《认识生物》综合测试题

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第一章认识生物

一、选择题

1.属于生物的基本特征的是()

A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖

2.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()

A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸

3.下列属于生物的是()

A.弹钢琴的机器人B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石

4.“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是()

A.生物能对外界刺激作出反应

B.生物能排出身体内产生的废物

C.生物的生活需要营养

D.生物能进行呼吸

5.下列哪一生物不具备细胞结构()。

A.多莉羊B.SARS病毒C.试管婴儿D.转基因鲤鱼

6.①试管婴儿②克隆羊③水结成冰④转基因食品,以上现象哪项与生物技术无关()

A.①B.②C.③D.④

7.被誉为杂交水稻之父的是()

A.李时珍B.司马迁C.达尔文D.袁隆平

8.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明()

A.生物的生活需要营养B.生物能适应环境

C.生物能生长和繁殖D.生物能对刺激作出反应

9.我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是()

A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法

10.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是()

A.生活环境B.形态结构C.生物用途D.个体大小

二、连线题:请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起

动物的取食应激性

草履虫向有利的方向移动生长

植物的开花结果营养

人体的排汗繁殖

蘑菇由小长大排泄

三、请你帮忙

这些是小明在校园调查时记录的生物名称:狗尾草、火炬红、红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊,请你帮他分成两类(动物与植物),并说明理由。

动物:_______________________________________________________

_______;

植物:_______________________________________________________ _______。

四、尝试探究

1.宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题,于是人们想到了小球藻,它的直径只有3—5微米,却能够吸收人们排出的二氧化碳,利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生2—3代。

阅读上文后你认为小球藻是不是生物?判断并充分阐明理由。_______________________________________________________ _____________________________。

2.俄国著名的生理学家巴甫洛夫特别强调人的观察能力,他在实验室的墙上刻着几个醒目的大字:“观察,观察,再观察。学会科学的观察,将使你获得很多意想不到的收获。

(1)观察下图,图中的A和B两幅图中间的线段你认为一样长吗?用直尺量一量,结果是。你感觉C、D两图中间的圆一样大吗?量一量,结果是。做完这两个观察实验,你有什么体会?。

ABCD

五、你来试试

请你设计一张调查全班同学身高、体重、视力、肺活量的表格。

参考答案:

一、选择题

题号12345678910

二、连线题:

动物的取食应激性

草履虫向有利的方向移动生长

植物的开花结果营养

人体的排汗繁殖

蘑菇由小长大排泄

三、尝试探究

1.是因为小球藻具备以下生物特征:生活需要营养物质,能进行繁殖。

2.(1)一样长一样大观察有时必须借助仪器进行测量

(2)按照由下往上,从外向内的顺序进行观察:从外形上观察花的颜色,数清花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊的数目,用放大镜观察子房的结构。

四、请你帮忙

(1)植物:狗尾草,火炬红,松树,榆树,马齿苋,一串红,丁香,柳树,山桃,苍耳,万寿菊

(2)动物:红蜘蛛,蚯蚓,小鸟,蜻蜓,蚂蚁,蚊子,鼠妇

五、参考表格

班级:人数:

(备注:应写出班级、人数、姓名、性别、身高、体重、肺活量和视力八项中并且表格整体美观)

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