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活动二： 假如大家不排队
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你认为呢？
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学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
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活动四： 怎样排队好？
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遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
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5．由于文学普遍性的制约，读者在理 解人物 形象时 应该做 到以作 者设想 为主。 6．同样重视读者理解，但“读者中心 论”比 “读者 决定论 ”更看 重文本 限制。 7．“召唤结构”中的“空白”召唤读 者按照 自己的 理解对 文本进 行个性 化阐释 。
2.不排队，没秩序…… 3.不排队，抢在先来的人前面，不公平。
你觉 得还有什 么呢？
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活动三： 哪些地方要排队
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请同学们找出下面图片中的共同点：
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小伙伴们，你们 发现什么了？我发现 四幅图片的共同之处 是：这些都是在公共 场合，而且人们无论 做什么都在排队。
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如果他们不排队，可能会发生什么？
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假如不排队……
1.不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤 在一起，也容易发生危险……
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
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这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
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我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
先到的排前，后 到的排后。
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遇到下面这种情况怎么办？
请您在一 米线外排队。
两个人 还要排队？
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挤不上这班 车就要迟到了。
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1．状元是我国古代科举制度中一种称 号，指 在最高 级别的 殿试中 获得第 一名的 人。 2．上元是我国传统节日，即农历正月 十五日 元宵节 ，是春 节后第 一个重 要节日 。 3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人 ，他们 不仅职 位很高 ，对帝 王影响 也很大 。 4．告老本指古代社会官员因年老辞去 职务， 有时也 是官员 因故辞 职的一 种借口 。
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第三单元 我们在公共场所
11 大家排好队
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活动一： 找找共同点
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如果他们不排队，可能会发生什么？
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如果他们不排队，可能会发生什么？
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如果他们不排队，可能会发生什么？