第6章 过程部3

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高中生物人教版2019必修2第6章第3节第2课时隔离在物种形成中的作用学案

高中生物人教版2019必修2第6章第3节第2课时隔离在物种形成中的作用学案

第2课时隔离在物种形成中的作用1.通过比较与分类,理解种群和物种之间的关系。

2.运用进化与适应观,理解生物进化与物种形成之间的关系。

3.基于实验事实和证据,阐明物种形成的一般过程。

4.基于对隔离在物种形成中作用的理解,认识环境保护与生物多样性的作用。

新知探究一物种的概念活动:阅读教材P116第二段,分析回答下列问题。

问题(1):生活在同一区域的两个种群,是否属于同一物种?并说明理由。

提示:不是。

种群是指生活在一定区域的同种生物全部个体的集合,既然在同一区域是两个种群,说明它们属于两个物种。

问题(2):生活在不同区域的两个种群,是否属于同一物种?并说明理由。

提示:不一定。

看两个种群能否相互交配并产生可育后代,若能,则属于同一物种,若不能,则属于不同物种。

问题(3):形态、结构一致的生物一定是同一物种吗?提示:不一定。

形态、结构一致的生物,有可能具有生殖隔离,如两个种群的生物形态、结构相同,但繁殖期不同,在自然状态下不能相互交配并产生可育后代,即这两个种群的生物具有生殖隔离,是两个物种。

问题(4):能进行交配的生物是同一物种吗?提示:不一定。

能交配但是后代不可育也不是一个物种,例如马与驴交配产生骡子,螺子是不育的。

(1)判断生物是否属于同一个物种的依据是它们之间是否存在生殖隔离。

(2)种群和物种的比较1.下列对种群和物种概念的理解,不正确的是( B )A.不同种群的生物可能属于同一个物种B.一个物种只含有一个种群C.同一物种具有相似的形态结构和生理功能D.物种在自然状态下,能通过有性生殖繁殖后代,且后代也有繁殖能力解析:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,所以不同种群的生物可能属于同一物种;一个物种可能含有多个种群;同一物种的形态结构和生理功能表现相似。

2.“虎狮兽”是由雄虎和母狮交配产生的后代。

下列对此现象的叙述正确的是( D )A.虎狮兽属于动物中的一个新物种B.虎狮兽再与虎或狮交配,均能生出后代C.雄虎与母狮能交配且能产生后代,所以不存在生殖隔离D.虎狮兽无繁殖能力解析:虎和狮是两个物种,存在生殖隔离,它们交配产生的后代是不育的;虎狮兽细胞核中无同源染色体,减数分裂异常,因此虎狮兽无繁殖能力。

11、第六章 第三节 两用衫款式变化 教案《服装结构制图》(高教版 第6版)

11、第六章 第三节 两用衫款式变化 教案《服装结构制图》(高教版 第6版)

11、第六章第三节两用衫款式变化教案《服装结构制图》(高教版第6版)一、课程基本信息1.课程名称:服装结构制图2.教学年级和班级:高中一年级(1)班3.授课时间:2022年10月10日上午第1节4.教学时数:45分钟二、核心素养目标分析1. 政治认同:通过学习服装结构制图,培养学生对我国服装行业的认同感,激发学生对服装设计的热爱,增强学生的国家自豪感和民族自信心。

2. 科学精神:引导学生运用科学的方法分析服装结构,培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力,培养学生严谨、求实的科学态度。

3. 法治意识:教育学生遵守国家有关服装设计、生产、销售等方面的法律法规,培养学生的法治意识和法律素养。

4. 公共参与:通过小组合作学习,培养学生的团队协作精神,提高学生参与公共事务的能力,培养学生的社会责任感和公民意识。

三、重点难点及解决办法1. 重点:服装结构制图的基本原理和方法。

解决办法:通过实物展示、示范操作、多媒体教学等方式,帮助学生理解和掌握服装结构制图的基本原理和方法。

2. 难点:服装结构制图的实践操作。

解决办法:提供充足的实践机会,让学生亲自动手操作,通过实践演练,提高学生的操作技能和实际应用能力。

3. 重点:服装结构制图的规范和标准。

解决办法:详细讲解服装结构制图的规范和标准,通过案例分析、课堂练习等方式,帮助学生理解和掌握服装结构制图的规范和标准。

4. 难点:服装结构制图的创新设计。

解决办法:鼓励学生发挥创意,进行创新设计实践,通过设计比赛、作品展示等方式,激发学生的创新思维和设计能力。

四、教学资源准备1. 教材:确保每位学生都有《服装结构制图》(高教版第6版)的教材,以便学生能够跟随课堂进度,学习和理解服装结构制图的相关知识。

2. 辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如服装结构制图的示例图、服装设计效果图、服装工艺流程图等,以帮助学生更好地理解服装结构制图的概念和方法。

高中生物必修一 同步讲义第6章 第3节 细胞的衰老和死亡

高中生物必修一 同步讲义第6章 第3节 细胞的衰老和死亡

第3节细胞的衰老和死亡题组一细胞衰老1.李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。

从细胞角度分析,这个过程中不会出现的变化是()A.细胞内水分增加B.细胞体积变小C.酶的活性降低D.细胞呼吸速率减慢2.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能的变化,下列叙述错误的是()A.成骨细胞的衰老会导致老年人骨折后愈合慢B.皮肤细胞内色素积累,会导致皮肤上出现“老年斑”C.老年人头发变白是黑色素合成有关酶活性下降所致D.衰老细胞的膜通透性改变,导致物质运输功能提高3.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上。

下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长C.端粒酶的基本单位是氨基酸D.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA4.(2023·河北秦皇岛高一检测)在人体生命活动中,细胞不断进行各种氧化反应,很容易产生异常活泼的带电分子或基团。

自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子,致使细胞衰老。

下列有关说法不正确的是()A.若攻击细胞膜上的受体分子,可能会影响细胞间信息交流B.自由基攻击DNA分子时,可能会引起基因突变C.若攻击磷脂分子,可能影响葡萄糖进入线粒体氧化分解D.人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老题组二细胞的死亡5.下列不属于细胞凋亡的是()A.蝌蚪在个体发育过程中尾消失B.人体发育过程中尾的消失C.人体手在发育过程中指间细胞的消失D.某人部分脑细胞由于缺氧而死亡6.细胞凋亡和细胞坏死的本质区别是()A.细胞坏死维持细胞数量平衡B.受到病毒感染引发的细胞膜破裂C.细胞的凋亡可能使动物致病D.细胞凋亡受到由遗传机制决定的程序性调控7.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。

下列说法正确的是()A.具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用B.清除衰老、损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C.溶酶体膜破裂释放出的各种水解酶在细胞质基质中活性不变D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存8.如图是某动物神经细胞的衰老和凋亡示意图。

第6章 过程管理

第6章  过程管理
(试运转),可以收集到用户的意见,然后根据用户要求做必 要的修改。
2017.04 简答题: 简述产品设计过程的主要步骤。
(五)设计评审的含义及过程 1.设计评审:是指为了评价设计满足质量要求的能力,识别问题(若有 问题还要提出解决办法),从而对设计所作的综合的、系统的并形成文 件的检查。 2.设计评审的过程 (1)初期评审。这一阶段要求对方案作出概略性分分析和论证工作。 (2)中期评审。从设计开始到设计定型之前的评审工作,其目的是验证 产品设计的正确性。评审内容有三个方面:理论验证、模型验证、样机 验证。 (3)终期评审。在新产品样机制成之后进行的评审。主要形式是设计定 型鉴定和生产定型鉴定。 (4)销售准备状态评审。确定组织是否有提供新产品或重新设计产品的 能力。 (5)设计再鉴定。也叫做时候评审。 (6)设计更改控制。
(六)过程设计的步骤和要求 过程设计一般包括以下六个步骤: (1)识别产品或服务:我做什么工作? (2)识别顾客:我为谁工作? (3)识别供应商:我需要什么,从哪里获得? (4)识别过程:完成任务需要哪些步骤?每一步的输入
和输出是什么? (5)改进过程:我如何消除或简化任务?使用什么样的
改进工具? (6)提出测量、控制以及改进目标:我如何评价过程?
我如何进一步改进?
(七)服务过程、服务设计过程的特殊性 产品过程设计与服务过程设计存在不同: 首先:服务过程的输出不同于生产过程的产品; 其次:多数服务过程包含了与顾客的大量接触,因此容易识别顾
客的需要; 再次:顾客直到有了参与与比较之后才能够定义其所需要的服务。
(八)服务的要素和维度 服务的要素:(1)实物设施、过程和方法;(2)员工的行为;
第一步,识别顾客需要。QFD的初始输入是顾客的声音,也就是顾客的 真实需要。QFD的最关键也是最困难的环节就是了解顾客的真实需要和期 望。

新教材高中生物第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡课件新人教版必修1

新教材高中生物第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡课件新人教版必修1

解析:在成熟的生物体中,细胞的自然更新,某些被病原体感染 的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细 胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界 各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
3.下列有关人体内细胞的生命历程的叙述,错误的是( ) A.每天都会有大量表皮细胞凋亡脱落 B.同种细胞增殖、分化后遗传信息将发生改变 C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会增大 D.死亡的细胞,其细胞膜的通透性将丧失 答案:B 解析:同种细胞增殖、分化后遗传信息不会发生改变。
2.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内
() A.物质转运加速 B.新陈代谢加快 C.呼吸速率加快 D.与黑色素合成相关的酶活性降低 答案:D 解析:与黑色素合成相关的酶活性降低,黑色素合成减少,致
使老年人头发变白。
二、细胞的死亡 1.细胞凋亡(细胞死亡的一种主要方式) (1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是由遗 传机制决定的程序性调控,所以它是一种程序性死亡。 (2)类型: ①生长发育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ程中某些细胞的死亡。 ②细胞的自然更新。 ③某些被病原体感染的细胞的清除。
1.下列关于细胞衰老特征的叙述,错误的是( ) A.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低 B.细胞核体积增大,染色质收缩 C.细胞内多种酶的活性降低 D.人的衰老细胞萎缩,体积变大 答案:D 解析:衰老的细胞因水分减少而萎缩,体积变小。
2.细胞凋亡的生理意义不包括( ) A.清除体内多余、无用的细胞 B.清除体内衰老、病变的细胞 C.维持组织、器官中细胞数目的相对稳定 D.维持细胞和生物体的正常衰老过程 答案:D
答案:B 解析:葡萄糖的氧化分解发生在有氧呼吸的第一阶段,场所是 细胞质基质,线粒体功能退化,不会直接影响葡萄糖的氧化分 解,A项错误。溶酶体内水解酶的化学本质为蛋白质,由核糖 体合成,并经过内质网和高尔基体的一系列加工,B项正确。 当细胞养分不足时,细胞的自噬作用可能增强,以获得维持生 存所需的物质和能量,C项错误。若人工破坏溶酶体膜可释放 溶酶体内的酶,会对细胞结构造成明显的破坏,甚至使细胞死 亡,这不属于细胞自噬,D项错误。

第6章之(1)~(3)细胞质基质、核糖体、内膜系统资料

第6章之(1)~(3)细胞质基质、核糖体、内膜系统资料
细胞质基质
细胞质



细胞整体结构和功 能的重要组成部分。
第一节 细胞质基质
(cytoplasmic matrix or cytomatrix)

定义:指细胞质中除有形结构 (细胞器) 之外的无定 形胶状物质体系(P119)。
存在于细胞质基质中,具有 功能:六方面功能(自学,P120 ) 一定化学组成、一定形态结 构、执行特定生理功能,并 且为细胞所固有的有形结构 小体,统称为~~~。(P119)
3、防御保护功能
巨噬细胞具有发达的溶酶体,被吞噬的细菌和病毒,最 终在溶酶体的作用下杀灭,并分解消化。
4、参与某些腺体组织细胞分泌过程的调节 ——甲状腺素就是在溶酶体参与下形成的。
甲状腺滤泡 合成 甲状腺 分泌至 滤泡 碘化后 滤泡上 上皮细胞 球蛋白 腔内 重吸收 皮细胞
形 成
甲状腺素通 过细胞基部 进入血液
mRNA
二、核糖体的类型和理化特性
(一)类型
真核细胞质核糖体 真核细胞器核糖体 原核细胞核糖体
(二)理化特性
rRNA:60%,核糖体内部
蛋白质:40%,核糖体表面
23S rRNA
5S rRNA
~31种蛋白质
50S 70S核糖体 30S 16S rRNA ~21种蛋白质
28S rRNA 60S
5.8S rRNA
(四)新生肽链穿越内质网的转移机制 1975年,Blobel等提出信号(肽)假说 (signal hypothesis),用以解释两个问题:
①游离核糖体如何附着到内质网膜上?②新
生肽链如何落入到内质网腔?
获1999年诺贝尔生理医学奖。
信号(肽)假说的主要内容——
信号识别颗粒 mRNA AP 核糖体

第六章_社会工作过程+

第六章_社会工作过程+

二、如何建立良好的专业关系
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一、专业关系的涵义及特点
1. 涵义:是指社会工作者以一个专业人员的 身份与案主之间所建立的助人关系,是一种 职业关系。 专业关系的重要性:
※专业关系是社会工作的基石
※专业关系可以深化、增强工作的效果
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2. 专业关系的特点
※(1)目的性 专业关系是为专业目的而建立的; 专业关系具有一定的时间限制。 ※(2)以受助者为本 在专业服务的范围内受助者的利益高于工作者的 利益,应把受助者的需求和利益放在首位。 ※(3)非平等性 在专业关系中,社会工作者与受助者的地位并非 完全平等; 专业关系的互动以受助者为重点; 社会工作者平等的态度的重要性。
一、社会工作者(social worker)
(1)具有社会工作职业执照 (2)具有社会工作的专业背景 (3)受社会工作专业伦理的制约 (4)社会工作专业组织的成员 (5)将社会工作作为标准:
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※中国的分类: ※高级社会工作师。另行规定。 ※中级社会工作师: (一)取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业 水平证书后,从事社会工作满6年; (二)取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会 工作满4年; ( 三 ) 取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满 3 年; (四)取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年; (五)取得社会工作专业博士学位; (六)取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工 作年限相应增加2年。 8
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四、关注弱势群体、促进社会和谐
– 农民工讨薪
熊德明的丈夫李建 明在修建新县城中 心广场阶梯的过程 中,包工头拖欠其 2240元务工钱有1年 多时间。在温总理 过问云阳县负责人 的情况下,当天夜 里11时多,熊德明 和丈夫就拿到了务 工钱。拖欠一年多 的务工钱,在总理 过问下,神奇般地 仅用六小时就追回 了。 39

生物化学--第六章 生物氧化(3-4节)

生物化学--第六章 生物氧化(3-4节)

2019/1/4
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化学渗透假说的内容★★
1.呼吸链中传氢体和电子传递体是间隔交替排列的,且
在线粒体内膜都有特定的位置,催化反应是定向的。
2.内膜对H+不能自由通过,泵出膜外侧的H+不能自由
返回膜内侧,造成电化学梯度
3.复合体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ都有质子泵的作用
4.ATP合酶存在于线粒体内膜上,H+梯度是ATP合成的 驱动力
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ATP
四 线粒体 ATP合酶(mitochondrial ATPase) 形成ATP的机理
F1

F0
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ATP合酶
Hale Waihona Puke ATP合成酶由 疏水的 F0(a1b2c1012) 和亲水的 F1(33)组 成. 质子穿过a时, 推动c环象水 车一样转动, 连带F1转动.
(二)质子梯度的形成
(三)线粒体 ATP合酶(mitochondrial ATPase)
(四)ATP合成的机制
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(一)能量偶联假说 1953年 Edward Slater 化学偶联假说
1964年 Paul Boyer 构象偶联假说 1961年 Peter Mitchell 化学渗透假说
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七、有关氧化磷酸化物质的运输
• 胞液中的3-磷酸甘油醛,3-磷酸甘油或乳 酸脱氢,均可产生NADH。 • 这些NADH可经穿梭系统而进入线粒体氧 化磷酸化,产生H2O和ATP。
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-磷酸甘油穿梭示意图
呼吸链

机械制造基础第六章 第一、二、三节

机械制造基础第六章  第一、二、三节
(3)便于装夹的原则——为使工件定位稳定,夹紧可靠,要求所选用的粗基 准尽可能平整、光洁、不允许有锻造飞边,铸造浇铸口切痕或其它缺陷,并 有足够的支承面积。 (4)粗基准一般不准重复使用的原则——在同一尺寸方向上粗基准通常只允 许使用一次,这是因为粗基准一般都很粗糙,重复使用同一粗基准所加工的 两组表面之间的位置误差会相当大,因此,粗基准一般不得重复使用。
粗拉 IT9~10 Ra 1.25~5
饺 IT6~9 Ra 0.32~10
精镗 IT7~9 Ra 0.63~5
粗磨 IT9~11 Ra1.25~10
精拉 IT7~9 Ra0.16~0.63
推 IT6~8 Ra0.08~1.25
手饺 IT5
Ra0.08~1.25
精磨 IT7~8 Ra0.08~0.63
3.工艺过程—在生产过程中凡直接改变生产对象的尺寸、形状、性能(包括 物理性能、化学性能、机械性能等)以及相对位置关系的过程,统称为工艺 过程,工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、装配等工艺 过程。本课程只研究机械加工工艺过程和装配工艺过程。 4.机械制造工艺过程—指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过 程的总和。
(6)选择不同的生产模式和制造技术的准则是什么?过去是——质量、生 产率、成本也称为切削加工的技术指标;现在是——T(交货时间)、Q (质量)、C(成本)、S(服务)
2.生产组织方式(三种)
(1)生产全部零件,并组装整机 特点:1)必须拥有加工所有零件及部装、总装的设备,形成大而全,小 而全的企业。 2)市场一旦有变化适应性差 3)设备负载不平衡,固定资产利用率低。 4)定岗人员忙闲不均,不便管理,难以调动全员积极性。
半精铣 IT8~11 Ra 2.5¬10

新人教(2019)生物必修1学案:第6章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和死亡

新人教(2019)生物必修1学案:第6章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和死亡

第3节细胞的衰老和死亡1.描述细胞衰老的特征,了解细胞衰老的主要原因,形成结构与功能相适应的生命观念。

2.通过学习细胞衰老与个体衰老的关系,辩证看待部分与整体之间的关系。

3.理解细胞凋亡的概念、意义,简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

4.通过比较细胞衰老和细胞死亡,养成比较与分类的科学思维。

5.通过学习细胞衰老、死亡与人体健康的关系,树立关爱人体健康的社会责任。

新知探究一细胞衰老的特征及细胞衰老与个体衰老的关系资料:“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。

”与年轻人相比,老年人有许多衰老的特征。

例如头发变白、出现“老年斑”、满脸皱纹、头发稀疏、浑身乏力、行动迟缓等。

阅读教材P123及P124第1段,思考讨论下列问题。

问题(1):老年人为什么会出现白发?提示:老年人毛囊中的黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少。

问题(2):老年人为什么会出现“老年斑”?提示:皮肤细胞中色素积累。

问题(3):老年人为什么会满脸皱纹?提示:皮肤细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小。

问题(4):一般老年人的正常体温比年轻人略低,肌肉的力量及耐力远不及年轻人,原因是什么?提示:细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢。

问题(5):细胞衰老还有哪些特征?提示:细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。

用结构与功能观分析细胞衰老的特征1.关于人体内衰老的红细胞具有的特征,下列叙述中正确的是( B )①水分减少,细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变A.①②③⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑧C.①②③④⑤⑧D.①②③④⑥解析:人体内衰老的红细胞呼吸速率降低,④错误;人体内衰老的红细胞无细胞核,⑦错误。

新知探究二细胞衰老的原因资料1:自由基学说认为衰老过程中的退行性变化是由细胞正常代谢过程中产生的自由基造成的。

6计算机组成原理第6章流水线原理

6计算机组成原理第6章流水线原理

(n 1) max(t1 , t2 ,
, tk )
最大吞吐率:
TP max max(t , t , 1 2
1
, tk )
6.4.2 加速比(即吞吐率之比,)
不使用流水线所用的时间与使用流水线所用的时间之比
To 一般表示:s=T0/T SK Tk
To n ti
• 重叠方式是一种简单的流水方式,它把指令分成2 个子过程 每条指令只与下一条指令相重叠。
重叠方式流水线
• •
当分析部件完成上一条指令的“分析”后,就立即将之送入 执行部件,同时分析部件可以开始处理下一条指令。 虽然从执行一条指令的全过程来看,仍需要2∆t的时间,但从 机器的输出端来看,却是每隔一个∆t就能给出一条指令的执 行结果。
5.4.5 “瓶颈”问题及其解决方法
• 瓶颈:瓶颈就是Δti最大的段,它使流水线“流 速”减慢。 • S1 S2 S3 S4 • Δt 3Δt Δt Δt • 方法1:再细分 ── 将瓶颈设备再细分为下一级 流水线 • S1 S2a S2b S2c S3 S4 • Δt Δt Δt Δt Δt Δt • 方法2:并行设置 ── 将瓶颈设备重复设置多套。
• 指令级并行技术:指能使多条指令并行执行的技术,包括 流水技术、多操作部件技术和超长指令字技术;
• 流水线处理机,超流水线处理机:流水线处理机指用流水 作业方式并行解释多条指令的处理机,超流水线处理机指 能在一个时钟周期内分时发射多条指令的处理机; • 超长指令字技术VLIW:指让一条指令包含多个独立的操 作字段,并且分别控制多个功能部件并行工作的技术。
1)对存储器的频繁访问 ① 有哪些访问:取指令、取操作 数、存放执行结果, I/O通道访问. ② 希望存储器为多体结构,以适 应多种访问源的需要。 ③ 当存储器为单体结构时,需要 将访问源排队,先后顺序为: 取指令、取数据、I/O通道访问、存 结果

第6章 过程能力分析

第6章 过程能力分析

ε ∣ M -μ ∣
例1:设零件的尺寸要求(技术标准)是Φ30± Cp=1.095,求Cpk。 M=(30.023+29.977)/2=30 T=30.023-29.977=0.046 M-平均值=30-29.997=0.003
0.023

随机抽样后计算样本特性值为平均值=29.997,
Cpk=Cp(1-K)=1.095*(1-0.003/0.023)=0.952
二、过程能力与过程性能
过程性能——长期过程能力 过程能力——短期过程能力 过程性能是指未被证明处于统计受控状 态的过程特性的输出的统计度量。
三、影响过程能力的因素
操作者 原料
设备
工 序 能 力
方法
环境
如工序质量特性值X的数学期望是μ,标准差为, 则工序能力为 B=6 其中: = 2 2 2 2 2 2
4、单侧公差,只规定下限标准时,工序能力指数: Cp下=(μ-TL)/ 3σ= (μ-TL) / 3 S 注意:当μ≦TL时,则认为Cp下=0。 例: 某金属材料抗拉强度的要求不得少于32kg/cm2 ,抽样后 测得:平均值为38,S为1.8,求工序能力指数。 Cp下=(μ-TL)/ 3σ= (μ-TL) / 3 S =(38-32)/(3*1.8)=1.11 例:某工厂生产某种绝缘件,要求耐压不低于120伏。从 某月生产的产品中抽取125件样品进行试验,由试验数 据计算出:平均值=4000伏,s=660. 根据公差为单侧下限要求时的计算公式,可计算 出: Cp=(4000-1200)/(3*660)=1.414
M
重 合
TL

T
TU
x
ε
M
x
CPK =
M

第六章 发酵的下游加工过程

第六章 发酵的下游加工过程

电渗析器的关键部件是离子交换膜,离子交换膜分阳离子交换膜 (简称阳膜,它只允许阳离子透过而阻挡阴离子)和阴离子交换 膜(简称阴膜,它只允许阴离子透过而阻挡阳离子)两种。电渗 析器是利用离子交换膜的选择透过性,在直流电场的作用下使水 中的离子有选择地定向迁移,使一部分水中的离子数量减少而另 一部分水中的离子数量增多,从而达到分离、浓缩、除盐的目的。
2. 结晶的条件
过饱和(Supersaturation)溶液的形成是结晶的原推 动力和首要条件。
(1)浓度:有合适的浓度范围,控制在饱和区以上,过饱
和区以下的介稳区内。 (2)纯度:纯度愈高愈易结晶,蛋白质通常不低于50%。
(3)pH值:pI处,缓慢加酸。
(4)温度:低温,溶解度小,有利于结晶。 (5)晶种:掌握好时机,在介稳区投晶种。 过早:溶化 过晚:刺激细小晶核形成

宁:提取酶
(3)有机溶剂沉淀法
试剂:丙酮、乙醇、甲醇等亲水溶剂 乙醇沉淀多糖: 在较高的醇浓度下,降低多糖分子与水之间的亲和力,
使多糖分子之间相互结合形成沉淀。
2.色谱法 色谱法也称层析法,将植物色素溶液通过装有CaCO3 吸附剂的柱子,然后用石油醚淋洗,各种色素以不同的 速率流动后形成不同的色带而被分开。
(2)加压膜分离 根据所截留物质颗粒大小及操作压力的不同,分为: 截留颗粒直径 微滤 0.2~2m 操作压力 <0.1MPa
超滤 反渗透
20A ~0.2 m <20A
0.1 ~1.0MPa 1.0 ~10MPa
1nm=1mm=10A°(埃)
(3)电场膜分离
电渗析(Electrodialysis,ED) 在离子交换膜的两侧分别装上正、负电极。
加助滤剂(常用硅藻土等)

2023新教材高中生物第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡课堂互动探究案新人教版必修1

2023新教材高中生物第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡课堂互动探究案新人教版必修1

第3节细胞的衰老和死亡课程标准描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

素养达成设疑激趣现在越来越多的老年人在跳广场舞,目的是为了强健身体延缓衰老。

那么人体衰老有什么特征呢?人体的细胞不断死亡又不断产生新的细胞,这是为什么呢?让我们一起学习吧!夯基提能·分层突破——互动·探究·智涂探究点一细胞的衰老1.观察下图,回答问题:(1)老年人为什么大多头发花白,满脸老年斑?(2)衰老的细胞内水分减少,减少的这部分水在细胞中以什么形式存在?(3)一般情况下,老年人的心脏不如年轻人的心脏收缩有力,试从细胞水平上分析其主要原因是什么?2.结合具体实例,探讨细胞的正常衰老和异常衰老与人体健康的关系。

材料一血液内红细胞的寿命只有120天,全年要更换3次。

材料二图中是患有罕见的儿童早衰症的美国华盛顿州达令顿地区男孩塞斯·库克,尽管只有12岁,但他的模样看上去却像一名头发掉光、满脸皱纹的八十老翁。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

3.(教材P124“自由基学说”的拓展思考)下图表示细胞衰老的自由基学说图解,据图回答有关问题:(1)衰老细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低的原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)老年人容易发生癌变的原因是________________________________________________________________________。

材料物理基础-第六章_3_2012

材料物理基础-第六章_3_2012
6.3 回复与再结晶 (Recovery and recrystallization) §6.3.1 引言
• 金属和合金塑性变形后,内部组织结构与性能发生变化;空位、位错 等缺陷密度增加,畸变能升高;处于热力学不稳定的高自由能状态 • 经塑性变形的材料具有自发恢复到变形前低自由能状态的趋势;当对 冷变形金加热,将发生 回复 再结晶 晶粒长大 过程 什么是回复? 再结晶? 晶粒长大? 回复:新的无畸变晶粒出现前,亚结构和性能变化的过程 再结晶:出现无畸变的等轴新晶粒、取代变形晶粒的过程 晶粒长大:再结晶后,晶粒继续长大的过程
ln t A
Q RT
• 即:x 一定时,时间(对数)与温度倒数(1/T)呈线性关系 • 以 lnt 对 1/T 作图,斜率为回复激活能 Q,可根据激活能大小推测回复机理 • 实际上任何材料变形后都在慢慢地发生回复, 在室温下未见到性能变化仅因为变化的速度很慢
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• 锌的回复激活能与其自扩散激活能相近 • 自扩散激活能包括空位形成能和空位迁移能 – 回复过程中空位的形成与迁移同时进行 • 空位产生与位错攀移密切相关,表明位错在回复阶段存在攀移运动 • 铁短时间回复时,其激活能与空位迁移激活能相近; 长时间回复时,其激活能与铁的自扩散激活能相近 • 因此认为,在回复的开始阶段,主要机制是空位迁移, 而在后期则以位错攀移机制为主
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Recovery by polygonisation of a bent crystal containing edge dislocations. (a) As deformed, (b) After dislocation annihilation, (c) Formation of tilt boundaries
组织转变为亚晶,位错密度下降较小,点缺陷密度下降明显

微机原理第6章_3学分

微机原理第6章_3学分

第六章输入/输出方式与接口芯片第一节输入/输出方式第二节中断第三节可编程定时/计数器8254及其应用第四节可编程并行I/O接口芯片8255A及其应用第五节可编程中断控制器8259及其应用第一节输入/输出方式●教学目标介绍I/O 接口的基本概念介绍I/O端口的编址方式介绍CPU与外设间的数据传送关系●学习要求掌握I/O接口的基本功能,了解接口的一般结构熟悉I/O端口的编址方式,了解IN/OUT指令的执行过程掌握微机与外设的各种传送方式,了解DMA传送过程一、I/O接口1)I/O接口的基本概念I/O接口是连接CPU与外设的逻辑控制部件,它主要在CPU与外设间起着传输状态与命令信息,实现数据的缓冲、数据格式转换等作用。

它的主要功能有:选择外设对外设进行控制和监视进行数据寄存和缓冲进行数据格式转换进行信号电平转换I/O接口的分类并行I/O接口和串行I/O接口可编程接口和不可编程接口专用接口和通用接口2)I/O接口的基本结构主要包含有数据端口、状态端口和控制端口数据端口用于存放数据信息,包括数据输入寄存器和数据输出寄存器,主要作用是协调CPU和外设之间的数据传输速度。

控制端口用于存放控制信息,控制信息是CPU通过接口传送给外设的,其主要作用是控制外设工作,如控制输入输出装置的启/停等。

状态端口用于存放状态信息,即反映外设当前工作的状态信息,CPU可通过读取这些信息,了解外设当前的工作情况。

3)I/O端口的寻址方式在一个微机系统中既有存储单元地址又有I/O端口地址,根据两者地址的不同安排可分为以下两种寻址方式。

存储器统一编址在这种方式中,把I/O端口作为存储器的一个单元来对待,即每个端口占用一个存储单元地址。

此时,对I/O端口操作可以使用全部的存储器指令,而不必另设专门的I/O指令。

由于该方式是将I/O地址映射到了存储器地址空间,所以也称为存储器映像方式。

I/O端口独立编址在这种方式下,I/O端口与存储器各自独立编址,这样存储器地址和I/O端口地址可以重叠。

第六章 发酵条件及过程控制

第六章 发酵条件及过程控制

第六章发酵条件及过程控制发酵是一个非常复杂的生物化学变化过程。

受很多环境条件的影响,除了培养基等化学因素影响外,还要受pH、温度、氧气、泡沫及杂菌(及噬菌体)污染等物理和生物因素的影响,而这些因素的影响往往是相互联系,相互影响,同时也是动态的。

人们就是通过观察和控制这些工艺条件,从而控制和完成发酵过程。

第一节发酵过程中PH的变化与控制第二节发酵过程中温度的影响与控制第三节发酵过程中溶解氧的影响与控制第四节发酵过程中泡沫的形成与控制第五节发酵过程中中间补料第一节发酵过程中PH的变化与控制不同种类的微生物对pH的要求是不同的。

不同的发酵阶段往往最适的pH也不同。

在不同的pH 培养基中,其代谢产物往往也不完全相同,在生产中通过调节pH值范围,也可以达到抑制杂菌的生长。

pH值在发酵过程中是一个很敏感的因素,因此,要严格控制和调节。

一、pH对发酵过程的影响pH对发酵过程的影响主要表现在下面几个方面:1、pH值影响酶的活性2、pH值影响微生物细胞膜可带电荷的状况3、pH值影响培养基中某些营养物质的分解或微生物中间产物的解离,从而影响微生物对这些物质的利用4、pH值可以改变培养基的氧化还原条件二、影响pH变化的因素1、菌种的特性2、培养基的配比3、发酵条件三、关于发酵过程中pH的调节在实际生产中,调节和控制发酵液pH值的方法应根据具体情况加以选择。

常用的方法:1、调节培养基的原始pH值;2、在发酵过程中加入弱酸或弱碱进行pH值的调节,从而合理地控制发酵条件;3、通过补料进行调节;4、通过加入碳酸钙进行调节(仅在用生理酸性铉盐做氮源时,现在用的不多。

);5、通过流加氨水方法调节(既调节pH又提供氮源。

通常采用自动控制连续流加);6、通过流加尿素调节pH值(有规律性可控制)。

味精厂普遍采用。

第二节发酵过程中温度的影响与控制温度是影响微生物生长和代谢活动的重要因素,严格保持菌种的生长繁殖和生物合成所需要的最适温度,对稳定发酵过程,缩短发酵周期,提高产量,有着重要的意义。

吉林大学食品工程原理第六章第三节

吉林大学食品工程原理第六章第三节

对于理论循环,离开蒸发器、进入压缩机的制冷剂蒸汽 是处于蒸发压力下的饱和蒸汽;离开冷凝器和进入膨胀阀的 液体是冷凝压力下的饱和液体; 等熵过程:制冷剂在压缩机中压缩是等熵过程; 等压过程:制冷剂在冷却及冷凝过程为等压过程; 等焓过程:制冷剂通过膨胀阀节流时,节流前后焓值相等; 等温过程:制冷剂在蒸发器和冷凝器中没压力损失。
层状冻结特点

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


(1)随着冷冻浓缩的进行,溶液浓度逐渐增加,晶 尖处溶液的过冷度逐渐降低,冻结速率或晶尖成长速 度也随之降低,晶体直径逐渐增大; (2)在溶液浓度不变的情形下,水分扩散系数愈小, 粘度愈大,则平均直径愈小; (3)在平行的晶体之间存在着液层,当溶液浓度低 于20%时,浓度增加,厚度也增加。当浓度大于20% 时,则厚度将保持不变; (4)水分冻结时,具有排斥溶质析出,保持冰晶纯 净的现象,称为溶质脱除作用; (5)只有在极缓慢的冻结条件下,才有可能产生溶 质脱除的现象。
2.悬浮冻结
(1)提高溶液中溶质的浓度,冰晶的成长速率将降低;
(2)在溶液过冷度的低值范围内,成长速率与溶液主体过
冷度成正比; (3)当晶体尺寸大于50 μm时,成长速率不随晶体的大小
而变;
(4)对于连续搅拌结晶槽生产的晶体,当溶液的主体过冷 度和溶质浓度不变时,平均晶体粒度与晶体在结晶器 内的停留时间成正比; (5)在连续搅拌结晶槽内,保持一定的结晶生产能力。但 晶体颗粒在含量不同的情况下,晶体平均直径与晶体 在器内的平均停留时间的关系是不同的。
毒性低,不可燃,安全。
与矿物润滑油不相溶,但能完全溶解于多元醇酯类。 化学稳定性很好,溶水性比R12好,对系统干燥和清 洁性要求更高,用与R12不同的干燥剂。
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2010பைடு நூலகம்11-11
执行语句的作用 执行语句的基本形式 执行语句的的使用规则 用执行语句实现循环 执行语句的复杂形式 执行语句的多重循环形式 执行语句小结 EXIT语句 练习
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§6.1 执行语句的作用
COBOL程序中若有一部分语句需要多次执行,可以使用PERFORM简化 例如:计算存款的本利和,公式是 P2=P*(1+R),P为存款,R为利率 1) P=10000, R=0.03 2) P=50000, R=0.04
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//ACC
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§6.3 执行语句的的使用规则
两个例子: A. DISPLAY ‘A’. MOVE ‘B’ TO T. PERFORM B. DISPLAY T. MOVE ‘C’ TO T. PERFORM ‘C’. DISPLAY T. STOP RUN. A. DISPLAY ‘A’. MOVE ‘B’ TO T. PERFORM B. DISPLAY T. MOVE ‘C’ TO T. PERFORM ‘C’. DISPLAY T. STOP RUN.
此例中EXIT可有可无
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§6.8 EXIT语句
例2: PERFORM A THRU B. …… IF X>Y GO TO B. MOVE X TO T. MOVE Y TO X. MOVE T TO Y. EXIT.
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§6.2 执行语句的基本形式
基本格式: PERFORM 过程名 过程名即过程部下的节名或段名 PERFORM只能转到指定的节或段的开头,执行完其中全 部语句后返回;不能直接转去某段的某一个语句,也不能 不执行完就返回 如果需要执行的是若个个段(节),应指明从哪个段(节)开 始,哪个段(段)结束,PERFORM的扩充格式: PERFOMR 过程名1 { THROUGH | THRU } 过程名2
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§6.8 EXIT语句
EXIT语句提供一组过程的公共出口,或者说它指出了被调用过程的逻 辑终点,一般用作PERFORM语句序列的出口 例1: 1) A. B. PERFORM A THRU B. …… MOVE 1 TO X. ADD X TO Y. EXIT. 2) A. PERFORM A. …… MOVE 1 TO X. ADD X TO Y.
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§6.7 执行语句小结
五种形式的PERFORM语句 PERFORM T1 PERFORM T1 THRU T2 PERFORM T1 THRU T2 5 TIMES PERFORM T1 THRU T2 UNTIL N>10 PERFORM T1 THRU T2 VARYING X FROM 1 BY 2 UNTIL X>10 PERFORM T1 THRU T2 VARYING X FORM 1 BY 1 UNTIL X>10 AFTER Y FROM 2 BY 2 UNTIL Y>8
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§6.4 用执行语句实现循环
N值如果为零或负数,则语句无效 可以使用数据项保存N值 MOVE 5 TO N PERFOR A N TIMES 如果N值在PERFORM语句序列中有变化,不会影响执行 的次数 A. ADD 3 TO N DISPLAY N 练习6.4.2:计算N的阶乘,N=5
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§6.3 执行语句的的使用规则
这个例子也非法,不能有重叠的段名
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§6.3 执行语句的的使用规则
这个流程是合法的
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B. C. D.
B. C.
//ACCCC
//AC
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§6.3 执行语句的的使用规则
PERFORM语句不能交叉嵌套,后一个被调用的执行语句 序列应全部在前一个调用的语句之中或之外
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§6.5 执行语句的复杂形式
注意: a. 循环变量X的初值A可以为正,负或零; 步长B可以为正或负,但不能为零! b. 循环变量X的值在每次循环中自动按步长增加,不必人为添加 ADD B TO X 语句 c. UNTIL语句的条件,不一定直接用到循环变量,如: A. MOVE 1 TO N. PERFORM B VARYING X FROM 1 TO 2 UNTIL N>10. B. ADD 1 TO N. ( COMPUTE N = X * 2 )
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§6.3 执行语句的的使用规则
这个流程也是合法的
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§6.3 执行语句的的使用规则
练习:
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§6.3 执行语句的的使用规则
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§6.2 执行语句的基本形式
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§6.3 执行语句的的使用规则
在一个PERFORM语句所调用的语句序列中,又包括另一 个执行语句,即嵌套,例如: A. DISPLAY ‘A’. MOVE ‘B’ TO T. PERFORM B. DISPLAY T. STOP RUN. B. MOVE ‘C’ TO T. PERFORM C. C. DISPLAY T.
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§6.6 执行语句的多重循环形式
格式: PERFORM 过程名1 THRU 过程名2 VARYING 参数1 FROM 初值1 BY 步长1 UNTIL 条件1 AFTER 参数2 FROM 初值2 BY 步长2 UNTIL 条件2 AFTER 参数3 FROM 初值3 BY 步长3 UNTIL 条件3 例如: PERFORM T VARYING I FROM 1 BY 1 UNTIL I>3 AFTER J FROM 1 BY 1 UNTIL J>5 练习6.6.1:打印九九乘法表
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§6.5 执行语句的复杂形式
可以反复执行指定的语句序列,直到给定的条件满足为止 格式: PERFORM 过程名1 THRU 过程名2 VARYING 标识符1 FROM 标识符2 BY 标识符3 UNTIL 条件 例如: PERFORM T1 THRU T2 VARYING X FROM A BY B UNTIL X>10 1) 把初值A赋给X 2) 检查条件X>10?若不满足,则执行T1~T2段一次 3) 将X增加步长B,即X+B →X 4) 再检查条件X>10 5) 若条件满足,则PERFORM执行完毕,继续执行下一语句
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§6.1 执行语句的作用
程序的执行过程: 顺序执行A1段各语句,执行到PERFORM语句时,转到 段名是C的段去执行 从C段的第一个语句开始执行,直到该段的最后一个语 句为止,然后返回到调用它的PERFORM语句的下一个 语句,本例为A2段 接着执行A2段各语句,遇到PERFORM时再转到C段, 执行完C段后返回到PERFORM下一个语句
。。。。。。
A1.
A2.
C.
MOVE 0.03 TO R. MOVE 10000 TO P. PERFORM C. MOVE 0.04 TO R. MOVE 50000 TO P. PERFORM C. …… ADD 1 TO R. MULTIPLAY P BY R GIVING P2.
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可以在PERFORM语句中包含GO TO语句,使流程转到语 句序列之外,但之后应转回到PERFORM语句序列,以便 能结束PERFORM调用,让流程继续
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§6.4 用执行语句实现循环
可以用PERFORM语句多次执行同一个语句序列,即循环 (不是在程序的不同地方分别利用几个PERFORM执行同 一个语句序列) 格式: PERFORM 过程名1 [ THRU 过程名2 ] N TIMES 例如: A. PERFORM B 5 TIMES. …… B. READ IN-FILE AT END STOP RUN. DISPLAY IN-RECORD. 练习6.4.1:求五年的本利合P2=P*(1+R)
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