小学三年级数学吨的认识3[人教版]
人教版三年级上册数学3.3 吨的认识教学课件
一辆自重2500千克的汽车,车 上装有3台机床,每台机床重1000千 克,要通过一座限重5吨的桥,是否 安全?
典题精讲
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解题思路：
要想知道过桥是否安全,先求出汽车 自重和3台机床的总质量,再与桥的限重5 吨相比较。如果汽车自重与3台机床的总 质量不超过5吨,那么过桥就安全;如果汽 车自重与3台机床的总质量超过5吨,那么 过桥就不安全。
情景导入2
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4吨＝（ 4000 ）千克
想：1吨是1000千克， 4吨是4个1000千克。
3000千克＝（ 3 ）吨
想：1000千克是1吨，3000 千克里面有3个1000千克。
探索新知
Байду номын сангаас
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一只大象重6000千克，
也就是（ 6 ）吨。
一辆卡车载质量5吨，
第二辆车：1000＋700＝1700（千克） 答：这样装车能一次运走。
2吨＞1700千克
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学以致用
5.
电梯的载质量是1吨，现在有13位乘客， 体重和为1200千克，他们能同时乘坐电梯吗？
载质量 1吨 13人
1200千克＝1吨200千克 1吨200千克＞1吨
答:他们不能同时乘坐电梯。
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判断: 1吨棉花肯定比1吨 石头轻。 ( × )
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学以致用
1. 你能进行千克与吨的换算吗？ 3吨＝（ 3000 ）千克 6吨＝（ 6000 ）千克 4000千克＝（ 4 ）吨
数学三年级上人教版3吨的认识课件(22张)
单位换算
单位换算
单位换算
思考讨论：
我们一共学了几个质量单位？ 它们分别怎样使用？
解决问题
2014年9月18日 星期四 今天清晨9点钟，我就从30吨的床上起来。 很快地刷了牙洗了脸，然后吃了约200吨重的 早饭，背起2克重的书包，飞快地奔向学校， 路上碰到了载重量8克的大卡车。中队长检查 了我的日记后，竟然在我的日记上写了“可笑” 二字，同学们，你们知道可笑在哪里吗？
谢谢大家！
第三单元 测量 第3节 吨的认识 第1课时 吨的认识
一起做游戏
找位同学做相互抱一抱、背一 背的游戏，猜猜对方有多重。比比 谁猜得准。
活动：感受25千克的重量
请一位体重为25千克的同学站 上讲台，其他同学陆续抱一抱、背 一背他，感受25千克的重量。
想一想：
一个人重25千克，4个这样 的人重多少千克？
想一想：
生活中有很多物体的重量用 “吨”作单位。已知下面这些物体 的重量，你能用吨来说一句话吗？
500千克 50千克
100千克 200千克
想一想：
生活中还有哪些物体的量 用吨来作单位？
蓝鲸被认为是已知的地球上生 存过的体积最大的动物，长可达33 米，重达200吨以上。
一头非洲雄性大象，长到十五 岁左右的时候，他的身长就能到达8 米以上，体重到达七至八吨。
25×4=100（千克）
想一想：
一个人重25千克，40个 这样的人重多少千克呢？ 25×40=1000（千克） 1吨=1000千克
想一想：
想象40名25千克的学生同时 抱起来，会是什么感觉呢？
总结：
1. 计量较重或大宗物品的重量时通 常会用到“ ”作单位。
2. 常见的有汽车、火车的载重量、 用水量等。
【小学数学】人教版数学三年级上册.吨的认识
2021-2021学年人教版数学三年级上册3.3吨的认识3.3吨的认识一、选择题1.一头成年鲸鱼的体重约是（）A. 50吨B. 50千克C. 50克【答案】A【考点】吨的认识【解析】【解答】根据生活常识可知，鲸鱼是世界上体型最大的动物，所以它的体重用吨来计量【分析】结合生活常识考查对质量单位的理解2.（2021三上·市南区期末）水果店运进1吨水果，卖出600千克，还剩（）A. 1600克B. 400克C. 400千克【答案】C【考点】吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解：1吨=1000千克，1000﹣600=400（千克）．答：还剩400千克．故选：C．【分析】1吨=1000千克，水果店运进1吨水果，卖出600千克，根据减法的意义可知，用运进的重量减去卖出的重量，即得还剩下的重量．3.（2021三上·周口期末）表示最重的一个数量是（）A. 5千克B. 500克C. 5吨D. 5005千克【答案】 D【考点】千克的认识与使用，吨的认识【解析】【解答】解：500÷1000=0.5（千克），500克=0.5千克；5×1000=5000（千克），5吨=5000千克；因为：5005千克＞5000千克＞5千克＞0.5千克，故选：D．【分析】首先把其他名数化成同一个单位千克，然后再看数字的大小；把500克化成千克数，500除以进率1000；把5吨化成千克数，用5乘进率1000；即可得解．4.把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列，正确的是（）A. 3千克<1吨<4000克B. 1吨<4000克<3千克C. 3千克<4000克＜1吨【答案】C【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解：1吨=1000千克，4000克=4千克，所以从小到大排列是3千克＜4000克＜1吨。
故答案为：C【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，把单位都换算成千克后再比较大小即可。
人教版三年级上册数学吨的认识
人教版三年级上册数学：吨的认识
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探索新知
数一数有几袋大米。 10个100千1克0个是110000是0千多克少。？
1吨就是1000千克。
探索新知
40名这样重的同学大约重多少 这千名克同？学的体重是多少呢？
40名这样重的同学 约重1吨！
25千克
探索新知
说一说，日常生活中什么情况下用吨 作单位。
拓展新知
4吨＝（ 4000 ）千克
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强化练习
正确解答： 1000+1000+1000=3000(千克) 3000+2500=5500(千克) 5吨=5000千克 5500>5000 答:汽车过桥不安全。
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跟踪练习
1. 你能进行千克与吨的换算吗？ 3吨＝（ 3000 ）千克 6吨＝（ 6000 ）千克 4000千克＝（ 4 ）吨 8000千克＝（ 8 ）吨
强化练习
解题思路：
比较数量大小时不能只看数字的大小， 在比较大小前应统一单位,吨与千克之间的 进率是1000,即3吨=3000千克。因此,6500千 克>3000千克>500千克。
强化练习
正确解答： 6500千克>3吨>500千克。
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强化练习
一辆自重2500千克的汽车,车上装有 3台机床,每台机床重1000千克,要通过 一座限重5吨的桥,是否安全?
第3单元 测 量
第3课时 吨的认识
学习目标
认识质量单位“吨”，建立1吨的质 量概念，创设生活常见情境，学会估计生 活中物体的质量。
小学三年级数学吨的认识3[人教版]
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[单选]下列热网的形式中，（）比较适用于面积较小、厂房密集的小型工厂。A.枝状管网B.辐射管网C.环状管网D.二级管网 [填空题]当变压器保护动作跳闸时，应先投入备用变压器，再查找（），记录（），同时（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]人巨噬细胞的获取来源一般不包括（）A.外周血B.斑蝥敷贴形成的皮泡液C.肺泡漂洗液D.患者腹膜透析液E.肝组织 [多选]一水软铝石的分子式为（）。A、γ—AlOOHB、γ—Al2O3•H2OC、α—AlOOHD、α—Al2O3•H2O [单选,A1型题]掌深部间隙感染处理原则错误的是（）。A.切口常选在手背肿胀明显处B.抬高患侧上肢C.切口不超过手掌远侧横纹D.纵轴切开引流E.早期静脉滴注大剂量青霉素 [单选]（）以上乘车日期、车次、到站、座别相同的旅客可作为团体旅客，承运人应优先安排。A.10人B.20人C.15人D.12人 [单选]炮眼深度超过1m时，封泥长度不得小于（）。A.0.3mB.0.4mC.0.5m [单选,A2型题,A1/A2型题]治疗虚寒性肺痿的主方是甘草干姜汤，其方中药物炮制与组合比例是（）。A.生甘草倍于炮干姜B.炙甘草、干姜等分C.炙甘草倍于炮干姜D.炮干姜倍于炙甘草E.炮干姜倍于生甘 [单选]患者男性，45岁。因左上腹及锁骨上淋巴结肿大就诊，经淋巴结活检确诊为非霍奇金淋巴瘤，超声见脾脏增大，内可见小而弥漫的低回声小结节，最可能的诊断是A.脾血管瘤B.脾梗死C.脾脏恶性淋巴瘤D.脾血管内皮肉瘤E.脾错构瘤 [单选]当前，我国开放式基金已经构建一条（）在内的风险由低到高的产品线，以满足不同风险偏好者的需求。A.债券基金、货币市场基金、混合基金、股票基金B.货币市场基金、债券基金、混合基金、股票基金C.债券基金、货币市场基金、混合基金、股票基金D.货币市场基金、债券基金、股票 [单选,A2型题,A1/A2型题]被照体矢状面与胶片平行的摄影体位有（）A.下颌骨侧位B.鼻窦瓦氏位C.乳突轴位D.腕关节正位E.心脏左侧位 [单选,A1型题]芳香化湿药的主治证是（）A.水湿内停B.水湿泄泻C.湿痹拘挛D.湿疹湿疮E.湿阻中焦 [单选]下列哪些内容应成为航海员判定海图资料是否可信的依据（）。Ⅰ．测量时间；Ⅱ．海图比例尺；Ⅲ．新购置图；Ⅳ．航标位置；Ⅴ地貌精度。A．Ⅰ～ⅤB．Ⅰ，Ⅱ，Ⅳ，ⅤC．Ⅱ，Ⅲ，ⅣD．Ⅲ～Ⅴ [填空题]茄科有（）、（）、（）、（） [填空题]钢筋进场时，必须对其虞质量指标进行全面检查，按批查其直径、（）并抽取试件做屈服强度、抗拉强度、伸长率和冷弯试验，其质量应符合设计要求和国家现行标准《钢筋混凝土用钢》（GB1499）等的规定。 [问答题,案例分析题]中兴公司拟在厂区内建造一幢新厂房，有关资料如下。（1）2013年1月1日专门向银行借入款项5000万元，期限为3年，年利率为12%，每年1月1日付息。（2）除上述借款外，还有两笔一般借款；2011年1月1日借入的长期借款6000万元，期限为5年，年利率为5%，每年12月31日 [多选]与工程建设关系比较密切的刑事犯罪有（）。A.重大责任事故罪B.受贿罪C.重大劳动安全事故罪D.渎职罪E.工程重大安全事故罪 [单选]一事一议筹资筹劳属于（）负担。A.间接B.直接C.国家D.集体 [单选]2012年2月6日，国务院颁布实施（），规划了未来十年我国质量发展蓝图，明确了我国质量工作的指导思想、工作方针、目标任务和重点措施。A.《质量振兴纲要（1996年-2010年）》；B.《质量发展纲要（2011-2020年）》；C.《质量规划》。 [单选]现代企业对信息处理的要求可归结为及时、适用、经济和（）。A、准确B、保存C、统一D、共享 [单选]超声心动图检查以下哪项可确诊感染性心内膜炎（）A.二尖瓣瓣叶有增生粘连B.左房、左室扩大C.瓣膜上可探测到赘生物D.二尖瓣有反流E.主动脉根部扩张 [单选]（）能增加装卸环节。A.重复运输B.合理运输C.过远运输D.对流运输 [问答题,简答题]简述开放性伤口的止血包扎步骤 [单选]超限车辆行驶公路的危害，一是严重损害（）等道路基础设施；二是诱发了大量的道路交通安全事故；三是导致运输市场的恶性竞争；四是影响了汽车生产工业的健康发展，造成“大吨小标”车辆泛滥。A、路基B、路桥C、路肩 [问答题,简答题]什么是初馏点？ [单选]相同厚度的同一材料分别承受硬射线和软照射，哪种情况下对射线的吸收较少？（）A、承受硬射线照射B、承受软射线照射C、两种情况下都一样D、以上都不对 [单选]作出具体行政行为的公务员，因其是以所在国家行政机关的名义进行，（）。A.故成为行政诉讼的共同被告B.故成为行政诉讼的被告C.故不能成为行政诉讼的第三人D.故不能成为行政诉讼的被告 [单选]4岁男孩，劳累后气促，多次患肺炎。查体：胸骨左上方闻及连续性杂音，血压12.8/5.3kPa，闻及股动脉枪击声，诊断应考虑为（）A.室间隔缺损B.房间隔缺损C.动脉导管未闭D.肺动脉狭窄E.法洛四联症 [单选]根据《信托公司集合资金信托计划管理办法》规定，委托人可以是投资一个信托计划的最低金额不少于（）人民币的自然人、法人或者依法成立的其他组织。A.50万元B.100万元C.200万元D.300万元 [多选]人体研究护理伦理的考虑重点有（）。A.知情同意原则B.隐私保密原则C.避免伤害原则D.以人为本原则E.公平原则 [单选,A1型题]关于合理营养与平衡膳食，错误的是（）A.合理烹调，减少营养素损失B.良好的饮食习惯有助于儿童达到膳食平衡C.合理搭配各类食品，以刺激儿童食欲D.早餐和午餐应安排富含蛋白质和脂肪的食物E.儿童每餐进餐的时间应为20～30分钟 [填空题]铬酸洗液的主要成分是（）（）和（），用于去除器壁残留（），洗液可重复使用. [单选]OSI参考模型中的OSI表示的是（）anizationStandardInterconnectionC.OpenSystemInternetD.OpenSystemInterconnection [单选]对煤的工业分析包括测定煤的（）。A.灰分、水分、挥发分、固定碳B.灰分、水分、挥发分、粘结性C.灰分、水分、发热量、硫分 [单选]方差分析的主要应用是（）A.两个或多个样本均数的比较B.两个或多个总体均数的比较C.两个或多个样本率的比较D.多个或多个总体率的比较E.分类资料的相关分析 [单选]类风湿关节炎最早的关节症状是（）。A.关节疼痛B.关节畸形C.梭形肿大D.皮肤发红E.关节强直 [单选]ANSI是（）国家的标准。A.美国B.德国C.日本D.俄罗斯 [单选]违反海上航行通告的当事人对处罚决定不服的，可以自接到处罚决定通知之日起（）天内向中华人民共和国海事部门申请复议。A.一周B.10C.15D.30 [单选]下列哪一项不是肝部、叶的正确分法A.正中裂把肝分为肝左、右半肝B.中肝静脉将肝分为右肝前、后两叶C.右肝静脉将肝分右前、后两叶D.左肝静脉将肝分为左内、外叶E.胆囊与下腔静脉左侧壁连线将肝分为左、右半肝 [单选,A1型题]下列哪项不是臀位剖宫产的指征（）A.骨盆入口轻度狭窄B.巨大儿C.软产道异常D.高龄初产妇E.第二产程、脐带脱垂、胎儿存活
人教版三年级数学上册《吨的认识(3)解决问题》
检验一下，看第①、④ 两种方案是不是恰好运 完8吨煤。
3吨 运煤吨数
0次
8吨 √
1次
9吨
2次
10吨
2次
8吨 √
3次
9吨
三、知识应用
可以用列表的方法，把 不同的方案都列出来。
1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个 30元的书包，他可以怎样付钱？
我如我用果还只5可元用以的5这5元张样的，想面2…值元…，的正3张好。付6张。
我如我用果还2只可吨用以的2这3吨次样的，想车3…，吨…正的好1次运。4次。
派车方案
① ② ③ ④ ⑤
2吨
4次 3次 2次 1次 0次
3吨 运煤吨数
0次
8吨 √
1次
9吨
2次
10吨
2次
8吨 √
3次
9吨
二、探究新知
（二）分析与解答
答：派车方案①和④都 可以恰好把煤运完。
派车方案
① ② ③ ④ ⑤
2吨
4次 3次 2次 1次 0次源自付钱方案5元①
6张
②
5张
③
4张
④
3张
2元
面值数
0张
30元 √
3张
31元
5张
30元 √
张
三、知识应用
检验一下，看第①、③ 两种方案是不是恰好用 完30元钱。
1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个
30元的书包，他可以怎样付钱？
答：付钱方案①和③都 可以恰好把钱付完。
付钱方案
5元
①
6张
②
测量
吨的认识—— 解决问题
一、导入新课
列表法，要有序， 我们一起找“老大”， 找到“老大”往后排。
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小学数学(人教版)三年级上册第3单元《吨的认识》教学设计
小学数学（人教版）三年级上册第3单元《吨的认识》教学设计教材解读“吨”这个质量单位，学生在日常生活中很少接触，为了帮助学生对质量单位“吨”有具体感性的'认识，充分利用多媒体手段帮助学生结合生活实践进行学习；吨与千克的单位换算同千米与米的换算推理过程相同，这部分知识主要由学生自己尝试完成，培养学生的观察、分析、推理能力。
学情分析在学习“吨”这个质量单位前，学生已经对克和千克有了感性的认识。
知道了1千克=1000克。
较轻物体的质量常用可作单位，而一般的物体用千克作单位。
这样一来学生就知道了测量较重的物体或者是大型物体时常用吨作单位。
但是“吨”到底有多重呢？学生没有直观的认识。
也不可能像认识克和千克那样让学生通过掂一掂一个硬币或者是两袋盐的重量来建立感性的认识。
所以，对于吨这个质量单位要想建立吨的观念确实有一定的难度。
教学目标1、学生能够认识质量单位吨，建立1吨的概念。
知道1吨=1000千克。
2、培养学生对物体质量估计的能力，能在生活中解决相应的问题。
教学重难点教学重点：建立吨的质量观念，能熟练运用1吨=1000千克，正确进行吨和千克之间的单位换算。
教学难点：建立吨的质量观念，感受“吨”在日常生活中的应用。
教学过程1、导入：师:同学们，现在老师带你们去一个好玩的地方。
猜一猜，是哪里？（师边说边出示动物园的图片）生：动物园师：欢迎来到动物园！动物园会有哪些动物来欢迎我们呢？一起来看看。
这是谁向我们飞来了？生：蝙蝠(出示蝙蝠的图片和名称)师：蝙蝠一般比较小，比较轻，它的体重大约是20-35（）师：这里要填哪个质量单位？生：克（出示“克”）师：接下来，是谁来欢迎我们呢？师：这是？生：鹿。
师：这是麋鹿，(出示鹿的图片和名称)师：成年的雄麋鹿的体重可达到250（）。
生：千克（出示“千克”）师：重磅的动物朋友来啦！生：大象(出示大象的图片和名称)师：这是大象的简介，从大象的简介中我们知道亚洲象的体重有3-5？（师边说边从中截取“体重3-5”出来，放到大象图片下面。
三年级数学上册 吨的认识 3教案 人教版
吨的认识教学目标1. 知识目标：认识质量单位“吨”，初步建立吨的物质概念，知道1吨＝1000千克并能进行质量单位的换算。
2. 能力目标：通过体验、观察、比较、猜测等活动培养学生对物体质量估测意识与能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。
3. 情感目标：通过主题画问题的解决，并联系生活，使学生树立安全意识。
教学重点认识质量单位“吨”，初步建立吨的物质概念。
教学难点通过体验、观察、比较、猜测等活动培养学生对物体质量估测意识与能力。
教学准备学生了解自身体重、课件。
教学过程一、创设情境提出问题1. 猜体重你知道质量的单位有哪些吗？它们之间有什么关系呢？你估计老师的体重是多少？你是怎么估计的？2. 创设情景（出示主题画）你们看谁来了？这天阳光明媚，牛大哥、熊大哥、马大哥和鹿老弟相约去游玩，走着走着，他们来到一条小河边。
你们看，他们在讨论什么呢？他们遇到什么麻烦了吗？学生：马大哥要大家一起过桥，但桥边有个牌子写着“限重1吨”，他们不知道1吨有多重，大家能同时过桥吗？3．提出问题老师：你认为他们能同时过桥吗？你是怎么想的？小组讨论（学生有的认为行；有的认为不行，桥可能会断掉。
）师：从哪看出桥可能会断掉？生：因为桥边写着“限重1吨”。
师：“限重1吨”是什么意思呢？生：“限重1吨”就是不能超过1吨的意思。
超过1吨就会断掉。
师：那1吨又是多重呢？（学生茫然）师：看来要知道大家能否同时过桥，首先要知道1吨有多重。
揭题：这节课我们就来认识“吨”。
吨也是一个质量单位，那么1吨有多重呢？吨与千克有什么关系呢？二、探索新知解决问题1. 1吨有多重让学生在小组内相互说说自己的体重是多少千克；让学生相互背一背，感受1个同学的体重有多重；1个同学的体重约是25千克，4个这样的同学约重多少千克？（约100千克）40个这样的同学大约重多少千克？（约1000千克）师：1000千克也就是1吨。
板书：1吨＝1000千克联系班中40个体重约是25千克的同学，让学生感悟1吨的重量。
小学三年级数学吨的认识3[人教版]
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有左腰部绞痛、镜下血尿，下列哪种病变可能性最大A.左肾结石B.左输尿管结石C.左肾结核D.左肾肿瘤E.左肾囊肿 语音震颤减弱见于A.肺气肿B.肺炎实变期C.空洞型肺结核D.肺脓肿E.肺梗死 合理确定国民经济和社会发展战略提出的目标按其性质和功能可分为三类，其中不包括。A.导向性B.预期性C.约束性D.监督性 中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于A.1999年B.2000年C.2001年D.2003年E.2004年 左肺特点的描述正确的是。A.分上、中、下3叶B.比右肺短C.比右肺重D.前缘有心切迹E.无肺小舌 综合理财规划建议书的撰写要求极强的专业能力，需要作者具备财务、金融、税务等多方面的专业知识，因此必须由经国家认证的职业理财规划师来进行操作。下列哪一项没有体现其专业性。A.参与人员的专业要求B.分析方法的专业要求C.建议书行文语言的专业要求D.规划的专业要求 在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其主要点包括A．以国营经济为主体，以私营经济为补充B．以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充C．以计划生产为主体，以自由生产为补充D．以国家市场为主体，以自由市场为补充 治疗疾病要求治病求本，本是指A.阴阳B.天地C.病机D.父母E.寒热 “阴亢者，胜之以阳”所说明阴阳之间的关系是A.阴阳对立B.阴阳互根C.阴阳平衡D.阴阳转化E.阴阳制约 [单选,共用题干题]患者男，58岁，因“上腹不适，偶伴疼痛6个月，进食不畅2个月”来诊。近15d只能进流食，3个月内体重减轻7kg。既往史无特殊。查体：T36.3℃，P80次/min，R22次/min，BP85/130mmHg；ECOG＝1；浅表淋巴结无肿大；双肺无异常，HR80次/min，律齐；腹部未触及肿物，无压 定位于19p13.lq21和lq31疾病基因位点的头痛是A.眼肌麻痹型偏头痛B.视网膜动脉偏头痛C.无先兆型D.基底型偏头痛E.家族性偏瘫型偏头痛 提出克隆选择学说的学者是ndsteinerE.北里 HIV感染后最主要损害哪种细胞造成机体细胞免疫下降。A.枯否细胞B淋巴细胞CD4+T淋巴细胞D.CD8+T淋巴细胞E.自然杀伤细胞 泵是一种将原动机的能转换成被输送体的与动能的机器。 因工程量增加造成的工期延长，承包商可以根据合同约定要求进行工期索赔。工期确认时间根据合同约定为天。A．7B．14C．21D．28 18世纪一位英国学者针对圈地运动前后的变化指出：“过去小土地所有者和小租地农民，靠自己耕种土地的产品和公有土地上放养的羊、家禽、猪等维持自己和家庭的生活，几乎不必向市场购买，如果土地落到少数人租地农场主手中，他们就必须为别人劳动才能维持生活，而且不得不到市场上去 为老年人实施超声雾化吸入法治疗的时间一般是分钟。A.10B.20C.30D.40 七情配伍中，可以提高药效的是。A.相畏，相杀B.相杀，相使C.相须，相使D.相须，相恶E.相恶，相反 局麻药中加适量肾上腺素可使阻滞深度和时效增加并减慢全身吸收，其浓度一般以多少为合适()A．1/1000～2000B．1/10000C．1/200000D．1/400000E．1/600000 患者的左侧瞳孔缩小、眼球内陷、眼裂变小及左侧面部无汗，最可能的诊断是A.Parinaud综合征B.Horner综合征C.ArgyllRobertson瞳孔D.Adie瞳孔 急性白血病骨髓移植治疗，错误的是A.应采用HLA匹配的同胞异基因骨髓B植E.异基因骨髓移植可治愈急性白血病 固定资产购置指标按用途分为。A、营业办公用房购建指标B、车辆购置指标C、电子化设备购置指标D、零星固定资产购置指标 男性，30岁。10年前患过乙型肝炎，近1周来纳差、乏力、腹胀不适，2天来尿色加深如浓茶样。门诊检查：总胆红素56μmol／L，直接胆红素25μmol／L，ALT400U，收住院。入院后化验：抗HBs（+），抗HCV（－），抗HAV－IgM（+），此病人的正确诊断是A.急性黄疸型甲型肝炎B.急性黄疸型乙 制定潜水减压表的依据是()A．实际潜水试验B．轻型减压病发病率C．潜水深度D．水下作业时间E．氮的过饱和安全系数 患者男性，26岁，因车祸造成面部外伤，耳、鼻出血。检查见面部两侧不对称，右侧下睑肿胀、淤血，右侧后牙早接触，并有脑脊液耳漏。以下哪项X线检查对诊断帮助最大()A．华特位片B．上颌体腔片C．上颌前部片D．上颌正位体层片E．许勒位片 在长途三级信令网中，第一级采用A、B平面连接，A和B平面间为格子状连接。 初中生个性发展的重要特征是A.自我意识的发展B.感受能力的发展C.有意记忆的发展D.抽象思维能力的发展 中国民族理论 下述哪项不符合Meyer-Overton法则()A．脂溶性相似的化合物具有相同的麻醉效能B．化合物的脂溶性越高，麻醉效能越强C．烃链长的化合物出现麻醉作用减弱甚至截止现象D．全麻作用直接与进入脂质膜的药物分子数无关E．受体激动剂通过作用在受体周围脂质产生麻醉协同作用 光面爆破打眼前准备工作有哪些？ 结婚戒指应戴在哪个手指上？A.食指B.中指C.无名指 邓小平关于社会主义本质的科学论断，对建设有中国特色社会主义实践的指导意义()A．反映了人民的利益和时代的要求B．突出了生产力的基础地位和人民利益目标，在动态中描述了社会主义本质C．摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向D．深化了对科学社会主义的认识 交互抑制也称为传入侧支性抑制。A.正确B.错误 项目管理过程组的实施过程包括协调人员和资源，以便实施项目计划并生产出项目或项目阶段的产品或可交付成果。下列不属于项目实施过程的是。A.组建一个项目团队B.制定项目章程C.确保项目质量D.采购必需的资源 不支持路易体痴呆的是A.提示脑卒中的局灶性神经系统体征或影像学证据B.波动性认知功能障碍C.反复发作的视幻觉D.同时或之后发生帕金森综合征E.晕厥 以下关于ARDS的临床特点及实验室检查，哪一项是正确的A.呼吸窘迫的特点为呼吸浅快，频率>28次／分B.早期体征为双侧肺底湿啰音C.因本病主要病理变化为肺水肿，故不会出现管状呼吸音D.X线胸片演变过程符合肺水肿，不会出现肺间质纤维化E.肺动脉平均压力12cmHO 患者男性，26岁，因车祸造成面部外伤，耳、鼻出血。检查见面部两侧不对称，右侧下睑肿胀、淤血，右侧后牙早接触，并有脑脊液耳漏。脑脊液耳漏对以下哪类脑损伤具有诊断意义()A．脑震荡B．脑挫裂伤C．硬膜外血肿D．颅前窝骨折E．颅中窝骨折 槟榔的功效是。A.行气活血B.行气止泻C.行气止咳D.行气利水，截疟E.行气止痢 施工招标的评标有哪些方法？ 人文地理学
三年级上册数学教案-3.3吨的认识3｜人教版
三年级上册数学教案3.3吨的认识3｜人教版教案：三年级上册数学教案3.3吨的认识一、教学内容今天我们要学习的是人教版三年级上册的数学教材，具体是第3章的第3节，关于吨的认识。
我们将通过实际情景引入，让学生了解和认识吨这个重量单位，学会如何用吨来表示物体的重量。
二、教学目标1. 学生能够理解吨的概念，知道1吨等于1000千克。
2. 学生能够运用吨来表示生活中的物体重量。
3. 学生能够通过实际操作，加深对吨的认识。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握吨的概念，学会用吨来表示物体的重量。
难点：如何让学生能够将吨的概念运用到生活中，用吨来描述实际物体的重量。
四、教具与学具准备教具：教学课件、实物道具学具：作业本、笔五、教学过程1. 实践情景引入：我会准备一些实物，比如一袋10千克的米，让学生感受一下10千克的重量，然后再拿出10袋这样的米，让学生感受100千克的重量。
通过这样的实际操作，让学生对重量有一个直观的感受。
2. 讲解吨的概念：我会向学生解释，1吨等于1000千克，然后让学生再次感受一下1吨的重量。
3. 小组讨论：我会让学生分成小组，讨论一下他们在生活中遇到的重量问题，并用吨来尝试解决这些问题。
4. 课堂练习：我会给出一些练习题，让学生独立完成，检验他们是否掌握了吨的概念。
六、板书设计板书设计：吨的概念1吨 = 1000千克七、作业设计1. 请用吨来描述一下你的书包的重量。
答案：我的书包重2千克，也就是0.002吨。
2. 请用吨来描述一下你家的电视的重量。
答案：我家电视重10千克，也就是0.01吨。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：我可以让学生们回家后，观察家里的物品，并用吨来描述它们的重量，这样可以让学生们将学到的知识运用到生活中，加深对吨的认识。
重点和难点解析：在上述教案中，有几个重点和难点细节需要我们特别关注。
一、实践情景引入在实践情景引入部分，我选择了实物道具来让学生感受重量。
这个环节的目的是让学生对重量有一个直观的感受，为后面学习吨的概念打下基础。
三年级上册数学教案-3.3吨的认识3-人教版
三年级上册数学教案：3.3吨的认识教学目标1. 让学生理解“吨”的概念，知道1吨等于1000千克。
2. 能够进行吨与千克之间的换算。
3. 能够在实际情景中正确运用吨的概念。
教学重点- 吨与千克之间的换算- 吨在实际情景中的应用教学难点- 吨与千克之间的换算教学方法- 讲授法- 演示法- 实践法教学准备- 千克和吨的换算表- 相关图片或实物教学过程第一环节：导入- 通过生活中的实例引入吨的概念，例如：一辆汽车的载重量是3吨，让学生思考3吨代表什么意思。
第二环节：新课导入- 介绍吨的概念，讲解1吨等于1000千克。
- 通过图片或实物展示，让学生直观地感受1吨的重量。
第三环节：换算练习- 进行吨与千克之间的换算练习，让学生熟悉换算规则。
- 通过练习题，巩固换算方法。
第四环节：实际应用- 通过实际情景，让学生运用吨的概念解决问题。
- 例如：一辆卡车的载重量是5吨，如果要运输的货物重量是2500千克，问卡车能否一次性运输完？第五环节：总结与拓展- 对本节课的内容进行总结，强调吨与千克之间的换算关系。
- 通过拓展题，让学生进一步巩固吨的概念。
教学反思- 在教学过程中，要注意学生的接受情况，及时进行讲解和引导。
- 通过实际情景的引入，让学生更好地理解吨的概念。
- 在换算练习中，要注意学生的计算准确性，及时纠正错误。
- 通过拓展题，激发学生的思维，提高他们的解决问题的能力。
教学延伸- 在下一节课中，可以继续讲解吨与其他质量单位之间的换算，例如：吨与克之间的换算。
- 结合实际情景，让学生进行吨与其他质量单位之间的换算练习。
教学评价- 通过课堂问答、练习题和实际情景的运用，评价学生对吨的概念的掌握情况。
- 通过课后作业和测验，评价学生对吨与千克之间换算的熟练程度。
教学资源- 千克和吨的换算表- 相关图片或实物- 练习题和课后作业教学进度- 本节课为1课时。
教学备注- 在教学过程中，要注意学生的接受情况，及时进行讲解和引导。
3.3吨的认识(课件) 数学三年级上册(共14张PPT)人教版
• 通过这节课的学习，你有什么收获？
再 见
• 世界上最长的轿车，长约12（ 米 ），车重约 5000（ 千克 ）。
《吨的认识》随堂小测A 《吨的认识》随堂小测B
我的早晨
9月27日 星期一 晴
今天早上7：00，我就起了床，很快地刷了牙、洗了 脸，然后吃了一个70千克的鸡蛋，喝了一杯大约250克的 牛奶，就背起2克重的书包匆匆忙忙上学去，走着走着， 突然听到有人叫我的名字，我一看，发现原来是我们班 体重只有20吨的瘦个子李林。于是我和他边走边聊，正 准备过公路时，不巧一辆载满6千克水泥的大货车开过来 了，我们只好收住脚步，让车先行。等我们跑到教室， 其他同学早就在读书了。
1吨有多重呢？
1吨＝千克
※ 初步认识吨
➢小组活动
（1）每位同学亲自抱一抱、抬一抬、背一背。 （2）通过算一算、估一估得出多少同样的物品质量是 1吨。 （3）分组汇报结果。
※ 进一步认识吨 25千克 25千克
※ 进一步认识吨
※ 生活中的常见的“吨”
※ 吨与千克的换算
例8
4吨＝（ ）千克
数学 三年级 上册 第三单元
吨的认识
蓝鲸，在自然界现存的100多万种动物中，论身体 之大，蓝鲸堪称“世界之最”。体长一般为24米，质 量为100吨以上。最大的蓝鲸体长可达33米，质量可达 190余吨。大约相当于32头大象（陆地上最大的动物） 300多头牛的质量。
计量较重的或大宗物品的质量， 通常用吨（ t ）作单位。
3000千克＝（ ）吨
（1）自己做一做 （2）组内交流，班内集体交流想法
• 狒狒是一种世界上最大型的猴子，它生长在非洲 最重的是59（ 千克）。
• 非洲象是现在陆地上最大的动物，最大的一头雄 象的体重可达6（ 吨 ）到9（ 吨 ）。
人教版小学三年级数学上册第三单元吨的认识教案 人教版三下册数学教案
人教版小学三年级数学上册第三单元吨的认识教案人教版三下册数学教案【篇一】人教版小学三年级数学上册第三单元吨的认识教案人教版数学三年级上册3.3《吨的认识》优秀教学设计【篇二】人教版小学三年级数学上册第三单元吨的认识教案人教版数学三年级上册3.3《吨的认识》优秀教学设计【篇三】人教版小学三年级数学上册第三单元吨的认识教案三年级数学上册吨的认识教案人教版吨的认识教学目标：1. 知识目标：使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨＝1000千克。
2. 能力目标：能进行重量单位间的简单换算。
3. 情感目标：培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力。
教学重点：建立重量单位“吨”的概念。
教学难点：建立重量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。
教具、学具准备重100千克的大米、投影片若干张（或用小黑板）。
教学过程：一、沟通旧知。
1．同学们学过哪些重量单位？具体描述一下1克与1千克有多重。
（可以举例说明）2．填空。
1千克＝（）克 3千克＝（）克1000克＝（）千克 5000克＝（）千克二、创设情境，提出问题。
在（）里填上合适的重量单位。
一筐苹果约重20（）小兰体重约25（）一个鸡蛋约重50（）一辆大卡车能装货约8（）人教版小学三年级数学上册第三单元吨的认识教案最后一题填单位，对学生来说有一定的难度。
如果有的学生说出用“吨”做单位，问问他是如何知道的，说不出也不用详问，教师导入新课。
师说：卡车的载重量很大，上面一题用千克做单位不合适。
这节课我们就来认识重量单位家族的一个新成员——吨。
（板书课题：吨的认识）三、自主探索，研究问题。
1．教学吨的认识。
（1）各小组汇报课课前所做的实践活动情况，如：称自己的体重是多少千克、跟父母一起去商店买5千克的粮食、油或蔬菜……自己拎回家，体会其重量。
学生汇报时，教师及时板书有关数量。
（2）提问：那么1吨到底有多重呢？（学生自由发表意见）（3）引导：假设三年级同学平均每人重25千克，10个同学体重共多少千克？40个同学的体重多少千克？（可找几个体重约25千克的同学，让每个同学都背一背，实际感受一下。
三年级数学上册教案-3.3吨的认识3-人教版
《吨的认识》教学设计教学内容：课本31页例7、32页例8。
教学目标：知识与技能：1、借助生活中的具体物体，学生感知和了解吨的含义，初步建立某些物体1吨重的观念。
2、知道1吨＝1000千克，并能进行质量单位间的简单换算。
过程与方法：通过观察、比较和猜想推理等活动，学生具有对物体质量估测意识和能力，能在实际生活中解决一些相关的问题。
情感态度与价值观：使学生感悟数学与生活的联系经。
教学重点：初步建立1吨的观念，能进行吨与千克的简单换算。
教学难点：通过想象和推理，初步建立某些物体1吨重的观念。
教具准备：多媒体课件，20千克的水1桶，一捆10千克的书。
教学过程：一、创设情境、导入新知1、同学们，截止到目前，我们已经认识了哪两个质量单位？千之间存在着什么样的关系？板书：1千克=1000克2、练习：填合适的单位。
师：目前地球上最重的动物是什么呢?(蓝鲸）出示蓝鲸资料，学生阅读。
师：课件中蓝鲸的重量用吨作单质量单位吨。
今天这节课我们就来认识这个新的质量单位吨（板书：吨的认识）。
【设计意图】借助学生喜爱的熟悉的动物们创设问题情境，激发学生的兴趣，帮助学生回忆已学过的质量单位克与千克。
又用蓝鲸的资料引出质量单位“吨”。
二、活动体验、建构新知。
师：你在哪里见过或听过生活中用吨作单位的物品吗？出示集装箱和一节火节的载质量。
1、初步认识1吨有多重一个学生的体重是25千克，4个学生的体重是（）千克，40个学生的体重是（）千克，也就是1吨。
1只北极熊约重500千克，两只北极熊约有（）千克，也就是（）吨。
（出示课本图片）引导学生观察10袋大米，每袋重100千克，2袋重200千克……，10袋是1000千克，就是1吨。
板书：1吨=1000千克。
一袋大米重10千克，10袋重100千克，100袋重1000千克，就是1吨。
2、活动体验1吨有多重③一只东北虎250千克，（）只是1吨。
④分组汇报结果。
小组活动（1）每小组可以准备一桶水、一捆书、一位同学体重等不同的物品。
三年级上册数学教案-三 吨的认识 人教版
三年级上册数学教案：三吨的认识（人教版）教学目标1. 让学生理解“吨”的概念，知道1吨等于1000千克。
2. 培养学生运用吨进行质量大小比较的能力。
3. 培养学生的数学思维和解决问题的能力。
教学重点1. 吨的概念及计算。
2. 吨在实际生活中的应用。
教学难点1. 吨与千克之间的换算。
2. 吨在实际生活中的应用。
教学方法1. 讲授法：讲解吨的概念、计算和应用。
2. 演示法：通过实物或图片，展示吨的大小。
3. 练习法：通过练习题，巩固学生对吨的理解和应用。
教学准备1. 教学课件或黑板。
2. 实物或图片，用于展示吨的大小。
3. 练习题。
教学过程一、导入1. 利用课件或黑板，展示一些生活中的大型物品，如汽车、大象等，引导学生关注它们的重量。
2. 提问：这些物品的重量用什么单位来表示呢？二、新课导入1. 讲解吨的概念：吨是国际上通用的质量单位，1吨等于1000千克。
2. 通过课件或黑板，展示吨与千克的关系，引导学生理解吨的大小。
3. 举例说明吨在实际生活中的应用，如汽车的载重量、货物的运输等。
三、课堂练习1. 让学生计算一些简单的吨与千克的换算题。
2. 让学生比较一些物品的重量，判断它们是否超过1吨。
四、巩固提高1. 让学生解决一些实际问题，如计算一辆汽车的载重量、判断一个物品的重量是否超过1吨等。
2. 让学生讨论吨在实际生活中的应用，分享自己的经验和看法。
五、课堂小结1. 回顾本节课所学的内容，让学生复述吨的概念、计算和应用。
2. 强调吨与千克的关系，以及吨在实际生活中的重要性。
六、课后作业1. 让学生完成一些吨与千克的换算题。
2. 让学生观察生活中的大型物品，记录它们的重量，并判断是否超过1吨。
教学反思1. 在教学过程中，要注意引导学生理解吨的概念和大小，避免死记硬背。
2. 通过实物或图片，让学生直观地感受吨的大小，加深对吨的理解。
3. 在练习和巩固环节，要注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
4. 在课后作业环节，要鼓励学生观察生活中的大型物品，将所学知识应用到实际生活中。
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[单选]下列（）不是保安押运人员的基本素质要求。A.遵纪守法B.特立独行C.严于律己D.团结协作 [单选]检验员用千分尺测量某一工件的长度，其6次的测量结果依次为12.2mm，12.1mm，12.0mm，12.1mm，12.0mm和12.2mm。则该测量的未修正结果（）。ABCD [单选]石膏的条痕色是（）A.红色B.金黄色C.绿黑色D.白色E.橙黄色 [单选]16、17号车钩弹性支承装置每组有（）支承弹簧。A、3个B、2个C、1个D、4个 [单选]双母线中的一组母线进行零起升压时，母差保护应（），母联断路器应改为（）。A.停用，冷备用B.投跳闸，冷备用C.停用，热备用D.投跳闸，热备用 [问答题,简答题]装置检修后，重新开工，发现新上的某台离心泵出口压力达不到工艺要求，且振动大，问哪些原因可引起以上现象？应怎样排除？ [单选]在GMDSS系统中，高频（HF）通信分系统的工作频率范围是（）。A、415—4000KHzB、4.0—27.5MHzC、30—60MHzD、156—174MHz [单选]胡萝卜素是合成视紫红质的主要物顶，因此食用胡萝卜可以（）。A、降低血液汞浓度B、预防对视网膜的伤害C、降低血压D、降低血脂 [单选,A4型题,A3/A4型题]女，45岁，间歇上腹隐痛、饱胀不适6年，查体无异常。胃镜检查胃窦粘膜稍苍白，变薄，可透见粘膜下紫蓝色血管网。最可能的诊断为()A．慢性浅表性胃炎B．慢性萎缩性胃炎C．慢性肥厚性胃炎D．瘢痕期胃溃疡E．早期胃癌 [单选,A2型钾及肌无力等表现，其原因是由于下列物质分泌过多（）A.肿瘤细胞所分泌的与ADH类似的环形多肽B.肿瘤代谢刺激腺垂体所分泌的ACTHC.肿瘤代谢刺激脑垂体后所分泌的ADHD.醛固酮E.肿瘤所分泌的ACTH样多肽 [单选]热泵能将低温物体的能量向高温物体转移，而（）。A.外界无需消耗功B.外界需要消耗功C.根据高温物体和低温物体的温差大小确定是否需要消耗功D.外界获得电能 [单选]根据《建筑业企业资质管理规定》，关于我国建筑业企业资质的说法，错误的是（）。A．建筑业企业资质分为施工总承包、专业承包和劳务分包三个序列B．建筑业企业按照各自工程性质的技术特点，分别划分为若干资质类别C．各资质类别按照各自规定的条件划分为若干等级D．房屋建筑 [单选]医院药事管理委员会的组成是（）A.主管院长、药学部门及医务科（部或处）负责人B.主管院长、药学部门负责人C.主管院长、药学部门及有关科、室负责人D.药学部门负责人及下属科、室负责人E.药学部门及有关医技科室负责人 [填空题]1100A氧分析仪根据（）原理制造。 [单选]与蛋白质载体或高分子聚合物结合才具有免疫原性的物质称为（）A.变应原B.完全抗原C.半抗原D.佐剂E.载体 [单选,A1型题]母婴保健法规定应当为育龄妇女和孕产妇提供孕产期保健服务的机构是（）A.医疗、防疫机构B.医疗、计划生育机构C.计划生育机构D.保健、计划生育机构E.医疗、保健机构 [问答题,案例分析题]女性，30岁。主诉：发热伴咽痛2天急诊就诊。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。 [单选]内燃机是热机的一种，它是（）。A．在气缸内燃烧并利用某中间工质对外做功的动力机械B．在气缸内进行二次能量转换并利用某中间工质对外做功的动力机械C．在气缸内燃烧并利用燃烧产物对外做功的动力机械D．在气缸内燃烧并利用燃烧产物对外做功的往复式动力机械 [问答题,案例分析题]简要病史：女性，30岁。主诉：发热2周，发现右颈部包块1周而就诊。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。 [单选]为了确定飞机的位置，FMGS用来自哪里的数据：（）A、DME、VOR或ILSB、时钟+地面速度计算C、三个ADIRSD、以上A和C [单选,A1型题]下列哪项是正常产褥的表现()A.产后第l天，宫底平脐B.产后12小时体温可超过38℃C.产后10天为血性恶露D.产后脉搏一般偏快E.产褥早期白细胞即恢复正常 [问答题,简答题]备用氧压机启动前的准备工作有哪些？ [多选]下列关于计算机撮合成交的说法正确的是（）。A．计算机撮合成交是根据公开喊价的原理设计的B．一般将买卖申报单以价格优先、时间优先的原则进行排序C．当买人价大于、等于卖出价时自动撮合成交D．集合竞价采用最大成交量原则 [单选]比例税率是指对同一（）不论数额大小，均按同一个比例征税的税率。A．纳税主体B．征税内容C．征税对象D．税目 [单选]（）应向验船部门申请拖航检验，并取得验船师签发的拖航检验报告或适航批准书。A.短途拖航B.长途拖航C.港内拖航D.内河拖航 [填空题]塔板上浮阀的排列方法有正三角形和（）两种。 [单选]关于透光率(T)的叙述，错误的是()A．域值为0≤T≤1B．它是指照片上某处的透光程度C．T=1时，表明入射光全部被吸收D．T=1时，表明入射光全部通过照片E．在数值上等于透光程度与入射光强之比 [单选]关于现行增值税一般纳税人进项税额抵扣的说法，正确的是（）A：某公司进口货物，取得国外的运输发票计算的增值税进项税额准予抵扣B：某公司自制设备器具，财务上直接转入"固定资产"核算，用于增值税应税项目（不含免征增值税项目），自制固定资产的进项税额不作进项税额转出 [单选]为了使气缸、活塞以及各运动表面的热量逐渐被冷却液带走，以免由于突然中断冷却液使机件出现应力而裂损或造成气缸壁滑油在高温下结炭，在完车后应使主机淡水循环泵(非柴油机自带泵)和()再继续工作一段时间，待降温后再停泵关闭进出口阀门。A.滑油泵(非柴油机自带泵)B.鼓风机 [单选]冰区航行，应采用适当的安全航速，通常应采用（）的航速。A．3～5knB．2～3knC．维持舵效的最低航速D．A＋C [单选]52岁脑梗死病人，病后第3天，意识不清，血压19／14kPa，左侧偏瘫。颅内压2．74kPa（280mmH2O），宜首先选用（）。A.降血压治疗B.扩血管治疗C.尿激酶静脉点滴D.20％甘露醇静脉点滴E.肝素静脉点滴 [单选,共用题干题]患者女性，33岁。近1月来常感头痛，视力明显下降。最近1周出现右手麻木，头痛加剧。体查：瞳孔不等大、意识变化、呼吸不规律。头痛的一般护理措施中，不正确的是（）A.居室保持安静B.室温适宜C.光线明亮、便于抢救D.精神安慰、消除焦虑、紧张、恐惧心理E.保持休 [单选]下列有关规章制定的立项与起草的说法哪项是正确的？（）A.有规章制定权的地方政府的下级政府认为需要制定地方政府规章的，有权向其报请立项B.规章拟确立的主要制度和解决的主要问题是年度规章制订工作计划必须包含的内容C.起草规章听取意见的，应当采取书面方式D.起草单位对 [单选]类风湿因子（RF）是一种（）A.感染性抗原B.抗原抗体复合物C.自身抗体IgMD.抗核抗体E.可激活补体 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列杀灭细菌芽胞最有效的方法是（）。A.煮沸法B.流通蒸汽消毒法C.间歇灭菌法D.高压蒸汽灭菌法E.紫外线照射法 [问答题,案例分析题]女性，26岁。主诉：已婚。发热伴尿痛3天就诊。请针对该案例，说明问诊内容与技巧。 [单选]有关脊柱外伤与脊髓损伤的关系，下列错误的是（）A.脊髓损伤节段与椎骨受伤平面不一致B.胸椎较固定，所以胸椎的脱位多无脊髓损伤C.有的病例表现为明显脊髓损伤，但X线检查却无骨折脱位D.屈曲型骨折脱位造成脊髓损伤最多见E.椎管狭窄患者，脊柱骨折创伤更易发生脊髓损伤 [判断题]个人对外贸易经营者办理对外贸易购付汇、收结汇可通过任何外汇结算账户进行。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于（）A.社交故事B.结构化教育C.听觉综合训练D.感觉综合训练E.应用行为分析疗法 [单选,A2型题,A1/A2型题]中性粒细胞碱性磷酸酶染色积分明显增加，临床上最常见于下列哪种疾病（）A.类白血病反应B.慢性粒细胞白血病C.病毒感染D.恶性淋巴瘤E.急性淋巴细胞白血病