多一份宽容多一份理解
二年级宽容作文:如果世界上多一份宽容
二年级宽容作文:如果世界上多一份宽容
宽容,是一种美德,是人与人相处的基本原则之一。如果世界上多一份宽容,那将是多么美好的事情啊!
宽容能够减少冲突和争斗。在我们日常生活中,难免会发生一些小摩擦和争吵。如果每个人都能够相互宽容,多一份理解和包容,那么就能够减少冲突的发生,让团结和谐蓬勃发展。在学校里,如果同学之间能够互相宽容,看到别人的优点,而不是缺点,那么班级的凝聚力就会更强,同学们之间的关系也会更加融洽。
宽容能够培养人们的友善和善良。宽容不仅是对别人的宽容,也是对自己的宽容。当我们遇到困难和挫折时,如果能够宽容自己,不苛求完美,不过度自责,就能够更加乐观积极地面对生活。而当我们宽容他人时,让别人感受到宽容和善良,也会激发他们对他人的友善和善意回报,从而达到和谐相处的目的。
宽容能够促进和平发展。当我们面对两个不同的观点或者不同的文化时,如果能够相互宽容,从对方的角度去理解,就能够更好地进行沟通和交流,增进彼此之间的了解和信任。宽容可以打破隔阂和偏见,让人们之间的差异变得相对而言更小,从而推动世界各国之间的和平合作与发展。
宽容能够提升个人的修养和素质。宽容并不是软弱或者妥协,而是一种智慧和胸怀。一个能够宽容他人的人,必然是一个大度、豁达的人,这不仅是对别人的尊重,也是对自己修养的体现。宽容能够让我们遇事冷静思考,不轻易生气,使我们内心更加宽广,心境更加美好。
所以,如果世界上多一份宽容,那将是多么美好的事情啊!我们要从小事做起,从日常生活中培养宽容的品质。不要计较小事,不要抱怨和埋怨,而是从别人角度去想,去理解。相信只要我们每个人都能够多一点宽容,这个世界就会变得更加美好!让我们一起努力,让世界变得更加宽容。
关于宽容的好句好段-好词好句
关于宽容的好句好段_好词好句
1、人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
2、学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
3、宽容,其实在我们的生活中无处不在,只要你学会谅解别人,学会宽容,这个世界将变的更加和平,更加美好!
4、宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。
5、一句话:宽容,就是爱;学会宽容,就是拥有了这份爱:拥有了这份爱,就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱,就让更多的人理解拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环,世界,就会充满爱!
6、宽容不是软弱。不斤斤计较,不与人深究,并不是怕他,而是不想与他计较,不想把矛盾激化,不想弄得两败俱伤。宽容是在面对问题的时候拥有冷静的头脑,是以最佳的方式避免最坏的结果。宽容不是被动的认输,而是一种主动的放弃,当你放弃那些激烈的言辞,冲动的举止和报复的渴望时,你才是宽容的人。
7、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
8、宽容是一种非凡的气度宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;宽容是一种高贵的品质崇高的境界,是精神的成熟心灵的丰盈;宽容是一种仁爱的光芒无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
多一点耐心、爱心,多一份理解、宽容
多一点耐心、爱心,多一份理解、宽容
在办公室里,同事一起聊天时,总会听到许多的老师发出这样的感叹---现在的学生太不懂事了,不管你怎样教导,他们就是不领情,有的甚至还与你对着干,现在的学生真是不好教哟!
其实他们的这种心情我很理解,因为当初我也有过这样的体会,但我很快就改变了这种想法.学生虽然调皮,但只要我们老师多一点耐心,爱心,多一份理解,宽容.学会从孩子的角度出发,学会尊重学生,多与
他们沟通,与他们做朋友,别总是一副高高在上的架子.学生犯了一点
小错误,事情没弄清就一顿斥责,他连个申辩的机会都没有,这样学生
肯定会认为这个老师不讲理,也不了解学生,他怎会服你呢?
我面对学生犯错误,我一般情况下是先找学生了解情况,与他讲道理,让他认识到自己的错误,以后不要再犯.我也会给犯错误的学生机会,因为他毕竟是孩子而不是圣人,我们不能因为他们犯了一点错误就认为他们是本质很坏,而对他们的进行人身攻击,说些伤人自尊的话,
这可是万万不能的哟!
面对调皮的学生,我们更应该多一些耐心,对他们多一点关心,多
给他们一些鼓励,而不是选择放弃.只要我们真心付出一定会有收获的.其实这些学生也都是很有思想,有个性的,只要你真心对待他们,他们
也会为你而感动的.教书多年,我一直是这样对待我的学生,与他们也
相处得很愉快!不妨大家也试试.
多一份宽容作文
多一份宽容作文
导语:人们都说“宰相肚里能撑船”.这句乃宽容的最高境界,我们的生活中也需要多一份宽容,那我们的社会就更加的和谐,人们的友谊就更加的牢固了,欢迎阅读。
第一篇:多一份宽容
有一天,我在地铁站里看到了这一幕:一个穿破衣服的女人,不小心摔倒了,压到了一个富豪,那妇女刚要向他道歉,可他却说:“我这衣服1000多元,你赔得起吗你?”说罢,便重重地踢了那妇女一脚。这时,在一旁的我心头升起按捺不住的怒火,也随旁边的人一起责备起这富豪来。在我心里,那人只不过是物质上的富豪,在精神上,他是一个贫民!一个人如果没有高尚的品德,即使他有再多的金钱,在别人眼里他连禽兽也不如!
这样的事还有:
在菜市场,一个菜摊上的人异常的多,我便好奇地过去看了看。原来是这样:一个骑摩托车的人不小心撞翻了一个菜摊,两个人吵了一个多小时。骑摩托车的人非但不道歉,反倒动起手来了,那个菜摊的主人也不甘示弱,一拳打在了骑摩托车人的脸上,闹到最后,连刀了都用上了。其实,这本来只是一件小事,只要大家互相退一步就可以解决问题了,可他们就是不愿意,弄到最后,把事情越闹越大。甚至连性命也要赔上,真不值!
这种事在学校也有:
下课了,高年级同学犹如脱疆野马飞奔出教室,都互不相让,无意中,有两个同学相撞了。他们两人都怒气冲冲的。那个较高的气势汹汹的说:“你干嘛撞我?”那较矮的倒也毫不示弱,说道:“是你先撞我的1那较高的说:“你找打1说完便动起了手,打到最后由老师出面才解决了。我很疑惑,只要一句“对不起”就能化解的事情,为什么要闹得大打出手呢?同学和同学之间如果能多一份宽容,大家和睦相处,宽以待人,那么校园的风气该多么好啊!这样的事到处都可以见到。
关于理解包容的句子
关于理解包容的句子
1、让我们学会宽容吧!怀着一颗宽容的心,迎接每一天!如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心,那么世界将会变成美好和谐的人间!
2、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。
3、相处时需要包容,相爱时需要真心,快乐时需要分享,争吵时需要沟通,孤单时需要陪伴,难过时需要安慰,生气时需要冷静,幸福时贵在珍惜。
4、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
5、人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
6、因为有了宽容,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为有了宽容,你的品质伟岸如山,任爱恨纵横;因为有了宽容,世界拥
有了美丽,任云卷云舒。让我们一起学会宽容吧,在和谐的环境中愉快成长吧!
7、天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
8、宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。
9、成熟不是看你的年龄有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的责任。喜爱一个人要用心,诚心相待,真心交流,恒心相守。不要计较太多的得与失,要学会用一颗宽容的心包容对方的缺点与失误。
多一份耐心,少一分急躁;多一点包容,少一些争吵文字文案
多一些耐心和包容,少一些急躁和争吵
喻洪斌
生活中,我们常常会遇到各种各样的挑战和困难,这时候我们需要多一份耐心,少一分急躁。耐心是一种美德,它可以让我们更好地面对生活中的困难和挑战。而急躁则是一种消极的情绪,它会让我们失去冷静思考的能力,做出不理智的决策。
在工作中,多一份耐心,少一分急躁,可以让我们更加认真地对待工作。当我们遇到一些棘手的问题时,不要急于求成,而是要耐心地寻找解决问题的方法。只有经过深思熟虑,才能找到最好的解决方案。如果我们急躁地处理问题,很可能会犯错,得不偿失。
在生活中,多一份耐心,少一分急躁,可以让我们更加享受生活的美好。很多时候,我们因为一些小事而感到烦躁和不快,比如遇到堵车、排队等等。但是,如果我们能够多一份耐心,少一分急躁,就能够更好地享受生活的美好。我们可以欣赏风景,或者读一本书,让时间变得更有意义。
另外,多一点包容,少一些争吵,也是一种很重要的品质。包容是一种宽容的心态,它能让我们更好地理解他人,减少争吵和冲突。争吵是一种不健康的情绪,它会破坏人际关系,让我们失去信任和尊重。
在家庭中,多一点包容,少一些争吵,可以让家庭更加和谐。家庭是我们最重要的社交团体,家人之间应该相互理解和包容。如果我们总是对家人挑剔和抱怨,家庭关系就会变得紧张和不和谐。相反,如果我们多一点包容,理解家人的不足和过错,就能够让家庭更加温暖和融洽。
在社交中,多一点包容,少一些争吵,可以让我们更好地交流和合作。每个人都有自己的生活和思想,我们应该尊重他人的不同,理解他人的观点。如果我们总是争吵和抱怨,就会让人际关系变得紧张和不愉快。相反,如果我们多一点包容,尊重他人的想法和意见,就能够建立更好的社交关系。
宽容与理解的演讲稿
宽容与理解的演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的主题是宽容与理解。
宽容与理解,是我们在日常生活中应该具备的品质。当我们面对他人的错误和过失时,我们应该学会宽容;当我们面对他人的不同观点和态度时,我们应该学会理解。宽容与理解,不仅是一种品德,更是一种智慧,一种修养,一种包容。
首先,让我们来谈谈宽容。宽容并不意味着放任不管,而是要学会接纳他人的不足和过失。当我们面对他人的错误时,我们应该学会宽容,给予对方改过的机会。正如马丁·路德·金所说,“宽容是爱的最高境界。”宽容不仅能够让我们的心胸变得更加开阔,也能够让我们的社会变得更加和谐。
其次,让我们来谈谈理解。理解是一种换位思考的能力,是一种尊重和关怀他人的态度。当我们面对他人的不同观点和态度时,我们应该学会理解,尊重对方的选择和决定。正如爱因斯坦所说,“要求别人理解自己是一种需要,理解别人是一种品格。”只有当
我们学会理解他人时,我们才能够建立起良好的人际关系,才能够让我们的社会变得更加和谐。
在日常生活中,宽容与理解是我们应该具备的品质。只有当我们学会宽容与理解时,我们才能够让世界变得更加美好。让我们一起努力,学会宽容与理解,让我们的社会变得更加和谐!
谢谢大家!
多一份理解,多一份包容作文
多一份理解,多一份包容作文
多一份理解,多一份包容作文
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的多一份理解,多一份包容作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
包容是一种至高无上的美德。大家常说:“爱可以化解一切怨恨与矛盾。”但在我看来,包容也可以,她就像爱的化身,世界上没有了包容,也就相当于没有了爱。因此,生活中需要包容,她是一种心灵的教育。
古人云:金无足赤,人无完人。我们每个人都有自己的长处与短处,在生活中也经常会有不如意或失败的`时候,而你却不敢面对这些困难时,怎么办?包容就像一片宽广的海洋,宽容了一切,也化解了一切。
在这个世界上,每个人都有自己的人生道路,而在路途中,我们也难免会和他人有一些摩擦与矛盾。但这并不可怕,
可怕的是你做不到包容,不能化解矛盾,而是让矛盾继续扩大,变成了怨恨。而这时你就应该学会包容他人、体谅他人,说一句“没关系”、“别放在心上”之类的话,来化解人与人之间的矛盾,这就是一种美德。
包容其实很简单,当别人一不小心踩到了你,你要包容;当别人一不小心把你的杯子碰倒了,你要包容;当别人一不小心把你的书包弄掉了,你也要学会包容。包容其实只要说一句没关系就可以了,想要到达包容的彼岸,我们就必须以微笑面对世界,因为只有这样,我们的世界才会变得更加美好。
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人都有这样宽阔的胸怀,人与人之间就会多一份理解,多一份包容,生活也会由此变得更美好!
多一些宽容,少一分计较
多一些宽容,少一分计较
在现实生活中,人人都有自尊心和好胜心,但有一颗宽容心更重要.当与上司、同事和朋友发生摩擦时,对一些非原则的问题,不必计较,要给对方一个台阶下,满足一下她(他)的自尊心和好胜心,也许会出现
一个好的结局。古人尚有“千里送书只为墙,再让三尺又何妨”的境界,对于我们现代人来说,少一些计较
又有什么呢。
如果一个人看不见自己的缺点,却对别人的错误耿耿于怀,也证明了她(他)自身性格上的缺陷——自私狭隘。再说,一个人的看法也不一定就是对的,也许你看到的别人的缺点和错误,实际上是你的误会和偏见呢!我们本身都不完美,又为何要求别人尽善尽美呢?所以说,对待别人要宽容,要有一颗平常心,要时刻提醒自己,大家都是平常人,这样以来,就会观人之长,容人之短了。说到底,“人非圣贤,孰能无过”,世间很多人或事都无绝对的好或坏,往往是正与邪、善与恶的交错。生活固然有黑白分明,可更多的是原则以外的事。多一份宽容,便多一份理解,多一份宽容,也多一份宁静。我们常说“得放手时须放手,得饶人处且饶人”,也是这个道理吧。
宽容是谅解,也是忘却。因为忘记过去的事情正是我们的一种对人对已的宽容态度,宽容地面对生活,才能从中得到更多快乐。忘却别人对自己的敌视与指责,忘却昨日的是是非非,恩恩怨怨,自己也就活得轻松。宽容别人,给别人留条后路,别人才会报之以宽容,所以从某种意义上说,宽容别人也是宽容自已。给别人留一些空间,自已将得到一片蓝天!
宽容不是无能,而是一种卓识。用真诚的心,善良的心去对待别人,宽容别人,我们会心安理得,问心无愧,不会为扭曲而苦恼,也不会为包袱而压得透不过气来。因此,有时候,宽容别人也是对自己的解放。跳过那些暂时的嫌隙和愤怒,跳出自己被激怒的情绪,以冷静的角度面对曾经的伤害,才能从痛苦和误解中挣脱出来,微笑着对待人生。朋友,假如生活中,你受了不公正的待遇,你会怎么办?假如你的朋友伤害了你,你会怎么办?假如…….朋友,学会宽容吧!天地本宽,而鄙者自缢”。愿世间多一份宽容,少一份计较。让我们的生活在宽容中更加美丽。
演讲得不得奖的句子
演讲得不得奖的句子
1.演讲比赛没有得奖,我很不开心,但是自己已经尽力了,所以我要很开心。对自己多一份宽容,多一份理解。自己尽力了就好,不要在意,不要在意,不要在意。从小打大都是这样,一旦不被认可就非常的难过。事事要强而能力不足,这大概就是我吧!但后来我感觉得不得奖不重要,尽力就好。
2.我参加了比赛,我认为得不得奖无所谓,在最好的时光,做想做的梦,去想去的地方最重要。
3.得不得奖无所谓,重在参与嘛。
4、得不得奖无所谓,下次努力点赢回来就好了,我们的实力绝不比对面差。
5、胜败乃兵家常事,这个道理你是懂的,这次输了,好好练,下次挽回也是一样的。争取下次拿个奖,不拿也没关系,尽力就好。
多一份理解多一份宽容
篇一:《多一份宽容,多一份理解》
多一份宽容,多一份理解
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的一盏烛光。
转眼间,踏上教育工作岗位也15年了,教育教学工作中,有苦有乐,有感受也有困惑,感受比较深的就是:真正关注孩子的成长,善于发现他们的长处,发扬长处,克服短处,促进学生健康发展,才是我真正的追求。
一直以来,我认为教书首要有一条就是管住学生。要想管住学生,就得先给学生一个下马威,不然的话,学生不怕你,以后你的工作就开展不下去了。那是我刚刚接五年(一)班时,我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。一次,我正在兴致勃勃地讲课,大家说得头头是道,我也暗自高兴。我请一位同学回答我的问题时,我发现他的同桌正低着头,瞧他的神态,思想早飞到九霄云外。顿时,我的内心深处涌起一丝不满,决定借此机会“杀鸡教猴”。于是,我放慢讲话速度,慢慢走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的变化,教室里的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种变化,看到我就站在自己的身边,脸一下子涨得通红。我立即请他重复一下我的问题,他听到我叫他,他连忙抬起头环顾四周,然后扭扭身子,慢吞吞地站了起来,低头看了看书,又抬头看了看我,课堂上出现了短暂的沉默。很明显,他思想开小差了,不知我们讲到哪题了?我暗自思索:是让他坐下去了事呢?还是继续?我耐住性子说:“请你题目读一遍。”我原以为教学即将顺利进行,可谁知他脸涨的通红,牙齿咬住嘴唇低下了头沉默不语,周围也响起了窃窃私语声。我暗自提醒自己:耐心!“那你刚才在干什么?”我拼命压住心底的怒火,“你能把题目读一遍吗?”我知道,我的声音变得严厉了。“快说呀……”旁边的同学也觉察到了不对劲,开始悄悄提醒他。可他抬了一下头,看了看我,又低下了头。最后,我以“坐下吧,下课自己好好想想!”结束了这段“对峙”。
多一份理解,多一份宽容
多一份理解,多一份宽容
多一份理解,多一份宽容
导语:多一份理解,多一份宽容。
多一份宽容(一)
宽容是港湾,让我们的爱心停泊;宽容是桥梁,连接着我们之间的友谊;宽容是大海,让我们的心在海上航行;宽容是摸布,擦掉了我们之间不快乐。
宽容,就是以一颗谅解的心去对待别人。在生活的道路上,难免会与他人有碰撞的时候。对于朋友的提点,我们要反省自己,乐意接受朋友的意见,而对于朋友的误解,我们也要用宽容和忍耐去面对,所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”其实,宽容别人,其实就是宽容我们自己,有时侯,又何必用别人的过错来惩罚自己呢?多一点对别人的宽容,我们生命中就多了一点空间。宽容使我们拥有朋友,有朋友,我们就会有多一份关爱,多一份扶持,才不会感到寂寞和孤独;有朋友,我们就会有多一声欢笑;有朋友,我们就会少一点无助,多一点信心。而仇恨就只会把我们关在只有自己的世界里,这个世界充满了寂寞和孤独,没有一丝关爱,更没有一声欢笑。既然如此,更不必用这种方式来对待自己,折磨自己。
那一道“选择题”,我永远都会记得。那是大概发生在四年级的事情了。那一次,我与一个好朋友一起讨论时,因意见不合,两个吵了十多分钟,局面变得很僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之间不应该因为一点点琐碎的事而闹不愉快的,以致伤害朋友
之间的友谊。第二天,我们碰面时,俩人不谋而合地讲出了同一句话:“对不起!”此时的我们,又变成好朋友了。没想到,几周后,她就跟随她的父母到外地生活了。虽然我们分隔两地,但我们仍然保持联系。直到现在,我仍然为我的选择而庆幸,因为我没有因为那一次的选择而失去了一个好朋友。
小学生心理健康主题班会结束语
小学生心理健康主题班会结束语
同学们,多一份宽容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信多一份自信,就多一份健康让我们都拥有健康的心理,学会相处,学会交往,拥有更多的朋友。
现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。
成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。
孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要今天。
关于宽容的议论文
关于宽容的议论文
导读: 关于宽容的议论文(一)
宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达\冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己。
人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也
是大家风范的一个标志。
宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。
关于宽容的议论文(二)
宽容是一缕阳光,能照亮人们心中的黑暗;宽容是一湾净水,能抹去人们的满腔愤怒;宽容是一朵开不败的鲜花,可以永远绽放光彩。
多一份理解,多一份宽容。这个世界将会更美好!
多一份理解,多一份宽容。这个世界将会更美好!
多一份理解,多一份宽容。这个世界将会更美好!
这个世界上一直都是有着很多不一样的人,他们拥有自己的思想、态度、价值观和生活方式,但是我们并不一定要把所有这些有不同的想法的人都给排斥或者攻击,因为这样做只会让世界变得更加残忍,而不会让它变得更加美好。我们应该以理解、宽容和尊重为前提来交流与社会而不是制造更多的矛盾。
一、进行理解
理解是友谊的基础。我们应该多多理解身边的人,比如同学、家人和朋友,甚至是陌生人,理解他们的选择与想法和行为,而不是去质疑、诋毁或者否定。当我们理解他们的选择时,我们就可以更容易的与他们建立一段真正的友谊,并且可以更多地了解他们,这样也能够让彼此之间的关系更加紧密。
二、实践宽容
宽容是另一个非常重要的元素,宽容能够让我们更加容易接受他人的观点,除此之外,宽容也能让我们更好的与他人和谐的共处,减少不必要的冲突。我们应该尝试去接受不同的观点,尊重他人的想法,学会欣赏别人的独特性,也要学会如何欣赏自己。
三、通过尊重来营造和谐
尊重他人,不仅仅是一种礼貌,也是一种智慧,这是一种以平等方式互相接纳的重要原则,尊重他人意味着我们不仅仅要尊重他们的意见,也要尊重他们的人格,尊重他们的情感和他们的权利。
四、最终的结果
如果我们能够多一份理解、多一份宽容,这个世界将会变得更加美好,因为当我们之间互相理解、宽容、尊重,才能有更多的可能发展出更多的友谊。我们可以尝试着去接受别人的体验,理解他们的梦想,坚持自己的观点,同时也要尊重他人的观点。只有这样,我们才能拥有更多的友谊,这样将丰富我们的生活,让我们的世界更加美好。
二年级宽容作文:如果世界上多一份宽容
二年级宽容作文:如果世界上多一份宽容
宽容是一种美德,是人类社会中不可或缺的品质。如果世界上多一份宽容,那么这个
世界将会变得更加和谐美好。
当我们去宽容别人时,我们将很容易获得别人的尊重和友爱。举个例子,如果我们的
同学不小心踢到了我们,我们可以选择生气和报复,或者选择宽容。如果我们选择了宽容,并不责怪他,那么他会感激我们的理解和善意。他也会尊重我们,并且在以后更加注意自
己的行为,避免对他人造成伤害。这样,我们就建立了更好的人际关系,让彼此都感到温
暖和安心。
宽容也可以解决一些矛盾和争执。在日常生活中,难免会发生一些摩擦和不愉快的事情。如果我们都心存宽容,愿意主动去原谅和接纳别人的错误,那么矛盾和争执就会迎刃
而解。举个例子,如果我们和朋友发生了争执,我们可以选择与朋友保持一段时间的距离,冷静下来后再回去和朋友沟通。我们可以试着理解朋友的角度和情感,好好表达我们自己
的想法,并且表示我们愿意原谅和接纳朋友的错误。这样,我们之间的友谊依然可以继续,甚至更加坚固。
在家庭中,宽容也是非常重要的。由于家庭成员之间的亲密关系,往往会产生更多的
矛盾和争吵。如果我们在家庭中都能保持宽容,那么家庭的气氛将会更加和谐。当父母工
作疲惫时,如果我们能宽容地理解他们的压力,主动帮助他们分担一些家务事,那么他们
会非常感激。父母也会更加耐心地和我们沟通,他们会更加尊重我们的意见和选择。在这
种和谐的家庭氛围中,我们会感受到无尽的爱和快乐。
除了个人和家庭层面,宽容在社会中也有着深远的影响。如果我们都能学会宽容,不
论是在学校、社区、还是整个社会中,都会更加和谐进步。当我们遇到一些不同意见和观
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多一份宽容,多一份理解
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如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的一盏烛光。
转眼间,踏上教育工作岗位也15年了,教育教学工作中,有苦有乐,有感受也有困惑,感受比较深的就是:真正关注孩子的成长,善于发现他们的长处,发扬长处,克服短处,促进学生健康发展,才是我真正的追求。
一直以来,我认为教书首要有一条就是管住学生。要想管住学生,就得先给学生一个下马威,不然的话,学生不怕你,以后你的工作就开展不下去了。那是我刚刚接五年(一)班时,我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。一次,我正在兴致勃勃地讲课,大家说得头头是道,我也暗自高兴。我请一位同学回答我的问题时,我发现他的同桌正低着头,瞧他的神态,思想早飞到九霄云外。顿时,我的内心深处涌起一丝不满,决定借此机会“杀鸡教猴”。于是,我放慢讲话速度,慢慢走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的变化,教室里的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种变化,看到我就站在自己的身边,脸一下子涨得通红。我立即请他重复一下我的问题,他听到我叫他,他连忙抬起头环顾四周,然后扭扭身子,慢吞吞地站了起来,低头看了看书,又抬头看了看我,课堂上出现了短暂的沉默。很明显,他思想开小差了,不知我们讲到哪题了?我暗自思索:是让他坐下去了事呢?还是继续?我耐住性子说:“请你题目读一遍。”我原以为教学即将顺利进行,可谁知他脸涨的通红,牙齿咬住嘴唇低下了头沉默不语,周围也响起了窃窃私语声。我暗自提醒自己:耐心!“那你刚才在干什么?”我拼命压住心底的怒火,“你能把题目读一遍吗?”我知道,我的声音变得严厉了。“快说呀……”旁边的同学也觉察到了不对劲,开始悄悄提醒他。可他抬了一下头,看了看我,又低下了头。最后,我以“坐下吧,下课自己好好想想!”结束了这段“对峙”。
我反思到今天的一幕,应该说是在情理之中,可我为什么非要逼着他说话呢?是为人师者的脸面吗?还是我的杀手锏用错了对象……看来教育孩子不是一朝一夕的事情,它不仅仅需要学校、老师的不离不弃的智慧教育,还需要我们有一颗宽容的心。
多年的教学让我更明白,孩子的心灵是那样的纯洁、美丽,如水晶;孩子的心灵是那样的脆弱而易碎,如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵;更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。在与孩子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,学习着理解。其实,学生对我们教师的要求并不高,只要我们真心一点,平等一点,赏识一点,他们就会心满意足,“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影响他们。
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