定点培训机构申请
定点培训机构的申请报告
一、报告概述尊敬的上级主管部门：为贯彻落实国家关于职业技能培训、促进就业和再就业的政策精神，充分发挥我单位在职业技能培训领域的优势，提高人才培养质量，推动地方经济发展，现向贵部门申请成为定点培训机构。
以下为我单位申请成为定点培训机构的相关报告。
二、单位基本情况1. 单位名称：XXXX职业技能培训中心2. 成立时间：XXXX年XX月3. 注册地址：XX省XX市XX区XX路XX号4. 法定代表人：XXX5. 主营业务：职业技能培训、职业资格认证、就业指导、创业指导等。
三、单位资质及优势1. 资质优势（1）我单位具有独立的法人资格，拥有合法的办学许可证和营业执照。
（2）我单位拥有一支高素质的师资队伍，其中高级职称教师占比30%，中级职称教师占比50%，初级职称教师占比20%。
（3）我单位具备完善的培训设施，包括教室、实验室、实习基地等，可满足各类职业技能培训需求。
2. 优势分析（1）师资优势：我单位拥有一支专业、敬业、富有经验的师资队伍，能够为学员提供高质量的教学服务。
（2）课程优势：我单位根据市场需求，开设了涵盖工业、服务业、农业等多个领域的职业技能培训课程，满足不同学员的需求。
（3）就业优势：我单位与多家企业建立了合作关系，为学员提供实习、就业机会，提高学员就业竞争力。
（4）服务优势：我单位提供一站式服务，包括报名、培训、考试、就业指导等，让学员感受到贴心、周到的服务。
四、申请成为定点培训机构的原因1. 积极响应国家政策，履行社会责任。
申请成为定点培训机构，有利于我单位更好地服务社会，提高人才培养质量。
2. 扩大培训规模，提升培训水平。
成为定点培训机构，有助于我单位扩大培训规模，提高培训质量，为地方经济发展提供人才支持。
3. 提高社会影响力，树立良好形象。
申请成为定点培训机构，有助于提高我单位的社会影响力，树立良好的企业形象。
五、申请成为定点培训机构的具体措施1. 严格按照国家相关政策法规，规范培训行为，确保培训质量。
创业培训相关表格
附件1：创业培训定点机构认定申请表机构名称机构类型 1。
公办□ 2.民办□ 3。
经济组织□ 4.其他□资质批准部门批准编号负责人姓名联系电话电子邮箱传真详细地址邮编 1.创业意识培训□ 2。
创办企业培训□申报类别 3。
创业模拟实训□ 4。
改善企业培训□ 1。
培训标准教室:间；其中模拟实训场地面积：㎡教学设备2。
教学用多媒体:台（套）；教学课桌（椅）：套与设施 3。
其它教学设备与设施：教学白板□办公室□资料室□传真机□配置情况打印机□摄像机□网络宽带□负责人联系电话联系电话教学管理人员专职班主任联系电话 1。
专职/兼职创业培训教师______ 人，其中专职教师______ 人培训能力 2。
模拟实训系统名称：，合作机构：_____ _ 本单位愿意承担创业培训工作，严格按照工作要求和技术标准组织开展创业培训.工作承诺（盖章）年月日市创业服务指导中心初审意见：（盖章）年月日市人力资源社会保障局审核意见：市财政局审核意见:（盖章）（盖章)年月日年月日— 1 -附件2：创业意识培训成果反馈表培训单位_____________________培训时间_______________________ 我的企业想法_________________________________________ __________________ 企业类型□零售业□制造业□批发业□服务业□其它我的产品或服务将是_________________________________________ _ 我的顾客将是_________________________________________ _______ 顾客的哪些需要将得到满足_______________________________________________________________________________________________ 我所具备的经营这类企业的技能、经验和知识________________________________________________________________________________ 我对本次培训举办单位、培训老师的评价____________________________________________________________________________________ 我对我的企业想法将采取的行动______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 培训学员（签名) — 2 -附件3：创业基地实训学员评价表联系电话学员姓名实训机构名称年月日—年月日实训时间实训课时姓名联系电话学员实训指导老师姓名联系电话实训形式：实训实训内容：形式与内容学员实训情况和自我评价实训机构评价意见 (盖章）年月日— 3 —附件4: 创业培训开班计划申请表（第期）申请单位(盖章）: 编号:□□1。
创业培训定点机构遴选申请表培训讲学
创业培训机构遴选申请表1.日期：2.机构全称：3.人力资源部门或教育部门颁发的办学许可证信息：（许可证号，名称，颁发时间等）：4.法定地址：4.1电话：4.2传真：4.3电子邮箱:4.4网址：5.机构类型：（公办、民办、其他）6.拟开展的创业培训项目:□创办企业培训7.机构法人代表和主要管理人员：（姓名、职务、联系方式）联系人：（姓名、职务、联系方式）9.机构服务的主要目标群体：（请说明群体的细分，例如失业群体、青年群体、大学生群体、农民工群体、残疾人群体、复转军人群体等）10.机构主要资金来源：（例如财政拨款、学费、赞助费等。
如果有赞助者，请详细说明赞助机构的长期/短期资金承诺）11.机构主要服务内容：（请特别注明服务中小企业发展方面的能力和特色）12.培训能力：12.1全职/兼职教师人数：全职_____________ 人，兼职 ________ 人12.2教师的资质：（可另附聘用教师花名册）12.3培训场所：（说明为自有或租赁场地，教学面积和租赁期限等，可另附文档资料）12.4常规培训计划：（计划在本年度实施的培训活动的数量和类型）13.与其他企业发展服务提供者的关系网络:（请说明这些关系机构的名称和类型）14.参与实施创业培训的原因:15.创业培训实施战略计划：（请详细说明培训实施战略计划，特别是有关目标群体、资金安排、培训措施及后勤服务等方面）16.监督和评估：（如果有，请说明您的组织使用的监督和评估工具。
如果可以，请附上您的机构最近编制的年度活动报告或培训效果评估报告）17.专家评审意见专家组组长：专家组成员：备注：1、其他可作为遴选依据的材料（可另附文档资料）：学校办学宗旨，教学大纲；学校介绍，教学设备设施照片及产权证明文件或租赁证明材料；法定代表人签名的关于成为创业培训机构申请表和创业培训服务承诺书；近3年开展过的培训成功案例或创业培训经验介绍；与专职教职工签订劳动合同和参加社保情况（近6个月社保清单）；兼职教师须签订聘用合同；教师管理制度、学员管理制度、安全管理制度等；项目管理方案、质量监控和考核方案；承诺提供创业培训服务总结报告。
关于做好定点职业培训机构认定与管理的通知
就 业 信 息 对 职 业 教 育 培 训 的 引 导 和 服 务 。 要 定 期 组 织
用 人 单 位 和 职 业 教 育 培 训 机 构 开 展 多 种 形 式 的技 能 岗
（ ） 申请 定 点 职 业 培 训 机 构 资 格 应 提 供 以下 材 一
各 级 劳 动 保 障 部 门要 按 照 国 发 ［０ ５ ６号 文 ２ ０ ］３ 的 要 求 ，通过 资 质 认 定 办 法 ，按 照 以 下 程 序 ，抓 紧 认
定 一 批 培 训 质 量 高 ，就 业 效 果 好 的教 育 培 训 机 构 作 为 定点职业培训机构 。
职 业 介 绍 机 构 特 别 是 公 共 职 业 介 绍 机 构要 进 一 步 推 进
门认 定 ，报 省 劳 动 保 障 行 政 部 门 备 案 ；省 属 各 类 职 业 培 训 机 构 由省 劳 动 保 障 行 政 部 门 认 定 。 （ ）定 点 职业 培 训 机 构 认 定 后 ， 三 由认 定 的劳 动 保 障行 政 部 门发 给 “ × （ ） × 市 县 定点 职 业 培训 机 构 ” 匾 。 牌
二 ｏ ｏ 五 年 十 一 月二 十 四 日
※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※
１ 资 格 认 定 申请 报 告 。 报 告 应 介 绍 本 单 位 的基 本 ．
情 况 ，培 训 工 作 情 况 ， 申请 培 训 职 业 （ 种 ） 工 、等 级
以及 相 应 的教 学 条 件 、管 理 制 度 等 ； ２ 办 学 许 可证 、法 人 证 书或 机 构 批 文 复 印 件 ； ．
员 再 就 业 需 要 ．开 展 专 项 职 业 能 力 考 核 试 点 工 作 。 进
培训机构定点申请报告
一、引言随着我国经济的快速发展，教育培训行业日益繁荣，各类培训机构如雨后春笋般涌现。
为提高培训质量，保障培训效果，满足社会对各类人才的需求，我国政府实施了一系列政策措施，鼓励和支持培训机构的发展。
为进一步规范培训市场，提高培训质量，我们机构积极响应国家政策，现向相关部门申请成为定点培训机构。
二、机构简介我机构成立于XXXX年，位于XXXX市，是一家专注于职业技能培训、职业资格认证、企业内训等领域的专业培训机构。
多年来，我们秉承“以人为本、以质量求生存、以服务求发展”的经营理念，致力于为社会培养高素质、高技能的专业人才。
1. 机构规模我机构占地面积XXX平方米，拥有教学场地XXX平方米。
现有教职工XXX名，其中专职教师XXX名，兼职教师XXX名。
教师队伍中，高级职称教师XXX名，中级职称教师XXX名，初级职称教师XXX名。
2. 培训课程我机构开设了涵盖XXX个专业领域的培训课程，包括XXX、XXX、XXX等。
这些课程均依据国家职业标准和企业实际需求设计，旨在帮助学员掌握实用技能，提高综合素质。
3. 培训成果自成立以来，我机构累计培训学员XXX人次，为企业输送了大量高素质、高技能的专业人才。
同时，我机构还与多家企业建立了长期合作关系，为企业提供人才培训、技术咨询等服务。
三、申请理由1. 符合政策导向根据《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，我机构具备申请成为定点培训机构的条件。
申请成为定点培训机构，有利于我机构更好地发挥自身优势，为学员提供更优质的服务。
2. 具备优势资源我机构拥有一支高素质的教师队伍，教学设施完善，培训课程丰富，具备为学员提供高质量培训服务的优势资源。
3. 良好的社会信誉多年来，我机构始终坚持诚信经营，赢得了学员、企业和社会的广泛好评。
申请成为定点培训机构，有助于进一步提升我机构的社会形象和品牌知名度。
四、申请条件1. 机构具备合法办学资质，具有独立法人资格。
2. 拥有符合国家规定的办学场所和设施设备。
考级定点申请书
您好！我单位经过深思熟虑，特向贵中心申请成为考级定点机构。
以下是我单位的基本情况及申请理由，请您予以考虑。
一、单位简介我单位成立于XXXX年，是一家集文化艺术培训、教育研究、演出交流于一体的综合性文化艺术机构。
多年来，我单位秉承“传承文化、培育人才、服务社会”的宗旨，致力于为广大青少年提供优质的艺术教育服务。
在艺术教育领域，我单位拥有一支经验丰富、技艺精湛的教师队伍，以及完善的课程体系和管理制度。
二、申请理由1. 丰富的教学资源和师资力量我单位拥有一支专业的教师队伍，具备丰富的教学经验和扎实的理论基础。
教师们均持有相应艺术专业的教师资格证书，能够胜任各类艺术考级培训工作。
此外，我单位还定期邀请国内外知名艺术家、教育家来我校授课，为学生提供更多学习机会。
2. 完善的场地设施我单位拥有宽敞明亮的教室、设备齐全的排练室、专业的录音棚等，能够满足各类艺术考级培训需求。
此外，我单位还配备了多媒体教学设备，为学员提供良好的学习环境。
3. 严谨的教学管理我单位实行科学的教学管理，严格按照国家艺术考级标准进行培训。
在教学过程中，注重培养学生的艺术素养和实践能力，使学员在掌握专业知识的同时，提高综合素质。
4. 广泛的社会影响力我单位在艺术教育领域具有较高的知名度和良好的口碑，曾多次举办各类艺术比赛、展览等活动，为社会输送了大量优秀艺术人才。
三、申请条件1. 我单位具有法人资格，具备独立承担民事责任的能力。
2. 我单位拥有稳定的办学场所，符合国家相关安全标准。
3. 我单位拥有一支专业的教师队伍，具备相应的教学资质。
4. 我单位具备完善的教学设施和设备，能够满足艺术考级培训需求。
5. 我单位具有良好的社会信誉和广泛的社会影响力。
四、承诺1. 我单位将严格按照国家艺术考级标准进行培训，确保学员的考试通过率。
2. 我单位将积极参与社会公益活动，为推广艺术教育贡献力量。
3. 我单位将积极配合文化和旅游部艺术发展中心的工作，共同推动我国艺术教育事业的发展。
江苏省人力资源和社会保障厅关于印发江苏省创业培训定点机构认定和管理办法的通知
江苏省人力资源和社会保障厅关于印发江苏省创业培训定点机构认定和管理办法的通知文章属性•【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2010.04.01•【字号】苏人社规[2010]4号•【施行日期】2010.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文江苏省人力资源和社会保障厅关于印发江苏省创业培训定点机构认定和管理办法的通知（苏人社规[2010]4号）各市、县（市、区）人力资源社会保障（劳动保障）局：为贯彻落实《国务院办公厅转发人力资源社会保障部等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》（国办发[2008]111号）精神，根据人力资源社会保障部办公厅《关于规范创业培训机构认定等有关工作的通知》（人社厅函[2009]331号）要求，制定《江苏省创业培训定点机构认定和管理办法》（以下简称《办法》），现印发给你们，并提出以下要求，请结合各地实际，认真组织实施。
一、统一思想认识，加强组织领导。
加强创业培训机构认定管理，是规范创业培训服务，提升创业培训质量，推进创业促就业工作的重要举措。
各地要充分认识创业培训机构认定管理工作的重要意义，通过建立能进能出的认定管理机制，逐步建设与创业培训要求相适应的、满足城乡劳动者创业需求的培训服务体系。
省人力资源和社会保障厅负责全省创业培训定点机构的认定和管理工作，省厅就业管理中心具体负责创业培训机构认定管理的相关业务工作，各地人力资源社会保障部门要加强组织领导，确定专门机构和人员负责此项工作，并于4月10日前将联系人和联系方式报省厅，确保创业培训定点机构认定管理工作顺利进行。
二、切实做好首批创业培训定点机构认定工作。
省厅决定于本通知下发之日起至4月底，开展首批创业培训定点机构认定工作。
各地要严格按《办法》规定的标准和工作流程，坚持公平、公开、公正的原则，面向社会各级各类职业培训机构开展认定。
重点对培训机构的师资状况、设备设施条件、教材选用等核心指标进行考察，选出最优质的资源承担政府创业培训任务。
定点培训机构申请书范本
尊敬的教育行政部门：您好！我是XXX培训机构的负责人，我谨代表我机构向您提交这份申请书，希望能够成为贵局的定点培训机构。
首先，请允许我简要介绍一下我们的机构。
XXX培训机构成立于20XX年，是一家专注于提供职业技能培训和职业规划咨询的教育机构。
我们致力于为广大求职者提供专业的职业技能培训，帮助他们在职场中取得更好的发展。
自成立以来，我们已经为数千名学员提供了培训服务，并得到了他们的一致好评。
我们机构拥有一支高素质的教师队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识。
我们注重理论与实践相结合的教学方法，使学员在短时间内掌握所学知识，提高他们的实际操作能力。
此外，我们还与多家企业建立了良好的合作关系，为学员提供实习和就业机会，使他们在培训结束后能够顺利就业。
作为一家培训机构，我们深知责任重大，我们始终将学员的权益放在首位。
我们严格遵守国家有关培训教育的法律法规，严格执行教育行政部门的各项规定。
我们注重教学质量和学员满意度，不断完善我们的教学服务和设施设备，为学员提供一个舒适、安全的学习环境。
成为教育行政部门的定点培训机构，对我们机构来说意义非凡。
这不仅是对我们过去努力的肯定，更是对我们未来的激励。
如果能够获得这个荣誉，我们将更加努力地为广大学员提供优质的教育服务，为社会培养更多有用的职业技能人才。
我们将积极配合教育行政部门的工作，严格遵守相关规定，确保培训质量和学员满意度。
为了更好地履行定点培训机构的职责，我们将采取以下措施：1. 我们将继续加强教师队伍的建设，定期组织教师参加专业培训，提高他们的教学水平和综合素质。
2. 我们将加强与企业之间的合作，了解企业对人才的需求，及时调整培训课程和内容，确保学员所学知识与企业需求相符。
3. 我们将加强对学员的管理和服务，定期与学员沟通，了解他们的学习需求和困难，及时调整教学方法和内容，确保学员的学习效果和满意度。
4. 我们将积极配合教育行政部门的检查和评估，认真听取意见和建议，不断改进我们的工作，提高我们的服务质量。
关于申请贫困孤独症儿童康复项目定点康复训练机构的自评报告
报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。
下面是为大家带来的关于申请贫困孤独症儿童康复项目定点康复训练机构的自评报告，希望能帮助到大家！关于申请贫困孤独症儿童康复项目定点康复训练机构的自评报告尊敬的**市残联：我机构（**市星晨自闭症儿童康复中心）于2013年5月27日经**市民政局登记注册，并获得民政局颁发的《民办非企业单位登记证书》，同时已获持**市质量技术监督局颁发的《中华人民共和国组织机构代码证》；并于2013年6月1日正式成立开始对6名孤独症（自闭症）等特殊儿童进行康复训练，经过近一年的发展，现我机构在训康复儿童人数已达到32名，其中6岁以下20名，且在训特殊儿童的家庭大多是农村贫困家庭，并有一个家庭中姐弟两都是孤独症，且家庭经济拮据，靠机构理事会成员赞助其中一人康复学费才得以都进入机构进行康复训练。
迫于机构在训孤独症儿童家庭现目前所面临的的经济困难及能让这群孤独症孩子能一直得到良好的康复训练，我机构特向贵会提出成为“贫困孤独症儿童康复项目定点康复训练机构”的申请。
具体申报材料如下：一、前言：必要性创办人自2009年发现自己孩子患有孤独症，然后带孩子前往**、**等地进行诊断、治疗和康复训练，2012年由于家庭原因必须返回**，在创办人带孩子进入**市的几家孤独症儿童康复机构进行康复训练后，发现**康复机构数量少，专业能力弱，远远不能满足**市目前的特殊儿童及家长的康复需求，于是萌生了自己创办一家机构的意愿。
可行性创办人自萌生创办机构开始，便多次参加孤独症家长与师资培训班，购买相关专业书籍自学，同时与**三名特殊教育资深教师达成合作办学协议。
同时，创办人采用自己家庭合法储蓄作为启动资金，租用场地、购买教具、招聘教职工等。
目前创办人的办学场地及配套设施完善，并拥有专业的教师团队，具备办学的可行性。
定点合作医疗机构申请书9篇
定点合作医疗机构申请书9篇第1篇示例：尊敬的医疗机构领导：您好！我们是某地某医院的管理团队，现致函贵院，希望能与贵院达成定点合作医疗服务的合作。
我们深知贵院在本地医疗领域的领先地位，以及在患者服务、专业技术和医疗设施方面的卓越表现，因此我们希望能够携手合作，共同为患者提供更优质、更便捷的医疗服务。
我们的医院是一家经过多年发展和积累的现代化综合医疗机构，拥有一支高素质的医疗团队和齐全的医疗设施。
我们致力于为患者提供全方位的医疗服务，包括住院医疗、门诊诊疗、急救救治、康复护理等多个方面。
我们的医院还注重科研和学术交流，积极推动医疗技术的进步和提高，以更好地满足社会对医疗保健的需求。
通过与贵院的合作，我们相信可以进一步提高医疗服务的水平和品质，让患者能够享受到更专业、更便捷、更温馨的医疗体验。
我们愿意与贵院共同制定完善的合作方案，明确双方的权益和责任，确保合作过程中的顺畅和高效。
我们也愿意派遣专业的医疗团队到贵院进行技术交流和培训，以提升医护人员的专业水平和服务能力。
我们相信，通过双方的共同努力和合作，定点合作医疗服务将会取得更好的成效，让更多患者受益。
我们期待与贵院建立长期稳定的合作关系，共同为人民健康事业做出更大的贡献。
我们再次向贵院表示衷心的感谢，并盼望尽快得到贵院的积极回复。
如果有任何意向或疑问，欢迎随时与我们联系。
祝贵院事业蒸蒸日上，再创辉煌！此致敬礼某地某医院管理团队敬上日期：xxx年xx月xx日第2篇示例：尊敬的领导：我公司是一家专业的医疗服务提供商，拥有一支经验丰富的医护团队和先进的医疗设备。
为了进一步提高服务质量，扩大市场影响力，我们决定申请成为贵单位的定点合作医疗机构。
在此，我谨向贵单位提交我公司的申请书，并提出以下说明：一、公司概况我公司成立于XXXX年，注册资金XXXX万元，主营业务为提供医疗服务，拥有一流的医疗团队和设备。
公司以患者为中心，致力于为患者提供高质量的医疗服务，以“关爱生命，服务社会”为宗旨，赢得了广大患者的信赖和好评。
培训定点机构申请报告
一、报告概述尊敬的审批部门：我单位根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等相关法律法规，以及我市关于教育培训机构管理的相关规定，现向贵部门申请成为教育培训定点机构。
以下为具体申请报告。
二、单位基本情况1. 单位名称：XX教育培训中心2. 单位性质：民办非企业单位3. 成立时间：XXXX年XX月4. 法定代表人：XXX5. 办学地点：XX市XX区XX路XX号6. 办学规模：目前拥有在校学员XXX人，专职教师XXX人，兼职教师XXX人。
三、申请理由1. 满足政策要求：我单位符合《民办教育促进法》及相关法律法规对教育培训机构的要求，具备合法办学资格。
2. 培训资源丰富：我单位拥有完善的教学设施、丰富的课程体系、优秀的师资队伍，能够满足不同层次学员的需求。
3. 培训质量过硬：我单位注重教学质量和学员满意度，近年来，学员通过率、就业率均达到较高水平。
4. 社会信誉良好：我单位始终坚持诚信办学，多次荣获市、区教育行政部门颁发的荣誉称号，社会信誉良好。
5. 贡献社会公益：我单位积极参与社会公益活动，为弱势群体提供免费或优惠的培训服务，为推动社会和谐发展贡献力量。
四、单位优势1. 师资力量雄厚：我单位拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级职称教师占比XX%，硕士及以上学历教师占比XX%。
2. 课程体系完善：我单位根据市场需求和学员需求，设置了一系列专业课程，涵盖职业技能培训、学历教育、继续教育等多个领域。
3. 教学设施先进：我单位投入大量资金购置教学设备，确保学员在学习过程中能够充分运用现代化教学手段。
4. 管理制度健全：我单位建立健全各项管理制度，确保教学、招生、财务、安全等各项工作有序开展。
5. 市场渠道广泛：我单位与多家企业、机构建立了长期合作关系，为学员提供丰富的实习、就业机会。
五、申请事项1. 申请成为我市教育培训定点机构，享受相关政策扶持。
2. 请求贵部门对我单位进行资质审核，确保我单位符合相关要求。
创业培训定点机构申请书
创业培训定点机构申请书尊敬的相关部门领导：我谨以此函申请成立一所创业培训定点机构，为广大有创业意向的人士提供全方位的指导和支持。
本机构旨在促进创业者的创新意识和创业能力的提升，为他们打造成功的创业之路。
一、机构概况本创业培训定点机构将以创新创业为核心，为个人和企业提供专业的培训服务。
我们的目标是成为本地区最具影响力和可信度的创业培训机构。
二、服务内容1. 提供创业学习课程：通过启发式教学、实践案例分享等形式，教授创业理论知识和实践技巧，激发学员的创业激情和思维创新。
2. 制订创业发展计划：根据个人或企业的实际情况，提供个性化的创业发展规划和指导，包括市场调研、竞争分析、商业模式设计等。
3. 提供创业资源支持：积极寻找优质合作伙伴，为创业者提供办公场所、设备设施、人才引进等资源支持，帮助他们降低创业成本。
4. 创业导师培训：组织培训导师团队，培养一批专业素质高、经验丰富的创业导师，为创业者提供一对一的指导和辅导。
三、专业团队本机构将聘请一支由创业领域专家、经济学家、市场营销专家和法律顾问组成的专业团队，他们拥有丰富的创业经验和专业知识，将为学员提供最权威和全面的创业指导。
四、资源优势1. 地理优势：本定点机构建立在本地商业中心，周围有众多的创业服务机构和创新基地，方便获取各类资源和信息。
2. 资金支持：本机构得到了相关投资方的支持，可以提供良好的培训设施和先进的教学设备。
3. 企业资源：本机构与多家知名企业建立了合作关系，能够为学员提供实习、就业和创业机会，提高他们的创业成功率。
五、社会影响本机构将积极履行社会责任，组织和参与各类创业活动和公益事业。
我们将鼓励学员在创业过程中注重社会效益，推动创业精神和创新思维在整个社会的普及和传承。
六、预期成果通过本机构的培训和支持，预计能够帮助大量创业者实现创业梦想，提高创业成功率。
我们希望能够培养出一批优秀的创业企业，为社会经济发展做出积极的贡献。
最后，我谨代表本机构再次申请成立创业培训定点机构，真诚希望得到贵部门的批准和支持。
关于开展全市职业技能培训定点机构认定工作的通知
关于开展全市职业技能培训定点机构认定工作的通知淮人社秘[2012]10号凤台县、各区人力资源和社会保障局，有关职业教育培训机构：为统筹做好我市职业技能培训工作，进一步加强和规范再就业资金使用和管理，根据省市有关文件精神，职业培训定点机构采取动态管理，认定培训定点机构按照面向社会、公开招标、公平竞争、统筹布局、择优定点的原则来认定培训定点机构，现将我市开展职业技能培训定点机构认定工作提出以下意见：一、申报对象凡愿意承担我市职业技能培训工作的各类公办、企业办、民办培训机构，包括学校，企业培训中心，公共就业实训基地等培训机构（以下简称“培训机构”），都可以进行申报。
二、申报材料培训机构需向市人力资源和社会保障行政部门提出申请。
内容包括：培训机构名称、申请培训专业（工种）、培训目标、办学条件、培训场地、设施设备、师资人数，并填写《淮南市职业培训定点机构资格认定申请表》（见附件1）。
三、组织认定（一）认定方式：市人力资源和社会保障局、市财政局共同组织评审组对培训机构进行评估确定，对认定的培训机构在市人力资源和社会保障局网站或报刊上进行公示，接受社会监督无异议后，发文公布并报省厅备案。
（二）评定办法：由评审组对培训机构的培训场所、教学实训设备、机构负责人素质、师资队伍、教学计划等项目进行评估，对照《淮南市职业培训定点机构评估项目评分表》（见附件2）进行打分，经综合评估后报评定委员会审定。
（三）时间安排：1、申报时间：2012年2月3日-2011年2月13日2、评审组评估时间：2012年2月15日-2011年2月21日3、公示时间：2012年2月23日至2012年2月27日四、组织领导为确保认定工作的顺利进行，成立淮南市职业培训定点机构评定委员会,成员如下:主任：杨舒生淮南市人力资源和社会保障局局长副主任：常运河淮南市人力资源和社会保障局副局长管迎新淮南市财政局副局长成员：苏星淮南市人力资源和社会保障局职业能力建设科科长刘明智淮南市财政局社保科科长李益敏淮南市职业技能鉴定中心主任董红祥淮南市失业保险和就业服务管理中心副主任。
定点培训机构的申请
定点培训机构的申请随着现代社会的发展，人们的求知欲和学习需求也越来越强烈。
为了满足这样的需求，定点培训机构应运而生。
定点培训机构指的是由政府指定或认可的具有培训资质的机构，为学生提供各类培训课程和服务。
申请成为一家定点培训机构，需要考虑多个因素，如机构的背景和资质、教育目标和课程设置、师资力量和教师团队等等。
首先，机构的背景和资质是定点培训机构申请的基础。
机构应提供全面的背景介绍，包括机构的名称、地址、法人代表以及其所属的行业类别等信息，并提交最新的营业执照和组织机构代码证。
此外，机构还需要提供相关的培训资质证书，如教育部门颁发的教育培训机构许可证和认证证书等。
其次，教育目标和课程设置是定点培训机构申请的重要内容。
机构应明确自己的教育理念、教学目标和发展方向，并提供与之相匹配的课程设置。
课程设置应具备针对性、系统性和完整性，并与国家教育政策相一致。
此外，机构还需提供课程大纲、教学计划和教材等相关资料，以便评估机构的教育质量和专业性。
再次，师资力量和教师团队是定点培训机构申请的重点考察内容。
机构需要提供具备相关教师资格证书和经验的教师名单，并注明其教育背景和专业领域。
同时，机构还需提供教师的培训和发展计划，以确保教师队伍的专业素质和教育能力。
此外，机构还需提交教师的继续教育证明和教育培训情况，以证明其持续学习和专业成长。
最后，机构还需提供其他相关信息，如学员的招生计划和招生政策、教学设备和场地的情况、教育成果和荣誉等。
这些信息可以展示机构的规模和实力，增强申请的说服力和竞争力。
总之，申请成为一家定点培训机构是一项复杂而繁琐的过程，需要充分了解和满足相关要求。
在申请过程中，机构应注重提供真实、全面和准确的资料，并确保其与国家教育政策和要求相一致。
只有如此，机构才能通过评估和审核，并最终获得定点培训机构的认可和授权。
定点培训机构的申请
定点培训机构的申请随着现代社会对职业技能的需求越来越高，越来越多的人开始关注职业培训的问题。
在这个领域里，定点培训机构扮演了一个重要角色。
定点培训机构能够为社会提供专业的职业技能培训、教育咨询和就业服务等，服务社会，为社会培养专业人才。
因此，建立一个优质的定点培训机构是非常关键的。
本文将重点介绍定点培训机构的申请流程。
第一步：确定申请的培训类别和培训范围要成为一个定点培训机构，首先需要确定申请的培训类别和培训范围。
不同的培训类别和培训范围会对申请流程和审核标准产生不同的影响。
因此，申请机构应该在申请前充分了解相关政策和标准，确保自己符合相应要求。
第二步：提交申请材料确定申请类别和培训范围后，申请机构需要准备相关申请材料。
一般包括企业工商营业执照、机构章程、纳税证明等。
同时，申请机构还需要提交教学设备、教学大纲、教材和教学大纲等相关的教学材料。
在提交申请材料前，申请机构应该认真检查材料的真实性和完整性，确保材料符合申请要求。
第三步：发布公告并接受监督申请机构成功提交申请后，需要在媒体上发布公告。
公告应包括机构的基本情况、培训项目和服务范围等信息。
同时，申请机构还需要接受有关部门的监督和检查，以确保其服务质量和合法性。
第四步：通过审核并签署合同经过严格的审核和评估，有关部门将根据申请材料和评估情况，决定是否批准申请机构成为定点培训机构。
如果申请成功，签署合同将会是下一步的工作。
合同应该明确规定培训机构和有关部门之间的权利和义务，以确保双方在培训运营中的合规性和法律责任。
在这个过程中，申请机构需要投入时间和人力资源，同时也需要承担一定的经济成本。
然而，对于定点培训机构来说，这些都是必要的投入。
如果能够成功成为定点培训机构，不仅将带来较大的市场优势和经济价值，而且还能够提高机构的社会认可度和声誉，并促使其不断完善和提高管理水平和服务质量。
定点培训机构申报条件-定义说明解析
定点培训机构申报条件-概述说明以及解释1. 引言1.1 概述概述部分:定点培训机构是指经教育主管部门批准，专门从事学科竞赛、技能赛事、学科知识与技能培训的教育机构。
随着教育培训行业的不断发展壮大，定点培训机构的重要性日益凸显。
本文旨在探讨定点培训机构申报条件，通过深入分析申报资格要求、教学条件和管理规范，旨在全面了解定点培训机构的相关要求和规定，并为相关机构提供申报准备和规范指导。
1.2 文章结构文章结构部分内容：文章的结构分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，将对定点培训机构申报条件进行概述，并介绍本文的结构和目的。
正文部分将分为申报资格要求、教学条件和管理规范三个小节，具体阐述定点培训机构申报条件的相关内容。
在结论部分，将对文章进行总结，重申申报条件的重要性，并展望未来定点培训机构申报条件的发展方向。
整个文章结构清晰，逻辑性强，能够为读者提供全面的信息和相关观点。
1.3 目的本文旨在探讨定点培训机构申报条件，并为相关机构提供明确的申报指南。
通过分析申报条件的重要性和必要性，旨在帮助机构了解申报条件对于规范化、提高教学质量和保障学员权益的重要性。
同时，也旨在引导定点培训机构严格遵守申报条件，达到规范教育培训行为的目的，促进行业的健康发展。
通过本文的阐述，希望能够引起相关机构对申报条件的重视，并加强对教学、管理的规范化，最终提升教育培训行业的整体水平。
2. 正文2.1 申报资格要求定点培训机构申报条件中，申报资格要求是非常重要的一部分。
只有符合一定条件的机构才有资格申报成为定点培训机构。
申报资格要求主要包括以下几个方面：1. 教育资质要求：申报机构必须具备相应的教育资质，包括办学许可证、教师资格证等。
这些资质是保证机构教育教学质量的重要标志，也是申报定点培训机构的基本条件之一。
2. 师资队伍要求：申报机构的师资队伍必须具备一定的教学经验和专业素养。
机构需要有一支高素质、高水平的教师团队，他们应具备扎实的教学理论和丰富的教学实践经验，能够为学员提供优质的教学服务。
应急管理局定点培训机构审批流程
应急管理局定点培训机构审批流程1.申请单位向应急管理局提交培训机构定点审批申请。
The applying unit submits the application for the approval of training institutions to the emergency management bureau.2.应急管理局接收申请材料，并进行初步审核。
The emergency management bureau receives the application materials and conducts preliminary review.3.初步审核合格的申请将进入资格审查阶段。
Applications that pass the preliminary review will enter the qualification review stage.4.应急管理局将对申请机构的资格进行全面审查。
The emergency management bureau will conduct a comprehensive review of the qualifications of the applying institutions.5.根据审查结果，应急管理局将决定是否进行现场审查。
Based on the review results, the emergency management bureau will decide whether to conduct on-site inspections.6.现场审查将对申请机构的设施、师资力量等进行全面核实。
On-site inspections will comprehensively verify the facilities, teaching staff, etc. of the applying institutions.7.审查通过后，应急管理局将签发定点培训机构批准文件。
定点培训机构和职业技能培训机构设立的相关文件
定点培训机构和职业技能培训机构设立的相关文件一、定点培训机构和职业技能培训机构设立的相关文件在中国，定点培训机构和职业技能培训机构的设立都需要遵循相关的文件和政策。
政府出台了一系列文件，以规范和指导培训机构的设立和运营，以确保培训质量和教学效果。
这些文件包括《教育法》、《职业教育法》、《教育部关于鼓励和规范社会力量举办职业教育培训的若干意见》等。
1. 《教育法》《教育法》是我国的基本教育法律，对定点培训机构和职业技能培训机构的设立和管理都有相关规定。
根据《教育法》，定点培训机构和职业技能培训机构必须取得教育主管部门的资质认定，并遵循国家教育政策和教育部门的相关规定。
这些规定旨在保障培训机构的教学质量和管理水平，确保学生接受到良好的教育和培训。
2. 《职业教育法》《职业教育法》是对职业技能培训机构设立和管理的具体法律依据。
根据该法，职业技能培训机构必须取得工商行政管理部门核准的营业执照，并且需要通过教育主管部门的资质认定。
职业技能培训机构还需要遵守相关的教学计划和教学标准，确保培训内容与市场需求紧密结合，学生可以获得实用的职业技能和知识。
3. 《教育部关于鼓励和规范社会力量举办职业教育培训的若干意见》《教育部关于鼓励和规范社会力量举办职业教育培训的若干意见》是针对职业技能培训机构设立和发展的具体政策。
该文件提出了鼓励社会力量参与职业教育培训的政策措施，如提供扶持政策、减免税收、简化审批手续等。
文件还规定了职业技能培训机构需要遵循的教学管理要求和评估标准，以保证培训质量和办学水平。
总结回顾定点培训机构和职业技能培训机构设立的相关文件主要是《教育法》、《职业教育法》和《教育部关于鼓励和规范社会力量举办职业教育培训的若干意见》。
这些文件为培训机构的合法设立和规范管理提供了法律依据和政策支持，促进了职业教育培训的健康发展。
对于定点培训机构和职业技能培训机构来说，遵循这些文件的要求，提高教学质量，满足市场需求，是非常重要和必要的。
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曹县启明职业培训学校
关于申报定点培训机构的情况汇报
根据省、市关于申报山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点培训机构等文件要求及相关文件精神，为切实将城乡劳动者的就业与创业能力培训落到实处，积极提升劳动者技能水平，更好地服务于曹县经济又好又快的发展，结合我校实际，我校现特提出曹县定点培训机构项目的申报，并保证一定严格遵守项目管理规定，按项目要求组织实施，现将我校基本情况汇报如下：
一、办学资质
曹县启明职业培训学校是经曹县劳动和社会保障局批准建立的一所民办职业培训学校，位于曹县圣奥化工厂南面（民兵训练基地院内），交通便利，环境僻静，是办学理想之地，办学规模1000人。
学校办学经费来源充足稳定，各类教学设施、设备齐全，师资力量雄厚，办学条件处于同类学校前列。
学校内部决策、执行和监督管理体制健全。
按照《民办教育促进法》及《实施条例》以及上级有关文件、法律法规等规定，成立了学校完善的决策机构章程、学校章程和发展规划。
建立了行政、教学、财务、学生管理等机构，并制订了相应的各项规章制度。
配备有熟悉教育规律，管理能力较强，办学经验丰富的专职校长，及配备具有中专以上文化程度的专兼职行政、财务、学生管理人员。
二、经费来源
学校有稳定、充足的经费来源，办学启动资金80万（包括教学设施和教学仪器设备等），其中办学流动资金30万元，固定资产50万元。
三、教学场地和设施设备
曹县启明职业培训学校占地面积40亩，建筑面积3600平方米。
学校有蓝球场，有300米环形跑道的田径运动场，有健身器材，有可容纳1000名学生活动的运动场地；有大型理论教室8座，面积1500多平方米，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足学习教学需要的实习操作场所，包括实习车间10间，面积350平方米的实训操作区；有办公室10间（学校办公室、招生办、学生科、教务科、教研室、校长室、实习科、总务科等）；有食堂，有男女生宿舍10间，可满足500名学生吃饭住宿，宿舍、食堂的条件安全、卫生，便于管理。
以上教学场地均符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。
学校具备满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有价值50万元的现代化教学仪器设备，各类培训教材齐全，现有培训教材及自购图书1万余册。
四、师资力量及技能水平
学校师资力量雄厚，配备有政治素质较高、业务能力较强，相对稳定的专、兼职教师队伍，各类专业教师配备齐全，教学经
验丰富，目前在职在岗教职工40余人。
其中专业理论教师20人，实习指导教师14人，职业指导师5人，大部分都具有中高级职称。
学校配有专职管理人员，具备较高职业道德和专业素质。
五、培训能力
学校年培训能力5000人以上，保证培训合格率在90%以上。
特别是在农村劳动力转移培训上，学校充分利用现有资源优势，积极举办各类培训班20余期，培训各类专业人员3000余人，年输送能力达600人；全部被输送到县、市、省各大中型企业及东部沿海地区务工就业，其中100多人竞争到了管理人员岗位。
六、开设专业工种
我校是一所综合性的职业培训学校。
学校开设有计算机及应用、电工、焊工、烹饪、维修电工、纺织、保全工、挡车工、冷藏工等10多种专业工种, 逐步形成了多层次、多形式、多规格的开放型办学格局。
七、培训方式
在培训方式上，学校可以针对不同的培训对象，采取长、中、短期相结合，脱产培训、业余培训以及脱产与业余培训相结合等灵活多样的培训方式；特殊情况,如：距离较远的企业，我校可采取设点培训或下企业培训；学校根据用人单位生产经营实际，开展订单式培训、定向式培训或储备式培训，使培训与就业紧密结合。
特别是在职业技能培训上，我校采取了理论学习、实际操作和生产实践相结合等多种培训方式，根据职业（工种）标准和
岗位规范确定培训内容分类施教。
用人单位有特殊要求的，学校结合用人单位的生产实际，合理调整课程与课时，有针对性地开展培训，保证保质保量的完成培训任务。
八、就业渠道
近年来，我校切实按照就业的有关要求，不断加大就业指导力度，广泛开辟就业市场，使我校的结业学员就业工作取得了显著成效。
学校搭建了广泛的就业平台,专门设有就业科,配备专业老师负责就业指导工作, 我们会根据学员的不同情况进行针对性的指导,帮助其制定职业生涯规划!
现与县、市、长三角、珠三角几十家私企、事业单位建立了长期、稳定的用人合作关系，为结业学员的高质量就业提供了有力保障。
我校结业学员理论基础扎实、专业技能熟练、动手能力强、深受用人单位的欢迎，历年来结业学员供不应求。
九、办学理念及办学思路
加快职业教育发展，是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展的重要途径。
曹县启明职业培训学校建校以来，在各级党政、教育主管部门的关心支持下，在学校一班人苦心经营、共同努力下，学校各项事业均得到了长足发展。
坚持以人为本，贯彻落实科学发展观,以政府放心、企业满意、学员就业为工作中心，大力开展职业技能培训工作，想方设法提高劳动者的技能素质，积极推动曹县经济科学发展、和谐发展、跨越发展。
我校
正是秉承着这样的办学理念，坚持以市场为向导,坚持培训与就业并举,为社会培养了大批合格的中、初级实用人才，走出了一条适应市场需求、主动为经济建设和社会服务的办学路子。
1、主动适应市场，建设品牌专业。
专业建设既要遵循教育规律，又要遵循市场规律。
学校主动适应市场，按照市场需求着力加强专业建设，以名牌专业打造职教名校，通过重点专业和示范专业建设，促进实验、实习设备的现代化建设，促进人才培养模式、教学方法和手段的整体改革，从而全面提高教育教学质量和办学水平，培养面向市场的高素质劳动者和专门人才，增强服务经济建设和社会发展的实力。
学校现已逐步形成电工、电焊、纺织、计算机应用、冷藏等骨干专业群，使学校的专业建设既符合市场需求，又带有适度超前性，骨干专业、名牌专业优势初步显现。
2、积极融入市场，拓展服务功能。
学校坚持“发展才是硬道理”，与政府、部门和企业联合，积极融入市场，全面履行农村职业培训的职能和义务。
围绕国家产业发展和地方产业调整，综合服务于城乡多种产业及产业结构调整的需求，服务于农村剩余劳动力向非农化转移。
3、大胆开拓市场，全力服务“三农”。
学校瞄准城乡市场需求，大胆开拓市场，实行校企合作，“贴近产业办专业，面向市场育人才”，加大“为农服务”,同时，学校还大力实施农村剩余劳动力转移培训工程，充分利用学校现有资源优势培训农村
转移劳动力，有力促进了农村贫困家庭脱贫致富和县域经济的快速发展，学校的社会效益和经济效益也得到了同步攀升。
综上所述，我校有信心有能力办好曹县这一定点培训机构，我们保证严格贯彻执行国家、省和市有关职业培训的方针、政策和法规，积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度，坚持正确的办学方向，牢固树立为经济建设和劳动者就业服务的办学指导思想，愿意在政府和有关部门的监督指导下，保质保量的完成培训任务。
曹县启明职业技能培训学校
二00九年九月二十六日。