故都的秋资料PPT课件
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• 首尾呼应，强化了作者所要抒 发的感情。
13
精读：赏析写景部分
文章的哪些 段落描写了故都的秋？用四个字概括 出作者描绘“故都的秋”的画面。 3--11自然段。 5幅画面：第３段秋晨静观; 第４段秋槐落蕊; 第５段秋蝉残鸣; 第６—10段闲话秋雨; 第11段清秋佳果。
14
故 都 秋 景 图
15
研读与探究
• 第一幅：秋晨静观（第3段） • 景象： • “很高的碧绿的天色” •
境的清静
• 青天下的“驯鸽”的飞声
• 槐树叶底“漏下来的日光”
•
听得到、细数——心的宁静
• 破壁腰中的 “牵牛花” • “几根疏疏落落的尖细且长的秋草” • 蓝白冷色调、枯黄、生命力衰竭 ——心境的悲凉 • 视觉、听觉
——
16
研读与探究
白居易《琵琶行》
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透， 白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万 类霜天竞自由。 毛泽东《沁园春长沙》
4
作者简介
• 郁达夫（1896～1945）现代作家，浙江 人。1913年留学日本，曾广泛涉猎外国 文学，深受近代欧洲、日本各种社会思 潮和文艺作品的熏陶，曾参与组织“创 造社”。主要作品有《沉沦》、《春风 沉醉的晚上》、《出奔》等，在不同程 度上，揭露了旧社会的罪恶，向封建社 会大胆挑战，有一定的积极意义，但也 带有颓废情绪。其散文以游记著称，情 景交触，文笔优美，自成一家。
蝉多是哀怨、忧伤的象征，而蝉声更 令人备感冷清。几声秋虫的哀鸣足以牵动作 者心魂，恰以表明孤独者的冷落、悲凉。 • 清、静、悲凉
18
研读与探究
• 第四幅：闲话秋雨（第6-10段） • 景物：
• 灰沉沉的天底下
• 息列索落的雨声
• 一阵冷风
•
—— 秋雨忽去忽来，情和境的悲凉
• 都市闲人：着装举止、神情声调
思考：“悲凉”本是形容消极、低落情绪的主 观感受的词，可为什么作者把“悲凉”用在 赞美故都之秋的文字中？（提示：联系背景）
23
香山红叶
24
研读与探究
• 第一，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导 致他思想苦闷；此文写于193第4年，此时的 中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁 达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁 苦和哀痛。因此，作者描写的 “悲凉”已 不仅是故都秋景，而是对整个人生的感受。
• 第二，也跟作家个人气质的抑郁善感有关。 郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使 他饱受屈辱和歧视；
• 第三，还跟作家的文艺观和审美追求有关。 在杭州期间，郁达夫提倡“静”的文学，写 的也多是“静如止水似的遁世文学”。
25
研读与探究
• 3“一切景语皆情语”，思考作者 在这些秋景图的描绘中表达了怎样 的感情？
？
1
我自刘《 言古禹秋 秋逢锡词 日秋 》 胜悲 春寂 朝寥 ．，
2
——
断古
肠道
马人西
致在风
远天瘦
《涯马
天。，
净夕
沙阳
秋 思 》
西 下 。
3
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
王勃《滕王阁序》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
杜甫《登高》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
•
—— 悠闲、落寞与感伤
19
研读与探究
第五幅：清秋佳果（第11段）
景物：
北方的枣树等果树
淡绿、微黄 、红完
的颜色
——清、静或衰退
在对故都金秋的热爱眷恋中还表达出一种悲凉感： 因为红枣之后，风来冬到，好景不长。
20
秋日胜果
在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿 微黄颜色的时......”“淡绿微黄”， 视觉上给人一种清、静之感。
• 第二幅：秋槐落蕊（第4段）
• 景物：
• 早晨铺得满地的槐树“落蕊”： 脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极 微细极柔软的触觉
— —寂静
• 灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹：
• 看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有 点儿落寞
之情
——清静悠闲，又带有“落寞”“悲凉” 17
研读与探究 • 第三幅：秋蝉残鸣（第5段） • 景物： • “北国的特产”：“秋蝉” • “衰弱” “残声” “啼唱” 以动衬静：“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽。”
7
解题
• “故都的秋” • “秋”： 秋景。
• “故都”指什么地方？ • 北平。
• 作者为什么不称“北平的秋”而叫“故都的秋” 呢?
• 悠久历史和深厚的文化底蕴 • 怀念、眷恋等感情。
8
思考题：
故都的秋是怎样的? 请找出wk.baidu.com体 概括故都秋天的特点的词语。
关键词语： 清、静、悲凉
10
思考题：
真正写故都秋的在哪几段？作者对 故都的秋的感情是怎样的？
３到１１段
11
在第1、2段作者用什么手法 来写对北国之秋与南国之秋 的不同感受？运用这种手法 有什么作用？
• 对比的手法； • 突出了作者对北国之秋的向往之
情。
12
第13段用了什么手法强调南 国之秋不及北国之秋？抒发
了作者怎样的感情？它和文 章的第1、2段有什么样的关 系？
• 对比； 抒发了作者对北国之秋 的无比眷恋之情。
26
读12段，找出本段的中心句 议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于
秋，总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索 的感触来的。
点拨：从喻理的角度，进一步赞颂自然 之秋、北国之秋。
27
文章的13段再次提到北国的秋和南国的秋
南国的秋味比不上北国的秋味
直抒对北国之秋的无比眷恋之情
21
究研读与探 2在五幅画面中，作者是从那些方面来写秋的？ 碧空青天 蓝白朵的牵牛花 灰土 灰沉沉的 青布单衣或夹袄 淡绿微黄的枣
——秋色：冷色调（清） 驯鸽的飞声 落蕊无声 帚声 衰弱的蝉声 风雨声 悠闲的人声
——秋声：静（以动衬静）
22
研读与探究 五幅图画中，作者着重于描写了故都的秋声和 秋色，展现出“故都的秋”的清、静、悲凉 的特点。为什么不写香山红叶呢？
6
写作背景
• 从1921年9月至1933年3月，郁达夫积极投入 到左翼文艺活动中。由于国民党白色恐怖的 威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁 居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居 住了三年。在这段时间里，他思想苦闷，创 作枯竭。期间，为了排遣现实带给他的苦闷 和离群索居的寂寞，他许多时间里到处游山 玩水。1934年7月，郁达夫不远千里从杭州 经青岛到北平，再次饱尝了故都的“秋”味， 并写下了优美的散文——《故都的秋》。
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精读：赏析写景部分
文章的哪些 段落描写了故都的秋？用四个字概括 出作者描绘“故都的秋”的画面。 3--11自然段。 5幅画面：第３段秋晨静观; 第４段秋槐落蕊; 第５段秋蝉残鸣; 第６—10段闲话秋雨; 第11段清秋佳果。
14
故 都 秋 景 图
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研读与探究
• 第一幅：秋晨静观（第3段） • 景象： • “很高的碧绿的天色” •
境的清静
• 青天下的“驯鸽”的飞声
• 槐树叶底“漏下来的日光”
•
听得到、细数——心的宁静
• 破壁腰中的 “牵牛花” • “几根疏疏落落的尖细且长的秋草” • 蓝白冷色调、枯黄、生命力衰竭 ——心境的悲凉 • 视觉、听觉
——
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研读与探究
白居易《琵琶行》
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透， 白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万 类霜天竞自由。 毛泽东《沁园春长沙》
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作者简介
• 郁达夫（1896～1945）现代作家，浙江 人。1913年留学日本，曾广泛涉猎外国 文学，深受近代欧洲、日本各种社会思 潮和文艺作品的熏陶，曾参与组织“创 造社”。主要作品有《沉沦》、《春风 沉醉的晚上》、《出奔》等，在不同程 度上，揭露了旧社会的罪恶，向封建社 会大胆挑战，有一定的积极意义，但也 带有颓废情绪。其散文以游记著称，情 景交触，文笔优美，自成一家。
蝉多是哀怨、忧伤的象征，而蝉声更 令人备感冷清。几声秋虫的哀鸣足以牵动作 者心魂，恰以表明孤独者的冷落、悲凉。 • 清、静、悲凉
18
研读与探究
• 第四幅：闲话秋雨（第6-10段） • 景物：
• 灰沉沉的天底下
• 息列索落的雨声
• 一阵冷风
•
—— 秋雨忽去忽来，情和境的悲凉
• 都市闲人：着装举止、神情声调
思考：“悲凉”本是形容消极、低落情绪的主 观感受的词，可为什么作者把“悲凉”用在 赞美故都之秋的文字中？（提示：联系背景）
23
香山红叶
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研读与探究
• 第一，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导 致他思想苦闷；此文写于193第4年，此时的 中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁 达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁 苦和哀痛。因此，作者描写的 “悲凉”已 不仅是故都秋景，而是对整个人生的感受。
• 第二，也跟作家个人气质的抑郁善感有关。 郁达夫三岁丧父，在日本十年的异国生活使 他饱受屈辱和歧视；
• 第三，还跟作家的文艺观和审美追求有关。 在杭州期间，郁达夫提倡“静”的文学，写 的也多是“静如止水似的遁世文学”。
25
研读与探究
• 3“一切景语皆情语”，思考作者 在这些秋景图的描绘中表达了怎样 的感情？
？
1
我自刘《 言古禹秋 秋逢锡词 日秋 》 胜悲 春寂 朝寥 ．，
2
——
断古
肠道
马人西
致在风
远天瘦
《涯马
天。，
净夕
沙阳
秋 思 》
西 下 。
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落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
王勃《滕王阁序》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
杜甫《登高》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
•
—— 悠闲、落寞与感伤
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研读与探究
第五幅：清秋佳果（第11段）
景物：
北方的枣树等果树
淡绿、微黄 、红完
的颜色
——清、静或衰退
在对故都金秋的热爱眷恋中还表达出一种悲凉感： 因为红枣之后，风来冬到，好景不长。
20
秋日胜果
在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿 微黄颜色的时......”“淡绿微黄”， 视觉上给人一种清、静之感。
• 第二幅：秋槐落蕊（第4段）
• 景物：
• 早晨铺得满地的槐树“落蕊”： 脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极 微细极柔软的触觉
— —寂静
• 灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹：
• 看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有 点儿落寞
之情
——清静悠闲，又带有“落寞”“悲凉” 17
研读与探究 • 第三幅：秋蝉残鸣（第5段） • 景物： • “北国的特产”：“秋蝉” • “衰弱” “残声” “啼唱” 以动衬静：“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽。”
7
解题
• “故都的秋” • “秋”： 秋景。
• “故都”指什么地方？ • 北平。
• 作者为什么不称“北平的秋”而叫“故都的秋” 呢?
• 悠久历史和深厚的文化底蕴 • 怀念、眷恋等感情。
8
思考题：
故都的秋是怎样的? 请找出wk.baidu.com体 概括故都秋天的特点的词语。
关键词语： 清、静、悲凉
10
思考题：
真正写故都秋的在哪几段？作者对 故都的秋的感情是怎样的？
３到１１段
11
在第1、2段作者用什么手法 来写对北国之秋与南国之秋 的不同感受？运用这种手法 有什么作用？
• 对比的手法； • 突出了作者对北国之秋的向往之
情。
12
第13段用了什么手法强调南 国之秋不及北国之秋？抒发
了作者怎样的感情？它和文 章的第1、2段有什么样的关 系？
• 对比； 抒发了作者对北国之秋 的无比眷恋之情。
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读12段，找出本段的中心句 议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于
秋，总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索 的感触来的。
点拨：从喻理的角度，进一步赞颂自然 之秋、北国之秋。
27
文章的13段再次提到北国的秋和南国的秋
南国的秋味比不上北国的秋味
直抒对北国之秋的无比眷恋之情
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究研读与探 2在五幅画面中，作者是从那些方面来写秋的？ 碧空青天 蓝白朵的牵牛花 灰土 灰沉沉的 青布单衣或夹袄 淡绿微黄的枣
——秋色：冷色调（清） 驯鸽的飞声 落蕊无声 帚声 衰弱的蝉声 风雨声 悠闲的人声
——秋声：静（以动衬静）
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研读与探究 五幅图画中，作者着重于描写了故都的秋声和 秋色，展现出“故都的秋”的清、静、悲凉 的特点。为什么不写香山红叶呢？
6
写作背景
• 从1921年9月至1933年3月，郁达夫积极投入 到左翼文艺活动中。由于国民党白色恐怖的 威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁 居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居 住了三年。在这段时间里，他思想苦闷，创 作枯竭。期间，为了排遣现实带给他的苦闷 和离群索居的寂寞，他许多时间里到处游山 玩水。1934年7月，郁达夫不远千里从杭州 经青岛到北平，再次饱尝了故都的“秋”味， 并写下了优美的散文——《故都的秋》。