问世间情为何物

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问世间情为何物全诗

问世间情为何物全诗

问世间情为何物全诗问世间情为何物出自金代诗人元好问的《摸鱼儿·雁丘词》乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商⑹,今改定之。

【全诗】问世间、情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

【译文】叩问世间:感情到底是什么,竟然值得以死相报?天涯共飞,恩爱依偎,你们双双度过了多少个寒来暑到。

有过欢乐,离别更苦,如此痴情的儿女,世上哪里去寻找?雁儿啊,你仿佛在说:绵绵雪峰,万里云海,日照将残,失去至爱,形影孤单,哪里还能经得起岁月的煎熬?汾河岸边,当年弦歌曼舞,而今却是一片冷落寂寥,爱侣已亡,无由招魂。

听吧!连山鬼也在风雨中悲嚎。

此情苍天也会动容;岂能象寻常莺燕,销骨黄土蓬蒿?岁月流逝,纵然一千年、一万年,我相信自有骚人墨客,来到雁丘墓前,为你们的感情,长歌当哭,酹酒滔滔。

【诗意】天啊!请问世间的各位,感情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。

到此刻,方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情!相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里就应明白,此去万里,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么好处呢?这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,棹歌四起,何等热闹,而今却是冷烟衰草,一派萧条冷落。

问世间情为何物全诗

问世间情为何物全诗

问世间情为何物出自金代诗人元好问的《摸鱼儿·雁丘词》乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商⑹,今改定之。

【全诗】问世间、情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

【译文】叩问世间:感情到底是什么,竟然值得以死相报?天涯共飞,恩爱依偎,你们双双度过了多少个寒来暑到。

有过欢乐,离别更苦,如此痴情的儿女,世上哪里去寻找?雁儿啊,你仿佛在说:绵绵雪峰,万里云海,日照将残,失去至爱,形影孤单,哪里还能经得起岁月的煎熬?汾河岸边,当年弦歌曼舞,而今却是一片冷落寂寥,爱侣已亡,无由招魂。

听吧!连山鬼也在风雨中悲嚎。

此情苍天也会动容;岂能象寻常莺燕,销骨黄土蓬蒿?岁月流逝,纵然一千年、一万年,我相信自有骚人墨客,来到雁丘墓前,为你们的感情,长歌当哭,酹酒滔滔。

【诗意】天啊!请问世间的各位,感情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。

到此刻,方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情!相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里就应明白,此去万里,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么好处呢?这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,棹歌四起,何等热闹,而今却是冷烟衰草,一派萧条冷落。

武帝已死,招魂也无济于事。

女山神因之枉自悲啼,而死者却不会再归来了!双雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般,死后化为一抔尘土。

问世间情为何物全诗

问世间情为何物全诗

问世间情为何物全诗出自金代诗人元好问的《摸鱼儿·雁丘词》乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商⑹,今改定之。

问世间、情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

赏析问世间,情为何物,直教生死相许——大雁的生死至情深深地震撼了作者,他将自己的震惊、同情、感动,化为有力的诘问,问自己、问世人、问苍天,究竟“情是何物”?起句陡然发问似雷霆万钧,破空而来;如熔岩沸腾,奔涌而出。

正如后来汤显祖在《牡丹亭·题词》中所说:“情之所至,生可以死,死可以复生,生不可以死,死不可以生者,皆非情之至也。

”情至极处,具是何物,竟至于要生死相许?作者的诘问引起读者深深的思索,引发出对世间生死不渝真情的热情讴歌。

在“生死相许”之前加上“直教”二字,更加突出了“情”的力量之奇伟。

词的开篇用问句,突如其来,先声夺人,犹如盘马弯弓,为下文描写雁的殉情蓄足了笔势,也使大雁殉情的内在意义得以升华。

天南地北双飞客,老翅几回寒暑——这二句写雁的感人生活情景。

大雁秋天南下越冬而春天北归,双宿双飞。

作者称他们为“双飞客”,赋予它们的比翼双飞以世间夫妻相爱的理想色彩。

“天南地北”从空间落笔,“几回寒暑”从时间着墨,用高度的艺术概括,写出了大雁的相依为命、为下文的殉情作了必要的铺垫。

欢乐趣,别离苦,是中更有痴儿女——是中:于此,在这里面。

这几句是说大雁长期以来共同生活,既是团聚的快乐,也有离别的酸楚,在平平淡淡的生活中形成了难以割舍的一往深情。

长期以来,这对“双飞客”早已心心相印,痴情热爱,矢志不渝。

问世间情为何物直教人生死相许翻译

问世间情为何物直教人生死相许翻译

问世间情为何物直教人生死相许翻译
问世间情为何物直教人生死相许的意思是:想问一下爱情是个什么东西竟然叫人生死相许~!
本句出自
摸鱼儿·雁邱词——元好问
【序】太和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣.其脱网者悲鸣不能去,竟自投地死.”予因买得之,葬之汾水之上,累石为识,号曰雁邱.时同行者多为赋诗,予亦有《雁邱词》.
问世间情是何物,直教生死相许.
天南地北双飞客,老翅几回寒暑.
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女.
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去.
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚.
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨.
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土.
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处.
这个是著名的“问世间情是何物,直教生死相许”来源.
后来金庸先生把此诗化入射雕英雄传系列的李莫愁经常吟诵的词句,得以流传本意是诗人元好问遇到一个猎大雁的人,那个猎雁人说自己打了一只大雁,可是那大雁的配偶因为情深也自杀而死,所以自己等于一次打了俩大雁,元好问感动了就买下两只大雁,埋葬了它们并做了这首雁邱词。

问世间情为何物全诗及赏析

问世间情为何物全诗及赏析

诗句“问世间情为何物”出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词,问世间情为何物全诗及赏析:一、《摸鱼儿·雁丘词》全词及注解《摸鱼儿·雁丘词》作者:元好问乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商,今改定之。

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

注解:⑴《摸鱼儿》,唐教坊曲,后用为词牌。

一名《摸鱼子》,又名《买陂塘》、《迈陂塘》、《双蕖怨》等。

宋词以晁补之《琴趣外篇》所收为最早。

双片一百一十六字,前片六仄韵,后片七仄韵。

双结倒数第三句第一字皆领格,宜用去声。

⑵即金章宗泰和五年(公元1205年),以天干地支纪年为乙丑年,当时元好问年仅十六岁。

⑶赴试并州:《金史·选举志》载:金代选举之制,由乡至府,由府至省及殿试,凡四试。

明昌元年罢免乡试。

府试试期在秋八月。

府试处所承安四年赠太原,共为十处。

⑷识(zhì):标志。

⑸雁丘:嘉庆《大清一统志》:雁丘在曲阳县西汾水旁。

金元好问赴府试……累土为丘,作《雁丘词》。

⑹无宫商:不协音律。

⑺直教:竟使。

许:随从。

⑻双飞客:大雁双宿双飞,秋去春来,故云。

⑼“就中”句:这雁群中更有痴迷于爱情的。

⑽“君应”四句:万里长途,层云迷漫,千山暮景,处境凄凉,形影孤单为谁奔波呢?⑾“横汾”三句:这葬雁的汾水,当年汉武帝横渡时何等热闹,如今寂寞凄凉。

汉武帝《秋风辞》:“泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波,箫鼓鸣兮发棹歌。

”平楚:楚指丛木。

远望树梢齐平,故称平楚。

宋词《摸鱼儿·雁丘词》拼音及解释整理

宋词《摸鱼儿·雁丘词》拼音及解释整理

摸鱼儿·雁丘词元好问问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

mō摸yú鱼ér儿·yàn雁qiū丘cí词yuán元hǎo好wèn问wèn 问s hì世j iān间,qínɡ情wéi为hé何wù物,z hí直j iào教s hēnɡ生sǐ死x iānɡ相xǔ许?t iān 天nán南dì地běi北s h uānɡ双fēi飞kè客,lǎo老c hì翅jǐ几h uí回hán寒s hǔ暑!h uān 欢lè乐qù趣,lí离b ié别kǔ苦,j iù就z hōnɡ中ɡènɡ更yǒu有c hī痴ér儿nǚ女。

jūn 君yīnɡ应yǒu有yǔ语,m iǎo渺wàn万lǐ里cénɡ层yún云,q iān千s hān山mù暮x uě雪,z hī只yǐnɡ影wèi为s h uí谁qù去?hénɡ横fén汾lù路,jì寂mò寞dānɡ当n ián年x iāo箫ɡǔ鼓,h uānɡ荒yān烟yī依j iù旧pínɡ平c hǔ楚。

z hāo 招hún魂c hǔ楚s uò些hé何j iē嗟jí及,s hān山ɡuǐ鬼zì自tí啼fēnɡ风yǔ雨。

元好问《摸鱼儿·雁丘词》原文及翻译

元好问《摸鱼儿·雁丘词》原文及翻译

元好问《摸鱼儿·雁丘词》原文及翻译《摸鱼儿·雁丘词》,又作《迈陂塘·雁丘词》,亦作《摸鱼儿》(问世间情为何物),是金代诗人、文学家、历史学家元好问的代表作之一。

这是一首咏物词,词人为雁殉情而死的事所感动,才挥笔写下了《摸鱼儿·雁丘词》,寄托自己对殉情者的哀思。

《摸鱼儿·雁丘词》原文乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商,今改定之。

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

《摸鱼儿·雁丘词》翻译天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。

到此刻,方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情!相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去万里,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么意义呢?这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,棹歌四起,何等热闹,而今却是冷烟衰草,一派萧条冷落。

武帝已死,招魂也无济于事。

女山神因之枉自悲啼,而死者却不会再归来了!双雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般,死后化为一抔尘土。

将会留得生前身后名,与世长存。

狂歌纵酒,寻访雁丘坟故地,来祭奠这一对爱侣的亡灵。

《摸鱼儿·雁丘词》注释⑴《摸鱼儿》:一名《摸鱼子》,又名《买陂塘》、《迈陂塘》、《双蕖怨》等。

李清照的梅花三弄诗词

李清照的梅花三弄诗词

李清照的梅花三弄诗词
李清照的《梅花三弄》诗词全文如下:
红尘自有痴情者,莫笑痴情太痴狂。

若非一番寒澈骨,那得梅花扑鼻香。

问世间情为何物,只教人生死相许。

看人间多少故事,最消魂梅花三弄。

梅花一弄断人肠,梅花二弄费思量。

梅花三弄风波起,云烟深处水茫茫。

此诗表达了诗人对梅花的深深喜爱和敬仰之情,同时也通过梅花的形象,展示了人生的苦难和坎坷,以及追求爱情的执着和坚韧。

请注意,此诗在不同版本中的表述可能略有差异,以上内容仅供参考。

情为何物下一句配对

情为何物下一句配对

情为何物下一句配对
情为何物下一句是直教生死相许?出自处金朝诗人元好问的《摸鱼儿·雁丘词》。

原文:问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

译文:天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

赏析:这首词名为咏物,实在抒情。

作者驰骋丰富的想象,运用比喻、拟人等艺术手法,对大雁殉情的故事,展开了深入细致的描绘,再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托,塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象,谱写了一曲凄婉缠绵,感人至深的爱情悲歌。

第1页共1页。

问世间情为何物全诗及赏析

问世间情为何物全诗及赏析

问世间情为何物全诗及赏析诗句“问世间情为何物”出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词,问世间情为何物全诗及赏析:一、《摸鱼儿·雁丘词》全词及注解《摸鱼儿·雁丘词》作者:元好问乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商,今改定之。

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

注解:⑴《摸鱼儿》,唐教坊曲,后用为词牌。

一名《摸鱼子》,又名《买陂塘》、《迈陂塘》、《双蕖怨》等。

宋词以晁补之《琴趣外篇》所收为最早。

双片一百一十六字,前片六仄韵,后片七仄韵。

双结倒数第三句第一字皆领格,宜用去声。

⑵即金章宗泰和五年(公元1205年),以天干地支纪年为乙丑年,当时元好问年仅十六岁。

⑶赴试并州:《金史·选举志》载:金代选举之制,由乡至府,由府至省及殿试,凡四试。

明昌元年罢免乡试。

府试试期在秋八月。

府试处所承安四年赠太原,共为十处。

⑷识(zhì):标志。

⑸雁丘:嘉庆《大清一统志》:雁丘在曲阳县西汾水旁。

金元好问赴府试……累土为丘,作《雁丘词》。

⑹无宫商:不协音律。

⑺直教:竟使。

许:随从。

⑻双飞客:大雁双宿双飞,秋去春来,故云。

⑼“就中”句:这雁群中更有痴迷于爱情的。

⑽“君应”四句:万里长途,层云迷漫,千山暮景,处境凄凉,形影孤单为谁奔波呢?⑾“横汾”三句:这葬雁的汾水,当年汉武帝横渡时何等热闹,如今寂寞凄凉。

汉武帝《秋风辞》:“泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波,箫鼓鸣兮发棹歌。

”平楚:楚指丛木。

问世间情为何物全诗

问世间情为何物全诗

问世间情为何物全诗出自金代诗人元好问的《摸鱼儿·雁丘词》乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商⑹,今改定之。

问世间、情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

赏析问世间,情为何物,直教生死相许——大雁的生死至情深深地震撼了作者,他将自己的震惊、同情、感动,化为有力的诘问,问自己、问世人、问苍天,究竟“情是何物”?起句陡然发问似雷霆万钧,破空而来;如熔岩沸腾,奔涌而出。

正如后来汤显祖在《牡丹亭·题词》中所说:“情之所至,生可以死,死可以复生,生不可以死,死不可以生者,皆非情之至也。

”情至极处,具是何物,竟至于要生死相许?作者的诘问引起读者深深的思索,引发出对世间生死不渝真情的热情讴歌。

在“生死相许”之前加上“直教”二字,更加突出了“情”的力量之奇伟。

词的开篇用问句,突如其来,先声夺人,犹如盘马弯弓,为下文描写雁的殉情蓄足了笔势,也使大雁殉情的内在意义得以升华。

天南地北双飞客,老翅几回寒暑——这二句写雁的感人生活情景。

大雁秋天南下越冬而春天北归,双宿双飞。

作者称他们为“双飞客”,赋予它们的比翼双飞以世间夫妻相爱的理想色彩。

“天南地北”从空间落笔,“几回寒暑”从时间着墨,用高度的艺术概括,写出了大雁的相依为命、为下文的殉情作了必要的铺垫。

欢乐趣,别离苦,是中更有痴儿女——是中:于此,在这里面。

这几句是说大雁长期以来共同生活,既是团聚的快乐,也有离别的酸楚,在平平淡淡的生活中形成了难以割舍的一往深情。

长期以来,这对“双飞客”早已心心相印,痴情热爱,矢志不渝。

《摸鱼儿·雁丘词迈陂塘》原文、翻译及赏析

《摸鱼儿·雁丘词迈陂塘》原文、翻译及赏析

《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》原文、翻译及赏析《摸鱼儿·雁丘词/ 迈陂塘》这首词名为咏物,实在抒情。

作者驰骋丰富的想象,运用比喻、拟人等艺术手法,对大雁殉情而死的故事,展开了深入细致的描绘,再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托,塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象,谱写了一曲凄婉缠绵,感人至深的爱情悲歌。

下面是小编给大家带来的《摸鱼儿·雁丘词/ 迈陂塘》原文、翻译及赏析,欢迎大家阅读!摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘金朝:元好问乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商,今改定之。

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

译文天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。

到此刻,方知这痴情的双雁竟比人间痴情儿女更加痴情!相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去万里,形孤影单,前程渺渺路漫漫,每年寒暑,飞万里越千山,晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使苟且活下去又有什么意义呢?这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,棹歌四起,何等热闹,而今却是冷烟衰草,一派萧条冷落。

武帝已死,招魂也无济于事。

女山神因之枉自悲啼,而死者却不会再归来了!双雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般,死后化为一抔尘土。

问世间情为何物全首诗翻译

问世间情为何物全首诗翻译

问世间情为何物全首诗翻译问世间情为何物出自词牌摸鱼儿。

以下是原文:摸鱼儿·雁丘辞元好问问世间,情为何物,直教生死相许。

天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语。

渺万里层云,千山暮雪,只影为谁去。

横汾路,寂寞当年萧鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼自啼风雨。

天也妒,未信与、莺儿燕子俱黄土。

千秋万古。

为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

翻译:请问世间的各位!爱情究竟是甚麼?竟会要令这『大飞雁』以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。

比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。

眼前的这一刻,才知道这痴情的双雁竟比人间痴情的男女还要更是痴情!相依相伴,形影不离的情侣已逝,真情的雁儿心里应该知道,此去,自己形孤影单,万里前程路渺茫,每年寒暑飞万里越千山晨风暮雪,失去一生的至爱,形单影只,即使荀且活下去又有什麼意义呢?在这汾水一带,当年本是汉武帝巡幸处,帝王游幸欢乐的地方,每当武帝出巡,作仪仗的音乐是排萧与建鼓合奏,乐工们坐在鼓车中演奏,乐声响彻云霄。

可是现在已经一片荒凉,平林漠漠,荒烟如织。

汉武帝已死了,招魂已经无济于事。

女山神因思君而抂再悲啼,而死者依然不会再归来!双飞雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和一般的莺儿燕子一样,死后化为一坏尘土。

将会「留得生前身后名,与世长存」。

千秋万古后,也会有像我和我的朋友们一样的“钟於情”的人,来寻访这小小的雁丘坟,纵情高歌,尽情的喝酒,来祭奠这一对爱侣的亡灵。

问世间,情为何物,直教生死相许?全诗翻译赏析及作者出处

问世间,情为何物,直教生死相许?全诗翻译赏析及作者出处

问世间,情为何物,直教生死相许?全诗翻译赏析及
作者出处
问世间,情为何物,直教生死相许?这句话是什幺意思?出自哪首诗?作者是谁?下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文翻译及赏析,提供给同学们。

希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。

1问世间,情为何物,直教生死相许?出自金朝元好问的《摸鱼儿·雁丘词/ 迈陂塘》
乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。

其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。

”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。

同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。

旧所作无宫商,今改定之。

问世间,情为何物,直教生死相许?
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:
渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

1赏析问世间,情为何物,直教生死相许——大雁的生死至情深深地
震撼了作者,他将自己的震惊、同情、感动,化为有力的诘问,问自己、问世人、问苍天,究竟“情是何物”?起句陡然发问似雷霆万钧,破空而来;如。

古诗摸鱼儿·问世间情为何物翻译赏析

古诗摸鱼儿·问世间情为何物翻译赏析

古诗摸鱼儿·问世间情为何物翻译赏析《摸鱼儿·问世间情为何物》作者为元代文学家元好问。

其古诗全文如下:问世间情为何物,直教人生死相许? 天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天地妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

【前言】《摸鱼儿·雁丘词》,又作《迈陂塘·雁丘词》,亦作《摸鱼儿》(问世间情为何物),是金代诗人、文学家、历史学家元好问的代表作之一。

这是一首咏物词,词人为雁殉情而死的事所感动,才挥笔写下了《摸鱼儿·雁丘词》,寄托自己对殉情者的哀思。

这首词紧紧围绕“情”字,以雁拟人,谱写了一曲凄恻动人的恋情悲歌。

在《摸鱼儿·雁丘词》中,作者驰骋丰富的想象,运用比喻、拟人等艺术手法,对大雁殉情而死的故事,展开了深入细致的描绘,再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托,塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象,谱写了一曲凄婉缠绵,感人至深的爱情悲歌,是为中国古代歌颂忠贞爱情的佳词。

【注释】⑴《摸鱼儿》:一名《摸鱼子》,又名《买陂塘》、《迈陂塘》、《双蕖怨》等。

唐教坊曲,后用为词牌。

宋词以晁补之《琴趣外篇》所收为最早。

双片一百一十六字,前片六仄韵,后片七仄韵。

双结倒数第三句第一字皆领格,宜用去声。

⑵乙丑岁:金章宗泰和五年(公元1205年),以天干地支纪年为乙丑年,当时元好问年仅十六岁。

⑶赴试并州:《金史·选举志》载:金代选举之制,由乡至府,由府至省及殿试,凡四试。

明昌元年罢免乡试。

府试试期在秋八月。

府试处所承安四年赠太原,共为十处。

⑷识(zhì):标志。

⑸雁丘:嘉庆《大清一统志》:雁丘在阳曲县西汾水旁。

金元好问赴府试……累土为丘,作《雁丘词》。

⑹无宫商:不协音律。

⑺直教:竟使。

问世间情为何物全首诗的意思

问世间情为何物全首诗的意思

问世间情为何物全首诗的意思
"问世间情为何物"出自金代词人元好问的《摸鱼儿·雁丘词》。

全词如下:
1.问世间、情为何物,直教生死相许?
2.天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

3.欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

4.君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?
5.横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

6.招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

7.天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

8.千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

这首词的大致意思是:
开头即以提问开篇,作者疑惑于人间之情为何物,竟能让生命愿意为其付出至死不渝的代价。

接着描述了一对大雁(象征着情侣或深情之人),它们历经南北飞翔、饱尝严寒酷暑的艰辛,共享过快乐时光,也承受了离别的痛苦,其中更表现出深情执着的儿女情怀。

“君应有语”一句是词人的想象,设想大雁若能言语,它或许会感叹,在这广袤无垠的天地间,万里层云,千山暮雪之际,失去伴侣之后孤独的身影该往何处飘泊。

后半部分,词人转向实地的景象描绘和历史感慨。

横汾路上,曾有过繁华热闹的景象,如今只剩荒烟蔓草,一片凄凉。

借古时楚
国招魂的典故表达出即使生者想要唤回亡者的魂魄也是枉然。

同时,作者认为连上天也会嫉妒这样的深情,而不愿让这对恋人如同普通的莺燕般化为黄土。

最后,词人抒发情感,希望千秋万古以后,仍有文人墨客来到此处——雁丘之处,他们一边痛饮狂歌,一边凭吊这段忠贞不渝的爱情故事。

全诗通过对大雁生死相随的故事描绘,深刻地探讨了人类情感的真谛和永恒主题,表达了词人对于超越生死的爱情的赞美和悲叹。

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问世间情为何物
问世间情为何物
2月14日,是西方情人节,又恰逢中国传统元宵节。

异样的欢乐弥漫城市的上空。

2014年2月14日谐音“爱你一世,你爱一世”,于是很多年轻人选择这个不一般的日子,前往婚姻登记处进行登记,渴望爱情永恒,相爱一生。

这令我想起了云南丽江的玉龙雪山,有一首亘古的爱情绝唱,刻骨铭心的纳西族东巴经典《祭风》。

云南的丽江古城,相传因形似一方大砚而得名“大研镇”。

她古朴如画,处处透出自然和谐。

远处是直耸蓝天、银装素裹的玉龙雪山,身边是大街小巷静静流淌的清流,鱼儿在水中嬉戏,鲜花开满了纳西人家古老的院落与水边的窗檩。

这里一年四季都流淌着清泉。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

大研古镇的清流是玉龙雪山化下来的雪水,流进丽江城畔的黑龙潭,又与潭底数不清的泉眼汇聚,形成一股巨流,冲灌进古城。

这是一股亘古不绝的活水,因为源自雪山,始终活着,所以一直清澈透亮,没有丝毫的杂质污染。

古城居民世世代代,用它沏茶煮饭,和面做饼,洗洗涮涮,清水顺序而下,既科学又卫生。

每隔几天,居民还用这股来自雪山的清流,经过先祖们修筑的水沟,开闸放水,水溢石板路面顺势下泄,冲洗古城四方街特有的五彩石板路,涤尽一切污秽,让每一个来到丽江古城的人,始终都会感到洗心洗肺般的干净与清爽。

丽江古城是纳西族祖祖辈辈用披星戴月的勤劳和天地人文的智
慧造就的一个传世精品。

她不仅风景秀丽,而且文化底蕴十分丰厚。

古城列入《世界自然与文化双遗产名录》,进入世遗名录,有诸多因素,其中最重要的是丽江有着古老的东方象形文字——纳西东巴文。

这种纳西族先民用来记录东巴教经文的独特文字,是世界上唯一活着的图画象形文。

这种象形文字由“东巴”(纳西族的智者),所掌握而代代相传。

据专家整理,东巴文有2000多个象形单字,神形兼备,
具有很高的文化和艺术观赏价值。

这种在云南边疆少数民族中土生土长的原生态文字,受到国内外很多学者的关注与研究。

在昆明有一位名叫高峰的老人,他与丽江与纳西族非亲非故,一次在书法展上看到一幅东巴文写就的对联,便对这种神奇的象形文字产生了浓厚的兴趣。

从此,他利用离休后的十几年时间,潜心于东巴象形文的学习与研究,一方面对《纳西象形文字谱》、《东巴文化论》等专著反复揣摩探讨,一方面不顾年事已高,亲赴丽江勘踏采风,向当地学者和东巴师学习求教,从中品味到东巴文深厚的艺术底蕴和纳西先民的神奇智慧。

东巴文因其具有象形的特征,看似图画,又因其是文字,可以记事叙情。

高老在研习时注意到了二者之间的微妙关系,有发挥的广大空间。

于是,便尝试在临摩中加以再创作,用古老的东巴象形文字演绎现实生活。

如高老的作品《男耕女织》,只用了四个东巴文字,男人站着耕田,女人坐着织布,便惟妙惟肖地勾勒出来,简单扼要。

再如《风吹草低见牛羊》,用东巴字的“风”——三横,代表风吹,用眼睛表示“见” ,在许多“草”字中,露出一只牛一只羊,生动形象。

在此基础上,高老尝试用连环画形式,对东巴教中最重要的《祭天》、《祭署》(自然神)、《祭风》(祭情死者)三大经典,进行新的组合再创作,使古老的东巴象形文字,成为一般读者都可以“一目了然”的通俗读物,经汇集整理后,已由云南民族出版社分《祭天》、《祭署》(自然神)、《祭风》(祭情死者)三册正式出版,被专家称为对东巴文的“特殊贡献”,在国内外引起强烈反响。

2004年3月,高峰先生的《祭天》原稿和其它东巴文书画作品约200余件,被邀在美国徳克萨斯洲州立博物馆展出。

《祭风》诞生的地方在玉龙雪山脚下。

当你逛够了大研镇四方街的小桥流水,走出古城,玉龙雪山就横峙在前方。

终年积雪的山峰由北向南排列成十三个高峰,在蔚蓝的天幕衬托下,宛如一条玉龙凌空飞舞。

“郡北无双岳,南滇第一峰。

四时光皎洁,万古势龙从。

绝顶星河转,危巅日月通。

寒威千里望,玉立雪山崇。

”这首五言八句诗是明朝丽江第八代土知府木公土司写的《题雪山》。

诗句豪迈,写尽
了玉龙雪山磅礴气势,秀丽挺拔,皎洁如晶莹的雪峰,绵延不断,在蓝天映衬下,像一条银色的玉龙在作永恒的飞舞,故名玉龙山。

沿玉龙山旅游线往上,雪山会展现给你奇花、异树、雪海、冰川、草甸、溪流等无限风光,是个“美得要死”的地方。

这个地方叫云杉岼,坐落在雪山主峰的右下方,是个开满鲜花的绿色草坪,四周全是接着云端的原始云杉,因紧挨着雪山,抬头久了脖子累得慌,就只想躺在万花丛中,美美的欣赏这神仙居住的地方。

甚至觉得此时此刻此景,死了都值。

有这钟想法不奇怪,云杉岼本来就是纳西族传说中“情死”者的天堂。

纳西族人生性浪漫,生活在小桥流水,风花雪月,琴棋书画的氛围中,故特别浪漫而多情,青年男女只要相亲相爱了,就一生一世,生生死死,都要在一起。

东巴经《祭天》、《祭署》、《祭风》三大经典中的《祭风》(祭情死者),就是专门祭典古代殉情的东巴经经典。

在婚姻由“父母之命”、“媒妁之言”定终身的古代,恋爱双方如得不到父母的同意,“情死”是唯一的出路,情愿去死,以死捍卫神圣不可侵犯的爱情!去情死的地方就选在美如天国的云杉岼。

去之前,男女双方穿上最美丽的衣裳,带上美酒和丽江粑粑,在这个地方尽情欢爱歌舞,直到带来的食物吃光,便双双服毒或上吊自尽。

祭祀的东巴经,用古老的象形文字唱道:“肩并肩来心连心,走呀走到自由的国度,来呀来到幸福的乐园。

明眼看到晶莹的银龙,快脚踏上软绵的碧毯;巧手采着艳丽的鲜花,步入白云缭绕的乐园。

这里有穿不完的绫罗绸缎,这里有吃不完的鲜果珍品;这里有喝不完的美酒甜奶,这里有用不完的金沙银团……”假如你去丽江旅游,晚上去看看丽江大型民族歌舞表演《丽水金沙》,第三场表现的就是这动人的爱情故事。

这样的“情死”,在古老的丽江,过去代代相传,殉情的年轻人数不清有多少对,以致美丽的云杉岼又有另外一个名字——“情死谷”,以致古老的东巴经将“情死”纳入了祭祀的经典。

高峰先生在研究和创作东巴文作品《祭风》时,在丽江采风,还听到这样的真实故事:50年代刚解放时,丽江的第一任县长,因婚外情被人发现,于是带着情人去跳玉龙雪山,不准警卫员阻拦,谁阻拦他就开枪,最后两人跳岩身亡。

问世间情为何物?直叫人生死相许。

衷心祝愿有情人在现实的生活中,甜甜蜜蜜,长长久久。

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