《范进中举》练习题2

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八下语文第四单元 十七《范进中举》阅读练习

八下语文第四单元 十七《范进中举》阅读练习

第四单元十七、《范进中举》【片段阅读】那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。

邻居道:“范相公,快些回去!你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋里。

”范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走。

邻居见他不理,走上来,就要夺他手里的鸡。

范进道:“你夺我的鸡怎的?你又不买。

”邻居道:“你中了举了,叫你家去打发报子哩。

”范进道:“高邻,你晓得我今日没有米,要卖这鸡去救命,为甚么拿这话来混我?我又不同你顽,你自回去罢,莫误了我卖鸡。

”邻居见他不信,劈手把鸡夺了,掼在地下,一把拉了回来。

报录人见了道:“好了,新贵人回来了。

”正要拥着他说话,范进三两步走进屋里来,见中间报帖已经升挂起来,上写道:“捷报贵府老爷范进高中广东乡试第七名亚元。

京报连登黄甲。

”范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路:一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

”1.第一段中,“一步一踱”和“三两步走进屋里来”两处动作描写,揭示了人物怎样的心理?请作简要分析。

2.范进中举后,反复地说:“噫!好了!我中了!”选文中,这个“好了”最直接的体现是哪个细节?有怎样的表达作用?3.“走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

范进中举课后练习题及答案

范进中举课后练习题及答案

范进中举课后练习题及答案《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。

通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的修辞手法生动地刻画了他为科举考试喜极而疯的形象,又以岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情上揭示了世态炎凉。

《范进中举》基础训练题1.给下列加点的字注音。

星宿作揖腆着带挈桑梓解析:这几个字都是易读错的字,既有多音字,也有形近字,注意认真辨形后再注音。

答案:xiù yī tiǎn qiè zǐ2.下列没有错别字的一组是A.商酌懊恼绌病千恩万谢B.斋公拜见带挈不醒人事C.醉熏熏衣襟阎王恳求谅解D.轩敞踱步两锭今非昔比解析:A项,“绌”应为“拙”;B项,“醒”应为“省”;C项,“熏”应为“醺”。

答案:D3.结合文章,解释下列句中加点的词语。

1我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝。

2如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。

3果然天上“文曲星”是打不得的,而今菩萨计较起来了。

4屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心收拾……起走上集去。

5范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了。

解析:古典白话中的一些词语与今义不同,注意积累。

参考答案:1丢脸的家伙。

2提携。

文中的意思是“让你占我的光,得到好运气”。

3旧时迷信说法,“文曲星”是主管文运的星宿;文章写得好,能高中做大官的人,就是“文曲星”下凡。

4碍于情面,虽然自己不愿意,也只好屈从。

5连连答应。

4.判断正误,“√”表示对,“×”表示错。

1《儒林外史》是一部以揭露封建科举制度罪恶为中心的章回体长篇讽刺小说。

《范进中举》节选自该书的第三回。

2从小说中可以看出,范进是一个热衷于功名利禄的人;胡屠户是一个嫌贫爱富、粗暴庸俗的人;张乡绅则是一个结党营私的人。

3作者为了写范进中举前后的变化,胡屠户、张乡绅等对范进态度的变化,主要采用了对比的表现手法。

《范进中举》练习题及答案

《范进中举》练习题及答案

《范进中举》同步练习走向语林高手一、佳篇回放范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑。

把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”……众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

”1.对文中加粗语句的评点不符合文意的一项是[ ] A.“看了一遍,又念了一遍”(信疑参半,如在梦中,又看又念,方才确信)B.“把两手拍了一下,笑了一声”(喜不自禁,得意忘形,不由自主,失常变态)C.“不由分说,就往门外飞跑”(昏厥初醒,惊魂未定,夺门而出,喜传捷报)D.“一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了”(疯走狂奔,不辨东西,狼狈不堪,丑态毕现)2.“好了!我中了!”这两句话道出了热中功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。

(不超过40个字)答:________________________________________________________________ 3.描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。

按照要求,找出相应的语句。

(1)烘托范进昏厥时怕人情景的是_____________________________________ (2)烘托范进疯走狂奔的是___________________________________________ 4.下面对文中刻画人物的方法与表达效果的说法,不正确的一项是[ ] A.通过对范进动作、语言、细节等描写,嘲讽了那种如痴如狂追求功名的读书人。

统编版九年级上册语文第23课 范进中举同步练习题含答案

统编版九年级上册语文第23课 范进中举同步练习题含答案

统编版九年级上册语文第23课范进中举同步练习题(含答案)第23课范进中举一、积累与运用1. 给加点的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(1)作为颇具中国特色的一种问候礼仪,拱手礼俗称作揖()。

(2)牛在中国历史文化发展中占有重要一席,它是十二生肖的一员,也是二十八星宿()之一。

(3)出行在外,需要的证件、衣服、(pán chɑn)等一定要带足。

(4)近期遭曝光或关闭的一些网站,都是由于他们财迷(xīn qiào)、疏于管理,致使网站出现了很多问题。

2、根据上下文解释加粗词语。

①.说着往后一跤跌倒,牙关紧咬不省人事。

②.众邻居道:“这自然,何消吩咐。

”说着,一直去了。

③.屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心收起,将平日的凶恶样子拿出来,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。

④.张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。

”3. 下列表述有误的一项是()A.明清科举考试中,乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。

殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“探花”“榜眼”。

B.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡。

《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”,就是说他与范进是同乡。

C.“生”是旧时对读书人或晚辈的称呼,如“晚生”是后进的人在前辈面前对自己的谦称。

D.《儒林外史》是一部章回体小说,“章回体小说”的特点是将全书分为若干章节,每一章节称为“回”或“节”。

4.下列句子各用了怎样的修辞手法?请指出。

(1)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?()(2)邻居内一个道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”()(3)(范进)虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的!()(4)你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。

()5.下列各项中,标点符号使用无误的一项是()A.大量事实证明:沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康,所以我们要理性使用手机。

人教版九年级语文上册范进中举课内阅读练习(含答案)

人教版九年级语文上册范进中举课内阅读练习(含答案)

《范进中举》习题精选一、阅读下列语段,完成后面的问题。

来到集上,见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:"中了!中了!"胡屠户凶神似的走到跟前,说道:"该死的畜生!你中了甚么?"一个嘴巴打将去.众人和邻居见这模样,忍不住的笑。

不想胡屠户虽然大著胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打第二下。

范进因这一个嘴巴,却也打晕了,昏倒于地,众邻居一齐上前,替他抹胸口,捶背心。

弄了半日,渐渐喘息过来,眼睛明亮,不疯了。

众人扶起,借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着.胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来;自己心里懊恼道:"果然天上'文曲星'是打不得的,而今菩萨计较起来了."想一想,更疼得狠了,连忙问郎中讨了个膏药贴著。

范进看了众人,说道:"我怎么坐在这里?"又道:"我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。

"众邻居道:"老爷,恭喜高中了!适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。

快请回家去打发报录人。

"范进道:"是了。

我也记得是中的第七名。

"范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。

一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。

见丈人在跟前,恐怕又要来骂。

胡屠户上前道:"贤婿老爷!方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。

"邻居内一个人道:"胡老爷方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!"又一个道:"老爹,你这手明日杀不得猪了。

"屠户道:"我那里还杀猪!有我这个贤婿,还怕后半世靠不着也怎地?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府.周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

初中九年级语文上册《范进中举》练习测试题 附加答案

初中九年级语文上册《范进中举》练习测试题 附加答案

范进中举练习测试一、基础知识(一)按拼音写出生字。

造chú()wù()自wǎn()头发tú()户hún()家醉xūnxūn()tiǎn()着pánchan()()商zhuó()zhāi()公yán()王ào()恼衣jīn()pān()谈轩chǎng()两dìng()银子zuàn()紧(二)解词。

1 兀自:2 桑梓:3 轩敞4 侥幸:5 狗血喷头:6 商酌:7 倒运:(三)解释加黑字的意思。

1 见教:2 万贯家私:3 不省人事:4 现世宝:二、阅读分析。

(一)填表。

从这个表中我们可以看出胡屠户是一个:。

(二)下边句子及加黑词说明人物什么性格行征?1 “我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝……”范进唯唯连声……答:2 “宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”答:3 “噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

答:(三)回答问题。

1 为什么范进中举后,一向与他毫无来往的张乡绅要来贺喜,还又送银子又送房屋?答:2 范进生活的社会有什么特点?他为什么屡试不中却一直考到垂年之年仍不肯罢休?答:3 为什么范进中举前饿了两天,无人过问;中举后“邻居都来了”,又拿鸡蛋,背了斗米来……答:三、选作题。

我一手拎着一盆盛开的月季花,离开公园偏僻处的花圃,踏上了游区一条林间曲径。

不时,有三三两两的游客和我交肩而过,一个个向花儿投来欣赏的目光。

嘿,两盆都是名种,怎会不具魅力:右手这“白和平”,就像和平鸽的银翎玉羽,素白无瑕;左手的“玉香”,宛若西子的凝脂粉面,尔雅娇媚。

我在繁忙的的教学工作之余,喜欢养花育卉。

这两个品种,我向往已久,今天靠着熟人的条子,找了花圃的主任,享受了优惠售价,终于觅求到手。

“这月季多少钱一盆?”一位壮年游客在我面前停住。

怎么回答呢?据花圃主任说,对外售价要五六元;我有条子,只算两元。

初中语文统编教材九年级上册 23《范进中举》作业(含答案)

初中语文统编教材九年级上册 23《范进中举》作业(含答案)

初中语文统编教材九年级上册23《范进中举》作业(含答案)《范进中举》练习题第一课时(一)文学常识填空1.《范进中举》的作者是________,________人(朝代),字敏轩,号粒民,晚年又号________,安徽全淑人。

代表作《________》。

2.《范进中举》选自________小说家________的《________》第三回,这是一部章回体________小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰。

3. ________是通过考试选拔官吏。

由于采用________的办法,所以叫做科举。

中国古代科举制度最早起源于________,到________止,经历了1300年。

(二)给下列加横线的字注音作揖( ) 带挈( ) 行事( ) 长亲( ) 腆着( ) 星宿( ) 兀自( ) 避讳( ) 赊欠( ) 绾发( ) 桑梓( ) 侥幸( ) 攥紧( ) 啐()嗑()(三)根据节选的课文内容回答问题范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,A自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!"说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

B他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

"老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?"众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

”1.写范进喜疯的过程,采用了,请将喜极而疯的过程分层叙述。

2.这一段的另一种技法是侧面烘托,在文中用横线画出烘托部分,并谈谈它的作用。

八年级语文下册 第四单元 第17课《范进中举》同步练习(含解析) 苏教版

八年级语文下册 第四单元 第17课《范进中举》同步练习(含解析) 苏教版

第17课《范进中举》同步练习一、选择题1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()A.星宿 B.宿舍 C.住宿 D.留宿答案:A解析:分析:A项“宿”读xiù,其他都读sù。

故选A。

点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。

2.下列没有错别字的一组是()A.商酌懊恼绌病千恩万谢 B.斋公拜见带挈不醒人事C.醉熏熏衣襟阎王恳求谅解 D.轩敞踱步两锭今非昔比答案:D解析:分析:A项,“绌”应为“拙”;B项,“醒”应为“省”;C项,“熏”应为“醺”。

故选D。

点评:此题考查学生对平时容易读错的字形辨析的掌握情况。

3.选出下列字形辨析全对的一组()A.阖家磕头瞌睡嗑风B.避讳簇拥商酌作楫C.侥幸轩敞中厚倒运D.尖酸醉醺醺粹在脸上答案:A解析:分析:B项应为作揖;C项应为忠厚;D项应为啐在脸上。

故答案选A。

点评:此题考查学生对常用字的字形辨析的掌握情况。

4.下列句子没有语病的一句是()A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。

B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

答案:B解析:分析:A.“好时候”改为“好地方”;C.改为“发现和解决”;D.去掉“否”;故选D。

点评:此题考查学生对病句的辨析修改。

5.选出下列各句所用的修辞方法。

()我女孩儿也吃些。

自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!A反复 B夸张 C夸张反复 D反问答案:C解析:分析:“不知猪油可曾吃过两三回哩”夸张;“可怜!可怜!”反复。

故选C。

点评:此题考查学生对修辞的分析。

6.“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把,两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

”该句运用的表现手法是( ) A.对比强调B.描写烘托C.讽刺夸张D.借物抒情答案:C解析:分析:课文写范进中举发疯是讽刺夸张的写法。

(VIP免费)《2《范进中举》课后习题参考答案

(VIP免费)《2《范进中举》课后习题参考答案

22《范进中举》课后习题参考答案一、范进中举,喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?结合课文的相关描写,谈谈你的看法。

参考答案:范进喜极而疯是一场喜剧,理由是:1.写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法;2.揭露了当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸;3.范进终于清醒过来,结局圆满。

但如果从人物命运的角度来说这是一场悲剧,把一生浪费在科举考场中,是范进的人生悲剧;把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀他独立的人格和自由的灵魂,是当时社会的悲剧。

二、范进中举前后,胡屠户、众乡邻和张乡绅等人对他的态度各有什么变化?这反映了当时社会怎样的众生相?参考答案:中举前,胡屠户瞧不起范进,骂他是“现世宝穷鬼”“癞虾蟆”,对范进的嘲讽、不屑和羞辱表现了胡屠户对范进极度轻鄙的态度;中举后,称呼范进为“老爷”“天上的星宿”“贤婿”,“一路”“几十回”为范进扯衣服,对范进的千种夸赞、万般讨好表现了胡屠户对范进谦卑恭敬、阿谀奉承的态度。

他态度的变化可用“前倨后恭”四字概括。

种种变化反映出当时社会对有钱有势的人极力巴结,对无钱无势的人冷漠无情的社会现实。

三、《儒林外史》以讽刺的笔法,写可笑之人、可笑之事,蕴含着深刻意味。

阅读时,把你认为可笑的地方画出来,想一想可笑的背后隐含着什么。

点拨:讽刺的笔法,通常褒词贬用,大词小用,笑中藏悲。

阅读《儒林外史》,体会科举制度对读书人的戕害及其所带来的世态炎凉,并提高阅读古白话的能力。

四、小说善用细节描写来刻画人物形象。

试分析下列几段文字中的细节描写,体会其表达效果。

1.范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

范进中举同步练习2

范进中举同步练习2

《范进中举》练习(2)【同步评价】一、基础知识1.给下列加点字注音:腆着()啐了一口()兀自()轩敞()()2.课文选自,这是一部小说,作者,清代小说家。

3.读古典小说,要注意品味区别与现代汉语似是而非的词,看看下面加点的词,古今意义相同吗?⑴这些同案的人约范进去乡试。

⑵到城里乡试。

出了场,即便回家。

⑶凡事要立起个体统来。

⑷把方才那些小心收起,将平日的凶恶样子拿出来。

⑸在下倒有个主意。

4.“屠户横披了衣服,腆着肚子去了。

”一句中,作者为什么用“横披”而不用“披”,为什么用“腆着”而不用“挺着”?5.读全文,把握情节发展思路,完成下表。

(下行每空只限填四字)开端再发展结局告贷应试屠户治疯6.文中写范进邻居送蛋、送酒、送米,又出主意为他治病,是否为了表现“邻里情”?二、同步解读范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把,两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录入和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

”7.以上文字描写的场面是()A.范进发疯B.范进乐极生悲C、范进得病 D.范进喜极至疯8.作者对范进发疯的病态描写生动而有层次,可以分为四小层,用最短的文字概括每层内容。

(每层不超过四个字)(1) (2)(3) (4)9.画线句运用的表现手法是()A.对比强调B.描写烘托C.讽刺夸张D.借物抒情10.选段除正面描写外,还有侧面描写,找出侧面描写的人物?从这些人对范进的态度上可以看出世人怎样的心态?11.“不由分说,就往门外飞跑”中的“飞”字是否恰当,为什么?12.试分析范进中举后疯癫的原因。

2016秋人教版语文九上第19课《范进中举》练习题

2016秋人教版语文九上第19课《范进中举》练习题

19 范进中举1、给下列加点的字注音。

作揖.( ) 醉醺.醺( ) 腆.着( ) 商酌.( )兀.自( ) 绾.发( ) 桑梓.( ) 侥.幸( )2、下面词语没有错别字的一项就是( )A、惟惟连声喜从天降狗血喷头尖嘴猴腮B、不省人事谨具贺义致亲骨肉年谊世好C、平起平座轩敞华居万惯家私一步一踱D、东张西望淋淋漓漓哭哭啼啼千恩万谢3、结合语境,把下面各句中加点的词语换为意思相同的现代用语。

(1)胡屠户又吩咐女婿道:“您如今既中了相公,凡事要立起个体统来……”范进道:“岳父见教..的就是。

”( )(2)您每日杀猪的营生..,白刀子进去,红刀子出来,阎王也不知叫判官在簿子上记了您几千条铁棍。

( )(3)张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓..,一向有失亲近。

”( )(4)胡屠户再三不安道:“些须..几个钱,不够您赏人。

”( )4、请找出下面句子中标点符号误用或有语病的句子并加以修改。

有人说“范进中举”就是一部喜剧。

当然,文中人物滑稽的动作,表情,神态都刻画得惟妙惟肖,也确实会让人忍俊不禁地笑,再加上最后大团圆的结局,就更证明了这就是一部彻彻底底的喜剧!但大笑之后,却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。

范进在中举之后就疯了,口中还不时地说着:“噫!好了!我中了……好了!我中了!”她独自跑到一个破庙中,在路上又摔了一跤,沾了一身黄泥,甚至都把头发摔散了,蓬头垢面的。

因此这时也不忘说:“好了!我中了!”从这一点瞧来,她又就是那么可悲,可悲的不就是那让人不堪入目的外表,而就是她早就失去了的灵魂。

(1)标点符号:(2)病句:5、指出下列各句运用的修辞手法。

(1)“您自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!”( )(2)胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?”( )(3)张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。

”( )(4)邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”( )6、指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。

吴敬梓《范进中举》阅读练习及答案

吴敬梓《范进中举》阅读练习及答案

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本文档主要对《范进中举》进行阅读训练及参考答案解析。

Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.阅读下面的文字,完成1~5题。

(20分)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

”13、《范进中举》节选自我国清代一部长篇小说《》,作者是。

4分14、用一句话概括选段文字的主要事件。

(3分)15、本段可分为四层,请将层意概述出来,每层层意不超过四个字。

苏教版八年级下册语文第17课范进中举阅读题答案课堂作业课后练习题

苏教版八年级下册语文第17课范进中举阅读题答案课堂作业课后练习题

苏教版八年级下册语文第17课《范进中举》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版八年级下册语文第17课《范进中举》阅读题答案课堂作业课后练习题自主实践一、语言实践1.给下列字注音。

揖()辑()挈()契()啐()猝()掼()惯()讳()违()拙()绌()绾()馆()梓()辛()2.根据括号中的意思写出相应的词。

(1)你如今既中了相公,凡事要立起个(在封建社会要有人与人之间的等级观念)来。

(2)(对自己的谦称)倒有一个主意,不知可以行得行不得?(3)(旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称)久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。

3.解释句中粗体字。

(1)谨具贺仪五十两,世先生权且收着。

(2)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?(3)姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用。

(4)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

二、阅读实践(一)……范进三两步走进屋里来,见中间报帖已经升挂起来,上写道:“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。

京报连登黄甲。

”①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”②说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

③老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

④他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”⑤笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

⑥走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。

⑦众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

”4.范进因中举而发疯,这一过程可分为四个层次,用“||”在文中①一⑦句标出。

新人教版九年级语文上册《范进中举》练习题与答案反思

新人教版九年级语文上册《范进中举》练习题与答案反思

新人教版九年级语文上册《范进中举》练习题与答案反思《新人教版九年级语文上册《范进中举》练习题与答案反思》这是一篇九年级上册语文教案,在本课的教学中,我主要采用阅读理解、比较分析、探究感悟的方法引导学生自主学习。

课堂同步训练1、指出下列字音、字形或解释有误的一项()A、带挚(qiè):提携。

契约(qì):证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。

B、作揖(yì):旧社会通行的一种拱手礼。

编辑(jí):对资料或作品进行整理加工,也指做这种工作的人。

C、省俭(shěng):节约,不浪费。

不省人事(xǐng):不明白事理,不懂事。

D、踹(chuài):踩,踏,脚底向外踢。

揣(chuǎi):藏在衣服里。

2、选出下列短语中没有错别字的一项()A、狗血喷头果不奇然千恩万谢凶神恶煞B、我自倒运不屑至辩连登黄甲体面相貌C、打躬作揖兀自拍掌迷了心窍谨具贺仪D、不由分说何消吩咐痴心枉想权且收着3、下列加粗词语没有结合句意解释的是()A、宗师说我“火候”已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?(指写文章的功夫)B、壮一壮胆,把方才这些小心收起,将平日的凶恶样子拿出来。

(顾虑)C、邻居内一个尖酸人说道:“罢么!胡老爹,你每日杀猪的营生”(说话尖刻)D、像这样的才是斯文骨肉朋友,有意气!有肝胆!相与了这样的正人君子,也不枉了!(交结)4、对下面各句表现的人物性格有误的一项是()A、“娘子胡氏道:‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?’”这句表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。

B、“当下邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有提两只鸡来的”。

这几句写“众邻居”周济他人,表现邻里相处和睦的好风气。

C、“老太太哭道:‘怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯,几时才得好?’”这句表现老太太只是悲叹命苦,而束手无策的心理。

D、“张乡绅急了,道:‘你我年谊世好,就如至亲骨肉一般。

范进中举练习题

范进中举练习题

范进中举练习题范进中举,是中国古代科举制度中的一个传奇故事。

范进是一个贫苦的农民,但他却拥有着非凡的才华和勤奋的精神。

他通过刻苦学习,最终中举成为一名功名显赫的官员。

范进中举的故事一直以来都是中国教育中的经典故事,它传递了许多深刻的道理和价值观。

在这篇文章中,我们将通过一些练习题来进一步探讨范进中举的故事。

练习题一:范进是如何通过刻苦学习而中举的?范进是一个贫苦的农民,但他却拥有着非凡的才华和勤奋的精神。

他每天都起得很早,用剩余的时间来学习。

他读书时非常专注,不受任何干扰。

他还请教了一位老师,向他学习文化知识。

范进知道只有通过刻苦学习,才能改变自己的命运。

最终,他的努力得到了回报,他中举成为一名官员。

练习题二:范进中举的故事给我们带来了什么启示?范进中举的故事给我们带来了许多启示。

首先,它告诉我们,只有通过刻苦学习和不懈努力,我们才能实现自己的梦想。

范进是一个贫苦的农民,但他并没有因此而放弃。

相反,他选择了通过学习来改变自己的命运。

这个故事告诉我们,无论我们的出身如何,只要我们有足够的努力和毅力,就能够取得成功。

其次,范进中举的故事还告诉我们,教育的重要性。

范进通过学习文化知识,提高了自己的素质和能力。

教育不仅仅是为了获得一纸文凭,更重要的是培养我们的思维能力和创造力。

通过教育,我们能够更好地理解世界,提高自己的综合素质。

练习题三:范进中举的故事对我们现代社会有何启示?范进中举的故事对我们现代社会同样有着深刻的启示。

首先,它提醒我们珍惜教育资源。

在现代社会,我们拥有更加丰富的教育资源,但我们有时候并不珍惜。

我们应该明白,教育是一种宝贵的财富,我们应该充分利用它来提高自己的素质和能力。

其次,范进中举的故事也提醒我们要坚持追求自己的梦想。

在现代社会,我们常常会面临各种各样的困难和挑战。

但是,只要我们坚持不懈,努力奋斗,就能够实现自己的梦想。

范进中举的故事告诉我们,只要我们有足够的勇气和毅力,就能够战胜困难,取得成功。

《范进中举》同步练习[含答案解析]

《范进中举》同步练习[含答案解析]

.WORD完美格式.《范进中举》同步练习(含答案)一、其他(本大题共20小题,共100.0分)1. 解释下列句中加下划线的词语。

(1)范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

唯唯连声:_________________________________________________(2)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?万贯家私:_________________________________________________(3)邻居内一个尖酸人说道:“罢么!胡老爹。

”尖酸:_____________________________________________________(4)你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。

体统:_____________________________________________________2. 些须几个钱,不够你赏人。

()3. 我一天杀一个猪还赚不得钱把银子,都把与你去丢在水里。

()4. 我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝。

()5. 娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚下。

()6. 见范进正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!”()7. 比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?()8. 范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走。

()9. 你是个烂忠厚没用的人,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。

()10. 弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不(漂亮、华贵、轩敞),也还干净,就(给、送、借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好(看望、请教、留心)些。

11. 屠夫横披了衣服,(挺、鼓、腆)着肚子去了。

12. 给加下划线字注音。

(1)作揖()(2)星宿()(3)攥着()(4)腆着()(5)斋公()(6)行事()(7)带挈()(8)绾了()13. 本文节选自《》第回,作者是朝的。

范进中举练习题

范进中举练习题

范进中举练习题范进是《红楼梦》中的一个重要人物,他是一个贫苦的书生,但通过自己的努力和机智,最终中了举人。

关于范进的故事可以作为一个练习题来进行讨论和深入思考。

本文将通过分析范进中举的原因、范进的品质以及对现实的启示等方面来探讨这个练习题。

一、范进中举的原因范进之所以能够顺利中举,有着多方面的原因。

首先,范进具备了扎实的功底和博览群书的知识。

他勤奋好学,虚心向人请教,不断充实自己的学识。

这一点在范进初到荣府时就表现得尤为明显,他抱着向贾母学习的心态,与贾母和贾宝玉进行了一系列的对话,并从中吸取了很多知识和经验。

其次,范进具备了良好的人际关系。

他在范家是一个普通的书生,但在朝廷和官员中有着广泛的人脉。

范进在朝中结识了贾代儒、张敏等人,他们之间有着真挚的友情和帮助。

尤其是在考试期间,范进得到了贾代儒的无私帮助,为他提供了宝贵的考试经验和资料。

范进还通过帮助张敏处理官司等事务,赢得了他的赞赏和支持。

最后,范进具备了应对危机和机智应变的能力。

他在面对各种挑战和困境时,能够及时地做出正确的决策和应对策略。

范进在考场上遇到了一个陷阱题,他不慌不忙地观察题目,通过灵活运用知识解决了难题。

这种机智和冷静的态度使他在考试中脱颖而出,最终中了举人。

二、范进的品质范进不仅在学识和智慧上有着过人之处,还具备了一些积极向上的品质。

首先,范进心怀诚信和正直。

他从小就在范家受到了良好的家庭教育,注重品德修养。

他在执迷于情爱的凤姐面前能够坚持自己的原则,始终保持清醒的头脑和正确的判断。

其次,范进勤奋努力,不怕吃苦。

他每天早起,刻苦攻读,从不懈怠。

为了能够有更多的时间学习,范进甚至放弃了吃饭的机会,吃了一顿败了兴致的饭。

这种毅力和勤劳精神最终为范进取得了成功。

最后,范进具备了谦虚谨慎的态度。

他在与贾母和贾宝玉对话时,总是虚心请教,不敢妄自称道。

即使在成为贾府女婿之后,范进依然保持着谦和低调的态度,不贪图享受,不浮夸自大。

三、对现实的启示范进中举这一故事给我们带来了许多对现实的启示。

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《范进中举》同步检测练习
一.语言积累
1.填空
《范进中举》节选自,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。

作者是。

2.给下列加点的字注音。

中.举()作揖.()商酌.()拙.病()相.公()兀.自()带挈.()名讳.()桑梓.()啐.在嘴上()3.解释下列句子中加点的词语。

(1)才去不到两个时候
....。

()
(2)你没奈何,权变
..一权变。

()
(3)宗师说我火候
..已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?()
(4)父子见教
..的是。

()
4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。

屠户把银子(拿捏攥)在手里紧紧的,把拳头(舒伸张)过来,道:“这个,你且收着。

我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头(收缩放)了回去,往腰里(揣塞放)------
5.据课文内容和括号内提示,填写成语。

(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。

(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!
(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。

6.“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?
(1)阁下:__________ (2)足下:___________
(3)愚:____________ (4)生:
7.指出下列各句所用的修辞手法。

(1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”()
(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!()
(3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!()
(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!()
8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。

(2分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,__________________________________________________,微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

二.阅读感悟
(一)完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括
其性格特征。

胡屠户的性格特征:
(二)通过填写下面的文段完成对范进人物性格的分析及文章中心的概括
本文通过范进中举(试着用一个成语来形容其心情前后变化)及中举前后的变化,深刻地揭露和批判了腐蚀读书人灵魂、摧残人才及败坏社会风气的罪恶,穷形尽现地表现了封建末世的世道人心,对各类市侩小人,进行了有力的鞭笞和嘲讽。

(三)阅读下面一段文字,思考并回答以下几个问题.
①范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。

②老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。

③他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。

④走出大门不多远,一脚在塘里,起来,头发都跌散了,两手黄泥,一身的水。

⑤众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好!”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。

1.文中空缺处,依次应填的一组词是哪几个词?这段主要描写了什么场面?
2.. 选段通过多种描写,刻画了范进中举发疯的丑态,请写出关键的词语:
⑴语言: ⑵动作: ⑶外形:
3. “好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。

(不超过40字)
4. 描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。

按要求写出相应的语句。

⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是:
⑵烘托范进疯走狂奔的是:
参考答案(19.范进中举):
一.语言积累:5. (1) 狗血喷头;(2)不三不四;(3)不省人事;6. (1)敬辞,称对方,从前书函中常用,今多用于外交场合。

(2)对朋友的敬称。

(多用于书信);(3)用于自称的谦辞词。

;(4)旧时称读书人或晚辈。

7. (1)比喻(2)夸张(3)对比,比喻。

(4)反复,夸张。

8.例:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候。

(2分,每句1分,修辞手法不作要求,其他符合要求即可。


二.阅读感悟:
嫌贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命
(二)喜极而疯;生活遭遇;科举制度
(三)1.踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯.2. 语言:噫!好了!我中了!动作:拍、笑、叫;外形:头发都跌散了,两手带泥,一身的水.3. 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。

4. ⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来;⑵众人拉他不住.。

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