了社会的稳定和繁荣。
3. 美索不达米亚的古代帝国美索不达米亚出现了苏美尔、巴比伦等古代帝国，对人类历史有着重要影响。
三、古代文明的交往与发展1. 古代文明的交流古代文明之间通过贸易、战争等方式进行交流，促进了科技和文化的发展。
2. 丝绸之路丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道，连接了中国和欧洲等地。
3. 古代海上丝绸之路古代海上丝绸之路连接了中国、印度、阿拉伯等地，促进了经济和文化的繁荣。
四、世界上的古代文明1. 印度河流域文明印度河流域文明以印度河流域为中心，发展了城市、农业和文字等。
2. 埃及文明埃及文明以尼罗河流域为基础，建立了庞大的国家机构和宗教体系。
3. 古代希腊文明古希腊文明对政治、哲学、艺术等领域有着深远的影响，是西方文明的重要源头。
4. 古罗马文明古罗马帝国是欧洲最大的古代帝国之一，对西方文明产生了深远的影响。
五、中国古代的政治制度与社会历史1. 中国古代的政治制度中国古代的政治制度经历了封建制度和官僚制度的演变，形成了独特的统治模式。
2. 封建社会的特点中国封建社会以农耕经济为基础，皇帝、贵族和农民构成了社会的重要阶层。
3. 中国古代的科技与文化中国古代在农业、冶金、纺织等方面取得了很多创新和发展，丰富了文化内涵。
4. 中国古代的宗教信仰中国古代的宗教信仰以儒教、道教和佛教为主，对社会和文化有着深远的影响。
七年级历史上册知识要点背诵清单
七年级历史上册知识要点背诵清单.doc七年级,历史,上册,知识,要点,背诵,清单,七年级历史知识点第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间：距今170万年够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活情况其中长江流域和黄河流域为古人类遗址工具：能制造和使用劳动工具、制作粗糙石器的工具称为石器，使用这类石器的时间称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1.时间：大约6000年前。
位置：陕西省xi市半坡村地区：黄河流域。
2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋用磨制石器的时代称为新石器时代；畜，进行渔猎，采集野果；服装制作。
二、河姆渡人的生活④生活用具：彩陶；制作工具：制作并使用精美的磨石工具制作生产活动：开垦土地、种植谷子和蔬菜、养猪养狗等。
⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2.生产生活条件：房屋：干栏建筑是中国最早的木结构建筑，木水井是迄今发现的最早的木水井；生产活动：水稻作为农作物种植，骨头作为农具，猪、狗、水牛为主要牲畜；生活技能：制作陶器和玉器，以及简单的乐器、骨笛，运用雕刻技术和天然漆，制作艺术品。
七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版
七年级历史上册知识梳理(完整版)人教版中国历史朝代顺序为：夏商周、秦汉、三国两晋南北朝。
要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主。
在周朝之后，历史上出现了汉朝、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋等朝代。
第一单元：中华文明的起源。
在远古时期，人类由类人猿进化而来，其中最根本的区别是人类会制造工具。
远古居民的图为元谋人、北京人、山顶洞人。
这些居民代表了不同的文化和距今时间。
山顶洞人比北京人进步更大，他们掌握了磨人工、取火、懂得爱按血缘。
现代人基本上与山顶洞人相同，他们使用光和钻孔技术，会美化死者的葬礼，结合成氏族。
第二课：原始的农耕生活。
我国原始农耕生活的代表为河姆渡和半坡原始居民。
他们种植水稻、饲养猪狗牛羊、使用骨制耒耜和磨制石器。
他们居住在干栏式房屋中，穿着用具。
河姆渡距今约七千年，而半坡原始居民距今约五六千年。
第三课：华夏之祖。
中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”，因为炎帝和黄帝是华夏族的始祖。
黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
禅让制是尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法。
第二单元：国家的产生和社会的变革。
夏、商、周是中国历史上的三个朝代，他们的更替标志着国家的产生和社会的变革。
夏朝建立于约公元前2070年，商朝建立于约公元前1600年，而周朝建立于公元前1046年。
东周建立于公元前770年，这个时期是中国历史上分裂和动荡的时期。
开国君主中国历史上有很多开国君主，其中禹是最著名的一位。
禹是夏朝的开国君主，他治理水患，平定乱民，统一天下，为夏朝的建立做出了巨大贡献。
此外，商汤也是一位开国君主，他灭掉了夏朝，建立了商朝。
亡国之君桀和纣是中国历史上两位著名的亡国之君。
桀是夏朝的最后一位君王，他残暴无道，致使夏朝灭亡。
纣是商朝的最后一位君王，他奢侈淫乐，残暴无道，致使商朝灭亡。
周幽王周幽王是周朝的一位国君，他在位期间，周朝发生了几次迁都的事件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上历史知识梳理中国历史朝代顺序：夏商周——秦汉——三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）夏 商西周春秋战国秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐 隋西魏北周蜀 东晋宋齐梁 陈吴第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
远古居民的三个代表图： 代表文化 距今时间 发现地点元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县我国历史最早可以上溯到170万年前 北京人 距今约七十至二十万年 北京西南周口店山顶洞人 距今约一万八千年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴山顶洞人比北京人的进步图：代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念社会组织 北京人距今约七十万年至二十万年 保留猿的某些特征打制粗糙的石器 使用天然火原始人群山顶洞人距今约一万八千年模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族周朝 汉朝 北朝南朝第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市河姆渡村种植水稻，饲养猪狗牛羊骨制耒耜，已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器学会纺织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
黄帝——→人文初祖二、禅让制：尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。
1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年洛周平王二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？三、夏商周的政治1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
3、西周的分封制（1）分封的目的：巩固统治（2）分封制包括两方面的内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（3）分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课灿烂的青铜文明农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
原始社会末期：我国已经出现青铜器。
夏朝：青铜器种类逐渐增多。
商朝：青铜文化的灿烂时期。
司母戊鼎——我国发现的青铜器中最巨大的。
四羊方尊——造型奇特，是青铜器中的精品。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会。
那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。
于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
三、奴隶的悲惨生活1、没有人身自由，可以被随意转让和买卖。
2、人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品。
3、人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。
第6课春秋战国的纷争公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
一、春秋争霸1、诸侯争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
著名霸主：齐桓公，晋文公，楚庄王★齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”。
公元前7世纪中期，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
★公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军胜。
晋文公成为中原霸主。
后来，楚庄王做了中原霸主。
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?①前提：周王室衰微。
②实力：通过发展生产、训练军队、整顿内政，齐晋迅速强大起来。
③威望：通过“尊王攘夷”或战争树立威望。
3、争霸战争的影响：（1）消极影响：给社会带来种种灾难；（2）积极影响：在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄1、战争的目的：兼并和统一2、。
战国著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（长平之战，赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻。
发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。
）第7课大变革的时代春秋战国是中国历史上大变革的时代，体现在：一、经济上1、铁农具和牛耕的推广（铁农具：春秋出现，战国推广；牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。
我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。
）2、著名的都江堰（是举世闻明的防洪灌溉工程。
）①设计建造者：秦国蜀郡大守李冰②地点：岷江③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田使成都平原变成“天府之国”。
（都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原。
）二、政治上——商鞅变法①时间：公元前356年②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容：A、承认土地私有,允许自由买卖。
B、奖励耕战。
生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅。
C、建立县制，由国君直接派官吏治理。
⑤影响：商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
(战国是我国封建制度的确立时期。
)三、文化上——各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
第8、9 课中华文化的勃兴一、文字的演变时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文大篆竹书、帛书材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛二、天文、历法、医学和文学的成就分类成就天文商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法相传四千多年前的夏朝，就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气医学名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用文学屈原和他的代表作《离骚》(离：遭遇骚：忧愁)诗歌背诵：（一）文字可考在商朝，甲骨文字算最早，青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。
(二) 古人观天很注意，日食月食书中记，夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。
三、春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人物著作思想内容儒家春秋孔子《论语》政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。
教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国孟子反对一切战争。
“仁政”治国，轻徭薄赋，保护环境道家春秋老子《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
战国庄子顺其自然、无为而治墨家战国墨子”兼爱”：希望人们互助互爱。
“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家韩非子主张改革；提倡法治；提出建立君专制中央集权的封建国家。
兵家孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”第三单元统一国家的建立第10课“秦王扫六合”一、秦的统一统一时间:公元前221年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化统一文字思想焚书坑儒摧残了文化，制约了人们的思想。
军事北筑长城、开发南疆秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
秦长城西起临洮，东到辽东。
秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。
第11课“伐无道，诛暴秦”一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义时间：公元前209年起义地点：大泽乡经过：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。
④由于秦军的强大，起义被镇压。
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝项羽：207年，巨鹿之战，大败秦军主力。
(破釜沉舟)刘邦：207年，直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
(灭时，正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。
)第12课大一统的汉朝一、楚汉之争和西汉的建立1、楚汉之争（西楚霸王项羽VS 汉王刘邦）2、西汉的建立时间：公元前202年都城：长安开国皇帝：汉高祖刘邦二、文景之治1、原因①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。
②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施①注意发展农业生产，减轻人民的负担②提倡节俭③，重视“以德化民”文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。
（我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。
）三、汉武帝的大一统背景措施效果政治汉初分封的诸侯国，还有相当的势力颁布“推恩令”，削弱封国势力。
诸侯国再也无力与中央对抗思想诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利“罢黜百家，独尊儒术”；举办太学，以儒家的五经为主要教材。
儒家学说成为封建文化的正统思想汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、冒顿统一蒙古草原1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）二、匈奴与汉朝的和战时间西汉初年汉武帝时期汉元帝时期形势经济萧条、国家贫困经过文景之治，国力强盛匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣政策和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。
卫青、霍去病出击匈奴（公元前119年）昭君出塞效果匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗。