大学生活动中心设计任务书
大学生活动中心设计说明
大学生活动中心设计说明作业名称：大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。
一：概述该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，建设于规划新校区的交流广场，四条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。
基地东侧是规划中的体育场，南侧主教学楼，西侧是体育教学楼，北侧是景观带。
该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。
二：设计依据《大学生活动设计任务书》《大学生活动中心设计规范》三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。
因此，本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。
方案造型简洁大方，显得宁静优雅而又不失动感，主入口位于建筑的南侧2.运动性大学生活动中心紧邻校区规划中的的校园交流广场，在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上的交流与互动。
因此，作为校区景观轴上的一个重要节点的活动中心，与整个校园环境相匹配。
活动中心的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关系。
3.开放性大学生活动中心与校园交流广场形成空间上的交流与互动，在这里，大学生可以自由地选择各种活动场所，活在交流广场上闲庭信步，或在活动中心前广场驻足观赏，或在剧场选择优秀的节目等。
总之，这座建筑给大学生提供了进行各项开放的文化活动的选择。
机会。
4.时代性大学生活动中心是为活跃和丰富大学生的文化生陶冶大学生的情操，培养大学生的创造力和想象力是大学生在学校的生活更加丰富多彩，个人的爱好得到更好的发挥，而新建的校园文化活动基地，因此，活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息，和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。
大学活动中心设计方案
大学活动中心设计方案一、项目背景与目标随着高等教育的不断发展，大学生对校园生活的需求日益多样化。
为了满足学生在学术、文化、体育、社交等多方面的需求，本设计方案旨在创建一个综合性的活动中心，促进学生全面发展。
二、设计理念活动中心的设计应遵循以下原则：- 多功能性：满足不同类型活动的举办需求。
- 灵活性：空间布局可根据不同活动进行调整。
- 舒适性：提供良好的环境，确保使用者的体验。
- 可持续性：采用环保材料，节能减排。
三、功能区域规划1. 学术报告厅：配备先进的音响和投影设备，适合举办学术讲座和研讨会。
2. 多功能会议室：可进行小组讨论、工作坊等小型活动。
3. 展览空间：展示学生作品或举办艺术展览。
4. 体育活动区：包括健身房、舞蹈室和多功能运动场。
5. 休闲区：提供休息、阅读和社交的空间。
6. 咖啡厅：为学生提供餐饮服务，也可作为非正式聚会场所。
四、技术与设施- 采用智能化管理系统，实现活动预约、空间管理等功能。
- 配备安全监控系统，确保活动中心的安全。
- 使用节能照明和温控系统，降低能耗。
五、环境与美学- 室内设计注重色彩搭配和空间布局，创造温馨、开放的氛围。
- 外部设计融入校园建筑风格，与校园环境和谐统一。
六、实施步骤1. 需求调研：收集学生和教职工的意见，明确活动中心的功能需求。
2. 设计规划：根据调研结果，制定详细的设计方案。
3. 施工建设：选择专业团队进行施工，确保工程质量和进度。
4. 运营管理：制定活动中心的运营计划和管理规定。
七、预算与资金筹措详细列出活动中心建设所需的预算，并制定资金筹措计划，包括政府拨款、校方投资和社会捐赠等渠道。
八、风险评估与应对措施评估建设过程中可能遇到的风险，如资金不足、施工延期等，并制定相应的应对措施。
结束语大学活动中心的建设将极大地丰富学生的校园生活，提供一个展示才华、交流思想、锻炼身体的平台。
我们期待通过这一项目，促进学生全面发展，培养更多具有创新精神和社会责任感的人才。
大学生活动中心方案(一)2024
大学生活动中心方案（一）引言概述：大学生活动中心是为了满足大学生们在校园生活中学习、锻炼和娱乐的需要而建立的一个重要场所。
本文旨在提出一个关于大学生活动中心的方案，以满足大学生的多样化需求。
该方案不仅将大学生活动中心视为一个娱乐和休闲的场所，更重要的是将其定位为一个全面培养大学生综合素质的场所。
正文：大点1：设施完善- 引入先进的健身器材和设备，包括跑步机、哑铃、器械等。
- 提供多样化的运动场地，如篮球场、排球场、羽毛球场等。
- 设立健身房、瑜伽室、舞蹈室等专门的运动区域。
大点2：文化活动- 定期举办文化艺术展览，如摄影展、绘画展、手工艺展等，为学生提供展示和交流的平台。
- 组织文学、音乐、舞蹈等社团活动，鼓励学生展示自己的才艺。
- 搭建舞台并定期举办演出活动，如话剧演出、音乐会等，为学生提供演艺的机会。
大点3：学习交流- 设立阅览室和自习室，为学生提供安静的学习环境。
- 设置讨论室和研讨室，鼓励学生进行学科交流和团队合作。
- 定期组织学术讲座和研讨会，邀请知名学者和行业专家来校分享经验和观点。
大点4：社团活动- 提供充足的场地和资源，支持学生社团的发展和运营。
- 鼓励学生参加各类社团活动，如学术研究社团、艺术创作社团、志愿者服务社团等。
- 设立社团展示区，供各社团展示活动成果和宣传。
大点5：社交交流- 设立休闲区域，提供舒适的座位和桌子，供学生休息和社交使用。
- 定期举办社交活动，如晚会、庆祝活动等，增进学生之间的友谊和互动。
- 创建线上社交平台，方便学生之间的交流和组织活动。
总结：通过以上方案，大学生活动中心不仅成为一个提供娱乐和休闲场所，更重要的是打造成一个全面培养大学生综合素质的场所。
通过设施完善、文化活动、学习交流、社团活动和社交交流等方面的设计，大学生活动中心将成为一个丰富多彩、有益于学生成长的校园场所。
大学生活动中心建筑方案设计任务书
大学生活动中心建筑方案设计任务书一、项目名称：大学生活动中心二、项目面积：建筑面积1.28（折合利用面积约0.83）万平方米三、建设地址：江苏科技大学新校区中心位置（西大门旁）四、项目概述依照学校计划，拟在长山校区中心地带西门旁建设大学生活动中心，需满学生处、团委办公及大学生心理健康教育、就业宣讲和招聘、大学生创业实训和孵化及大学生活动的需要，要紧功能含学生处、团委、大学生心理健康教育中心、大学生就业指导中心、大学生第二课堂活动场所等。
五、用地概况详见详规六、计划设计要求1．知足批复的计划总平面。
2．知足镇江市对高校园区的操纵性计划要求；3．知足镇江市对高校园区修建性详细计划的指导原那么；4．知足现行的国家、地址有关建筑设计标准、规程和规定；七、建筑设计要求1．本建筑位于新校园西门边，临街建筑，设计需美观、大方、有效；2．建筑功能分区明确、主体建筑间要有连接通道，交通组织合理、处置好各区的功能关系；3．大学生活动中心属于学生活动密集区，设计要知足消防和疏散要求，出入口和平安通道要宽敞、顺畅，便于疏散；4．大学生心理健康中心位置宜设置于低层，相对私密，有防护方法；5．演讲厅单独设置，设备按剧场要求配置，采纳固定阶梯式座位，配套相应的预备间、更衣间等辅助用房。
6．多功能厅宜设置于低层；7．办公区宜设置在顶层；8．要紧功能房间采光、通风良好；9．各功能区能独立利用，有各自独立出入口；10．演讲厅和多功能厅采纳小型中央空调，其他用房设置分体空调；11．设必然数量的机动车和非机动车停车场及相应设施；12．楼宇外墙需安装大型电子屏幕，用于信息发布、企业介绍、政策宣传等，具体尺寸依照楼宇外墙面积及设计来定。
楼宇内电子屏幕依照学校整体计划而定。
13．应符合现行国家有关标准和标准要求；八、建筑用房及要求一览表用房及要求一览表。
大学生活动中心 建筑设计指导任务书
设计题目：大学生活动中心建筑方案设计完成时间：2011年6月题目大学生活动中心建筑方案设计我国北方某高校，为满足大学生课外活动的需要，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
一. 基地该工程拟建于北方某高校校园内，建筑红线内用地面积3900㎡。
拟建地段用地平整，环境优美。
北面毗连学生宿舍区，东面隔校园主干道与田径运动场相对，西面为教学区，南面为绿地。
用地边沿行道树结合设计可适当减少，但基地中古树应予保留。
二．设计内容总建筑面积：3500㎡（±10%）（一）校学生会办公用房1.各部办公室： 20㎡×6=120㎡2.小会议室： 30-40㎡3.校广播站（含播音、录音室、编辑、机房）： 60㎡（二）主要活动用房1．多功能厅：（小型集会、报告兼舞厅） 300㎡2.展览厅：（可结合门厅、休息厅设计） 100㎡3.茶座： 90㎡4.美术工作室： 60㎡5.书法活动室： 60㎡6.摄影工作室（含暗室） 60-80㎡7.学生会期刊编辑部及文学创作室： 90㎡8.音乐工作室： 60㎡9.舞蹈工作室： 100㎡10.排练厅： 90㎡11. 健身房： 150㎡12.乒乓球室： 100㎡13.健美操室： 200㎡14.大会议室： 60㎡（三）辅助用房1.值班管理室： 20-30㎡2.开水间： 10-16㎡3.更衣室、淋浴室： 80-100㎡4.门厅、休息室、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计自定。
三．设计要求：1.紧密结合基地研究，处理好校园环境与建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2.要考虑所在地区气候特征。
3.要考虑并体现高校文化建筑特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4.功能合理、室内外空间组织合理、流线通畅，并满足使用人的行为要求。
5.技术上合理、可行。
设计题目：大学生活动中心建筑方案设计完成时间：2011年6月四．图纸要求1.规格：（1）图纸尺寸500*700。
大学生活动中心方案(二)2024
大学生活动中心方案（二）引言：大学生活动中心是为满足大学生们的多样化需求而建立的一个重要场所。
通过提供各种各样的活动和服务，大学生活动中心能够促进大学生之间的相互交流与合作，丰富他们的校园生活。
本文将探讨大学生活动中心方案的具体内容，包括空间规划、设施设备、活动项目、管理运营和服务理念。
正文：1. 空间规划1.1. 布局设计：大学生活动中心应该有一个合理的布局设计，包括多功能大厅、活动室、学生社团办公区、创意工作室等。
1.2. 空间分区：不同的活动需求应该有相应的空间分区，例如音乐室、舞蹈室、电影放映室等，以满足大学生的各种兴趣爱好。
1.3. 设施规划：充分考虑到大学生的日常需求，包括休息区、自助餐厅、书店、咖啡厅等，以提供一个舒适便利的学习和社交环境。
2. 设施设备2.1. 多媒体设备：大学生活动中心应该配备先进的音视频设备，以满足学生们组织各类演讲、研讨和演艺活动的需求。
2.2. 运动设施：为了鼓励学生们积极参与体育运动，大学生活动中心应该配备适当的室内和室外运动设施，如健身房、羽毛球场、篮球场等。
2.3. 创意工具：为了促进学生们的创造力，中心应该提供各种创意工具，如画室、摄影室、音乐室等，以满足他们的艺术和创作需求。
3. 活动项目3.1. 学术讲座：举办学术讲座，邀请专家学者为学生们提供学科前沿知识和学习经验。
3.2. 文化展览：组织各类文化展览，包括书画展、摄影展、手工艺展等，以展示学生们的才艺和创意。
3.3. 社团活动：为学生社团提供举办各类活动的场地和支持，并定期举办社团展示活动，鼓励学生们参与社团活动。
3.4. 娱乐演出：举办各类娱乐演出，包括音乐会、话剧表演、舞蹈演出等，为学生们提供娱乐和放松的机会。
3.5. 团队建设：组织各类团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作挑战等，培养学生的团队协作能力和领导才能。
4. 管理运营4.1. 人才培训：要建立一个专业的管理团队，对工作人员进行培训，提高他们的服务水平和管理能力。
大学生活动中心设计——课程任务书
课程设计任务书——建筑设计（4）大学生活动中心建筑设计浙江工商大学环艺系一、教学目的1．通过本次设计课程，重点了解环境规划与设计中功能组合与空间造型之间的关系。
并通过大学生活动中心设计课题，熟悉该主题建筑的主要知识框架，初步培养主动吸收知识、独立或合作研究问题的能力；2．通过本次设计，初步了解和熟悉公共建筑中常见的适宜空间尺度；3．通过选址和总图设计，了解建筑物与整体空间环境间的互动关系；4．学习与掌握一般建筑设计中必须遵守的设计规范及设计相关要求。
二、设计内容大学生活动中心建筑设计三、设计要求一、在杭州市某大学校园内拟建一大学生活动中心,为大学生提供一个交流、学习、娱乐的场所。
具体要求如下：1．结合场地条件合理设计。
2．满足基本使用功能要求和任务书所规定的各项面积指标。
3．结构选型基本合理，造型简洁、现代、美观。
4．符合国家有关规定及规范。
二．功能及面积指标：1．大报告厅：可容纳400人（约400平米）2．大会议室： 80平方米3．小会议室： 2x30平方米4．展览厅： 400平方米5．科技制作室： 2x30平方米6．多功能厅： 200平方米7．健身房： 200平方米8．台球室： 80平方米9．乒乓室： 80平方米10．棋牌室： 80平方米11．网吧： 200平方米12．咖啡厅： 120平方米13．咖啡制作间： 15平方米14．行政管理用房： 2x15平方米15．图书室： 100平方米16．课外活动室（书法、绘画等）30 x6平方米17．值班室 10平方米（1间或两间）以上空间为必备空间，其他空间如设计者认为必要，亦可自行增加，但总建筑面积不超过3500平方米。
四、图纸要求1．图幅 A1（标准为841×594mm，可根据不同纸张略有不同）一张。
2．内容：①总平面图 1：500 （只需画出选址范围内环境与建筑内容）；②各层平面图 1：200；③立面 1：200 （不少于2个）；④剖面 1：200 （不少于1个）；⑤透视表现图（表现手法自定）；⑥设计说明及主要技术经济指标。
大学生活动中心任务书
（二）. 主要相关国家规范与标准
1．《建筑制图标准》 GB/T50104－2001 2．《建筑模数协调统一标准》GBJ2－86 3．《民用建筑设计通则》 GB50352－2005 4．《总图制图标准》 GB/T50103－2001 5．《建筑设计防火规范》 GB 50016—2014 6．《文化馆建筑设计规范》 JGJ/T 41-2014（2015年3月1日实施，同时原 JGJ41－87 废止） 7．《剧场建筑设计规范》 JGJ57－2000 \J67－2001 8. 《无障碍设计规范》 GB50763-2012
5、应合理进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室
外空间。
二.功能分析—— 1. 功能组成与使用要求 2. 功能组织与要求
■ 1. 功能组成与使用要求
（一）文化娱乐建筑的功能组成
文化娱乐建筑没有统一的功能模式，往往随其社会职能、 服务对象、和建设条件的变化存在较大的差别。就一般情况而 言，常包括五大功能部分： 群众活动用房 学习辅导用房 专业工作用房 行政管理及辅助用房 公共服务空间(交通空间、卫生间、小卖、餐饮等）
(二）各类用房的使用要求
2.学习辅导用房 内容组成——综合排练厅、普通教室、合班教室、专用教 室等。 性质及一般要求 有较大的人流量，且疏散时间集中。 不完全开放。需要安静的学习环境。 综合排练厅主要供器乐、声乐舞蹈等使用，应配备储藏、 更衣等辅助房间，净高应>3.6米。
（二）各类用房的使用要求
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公 共 ■ 建 筑 设 计 大 学 生 活 动 中 心
概念简述
大学生活动中心——高校设立的组织指导大学生进行课
余文化艺术娱乐活动的场所。属于文化娱乐类建筑或称 文化馆类建筑。
大学生活动中心建筑设计指导任务书
大学生活动中心建筑设计指导任务书一、教学目的与要求1.通过设计，了解和掌握具有综合功能要求的休闲娱乐公共建筑的设计方法和步骤。
2.了解通过设计全面解决人、建筑与环境关系的重要性。
3.通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。
4.通过设计，初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。
5.通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。
6.通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
二、课程设计任务与要求（一）设计任务1.设计任务：我国某高校，为满足大学生课余活动的需要，提供大学生自我实践和社会参为学生会及其主要文化协会提供相应的场地，建设大学生活动中心。
该地块位于大学校园内，建筑红线内用地面积为3000平方米。
详见附图（地形图）。
2.设计要求（1）要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。
室内外空间组织协调。
（2）结合基地环境，处理好校园环境与建筑的关系，做好相应的室内外环境设计。
（3）考虑该地区的气候特点，确保良好的采光和通风条件，创造更好的室外使用空间。
（4）结合大学校园的环境特点，立面特色鲜明，造型新颖，体现了大学建筑的文化特色，反应当代大学生精神风貌。
（5）楼层数应在三层以内。
要求在技术上合理可行。
3.技术指标（1）总建筑面积约2000m2（正负10%），绿地面积不小于30%。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）a学生活动用房：总面积560～580m2多功能厅250m2小型集会和演讲厅展览用房60～80m2可结合门厅、休息厅开敞式布置友谊室250平方米，包括宴会厅、茶室、管理室、食堂等B类学生辅导室：总面积440平方米，综合排练厅120平方米，各类专业教室320平方米其中：美术教室80m2书法教室80m2语言教室80m2微型计算机教室80m2c专业工作用房：总面积280～300m2美术书法工作室60m2音乐、舞蹈工作室80m2摄影工作室60~80平方米，其中暗房青年生活总部20平方米学生会期刊编辑部60m2可分为2～3间D公共服务室：总面积280~300平方米值班管理室20～30m2结合门厅布置开水间10～15m2茶室（休闲吧）60～80m2食堂（小书店、器材店）30~40m2门厅、休息厅、厕所、库房等，面积设计者自定，要满足基本使用要求和相应的设计规范e学生会办公用房：总面积180～200m2各部办公室20*4=80m2小型会议室30～40m2学校广播站60平方米，包括广播、录音、编辑、机房等。
级公共建筑设计任务书——大学生活动中心
级公共建筑设计任务书——大学生活动中心级公共建筑设计任务书——大学生活动中心广州学院09级建筑设计专业《公共建筑方案、施工图设计》设计任务书之二（2011年3月—4月）一、设计题目：大学生活动中心设计二、设计目的及意义1、学习灵活多变的公共建筑的设计方法，掌握设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；2、初步了解建筑物与周围环境密切结合的重要性及周围环境对建筑的影响，紧密结合基地环境，处理好建筑与环境的关系；3、开阔眼界，借鉴各种有益的创作手法，创造出宜人的室内外环境；4、了解和掌握与本设计有关的规范和规定；三、设计条件1、为加强校园文化建设，丰富学生课外活动，拟在学生五饭堂西南侧修建学生活动中心。
建设用地范围和位置：详见地形图；建筑控制线由用地红线后退6m，绿化、停车位、宅旁小路不要超出用地红线；2、珠海市气象资料：地处低纬度的亚热带季风区，热量丰富，日照充足，降雨量大并集中。
珠海年平均气温为22.4摄氏度左右，一年四季气温变化不大。
据历年气象资料极端气温统计，最高温度为38.5摄氏度，最低温度为2.5摄氏度。
主导风向为夏季东南风，冬季正北风。
四、设计要求1、平面要求结合地形、聚散方便、管理上开闭方便；2、立面要求既应与校园建筑协调、又应有所突破，形式活泼、色调明快；3、场地内结合建筑设计适合展览，集会等室外的小广场，周边环境设计：要结合湖面形成具有文化气息的学生休闲的好去处，同时应结合周边道路对景标志建筑物，一并考虑。
4、注意停车场地（停车位10个）；5、注意场地的景观与绿化设计。
五、设计内容及使用面积分配1、层数：2层以上；可以局部一层；2、尽量利用原有的地形和地貌。
（见场地平面图）建筑内容及面积（单位：平方米）管理用房：接待室：20；值班室：2间×30；办公室：6间×20；会议室：2间×60 学生活动用房：社团活动室(美术,摄影,书法,文学,学生报社活动室各4间)：20间×60~80 棋牌活动室：2间×60~80；乒乓球室：2间×60~80；台球室：2间×60~80；储藏室：2间×30 观演用房：报告厅：400座（兼做多媒体讲堂、也可放小电影、舞会活动）一个；放映控制室：20；贵宾接待室：20；其他休息室、化妆间、更衣间、卫生间等共120平方米；多功能厅：300 舞蹈排练室：2间×60~80 乐团排练室：2间×60~80 展览、交流用房：小卖及冷饮、茶座：200 展览厅：250 展览储藏室：2间×30 门厅，厕所（需设置男、女残疾人卫生间各一个），储藏面积自定电梯一部，考虑残疾人的使用；总建筑面积：5000±10% 六、设计进度授课时间：7周；自主实训：1周周次时数教学内容实训安排平时成绩方案设计阶段 2 7 公共建筑设计基本理论与案例分析，布置设计任务书；集体组织校外参观调研，完成调研报告；实训一：调研报告满分3分3 7 收集资料，明确方案初步构思；绘制各层平面图，运用Sketchup绘制建筑形体草模；实训二：各层平面图、满分3分建筑形体与各个立面满分3分4 7 深化建筑各层平面图；细化建筑各个立面与建筑形体；5 7 设计场地景观，绘制建筑总平面图及其分析图，并用Photoshop进行添色；绘制建筑剖面图；实训三：总平面图及其分析图满分3分剖面图满分3分6 7 利用课堂时间组织进行建筑方案交流汇报；课余时间完成展板的排版设计。
大学生活动中心设计任务书
大学生活动中心设计任务书一、目的和要求为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。
满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
1．建立正确的设计思想，掌握正确的设计方法2．学习和掌握文化中心建筑的设计原则和有关知识3．学习复杂建筑空间的有机组合和灵活处理4．加强建筑设计环境观及人本思想5．了解多种建筑结构的布局与形式6．加强线条、字体、构图、着色透视图等基本技能的训练二、设计内容：（建筑面积总建筑面积：1500㎡（可浮动10%））（一）校学生会办公用房1、各部办公室：20㎡×6 = 120㎡2、小会议室：30㎡3、大会议室：60㎡4、校广播站：60㎡5、辅导员办公室：20㎡×4 = 120㎡（二）主要活动用房1、多功能厅：300㎡（小型集会、报告兼舞厅）2、展览：100㎡（也可结合门厅、休息厅布置）3、茶座：90㎡4、美术工作室：60㎡5、书法活动室：60㎡6、摄影工作室（含暗室）60㎡7、学生会期刊编辑部及文学创作室：60㎡8、音乐工作室：60㎡9、舞蹈工作室：60㎡10、棋牌室：60㎡（三）辅助用房1、值班管理室：20㎡2、门厅、休息厅、厕所和和库房面积由设计者自定。
（四）适当室外活动场地由设计者自定。
三、设计要求：1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
3、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通，并满足使用人的行为要求。
4、技术上合理、可行。
四、图纸要求：（一）规格：一号图纸（两张）（二）内容1、总平面：1∶5002、各层平面：1∶2003、立面：1∶200（2个）4、剖面：1∶200（2个）5、设计说明，主要技术经济指标等。
6、透视图六、设计进度：第1周：讲课，收集资料，构思设想。
学生活动中心设计任务书
某大学新校区学生活动中心建筑方案设计任务书随着某校新校区建设的发展和学生规模的扩大，学校决定在新校区建设一个新的学生活动中心。
一、项目概况：项目名称：某大学新校区学生活动中心项目地址：该建筑基地位于新校区西侧（详见地形图）学生宿舍区，东临游泳池，南面、西面、北面均为学生宿舍区，能够充分满足学生课外活动的需要。
项目规模：总建筑面积约2500平方米二、设计依据：1、相关历史、地理、人文、地质及基础设施资料。
2、国家及成都市有关现行法规、规范及规定。
3、某大学新校区规划图。
三、结构形式、建筑层数和建筑风格1、该建筑结构形式由设计人员自行决定；2、层数建议不超过三层（根据设计需要可在局部突破）；3、建筑风格应与新校区内的其它建筑协调，并表现出当代高校建筑简洁、明快、大方、实用的特色。
四、功能要求1、活动用房（建筑面积：约1000m2）（1）社团活动室×4 60 m2（单位房间面积，以下同）（2）科技小组活动室×4 30m2（3）展览厅×1 150m2（4）阅览室×1 200m2（5）多功能厅×1 300m22、办公管理用房（建筑面积：约300m2）（1）学生党团委办公室×2 20m2（2）学生会办公室×3 20m2（3）研究生会办公室×2 20m2（4）广播宣传办公室×1 20m2（5）学生工作指导中心×2 20m2（6）会议室×2 50m23、商业服务业用房（建筑面积：约400m2）（1）茶座、冷饮×1 200m2（2）书店×1 50m2（3）音像店×1 50m2（4）沿街小商店×6 15m2五、设计成果要求1、总平面图1：5002、各层平面图1：3003、主要立面图1：3004、剖面图1：3005、效果图（表现技法不限）6、设计说明及分析7、技术经济指标（用地面积、建筑面积、建筑密度、绿地率）六、设计进度安排1、构思阶段：1周布置设计任务，收集资料、现场踏勘、酝酿构思。
学生活动中心任务书
建筑设计课程作业3：学生活动中心建筑及景观设计
设计任务书
1.总体任务
本案基地原为篮球场及3#教学楼附属空间，现利用该基地设计1个学生活动中心。
基地用地面积约3954㎡，用地范围详见提供的基地电子地形图。
设计对场地内部的教学楼予以保留，改造利用其它剩余用地（包括篮球场）。
设计要求对场地进行合理的布局和设计，处理好场地内外部流线、建筑与周边环境的关系、新建建筑与保留建筑的关系（日照间距按1.2计算）。
其中，建筑面积约500㎡（不超过800㎡），层数为两层（不超过3层）。
剩余用地考虑景观绿化设计及停车场设计（包括地面停车位10个，其中一个为残疾人车位，自行车停放区域约100㎡）。
2.功能要求
（1）活动空间总计350㎡(具体活动主题自定)
（2）管理办公室（含辅助用房）总计100 ㎡
（3）每层设男女卫生间各一个（每个12-15㎡）、
（4）垂直交通恰当布置。
3.成果形式
（1）电子稿出图，A1图纸不小于1张，1：300实体模型（含场地）1个。
（2）图纸内容包括：
总平面图1张1:300
各层平面图(含家具布置) 1:100
立面图2张1:100
剖面图1张1:100
效果图2张
4.进度安排
11月4日-11月10日现场踏勘+方案构思
11月11日-12月15日设计深化（2次草图）
12月16日-12月29日成果绘制
12月30日成果汇报
12月30 日-1月6日成果优化。
大学生活动中心工作计划
大学生活动中心工作计划一、引言大学生活动中心作为学生组织活动的核心所在，承担着丰富校园文化和学生生活的重要使命。
为了更好地满足学生的多样化需求，提升学生综合素质，我们制定了以下工作计划。
二、目标1. 促进学生个人成长与全面发展；2. 营造积极向上、多元开放的校园文化氛围；3. 提供丰富多样的校园文化活动。
三、加强社团管理与支持1. 制定激励政策，鼓励社团注重内部培养和团队建设；2. 提供培训机会，加强社团干部的能力和管理意识；3. 举办社团展示活动，增强社团互动和交流。
四、优化学生生活服务1. 设立学生咨询中心，提供心理咨询、求职指导等服务；2. 推行校园服务平台，提供周边商家优惠信息；3. 加强宿舍管理，改善学生生活环境，组织寝室文化活动。
五、丰富校园文化活动1. 组织大型校园音乐会、话剧演出等文艺活动；2. 开展校园运动会、户外拓展等体育活动；3. 举办学术讲座、名人演讲等学术活动。
六、推进志愿者服务1. 招募志愿者团队，培养学生志愿者的服务意识；2. 开展社区志愿服务活动，提升学生社会责任感；3. 举办志愿者荣誉评选，表彰积极参与志愿服务的学生。
七、建立学生创新创业平台1. 创办校园创新创业协会，为学生提供项目孵化与资金支持；2. 开展创新创业大赛，激发学生创新创业的潜力；3. 邀请成功创业者举办分享会，为学生提供实践经验。
八、加强与校外资源合作1. 与企事业单位建立合作关系，丰富校园实践机会；2. 邀请行业专家举办讲座，提升学生专业素养；3. 推动学生就业指导中心与用人单位沟通合作，促进学生就业。
九、分析与改进1. 定期组织学生满意度调查，了解学生需求与意见；2. 针对调查结果，及时改进工作措施；3. 建立评估机制，定期对工作成效进行总结评估。
十、绩效考核与激励机制1. 制定学生活动中心绩效考核指标，明确工作目标；2. 建立激励机制，奖励优秀工作团队和个人；3. 加强对团队成员的培训和职业发展指导。
大学生活动中心设计任务书-济光学院
大学生活动中心设计任务书-济光学院建筑设计专业第四学期建筑设计课程---(二)大学生活动中心设计任务书一、教学要求初步掌握公共建筑设计的一般原理；掌握倶乐部类建筑设计的基本原理，了解娱乐建筑的一般常识，处理好建筑与自然环境及景观的关系。
以草图模型作为思考、构思及设计的手段，加深对建筑空间尺度及地形环境的感性认识。
提高与检验建筑创作构思与处理功能、技术、艺术问题的综合能力。
二、设计任务江南某大学大学生活动中心；建筑规模：总建筑面积：2000 m2左右，二~ 三层；基地南面隔校园道路为宿舍区，北面为河道，基地东西两侧各有校内道路通向教学区。
设计内容：（一）文娱活动用房（使用面积，以下均同，设计时另加走廊、楼梯等辅助面积）；1、乒乓室 75m22、健身房 75m23、台球室 75m24、舞蹈房 75m25、多功能大厅 300m26、辅助用房 36m2（二）展览厅 200m2（三）社团活动用房1、文学社 1间 36 m22、科技室 1间 36m23、音乐工作室 1间 36m24、戏曲工作室 1间 36m25、摄影工作室 1间 36m26、美术工作室 1间 36m2（四）服务管理用房1、值班 1间 12m2、休息茶座（含小买部） 1间 75m23、厕所按500人设计（五）另考虑一定规模的室外活动空间入口区停车（小车位 6个，自行车停放100辆）入口广场、绿化、小品内院露天活动场地，草坪、绿化、水池等三、设计要求1．功能要求功能分区应明确合理，合理组织交通流线，。
动静分区应合理，各部分均应自然通风、采光。
2.建筑造型和空间环境要求大学生活动中心在建筑造型上应充分发掘俱乐部在建筑文化和艺术上的特点和潜力。
从外部环境看，应根据周围的环境，进行建筑“场所”创造。
从内部空间看，应根据人的行为心理来进行空间和流线设计。
3.技术要求建筑覆盖率≯40％，绿化率≮30％结构形式和建筑造价不限遵守有关设计规范和法规四、图纸要求图纸规格：图纸尺寸：590X 420表现方式：电脑制图每套图纸须有统一的图名和图号。
大学生文化艺术中心设计任务书资料
大学生文化艺术中心设计任务书资料大学生活动中心设计一、工程概况：１．大学生活动中心的任务与目标据现有学校的发展，学生规模大幅增加，现有大学生活动中心已经不能满足学生工作和活动的需要，学校决定新建大学生文化艺术活动中心，该项目位于石油大学的显要地段，是石油大学正在筹建的校园文化设施之一。
该中心面向石油大学学生，建成后，将以全面提高大学的文化艺术素养为根本目的，以注重开发大学生的综合能力，促进学生素质的全面提高，使学校文化艺术教育、团队及艺术活动的阵地，信息交流和健康娱乐的场所。
二、设计内容：总建筑面积：3800±5% m2（一）校学生会办公室用房1、各部办公室：20m2×6＝120m22、小会议室：30～40m23、校广播站：（含播音室、录音室、编辑室、机房）60m24、招生就业办公室：20×4＝80m25、大学生心理干预调解：120m2，需要设计谈话空间，自省空间以及心理释放空间等。
（二）主要活动用房1、多功能厅区：450 m2多功能厅：270m2，除举办报告会、召开院部学生会议外，还可组织各种其它活动包括多媒体放映及举办舞会等；主席台休息室：30 m2，应尽可能接近多功能厅之主席台；控制室：30 m2；家具储藏室：100 m2，应与多功能厅处于同层，便于搬运家具；服务间：20 m22、会议室兼教室区：600m2大型洽谈中心：200m2小会议室：2间，每间50 m2；教室：3间，60×3＝180m2；办公及备课间：3间，共约70m2；3、展览区：350m2（也可以结合大型洽谈中心布置），功能包括提供临时、短期展览用途的展览空间，空间上可考虑灵活、机动的建筑结构空间设计，已达到展厅与展品的有机结合，并考虑将来扩建的可能性。
注：以上三项为本活动中心合用空间。
4、美术工作室：60×3m2，画室要注意北向采光问题；另外设幻灯教室及办公、仓库用房，工作准备间，面积自定。
大学生活动中心任务书
⼤学⽣活动中⼼任务书⼤学⽣活动中⼼——基于三维空间和集群结构的形态⽣成教学阶段:⼆年级第⼀学期教学⽬的教学的主要⽬的就是帮助学⽣建构“⽣成设计模型”，让学⽣在学习描述建筑设计各要素构成“规则”的基础上，从各要素之间的“关系”⼊⼿，了解各要素之间相互作⽤的“机制”，逐渐掌握各要素之间“协同演进”的⽅法和步骤，学会对阶段性的设计成果进⾏“效能评价”，以推进整个⽣成设计的过程，并最终产⽣建筑形态。
设计内容:1．建筑基地：基地位于同济⼤学校园内，情⼈坡与河道之间的场地内。
（具体见附图）2．建筑⾼度：⾼度不限，地⾯以下可下挖1.5⽶。
3．结构形式：钢结构、刚劲混凝⼟结构或现代⽊结构。
以单元空间结构组合的⽅式。
设计需体现出清晰的结构关系，各功能空间应与结构形式恰当地结合在⼀起。
4．建筑⾯积：总建筑⾯积800平⽅⽶。
具体功能包括：a. 多功能厅（舞厅、报告厅、放映厅、会议、展览兼⽤）：150平⽅⽶b. 多功能厅附属⾳控室：5平⽅⽶c. 开放展厅：100平⽅⽶d. 社团活动室：15-30平⽅⽶，总⾯积150平⽅⽶，⾄少6间；e. 咖啡厅服务间兼⼩卖部：15平⽅⽶；f. 保安室：15 平⽅⽶；g. 管理室：15平⽅⽶；h. 卫⽣间：45 平⽅⽶；i. 储藏室：5平⽅⽶；j. 门厅、楼梯等公共空间、交通空间⾃定。
k．架空不计⼊建筑⾯积。
5．建筑密度及退界要求：建筑密度不⼤于50%，建筑任何部分不得超出建筑红线建造。
6．设计应充分考虑建筑与周边环境及场地的关系。
基地内较⼤的树⽊⾄少保留三棵。
情⼈坡可根据需要增加开⼝或⼈⾏通道，建筑可以局部覆盖情⼈坡，但也应尽量保护既有的情⼈坡不收较⼤破坏。
7．设计应合理安排各层功能、结构、交通流线的组织，并与⽴⾯形态设计良好结合。
成果⽅式：1．图纸：a. 各层平⾯图，需画出完整的室内外家具布置，⽐例1/150；b. 总平⾯图，包括屋顶平⾯，及室外道路、硬地与绿地的设置，⽐例1/300；c. ⽴⾯图（3 个）1/150；d. 剖⾯图（不少于2个）1/150；e. 轴测图（1-2 个），⽐例⾃定；f. ⽣成性图解和解释性图解若⼲。
2016-春季-某大学新校区学生活动中心-设计任务书
大学生活动中心设计一、设计原始依据1.设计基础资料：地形图（附件1)2.国家及地方有关法律、法规、标准、规范。
二、设计内容和要求1。
工程概况江南地区某大学新校区学生活动中心位于校区东侧，是学生进行社团活动、艺术训练和就业咨询的综合性活动场所。
建筑北面为景观区和校行政中心，南面为学生公寓，东、西两侧均为规划路，基地现为空地。
拟建筑面积4200平米,结构形式采用钢筋混凝土框架结构.建筑规划总用地11600平方米(用地西侧为预留用地）,建筑控制线退道路红线12米.地上3—4层，建筑密度不大于40％，绿化率不小于40％.设地上停车位8个。
设置一定面积的室外活动场地，并设室外网球场4个、篮球场4个。
2．设计内容按房间性质分为6个部分，不同类型房间面积要求详见下表。
注：以下功能空间及面积供参考，可以按自己的思路作必要的增减,其他必要的功能空间与交通联系空间可视具体设计而定。
⑴、学生艺术团训练及演出场所⑵、勤工助学3．设计要求功能合理，造型美观，创造良好的活动与交往空间。
（建筑外观设计既要造型新颖、独特，与学校整体建筑统一协调，又能体现学生的青春朝气。
内部要求设有一定的共享空间，并能充分利用墙壁、走道等地作为预设展览、宣传等用途。
）设计深度按方案设计阶段要求。
标注两道尺寸线.4 、设计表达（1)设计主题说明及主要技术经济指标（如建筑面积、占地面积）（2）总平面图 1：500（3）各层平面图（重点要求） 1：100(4)立面图（不少于2个主要立面） 1：100(5)剖面图（至少1个剖到楼梯的剖面） 1：100（6)表达设计意图的外观效果图（建议性要求）（7）1号绘图纸铅笔制图5、其他要求1、独立完成方案设计和图纸绘制；设计过程中尽可能的多和同学、老师交流；2、图纸绘制要规范;3、按照设计程序和时间安排有序进行，按时完成设计任务；4、时间安排：第6周开始方案构思,利用课余时间,第6—9周完成方案设计，第10—15周完成图纸绘制，第16周星期一（6月13日）下午五点之前提交成果。
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(一)、设计题目：大学生活动中心
为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质,满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为启林北区学生分会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建大学生活动中心一座。
(二）、基地:
该工程拟建于华南农业大学启林北区,该区域修建性详细规划已获广州市城市规划局批准。拟建活动中心地段用地平整，环境优美。西南为广州市市政重点改造的岑村河河涌，东面、北面毗临学生宿舍区，东北面为风雨操场、游泳馆。附地形图。
９、找出1～２个你认为设计不合理的地方,说出理由。
五、参考资料：
1、《文化馆建筑设计规范》
2、《建筑设计资料集》第4集“文化馆”（中国建筑工业出版社)
3、《休闲娱乐建筑设计》胡仁禄编著(中国建筑工业出版社)
4、《文化馆建筑设计方案图集》（中国建筑工业出版社）
５、《全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集》全国高等学校建筑学专业指导委员会编
2、通过设计，理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性；
3、通过设计，培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力;
4、通过设计,初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念;
5、通过设计，基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能；
6、通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。
第12周:深入设计(二),结构技术与建筑空间整合；（三)，细部推敲,造型语汇提炼。修正图，平、立、剖面图(尺规表现）,设计说明，透视小稿及分析图
第13周:继续修正图；正图绘制。
第14周：完成正图、透视图的绘制,交图，评图。
四、参观调研提要
ｌ、结合实例考虑建筑与环境的关系如何?
2、结合实例分析平面组合有何特点?空间构成的方式怎ห้องสมุดไป่ตู้？
６、《公共建筑设计系列》教育、医疗建筑
7、景观设计学——场地规划与设计手册[美］约翰·O·西蒙兹著
8、《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊
附图一：活动中心功能关系图
３）、茶座：90㎡
４)、美术工作室：８0㎡
5）、书法活动室：６0㎡
６)、摄影工作室：80㎡(包括暗室）
７)、学生会期刊编辑部及文学创作室:６0㎡
8）、音乐工作室:60㎡
９）、舞蹈工作室：80㎡
10）、排练厅(兼健身房）:90㎡
１1）、大会议室：80㎡
3、辅助用房
１)、值班管理室:2０～３0㎡
2）、开水间：10～16㎡
第8周:根据课后收集有关资料，实地调研，做汇报;讲解设计任务书。考察基地，分析环境,构思设想（图示+文字）。
第9周:第一轮草图，多向发散构思,可以2个以上构思方案。
第１0周:建筑设计阶段性问题及相关对策，统一评析建筑设计;第二轮草图,平面流线、空间组织、建筑形象,突出方案个性。
第11周：建筑设计阶段性问题及相关对策,统一评析建筑设计；深入设计（一),整体环境、平、立、剖面图。
2)、图线粗细有别,运用合理；文字与数字书写工整,宜采用仿宋体书写。禁用外文字及中文繁体字。
3)、房间名称不准用编号表示。
4)、宜采用手工工具作图，彩色渲染。
５)、不准复印、剪贴、计算机绘图、打字。
２、内容
1)、总平面图1: 50０，全面表达建筑与周围环境和道路关系。
２)、首层平面１：2００，包括建筑周围绿地、庭院等外部环境设计，适当布置建筑小品。
3、要考虑所处大学校园的环境特征，立面有特色、造型新颖,体现高校建筑的文化特点，反映当代大学生精神风貌。
4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通,并满足使用人的行为要求。
5、技术上合理、可行。
６、按规划要求控制建筑高度（建筑层数以三层以内为宜)和建筑面积。
(五）、图纸内容及要求：
1、规格
1）、图幅统一采用Al ( 594*84lmｍ),不透明白纸（水彩纸）墨线图。
3)、更衣室、淋浴室:60～７0㎡
4)、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定。
以上面积未含交通面积，设计者可根据使用要求自定。
(四)、设计要求：
1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系,处理好室内外环境。
2、要考虑所在地区的气候特征，保证良好的采光通风条件,创造较好的室外使用空间。
3)、其他各层平面和屋顶平面１:２００。进行简单的家具布置。
4）、立面图1:２０0（不少于2个）
5）、剖面图:１∶20０(1~2个）
６)、设计说明,主要技术经济指标，图示及模型照片,模型照片不超过3张,照片组合于图画中。
7）、彩色透视图，表现外观和室内空间的透视至少各一个,透视图表现手法不拘。
三、设计进度：
(三)、设计内容：
总建筑面积：2７０0㎡(可浮动1０％)
１、学生会办公用房
1）、各部办公室:２0㎡×6 = 120㎡
2）、小会议室:３０~４0㎡
3)、校广播站:60㎡(含播音、录音室、编辑、机房）
2、主要活动用房
１)、多功能厅：300㎡(小型集会、报告兼舞厅）
2）、展览:100㎡（也可结合门厅、休息厅布置）
３、建筑采用何种风格？如何体现高校建筑的文化特点，反映当代大学生精神风貌?
４、门厅空间流线如何组织?多功能区域的组织如何分流？
5、如何合理安排学生各类活动用房之间的关系,以及各用房与公共用房之间的位置安排?ﻫ６、各专业用房有何特点？室内家具如何布置？
７、卫生间位置如何?怎样布置？
8、找出l ~2个你认为设计精彩的地方,说出理由。
大学生活动中心设计任务书
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建筑学专业课程教学
设计任务指导书
建筑 设计（Ⅱ)
大学生活动中心设计
（二年级下学期）
华南农业大学
建筑学系
一、教学目的与要求：
1、通过设计，理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步骤;