氧气的制法(自学材料)

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初三化学知识点氧气的制法

初三化学知识点氧气的制法

氧气的制法初三化学知识点姓名学号一、氧气的实验室制法1.反应原理2KClO3∆2MnO2KCl+3O2↑2KMnO4∆K2MnO4+MnO2+O2↑2.实验装置凡用固体加热来制取气体,都可选用制氧气的装置1)此实验所用仪器试管、铁架台、集气瓶、水槽、酒精灯、带导管的橡皮塞2)此装置的注意事项①.试管口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,遇冷成水倒流回试管底部,合试管炸裂。

②.导管伸入试管不宜过长,刚过橡皮塞即可,便于气体排出。

3)操作时的注意事项①.用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀放出时再收集,否则收集到的气体中混合。

当集气瓶口有大量气泡冒出时,证明已满。

②.停止反应时,应先把导管从水时撤出,再撤掉酒精灯,防止水槽中水倒流入试管底部,使试管炸裂。

③.若用高锰酸钾制取氧气,试管口要入一团棉花,防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。

3.收集方法1)氧气不易溶于水——可用排水法收集2)氧气密度比空气密度大——可用向上排空气法收集*排气法收集时,导管要伸入集气瓶底部;排水法收集时,导管在瓶口即可。

4.实验操作步骤(1)、检查装置的气密性。

(2)装药品(3)固定在铁架台上(4)点燃酒精灯加热(5)收集气体(6)收集完毕,将导管移出水面(7)熄灭酒精灯,停止加热。

概括为:查、装、定、点、收,移、熄谐音记为:茶庄定点收利息5.检验方法1)用向上排空气法收集时,验满方法:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。

2)用排水法收集时,验满方法:当瓶口有大气泡冒出时,证明已满。

3)验证一瓶气体是否为氧气的方法:①.只有一瓶气体时,用带火星的木条伸入瓶内,若木条复燃,证明瓶内为氧气。

②.两瓶以上气体,一般用燃着的木条,若木条燃烧更旺,则证明该瓶内氧气。

二、催化剂要注意几点:1.改变化学反应......速率..。

“改变”既包括加快,又包含减慢之意,改变的只是“化学反应速率”,不会因为催化剂的使用,而使生成物的质量增加,催化剂也不能决定反应是否进行。

氧气的制法

氧气的制法

氧气的制法一、自然界氧气的获得:主要是来源于绿色植物的光合作用二氧化碳 + 水 → 葡萄糖 + 氧气二、工业制法(分离液态空气法)1、具体过程2、注意:该过程是物理变化三、实验室制法1、加热高锰酸钾制取氧气a.、实验原理:高锰酸钾(KMnO 4)加热——→4)+ 二氧化锰(MnO 2)+氧气(O 2) b 、实验装置: 发生装置(适用于:固 + 固气)收集装置c 、收集方法: 排水法(O 2不易溶于水)向上排空气法(O 2的密度比空气略大) d 、检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,证明该气体是氧气。

e 、验满方法:将带火星的木条平放在集气瓶口,如果木条复燃,证明氧气已收集满。

f 、步骤:查 → 装 → 定 → 点 → 收 → 离 → 熄 。

(茶) (庄) (利) (息)g 、注意事项:1)、仪器组装:先下后上,从左到右的顺序。

2)、气密性检查:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中的导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。

松开手后,导管口出现一段水柱。

3)、装入药品:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽、一斜二送三慢竖)。

4)、试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。

5)、导管伸入发生装置内只需稍微露出橡皮塞,有利于产生的气体排出。

空气 空气 除去二氧化碳干燥 氮气 液态空气降温 加压 液态氧 升温-183℃ 氧气6)、试管口塞一团棉花,目地是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管,导致气压过大而爆炸,或污染制取的气体和水槽中的水。

7)、加热药品:先使试管均匀受热,后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。

8)、收集时若用排水集气法收集气体,一开始有气泡产生时,不能立即收集,因为此时排出的是装置内的空气,应当等到气泡连续均匀冒出时再收集;若用向上排空气法收集气体时,导气管要伸入接近集气瓶底部,有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。

9)、用排水法收集时,实验结束,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,目地是防止水槽中的水倒流,炸裂试管。

氧气的制法1111

氧气的制法1111

1.下列反应中属于化合反应的有 (A,D) A、氨气+水+二氧化碳→碳酸氢铵 B、水→氢气+氧气 C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D、镁+氧气→ 氧化镁
2.下列反应中不属于化合反应的有 ( C ) (A)铁+氧气→ 四氧化三铁 (B)碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠 (C)乙块+氧气→ 水+二氧化碳 (D)氨气+水+氯化氢→氯化铵
②试管口要略向下倾斜 ? 防止水倒流入试管底部而使试管破裂
③导管伸出橡皮塞少许:
太长则药品粉末会进入导管不 利导气;太短也不利导气。
铁夹夹在离管口约1/3至1/4处 发生装置
(3)点燃酒精灯,给试管加 热:来回移动酒精灯,使试 管受热均匀后将火焰集中在 药品处加热。 ①为什么要来回移动酒精灯? 使试管均匀受热 发生装置 收集装置
发生装置
A、氧气的收集方法:
(一)排水 集气法
不会,
发生装置 收集装置
可能还是空气
1、用酒精灯给试管加热,导管的一端会冒出气泡, 若此时马上收集氧气,用带火星木条放于集气瓶口 时,木条是否会复燃?为什么?
2、氧气为什么可以用排水法收集? 3、你认为怎样的气体才可以用排水法收集? 不易溶于水的气体
(2)在试管中装入适量的氯酸钾和二氧化锰,然后 固定,使试管口略向下倾斜。 思考:试管口要略向下倾斜? 防止水倒流入试管底部而使试管破裂 导管伸出橡皮塞少许: 太长则药品粉末会进入导管不 利导气;太短也不利导气。 铁夹夹在离管口约1/3至1/4处
发生装置
(3)点燃酒精灯,给试管加 热:来回移动酒精灯,使试管 受热均匀后将火焰集中在药品 处加热。 ①为什么要来回移动酒精灯? 使试管均匀受热 发生装置 收集装置

氧气制作的三种方法

氧气制作的三种方法

氧气制作的三种方法氧气(O2)是一种无色、无味的气体,是地球大气中的主要成分之一、它在许多工业、医疗和实验室中都被广泛使用。

氧气的制备方法有多种,下面将介绍其中的三种。

1.分离空气法分离空气法是制备氧气最常用的方法之一、空气中含有约21%的氧气和约78%的氮气。

通过冷却和压缩空气,可以使其中的水、杂质和其他成分凝结和分离。

接下来,使用分子筛等吸附剂去除空气中的水蒸气和二氧化碳。

然后,通过温度摄氏−183℃的低温冷凝机冷却空气,将其中的氮气液化为液态氮。

在液态氮的温度下,氧气则仍处于气态,可以进一步通过空气分离机分离出来。

2.电解水法电解水法是另一种制备氧气的方法。

这种方法利用电解原理将水分解成氢气和氧气。

通常使用的装置是电解槽,其中有两个电极:阳极和阴极。

当通电时,阳极释放出氧气,而阴极释放出氢气。

在电解水法中,需要注意的是确保水中没有杂质和电解产物的混合物,并且选用合适的电极材料和电解条件以提高氧气的产率和纯度。

3.化学反应法化学反应法也是一种制备氧气的方法。

其中一种常用的反应是过氧化氢的分解反应。

过氧化氢(H2O2)在存在催化剂的条件下,可以分解为水和氧气。

常用的催化剂是二氧化锰(MnO2),它可以提供表面上的活性位点促进反应的进行。

该反应是自发且放热的,通过适当的温度和催化剂的选择,可以实现高效的氧气产率。

总结起来,氧气的制备方法包括分离空气法、电解水法和化学反应法。

根据使用的场景和需求,选择合适的制备方法可以确保氧气的产率和纯度。

这些方法在各个领域中都有广泛的应用,对于推动科学研究、医疗救治和工业生产等方面都具有重要意义。

氧气的制法 (1)

氧气的制法 (1)

①改变化学反应速率包括加快和减慢。 ②催化剂有“选择性”不同的反应,催 化剂不同. ③催化剂不能增多或减少生成物的质量。 ④催化剂即不是万能的,也不是唯一的 硫酸铜溶液等对过氧化氢的分解也有催 化作用。
⑤ 二氧化锰不是专用催化剂,也可以 是生成物。 ⑥催化剂具有“一变”和“二不变”的 特点
a“一变”改变其他物质的化学反应 速率 b“二不变” 在化学反应前后,催化剂本身的质量 和化学性质不变。
催化剂:
能加快其它物质的化学反应速率, 而本身的质量和化学性质在化学 反应前后都没有改变的物质 。
概念:催化剂 1、定义:在化学反应里能改变 其他物质的化学反应速率,而本 身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有发生变化的物质叫催 化剂。 2、催化作用:催化剂在化学反 应中所起的作用叫催化作用
3、催化剂的几点说明
双氧水制取氧气装置图
双氧水
二氧化锰
想一想:
1、能否再有其他的仪器来代替分液 漏斗?
2、这两套装置的特点分别是什么?
讨论:
用双氧水和二氧化锰装置跟高锰 酸钾制氧气的装置相比较有何优点?
小结:
发生装置
制气类型 发生装置
加热

Hale Waihona Puke 气固 +液

收集装置
收集方法 装置示意图 原
排水法

向上排 空气法
氧气不 易溶于 水 氧气密 度比空 气略大
加热高锰酸钾制取氧气装置图
发生装置
棉花
收集装置
3、操作步骤
组、查、装、定、点、收、离、熄 ① 组装仪器(从左向右、从下往上) ② 检查装置气密性 ③ 装药品(把药品平铺在试管底部) ④ 固定装置
⑤ 加热(用酒精灯的外焰加热、先

《氧气的制法》 知识清单

《氧气的制法》 知识清单

《氧气的制法》知识清单一、氧气的性质在了解氧气的制法之前,我们先来熟悉一下氧气的性质。

氧气是一种无色、无味、无臭的气体,不易溶于水。

它具有助燃性,能够支持燃烧,很多物质在氧气中燃烧会比在空气中燃烧更加剧烈。

氧气在常温常压下是气体,但在一定的条件下可以被液化和固化。

液态氧是淡蓝色的,固态氧是蓝色的雪花状。

二、氧气的制法1、实验室制法(1)加热高锰酸钾制取氧气药品:高锰酸钾(暗紫色固体)反应原理:2KMnO₄加热 K₂MnO₄+ MnO₂+ O₂↑实验装置:固体加热型装置,包括铁架台、酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶等。

实验步骤:①查:检查装置的气密性。

连接好装置,将导管的一端放入水中,用手紧握试管,如果导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好。

②装:将药品装入试管,在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管。

③定:将试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂。

④点:点燃酒精灯,先预热,再集中加热。

⑤收:当气泡连续均匀地冒出时开始收集氧气。

⑥离:收集完毕,先将导管移出水面。

⑦熄:再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸进入试管,使试管炸裂。

收集方法:排水法(因为氧气不易溶于水)或向上排空气法(因为氧气的密度比空气大)。

检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,说明是氧气。

验满方法:用排水法收集时,当集气瓶口有大气泡冒出时,说明已收集满;用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明已收集满。

(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气药品:氯酸钾(白色固体)和二氧化锰(黑色固体)反应原理:2KClO₃加热 2KCl + 3O₂↑(在二氧化锰的催化作用下)实验装置:同加热高锰酸钾制取氧气的装置。

实验步骤:与加热高锰酸钾制取氧气的步骤类似,只是不需要在试管口放棉花。

(3)分解过氧化氢制取氧气药品:过氧化氢溶液(无色液体)和二氧化锰(黑色固体)反应原理:2H₂O₂二氧化锰 2H₂O + O₂↑实验装置:固液不加热型装置,包括长颈漏斗(或分液漏斗)、锥形瓶、导管、水槽、集气瓶等。

实验室制取氧气步骤

实验室制取氧气步骤

实验室制取氧气步骤引言氧气(O2)是一种重要的化学元素,广泛应用于实验室、医疗、工业等领域。

在实验室中,制取氧气是一个常见的实验。

本文将详细介绍实验室制取氧气的步骤和相关注意事项。

实验材料与设备•过量的高锰酸钾(KMnO4)•水•烧杯•锥形瓶•橡皮塞•导管•水槽实验步骤1.准备工作:将所需材料和设备准备好,并确保实验环境安全。

2.高锰酸钾与水反应:将适量的高锰酸钾溶解在一定量的水中,搅拌均匀。

高锰酸钾起到催化剂的作用,促使水分解产生氧气。

3.装置装配:将烧杯放在水槽中,加入适量的水,并放入导管。

将导管一端插入烧杯内部,另一端通过橡皮塞连接至锥形瓶。

4.开始反应:将高锰酸钾溶液缓慢倒入烧杯中,观察氧气逐渐产生。

5.收集氧气:当氧气开始产生后,用锥形瓶的开口覆盖住水面,确保锥形瓶内不会有空气泄漏。

随着反应进行,氧气会逐渐聚集在锥形瓶内。

6.停止反应:当锥形瓶内填满足够的氧气后,停止向烧杯中加入高锰酸钾溶液。

等待一段时间以确保反应完全停止。

7.氧气收集:将装满氧气的锥形瓶小心地从水槽中取出,并迅速用橡皮塞封闭住开口,确保不会有空气泄漏。

8.实验数据记录:记录实验过程中的观察现象和实验结果。

包括高锰酸钾与水的反应情况、收集到的氧气体积等信息。

9.结束实验:清理实验现场,将废弃物妥善处理。

注意事项1.安全措施:实验过程中需要注意安全,避免高锰酸钾溶液接触皮肤和眼睛,避免氧气泄漏引起火灾或爆炸。

2.仪器操作:仔细装配实验装置,确保导管和橡皮塞的连接紧密,以防止气体泄漏。

3.操作稳定:在向烧杯中加入高锰酸钾溶液时要缓慢进行,以控制反应速度。

过快的反应速度可能导致气体泄漏或其他安全问题。

4.氧气收集:在收集氧气时要迅速封闭锥形瓶的开口,避免空气进入或逸出。

同时要注意不要碰触到收集到的氧气,以免引起意外。

5.数据记录:准确记录实验数据和观察现象,并及时整理和分析数据。

结论通过以上步骤可以成功制取实验室中所需的氧气。

氧气的制法和氧气的性质

氧气的制法和氧气的性质

氧气的制法和氧气的性质一、氧气的制法氧气的制法可以分为物理的和化学的两种方法。

1. 物理法制氧物理法制氧主要是通过空气压缩机将空气压缩,使其中的氧气浓度增加,然后将氧气分离出来。

下面是具体的步骤:a、将空气通过进气管输送到空气压缩机中;b、空气压缩机将压缩器空气压缩到10-12atm;c、经过压缩的气体经过冷却,在润滑油分离器中将液态润滑油分离出来;d、将含有氧气的气体进入吸附器,并在毛细孔表面吸附,分离出氧气;e、通过再压缩,加热,干燥等工序,将氧气净化和增压至所需压力。

2. 化学法制氧化学法制氧是利用某些物质或化学反应来制造氧气。

下面是常见的两种化学法制氧的方法:a、过氧化氢法过氧化氢是一种含有氧气的化合物,是通过将氢氧化物和过氧化固源反应得到。

具体步骤如下:H2O2 + MnO2 → O2 + MnO(OH)2b、氧化钾法氧化钾法是一种利用氧化钾或双氧水来制造氧气的方法。

具体步骤如下:2KClO3 → 2KCl + 3O2二、氧气的性质1. 物理性质氧气是一种无色,无味,无臭的气体,密度为1.429 g/L。

在常温和常压下,氧气是一种二原子分子,其分子式为O2。

氧气的熔点为-218.79℃,沸点为-182.962℃。

与其他气体相比,氧气在空气中的溶解度较低。

2. 化学性质氧气具有强氧化性,是一种强烈的氧化剂。

它可以与大部分金属形成金属氧化物,同时也可以氧化非金属物质。

在高能环境下,氧气可以参与许多化学反应,例如燃烧、爆炸等。

在火焰中,氧气是燃料燃烧的必需品。

氧气还可以发生氧化还原反应,如:Zn + O2 → ZnO3. 生物性质对于生物体来说,氧气是必不可少的。

氧气可以直接参与人体的呼吸过程,同时还可以驱动许多重要的生化反应,例如细胞的产能等。

但是,如果氧气摄入过度,也会对身体产生危害。

氧化作用过强会导致人体损伤,促进衰老,引起疾病。

总之,氧气是一种重要的物质。

它可以通过多种方法制造,具有许多重要的物理和化学性质,同时对生物体起着重要的作用。

九年级化学 氧气的制法

九年级化学 氧气的制法

·

装 置 图
三、步骤
1.检查装置的气密性。 2.将氯酸钾和二氧化锰放入试管中并用带导
管的塞子塞紧试管。 3.用铁夹将试管固定在铁架台上。 4.给试管加热 5.收集氧气(排水法和向上排空气法) 6.将导管从水槽中取出来 7.熄灭酒精灯
氧气的工业制法
1.原理:根据液态氮、液态氧沸点的不同。 液态氮-196℃、液态氧-183℃
⒊当氯酸钾与二氧化锰混合加热时能否产生氧 气,速率怎样?
在较低温度下就能产生氧气,速率较大。
小结
⒈二氧化锰含有氧,但是用酒精灯加热不能 分解放出氧气。
⒉将氯酸钾加热到熔化状态,只能缓慢地放 出氧气。
⒊在加热条件下,氯酸钾中加入二氧化锰就 能迅速放出氧气。
▪ 二氧化锰使氯酸钾在较低的温度就能迅速 地放出氧气,二氧化锰是氯酸钾分解的催 化剂。
氧气的制法
氧气的实验室制法
实验内容
结论
加热氯酸钾固体
加热到熔化状态产生少量氧气
向氯酸钾中加入二氧化锰 立即产生大量的氧气,速率较大
加热二氧化锰
没有氧气生成
向二氧化锰中加入氯酸钾 立即产生大量的氧气,速率较大
讨论
⒈加热氯酸钾能否产生氧气,什么时候产生? 熔化后,产生少量的氧气
⒉加热二氧化锰能否产生氧气? 不能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
▪ 催化剂(触媒)catalyst 在化学反应里能改变其他物质的反应速
率,而本身的质量和化学性质没有改变的物 质。
催化剂在反应中起催化作用。
一、实验室制取氧气的原理
氯酸钾
二氧化锰 加热
氯化钾
+
KClO3
KCl
氧气
O2
高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气

初中九年级化学说课稿:氧气的制法

初中九年级化学说课稿:氧气的制法

初中九年级化学说课稿:氧气的制法一、引言氧气是一种非常重要的化学元素。

它在日常生活中有很广泛的应用,比如支持呼吸、燃烧等。

在本课时中,我们将重点讲解氧气的制法。

二、知识点概述1.氧气是什么?氧气是化学元素之一,原子符号为O。

它是一种无色、无味、无臭气体,能够支持燃烧,并且在动植物以及人的呼吸中发挥着重要的作用。

2.氧气的制法氧气的制法有很多种,比如:通过液化空气的分馏、通过加压固体过氧化氢(H2O2)的分解、通过氧化铁(Fe2O3)还原等等。

其中,以下是比较常用的制法:•通过液化空气的分馏空气中的氮气占比最大,而氧气占比较少。

通过液化空气的分馏,可以分离出氧气。

这是目前工业上最主要的方法之一。

•通过加压固体过氧化氢(H2O2)的分解过氧化氢在高温下分解会产生氧气和水。

这是一种简单、方便的方法,但是安全性不高,不适合在现场操作。

•通过氧化铁(Fe2O3)还原将氧化铁加热到一定温度,可以将氧分离出来,得到氧气。

这种方法需要高温,不适合在实验室中进行。

三、实验操作在本节中,我们将重点讲解通过液化空气的分馏制备氧气的实验操作。

器材1.空气液化装置2.液氧存储罐3.汽化器4.压力表实验步骤1.启动空气液化装置,将空气经过一系列操作,分离出氧气和氮气。

2.将分离出来的氧气收集到液氧存储罐中。

3.将液氧存储罐中的氧气,通过汽化器升温转化为气态。

4.测量氧气的压力,确保其处于可控范围内。

四、实验结果分析通过液化空气的分馏方法可以成功制备氧气。

通过实验操作,我们可以发现,制备氧气需要一定的设备和技能。

同时我们也了解到,氧气的安全性较差,必须严格控制其压力和温度。

在取用氧气时,必须遵循安全操作规程,才能确保人身安全。

五、实验讨论与总结在实验过程中,我们发现制备氧气并非易如反掌的事情,需要严格控制实验条件。

同时,在实验中要注意安全,严格遵守操作规程。

总之,氧气的制法是化学知识中重要的一环。

通过本次实验,我们了解到氧气的制法原理及实验操作,可以更好地掌握氧气的知识。

【初中化学】中考化学知识点总结:氧气的制法

【初中化学】中考化学知识点总结:氧气的制法

【初中化学】中考化学知识点总结:氧气的制法【—
高中入学考试
化学总结:氧气的制法】对于化学中氧气的制法知识内容,同学们认真看下面的讲解。

氧气的制备:
工业制取氧气的方法:分离液态空气制取氧气,此变化是物理变化,不是分解反应
实验室制氧反应原理:
①加热高锰酸钾2kmno4加热k2mno4+mno2+o2↑
② 当氯酸钾和二氧化锰的混合物被加热时,2kclo3与高锰酸钾反应生成2KCL+3O2↑
实验室制取氧气注意事项:
① 试管口略微向下倾斜(防止药物中的水分在加热时变成水蒸气,然后在试管口变
冷并凝结成水滴时流回,导致试管破裂);
②用排水法收集氧气,导管口开始有气泡放出时不宜立即收集,当气泡连续地较均匀
地放出后再收集(因为开始放出的气泡不纯,含有空气)
③ 引流法吸氧结束后,先取出导管,然后停止加热(防止水吸入试管,导致热试管
破裂)产生氧气的其他反应:
`③水通电(正极o2负极h2,体积比1:2)2h2o通电2h2↑+o2↑
④ 加热氧化汞2hgo加热2hg+O2↑
希望上面对氧气的制法知识的讲解学习,能很好的帮助同学们对此知识的巩固学习,
相信同学们会学习的很好。

《氧气的制法》 讲义

《氧气的制法》 讲义

《氧气的制法》讲义一、氧气的重要性在开始探讨氧气的制法之前,咱们先来了解一下氧气为啥这么重要。

氧气对于咱们地球上的生物来说,那可是生命之源。

咱们人类和动物呼吸都离不开它,没有氧气,咱们几分钟都撑不住。

而且在很多化学反应中,氧气也是个重要的参与者。

不仅如此,氧气在工业生产中也有广泛的用途,比如炼钢、焊接等等。

二、氧气的制法1、实验室制法(1)加热高锰酸钾这是实验室制取氧气的常用方法之一。

高锰酸钾是一种紫黑色的固体,加热时它会分解产生氧气。

化学方程式:2KMnO₄加热 K₂MnO₄+ MnO₂+ O₂↑实验步骤:首先组装好实验装置,检查装置的气密性。

然后在试管中装入适量的高锰酸钾,并在管口放一小团棉花,这是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。

接下来就可以开始加热了,先预热,然后集中加热。

等气泡连续均匀地冒出时,就可以用排水法收集氧气啦。

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物氯酸钾是白色固体,单独加热时分解较慢,但加入二氧化锰作为催化剂后,反应速度会大大加快。

化学方程式:2KClO₃加热 2KCl + 3O₂↑实验步骤和加热高锰酸钾类似,也要先检查气密性,然后装入药品,进行加热和收集。

(3)分解过氧化氢溶液过氧化氢溶液就是咱们常说的双氧水,它在常温下加入二氧化锰就能分解产生氧气。

化学方程式:2H₂O₂二氧化锰 2H₂O + O₂↑实验步骤:先把二氧化锰放入锥形瓶中,然后通过长颈漏斗加入过氧化氢溶液,用排水法或者向上排空气法收集氧气。

2、工业制法(1)分离液态空气法这是工业上大规模制取氧气的方法。

咱们知道空气主要是由氮气和氧气组成的,还有少量的二氧化碳、稀有气体等。

先把空气加压降温变成液态,然后利用液态氮和液态氧的沸点不同,进行逐步蒸发分离。

液态氮的沸点比液态氧低,所以先蒸发出来,剩下的主要就是液态氧了。

这个方法的优点是能大量制取氧气,成本相对较低。

三、氧气的收集方法1、排水法因为氧气不易溶于水,所以可以用排水法收集。

2021年中考化学知识点:氧气的制法

2021年中考化学知识点:氧气的制法

2021年中考化学知识点:氧气的制法知识点:氧气的制法1、氧气的实验室制法实验室制取氧气时,需要从药品、反应原理、制取装置、收集装置、操作步骤、检测方法等方面实行考虑(1) 药品:过氧化氢、二氧化锰、高锰酸钾、氯酸钠(2) 反应原理:a.过氧化氢二氧化锰水+氧气b.高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气c.氯酸钾二氧化锰、加热氯化钾+氧气(3)实验装置(发生装置、收集装置)发生装置的选择依据:反应物、生成物的状态及反应条件收集装置的选择依据:气体的水溶性、气体的密度a. 排水集气法:适合难溶于水或不溶于水且不与水发生化学反应的气体。

此法收集的气体较为纯净;当有气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明已收集满。

b. 向上排空气法:适合相同状态下,密度比空气大且不与空气中任何成分反应的气体。

操作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处,便于将集气瓶内的空气排尽。

同时,应在集气瓶的瓶口处盖上玻璃片,以便稳定气流。

此法收集的气体较为干燥,但纯度较差,需要验满。

c. 向下排空气法:适用于相同状况下,密度比空气小且不与空气中的成分反应的气体。

操作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处,便于将集气瓶内的空气排尽。

同时,应在集气瓶的瓶口处盖上玻璃片,以便稳定气流。

此法收集的气体较为干燥,但纯度较差,需要验满。

(4)操作步骤:实验室用的高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,可概括为“查”、“装”、“定”、“点”、“收”、“离”、“熄”。

检查装置的气密性;将药品装入试管,用带导管的单橡皮塞塞进试管;将试管固定在铁架台上;点燃酒精灯,先使试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热;用排水法收集氧气;收集完毕,将导管撤离水槽;熄灭酒精灯。

氧气的制法知识提纲

氧气的制法知识提纲

第三节氧气的制法知识提纲一、.氧气的工业制法------分离液态空气二、氧气的实验室制法1、药品过氧化氢二氧化锰(注:二氧化锰起催化作用,作催化剂,只改变其他物质的化学反应速率,本身质量和化学性质不变,还可用沸石、碎瓷片、氧化铜等作催化剂)2、原理3、装置注意:长颈漏斗的末端没入液面以下锥形瓶中的导管稍稍露出瓶塞即可有时也会用分液漏斗,可以控制反应的进行4、实验步骤连接装置(从左到右,从下到上)检查气密性(先向锥形瓶中加水没过长颈漏斗的下端,然后将导管的一端浸入水中,双手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出)装药品(先固体后液体)收集验满放置拆装置5、收集用向上排空气法(因为氧气密度比空气大)导管要插入集气瓶底部用排水法(因为氧气不易溶于水),先把集气瓶装满水,不能有气泡,倒扣在水槽中;一定要等气泡连续、均匀再收集6、检验将带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃,是氧气。

7、验满:用向上排空气法,用带火星的木条放在瓶口,若复燃则满。

用排水法,看到集气瓶口有气泡冒出8、放置、要正放在桌面上(因为氧气密度比空气大)三、补充实验室制取氧气的其他方法1、加热高锰酸钾原理装置注意:试管口要略向下倾斜,试管口放置一团棉花实验结束后要先撤导管,再停止加热。

2、加热氯酸钾和二氧化锰原理装置注:二氧化锰作催化剂四、实验室制备气体的思路:药品的选择考虑反应速率、成本、环保气体发生装置考虑反应物的状态和反应条件气体收集装置考虑气体的密度和溶解性五、需要背过的化学式水氢气氧气氮气过氧化氢红磷硫粉二氧化锰高锰酸钾锰酸钾氯酸钾氯化钾二氧化碳二氧化硫氧化铜氧化镁氧化铁四氧化三铁甲烷氨气氯化钠氧化铝。

氧气制法

氧气制法

试管口低止水倒流炸裂试管
氧气的制法(2)
一、过氧化氢溶液制氧气 1、原理:过氧化氢
MnO2
MnO2
H2O2
H2O + O2
水 + 氧气
催化剂:改变化学反应速率、反应前后质量和化学性质不变的物质 2、装置:
排水法 向上排空气法
发生装置
收集装置
3、注意:a长颈漏斗应伸到液面以下 b导管刚刚露出胶塞即可 4、检验:用带火星的木条放在集气瓶中木条复燃说明是氧气 5、验满:用带火星的木条放在集气瓶口木条复燃说明已满
研究实验室制取气体的一般方法
1、研究制气体的原料和原理 2、研究装置:
发生装置 排水法 收集装置 向上排空气法 向下排空气法
固体+固体
气体
难溶或不 易溶于水 的气体 不加热
密度大 于空气 的气体
密度小 于空气 的气体
固体+液体
气体
3、检验气体
在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体, B 应选用的发生装置是______; 由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所 E 以应用________装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避 免造成大气污染。
氧气的制法
一、工业制法: 分离液态空气(物理变化) 二、实验室制法:
加热
1、原理:高锰酸钾 KMnO4 2、装置
加热
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 K2MnO4 + MnO2
排水法
+ O2
向上排空气法
发生装置 3、步骤:
收集装置
连接---检查---装药---固定---加热---收集---先移管---后熄灯

初三化学氧气的制法、燃烧和缓慢氧化知识精讲

初三化学氧气的制法、燃烧和缓慢氧化知识精讲

初三化学氧气的制法、燃烧和缓慢氧化知识精讲氧气的制法、燃烧和缓慢氧化一. 氧气的制法:(一)实验室制法1. 药品:氯酸钾和二氧化锰,或高锰酸钾2. 反应原理:(1)氯酸钾二氧化锰加热氯化钾氧气−→−−−−−+(2)高锰酸钾加热锰酸钾二氧化锰氧气−→−−++3. 发生装置:(根据反应物的状态及反应条件确定)此反应为加热固体制气体,故选用如下装置:4. 收集方法:排水法:(由于氧气不易溶于水)说明:此方法收集的氧气较纯。

向上排空气法:(由于氧气的密度比空气大)说明:此方法收集的氧气较干燥。

⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪5. 检验方法:验证:用带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气。

验满:用带火星的木条放入集气瓶口,木条复燃,证明氧气已集满。

⎧⎨⎩说明:掌握制氧气操作步骤及注意事项:(1)检查装置气密性。

(2)把药品装入试管。

(3)把试管固定在铁架台上ab..试管口略向下倾斜铁夹夹在试管中上部⎧⎨⎩(4)点燃酒精灯加热(先均匀,后固定)(5)收集气体排水法:满水无泡倒立水中,排水集气。

向上排空气法:导气管要接近集气瓶底部。

⎧⎨⎩(6)把导气管移出水面。

(7)熄灭酒精灯。

(二)有关催化剂的知识(1)催化剂一般应抓住“一变两不变”来理解。

“改变”包括“加快”和“减慢”;“质量和化学性质不变”不能误解为“在反应过程中不变”或“物理性质不变”。

(2)二氧化锰≠催化剂。

如用高锰酸钾制取氧气时,二氧化锰是生成物;用氯酸钾制取氧气时还可以用氧化铁等物质作为催化剂。

(3)催化剂只能改变反应速率,不能增加或减少生成物的质量。

(4)对于一个化学反应,没有催化剂并不意味着该反应不能进行。

(三)氧气工业制法:分离液态空气原理:空气降温加压液态空气根据沸点不同蒸发℃氮气(沸点低先蒸发)℃氧气(剩余主要为液氧)−→−−−−→−−−−−−--⎧⎨⎩196183(四)可燃物的燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别和联系应明确:燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃都是氧化反应,在变化过程中都有热量放出。

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§ 2·5 氧气的制法
在空气里虽然含有相当多的氧气,但工业上或者实验室里,往往都需用纯粹的氧气。

因此,我们有必要研究制取纯氧的方法。

自然界里的哪些物质可以用作制造氧气的原料呢?前面讲过,氧在自然界里,既有以游离态存在的(单质的氧气,主要存在在空气里),也有以化合态存在在各种含氧化合物里的。

这些含有氧元素(游离态或化合态)的物质,都有可能用作制造氧气的原料。

由于所用原料的不同,制取氧气就有两类不同的方法。

第一类方法是以空气为原料,通过物理的方法,把氧气从空气里分离出来。

第二类方法是以含氧化合物为原料,通过化学反应,使其中所含的氧游离出来,成为单质的氧气。

第一类方法需用的装置比较复杂,但原料(空气)可以随处取得,成本少,适宜于工业上大量生产氧气;第二类方法的操作比较方便,适宜于实验室里制取少量氧气。

下面我们分别来介绍。

氧气的实验室制法实验室里制取氧气是用含氧化合物为原料的。

这些含氧化合物,必须具备下面两个条件:
第一,这种含氧化合物是较不稳定的,在加热时容易分解放出氧气;
第二,这种含氧化合物里含氧的百分比是比较高的,能分解放出较多的氧气。

在实验室里最常用的,符合于这两个条件的含氧化合物是氯酸钾(分子式是KClO3),它含氧的百分比比较高(达40%左右),而且在不太高的温度下就能分解放出氧气。

用氯酸钾制取氧气的方法是:先把固体氯酸钾放在试管里,加热(图2·7(a)),
不久,氯酸钾固体开始熔化(氯酸钾的熔点是357℃),但这时还不分解放出氧气,继续加热到大约400℃时,就有氧气气泡从熔化的氯酸钾里缓慢地放出。

这时如果用一根带有余烬的木条放在管口,木条就会燃烧起来。

这一反应可以用下面的式子表示:
这是一个分解反应,反应时由一种物质变成两种新物质(氯化钾和氧气)。

氯酸钾里的氧是化合态的,当它分解出来后,就转变成游离态的氧气了。

如果我们在熔化的氯酸钾里加入少量黑色的二氧化锰(MnO2)粉末,氯酸钾会迅速分解,有多量的氧气放出(图2·7(b))。

在实验室里实际制取氧气时,我们就预先在氯酸钾的粉末里混入适量的二氧化锰,这样,就不需加热到氯化钾熔化的温度,在200℃左右时,就能得到多量的氧气。

在反应结束后,实验证明,二氧化锰的质量并没有减少,也就是说,二氧化锰在反应过程里没有任何的消耗。

由此可知,所得的氧气并不是从二氧化锰
里分解出来的,而仍然是从氯酸钾里分解出来的。

由此可以看出,在氯酸钾分解的化学反应里,二氧化锰只是起了加快氯酸钾分解速度的作用,使氯酸钾在不太高的温度下就能迅速分解。

在化学反应里,一种物质只是改变了其他物质反应的速度,而它本身的质量在反应后并不改变,这叫物质对这个反应来说,叫做催化剂。

催化剂的这种作用,叫做催化作用。

二氧化锰在氯酸钾分解反应里所起的作用就是一种催化作用。

氯酸钾分解放出的氧气常用“排水集气法”(装置如图2·8所示)收集在集
气瓶里,以供试验氧气性质只用。

氧气的工业制法前面讲过,工业上制取氧气是以空气为原料的。

从空气制取氧气的过程是:先把空气增加压强和降低温度,使它转变成液态空气(§2·1)。

空气的液化是一个物理变化,在变化的过程里并没有新物质生成,因此液态空气主要是由“液态氧气”和“液态氮气”所组成。

在1个大气压下,液态氧的沸点是-183℃,而液态氮的沸点是-196℃,比液态氧更低。

我们知道,当蒸汽两种不同沸点的液态混合物时,沸点比较低的那种液体将首先蒸发,沸点比较高的则残留下来。

当液态空气蒸发时,首先蒸发出来的是氮气,残留下来的是液态氧,这样,就把氮气和氧气分离开来。

把残留下来液态氧蒸
发就能得到纯净的氧气。

这样得到的氧气再用很大的压力(一般用150大气压)压入钢筒(图2·9)贮存起来。

这种钢筒我们在有些工厂和医院里常能看到。

习题2·5
1.什么叫做催化剂?什么叫做催化作用?把少量二氧化锰和氯酸钾混合后加热能分解放出氧气,二氧化锰和氯酸钾哪一个是催化剂?为什么?
2.实验室和工业上怎样制备氧气?
3.为什么说实验室里从含氧化物制氧气是一个化学变化,而工业上从空气制氧气则是一个物理变化?
4.氧化汞(HgO)和氯酸钾(KClO3)里哪一个含氧百分率比较高?为什么?【提示:根据分子式算出。

】。

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