职业生涯规划10PPT课件

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职业生涯规划专题PPT课件

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和竞争力。
职业调整
在职业发展过程中,根据个人兴 趣、能力和市场需求的变化,适 时调整职业发展方向和策略,以
实现更好的职业发展。
职业适应能力
培养和提高自己的职业适应能力, 以便更好地应对职业转型和调整
过程中的挑战和机遇。
职业发展中的挑战与机遇
挑战识别
在职业发展过程中,及时 识别和应对各种挑战,如 工作压力、竞争压力和技 能更新等。
谢谢观看
学历教育
通过大学、职业学校等教育机构学习相关专 业课程,获取知识和技能。
工作经验
在实际工作中不断积累经验,通过实践掌握 相关技能和知识。
职业培训
参加职业培训机构或在线课程,学习特定职 业技能和知识。
自主学习
通过阅读书籍、网络课程、在线论坛等方式 自主学习相关知识和技能。
持续学习与自我提升
适应变化
随着行业发展和技术更新,个人需要 不断学习新知识和技能,以适应职场 变化。
与知识水平。
工作经验
通过实际工作经验的积累,不 断学习和成长,逐步接近职业 目标。
网络与社群
建立良好的人际关系网络,加 入相关的社群或组织,拓展职 业发展机会。
自我管理与学习
持续关注行业动态和个人成长 ,调整职业发展计划,保持学
习的动力和激情。
03
提升职业技能与知识
职业技能与知识的重要性
提升竞争力
职业发展
人际关系网络可以帮助个人在职业上获得更好的发展,通过与经验 丰富的人交流,可以学习到更多的职业技能和经验。
职业支持
人际关系网络可以为个人提供职业上的支持和帮助,当遇到职业困 难和挑战时,可以向网络中的人寻求帮助和建议。
如何建立有效的人际关系网络

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验,可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略,提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心,它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行,以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感,因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观,并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划,个人可以更好地 管理职业发展,提高工作与生活的平 衡,并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标:根据个人发展需求和职业市场趋势,制定 中期职业发展目标,如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时,需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性,同时需要不断调整和优化计划,以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标:根据个人职业愿景和未来社会发展趋势, 制定长期职业发展目标,如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态,了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息,了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素,选择与之匹配的职业方向,有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。

职业生涯规划培训讲义ppt课件

职业生涯规划培训讲义ppt课件
自我实现期
切换
重心从职业线转移到事业线
实现
自我实现
导论
工作有没有
没有
职业定位

有没有选择
没有
职业适应
是否已经很出色
没有
职业发展
家庭有没有顾虑
没有
职业转型



生涯平衡
导论
三点一线(霍兰德、能力、价值观)、决策平衡单
CD模型、3Q4S工具
职业三叶草、兴趣培养、能力培养价值观修炼
三点一线、生涯四看
生命之花、生涯彩虹图、角色拼图
3、做计划
制定清晰的阶段性的能力提升计划
4、调结构
调整自己的能力结构
721
第二章 职业适应
四、4S解决方案
B、清晰职业要求方案
1、勤沟通
通过与上司和同事的沟通清晰岗位的具体要求
正式测评(SDS)
非正式测评
最后结果
二、霍兰德职业测评
5、发现适合自己的职业
E
C
R
I
A
S
实务
理念


商业沟通
商务流程
技术
服务
助人
艺术
生命科学
机械工程
服务
人事
营销
金融
财务
数据分析
IT 通信
电子
咨询
心理学
文学艺术
创造性艺术
生命科学
自然科学
机械
工程
管理
技术
专业
服务
1、职业能力的定义
三、能力
个体将所学的知识、技能和态度
可以练习迁徙
可衡量业绩 实战实践
才干Talent
自发并贯穿生活的思维或行为模式

职业生涯规划ppt展示(好素材哦)课件

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团队职业生涯规划案例分享
01
案例一
某公司的团队建设与职业发展
02
03
案例二
案例三
某金融公司的职业规划与人才培 养
某科技公司的职业规划与激励机 制
成功职业人士的职业生涯规划实践分享
案例一
马云的职业发展之路
案例二
刘强东的职业规划与创业历程
案例三
乔布斯的职业规划与成功要素
06 总结与展望
总结职业生涯规划的重要性和实践方法
职业生涯规划的重要性
职业生涯规划有助于提高职业满意度、减少职业迷茫、增强职业稳定性以及实现个人和组织的双赢。
职业生涯规划的步骤与技巧
自我评估
了解自己的兴趣、技能、价值观和优势, 为职业生涯规划提供基础。
行动计划
制定实现职业目标的行动计划,包括培训 、学习和实践等。
职业目标设定
根据自我评估结果,设定短期和长期的职 业目标。
THANKS.
确保目标具体、可衡量、可 达成、相关性强和时间明确 。
长期与短期目标设定
确保目标具有时间跨度和实 现步骤。
目标分解
将大目标分解为小目标,以 便逐步实现。
计划制定的策略与技巧
制定优先级
确定实现目标的先后顺序,集中精力实现关键 目标。
制定时间表
为每个目标设定明确的时间节点,以便跟踪进 度。
制定里程碑
在实现目标的道路上设置关键的里程碑,以监控进展情况。
职业目标设定
根据自我评价和职业兴趣,设定明确的职业目标 ,并制定实现这些目标的具体计划。
市场调查
了解目标行业的市场状况、发展趋势和人才需求 ,为职业定位提供参考。
网络资源利用
利用社交媒体、招聘网站等网络资源,寻找合适 的职业机会和发展资源。

职业生涯规划【PPT课件】

职业生涯规划【PPT课件】
✓ 维持阶段:由45岁至65岁,个体仍希望继续维持属于他的工 作“位子”,同时会面对新的人员的挑战。
✓ 衰退阶段:65岁以上,由于生理及心理机能日渐衰退,个体不 得不面对现实从积极参与到隐退。这一阶段往往注重发展 新的角色,寻求不同方式以替代和满足需求。
3.生涯彩虹图
▪ 人们同时在不同的空间里扮演不同的角色;所有的角色都彼此互相影 响。
(二)职业生涯的发展阶段
1、人的生命周期理论 丹尼尔·莱文森将人的生命周期划分为4
个时期:成年前、青年期、中年期、老年 期,每个续 4—5年。
晚年
65
老年 60
中年后期 55
50转变期
50 中年前期
中年期
45 转入中年
职业生涯路线的设计程序
个人志向: 人生观 价值观 成就意愿 兴趣
2、液体变量
主要与后天教育或个人日常经验有关,个体可 以通过适当的方式进行控制和改变的因素。 ▪ 个人观念 ▪ 所学专业 ▪ 技能和特长 ▪ 意志品质 ▪ 工作经验 ▪ 职业发展的准备 ▪ 就业动机等等
二、环境变量
1、宏观变量
➢ 与全局性社会状况有关的影响个体职业发展的 因素(宏观变量)
▪ 国际或国家的政治环境:国际关系、政局政党 ▪ 国际或国家的社会环境:社会政策、社会变迁、价
▪ 人际关系资源 ▪ 家庭成员与经济状况 ▪ 家庭成员教育水平 ▪ 父母的期望水平 ▪ 所处区位(如学校、社区)的信息接受度等
影响职业发展的变量

晶体变量:性别、生理、年龄




液体变量:专业、观念、技能




宏观变量:政策、经济水平


量 微观变量:人际关系、家庭

职业生涯规划设计(全)书PPT课件

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心理学家
抢险队员 经理人员 宗教人员
天才的艺术 家……
科学家思想家…… 理想主义者……
组合成十六种人格类型
ISTJ ISTP ESTP ESTJ
ISFJ
INFJ
INTJ
ISFP
INFP
INTP
ESFP ENFP ENTP
ESFJ ENFJ ENTJ
了解和认识自我
每个人都有自己的长处,也有自我难以克服
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
人们称NT是思想家、科学家的摇篮,大多数 NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、
法律、金融、工程等理论性和技术性强的 工作 。
• 比尔·盖茨 • 乔治.索罗斯 • 伯特.爱因斯坦
Bill Gates George Soros
Albert Einstein
• 玛格丽特.萨切尔 Margaret Thatcher
• O——机会:
(1)、随着经济的增长和社会物流总额的增长, 物流行业将不断获得发展。
(2)、国内物流人才缺口较大,物流管理的就 业形势相对较好。
(3)、国家支持物流行业优先发展,出台一 系列有利于物流行业发展的政策。
• T——威胁:
(1)、大学生的就业环境相当严峻,就业竞 争激烈。
(2)、物流在国内处于不成熟阶段,民众对 物流行业的认识不够,阻碍了物流的发展。
案例
• S——优势: (1)、交际能力良好; (2)、学习能力较强; (3)、主修物流管理,对物流基础知识掌握
较为扎实。 (4)、学校声誉良好,历届毕业生就业率较
高。
• W——劣势:
(1)、缺乏实践,经验不足; (2)、工作不够仔细,有时候做事不够耐心。 (3)、外语不是很好,有待继续学习提高。

职业生涯规划PPT课件完整版

职业生涯规划PPT课件完整版
周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标,并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标,同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是:目标、计划、执行。要想实现自己的目标,除了努力之外,还必须随时充分准备着,因为,当你准备好了,成功已经来了。
问题一: 为什么要进行职业生涯规划?
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么?
我将是什么样子?
我的未来。。。。
教学案例
马云,英文姓名:Jack ma,1964年10月15日出生于浙江省杭州市,本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院(现杭州师范大学)英语专业毕业,此后任教在杭州电子工业大学(现杭州电子科技大学)。1995年,在出访美国时首次接触到因特网,回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年,加入了中国外经贸部,负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年,正式辞去公职,创办阿里巴巴网站,开拓电子商务应用,尤其是B2B业务。目前,阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功,使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学,当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。

职业人生规划课件ppt(PPT33张)

职业人生规划课件ppt(PPT33张)
基本使命是“成家立业”,是关键阶段,是极富创 造性的时期,一般职业方向已定,拥有并保持自己 的核心竞争力,在自己选择的专业或管理领域内继 续学习,力争成为一名专家或职业能手。
④ 成熟期(50-59)
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能,维护已获得 的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系, 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验,开始成为一 名良师,传授经验给后起之秀。
2人)裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距,标激分发自析己前进的动力; 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣,他狂热地搜集昆虫与植物标本,采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标,因此,目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳,、因化此,石目之标类抉择的是东职西业生,涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里,他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念,是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩()教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论,又称为职业定位理论。概 括地说,职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为,职业设计是一个持续不断的探索过 程,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择?职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型,但职业锚不是根据

职业生涯规划PPT课件

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竞争状况
分析所在领域的竞争环境,了解竞争对手的优 势和不足,寻找自己的竞争优势。
政策与法规
关注政府政策和法规的变化,了解对所在行业和职业发展的影响。
目标与计划的调整
短期目标
根据自我评估和环境评估的结果,制定短期 职业目标,例如获得某个证书、完成某个项 目等。
中长期目标
根据个人情况和职业发展需求,制定中长期职业目 标,例如晋升到某个职位、实现收入增长等。
计划调整
根据实际情况及时调整职业规划,包括改变 职业方向、转行等,以便更好地实现个人职 业发展目标。
06
资源与支持
家人与朋友的支持
理解与鼓励
家人和朋友是个人职业生涯中最坚实的支持者之一。他们 可以给予你精神上的支持和鼓励,让你更有信心去追求自 己的职业目标。
提供情感支持
在面临工作压力、职业挫折或不确定的职业生涯路径时, 家人和朋友可以提供情感上的支持和安慰,帮助你度过难 关。
长期目标应该具有明确的方向和目标 ,例如成为某个行业的专家、高管或 企业家。
中期目标
1
中期职业目标是实现长期职业目标过程中的中间 步骤,通常需要5到7年的时间来实施。
2
中期目标应该与个人的能力和现实环境相适应, 并考虑到实现长期目标所需的资源和时间。
3
中期目标应该具有可衡量的指标和时间表,以便 评估进展和调整计划。
职业生涯规划
目 录
• 自我认知 • 职业环境分析 • 职业目标设定 • 行动计划 • 评估与调整 • 资源与支持
01
自我认知
兴趣爱好
总结词
了解自己的兴趣是职业发展的关键。
详细描述
了解自己的兴趣可以帮助个人在选择职业时更加聚焦和投入,同时也能在工作中带来更多的满足感和成就感。通 过反思和评估自己的兴趣,个人可以找到与自己兴趣相匹配的职业方向。

《职业生涯规划》PPT课件

《职业生涯规划》PPT课件
2.处理工作和家庭的 冲突
3.支持 4.自主性
精选课件
12
职业中期阶段 (35岁-50岁)
1.技术更新 2.培训和指导别人的能力 3.转入需要新技能的新工作 4.开发更开阔的工作视野和 个人在组织中的角色
1.表达中年的感受
2.重新思考自我与工作、 家庭及社区的关系
3.减少自我陶醉和竞争 性
职业后期阶段 (50岁至退休)
在此同时,外职业作为企业的需求与行
为,也离不开内职业。因为在企业进化过程
中,员工是企业的主体,企业的价值创造,
从根本上取决于员工个人职业能力及其积极
性、创造性的充分发挥。
精选课件
5
二、职业生涯的性质
1.独特性。 2.发展性。 3.阶段性。 4.终生性。 5.整合性。 6.互动性。
精选课件在ຫໍສະໝຸດ 职业中,企业员工力图使工作同他们 的个人的事业发展、获得尊重、社会承认 与个人休闲等取得平衡。内职业是企业员 工个人追求一种职业中经历的通路, 是其 自己的职业道路。
精选课件
3
外职业——对企业而言。这意 味着企业努力为员工确认一条有所 依遁、可感知的、可行的发展道路。
精选课件
4
职业发展观的本质或核心内容是内职业与 外职业相互作用产生的相互融合。内职业是 企业员工个人的主观心理和个体行为,内职 业的追求要考虑企业的需要。
精选课件
10
3. 格林豪斯(Greenhouse)
职业准备阶 进入组织阶 职业生涯初 职业生涯中期 职业生涯后
阶 段(0~18岁) 段(18~25岁) 期(25~40岁) (40~55岁) 期(55岁~

退休)
主 发展职业 进入职业生 逐步适应职 努力工作, 继续保持

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)
里程碑
设定关键的时间节点和目标,作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况,根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06

学习新知识和技能,提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能,以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式,提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景,了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况,包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息,以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势,了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策,实现个人职业目标,同时满足组织对人才的需求,达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划,个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观,从而 选择更适合自己的职业,提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中,有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求,提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中,可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力,积极应对挑战,不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足,明 确职业目标和发展方向。

大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx

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评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很 多,有的变化因素是可以预 测的,而有的变化因素难以 预测。要使职业生涯规划行 之有效,就必须不断地对职 业生涯规划进行评估与修订 。
案例分析:成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生,通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后,决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划,包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识,积累项目经 验,建立人脉关系等。经过几年的努力,他成功入职 一家知名互联网公司,成为了优秀的产品经理。
实习路径
在大学期间积极寻找与职业定位相关的实习机会, 通过实习了解职场环境和工作内容,积累实践经验 。
工作路径
毕业后根据职业定位和个人能力选择合适的 工作岗位和企业,通过不断努力和学习提升 自己的职业竞争力。
技能提升与能力培
05

专业知识学习及技能提升途径
课堂学习
认真听讲,积极参与课堂讨论,及时完 成作业和课程项目,打牢专业知识基础
金融行业
02
适合从事投资分析、风险管理等职位,实现个人成就和社会价
值。
教育行业
03
可从事教育培训、课程研发等工作,传播知识和经验,培养更
多人才。
外部环境分析
03
行业发展趋势及前景预测
01
互联网、人工智能、大数据等技术的快速发展,推 动行业变革和创新。
02
绿色环保、新能源等领域逐渐成为发展热点,未来 市场需求广阔。
意义
帮助个人在职业选择和职业发展方面做出明智的决策,实现个人职业目标,提升职业满意度和成就感 。
职业生涯规划原则与方法
清晰性原则
考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
适应社会、融入社会的能力是我们在 社会中生存所必须具备的基本能力,也 是我们职业生涯顺利发展的前提。如果 缺乏这种能力,即使在其他方面具有再 优秀的技能,也会遭到社会和职场的排 斥,从而无法在社会中获得自身所需要 的资源,更无法获得施展抱负的空间。 适应社会的能力可从下述方面来培养。
10
“学校人”之间的人际关系简单,以完成 树立团队合作意识 学习任务为主,虽然在一个班集体、校集
13
身边的故事
张涛的求职捷径
张涛是某职业学校机械制造专业的学生,平时的学 习成绩处于中等水平,这使得他常常为自己的前途感 到担忧,为了使自己能顺利就业,张涛利用实习的机 会,收集了大量机械制造行业的招聘信息,并主动与 各单位用人部门的负责人接触,从中了解了用人部门 的用人需求。最后,张涛选择了一家比较适合自己的 公司去面试。由于张涛对该公司的用人要求了解得比 较透彻,因此在面试时从众多的竞争者中脱颖而出, 得到了自己想要的岗位。
7
身边的故事
三年努力终成茶艺师
小陈进了职业学校后,一直希望成为一名茶艺师。进校不久,小陈就 主动向学校开设茶艺课的宋老师请教,了解有关茶艺的知识。而后,小 陈选择了学校开设的茶艺课,在课堂上她学习非常认真,在课外更是勤 加练习。每当宋老师在校外做茶艺表演时,小陈总会找机会去观摩、学 习。
小陈在苦练茶艺技能的同时,也没有忘记修身养性。她在平时的生活 和学习中,总是严格要求自己,真诚待人,与人为善,主动帮助同学解 决学习和生活中的困难。
5
我们可以看出工作后的生活明显 不同与你现在的生活,面对这种 变化,你需要进行多方面的准备。
6
我们接受职业教育,是为了毕业时 成为 具有良好素质的职业人后备军。职业学 校的教育,为我们提供了丰富多彩的职 业课程,老师们对我们的循循善诱,已 毕业的师兄姐的成功事例,都有助于我 们更全面、深入地理解职业人的工作与 生活,更好地把自己塑造成职业人。
体中生活,但学习活动主要由个人完成。
而“职业人”之间的关系复杂,任务多样,
以没完有成规职矩业,任不务成为方主圆。。职社业会任生务活的总完是成在不
遵守组织制度规范 能一只定靠的个规人范行下为运,行而,要是靠不大以家人的的合意力志。为我
保持和谐的人际关系
们中关在谐转规项经业应明系工、移范规过生在确。作良的;章一活实自中好。进制段有践己,的进入度时较中的与工入组。间多树位上作社织作的的立置级关会,为工了团,、系,就职作解队处同非就需场生和合理事常需要新活重作好或重要遵人,新意团下要遵守,我认识队级。守组在们识,成保我社织日会。在员持们会的常对在团间和要的各工职此队的 想作基在中础职要上场认,上真我有学们所习要成各及就业的人或是从事职业 活动的人,也可以说是职业活动领域中 的人。
让我们来看看一名“职业人”是怎样度过他的一个工作日的。
早晨他必须按时起床,因为需要赶公交车去上班,如果迟到了会影 响工作,还有可能会影响到别人和整个公司的工作,而且也会影响奖金 收入。上班前要整理仪容,挑选得体合适的服装,服装是否得体,往往 在很大程度上影响着别人对你的看法。上班后,需要和一些同事一起工 作,他们的年龄、性格、专长都不相同,如果大家一起配合得比较默契, 工作起来就会觉得愉快和容易一些。从早上一直工作到下午下班,中间 可以有短暂的休息,但是必须很快地回到工作岗位上,因为很多工作是 有时效性的,必须在期限内完成,一天下来,会觉得有些疲惫,也会有 一种充实和满足感。因为每天都要工作,所以平时难得有机会和朋友联 系,直到双休日和节假日,才能够比较自由地安排自己的休闲生活。
2
思考:
1.张云飞和王力强的案例对你有什么启示? 2.在就业之前,我们应做哪些方面的准备?
3
第十课 做好就业准备
一、职场的呼唤——做好从“学校人”到“职 业人”的角色转换 二、塑造符合社会需要的“我”——做好适应 社会、融入社会的准备
三、找工作有诀窍——掌握求职的基本方法
4
一、职场的呼唤——做好从“学校人”到“职业 人”的角色转换
贵找,出要自学己会的尊行重为他与人工,作尽要量求避之免间与的同差事距,
发并生采冲取突措。施,不断地调整自己的行为,
使之符合工作的要求。其中最后的方法
调整和改进行为方式 是设计一个明确的弥补差距的计划,不
断地提醒自己,直到成为自觉行为。在
这个过程中,他人的反馈和评估可以帮11 助自己更好地进行调整。
三、找工作有诀窍——掌握求职的基本方法
收集和整理信息 了解求职途径 学习简历写作
掌握面试技巧
12
信息是决策的重要依据,全面、准确的 职业信息,能够确保我们做出正确的职业 决策。
收集职业信息的渠道主要包括:职业介 绍机构,招聘洽谈会,报刊,网络,自己 的观察,亲友、邻居、校友的介绍,以及 学校就业指导部门。在收集信息后,我们 还需要对信息进行分类整理,找出对我们 有价值、可利用的信息,摈弃那些无用的、 冗余的信息以及错误的、虚假的信息
随着时间的推移,小陈不仅茶艺技能越来越熟练,掌握的茶文化知识 越来越丰富,而且也越来越受到老师和同学的欢迎与喜爱。
临近毕业,一家曾经看过小陈茶艺表演的茶社老板找到小陈,聘请她 成为该茶社的茶艺师,小陈终于实现了自己的职业理想。
8
思考
小陈成为茶艺师的经历对你有哪些启发?
9
二、塑造符合社会需要的“我”——做好适应社 会、融入社会的准备
职业生涯规划
授课教师:李君慧
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案例导入
扎扎实实走向明天 张云飞与王力强在江苏某职业学校计算机应用专业学习,两人都很 聪明,也很努力,在学校技能大赛的网页设计专场中,他们都获得了优 胜奖。进入三年级,张云飞因为要“看优秀界面”和“练反应速度”而 在电脑游戏上花了不少时间,到了下半学期又忙着与同学、老乡聚会, 感受毕业前夕的友谊。踏实的王力强在三年级实习期间,在公司努力做 事,主动向师傅请教各种专业问题和职场知识,下班后经常看报纸,上 招聘网,周末去招聘会,还不时找班主任、已毕业的师兄、已工作的亲 友聊聊天,了解了很多职业信息,制定了求职计划。毕业前夕,王力强 对收集到的招聘信息进行整理,进一步分析自己的优势与不足,把精心 制作的求职简历投向了几个目标单位。 随着毕业日期的临近,王力强顺利与家之友电子商务公司签订了就 业合同。而张云飞此时才开始仓促地找工作。
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