最新8090后员工大全(心态培训)
后8090后青年员工心理特点浅析
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2.后80、90后的行为表现(2)
以兴趣爱好选择职业(喜欢就好) 挣的钱与花的钱有较大差距 独立性差,依赖家庭和朋友 说话直爽,无禁忌 无忧患意识,自我保护能力弱
厌恶一切形式上的东西(开会,典礼,作业,汇报)
2013-7-31
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2.后80、90后的行为表现(3)
(4)和平型
优点:恪尽职守、善于倾听
弱点:过于敏感、缺乏主见 追求:被人接受、生活稳定 担心:突然的变革 动机:团结、归属感
和平型的员工沟通和管理
•要懂得他们需要直接的推动 •帮助他们订立目标并争取回报 •迫使他们做决定 •主动表示对他们情感的关注 •不要急于获得信任 •有异见时,从感情角度去谈 •放慢节奏、从拘礼节 •积极地听,鼓励他们说
(3)力量型
优点:善于管理、主动积极 弱点:缺乏耐心、感觉迟钝
追求:工作效率、支配地位
担心:被驱动、强迫 动机:获胜、成功
力量型的员工沟通和管理
•承认他们是天生的领导者 •表示支持他们的意愿和目标 •坚持双向沟通 •要具有训练有素、高效率的素质 •方案分析简洁明确,便于选择 •开门见山、直切主题 •重结果与机会、不要拘泥于过程与形式
5.后80、90后的职业观
一、认为工作的意义不同
以前的员工:把工作当作头等大事。低的方面养家糊口的经济来源, 高的方面实现人生价值的重要途径。----- 一切为了工作。
80、90新生代员工的管理与激励培训课程(PPT 38张)
6、实现成功的首要技能—设定目标
设定目标。 写在纸上的目标将使你注重有意义的细节,而不再游离于笼统
指挥式 管理
层 主 般 员
参与式管理
9、影响员工工作目标达成的因素
影响因素
目 标 设 定
1、对目标的承诺 2、反馈 3、自我效能感 4、任务策略 5、满意感
实 际 结 果
1、80-90后员工的行动原理
第一是感情 第二是要了解尊重个别差异 第三是组织能力,并不是个人能力之和 第四是人会改变
第五是人因时间、空间的改变而会改变
评估个人目标与现实差距,准确定位 认识自身的价值,发现新的机遇,增强竞争力 深刻理解员工的兴趣、愿望、理想
对公司
产生积极的心态,发挥更大作用 了解员工的目标,根据情况安排培训 引导进入工作领域,个人目标与公司目标统一 使员工看到希望,从而达到团队稳定的目的
5、内职业生涯和外职业生涯的关系
员工迟到
改变认知,让80-90后从错误观念的催眠中苏醒过
2、引导80-90后员工改变心智模式
思维
VS
思维
员工心态培训教材(共 65张PPT)
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在中国受欢迎的人:
• • • • • •
善于退让的人 尊老爱幼的人 不争名利的人 正直仗义的人 随和友善的人 热情助人的人
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在中国不受欢迎的人: • • • • • • 过度表现,喜欢自夸的人 傲慢势利,歧视别人的人 随便反悔,违反约定的人 斤斤计较,待人吝啬的人 打小报告,搬弄是非的人 孤僻冷漠,拒人千里的人
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建议
广泛阅读,阅读实际就是一个吸收养料的过程, 现代人面临激烈的竞争,复杂的人际关系,为了 让自己不至于在某些场合尴尬,可以进行广泛的 阅读,让自己的头脑充实也是一种减压的方式, 人有时候是这样的,肚子里空空的时候会自然的 焦急,这就对了,正是你的求知欲在呼喊你,要 活着就需要这样的养分。 热爱生命,每天吸收新的养料,每天要有不同的 思维。多学会换位思考,尽量找新的事物满足对 世界的新奇感,神秘感。
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最近很火的一张表,积极和消极的思维对比图 无数事例告诉我们,思维方式决定了一个人的
命运和前途,今天我们就来看看消极的人和积
极的人他们的思维方式有何不同?
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对金钱的思维方式
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看待问题的角度
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理财的方式
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对待人生的选择
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--积极的心态 --主动的心态 --学习的心态 --坚持的心态 --责任的心态
改变了态度就有了激情,有了激情就有了奋发向上的斗志,结果 就会变化。
80、90后员工职业心态
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黑暗的时代与光明的时代
黑暗的时代 光明的时代
1. 客户需求不断改变
1. 知识经济
2. 员工工作动机改变 3. 外部环境经常改变
企业
2. 网络时代 3. 人力资本
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敬业心态
——肯干才有机会
敬业心态是企业最为关心的问题。 敬业的动机: 一是为了提高自己的业务能力,放眼于未来的发展; 二是为了达到上司的满意,得到上司的青睐。 肯干才有机会:年轻人要能吃苦,沉住气。必须注意 效率,注意工作方法。只有善于动脑子想办法,提高 工作效率才是真正的敬业。 找准自己的位置:你应该设法表现自己很称职,设法 让别人看到自己的工作成绩,得到一个公正的评价。
良好的自我状态 消极的自我意识
模糊的目标 萎糜的自我状态
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两种心态的不同特征
积极心态: 认真思考,作出选择
面对难题
消极心态: 不动脑筋,安于现状
积极心态: 从实际出发,求变创新 面对挑战 消极心态: 逃避、退缩 积极心态的人:有目标、敢于承担责任、独立自主。 消极心态的人:无目标、逃避责任、依赖性强。
8090后员工特点与对策
8090后员工特点与对策
工作特性的五个核心维度:
• 工作的技术含量 • 工作的完整性 • 工作的重要程度 • 员工工作的自主性 • 管理者对员工工作绩效的反馈性
→工作设计、组织结构设计
8090后员工特点与对策
Hackman与Oldham“工作激励潜能分数” (Motivation Potential Scores,简称
• 微妙性是指企业对员工的不同个性的了解,以便 根据各自的个性和特长组成最佳搭档或团队,增 强劳动率。
• 亲密性强调个人感情的作用,提倡在员工之间应 建立一种亲密和谐的伙伴关系,为了企业的目标 而共同努力。
8090后员工特点与对策
Y
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物、工作
X
人、Βιβλιοθήκη Baidu系
8090后员工特点与对策
• 能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标 而努力的唯一办法;
• 激励在需要的各个层次上都起作用; • 想象力和创造力是人类广泛具有的。
8090后员工特点与对策
Z理论:自我实现的人
• 强调管理中的文化特性,主要由信任、微妙性和 亲密性所组成。
• 管理者对员工的信任可以激励员工以真诚的态度 对待企业、对待同事,为企业而忠心耿耿地工作。
(最新)80、90后员工管理与激励
第一页,共1 111页。
一、讲师(jiǎngshī)介绍
培训师:谢玉雄
现 任:时代光华 高级培训师 清华大学(qīnɡ huá dà xué) 武汉大学MBA 客座教授
国家人力资源管理师认证班导师
学 历:中国科学技术大学MBA
经 历: 日本TDK 人力资源 总监 富士康集团 IE学院 首席院长 海外背景5年
思考题
1、80-90后是否真的与你我不同? 2、80-90后的特点给我们带来的挑战是什么? 3、他们(tā men)追求的是什么? 4、为什么80-90后的员工不好管理?
第十六页1,6共111页。
7、80、90后员工(yuángōng)引发的管理挑战
• 自以为是、跳槽率高、缺乏责任心、眼高手低、 • 工作态度两极化 • 员工流失严重 • 团队管理难度增加 • 情绪与态度的管理需求增大 • 物本管理、人本管理遭遇为难 • 非常个性化,不喜欢加班 • 崇尚自由,不喜欢听命令(mìng lìng) • 不能忍受任何委屈和遭受任何挫折
2021/10/20
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第二十三页23,共111页。
14、80、90后员工(yuángōng)的 行为表现
一度迷恋某种事物(因此多才多艺的不少) 收藏喜爱的物品(wùpǐn)(有成就感嘛!) 饮食,睡眠无规律(习惯了呀) 乐于欠债(贷款自己还) 总 觉 得 缺 钱 ( 你 满 足 了 吗 ? 〕
员工心态培训课件ppt
领导力
员工的心态也会影响其领 导风格,积极心态有助于 培养更多正能量的团队领 导者。
对企业整体氛围的影响
企业形象
企业发展
员工的心态直接影响到企业的形象和 口碑,积极向上的员工形象有助于提 升企业品牌价值。
拥有良好心态的员工能够为企业创造 更多的价值,推动企业的发展和壮大 。
企业文化
员工的心态是企业文化的重要组成部 分,积极向上的心态有助于形成健康 、正面的企业文化。
01
问卷调查、面谈、绩效考核
评估指标
02
员工满意度、工作绩效、团队合作
反馈机制
03
及时反馈、持续改进、调整方案
持续心态培养的计划与措施
计划制定
长期规划、短期目标、实施计划
措施落实
定期培训、导师制度、团队建设
激励措施
奖励机制、晋升机会、福利待遇
05 案例分享与启示
成功企业的员工心态培养实践
阿里巴巴
建立良好人际关系
鼓励员工积极与同事、上下级建立良好关系,营 造和谐的工作氛围。
解决冲突能力
培养员工解决冲突和处理复杂人际关系的能力, 提高团队凝聚力。
培养团队合作精神与大局观
加强合作意识
教育员工树立团队合作意识,鼓励他们相互支持、协同工作。
培养大局观
引导员工从公司整体利益出发,关注公司战略目标,提高பைடு நூலகம்队执行 力。
新进员工心态培训ppt课件
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成就你人生的十大积极心态
(1)执著:对个人、企业和团队目标、价值观坚定不移的信念。 (2)挑战:勇敢地挺身而出,积极地迎接变化和新的任务。 (3)热情:对自己的工作以及公司的产品、服务、品牌和形象具有强烈
的感情和浓厚的兴趣。 (4)奉献:全心全意完成工作或处理事务。 (5)激情:始终对未来充满憧憬和希望,对现在全力以赴地投入。 (6)愉快:乐于接受微笑、乐趣,并分享成功。 (7)爱心:助人为乐,感恩心态。 (8)自豪:因为自身价值或团队成绩而深感荣耀。 (9)渴望:强烈的成功欲望。 (10)信赖:相信他人和集体的素质、价值和可靠性。
2024/3/24
新入职员工职业心态培训
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第一:阳光心态
2024/3/24
新入职员工职业心态培训
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阳光心态
1、改变不了事情,就改变对待事情的态度
生活就是一面镜子,你笑, 它也笑;你哭,它也哭。
——英国作家萨克雷
2024/3/24
新入职员工职业心态培训
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阳光心态
态度变了,事情就变了
一个人因为发生的事情所受到的伤害,不如他对这个事情的看法 更严重。
2024/3/24
新入职员工职业心态培训
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像老板那样思考和行动
一个字: 四个字:
钱!
多快 好省!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
80、90后员工的正确职场心态
80、90后员工的正确职场心态
一、明确工作动力
每个职业人都知道工作是为了自己,但是真正理解其深刻含义的人却屈指可数。这是因为明白下列问题的人寥寥无几:
1.人生有限公司
每个人的一生都是在经营一家公司,这家公司的老板是自己,它有一个完整的名称,即人生有限公司。因为人生的一切都是有限的,如生命、健康、资源、时间等,都是有限的。
2.人生有限公司的开张日期
人生有限公司的开张日期不是人们出生,而是人们参加工作的那一天。开始工作,公司开始有收入,才算公司开张。参加工作前的努力学习和充电都是在为公司开张做筹备,所以可以说,这个公司一开始是放在父母那里托管的。
3.人生有限公司的经营业务
人生有限公司经营的唯一业务是幸福。到人生的尽头,一个人是幸福还是不幸,是后悔还是满足,这完全取决于我们自己有没有用心经营。
无论一个人将来是创业还是做职业经理人,这家公司是伴随他一生的,真正掌握在他自己手里的。真正意义上的为自己工作就是为自己将来的幸福人生和幸福生活而工作。
二、正确看待工作回报
1.有形薪水
工作带给人们的第一个直接回报就是每个月可以拿到的薪水、福利、保险、保障、奖金、提成等,由此可见,人生有限公司开张后会得到很多物质方面的回报。但是,物质回报是相对的,所以每个人无论怎样争取、老板如何加薪,都无法绝对满足自己最终的需求。这就导致很多年轻人总是心理不平衡,他们觉得自己给公司创造了很多业绩和利润,可是得到的回报却少得可怜,总是抱怨自己付出太多、回报太少。
经济学中的“剩余价值”很恰当地解释了这个问题。实际上,人们无论在哪家公司工作,只要是在给别人打工,就一定要给公司留下一部分剩余价值,供公司继续发展,否则,公司倒闭,员工也会被迫离职,这也是商业组织存在的必要性。
8090后员工心理管理实务
20120413:
课程:8090后员工心理管理与实务
一、年龄测试
1.生理年龄
2.测试心理年龄
请将牛、鸡、草地进行分组,组合有
牛+鸡:70
牛+草地:60
鸡+草地:80
二、课堂公约
微笑、鼓励、参与
三、大环境对8090后的影响
大的方面:政治、经济、文化、网络科技等环境
●77年恢复高考
●78年改革开放
●93年取消大学生毕业分配
●98年国企改革,下岗分流
●99年大学开始大幅度扩大招生规模,大学生数量多质量不易保证,导致:自我感觉好,
眼高手低
●04年房地产行业改革没取消分房,住房商品化
政策影响:
生育政策:独生子女,导致孤独、溺爱、宠爱,自我为中心的特质
社会背景:物质极大丰富,家庭中无需付出就可以得到满足,得到回报;导致在工作中形成自己的任何要求都要得到满足,无需付出即可得到丰厚回报
文化的多元化
一代人的价值观发生巨大变化,从50、60、70年代的奉献价值观到这一代的自我中心由于网络科技的快速发展,信息来源迅捷,通常认为:领导也非权威与专家了,领导不比自己强
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因此对8090后员工的管理有三句话:
用嘴说给他听
做给他看
陪他去做(辅导、监督、提醒)
四、8090后的特点
1.三维立体模型:
●个性特征:感性、外向(自我、张扬、非主流,习惯以脑筋急转弯的方式思考回答
问题)
●行为模式:按照习惯行事。习惯顶撞、出现问题讲理由
●价值观:核心价值观---崇尚自由、物质享乐,自我实现;择业观----个人本位,注
重个人发展空间;工作价值观----成就自我,实现价值
员工心态培训内容
员工心态培训内容篇一:员工心态培训内容
一、平常心态的十三棱镜。
1、得失平常心。
2、进退平常心。
3、贫富平常心。
4、功利平常心。
5、成败平常心。
6、是非平常心。
7、褒贬平常心。
8、善恶平常心。
9、恩怨平常心。
10、顺逆平常心。
11、悲喜平常心。
12、真爱平常心。
13、生活平常心。
1、学业,分数不代表一切。
2、恋爱,分手不是坏结果。
3、婚姻,经典的爱情电影。
4、家庭,成就两代人基础。
5、事业,并不一定当老板。
6、朋友,相交淡如凉白开。
7、健康,心适胜过无病痛。
三、七剑下天山,赢在平常心!
1、立足实际,拒绝职场的大跃进。
2、认清自我,知道自己能做什么。
3、认真规划,知道自己要做什么。
4、付诸行动,莫让梦想成为空谈。
5、坚持到底,竭尽全力实现目标。
6、专注工作,抛却工作中的杂念。
7、发挥主动,不为拖延寻找借口。
1、用积极武装希望。
2、用知足遏止欲望。
3、用放弃代替悔恨。
4、用勇敢创造生活。
5、用豁达解释你我。
6、用乐观彩绘人生。
篇二:员工心态培训内容
一、“空杯心态”的五大价值。
1、提升事业和人生境界。
2、无限激发的生命潜能。
3、职场发展的“金钥匙”。
4、剪掉无形的“长辫子”。
5、成为杰出的“创新者”。
二、空杯心态的四大法则。
1、融入环境,主动空杯。
2、正处顺境,主动空杯。
3、遭遇逆境,勇于空杯。
4、基业长青,永远空杯。
三、空杯心态的九大心法。
1、忆昨思今。
2、憧憬未来。
3、转移情绪。
4、向人倾诉。
5、拓宽兴趣。
6、宽以待人。
7、忆乐忘忧。
8、淡泊名利。
9、时刻归零。
四、如何让你的“杯子”空下来?
新员工心态培训
新员工心态培训
第一篇:新员工心态培训
心态是人的心理态度的简称;是人的各种心理品质的修养和能力。具体地讲:心态就是人的意识、观念、动机、情感、气质、兴趣等心理素质的某种体现。它是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向,而这种趋向对人的思维、选择、言谈和行动具有导向和支配作用。正是这种导向和支配作用决定了人们事业的成败,决定了人们的命运。
新员工心态培训主要包括:新员工入职心态、职业心态、积极心态、阳光心态培训等。心态培训是针对企业员工普遍问题,从改变心态出发,才能根本解决问题。
心态培训是指针对企业人员对生活、对工作观念与态度进行调整,树立起正确积极的观念,帮助员工实现目标、取得成功的一种培训方式。心态培训方向就是心态积极、平衡,保持愉快心境。
一、积极心态的好处:
A、激发热情
B、增强创造力
C、做事主动
D、承受压力强
E、获得更多资源
F、乐观向上
二、PMA和NMA的区别:
积极的心态(PMA)是正确的心态,正确的心态是由“正面”的特征所组成的。比如信心、诚实、希望、乐观、勇气、进取、慷慨、容忍、机智、诚恳与丰富的常识等等都是正面的。至于消极的心态(NMA)它的特性都是反面的,是消极、悲观、颓废的、不正确的心理态度。
三、销售应具备的十种心态:
1、积极的心态:积极的心态不但使自己充满奋斗的阳光,也会给你身边的人带来阳光。
2、主动的心态:社会、企业只能给你提供道具,而舞台需要自己搭建,演出需要自己排练,能演出什么精彩的节目,有什么样的收视率决定权在你自己。
3、空杯的心态:也许你在某个行业已经满腹经纶,也许你已经具备了丰富的技能,但是你对于新的企业,对于新的客户,你需要用空杯的心态重新去整理自己的智慧,去吸收现在的、别人的正确的、优秀的东西。
8090员工管理技巧
9. 让8090后员工快乐工作……
与8090后员工沟通的三种基本方式
(1)
;
ห้องสมุดไป่ตู้
清晰表达命令或指示的内容,明确重要性、完成时间及标准
说明你所提供的支持或资源
听取8090后员工所提出的疑问;相应的授权,要点确认
(2)听取汇报
提前约定时间,让8090后员工有充分准备
认真倾听,让8090后员工感受到重视
遭遇困境 ……
8090后成长环境分析
社会环境——
改革开放的大好局面
社会稳定的大好形势
高速发展的宏观经济
物质充足的经济环境
变化创新的社会背景
的飞速发展
信息泛滥的多元环境
低就业高房价的尴尬
…………
文化环境——
的大量涌入
传统文化PK西方文化
开放传统的过渡时代
封闭到开放文化氛围
科技新产品层出不穷
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通道,信息的载体,常用渠道有口头与书面两种
5 解码
译码,接受信息并对信息作出解释
6 信息接受者 接受者,信息到达的客体,信息受众
7
获得信息一系列反应,受众对信息的理解和态度
8
接受者向发送者传送回去的那部分反应
9 干扰
噪音,信息传递过程中的干扰因素
有效沟通的八大特性
序号 特性 1 目的性 2 随时性 3 方向性 4 多向性
心态培训(最全篇)PPT课件
THANK YOU
感谢聆听
团队协作
职业发展
以积极的心态迎接职业发展的机会与 挑战,不断拓展自己的职业领域。
培养积极的心态,促进团队成员之间 的沟通与合作,提升团队凝聚力。
在学习中的应用
提高学习效率
通过培养正确的学习心态,增强 学习动力,提高学习效率。
应对考试压力
在考试前调整好心态,避免因紧张 而影响发挥,争取更好的成绩。
拓展知识领域
焦虑心态的克服
总结词:了解焦虑的根源,采取积极 的应对措施,培养放松和应对的能力
。
详细描述
识别焦虑的源头:通过观察和思考, 了解是什么触发了焦虑情绪,从而有 针对性地应对。
深呼吸和放松技巧:通过深呼吸、冥 想和渐进性肌肉放松等方法,缓解身 体紧张和焦虑。
积极应对思维:培养乐观、积极的思 维方式,改变对焦虑情境的负面预期 。
心态培训的方法和技巧
方法
通过讲座、案例分析、角色扮演、互动游戏等多种形式进行 培训。
技巧
强调积极心态的培养,如乐观、自信、坚韧等;同时,也关 注消极心态的调整,如焦虑、压力、抑郁等。在培训过程中 ,注重引导员工自我反思和体验,提高心理素质和应对能力 。
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积极心态的培养
乐观心态的培养
接受现实
认识到生活中的挑战和困难是不可避免的,接受现 实并积极寻找解决方案。