浙江财经下沙校区平面图
下沙物美商圈
下沙物美超市商圈分析报告小组成员：X05560101 方莹滢X05560108 王珏X05560109 吴敏丽X05560201 陈大燕X05560226 缪国威目录1．第一部分----------------- 立地商圈2. 第二部分----------------- 商圈交通、环境及特性分析3. 第三部分----------------- 商圈竞争分析4. 第四部分----------------- 市场预估5. 第五部分----------------- 综合分析6. 附录1 ---------------- 下沙物美地图7. 附录2 ----------------- 问卷调查下沙物美超市商圈分析报告物美超市店店址选择于四号大街五号路交叉路口。
我们通过实地调查、查询资料和调查问卷等方式，获取了有关物美周边市场的大量信息，根据去粗取精，去伪存真的原则，对信息进行了归纳和分析，分析结果报告如：一、立地商圈分析表一：商圈别街道总户数总人数第一商圈学林街学源街文津路文溯路文泽路文渊路文汇路文海路一号大街二号大街三号大街四号大街五号大街六号大街七号大街八号大街九号大街十号大街等等6.8万30万第二商圈文谰路文淙路十号大街六号大街二号大街景园小区智格村等等5万20万第三商圈幸福桥月雅桥杨公村松合村三花控股省六临乔司村新元村等等3.3万10万合计15.1万60万注：1 、户均3人;2 、企业机关单位职工35万余人。
二、立地商圈交通、环境及特性分析（3公里内）1 、本物业位于四号大街五号路交叉路口，人口约30万均在3公里的商圈范围内。
特别值得指出的是：将于2010通车的地铁，也为本超市提供了有利条件。
2 、商圈内的机关单位有8个、企事业单位有45个，其中学校、医院、公园、体育场（馆）等城市设施共有30个。
3 、超市在四号大街五号路交叉路口，交通便利。
周围有公交站牌，小面的，的士，免费购物班车，方便顾客的购买。
手绘地图,献礼下沙
七人同心，奋战八月，手绘地图，献礼下沙“这地图更新太慢了，靠它找地方还真难!”“经济不断发展，怎么咱们的地图还是老样子！”生活中此类抱怨常有出现，很多人对此虽有抱怨，却无心改之。
我们在生活中找到了灵感，二维不行就三维，形式老套就手绘卡通，怀揣着满腔的创业激情，经过8个月的奋战，下沙手绘立体地图终于完成了第一步。
现在的这整个立体地图具有极高的地标参考价值，精确的比例，清晰的区域划分，详细的地理标注。
我们尝试着让地图“自己说话，自己指路”。
灵感源于生活，又回归生活，我们以手绘地图献礼下沙，除了这确实是市场先机外，更想以此证明，真正的创业者该是懂生活的人，大学生创业从生活点滴，生活抱怨处开始也未尝不可！天南地北的相遇，为了同一个创业梦陈璐露浙江理工大学经济管理学院会计学应届毕业生天性敢闯，立志创业俗话说，“性格决定命运”。
天生要强的她，从不错过各类学科竞赛及文艺竞赛，更是获得过浙江省第七届挑战杯创业竞赛二等奖，浙江省管理案例分析大赛三等奖、院校辩论赛、演讲比赛一等奖。
学习亦是如此：无论最终的成绩好与否，总是以百分百的热情投入其中，不敢有丝毫懈怠。
人生一瞬而已，岁月只争朝夕。
活着就应追求活着的价值；于个人、于社会，本我价值的实现才能更好地实现他我的价值。
因此，她将创业这个既赋予挑战性又能够最大限度地实现价值的手段作为自己孜孜追求的目标。
高考阵痛，性格骤变黑色七月的伤痛，使她在家足不出户1个多月，渐渐从乐观开朗变得文静沉默，披荆斩棘的豪情壮志也早已烟消云散。
随后，“失败者”这个自侃的称号，伴随着她进入了浙江理工大学会计专业。
然此时，心无所骛，安稳便可。
阴差阳错，扬长补短会计属踏实型专业，可练就仔细认真的品格。
受惠于理工四年来的熏陶，她变得更加沉稳，遇事不再盲目冲动，思考问题亦更加全面深入。
幸遇知己，重燃激情2010年，幸运不期而至，终与创业伙伴相遇。
受囿于狭小的人际圈，加之友人都属踏实安静派，生性同样开朗要强的伙伴，其创业热情霎时感染了自己。
浙江省大学介绍
浙江财经学院地处浙江省杭州市，是一所 教学严谨、管理规范、学风良好的地方财 经院校。学校筹建于1984年，其前身是建 于1974年的浙江财政银行学校，1987年经 国家教委批准正式成立浙江财经学院。 1991年获学士学位授予权，1996年顺利通 过国家教委组织的教学评价。经过近二十 年的建设，学校已经发展成为一所以经济、 管理学科为主体，经、管、法、文、理、 工多学科协调发展，办学特色明显，教育 竞争力不断提高的省属财经院校。
不看不知道，分数居然比工商大学还要高，接 逼浙大分数线！
财经还只是学院。。。
财经人还是很爱校的。。
• 分析了这么多，大家应该可以看出很多， 下沙还只是开发区，离现代化城市的路还 很遥远，在下沙读大学不具备各种区位优 势，离市场远，交通不便，政府还没补贴， 分数线高的要死，浙江还有浙大和工业大 学等着你，何不再努力一下去考那些名牌 大学呢？说好的海滨公寓，说好的异域风 情，说好的各种风景区呢？ • 总之，不管为什么，可能是失足，可能是 初三的时候不懂事，可能是对于钱塘江的 美好憧憬，我们聚到了下沙，但是还有8个 月的高考，目标只有一个，冲出下沙，走 向世界，Go！
下沙高校统计
浙江工商大学总占地1000.2亩，计划总投资17.1亿元，总建筑面积33万平方米，设计在校学生数1.8万人。
设有16个二级学院，下设32个本科专业、6个专科专业、9个硕士学科点。
特色专业：工商管理、信息管理与信息系统、食品科学与工程、国际金融贸易、金融学。
重点学科：企业管理学、统计学、产业经济学、食品科学、管理科学与工程、农产品加工与储藏。
杭州师范学院总占地1013.2亩，计划总投资10亿元，总建筑面积25万平方米，设计在校本科学生数1万人，研究生2000人。
设有14个二级学院（文、理、医、工）共34个本科专业和6个专科专业。
特色专业：音乐学、小学教育、数学与应用数学、生物科学、汉语言文学、计算机科学与技术、美术学、体育教育、临床医学、市场营销、护理学。
重点学科：音乐学、小学教育、数学与应用数学、生物科学、汉语言文学、计算机科学与技术。
浙江财经学院总占地837亩，计划总投资8.02亿元，总建筑面积28.8万平方米，设计在校学生数1.5万人。
设有10个二级学院、一个部和一个成教学院，包括地方财政政研究所、现代会计研究所、金融工程研究所、产业经济研究所等十个研究所。
特色专业：会计学、财政学、公共事业管理、劳动与社会保障、税务、工商管理、市场营销、人力资源管理、工程管理、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、统计学、电子上午、金融学、保险学、财务管理、法学、行政管理、社会工作、经济学、国际经济与贸易、英语、广告学、汉语言文学、艺术设计。
重点学科：财政学、会计学、金融学、产业经济学。
浙江金融职业学院总占地413.55亩，计划总投资2.4亿元，总建筑面积10万平方米，设计在校学生数0.5万人。
设有财会、金融、证券与期货等13个专业。
特色专业：金融与投资、国际贸易、投资理财、保险营销与管理、市场营销、会计、计算机信息管理、电子商务、文秘、实用英语。
重点学科：保险营销与管理。
浙江经贸职业技术学院总占地426.3亩，计划总投资2.8亿元，总建筑面积12万平方米，设计在校学生数0.5晚人。
校区平面示意图
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2019年浙江初级会计师准考证打印时间
中华考试网教育培训界的翘楚！初级会计已经到了紧张的备考阶段，考生下个最需要关注的就是准考证打印时间了，2019年浙江初级会计师准考证打印时间是什么时候呢？中华考试网小编为大家整理了以下内容，希望可以帮助大家解除疑惑。
根据《浙江省财政厅关于2019年初级会计职称考试报名通知》可知浙江省2019年初级会计师准考证打印时间从考前10天开始，内容摘要如下：已通过网络报名及缴费的考生，在考试前10天开始至财政部规定的截止时间，登录“全国会计资格评价网”自行下载并网上打印“准考证”。
根据《人社局2019年初级会计师考试计划及有关事项通知》可知2019年初级会计师考试时间为2019年5月11日至19日，依次类推：浙江省2019年初级会计师准考证打印时间从5月1日开始。
注意事项：一、准考证网上打印：在规定的时间内登陆网站首页，点击打印准考证。
准考证发放：咨询各会计考试管理机构二、如遇到网络繁忙，或考生电脑网速太慢而导致准考证上相片无法正常显示，请对网页进行刷新，直到能正常显示相片方可打印。
或者避开网络高峰期，选择凌晨时段进行打印。
三、姓名、照片、准考证号、考试地址等是否显示正确。
四、准考证打印时，网报考生请选择报名时所选的证件类型。
查看报考类别和考试科目时间是否对应。
五、打印不分正反两面，直接打印成一张A4纸即可。
中华考试网教育培训界的翘楚！温馨提示：初级会计考生在打印前要仔细核对自己的姓名、照片、准考证号、考试地址等信息是否显示正确，待确认无误后，再打印准考证。
如果准考证在打印之后，考生发现信息有误，应该及时联系报名当地市考办，查明原因并携带相关资料办理修改手续。
一般情况下，要求初级职称考试考生携带签好考生姓名的书面申请修改书、身份证原件及复印件等，具体以当地市考办的政策为准。
其他地区2019年初级会计准考证打印时间可登录中华考试网-初级会计师频道查看，还有更多考前学习资料，冲刺阶段备考计划、历年真题答案及解析尽在中华考试网（/chuji/）。
浙江经济职业技术学院下沙新校区图书信息楼工程大跨度模板工程施工组织设计方案
浙江经济职业技术学院下沙新校区图书信息楼工程大跨度模板工程施工组织设计方案目录大跨度结构模板工程施工方案 ............................................................. 9－12－21. 工程概况和模板选用 ...................................................................................... 9－12－21．1工程概况........................................................................................................... 9－12－2 1．2结构设计要点.................................................................................................. 9－12－2 1．3结构专门部位设计......................................................................................... 9－12－2 1．4选用模板类型.................................................................................................. 9－12－22. 模板运算书............................................................................................................ 9－12－32.1荷载及荷载组合 ............................................................................................... 9－12－32.2模板结构的强度和挠度要求......................................................................... 9－12－62.3模板结构构件的运算 ...................................................................................... 9－12－62.4支模参数运算结果........................................................................................... 9－12－93. 模板施工方法 .................................................................................................... 9－12－103.1模板承重架....................................................................................................... 9－12－103.2模板制作 ........................................................................................................... 9－12－103.3模板安装 ........................................................................................................... 9－12－103.4梁柱节点设计................................................................................................... 9－12－114. 模板工程量........................................................................................................... 9－12－115. 模板质量要求和措施 ..................................................................................... 9－12－115.1模板工程质量程序操纵示意图 ................................................................... 9－12－115.2模板工程应注意的重点： ........................................................................... 9－12－126. 拆模方案............................................................................................................... 9－12－137. 附图.......................................................................................................................... 9－12－14大跨度结构模板工程施工方案1. 工程概况和模板选用1．1工程概况浙江经济职业技术学院下沙新校区图书信息楼工程，位于下沙高教园区东区，北临２号路，南临４号路，东临25号路。
学院校区景观设计说明
学院校区景观设计说明一、工程概况学院校区位于杭州下沙开发区高教西区，新校区总用地面积X.X公顷。
校区东、北侧分别是浙江工程学院和浙江水利水电专科学校，东、南两面有较完整的水系。
新校园的绿化率为X.X%，绿化面积X平方米。
校区规划总建筑面积X平方米，建筑物占地面积X 平方米，建筑密度X.X%，容积率X.X，建筑高度以X~X层为主，图书馆最高为X层。
校区总体的建筑风格以现代为主，力求简洁、轻盈。
色彩以砖红色、白色为主色调，其中以砖红色为主，白色为辅。
二、设计依据学院校区总平面布置图、校区鸟瞰图、校区区域管网图；国家和浙江省现行的相关设计规范和规定。
三、设计理念环境是人聚居生存活动的基本场所，是由“人与自然”与“人与人”的活动体系有机组合形成。
具有满足人生理、生活所需的物质功能和满足人心理意向、文化行为和人格行为所需的精神功能。
位于杭州下沙开发区高教西区。
分析环境对师生学习、生活和交流意义，大学所处的地理位置，整体规划布局的特点，建筑的风格定位，以人的行为活动需求作为整个环境创作的切入点，贯彻场所精神的理论，创造出具有不同特色的空间模式，整体的景观由一系列场所构成。
基于上述的分析，提出以下的设计理念：1、配合总体规划，通过环境景观设计，积极改善校园整体环境结构要素，主轴空间规整，副轴空间流畅。
大片风景园使校园统一融合于绿色环境之中，营造富有生机，蓬勃发展的新世纪高等学府校园风貌。
2、强调校园环境特色塑造，设计时注重环境内涵，突出表达电子工业学院特色。
强调科学与人文精神并重，环境设计既有充满理性的轴线设计，又有极富浪漫色彩的风景园设计手法。
3、贯彻“以人为本”的思想，充分发挥环境对人们心理的改善作用。
环境设计，结合建筑共同营造一系列人性化尺度的宜人小空间，为师生提供了学习、生活和交流的场所.4、景观生态学的理论为指导，充分发挥绿地对校园环境的改善作用。
设计优化的人工植物群落，运用植物的多样性及各种形态、形式，最大限度地增加绿量，提高生态效益，改善环境质量。
下沙经济技术开发区布局调研
下沙经济技术开发区规划布局调研摘要：杭州下沙经济技术开发区杭州市的三大副城之一，是杭州市乃至浙江省发展现代制造业、外向型经济和高教科研的重要基地，一直以来下沙经济技术开发区坚持工业兴区、科教强区、环境立区”三大战略，在总体布局上，以这3大战略为核心进行规划布局，在开发区中形成了以科技工业园区，高教园区为主体的具有下沙特色的总体布局。
关键词：下沙经济技术开发区；布局；高教园区；工业园区；优化一．引言杭州下沙经济技术开发区是1993年4月经国务院批准设立的国家级开发区，距市中心仅18公里，是杭州市的三大副城之一，面积104.7平方公里，目前建成区34平方公里，辖区人口30万。
开发区工业总产值2005年为726亿元，2006年1100亿元，是杭州市乃至浙江省发展现代制造业、外向型经济和高教科研的重要基地。
按照家级经济技术开发区会议要求，“三为主、二致力、一促进”（以提高吸引外资质量为主，以发展现代制造业为主，以优化出口结构为主，致力于发展高新技术产业，致力于发展高附加值服务业，促进国家级经济技术开发区向多功能综合性产业区发展），以及建设“国际先进制造业基地、新世纪大学城、花园式生态型城市副中心”的目标，着力实施由“建区”向“造城”的战略转型，坚持工业化和城市化“两手抓”、“两轮驱动”的工作方针，坚持“工业兴区、科教强区、环境立区”三大战略，全力建设创新型开发区，精心打造两张“金名片”（下沙创造、文化下沙），加快推进城市化进程，有力地推动了开发区全面、协调、可持续发展。
在开发区中2006年11月底，共吸引30个国家和地区的440家外商投资企业落户，引进内资工业企业300家，其中全球500强企业，已有30家在开发区投资设立项目48个。
现已基本形成了电子通信、生物医药、机械制造、食品饮料等四大支柱产业，是浙江省较具有代表性的制造业基地。
开发区内建有浙江省最大规模的下沙高教园区，集聚了14所以理工类、综合类为主的高等院校，在校师生达到18万名，为开发区经济发展提供了良好的人才、技术、教育、文化资源。
浙江财经学院十一五校园建设规划
浙江财经学院“十一五”校园建设规划“十一五”时期，是学校贯彻新的发展战略，加强内涵建设，提升办学层次的又一关键时期，为此，依据《浙江财经学院“十一五”发展规划》，结合我校校园建设布局和各方面的实际，特制定本规划。
一、“十五”时期校园建设回顾“十五”期间，学校在文华和下沙两个校区进行了校园基本建设。
（一）文华校区的校园基本建设在文华校区完成了第二教学楼、风雨操场、食堂扩建等3个单体建筑，总建筑面积1.4万平方米。
（二）下沙校区的校园基本建设下沙校区总用地1200余亩，分为教学区和生活区等区块。
教学区用地837亩，总建筑面积30余万平方米，建筑物占地面积6.44万平方米，建筑密度13.5%，容积率0.55，绿地率35.1%。
已经完成了图书馆、学院楼、教学楼、实验楼等26个单体建筑(见附表1、附图1)。
下沙校区自2002年10月开始动工建设，2005年8月基本建成，校本部同时从文华校区迁入。
下沙校区的教学区按照“布局合理、功能齐全、环境优美、适度超前”的原则进行设计和建设。
功能分区如下：教学科研区是校园的核心区域，以十层楼3.5万余平方米的图书馆为标志性建筑，将该区块置于校区中央，突显中心地位；东北侧以体育场地为主，以便与杭州东西快速通道分隔，东内侧大片绿地和湖面向钱塘江岸边延伸，并建有各二级学院楼9幢，园林式就近布局，有利于各二级学院多层次交流与合作；西侧设大部分体育运动场地，方便学生进行体育活动；学术中心、会堂、文化中心布置在校大门西翼，行政办公楼设在校大门东翼，方便工作联系；校大门用30余吨天然花岗岩巨石一块做校牌，以显现自然朴实；各功能区之间均以大小道路和绿地分隔，但又互为一体。
下沙校区的工程建设达到了较高的质量目标，第二教学楼工程获2004年度“西湖杯”优质工程；体育中心、学术交流中心工程获2005年度“钱江杯”优质工程；图书馆工程还获2005年度“西湖杯”优质工程；体育中心、文化活动中心与会堂工程获2006年度浙江省优秀建筑装饰工程奖。
下沙校区办公地点汇总表2016年7月版
下沙校区办公地点汇总表（2016年7月版）校领导办公地址、电话一览表党委、校长办公室办公地址、电话一览表组织部、统战部办公地址、电话一览表纪委办公室、监察处办公地址、电话一览表机关党委办公地址、电话一览表学工部、人武部、学生处办公地址、电话一览表发展规划处、高教研究室办公地址、电话一览表人事处、高层次人才建设办公室办公地址、电话一览表教务处、教师教学发展中心办公地址、电话一览表督导委办公地址、电话一览表科研处社会合作处办公地址、电话一览表研究生院、研工部、学科建设办公室办公地址、电话一览表计划财务处办公地址、电话一览表审计处办公地址、电话一览表国际交流合作处、港澳台工作办公室办公地址、电话一览表保卫处办公地址、电话一览表校园建设处办公地址、电话一览表校工会办公地址、电话一览表校团委办公地址、电话一览表财政税务学院办公地址、电话一览表公共管理学院（MPA教育中心）办公地址、电话一览表会计学院办公地址、电话一览表金融学院办公地址、电话一览表工商管理学院（MBA学院）办公地址、电话一览表信息管理与工程学院办公地址、电话一览表经济学院办公地址、电话一览表法学院办公地址、电话一览表外国语学院办公地址、电话一览表数据科学学院办公地址、电话一览表人文与传播学院(通识教育中心) 办公地址、电话一览表艺术学院办公地址、电话一览表体育部办公地址、电话一览表马克思主义学院办公地址、电话一览表国际学院办公地址、电话一览表中国政府管制研究院办公地址、电话一览表中国金融研究院办公地址、电话一览表土地与城乡发展研究院办公地址、电话一览表校友总会办公室、校教育基金会办公室办公地址、电话一览表学报编辑部办公地址、电话一览表图书馆办公地址、电话一览表档案馆、校史馆办公地址、电话一览表采购中心办公地址、电话一览表后勤服务中心办公地址、电话一览表（一）资产经营公司办公地址、电话一览表。
浙江各高校分布图
浙江工商职业技 术学院
宁波工 学院（ 校区）
程 西
宁波大学 （本 部和西区校区）
宁 学 区
波 院
工 新
程 校
宁波职业技术学
院 北仑东校区
和西校区
宁波大红鹰学院
杭州湾校区
临海市
浙江汽车职业技 台 州 学 院 台 州 学 院
术学院
临海校区 北固山校区
椒江区
台州市
黄岩区
台州职业技术学 台 州 学 院
院
椒江校区
湖校区
定海区 浙江海洋学院
临城新区
浙江国际海运职龙校区
学
院
浙江 学院
校区
万 钱
里 湖
宁波大 鹰学院
红
浙江 宁波 学院
大 理
学 工
浙江 高等 学校
医 专
药 科
宁波天一 职业技术 学院
宁波市
镇海区
海曙区
江北区
北仑区
杭州湾新 区
宁波大学 北 校区
浙江纺织宁波大学 服装职业科学技术 技术学院 学院
荡湾校区）
杭州电 科技大 信息工 学院 一校区
子 学 程 文
杭州电 科技大 信息工 学院 岳校区
子 学 程 东
浙江工商 大学杭州 商学院 教工路校区
浙江经济 职业技术 学院 （文 三校区）
杭州万 职业技 学院（ 校区和 校区）
向 术 新 旧
杭州广播 电视大学
杭州师范 大学钱江 学院（下 沙校区）
杭州电子 科技大学 信息工程 学院 下 沙校区
浙江同济
萧山区：
浙江体育职业技 术学院
浙江旅游科技职业 职业学院 学 院 （ 城
北校区）
浙江财经大学文华校区改扩建工程
浙江财经大学文华校区改扩建工程浙江财经大学文华校区改扩建工程历经数年的规划和建设，终于迎来了新的里程碑。
这一庞大的工程涉及到校园建筑、设施、交通等多个方面，对于提升学校的教学和生活环境，将起到重要的推动作用。
下面将详细介绍浙江财经大学文华校区改扩建工程的情况。
一、工程概况浙江财经大学文华校区改扩建工程是学校为了适应发展需要、提升学校整体实力而展开的一项重大工程。
改扩建工程涉及校园内的教学楼、实验楼、行政楼、宿舍楼以及附属设施等多个方面。
改扩建工程的规划充分考虑了学校未来的发展需求，力求为学校带来更加现代化、便利化和智能化的校园环境。
改扩建工程的主要内容包括对现有建筑的功能改造和提升、新建建筑物、配套设施的完善以及校园环境的美化等。
整个工程分为多个阶段，分别进行施工，并且充分考虑了校园内的教学、学生宿舍等使用需求，力求在施工过程中最大程度地减少对校园正常运行的影响。
改扩建工程的总投资庞大，需要学校和政府多方联合，通过合理的规划和经费的投入，以确保工程的顺利进行。
二、工程背景浙江财经大学，是一所财经类重点高校，学校的发展需要以及学生的增加都给校园建设带来了一定的压力。
特别是随着学校不断发展壮大，原有的建筑设施已经不能满足学校的需求，为了更好地配套学校的教学和研究工作，提升学校整体实力，进行文华校区改扩建工程是当务之急。
随着国家对教育事业的不断投入，以及学校对于教学、科研等各方面工作的不断优化和提升，学校需要更加现代化和完善化的校园环境来支撑这些工作的开展。
进行文华校区改扩建工程，将为学校提供更好的教学和生活环境，为学校未来的发展奠定坚实的基础。
三、工程规划文华校区改扩建工程的规划充分考虑了学校的整体发展需求，主要包括以下几大方面：1. 教学楼改造和新建：学校原有的教学楼正在逐渐老化，需要进行功能改造和提升。
新建教学楼将结合现代化的教学理念，设置多媒体教室、实验室等教学设施，为师生的教学活动提供更好的场所和条件。
相望江南——浙江财经学院东方学院长安校区规划设计
相望江南——浙江财经学院东方学院长安校区规划设计姜传沣;黄征【摘要】该文通过浙江财经学院东方学院长安校区规划设计,探讨了在特定的江南地域、在有制约条件的基地,如何通过独特的规划手段达成既符合使用者要求又具备合理性的校园规划.同时在建筑设计中通过对传统建筑神韵的把握,以色彩、形体控制,建筑组件的合理应用来追求江南意向.【期刊名称】《华中建筑》【年(卷),期】2010(028)001【总页数】3页(P60-62)【关键词】校园规划;江南意向;色彩;形体;建筑组件【作者】姜传沣;黄征【作者单位】中国联合工程公司,310014;中国联合工程公司,310014【正文语种】中文【中图分类】TU244.3图1 区域位置图浙江财经学院东方学院是1999年经浙江省人民政府批准设立，2004年经国家教育部确认的独立学院。
2008年选址在浙江海宁市长安镇西南部高教科研新区建设新校区，规划建设用地面积约894亩（59.6hm2），规划总建筑面积约31万平方米。
长安校区总体规划按在校本科生10000人和教职工1000人的规模进行规划设计。
长安校区交通便捷，和浙江财经学院下沙校区相距仅17km（图1）。
所在地长安镇自古即为南来北往的水陆要冲，唐宋时建市镇。
乾隆《杭州府志》曾称长安为“商贾舟航辐辏，昼夜喧沓，市无所不有”。
时至今日，长安古镇依旧繁华，历史积淀深厚，文化氛围浓郁，江南特色明显。
海宁市地方政府也希望通过校区的建设，营造浓郁的学术氛围，引进高级人才，服务社会发展。
1 制约的规划校区基地基本方整，东西方向约长670m，南北方向约780m～940m，基地南偏东25o。
基地范围内现状地势平坦，地面高度和周边市政道路基本持平。
总体布局上，业主自始至终坚持须在朝向南面的东西大道开设学校的大门哪怕是礼仪性的大门也行。
这样就限定了学校中心区形象设计的基本面的展开应该是以东西大道为主要的视点方向。
而实际上东西大道为省道，不能开设用于大量人流、车流的出入口。