一年级新生家长见面会 ppt课件
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5、班干部：轮换制，在班内，我将安排多个职位， 让孩子们在自我管理、自我教育中成长，培养 他们的责任感和主人翁意识。
打造阳光班级 一切为了孩子
三、物质准备
学习用品
1、书包：不要拉杆、轮子。 2、铅笔袋：建议使用笔袋，尽量简洁、 实用，不宜太花俏，大小适中。 3、铅笔：5支以上削好的HB铅笔。 （不要铅笔套、不使用自动铅笔,不带转 笔刀） 4、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。 （白、黄色绘图橡皮为佳）
4、直尺：15CM—20CM均可，塑料的，刻度清 晰，能放进铅笔袋。 5、包书皮。
（1）、培养孩子爱校尊师的观念。
（2）、培养孩子的集体观念和与他人相处 的能力。 如果遇到与同学之间发生矛盾，及时 和班主任老师沟通，不要在班级群里与其 他家长发生不必要的纠纷。
（3）、培养孩子的劳动观念。
一年级新生ຫໍສະໝຸດ Baidu长见面会
多与任课老师沟通，了解老师不同时 期对孩子的不同要求，积极配合。在指导 过程中，如有疑惑，多与老师交流，寻找 到最佳的方法。这样，受益的是您的孩子。
1、请您带着孩子在临时 座位上坐好，并保持安静。 2、打开微信 扫描二维码加入班级群 改昵称：xxx妈妈\爸爸
温馨提示：请家长朋友把手机调到震动或静音，谢
一年级4班 欢迎各位家长和学生
上午 7:50 到校
作 息
11:30 放学
时 下午 13:40 到校 间
15:10 放学（周一周五）
15:50 放学（周二三四）
定时 提前几分钟等待
关
于
接
孩 子
定位
南北队位置 固定位置不变动 不要在马路对面
问
题
定人 领走孩子时务必告诉老师
2 .生活习惯
学会自理（系鞋带，整理衣服，整理书包） 个人卫生
不带零食 不带零钱 不带玩具（包括有玩具功能的文具）
二、培养学习习惯
学生是有学习任务的
要求：
1、书写认真，求稳不求快。 2、要求孩子读书,尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ 3、认真对待口头作业（朗读、背诵作业认真检查过关后 再签字，课外亲子阅读）。
家长怎样配合学校工作，
帮助孩子适应新的学习生活？
1、关注自己的言行举止，为孩子树立学 习的榜样。
“言传身教” 让我们从细节做起： 接送孩子时不大声喧哗，不发牢骚，
多在班级群里宣传正能量东西； 在家里，不当着孩子的面评价老师
的好坏；不随地吐痰，乱扔纸屑等。
2、关注孩子各项品德教育，使他们养成良 好的个性品质。
面对刚刚入学的孩子，
家长能做点什么？
一、培养道德、生活习惯 二、培养学习习惯 三、物质准备 四、对家长的要求
一、培养道德、生活习惯
1. 道德习惯
守时 守信
不迟到（接送） 不无故请假（病假）
诚实守信（孩子的话不能全听） 拾金不昧（家长以身作则） 承担责任（认错）
守序 尊敬师长，团结同学（上下楼 靠右行，自愿购买学平险）
一年级新生家长见 面会
1、为了给学生营造一个良好的环境，请家长不 要随意进入学校，有事打电话，写便条，发信 息。病假提前及时请假。
2、学校有任何事情，及时找班主任处理，家长 遇到情况，要向班主任了解情况。互相理解， 换位思考。
3、校服。
4、座位：轮换座位，原则上按照身高指定座位。 家长不用过于担心孩子座位问题。班主任根据 学生具体情况个别调换。
注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失
找不到或是无人认领。 2、所有学习用品要安全、简单，太花俏或功能太多的文具会影响 孩子上课专心听讲。
补充：卫生纸、抹布、水壶。
语文学习用品-本（买质量好的）
1拼音本：棕皮交3 2生字本：棕皮买5交3 3田格本：棕皮交2 4田字格美工纸：1沓
四、对家长的要求
打造阳光班级 一切为了孩子
三、物质准备
学习用品
1、书包：不要拉杆、轮子。 2、铅笔袋：建议使用笔袋，尽量简洁、 实用，不宜太花俏，大小适中。 3、铅笔：5支以上削好的HB铅笔。 （不要铅笔套、不使用自动铅笔,不带转 笔刀） 4、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。 （白、黄色绘图橡皮为佳）
4、直尺：15CM—20CM均可，塑料的，刻度清 晰，能放进铅笔袋。 5、包书皮。
（1）、培养孩子爱校尊师的观念。
（2）、培养孩子的集体观念和与他人相处 的能力。 如果遇到与同学之间发生矛盾，及时 和班主任老师沟通，不要在班级群里与其 他家长发生不必要的纠纷。
（3）、培养孩子的劳动观念。
一年级新生ຫໍສະໝຸດ Baidu长见面会
多与任课老师沟通，了解老师不同时 期对孩子的不同要求，积极配合。在指导 过程中，如有疑惑，多与老师交流，寻找 到最佳的方法。这样，受益的是您的孩子。
1、请您带着孩子在临时 座位上坐好，并保持安静。 2、打开微信 扫描二维码加入班级群 改昵称：xxx妈妈\爸爸
温馨提示：请家长朋友把手机调到震动或静音，谢
一年级4班 欢迎各位家长和学生
上午 7:50 到校
作 息
11:30 放学
时 下午 13:40 到校 间
15:10 放学（周一周五）
15:50 放学（周二三四）
定时 提前几分钟等待
关
于
接
孩 子
定位
南北队位置 固定位置不变动 不要在马路对面
问
题
定人 领走孩子时务必告诉老师
2 .生活习惯
学会自理（系鞋带，整理衣服，整理书包） 个人卫生
不带零食 不带零钱 不带玩具（包括有玩具功能的文具）
二、培养学习习惯
学生是有学习任务的
要求：
1、书写认真，求稳不求快。 2、要求孩子读书,尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ 3、认真对待口头作业（朗读、背诵作业认真检查过关后 再签字，课外亲子阅读）。
家长怎样配合学校工作，
帮助孩子适应新的学习生活？
1、关注自己的言行举止，为孩子树立学 习的榜样。
“言传身教” 让我们从细节做起： 接送孩子时不大声喧哗，不发牢骚，
多在班级群里宣传正能量东西； 在家里，不当着孩子的面评价老师
的好坏；不随地吐痰，乱扔纸屑等。
2、关注孩子各项品德教育，使他们养成良 好的个性品质。
面对刚刚入学的孩子，
家长能做点什么？
一、培养道德、生活习惯 二、培养学习习惯 三、物质准备 四、对家长的要求
一、培养道德、生活习惯
1. 道德习惯
守时 守信
不迟到（接送） 不无故请假（病假）
诚实守信（孩子的话不能全听） 拾金不昧（家长以身作则） 承担责任（认错）
守序 尊敬师长，团结同学（上下楼 靠右行，自愿购买学平险）
一年级新生家长见 面会
1、为了给学生营造一个良好的环境，请家长不 要随意进入学校，有事打电话，写便条，发信 息。病假提前及时请假。
2、学校有任何事情，及时找班主任处理，家长 遇到情况，要向班主任了解情况。互相理解， 换位思考。
3、校服。
4、座位：轮换座位，原则上按照身高指定座位。 家长不用过于担心孩子座位问题。班主任根据 学生具体情况个别调换。
注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失
找不到或是无人认领。 2、所有学习用品要安全、简单，太花俏或功能太多的文具会影响 孩子上课专心听讲。
补充：卫生纸、抹布、水壶。
语文学习用品-本（买质量好的）
1拼音本：棕皮交3 2生字本：棕皮买5交3 3田格本：棕皮交2 4田字格美工纸：1沓
四、对家长的要求