人教版七年级上册历史知识点归纳整理,推荐文档

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人教版初中历史七至九年级全册知识点总结(完整版)

人教版初中历史七至九年级全册知识点总结(完整版)

人教版初中历史七至九年级全册知识点总结(完整版)人教版初中历史全册知识点总结七年级(上册)★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1、我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。

2、人和动物的根本区别是会不会制造工具。

二、北京人北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。

★第三课华夏之祖一、华夏之祖一一黄帝和炎帝,人文初祖一一黄帝二、尧舜禹的“禅让”1、夏塑的建立,标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2、约公元前2070年,虽建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰- 1 -1、禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。

2、约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。

公元前1046年,商、周在牧野大战。

商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

二、西周的分封制1、目的:为了巩固统治,西周实行分封制。

2、内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

3、作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明1、在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2、与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。

★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸- 2 -1、公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

2、齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王禳夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。

七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
饲养猪、狗;打猎捕鱼
制作彩陶和乐器;会纺织、制衣
使用磨制石器,如骨耜; 种植粟
饲养猪、狗和水牛
制造陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得 使用天然漆
二、原始农业的发展 1、兴起时间:约公元前 7000 年至公元前 5000 年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图:课本第 6 页半坡居民原始复原图和第 8 页河姆渡居民复原图: (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 (2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋? 半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。 (3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么? 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自
1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约 70 万—20 万年; 3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒;(生产工具)
4、生产生活状况
采集、狩猎;
会使用天然火,会保存火种;
5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;的直立人遗址。
④制作的彩陶艺术风格不同。
相同点
①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期);
②原始农业和原始畜牧业发展;
③都会建造房屋,过定居生活;
④都使用磨制石器;
⑤都会制造陶器
影响
农耕文明的发展导致剩余产品的出现,进而出现了贫富分化和私有制,最终促使国家出现。

人教版七年级上册中国历史知识点总结

人教版七年级上册中国历史知识点总结

人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内当前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代人类的特征;3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4、观点:已经有了审美的观点。

第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器,如骨耜;角器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始手工业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、玉器和乐器;会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻,懂得使用天然漆二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版

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人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版第一单元人类文明的起源- 人类的起源:灵长类动物-旧石器时代-新石器时代-奴隶社会- 旧石器时代:原始社会,使用石器,以狩猎和采集为主- 新石器时代:农业的发展,原始农业和定居,使用石器、陶器和织物- 奴隶社会:奴隶制度的出现,城市的兴起,阶级的产生第二单元古代文明古国之兴1. 古代中国的兴起- 三皇五帝时期,古代中国的起源- 夏朝:建立者禹,使用青铜器,奴隶社会- 商朝:首都商朝,使用青铜器,奴隶社会- 周朝:周武王,使用青铜器,封建社会2. 古代印度的兴起- 印度河流域文明:建筑华丽的城市,使用印度字母写字,定居农业社会- 阿育王统一印度:推广,建造大雁塔,统一了印度次大陆3. 古代埃及的兴起- 河流带来的财富:尼罗河带来了肥沃的土地,农业发展- 法老的统治:法老是埃及的统治者,建造金字塔,奴隶制度- 随着时间的推移,埃及国力逐渐衰弱4. 古代巴比伦的兴起- 古代美索不达米亚:两河流域文明,农业发展- 汉谟拉比法典:规定了统一的法律,使社会秩序稳定发展第三单元古代和的传播与交流- 的起源与发展:吠陀时期到吠陀文化的成熟- 的起源与发展:佛陀的生平和教义,在印度和其他地区的传播与发展- 进入中国:明帝国和的发展,在中国的普及第四单元古代中国的秦汉盛世1. 秦朝的统一- 西周的灭亡:春秋战国时期的动乱和分裂- 秦穆公的改革:实施郡县制,推行统一的法律和货币- 秦始皇的统治:统一文字、度量衡、货币,修筑万里长城2. 汉朝的兴起- 起义军的崛起:刘邦发动起义,推翻了秦朝- 刘邦的统治:刘邦建立汉朝,实行休养生息的政策- 武帝的扩张:汉朝的疆域扩大,丝绸之路的建立3. 秦汉时期的科技和文化- 科技发明的进步:造纸术、指南针、火药的发明- 文化艺术的繁荣:孔子的学说传播,歌舞、诗词的流行第五单元古代中国的东西交流1. 东西方的交往- 丝绸之路的开设:汉朝与西方的贸易往来- 文化传播:、景教、回鹘文化的传播2. 东亚文化的交流- 中原文化的东传:中原文化向朝鲜、日本传播- 唐朝与新罗:唐朝与新罗的交往和文化传播- 日本的吸收和创造:借鉴中国文化,形成独特的日本文化第六单元古代中国的南北朝时期1. 南北朝的形成- 五:北方各族的入侵和南方政权的衰弱- 隋朝的统一:隋文帝统一中国,结束了南北朝的分裂2. 南北朝文化的融合- 文化艺术的交流:北方和南方文化在南北朝时期交流融合- 的盛行:在南北朝时期得到更大的发展3. 隋唐时期的政治和社会- 隋朝的建立和统治:隋朝的兴起和隋炀帝的统治- 唐朝的开创:李渊建立唐朝,实行科举制度,盛世的开始第七单元古代中国的隋唐盛世- 隋唐经济的繁荣:推行均田制,加强对经济的控制和管理- 交通运输的发展:大运河在隋朝时完成,对交通运输有重要贡献- 文化艺术的繁荣:诗词、书法、绘画等文化艺术方面的繁荣结束语本文档详细总结了人教版七年级历史上册的知识要点,包括人类文明的起源、古代文明古国的兴起、古代印度教和佛教的传播与交流、古代中国的秦汉盛世、古代中国的东西交流和古代中国的南北朝时期等内容。

人教版七年级历史上册单元知识点归纳

人教版七年级历史上册单元知识点归纳

人教版七年级历史上册单元知识点归纳第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1 课远古时期的人类活动项目元谋人郧县人蓝田人北京人山顶洞人距今年代约170万年约110万—80 万年约100万—50 万年约70 万—20 万年约3 万年发现地点云南元谋湖北郧阳陕西蓝田北京西南周口店龙骨山上北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生产生活已经能够制作和使用工具使用打制石器(旧石器时代);群居生活;已经会使用火使用打制石器;开始制作骨器;掌握了磨光和钻孔技术;可能已经知道人工取火;有爱美意识;与其他的原始人群交往,过着集体生活(遗址)地位元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一相关图片元谋人上门齿化石北京人使北京人复用的石器原头像山顶洞人复原头像易误警示1. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,不是世界上发现的最早的古人类。

2. 北京人已经会使用火;山顶洞人可能已经知道人工取火。

3. 北京人使用打制石器;山顶洞人仍使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术。

第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第2 课原始农业与史前社会1. 农业的起源与定居生活起源距今约2 万年,我国先民开始对一些野生的植物进行管理;距今约1 万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物贡献水稻、粟和黍的人工栽培,是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献影响(1)人类开始了定居生活,磨制石器,制作陶器,饲养家畜,原始社会的生产力水平得到提高。

(2)原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础地位我国是世界上农业起源地之一,目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国易误警示1. 河姆渡人与半坡人的共同点:使用磨制石器,处于新石器时代;种植农作物、饲养家畜、制作陶器,过定居生活。

2. 远古居民分布在大河流域的原因:水源充足,土壤肥沃,有利于农业生产的发展。

2. 稻作农业的繁荣(1)区域:长江中下游和淮河流域。

新人教版七年级上册《中国历史》知识点归纳总结(全册)

新人教版七年级上册《中国历史》知识点归纳总结(全册)

第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。

刘邦是汉高祖。

2、汉初的社会状况及面临的问题:(1)汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏,经济萧条,到处是残破荒凉的景象。

原因是:秦朝的残暴统治和秦末的战乱(秦末农民战争、楚汉之争)。

(2)如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为首要问题。

二、休养生息政策:1、原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策。

2、汉高祖采取的措施:3、○1下令“兵皆罢归家”,让士兵还家务农;○2将奴婢释放为平民,○3采取轻徭薄赋的政策,4、:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。

三、文景之治:1、汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策:(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施?)(1)注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,(2)进一步减轻赋税和徭役。

(3)重视“以德化民”,废除一些严刑苛法;(4)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。

2、表现(治国效果):文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。

国力增强,国库钱粮充盈。

历史上称为“文景之治”。

★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。

★★秦亡汉兴的原因和启示:(1)秦亡原因:统治者统治残暴,政治黑暗,滥用民力,生产遭到破坏,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。

(2)汉兴的原因:统治者吸取了秦亡的教训,出现了繁荣的治世局面;汉初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。

(3)启示:政府要重视民生,以人为本,注意减轻农民的负第12课汉武帝巩固大一统王朝★★课堂小结:汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):(1)政治上:接受主父偃的建议,颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强.(2)思想上:接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学。

人教版七年级上册历史知识点归纳整理

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人教版七年级上册历史知识点归纳整理名称:河姆渡原始农耕、半坡原始农耕时间:河姆渡约5000-6000年前,半坡约距今7000年地点:河姆渡在黄河流域,半坡在长江流域特征:河姆渡:种植蔬菜、粟,饲养猪狗,彩陶、纺线、织布、制衣,定居,半地穴式房屋半坡:种植水稻,养家畜,会制陶器、简单玉器、原始乐器,生活方式定居,干栏式房屋难点解析:河姆渡原始居民和半坡原始居民相比,已经开始种植粮食和蔬菜,饲养家畜,制作彩陶和纺织品等手工艺品,定居在半地穴式和干栏式房屋中,生产生活方式更加多样化和丰富化。

2、远古人类的生产生活方式是如何被认识到的?通过考古学家对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。

3、人类进化过程中,使用火的作用是什么?使用火增强了人类适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

4、人类和动物的根本区别是什么?人类和动物的根本区别在于人类会制造工具。

5、北京人和山顶洞人在生产生活上的差异有哪些?北京人只会打制粗糙石器,只能使用天然火,过着群居生活;而山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术,会制作骨针,已会人工取火,生活在血缘关系结合起来的氏族里,生产生活更加多样化和丰富化。

1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是定居生活。

河姆渡居民居住在长江流域,受湿润气候影响,居住在干栏式房屋;半坡原始居民居住在黄河流域,属于内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住在半地穴式房屋。

河姆渡居民开始种植水稻,半坡原始居民开始种粟。

农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。

2、大汶口的墓葬里为什么有了随葬品?大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。

人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。

3、我国原始农耕时代的几项世界性贡献有:我国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家。

4、炎黄时期的知识要点包括:炎黄战蚩尤——涿鹿之战,华夏民族的形成,XXX和XXX部落结盟,形成日后的华夏族,后人称自己为“炎黄子孙,华夏儿女”,XXX被称为“人文初祖”,禅让制度——推举部落联盟首领做继承人的做法,夏朝的建立——我国历史第一个王朝(奴隶制王朝),标志着原始社会结束,奴隶社会开始。

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版),成才系列

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人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版),成才系列用陶器。

相比之下,北京人和山顶洞人只会打制粗糙石器,过着采集和狩猎的游牧生活。

2、半坡原始农耕遗址位于哪里?原始居民的生产方式有哪些?半坡原始农耕遗址位于黄河流域。

原始居民种植了蔬菜和粟,饲养猪狗,会制陶器、简单玉器和原始乐器,彩陶、纺线、织布、制衣。

他们住在半地穴式的房屋里,过着定居的生活。

重点考点】1、河姆渡原始居民使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,住着干栏式的房子,过上定居的生活,是中国历史上最早的农耕文化之一。

2、半坡原始农耕遗址位于黄河流域,原始居民种植了蔬菜和粟,饲养猪狗,会制陶器、简单玉器和原始乐器,彩陶、纺线、织布、制衣,过着定居的生活。

的商业活动,商朝时期已经出现了货币,主要是贝币。

二.青铜文明的特点1.青铜器的制作技术十分精湛,造型优美,装饰精美,成为了古代工艺美术的代表。

2.青铜器的制作需要大量的铜和锡,因此青铜时代的社会已经具备了一定的冶炼技术和商业贸易活动。

3.青铜文明的发展也推动了其他方面的进步,如农业、畜牧业、商业等。

4.青铜文明的繁荣也反映了当时社会的稳定和繁荣,是古代文明发展的重要里程碑。

三.青铜文明的影响1.青铜文明的发展促进了农业、畜牧业、商业等各个方面的进步,推动了社会的发展。

2.青铜器的制作技术和装饰艺术成为了古代工艺美术的代表,对后世的工艺美术产生了深远的影响。

3.青铜文明的发展也反映了当时社会的稳定和繁荣,为后来的文明发展奠定了基础。

四.青铜文明的遗产1.青铜器是青铜文明的重要遗产,成为了古代工艺美术的代表,也是现代考古学研究的重要对象。

2.青铜文明的发展也留下了许多历史文化遗址和遗迹,如商朝的殷墟、夏朝的二里头等,这些遗址和遗迹对于研究古代社会和文化具有重要意义。

3.青铜文明的影响也延续到了现代,青铜器的制作技术和装饰艺术仍然被人们所传承和发扬。

奴隶的生活悲惨,他们地位低下,没有人身自由,被戴着枷锁,受到非人待遇。

最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

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第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。

刘邦是汉高祖。

2、汉初的社会状况及面临的问题:(1)汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏,经济萧条,到处是残破荒凉的景象。

原因是:秦朝的残暴统治和秦末的战乱(秦末农民战争、楚汉之争)。

(2)如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为首要问题。

二、休养生息政策:1、原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策。

2、汉高祖采取的措施:3、○1下令“兵皆罢归家”,让士兵还家务农;○2将奴婢释放为平民,○3采取轻徭薄赋的政策,4、:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。

三、文景之治:1、汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策:(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施?)(1)注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,(2)进一步减轻赋税和徭役。

(3)重视“以德化民”,废除一些严刑苛法;(4)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。

2、表现(治国效果):文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。

国力增强,国库钱粮充盈。

历史上称为“文景之治”。

★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。

★★秦亡汉兴的原因和启示:(1)秦亡原因:统治者统治残暴,政治黑暗,滥用民力,生产遭到破坏,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。

(2)汉兴的原因:统治者吸取了秦亡的教训,出现了繁荣的治世局面;汉初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。

(3)启示:政府要重视民生,以人为本,注意减轻农民的负第12课汉武帝巩固大一统王朝★★课堂小结:汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):(1)政治上:接受主父偃的建议,颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强.(2)思想上:接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学。

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最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

人教版初一上册历史知识点总结归纳

人教版初一上册历史知识点总结归纳

人教版初一上册历史知识点总结归纳第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.44、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。

P25、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

P4—56、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。

P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

P1312、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。

P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)第二章夏商西周春秋战国(13-40)14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历第一个奴隶制王朝。

P1515、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。

P2116、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。

P2317、西周实行分封制,加强了对各地的统治。

P23—2418、公元前771年,西周灭亡。

P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P2620、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

P2722、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

P3023、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。

P3125、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。

人教版七年级上册历史知识点汇总

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第一单元史前时期:中国境内人类的活动1. 中国早期人类的代表- 元谋人- 发现地点:云南省元谋县- 生活年代:距今约170万年- 意义:我国境内已知的最早人类- 北京人- 发现地点:北京周口店龙骨山上- 生活年代:距今约70万—20万年- 体貌特征:上肢与现代人相似,保留猿的某些特征- 生产生活:使用打制石器、木棒,采集、狩猎- 社会组织:过群居生活- 山顶洞人- 遗址:北京周口店龙骨山顶部- 生活年代:距今约3万年- 体貌特征:与现代人基本相同- 生产工具:掌握磨光和钻孔技术,制作骨针- 观念:具有审美意识2. 原始农耕生活- 半坡居民- 生活年代:距今约6000年- 生活地区:黄河流域的陕西西安- 房屋样式:半地穴式圆形房屋- 生产工具:磨制石器、骨器- 原始农业:种植粟- 原始手工业:制作彩陶- 河姆渡居民- 生活年代:距今约7000年- 生活地区:长江流域的浙江余姚- 房屋样式:干栏式建筑- 生产工具:磨制石器、骨耜- 原始农业:种植水稻- 原始手工业:制作黑陶第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革1. 早期国家的产生和发展- 夏朝- 建立时间:约公元前2070年- 建立者:禹- 意义:中国历史上第一个奴隶制王朝- 商朝- 建立时间:约公元前1600年- 建立者:汤- 重要事件:盘庚迁殷- 灭亡时间:约公元前1046年- 西周- 建立时间:公元前1046年- 建立者:周武王- 制度:分封制- 灭亡时间:公元前771年2. 青铜器与甲骨文- 青铜器- 发展过程:原始社会后期→夏朝→商周时期(繁荣)- 用途:饮食、祭祀、军事- 代表性青铜器:司母戊鼎、四羊方尊- 甲骨文- 定义:商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字- 地位:中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字- 造字方法:象形、指事、会意、形声、假借3. 社会的变革- 禅让制- 含义:将部落首领位子传给贤德之人- 典型人物:尧、舜、禹- 大禹治水- 方法:疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海- 影响:大禹成为禅让制下产生的最后一位部落联盟首领- 王位世袭制- 开始时间:启- 实质:由“公天下”到“家天下”其他重要知识点- 阪泉之战与涿鹿之战- 阪泉之战:炎帝部落与黄帝部落之间的战争,炎帝失败,归顺黄帝- 涿鹿之战:炎黄部落与蚩尤部落之间的战争,蚩尤战败- 中华文明的起源- 炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖- 华夏族的形成是一个动态的过程,由战争走向融合- 东周时期- 分为春秋和战国两个时期- 春秋时期:诸侯争霸,齐桓公、晋文公等成为霸主- 战国时期:七雄并立,商鞅变法使秦国强大,都江堰的修建等。

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结

人教版七年级历史上册-知识点归纳总结一、中国古代文明1. 三皇五帝时期:- 中国古代历史的起始时期,没有确实的历史记载,有传说和神话。

- 三皇:伏羲、神农、黄帝。

- 五帝:轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜。

2. 夏朝:- 中国历史上第一个有确凿记载的朝代。

- 建立者是夏启。

- 农业经济较为发达,出现了青铜器。

3. 商朝:- 商汤建立了商朝,成为中国历史上第一个大一统国家。

- 商朝经济以农业和手工业为主,商代青铜器制作达到了很高的水平。

- 商朝的首都是安阳。

4. 周朝:- 周武王推翻了商朝,建立了周朝。

- 周朝分为西周和东周两个时期。

- 周朝实行封建制度,以农业经济为主,农民和奴隶是社会的基础。

5. 春秋战国时期:- 中国历史上一个分裂的时期,分为春秋和战国两个时期。

- 竹简的发明使文字记载普及。

- 各国割据,进行不断的战争和斗争。

6. 秦朝:- 秦王嬴政统一了战国,建立了秦朝。

- 秦朝实行法家政治,进行了一系列改革措施。

- 秦始皇统一文字、度量衡,修建了万里长城。

二、古代文化与思想1. 中国古代的思想主要有儒家、道家和法家等。

2. 儒家强调仁爱和教育,其代表人物为孔子。

3. 道家追求自然、无为而治,其代表人物为老子。

4. 法家注重法制和政治,其代表人物为韩非子。

5. 古代文化有很高的艺术成就,如青铜器、陶器、书法、音乐等。

三、古代社会与生活1. 古代社会以农业为基础,以封建制度为主要特征。

2. 社会等级分明,有君主、贵族、士大夫、农民和奴隶等不同阶层。

3. 农民是社会的基础,大多数人以务农为生。

4. 妇女地位较低,主要从事家务劳动。

四、历史文献与史学思想1. 古代历史文献主要有《史记》、《资治通鉴》等。

2. 古代史学家强调历史的目的在于治理国家和修身养性。

3. 古代史学思想以尚贤、尊史、重实践为主要特点。

以上为人教版七年级历史上册的知识点归纳总结。

参考资料:- 《人教版·七年级历史上册》。

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)【知识要点】名称距今时间遗址地点体质特征工具用火获取食物社会组织思想意识元谋人170万年前云南元谋县猿形打制粗糙石器天然火采集狩猎原始人群北京人70桀商—欧洲的大秦。

交流物品:中国的丝绸、瓷器、西域各国的奇珍异宝。

作用:沟通了东西交通,促进了东西方经济的发展。

(2)海上丝绸之路3、班超经营西域(1)公元73年,东汉派班超出使西域,被任命为西域都护,经营西域三年。

(2)班超派甘英出使大秦,166年大秦使臣安敦访问洛阳。

[难点解析]1、议一议,丝绸之路的开辟对汉代社会有什么影响?这条东西通道在我们今天的现实生活中有什么价值或作用?丝绸之路的开辟,有力的促进了东西方经济文化交流,对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用。

这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用,我们应该很好地加以利用。

2、近几年来,在我国新疆发现了许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币、陶器,这些考古发现说明了什么?新疆是陆上丝绸之路的必经之地,马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道,从这些地方考古发掘出汉代丝织品、钱织品、钱币和陶器,不仅证实了当时丝绸之路的存在,而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。

[重点考点]1、新疆隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分是在(公元前60)年。

当时西汉政府设立(西域都护)管辖西域事务。

2、陆上丝绸之路的路线(从长安出发,经河西走廊、新疆、西亚、最后到达欧洲的大秦)。

3、开通丝绸之路的过程中功劳最大的是(张骞)。

第16课昌盛的秦汉文化(一)[知识要点]发明创作创作人及时间成就地位或作用纸的发明西汉早期用麻做纸东汉蔡伦改进造纸术是我国人民对世界文化的巨大贡献《九章算术》东汉其中某些内容在当时具有世界先进水平《伤寒杂病论》东汉末年张仲景“医圣”全面阐述了中医理论和治病原则麻沸散东汉末年华佗是世界医学史上的创举地动仪东汉前期张衡世界上公认的最早的地震仪器、[重点考点]1、我国的造纸术是(西汉早期)发明的。

人教版七年级上册历史期末复习知识点总结整理

人教版七年级上册历史期末复习知识点总结整理

七年级上册历史期末复习提纲第一单元:史前时期:中国境内早期人类与文明的起源1.中国早期人类的代表----北京人(1)我国境内的早期人类时间:距今170万年云南元谋人地点:云南省元谋县(长江流域)地位:我国境内目前已确认的最早的古人类生产生活:能够制造工具,会使用火(2)北京人(黄河流域)时间:距今约70万-20万年地点:北京周口店龙骨山地位:中国早期人类的代表体貌特征:记住课本图片北京人打制石器生产生活:群居生活使用火,并会保存火种用火的意义:烧烤食物、防寒、照明、驱兽意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一(3)山顶洞人(黄河流域)时间:距今约三万年地点:周口店龙骨山顶部洞穴体貌特征:与现代人基本相似集体生活(氏族)生产生活:①人工取火②磨光、钻孔技术③审美观念2.原始农耕生活(1)原始农业的发展我国是世界上最早种植稻、粟和黍的国家原始农业兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展(2)河姆渡人和半坡人的生活项目河姆渡居民半坡居民时间约7000年约6000年地点浙江余姚河姆渡陕西西安半坡村3.远古的传说(1)炎黄联盟 黄帝阪泉之战 炎黄联盟炎帝涿鹿之战 华夏族(炎黄子孙) 蚩尤部落 人文初祖(2)传说中炎帝和黄帝的发明炎帝:开垦耕种、生产工具、种植五谷蔬菜、陶器、纺织、煮盐、通商交换、乐器琴瑟、天文历法 黄帝:建造宫室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只、炼铜、指南车、弓箭。

嫘祖—养蚕缫丝 仓颉—造字 伶伦—音律 隶首—算盘 (3)尧舜禹的禅让①禅(sh àn )让制:传给贤德之人②大禹治水的精神:坚持不懈、无私奉献、创新精神等第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革4.夏商周的更替(2)分封制:①目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土②对象:宗亲和功臣 依据:根据血缘关系远近和功劳大小③内容:a.诸侯的权利:周天子授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国 b.诸侯的义务:诸侯需要向周王进献贡物,并服从周王调兵 ④等级:天子、诸侯、卿大夫、士、(统治阶级) 平民、奴隶(被统治阶级) ⑤影响:积极:开发边远地区,巩固统治,使西周成为一个强盛的国家。

人教版七年级上册历史知识点总结

人教版七年级上册历史知识点总结

人教版七年级上册历史知识点总结第一单元:古代中国的早期文明1.1 古代中国的地理环境黄河流域:古代中国的发源地,地势高,气候干燥,适合农业发展。

黄河流域的土地肥沃,适合农业发展,是古代中国的主要文明发源地。

长江流域:地势低,气候湿润,水资源丰富,适合水稻种植。

长江流域在古代也有重要的文明发展。

1.2 史前时代旧石器时代:早期人类使用打制石器,过着狩猎采集生活。

代表性遗址包括北京猿人遗址。

新石器时代:人类学会了磨制石器,开始定居,发展了农业。

重要遗址有仰韶文化遗址、龙山文化遗址等。

1.3 夏朝夏朝的建立:中国历史上第一个王朝,由大禹建立。

夏朝的建立标志着中国古代社会由原始公社制向奴隶制社会过渡。

夏朝的政治:夏朝的政治制度以部落联盟为基础,大禹治理洪水,建立了初步的统治秩序。

1.4 商朝商朝的建立:商朝由成汤建立,是中国古代历史上第一个有确切历史记载的朝代。

商朝的社会:商朝的社会以奴隶制为主,政治中心在殷地(今安阳)。

商朝的社会结构包括君主、贵族、商人、奴隶等。

甲骨文:商朝的文字记载主要通过甲骨文,甲骨文是中国古代最早的文字记录形式,记载了当时的政治、经济、宗教等方面的内容。

1.5 周朝周朝的建立:周朝由周文王、周武王建立。

周朝的建立标志着中国古代历史的一个重要时期的开始。

周朝的政治:周朝的政治制度包括封建制度,周天子将土地分封给亲属和功臣,建立了分封制。

周礼:周朝建立了严格的礼制,对后世的政治、社会制度产生了深远影响。

第二单元:春秋战国时期2.1 春秋时期春秋五霸:春秋时期,出现了五位重要的霸主,如齐桓公、晋景公等,他们在各自的地区具有较大的影响力。

春秋时期的变法:春秋时期,各诸侯国开始进行改革,以增强国家的实力。

著名的改革有齐国的管仲改革。

2.2 战国时期战国七雄:战国时期,中国分为七个主要的国家,分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

这七个国家在战争中逐渐强大。

战国策:这一时期,各国通过各种手段进行军事、政治、外交斗争,逐步形成了战国策的内容。

人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳

人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳

人教版初一历史七年级上册知识点总结归纳第一章人类的历史起源1. 人类的起源和演化- 人类的起源和智人的出现- 旧石器时代的生活- 人类的演化和智人的特征2. 文化的起源和发展- 文化的定义和特点- 旧石器时代的文化第二章文明的发展1. 文明的起源和发展- 文明的定义和特点- 新石器时代的文明和发展2. 中国古代文明- 夏、商、周三代的演变- 中国古代文明的成就和特点第三章古代文明的交流1. 古代文明的交流- 古代文明交流的方式和影响- 丝绸之路的开通和影响2. 世界古代文明- 埃及文明- 印度文明- 美索不达米亚文明第四章希腊罗马文明1. 希腊的兴起和民主政治- 希腊城邦和民主政治的产生- 希腊城邦的特点和制度2. 罗马的兴起和法律制度- 罗马的兴起和征服- 罗马法律制度的特点和影响第五章伊斯兰文明的兴起和传播1. 的创立和传播- 的创立和教义- 的传播和扩展2. 伊斯兰文明的兴起和成就- 阿拉伯帝国的建立和发展- 伊斯兰文明的科学、文化和艺术成就第六章中国古代的政治制度1. 封建社会的政治制度- 封建社会的定义和特点- 封建中国的政治制度2. 封建统治的变革- 隋唐政治制度的变革- 宋代政治制度的特点和变革第七章中国古代的经济1. 农业的发展和变革- 农业的发展和意义- 农业生产技术的变革和农民起义2. 商业和手工业的发展- 商业和手工业的定义和特点- 唐宋时期的商业和手工业第八章中国古代的社会生活1. 儒家文化和社会道德- 儒家文化的形成和意义- 儒家思想对社会道德的影响2. 家族和礼制的作用- 家族和礼制的定义和特点- 家族和礼制对社会生活的影响第九章中国古代的科学与技术1. 科学与技术的发展- 科学与技术的定义和特点- 古代中国的科学与技术发展2. 古代中国的科学家和发明家- 古代中国的科学家和发明家及其贡献- 古代中国的科学与技术成就第十章其他国家的发展1. 日本的发展- 日本文化的起源和发展- 日本古代的政治制度和文化成就2. 韩国的发展- 韩国的历史和文化- 韩国的政治制度和经济发展第十一章丝绸之路和海上丝绸之路1. 丝绸之路的起点和终点- 丝绸之路的起点和终点位置- 货物和文化的交流2. 海上丝绸之路的兴起- 海上丝绸之路的起源和发展- 海上丝绸之路的特点和影响。

人教版七年级历史上册必备知识点总结(全册)

人教版七年级历史上册必备知识点总结(全册)

七年级历史上册必备知识点总结(全册)第一单元史前时期:中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2、我国境内目前已知的最早的古人类是元谋人;距今时间约170万年;地点:云南省元谋县;知道使用火,会制造工具(两颗门齿化石)3、北京西南周口店龙骨山上,北京人距今约70万-20万年。

用打制石器(旧石器时代)。

群体生活,会使用(天然)火,会长时间保存火种,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址。

使用火的意义:用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件,是人类进化史上的里程碑。

山顶洞人(北京周口店)约3万年,掌握磨制和钻孔技术,有审美观。

(钻孔表明人工能取火)第2课原始农耕生活4、我国原始农耕生活的两个代表:河姆渡原始居民和半坡原始居民。

5、半坡原始居民:黄河流域陕西西安,距今约六千年,种植粟,半地穴式圆形房屋(作用:避风、取暖、防沙),制造彩陶、会纺织、制衣6、河姆渡原始居民:长江流域浙江余姚,距今约七千年左右,磨制石器(新石器时代),种植水稻,干栏式房屋(作用:通风防潮、饲养家畜、防虫蛇猛兽等)(水井)乐器骨哨,会象牙雕刻技术、使用天然漆等。

7、河姆渡人和半坡人房屋不同的原因:自然条件(包括地理条件、气候条件)不同(因地制宜)。

8、黄河流域是栽培粟的最早起源地。

原始农业兴起于中国黄河,长江和淮河等流域。

9、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。

原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

第3课远古的传说(传说具有一定的历史价值,反映出当时的社会发展水平)10、距今约四五千年,中国进入部落联盟时期。

11、黄帝打败炎帝是阪泉之战。

炎黄部落涿鹿之战打败蚩尤,炎黄联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为“人文始祖”,海内外华人也以“炎黄子孙”自称(龙的传人)。

12、炎帝(神农)贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

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人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册
第1课中国早期人类的代表…北京人
、想一想,北京人是怎样得到火的?
雷电起火,堆积物高温起火。

2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的?
通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。

【重点考点】
1、我国境内已知的最早人类是(元谋)人,距今约(170)万年。

2、(山顶洞人)已会人工取火。

3、(山顶洞人)掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。

4、(火)的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别
6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?
①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同
②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。

③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。

④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。

第2课原始的农耕生活
【知识要点】
[难点解析]
1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步?
河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。

2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品?
大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财
产和贫富分化岀现。

人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。

[重点考点]
1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。

2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居
于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。

3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。

4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最)
(1)我国是世界上最早种植水稻的国家;
(2)我国是世界上最早种植粟的国家;
(3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。

5、农作物种植、家畜饲养的岀现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。

第3课远古的传说【知识要点]
1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战
2、华夏民族的形成
(1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。

(2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。

3、“人文初祖”-----黄帝
相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基
础。

相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。

4、“禅让”制度…推举部落联盟首领做继承人的做法。

5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝)
(1 )时间:公元前2070年
(2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王)
(3 )标志:原始社会结束,奴隶社会开始。

[难点解析}
1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习?
尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。

2、世袭制与禅让制有何区别?
禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。

王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继,或兄终弟及的制度。

它的确立是我
国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。

[重点考点】
1. 炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。

2. (黄帝)被称为“人文初祖"。

3. 我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070 )年,建立者是(禹)。

4. 原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立)
5. 尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。

第4课夏、商、周的更替
[知识要点]
二,西周的分封制
1. 目的:为了巩固统治,西周实行了分封制。

2. 内容:周天子把土地、平民、奴隶,分给亲属功臣等,封他们为诸候。

诸候必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随同天子作战。

3. 作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。

三.西周的等级示意图示天子-- 诸候--卿大夫--士--平民--奴隶[难点解析]
1. 我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的想法。

是进步,虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫,但是从原始社会发展到奴隶
社会,是生产发展、私有财产岀现的结果。

奴隶主阶级拥有大量的奴隶,可以组织大规模的生产
活动,能够有力地推动生产力的发展,创造岀大量的文明成果,所以奴隶社会取代原始社会,是
人类历史上重大的社会变革,具有进步性。

2. 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。

夏桀,商纣的极端残暴统治,激起了平民和奴隶的不满和反抗,失去了民心;商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心;商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国部落,抓住时机一举取胜。

[重点考点]
1. 启继承父位是实行(世袭制)
2. 夏商周三朝的开国君主和暴君
开国君主:夏--禹商--汤周武王。

暴君:夏一桀商一纣王周厉王。

3 .武王伐纣的主要战役是(牧野之战),发生在公元前(1046 )年
4. 首创“炮烙之刑”的暴君是(纣王).
5. 为了巩固统治,西周实行了(分封)制,封亲属,功臣为(诸侯)。

从而加强了统治,使西周成
了一个强盛的国家。

6. 商汤任用有才干的(伊尹)做大臣,周文王访求(姜尚)
7、分封制:天子一诸侯一卿大夫--士
目的:为巩固周朝的统治。

内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属功臣等,封他们为诸侯。

诸侯权利:设置官员,建立武装,征派赋役,再分封。

诸侯义务:进纳贡物,服从调兵,镇守疆土。

影响:形成了严格的等级制度。

加强了天子对地方的统治,扩大了统治区域。

6、公元前771年,周平王东迁至洛邑(今洛阳)西周灭亡,公元前770年,东周建立。

第5课青铜器与甲骨文
[知识要点]
一.夏、商、西周的生产力发展状况(青铜时代)
二、奴隶的生活悲惨
1. 奴隶的地位低下。

2. 奴隶没有人身自由,戴着枷锁,受到非人待遇。

3. 更糟的是奴隶主用奴隶做贡品或殉葬品
三、夏、商、西周时的奴隶制文明的高度发达,是建立在对奴隶的残酷剥削基础上的
[难点解析]
有位著名考古学家说:商代文化确实是一个灿烂的文明?你怎么看?
在商代,奴隶主占有大量奴隶,可以组织大规模的生产活动进行简单协作和分工.使一部分
人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动,从而创造岀更多的文明成果.所以说是较原始社会的进步.但是这种文明是建立在广大奴隶极其悲惨命运基础之上的文明。

[重点考点]
1. 青铜器岀现是在(原始社会末期),灿烂时期是在(商朝).
2. 世界上最著名的青铜器是(四羊方尊,司母戊鼎)。

3. 三星堆文化代表作品是(青铜面具,大型青铜立人像,青铜神树),文化的发源地是(成都平
原)。

4. 商代奴隶的悲惨生活特征是什么?
(奴隶地位低下,没有人身自由)
5. 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系
较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

甲骨文使用象形、指事、会意、形声多种造字方法。

象形是最原始的造字方法,形声最为进步。

6、我国有文字可考的历史,从商朝开始。

王懿荣发现了甲骨文
7、文字的演变:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

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