网络游戏的利与弊-主题班会(共21张ppt)
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网络游戏害处多PPT课件
虚假信息与网络诈骗
虚假信息
网络游戏中存在大量虚假信息和广告 ,玩家在游戏过程中可能被误导或欺 诈。一些游戏内部的虚假宣传和欺诈 行为也会给玩家带来经济损失。
网络诈骗
在网络游戏中,一些不法分子会利用 玩家的虚拟财产或个人信息进行诈骗 活动。玩家需要提高警惕,避免个人 信息和财产受到侵害。
文化侵略与价值观扭曲
04 如何应对网络游戏的负面 影响
家庭、学校与社会的引导
家庭引导
社会监管
家长应关注孩子的网络游戏使用情况, 引导孩子正确认识网络游戏的利弊, 培养孩子良好的游戏习惯。
政府和社会组织应加强对网络游戏的 监管,制定相关法律法规,规范游戏 市场秩序。
学校教育
学校应加强网络素养教育,引导学生 树立正确的网络游戏观念,提高自我 管理能力。
提高网络素养与自我管理能力
了解网络游戏
了解网络游戏的类型、特点、成 瘾机制等,提高对网络游戏的认
知能力。
自我管理
学会制定合理的游戏时间、规范 自己的游戏行为,避免沉迷于网
络游戏。
增强自制力
通过锻炼意志力、培养自律习惯 等方式,增强自我管理能力,抵
制网络游戏的诱惑。
制定合理的游戏时间与规范
时间限制
睡眠质量下降
过度玩游戏可能影响睡眠质量,导 致疲劳和精神状态不佳。
03 网络游戏对社会的负面影 响
网络犯罪与网络暴力
网络犯罪
网络游戏中的虚拟物品交易、账号买卖等行为可能引发网络诈骗和盗窃等犯罪 行为。一些不法分子利用游戏平台进行非法活动,侵害玩家利益。
网络暴力
在网络游戏中,玩家之间可能存在言语和行为上的攻击、谩骂、歧视等不良行 为,这种网络暴力不仅影响游戏体验,还可能对玩家的身心健康造成伤害。
《网络游戏利与弊》课件
人工智能技术
AI将在游戏中扮演更重要 的角色,为玩家提供更加 智能、个性化的游戏体验 。
跨界合作与创新
游戏与其他产业(如影视 、文学、音乐等)的跨界 合作将更加频繁,推动游 戏产业的创新发展。
网络游戏的社会责任与道德规范
社会责任
网络游戏企业应积极履行社会责任,关注未成年人的 健康成长,防止沉迷游戏和不良游戏内容对未成年人 造成负面影响。
《网络游戏利与弊》ppt课件
目录
• 网络游戏的定义与概述 • 网络游戏的益处 • 网络游戏的弊端 • 如何平衡网络游戏的影响 • 网络游戏的未来发展
01 网络游戏的定义与概述
网络游戏的定义
总结词网络游戏是一种基Fra bibliotek互联网和计算机技术的交互式电子游戏,玩家可以在线与其 他玩家进行实时互动。
详细描述
详细描述
网络游戏涵盖了多种类型,其中最常见的是角色扮演游 戏(RPG)、竞技游戏和休闲游戏。角色扮演游戏注 重玩家的角色发展和剧情体验,通常有丰富的世界观和 故事情节;竞技游戏则强调玩家之间的竞争和对抗,需 要较高的技巧和策略;休闲游戏则以轻松、简单、易上 手为特点,适合放松身心、缓解压力。此外,还有许多 其他类型的网络游戏,如策略、模拟经营等,每种类型 都有其独特的玩法和受众群体。
家长和监护人应该根据孩子的年龄和兴趣选 择适合的游戏,避免选择过于暴力、色情或 成瘾性的游戏。同时,应该鼓励孩子尝试不 同类型的游戏,以拓展他们的视野和兴趣爱
好。
提高网络素养与自我管理能力
要点一
总结词
要点二
详细描述
提高网络素养与自我管理能力是平衡网络游戏影响的关键 因素。
家长和监护人应该教育孩子如何正确使用网络,包括如何 辨别网络信息的真伪、如何保护个人隐私等。同时,应该 鼓励孩子养成良好的自我管理习惯,如设定学习计划、安 排休息时间等,以提高他们的自我管理能力。此外,家长 和监护人还应该关注孩子的心理健康,及时发现并解决孩 子可能出现的游戏成瘾等问题。
“远离网络游戏”主题班会课件
远离网络游戏
网络游戏对学生的负面影响有很多。在这个主题班会课件中,我们将讨论远 离网络游戏的重要性以及如何做到。
影响学业
1 分散注意力
频繁玩游戏会导致学生分心,无法集 中精力完成学业任务。
2 耗费时间
过多的时间花在网络游戏上,可能导 致学习时间的减少,成绩下降。
3 降低学习动力
迷恋网络游戏容易让学生对学习失去兴趣和动力。
家长在孩子远离网络游戏中的角色
1 设置规则和界限
家长应该设立合理的游戏 时间限制和规定,帮助孩 子管理娱乐时间。
2 激励和奖励
通过激励和奖励机制,鼓 励孩子积极地参与其他有 益的活动,与网络游戏相 比。
3 提供替代选择
鼓励和支持孩子发展其他 有趣的爱好,提供各种兴 趣活动的机会。
总结与建议
1 意识重要性
影响身体健康
1 长时间坐姿
长时间坐在电脑前玩游戏 可能导致姿势不当,对身 体造成压力。
2 缺乏运动
频繁玩游戏会让学生缺乏 运动,增加肥胖和其他健 康问题的风险。
3 影响视力
过度用眼和长时间注视屏 幕可能导致视力问题。
影响社交能力
1 减少面对面交流
频繁沉浸在游戏中可能导致减少与他 人的面对面交流和社交活动。
认识到远离网络游戏对学生发展的重 要性,以及对学习、身体健康和社交 能力的负面影响。
2 与他人交流
鼓励学生与家庭、朋友和老师交流, 寻求帮助和支持。
3 坚定决心
制定明确的目标和计划,坚定远离网络游戏的决心,并严格执行。
2 缺乏人际关系技巧
网络游戏环境与现实社交环境不同, 可能导致学生缺乏人际关系技巧。
3 降低情绪认知能力
过度关注游戏世界可能导致学生对现实中的情绪和社交动态不敏感。
网络游戏对学生的负面影响有很多。在这个主题班会课件中,我们将讨论远 离网络游戏的重要性以及如何做到。
影响学业
1 分散注意力
频繁玩游戏会导致学生分心,无法集 中精力完成学业任务。
2 耗费时间
过多的时间花在网络游戏上,可能导 致学习时间的减少,成绩下降。
3 降低学习动力
迷恋网络游戏容易让学生对学习失去兴趣和动力。
家长在孩子远离网络游戏中的角色
1 设置规则和界限
家长应该设立合理的游戏 时间限制和规定,帮助孩 子管理娱乐时间。
2 激励和奖励
通过激励和奖励机制,鼓 励孩子积极地参与其他有 益的活动,与网络游戏相 比。
3 提供替代选择
鼓励和支持孩子发展其他 有趣的爱好,提供各种兴 趣活动的机会。
总结与建议
1 意识重要性
影响身体健康
1 长时间坐姿
长时间坐在电脑前玩游戏 可能导致姿势不当,对身 体造成压力。
2 缺乏运动
频繁玩游戏会让学生缺乏 运动,增加肥胖和其他健 康问题的风险。
3 影响视力
过度用眼和长时间注视屏 幕可能导致视力问题。
影响社交能力
1 减少面对面交流
频繁沉浸在游戏中可能导致减少与他 人的面对面交流和社交活动。
认识到远离网络游戏对学生发展的重 要性,以及对学习、身体健康和社交 能力的负面影响。
2 与他人交流
鼓励学生与家庭、朋友和老师交流, 寻求帮助和支持。
3 坚定决心
制定明确的目标和计划,坚定远离网络游戏的决心,并严格执行。
2 缺乏人际关系技巧
网络游戏环境与现实社交环境不同, 可能导致学生缺乏人际关系技巧。
3 降低情绪认知能力
过度关注游戏世界可能导致学生对现实中的情绪和社交动态不敏感。
远离网络游戏主题班会PPT演示课件
学校如何引导学生正确对待网络游戏
开展主题班会和讲座
学校可以组织以网络游戏为 主题的班会和讲座,引导学 生正确认识网络游戏的利弊 ,提高他们的自我控制能力
。
01
02
制定规章制度
学校可以制定相关规章制度 ,限制学生在校使用电子产 品的时间和场合,以及规范
他们的网络行为。
03
04
提供心理咨询和辅导
学校可以设立心理咨询中心 ,为学生提供专业的心理咨 询和辅导服务,帮助他们解 决因网络游戏产生的问题和
设定时间限制
在家庭网络设备上设置时 间限制,防止孩子过度沉 迷于网络游戏。
培养时间管理意识
教育孩子珍惜时间,让他 们意识到合理安排时间的 重要性,培养良好的时间 管理习惯。
培养其他兴趣爱好
发掘孩子的其他兴趣
鼓励孩子尝试不同的活动和兴趣爱好,如运动、音乐、绘画等, 让他们发现其他乐趣。
参与集体活动
鼓励孩子多参加集体活动,与同龄人互动,培养社交能力和团队合 作精神。
通过努力戒掉网瘾,重回学业的例子
意识到网络游戏的负面影响,主动寻求帮助,戒掉网瘾。 制定合理的学习计划,提高学习效率,逐步恢复学业。 积极参与体育运动、社交活动等,保持身心健康。
05
家长和学校的责任
家长如何引导孩子远离网络游戏
建立良好的家庭氛围
家长应营造一个温馨、和谐的家庭环境,让孩子感受到关爱和支持, 减少对虚拟世界的依赖。
沉迷网络游戏可能导致青少年学习成 绩下降,影响未来发展。
家长和学校应该加强对青少年的教育 和引导,培养良好的学习和生活习惯 ,远离网络游戏。
呼吁大家共同努力,为青少年创造一个健康的成长环境
社会应该加强对网络游戏的监管 和管理,限制青少年接触不良网 络游戏,保护青少年的身心健康 。
不要沉迷网络游戏班会(共22张ppt)
案例二
白领沉迷网游鏖战7日进医院 80厘米的身高,健硕的体格,24岁
的韦晓在国庆黄金周结束后的第二天 突然住进医院,连续几天高烧不退, 医生了解到韦晓的病因是:打网络游 戏。在七天的黄金周内,韦晓除了短 暂的睡眠和草草了事的饮食之外,全 部时间都用来打网游…
害处三:
养成了说谎、偷钱等坏 品质,并会模拟网络游戏 待人有暴力倾向。
不要沉迷网络游戏
什么是网络游戏?
网络游戏是通过互联网 而进行的一种电子游戏, 它满足了人的成就感,具 有很强的诱惑性。
1、生理方面。青少年患上网瘾后,开始只是精神 依赖,以后便发展为躯体依赖,表现为情绪低落、 疲乏无力、食欲不振。由于上网时间过长,大脑 高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是 植物神经功能紊乱,机体免疫降低,由此诱发心 血管疾病、焦虑症、抑郁症等,同时,引发视力 下降、眼痛、怕光等。
案例三
男子沉迷网络游戏 女友气急败坏将 其杀死
东北女青年亚楠千里迢迢和男友 大龙来北京打工,准备挣了钱回家 结婚。由于男友找不到工作还整天 沉迷打网络游戏,两人在一次争吵 过程中,亚楠一刀将男友扎死。
预防网游成瘾的方法。
• 为了预防网游成瘾,我们平时要做到以 下几点:
• 1、遵守校规校纪,养成健康的学习、生活方
害处一:
整天面对电脑,眼睛已 不再是心灵的窗户。
东东爸爸的一封信
东东: 你好! 今天爸爸下班回家推开你的房间,发现你不在,你肯定
又去同学家玩电脑游戏了。望着裂开嘴朝我笑的青蛙,我 写下这封信。
东东,还记得吗?小时候,你很喜欢看课外书,最喜 欢爸爸带你去图书馆,每个老师都说你上课听得专心,学 得轻松,学习成绩也一路领先,我和妈妈都为你感到骄傲, 你的一双明亮的大眼睛逗人喜爱。自从你迷上网络游戏后, 很少看到你看课外书了,老师说你上课也不专心了,课间 和同学谈得最多的是游戏技巧,你的成绩直线下降,眼镜 的度数却节节攀升。
《中学生班会课件:如何正确面对网络游戏》
升自己的技术水平和团Fra bibliotek果分享给他人,获取反
新能力。
队合作能力。
馈和建议。
利用手机或闹钟设置游戏时间提醒,
按照时间表进行游戏。
控制游戏时间的长短。
避免夜间游戏
尽量避免在晚上太晚玩游戏,保证充足的睡眠。
开展健康的文化、体育和艺术等课余活
动
艺术活动
体育活动
阅读
参加绘画、音乐等艺术活动,
参与各种体育活动,锻炼身体,
阅读各种书籍,拓宽知识和视
培养创造力和文化素养。
增强体质。
野。
学习成绩下降,影响学
乏运动,不利于身体的
导致缺乏面对面的社交
生的学业发展。
发展和健康。
交流,影响个人的社交
能力。
了解网络游戏的分类和特点
分类
特点
策略游戏
角色扮演游戏
•
多人在线
•
培养思维能力
(MMORPG)
•
丰富的虚拟世界
•
制定战略计划
•
射击游戏
•
挑战性任务
•
提供团队合作机会
•
策略游戏
•
网络游戏对身心发展的影响
认知能力
创造力
提高注意力、反应速度和逻辑思维能力。
激发想象力和创造力,在游戏中设计和构建
虚拟世界。
合作能力
解决问题的能力
通过团队合作任务,培养沟通和合作能力。
面对游戏中的挑战和问题,培养解决问题的
能力。
识别过度沉迷网络游戏的迹象
1.
经常整晚玩游戏,导致疲倦和缺乏精力。
2.
用越来越多的时间来玩游戏,忽视了其他的
《中学生班会课件:如何
“远离网络游戏”主题班会课件
远离网络游戏
随着互联网的高速发展,网络游戏日益普及,但伴随而来的是种种危害。本 次班会课件将深入探讨网络游戏的危害与预防,助你远离网络游戏成瘾。
网络游戏的危害
1.对身体的危害
2.对心理的危害
长时间玩电脑会导致颈椎病、近视等身体健康问题。
看不到对方面孔,玩家常怀疑对方真实身份,心理 压力可能会导致抑郁、焦虑等问题。
2.做好时间管理
制定丰富而有规律的行程,利用碎片时间,逐 渐改变对游戏的依赖。
4.倡导团队精神
通过参与体育、音乐、艺术等团队活动,培养 “我们”意识和团队精神。
如何戒掉网络游戏成瘾12.寻求心理咨询帮助 Nhomakorabea2
倾诉自己的心理,寻找专业人员的支持
和指导。
3
4.寻找自己的事业和兴趣爱好
4
寻找自己的事业和兴趣爱好,分散注意 力,缓解对游戏的依赖。
1.自制力训练
循序渐进、持之以恒训练自己的自制能 力。
3.建立远离游戏的社交圈
把社交圈子里能与自己共同愉快生活的 朋友们都聚在一起。
案例分享
1.网络游戏成瘾的案例
因沉迷玩游戏导致学业、社交等方面受到严重影响。
2.成功戒掉网络游戏成瘾的案例
学会自律、协调、规划自己和游戏的时间,逐渐戒 掉了游戏成瘾。
3.对学习的影响
游戏时间太长可能会影响学习任务完成和课外知识 学习。
4.对人际交往的影响
过度沉迷网络游戏可能会导致与现实世界断绝联系, 影响人际交往。
如何预防网络游戏成瘾
1.培养良好的生活习惯
多种体育运动、音乐、艺术创作等,丰富自己 的生活。
3.理性看待网络游戏
学会对游戏有一个相对理性的看法,这样就能 及时做出“离开游戏”的决策。
随着互联网的高速发展,网络游戏日益普及,但伴随而来的是种种危害。本 次班会课件将深入探讨网络游戏的危害与预防,助你远离网络游戏成瘾。
网络游戏的危害
1.对身体的危害
2.对心理的危害
长时间玩电脑会导致颈椎病、近视等身体健康问题。
看不到对方面孔,玩家常怀疑对方真实身份,心理 压力可能会导致抑郁、焦虑等问题。
2.做好时间管理
制定丰富而有规律的行程,利用碎片时间,逐 渐改变对游戏的依赖。
4.倡导团队精神
通过参与体育、音乐、艺术等团队活动,培养 “我们”意识和团队精神。
如何戒掉网络游戏成瘾12.寻求心理咨询帮助 Nhomakorabea2
倾诉自己的心理,寻找专业人员的支持
和指导。
3
4.寻找自己的事业和兴趣爱好
4
寻找自己的事业和兴趣爱好,分散注意 力,缓解对游戏的依赖。
1.自制力训练
循序渐进、持之以恒训练自己的自制能 力。
3.建立远离游戏的社交圈
把社交圈子里能与自己共同愉快生活的 朋友们都聚在一起。
案例分享
1.网络游戏成瘾的案例
因沉迷玩游戏导致学业、社交等方面受到严重影响。
2.成功戒掉网络游戏成瘾的案例
学会自律、协调、规划自己和游戏的时间,逐渐戒 掉了游戏成瘾。
3.对学习的影响
游戏时间太长可能会影响学习任务完成和课外知识 学习。
4.对人际交往的影响
过度沉迷网络游戏可能会导致与现实世界断绝联系, 影响人际交往。
如何预防网络游戏成瘾
1.培养良好的生活习惯
多种体育运动、音乐、艺术创作等,丰富自己 的生活。
3.理性看待网络游戏
学会对游戏有一个相对理性的看法,这样就能 及时做出“离开游戏”的决策。
网络游戏危害PPT课件
对青少年心理和行为的影响
焦虑和抑郁
过度沉迷于网络游戏,与 现实生活脱节,可能导致 青少年出现焦虑和抑郁等 心理问题。
暴力和攻击行为
一些暴力或攻击性的游戏 内容可能引发青少年的模 仿行为,对他们的行为产 生负面影响。
社交障碍
过度沉迷于网络游戏可能 导致青少年缺乏现实生活 中的社交互动,影响他们 的社交能力。
视力下降
长时间盯着电脑屏幕玩游 戏可能导致视力下降。
对心理和精神的危害
焦虑和抑郁
过度玩游戏可能导致情绪波动,引发焦虑和抑郁 等心理问题。
人际关系问题
沉迷于网络游戏可能导致社交障碍,影响人际关 系。
自尊心受损
过度玩游戏可能导致自我评价降低,影响自尊心。
对学习和工作的危害
1 2
学习成绩下降
沉迷于网络游戏可能导致学习时间减少,影响学 习成绩。
对青少年学习和成长的影响
学习成绩下降
长时间玩游戏会分散青少年的学 习精力,导致学习成绩下降。
逃课和辍学
过度沉迷于网络游戏可能导致青 少年逃课、辍学,影响他们的教 育发展。
价值观扭曲
一些网络游戏中的不良信息和价 值观可能对青少年的价值观产生 负面影响,如过度追求虚拟财富 和等级等。
04 如何预防和解决网络游戏 成瘾问题
观。
政府监管
政府应加强对网络游戏 的监管力度,制定相关 法律法规,规范行业发
展。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
建立有效的心理干预机制
心理咨询与辅导
01
针对网络游戏成瘾的青少年,提供专业的心理咨询和辅导服务,
帮助他们认识问题并找到解决办法。
家庭治疗
02
主题班会网络游戏利与弊ppt
家长和学校对青少年的引导和教育
提高青少年的鉴别能力
引导青少年正确看待网络游戏,不沉迷其中,提高鉴别 能力和自我保护意识
加强家庭教育
家长应当关注孩子的成长,正确引导孩子接触网络游戏 ,避免不良游戏的影响
学校教育跟进
学校应当开展相关的教育活动,让学生了解网络游戏的 危害,正确使用网络资源
建立健康的游戏娱乐文化
寻找替代品
找到其他有益于身心健康的活动, 例如运动、阅读、音乐等,以替代 沉迷于游戏。
05
网络游戏管理的建议
完善游戏内容审核和管理机制
严格把控游戏内容
游戏内容应遵循社会道德规范,不含有暴力、色情等不良元素
建立审核标准
建立科学、合理的游戏审核标准,对游戏内容进行全面评估
加强游戏运营监管
对游戏运营过程进行监督,确保游戏的正常运营和内容的合法 性
社交需求
一些青少年可能因为社交需求而选择玩游戏,例如与朋友一起玩游戏、加入游戏公会等, 以满足自己的社交需求。
网络游戏成瘾的危害
01
影响学业
沉迷于网络游戏往往会导致青少年荒废学业,影响他们的学习成绩和
未来的发展。
02
健康问题
长时间玩游戏可能会导致青少年出现身体上的健康问题,例如视力下
降、颈椎疼痛等。
2023
主题班会网络游戏利与弊 ppt
目录
• 引言 • 网络游戏的优点 • 网络游戏的弊端 • 网络游戏对青少年的影响 • 网络游戏管理的建议 • 总结
01
引言
主题班会的目的
探讨网络游戏对青 少年的影响
提高学生们的网络 素养
分析网络游戏的利 弊
网络游戏的概念和背景
网络游戏的定义
远离网游主题班会PPTPPT课件
于网游。
设定游戏时间限制
设定每天或每周的游戏时间限制, 并严格遵守,培养自我控制能力。
培养时间管理意识
通过参与其他有益的活动,提高时 间管理意识,合理分配时间。
培养其他兴趣爱好
发掘个人兴趣
尝试发掘其他兴趣爱好,如阅读、 运动、音乐等,丰富自己的生活。
参加社团活动
参加学校或社区的社团活动,结 交志同道合的朋友,共同追求积
04
CHAPTER
网游的替代品
阅读
阅读经典文学作品
选择适合学生年龄段的经典文学作品,如童话、小说、诗歌等, 培养阅读兴趣和文学素养。
阅读科普书籍
引导学生阅读科普书籍,了解科学知识,培养科学思维和探索精学生的历史意 识和文化素养。
运动
避免网络诈骗
网游中存在很多诈骗行为,如 虚假交易、冒充官方客服等, 容易造成经济损失。
未成年人在网游中缺乏辨别能 力和警惕性,容易成为诈骗分 子的目标。
提高网络安全意识,不轻信陌 生人的信息,不随意透露个人 信息,有助于避免网络诈骗。
03
CHAPTER
如何远离网游
控制游戏时间
制定时间表
制定明确的时间表,合理安排学 习和休息时间,避免长时间沉迷
疾。
网游画面色彩丰富,快速切换的 画面会刺激眼睛,影响视力健康。
保持适当的距离和正确的姿势, 每隔一段时间休息一下眼睛,有
助于减轻眼睛的疲劳和损伤。
提高学习效率
网游容易让人沉迷,占用大量时间和精力,影响学习进度和效率。 学习需要专注和耐心,而网游往往让人心浮气躁,不利于培养良好的学习习惯。
合理安排时间,将学习和休闲时间分开,有助于提高学习效率,取得更好的成绩。
我们应该自觉抵制低俗、不良的游戏,避免受到游戏中的负面影响。
设定游戏时间限制
设定每天或每周的游戏时间限制, 并严格遵守,培养自我控制能力。
培养时间管理意识
通过参与其他有益的活动,提高时 间管理意识,合理分配时间。
培养其他兴趣爱好
发掘个人兴趣
尝试发掘其他兴趣爱好,如阅读、 运动、音乐等,丰富自己的生活。
参加社团活动
参加学校或社区的社团活动,结 交志同道合的朋友,共同追求积
04
CHAPTER
网游的替代品
阅读
阅读经典文学作品
选择适合学生年龄段的经典文学作品,如童话、小说、诗歌等, 培养阅读兴趣和文学素养。
阅读科普书籍
引导学生阅读科普书籍,了解科学知识,培养科学思维和探索精学生的历史意 识和文化素养。
运动
避免网络诈骗
网游中存在很多诈骗行为,如 虚假交易、冒充官方客服等, 容易造成经济损失。
未成年人在网游中缺乏辨别能 力和警惕性,容易成为诈骗分 子的目标。
提高网络安全意识,不轻信陌 生人的信息,不随意透露个人 信息,有助于避免网络诈骗。
03
CHAPTER
如何远离网游
控制游戏时间
制定时间表
制定明确的时间表,合理安排学 习和休息时间,避免长时间沉迷
疾。
网游画面色彩丰富,快速切换的 画面会刺激眼睛,影响视力健康。
保持适当的距离和正确的姿势, 每隔一段时间休息一下眼睛,有
助于减轻眼睛的疲劳和损伤。
提高学习效率
网游容易让人沉迷,占用大量时间和精力,影响学习进度和效率。 学习需要专注和耐心,而网游往往让人心浮气躁,不利于培养良好的学习习惯。
合理安排时间,将学习和休闲时间分开,有助于提高学习效率,取得更好的成绩。
我们应该自觉抵制低俗、不良的游戏,避免受到游戏中的负面影响。
游戏沉迷的危害主题班会模版课件
家庭环境影响
家庭环境对青少年的游戏沉迷也有一定影响。例如,父母对孩子的游戏行为缺乏 监管或过度溺爱,可能导致孩子过度沉迷于游戏。
良好的家庭沟通和教育方式有助于培养孩子正确的游戏观念,降低游戏沉迷的风 险。
03
如何防止游戏沉迷
设定游戏时间限制
限制每天玩游戏的时间
家长应该与孩子一起制定合理的游戏时间,限制每天玩游戏的时 间,以防止孩子过度沉迷于游戏。
的温暖和支持。
关注孩子的情感需求
02
家长应该关注孩子的情感需求,与孩子进行沟通交流,了解他
们的想法和感受,帮助他们解决问树立正确的价值观,让他们明白游戏只是生
活中的一部分,而不是生活的全部。
04
游戏沉迷的案例分析
案例一:沉迷游戏导致成绩下降
总结词
学业受影响
社交障碍
人际关系疏远
沉迷游戏可能导致学生缺乏与人交往 的能力,形成社交障碍。
长时间玩游戏会使学生疏远朋友和同 学,影响人际关系。
家庭关系紧张
过度玩游戏可能引发家庭矛盾,导致 家庭关系紧张。
02
沉迷游戏的原因
缺乏自制力
沉迷游戏往往与缺乏自制力有关。由 于青少年尚未完全形成稳定的自我控 制能力,他们可能更容易受到游戏的 吸引,过度沉迷其中。
制定游戏规则
家长可以制定一些游戏规则,如只能在完成作业后玩游戏,或者只 能在规定的时间内玩游戏。
监督孩子的游戏时间
家长应该时常监督孩子的游戏时间,确保他们没有过度沉迷于游戏 ,并及时提醒和引导他们控制游戏时间。
培养其他兴趣爱好
1 2
鼓励孩子参加户外活动
家长可以鼓励孩子参加户外活动,如运动、徒步 、野营等,以培养孩子的身体和心理健康。
游戏沉迷带来的危害与规避方法主题班会模版课件
缺乏面对现实的勇气
有些人可能因为缺乏面对现实困难的 勇气,而选择通过游戏来逃避现实问 题。
社交需求
寻求认同感
在游戏中,玩家可以通过成就、等级等方式获得认同感,满足社交需求。
虚拟社交
游戏中的虚拟社交环境为玩家提供了一个不同于现实生活的社交空间,一些人 可能因此沉迷于游戏。
游戏本身的吸引力
丰富的游戏内容
01
案例一
小明因沉迷游戏导致成绩下滑,被学校劝退,最终无法完成学业。
02
案例二
小红因长时间玩游戏导致视力严重下降,不得不佩戴厚重的眼镜。
03
案例三
小华因沉迷游戏而忽略了现实生活,导致家庭关系紧张,甚至出现家庭
破裂的情况。
成功戒除游戏沉迷的案例
案例一
小李在意识到游戏沉迷的危害后,主动寻求帮助,逐渐戒除游戏, 最终重回正轨。
学业压力增加
游戏沉迷使学生难以平衡 学习和游戏,导致学业压 力增大。
身心健康受损
睡眠不足
熬夜玩游戏影响睡眠质量 ,导致疲劳、注意力不集 中。
视力下降
长时间盯着屏幕玩游戏对 眼睛造成伤害,导致视力 下降。
身体虚弱
缺乏运动和不良生活习惯 导致身体素质下降。
社交障碍
人际关系疏远
孤独感增加
沉迷游戏使学生减少与他人的交往, 导致社交能力下降。
游戏沉迷带来的危害与规避 方法主题班会模版课件
汇报人:可编辑
2023-12-31
目录
• 游戏沉迷的危害 • 游戏沉迷的原因 • 如何规避游戏沉迷 • 应对措施 • 案例分析
01
游戏沉迷的危害
影响学业
01
02
03
缺乏学习动力
沉迷游戏导致学生对学习 失去兴趣,成绩下滑。
有些人可能因为缺乏面对现实困难的 勇气,而选择通过游戏来逃避现实问 题。
社交需求
寻求认同感
在游戏中,玩家可以通过成就、等级等方式获得认同感,满足社交需求。
虚拟社交
游戏中的虚拟社交环境为玩家提供了一个不同于现实生活的社交空间,一些人 可能因此沉迷于游戏。
游戏本身的吸引力
丰富的游戏内容
01
案例一
小明因沉迷游戏导致成绩下滑,被学校劝退,最终无法完成学业。
02
案例二
小红因长时间玩游戏导致视力严重下降,不得不佩戴厚重的眼镜。
03
案例三
小华因沉迷游戏而忽略了现实生活,导致家庭关系紧张,甚至出现家庭
破裂的情况。
成功戒除游戏沉迷的案例
案例一
小李在意识到游戏沉迷的危害后,主动寻求帮助,逐渐戒除游戏, 最终重回正轨。
学业压力增加
游戏沉迷使学生难以平衡 学习和游戏,导致学业压 力增大。
身心健康受损
睡眠不足
熬夜玩游戏影响睡眠质量 ,导致疲劳、注意力不集 中。
视力下降
长时间盯着屏幕玩游戏对 眼睛造成伤害,导致视力 下降。
身体虚弱
缺乏运动和不良生活习惯 导致身体素质下降。
社交障碍
人际关系疏远
孤独感增加
沉迷游戏使学生减少与他人的交往, 导致社交能力下降。
游戏沉迷带来的危害与规避 方法主题班会模版课件
汇报人:可编辑
2023-12-31
目录
• 游戏沉迷的危害 • 游戏沉迷的原因 • 如何规避游戏沉迷 • 应对措施 • 案例分析
01
游戏沉迷的危害
影响学业
01
02
03
缺乏学习动力
沉迷游戏导致学生对学习 失去兴趣,成绩下滑。
主题班会-网络游戏利与弊39页PPT
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
39
主题班会-网络游戏利与弊
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
《网络游戏利与弊》课件
利:提高反应能力
网络游戏要求玩家在虚拟环境中迅速做出决策,从而提高他们的反应能力和手眼协调。
1 快速决策
在网络游戏中,玩家需要在短时间内做出决策,使他们的大脑更灵活。
2 手眼协调
玩家必须通过键盘、鼠标或控制器与游戏互动,提高他们的手眼协调能力。
3 反应速度
与其他玩家竞争时,玩家必须迅速做出反应,以获得优势和取得胜利。
2 选择适度
选择适合年龄和兴趣的游 戏,避免接触不适宜和暴 力的游戏内容。
3 健康平衡
保持良好的生活习惯,包 括适度运动、充足睡眠和 合理饮食。
暴力冲突
2
玩家,需要家长的引导和监督。
一些游戏中包含暴力冲突和战斗场面,
可能影响玩家的价值观和行为习惯。
3
不良行为
一些网络游戏中存在不当和不文明的语 言和行为,可能影响社交行为和道德观 念。
如何合理游戏,避免弊端
玩家可以采取一些措施,确保合理游戏并避免网络游戏的负面影响。
1 时间管理
设定游戏时间限制,确保 有足够的时间用于学习、 工作和其他活动。
1 时间消耗
沉迷于网络游戏可能导致人们忽视家庭、学业和个人责任。
2 社交隔离
长时间玩游戏可能导致玩家与现实世界断开联系,影响社交交往。
3 健康问题
长时间坐在电脑前可能导致缺乏运动、视力问题和其他身体健康问题。
弊:影响正常生活
过度游戏可能对玩家的正常生活产生负面影响,包括学业、工作和人际关系。
学业压力
沉迷于网络游戏可能导致学生忽视功课,影响他们的学习表现。
工作表现
长时间玩游戏可能导致工作效率降低,影响工作成就和职业发展。
人际关系
偏爱游戏可能导致玩家与现实世界中的家人和朋友疏远。
远离网络游戏主题班会PPT课件
健康问题
长时间玩游戏可能导致睡眠不足、 饮食不规律等健康问题,影响身体 发育。
03
CHAPTER
如何正确对待网络游戏
合理安排时间,避免沉迷
制定时间表
合理规划学习和游戏时间,确保不影响正常的学 习和生活。
设定时间限制
设定每天玩游戏的时间,一旦超过时间,应立即 停止游戏。
培养其他兴趣
鼓励孩子培养其他有益的兴趣爱好,如运动、阅 读等,以丰富生活。
加强体育锻炼,增强体质
适当的体育锻炼可以增强身体素质,缓解学习压力,同时也 有助于远离网络游戏。
参加学校的体育课程、运动队或加入健身俱乐部,养成锻炼 的好习惯。
积极参与社会实践活动
通过参与社会实践活动,增强社会责任感和团队协作能力,同时也可以丰富个人 经历。
参加志愿者活动、社区服务或学生组织,为社会做出贡献,培养自己的领导力和 组织能力。
影响学习
过度沉迷于网络游戏可能导致学 习电脑前玩游戏可能导 致视力下降、颈椎病等问题。
诱发暴力倾向
部分网络游戏中的暴力场面可能 对玩家的价值观产生负面影响。
沉迷网络游戏的危害
心理问题
过度沉迷于网络游戏可能导致焦 虑、抑郁等心理问题。
社交障碍
沉迷于虚拟世界可能导致玩家在现 实生活中的社交能力下降。
02
CHAPTER
网络游戏的利与弊
网络游戏的益处
提高思维能力
网络游戏中的策略和谜题 挑战有助于培养玩家的逻 辑思维和问题解决能力。
增强社交互动
部分网络游戏支持多人在 线合作,有助于玩家之间 的交流与合作。
缓解压力
在紧张的学习和工作之余, 玩一些轻松愉快的网络游 戏可以起到放松心情的作 用。
网络游戏的弊端
长时间玩游戏可能导致睡眠不足、 饮食不规律等健康问题,影响身体 发育。
03
CHAPTER
如何正确对待网络游戏
合理安排时间,避免沉迷
制定时间表
合理规划学习和游戏时间,确保不影响正常的学 习和生活。
设定时间限制
设定每天玩游戏的时间,一旦超过时间,应立即 停止游戏。
培养其他兴趣
鼓励孩子培养其他有益的兴趣爱好,如运动、阅 读等,以丰富生活。
加强体育锻炼,增强体质
适当的体育锻炼可以增强身体素质,缓解学习压力,同时也 有助于远离网络游戏。
参加学校的体育课程、运动队或加入健身俱乐部,养成锻炼 的好习惯。
积极参与社会实践活动
通过参与社会实践活动,增强社会责任感和团队协作能力,同时也可以丰富个人 经历。
参加志愿者活动、社区服务或学生组织,为社会做出贡献,培养自己的领导力和 组织能力。
影响学习
过度沉迷于网络游戏可能导致学 习电脑前玩游戏可能导 致视力下降、颈椎病等问题。
诱发暴力倾向
部分网络游戏中的暴力场面可能 对玩家的价值观产生负面影响。
沉迷网络游戏的危害
心理问题
过度沉迷于网络游戏可能导致焦 虑、抑郁等心理问题。
社交障碍
沉迷于虚拟世界可能导致玩家在现 实生活中的社交能力下降。
02
CHAPTER
网络游戏的利与弊
网络游戏的益处
提高思维能力
网络游戏中的策略和谜题 挑战有助于培养玩家的逻 辑思维和问题解决能力。
增强社交互动
部分网络游戏支持多人在 线合作,有助于玩家之间 的交流与合作。
缓解压力
在紧张的学习和工作之余, 玩一些轻松愉快的网络游 戏可以起到放松心情的作 用。
网络游戏的弊端
游戏利与弊PPT课件
降低学习效率
游戏中的刺激和快感容易使玩家分心,导致学习时无法集中 精力,影响学习效果。
降低工作效率
游戏中的任务和挑战需要花费大量时间和精力,可能导致员 工在工作时心不在焉,降低工作效率。
沉迷游戏,影响健康
睡眠质量下降
长时间玩游戏可能导致作息不规律, 影响睡眠质量,甚至引发失眠等问题。
身体健康问题
长时间玩游戏可能导致缺乏运动和不 良姿势,引发颈椎、眼睛等健康问题。
限制连续游戏时间
长时间连续玩游戏可能导致眼睛疲劳、身体不适等问题,因此应限制连续游戏时间,让孩子有足够的休息和放松 时间。
培养其他兴趣爱好
鼓励孩子参与多种活动
家长可以鼓励孩子参加一些户外运动、文化活动、社交聚会等其他有益的活动,让孩子体验不同的乐 趣,培养多元化的兴趣爱好。
培养孩子的自控能力
除了设定游戏时间限制外,家长还可以通过教育引导,培养孩子的自控能力,让孩子能够自觉地平衡 游戏与生活。
提高思维能力
增强创造力
游戏中的开放式任务和挑战有助于激 发玩家的创造力,提高解决问题的能 力。
锻炼逻辑思维能力
一些游戏需要玩家运用逻辑推理、策 略规划和时间管理等能力,从而锻炼 思维能力。
锻炼反应能力
提高手眼协调能力
游戏中的操作和反应要求玩家具备快速、准确的反应能力,有助于提高手眼协 调能力。
增强决策能力
游戏利与弊ppt课件
contents
目录
• 游戏的好处 • 游戏的弊端 • 如何平衡游戏与生活 • 游戏行业的发展趋势与展望
01 游戏的好处
娱乐与放松
减轻压力
游戏可以作为一种轻松的娱乐方 式,帮助人们暂时摆脱日常生活 的压力和焦虑,放松心情。
网络游戏班会主题班会PPT课件
分类
网络游戏可以根据不同的标准进行分类,如按游戏类型可分为MMORPG(大型多 人在线角色扮演游戏)、FPS(第一人称射击游戏)、RTS(即时战略游戏)等;按 游戏平台可分为PC端、移动端和主机端等。
网络游戏的起源与发展
起源
网络游戏的起源可以追溯到上世纪60年代的计算机游戏和80年代的在线游戏, 随着互联网技术的不断发展,网络游戏的规模和影响力逐渐扩大。
总结词
《和平精英》作为一款射击类游戏,以 其严谨的竞技规则和公平的竞技环境受 到了玩家的喜爱。
VS
详细描述
《和平精英》在射击类游戏中具有较高的 竞技性和公平性,玩家需要通过团队合作 和精准的枪法来获得胜利。游戏还经常举 办各种电竞赛事,吸引了大量职业选手参 与。
05
CHAPTER
班会总结与展望
总结本次班会的重点内容
增强社交能力
缓解压力
许多网络游戏鼓励团队 合作,有助于青少年学 习沟通技巧和协作精神。
在紧张的学习生活之余, 适度玩网络游戏可以成 为青少年释放压力的一
种方式。
激发创造力
一些创意型的网络游戏 能够激发青少年的想象
力和创造力。
网络游戏对青少年的弊端
01
02
03
04
沉迷问题
过度沉迷于网络游戏可能导致 青少年忽视学业和现实生活,
了解网络游戏中的诈骗和不良信息, 学会保护自己的个人信息和财产安全。
对未来网络游戏发展的展望
虚拟现实和增强现实技术
游戏社交化
随着虚拟现实和增强现实技术的不断发展 ,未来的网络游戏将更加沉浸式和真实。
网络游戏将更加注重社交功能,玩家可以 通过游戏结交朋友、组队冒险和交流心得 。
游戏文化传播
网络游戏可以根据不同的标准进行分类,如按游戏类型可分为MMORPG(大型多 人在线角色扮演游戏)、FPS(第一人称射击游戏)、RTS(即时战略游戏)等;按 游戏平台可分为PC端、移动端和主机端等。
网络游戏的起源与发展
起源
网络游戏的起源可以追溯到上世纪60年代的计算机游戏和80年代的在线游戏, 随着互联网技术的不断发展,网络游戏的规模和影响力逐渐扩大。
总结词
《和平精英》作为一款射击类游戏,以 其严谨的竞技规则和公平的竞技环境受 到了玩家的喜爱。
VS
详细描述
《和平精英》在射击类游戏中具有较高的 竞技性和公平性,玩家需要通过团队合作 和精准的枪法来获得胜利。游戏还经常举 办各种电竞赛事,吸引了大量职业选手参 与。
05
CHAPTER
班会总结与展望
总结本次班会的重点内容
增强社交能力
缓解压力
许多网络游戏鼓励团队 合作,有助于青少年学 习沟通技巧和协作精神。
在紧张的学习生活之余, 适度玩网络游戏可以成 为青少年释放压力的一
种方式。
激发创造力
一些创意型的网络游戏 能够激发青少年的想象
力和创造力。
网络游戏对青少年的弊端
01
02
03
04
沉迷问题
过度沉迷于网络游戏可能导致 青少年忽视学业和现实生活,
了解网络游戏中的诈骗和不良信息, 学会保护自己的个人信息和财产安全。
对未来网络游戏发展的展望
虚拟现实和增强现实技术
游戏社交化
随着虚拟现实和增强现实技术的不断发展 ,未来的网络游戏将更加沉浸式和真实。
网络游戏将更加注重社交功能,玩家可以 通过游戏结交朋友、组队冒险和交流心得 。
游戏文化传播
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2020/5/22
12
三、引发社会难题
电子游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为 主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、 爆破、枪战等游戏,会使他们模糊道德 认知,淡化游戏虚拟与现实生活的差异, 误认为这种通过伤害他人而达到目的的 方式是合理的。因为玩电子游戏而引发 的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的 问题正逐渐增多。本次调查的数据显示: 认为因玩游戏性情变暴躁的占27%;认 为玩游戏与校园暴力相关的达29%。
2020/5/22
1
网络游戏的定义
网络游戏种类
网络游戏排名
网络游戏引起的犯罪事件
网络游戏调查报告
关于网络游戏的利与弊
学生采访稿
网络游戏海报展示
网络游戏页面展示
总结与思考
2020/5/22
2
网络游戏其实是一种电子游戏,它与人们 通常所玩的一般电子游戏所不同的是,它是人们 通过互联网而进行的一种对抗式的电子游戏。在 游戏中,你的对手不再是单一的由程序员编制的 电子动画,还可以是藏在电子动画后面的人即所 谓的玩家。网络游戏的乐趣是人与人之间的对抗, 而不仅是人与事先设置的各种程序的对抗,所以 网络游戏比普通的电子游戏更具有生命力,更具 有诱惑性。
2020/5/22
3
游戏中的叙述,故事片断,与“现实”极为特 殊的关系-----回避现实的作品,往往摆脱不了现实的 纠缠,而追求现实的作品,却又总会游戏游离于现实 之外;还有被游戏格式化的面孔和身体它们被赋予了 一种惊人的相似,还有或平淡无奇或荒诞怪异的物体 和风景,不存在的家园或是一些我们感觉到好像一直 生活过的地方;有简短的经历和瞬间即逝的情感,有 鬼崇猥琐或慷慨激昂的行为举止;有屈服有放弃,有 成就有失落,有不切实际的幻想,也有对社会与人际 关系的理解和对人类自身的认识.
目前,有不少中国年轻人像这位大学生一样,长时间沉迷于网络游戏后, 发现自己身心上出现了这样或那样的问题。据统计,目前中国网络游戏玩家人 数已达700万至1000万,其中相当一部分是20岁左右的年轻人。
网络游戏成瘾引起的社会问题已经出现。今年2月,湖北一名16岁少年沉 迷网络游戏,竟半夜持刀砍伤母亲,抢走8000元钱;3月,湖南沅江一名14岁 少年因网络游戏入魔产生幻觉,从4楼跌落身亡。
2020/5/22
5
2020/5/22
6
2020/5/22
7
2020/5/22
8
成都某高校的一个大学生,有这样一张作息时间表:13∶00,起床,吃中饭; 14∶00,去网吧玩网络游戏;17∶00,晚饭在网吧叫外卖;通宵练级,第二天 早上9∶00回宿舍休息……
这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏,并开始拒绝参加同学聚 会和活动。大约两个月之后,他发现自己思维跟不上同学的节奏,脑子里想的 都是游戏里发生的事,遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不 适应现实生活,陷入了深深的焦虑之中。
2020/5/22
10
一、网络成瘾带来心理和躯体疾病
报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响 人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内 激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾 病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁 等,甚至可能导致死亡。同时,由于玩游戏时全 神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注 视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、 暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。本次 调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%; 脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。同时,沉迷于 网络游戏,容易使未成年人减少人际间交流,产 生自闭倾向,甚至会患上"电脑自闭症
什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老
师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富
的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使
得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不
可能具备的。 2020/5/22
网络游戏对青少年身心健康的危害已引起心理学家和社会学家的关注。
2020/5/22
9
调查报告指出:电子游戏可以训练人的手脑配合 能力,起到开发大脑、提升智力的作用;可以激 发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是,未成 年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏,沉 湎于游戏会引发违法犯罪,带来游戏者生理、心 理等方面的伤害。同时,网络游戏是一种基于互 联网的具有文化内涵的计算机软件,内容情节和 背景信息必然反映制造国的道德观念和价值取向, 具有制造国的文化特征。未成年人在玩游戏的过 程中,必然在世界观、价值观和行为上受到影响。
2020/5/22
பைடு நூலகம்
14
2.实用性。
网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座
取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座
金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中
最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的
知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发
展,培养中学生的创造力。上网还可以超越时
空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有
2020/5/22
4
网络游戏多达几十种,大致可分为: 1.武侠类:这类游戏是以中国式武侠为背景。
2.奇幻类:这类游戏以奇幻世界为背景。
3.龙与地下城类:这类游戏参照西方奇幻小说 《龙与地下城》设定游戏背景。
4.卡通类:这类游戏中的人物和怪物都是以Q版 的卡通造型出现。
5.休闲娱乐类:这类游戏主要是供玩家在闲暇时 休闲娱乐的小游戏。
2020/5/22
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1.必要性。
这是一个知识经济的时代,信息正在以 前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世 界是网络的世界,要让我国在这个信息 世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主 力军的我们,必然要能更快地适应这个 高科技的社会,要具有从外界迅速、及 时获取有效科学信息的能力,具有传播 科学信息的能力,这就是科学素质。而 因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同 志不是说:"计算机要从小孩抓起"。
2020/5/22
11
二、使在校生学习成绩下降
目前,在校生因迷恋网络游戏造成学习 成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益 普遍。调查数据显示:认为容易上瘾, 很难控制自己的占65%;玩起来就没完, 自己控制不了的占18.1%;总想玩游戏, 不想上学也不愿做作业的占5%;认为花 很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受 影响的占73.4%。