陋室铭中考题汇.doc
陋室铭整理
中考试题选
[甲]《陋室铭》 [乙] 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日 损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④ 处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人， 视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻 其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久 而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。 是以君子必慎其所与处者焉。” （选自王肃《孔子家语》） [注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益： 长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说： 谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸 鱼的店铺。
活动一：朗读 —— 读通文章 活动目标：
2.自读 ：读准字音,读出节奏
山|不在高，有仙|则名。 水|不在深，有龙|则灵。 斯是|陋室，惟吾|德馨。 苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。 谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。 可以|调|素琴，阅|金经。 无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。 南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。 孔子|云：何陋|之有？
3.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这 屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。
3.文章结尾引孔子的话“何陋之有”， 有什么含义？
语见《论语·子罕》：“子欲居九夷，或 曰：‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之， 何陋之有？’孔子认为，九夷虽然简陋， 但是有君子住在那里，就不简陋了。
运用引用和反问修辞，与前文“斯是陋 室，惟吾德馨”遥相呼应。是全文的点睛之 笔。突出表现了作者高洁傲岸的情操和安贫 乐道的情致
活动目标： 背景补入：
刘禹锡写作此文时，唐朝正一天天 衰落下去。朝廷上，牛（牛僧儒、李宗 闵）李（李德裕）两党互相排挤，妒贤 害能，任人惟亲；官僚士大夫阶层大多 只顾寻欢作乐，不以国事为念。刘禹锡 对此深感忧虑却又无力回天，只好独善 其身，避而不与那些庸俗的官僚来往。
中考语文复习：《陋室铭》练习
《陋室铭》一、阅读下面两篇文言文，回答问题。
【甲】陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【乙】爱莲说（节选）周敦顾予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列加粗的词。
（1）斯是陋室（_______）（2）可以调素琴（_______）（3）陶后鲜有闻（_______）（4）宜乎众矣（_______）2.翻译文中画线的句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）莲之爱，同予者何人？3.【甲】文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？4.两篇选文均运用了对比的写作手法，试各举一例。
二、阅读下面的文言文，完成下题。
陋室铭刘禹锡山不在高，有仙用名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？1.解释下列加粗的词语。
（1）有仙则名（__________）（2）调素琴（__________）（3）谈笑有鸿儒（__________）（4）无案牍之劳形（__________）2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.对选文理解和分析有误的一项是（）A.本文的开头，用比兴的手法，以虚衬实，引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，后面的文字皆由此而发。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”二字用得生动传神，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情。
C.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”既表现了作者摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情，又表现了作者对官僚们寻欢作乐生活的批判和对官府公事的厌倦。
2.中考语文文言文复习陋室铭
◎第2篇陋室铭：修身正己(高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣)(一)阅读下面的文言文，完成1～4题。
(12分)伯中幼警敏嗜学，不以食息废，口不绝．吟讽，精思妙契①，至忘寒暑。
幼时，大父②庄山③藏书万卷，窃读殆遍，大父久而方觉已，甚奇．之。
受学于季大父主静公。
公善诱导，居④尝举所见宋儒诸老，宿德仪型⑤，嘉言善行，令人竦然⑥。
伯中益．自刻苦。
父万安公，清旷不仕，家仅给无余。
独处一室，隘甚．，人不能堪。
晨起供洒扫，园疏厨灶之下，书册不离手。
箪瓢饮，炊菽数边⑦，且啖且读，未尝知味。
天文、地理、兵刑、历律，靡不精究。
(节选自《解学士文集》，有删改) 【注释】①精思妙契：精心思考，神妙契合。
②大父：祖父。
下文“季大父”即叔祖父。
③庄山：指大父的名号，即庄山公。
④居：平时。
⑤宿德仪型：以年老有德者做典范。
⑥竦然：恭敬的样子。
⑦箪瓢饮，炊菽数边：吃一箪饭，喝一瓢水，只以一些菽豆为食。
这里都是指清苦的生活。
1. 解释下列句中加点词的含义。
(4分)(1)口不绝．吟讽()(2)甚奇．之()(3)伯中益．自刻苦()(4)独处一室，隘甚．()2. 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)A．不以．食息废以．其境过清B．大父久而．方觉已思而．不学则殆C．受学于．季大父主静公所欲有甚于．生者D．且．啖且读且．欲与常马等不可得3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)幼时，大父庄山藏书万卷，窃读殆遍。
4. 结合选文，谈谈伯中能学有所成的原因。
(2分)(二)阅读下面的文言文，完成1～4题。
(12分)孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐③也日损④。
”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好．与贤己者处，赐好说⑤不若．己者。
不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。
不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。
故曰：与善人居，如．入芝兰之室，久而不闻其香，即．与之化⑦矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。
专题10《陋室铭》(最新模拟)(原卷版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读
专题10：《陋室铭》（原卷版）最新模拟1．（2023•北京二中教育集团一模）阅读回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）（1）根据语境，为下列加点字选择词义或用法准确的一项是①足肤皲裂而．不知②腰．白玉之环③无丝竹之乱．耳A.①表转折，可译为“但是”②腰间③杂乱B.①表修饰，不译②腰间③扰乱C.①表转折，可译为“但是”②在腰间佩戴③扰乱D.①表修饰，不译②在腰间佩戴③杂乱（2）下列对文中画线句的翻译和理解，正确的一项是A.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译：我认为心中有值得快乐的事，就不会觉得吃穿不如别人。
理解：吃粗糙食物，穿破烂衣服，可见物质条件匮乏，然而作者专注于学习，内心充实，最终学有所成，做了高官。
B.四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？翻译：四海之内也错误地称道我的姓名，何况才能超过我的人呢？理解：位列公卿，皇帝恩宠，四海称名，而作者却说“未有所成”，可见宋濂心怀大志，渴望得到朝廷的重用。
C.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？翻译：它好比南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭子。
孔子说：有什么简陋的呢？理解：作者运用类比手法，连举三位古人来证明“陋室”不陋。
《陋室铭》知识点及中考题汇编及参考答案
《陋室铭》知识点梳理一一、文学常识1、本文选自《全唐文》。
作者刘禹锡，唐代诗人，哲学家。
字梦得，洛阳人。
有《刘宾客集》。
被白居易称为“诗豪”。
早年与柳宗元齐名，世称为“刘柳”，晚年与白居易唱和，世称为“刘白”。
2、本文体裁是铭，铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字，后来发展成一种文体，这种文体一般都是用韵的。
3、本文主要的写作手法是托物言志，借助陋室说理，突出主人品德高尚。
本文的韵脚是：名、灵、馨、琴、经、形、亭韵母是：ing二、字词积累1、给下列加点字注音。
惟吾德馨．（xīn）苔．(tái)痕鸿儒．(rú)案牍．．(dú)2、解释加点的字。
有仙则名．（出名）有龙则灵．（成为灵异的水）斯．是陋室（这）惟．吾德馨．（只）（香气，这里指品德高尚）草色入．帘青（映入）谈笑有鸿儒．．（大）（读书人）往来无白丁．．（没有学问的人）可以调素琴．．．（调弄）（未加装饰的）阅金经．．．（阅览）（佛经）无丝竹．．之乱耳（指琴瑟等弦乐和萧管等管乐，此处指奏乐的声音）无案牍．．之劳形．．（官府的公文）（使身心劳累）南阳诸葛庐．．（草庐）3、词类活用。
山不在高，有仙则名．。
（出名名词用作动词）水不在深，有龙则灵．（成为灵异的水名词用作动词）惟吾德馨．（香气，这里指品德高尚名词用作形容词）无丝竹之乱．耳（使……受到扰乱形容词使动用法）无案牍之劳．形（使……感到劳累动词是动用法）不蔓．不枝．（生长枝蔓，生长枝节名词用作动词）4、“之”字的用法。
无丝竹之．乱耳，无案牍之．劳形用在主谓之间，取消句子独立性，无实意何陋之．有助词，宾语前臵的标志，不译三、整体把握。
1、文章主旨：作者通过描写自己的“陋室”表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
2、《陋室铭》开头二十四字，实写的是山和水；虚写的是仙和龙。
虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题，这里写山写水，是为了与陋室进行类比，写仙写龙，是为了与作者进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。
专题08 陋室铭(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题08 陋室铭（2022·四川成都·统考中考真题）阅读下面两篇文章，完成下面小题。
甲山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？乙舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．可以调素．琴素：不加装饰的B．无案牍之劳形．形：形体、躯体C．百里奚举于市．市：集市D．衡．于虑衡：平衡2．下列语句中加点词的意义和用法相同的-项是（）A．有仙则．名思而不学则．殆B．何陋之．有箕畚运于渤海之．尾C．舜发于．畎亩之中所恶有甚于．死者D．然后知生于忧患而．死于安乐也鸣之而．不能通其意3．对文中画线句子翻译正确的一项是（）所以动心忍性，曾益其所不能。
A．（通过这些）来感动（他的）内心，容忍（他的）性格，曾增加他的才干。
B．因此，感动（他的）内心，容忍（他的）性格，增加他的才干。
C．因此，使（他的）内心受到震撼，使（他的）性格坚忍，曾增加他的才干。
D．（通过这些）来使（他的）内心受到晨撼，使（他的）性格坚忍，增加他的才干。
4．下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A．两文均明确表达中心。
甲文明确提出“斯是陋室，惟吾德馨"的主旨，乙文结尾点明中心“生于忧患而死于安乐”。
B．两文均涉及人生处境。
甲文写作者虽然身居陋室，但是不甘贫贱；乙文谈到了将担大任者须经受艰难处境的磨炼。
C．两文均有举例。
甲文举“诸葛庐"“子云亭”类比“陋室”，乙文用六个历史人物的事例证明人才造就于艰苦环境。
中考文言文试题—《陋室铭》(1)
中考文言文试题—《陋室铭》（1）[题目]阅读《陋室铭》,回答问题山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有?1. 本文作者是唐朝著名诗人____。
2. 用“/”线给划线文字断句。
(注意:此题不要求加标点)3. 解释下列加点词在文中的意思。
① 有仙则名名:____② 惟吾德馨馨:____③ 谈笑有鸿儒鸿:____④ 无案牍之劳形案牍:____4. 用原文语句回答。
① 表现室主人交往之雅的语句是:, 。
②作者认为陋室不陋的原因是: 。
5. 请写出你的居室(无论你是有自己独居的小天地,还是和家人或亲戚、同学合住一室)最值得你骄傲的地方,并说明理由。
答:6. 在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?答7. 完成下面两个问题。
① 写出本文中你最喜欢的一个骈句。
答:____② 完成下面的对偶句创作。
上句:品千古美文下句:________[题解]第1题。
考查文学常识。
答案: 刘禹锡第2题。
考查断句,实际上也是考查识记背诵。
答案: 可以调素琴/阅金经/无丝竹之乱耳/无案牍之劳形/南阳诸葛庐/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有第3题。
考查加点词在文中的意思。
答案: ①著名(出名) ②品德高尚③大④官府公文第4题。
考查对内容的理解。
答案: ①谈笑有鸿儒,往来无白丁。
②惟吾德馨第5题。
考查迁移能力和创见能力。
这道题开放性强。
“值得骄傲的地方”,可以是环境、房间布置、人物,还可以是情感等抽象的东西。
答案: 略。
评分标准规定:只要言之成理,即可给分。
第6题。
考查思考能力和创见能力。
只要围绕“物质生活再丰富,也需要高尚的精神生活”来答就可以。
答案: 略。
评分标准规定:若有否定“惟吾德馨”的看法,言之成理的话,可酌给分。
第7题。
考查对骈句、对偶句的理解和运用。
《陋室铭》练习及答案
《陋室铭》中招题精选一、【2010年山东济宁中考】[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。
母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。
”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。
孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。
为人臣不忠，是为人子不孝也。
子其去之。
”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。
王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。
《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。
【②好好教育你的子孙，谨慎小心啊。
】”言贤母使子贤也。
【注释①归休：退休回家。
②子其去之：你把这东西拿走。
③造：往，到。
④就狱：进监狱。
就，靠近⑤舍：舍弃。
这里指“赦免”⑥以：把，拿。
译文田子做宰相,三年后休假回家,得了二千两金,供养他的母亲.母亲说:"你是怎么得到这些金子的?"田子回答说:"这是我的俸禄."母亲说:"做宰相三年不吃饭吗?像你这样做官,不是我所想要的.孝子侍奉父母,尽心尽力就行了,不义之物不要进入我的家中.做为子臣不忠于皇上,这是做为人子的不孝.你还是除去它吧."田子惭愧的走出来,上朝还金子,回来后请求进牢狱.齐宣王认为他的母亲贤能,为她的深明大义感到高兴,当即赦免田子的罪过,让他重新为宰相,把金子赐给他的母亲.】【注释】①镒：二十两。
②馆：这里指家。
③《诗》：这里指《诗经》。
7.解释下列加点的词语。
（4分）①陈太丘与友期行期行：②田子为相，三年归休归休：8.翻译下列句子。
（4分）①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：②宜尔子孙承承兮。
译文：9.[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4分）？10、田母性格是什么？7.答案：①相约同行。
部编《陋室铭》中考阅读经典试题(共18题)
部编《陋室铭》中考阅读经典试题（共18题）1.开头是怎样引出陋室的？答：文章以山水作类比，引出陋室。
以不高不深衬“陋”，以“仙”“龙”衬“德”，以“名”“灵”衬“馨”，暗示陋室不陋。
2．文中的“山、水”、“龙”“仙”分别指的是什么？答：自然条件；品德高尚的人3.写山水对写陋室有何作用？答：《陋室铭》即开篇以山水起兴，引入正题，既显得出手不凡，也为以后的陋室歌颂功德埋下了伏笔。
从侧面烘托陋室清幽，宁静。
也表达了陋室是因室主人的德馨而出名的。
4.哪些地方表现了陋室不陋？（陋室的特点）答：①自然环境清幽（苔痕上阶绿，草色入帘青）——烘托陋室不陋。
②交往人物不俗（谈笑有鸿儒，往来无白丁）。
③生活情趣高雅：可以调素琴，阅金经（从正面说，是实写，表现主人的从容淡静）。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（从反面写，表现主人对世俗生活的厌弃），衬托陋室不陋。
5.作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？答：从三个方面来具体论述陋室不陋，即：(1)从自然环境的清幽。
“苔痕上阶绿 ,草色入帘青。
”(2)从交往人物的不俗。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
”（3）从生活情趣的高雅：“可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
”总之，作者描写室中之景、室中之人、室中之事，目的都在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋，这也就为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。
6．文中点明主旨的句子是哪一句？有何作用？从中可以看出作者是一个什么样的人？答：斯是陋室，惟吾德馨。
“陋室”二字扣题，“德馨”统领全篇，是全文的核心，“惟”字加强语气。
他是一个坦荡乐观、安贫乐道、不屑与世俗同流合污的人。
7.结尾写“诸葛庐”“子云亭”的作用？（引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两个典故有何作用？）答：运用类比手法，借“诸葛庐”“子云亭”来对比自己的陋室，有引诸葛亮与扬雄为自己同道的意思，也表明了作者以这二人为自己的楷模，说明自己也有他们一样的德操与才能。
2024年中考语文文言文专题复习：《陋室铭》知识与练习(含答案)
《陋室铭》一、理解背默题1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”7、《陋室铭》中，作者表明自己虽然身居陋室，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
8、写陋室环境与丰富多彩的日常生活，表达了陋室主人雅致澹泊的生活情趣的句子：苔痕上阶绿……无案牍之劳形。
9、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
10、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
二、词语解释题1、有仙则名：出名，著名，名词用作动词。
2、斯是陋室：指示代词，此，这。
3、惟吾德馨：馨：散布很远的香气，这里指（品德）高尚。
4、往来无白丁：平民。
这里指没有什么学问的人。
5、可以调素琴：调弄，这里指弹（琴）。
6、无丝竹之乱耳：琴瑟、箫管等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。
这里指奏乐的声音；乱：形容词的使动用法，使……乱，扰乱。
7、无案牍之劳形：（官府的）公文，文书。
劳：形容词的使动用法，使……劳累。
形：形体、身体。
8、何陋之有：即“有何之陋”，属于宾语前置。
之，助词，表示强烈的反问，宾语前置的标志，不译。
三、翻译句子题(1) 斯是陋室，惟吾德馨。
译文：这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。
(2) 苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。
《陋室铭》中考文言文阅读题目精选(附答案)
《陋室铭》中考文言文阅读题目精选（附答案）《陋室铭》阅读题陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调紊琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐。
西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?7.解释句中加点词。
(1)山不在高，有仙则名。
( ) (2)谈笑有鸿儒。
往来无白丁。
( )8.下面句子中语气停顿或重音标注不正确的一项是( )A.山／不在高，有仙／则名。
B.斯是陋室，惟吾德馨。
C.无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。
D.孔子云：何陋之有?扇广9.用现代汉语写出下面句子意思。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
译文：(2)孔子云：何陋之有? 译文：10.作批注是学习古诗文的一种好方法。
请仿照①句的批注，任选一个角度为②句在括号内作批注。
①南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅。
)②孔子云：何陋之有?( )11.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。
人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。
请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。
【答案】7．(1)著名 (2)大 8．C 9．(1)这是简陋的房子只是我的品德好孔子说：有什么简陋的呢 10．示例：(1)反问句式，突出主旨引用孔子的言论，强调陋室不陋把“陋”放在“有”前，强调陋室不陋 11．示例：学而不思则罔，思而不学则殆。
少壮不努力，老大徒伤悲(二)(甲)山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒．往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
2023年中考文言文专项训练《陋室铭》
2023年中考文言文专项训练《陋室铭》一、课内阅读（2022·湖南湘潭·统考模拟预测）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）1．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．有仙则名不能名其一处也B．斯是陋室微斯人，吾谁与归C．可以调素琴皆以美于徐公D．何陋之有送杜少甫之任蜀州2．用现代汉语翻译文中画波浪线句。
3．你怎样理解最后一句“孔子云：何陋之有”？试联系全文内容作具体分析。
（2022·河南新乡·统考二模）阅读《陋室铭》，完成下面小题。
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？4．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）A．有仙则名名之者谁莫名其妙B．惟吾德馨以光先帝遗德感恩戴德C．草色入帘青其正色邪五颜六色D．无案牍之劳形劳其筋骨不劳而获5．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
6．选文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，这样写是否矛盾？请结合选文内容阐明理由。
7．链接材料中的张梦得的生活态度和志趣追求与刘禹锡有哪些相同之处？请结合内容具体分析。
【链接材料】清河张君梦得①谪居齐安，即②其庐之西南为亭，以览观江流之胜，……今张君不以谪为患，窃会计之余功③，而自放④山水之间，此其中宜有以过人者。
将蓬户瓮牖⑤无所不快，而况乎濯长江之清流，揖⑥西山之白云，穷耳目之胜以自适也战！【注释】①张君梦得：张梦得，字怀民，苏轼友人。
②即：就。
③窃会（kuài）计之余功：窃，偷盗，这里是“利用”之意。
初中语文中考复习 02 陋室铭(原卷版)-备战2023年中考语文文言文必考篇目之对比阅读(通用版)
陋室铭（一）（2022·四川成都·中考真题）阅读下面两篇文章，完成下面小题。
甲山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？乙舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．可以调素．琴素：不加装饰的B．无案牍之劳形．形：形体、躯体C．百里奚举于市．市：集市D．衡．于虑衡：平衡2．下列语句中加点词的意义和用法相同的-项是（）A．有仙则．名思而不学则．殆B．何陋之．有箕畚运于渤海之．尾C．舜发于．畎亩之中所恶有甚于．死者D．然后知生于忧患而．死于安乐也鸣之而．不能通其意3．对文中画线句子翻译正确的一项是（）所以动心忍性，曾益其所不能。
A．（通过这些）来感动（他的）内心，容忍（他的）性格，曾增加他的才干。
B．因此，感动（他的）内心，容忍（他的）性格，增加他的才干。
C．因此，使（他的）内心受到震撼，使（他的）性格坚忍，曾增加他的才干。
D．（通过这些）来使（他的）内心受到晨撼，使（他的）性格坚忍，增加他的才干。
4．下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A．两文均明确表达中心。
甲文明确提出“斯是陋室，惟吾德馨"的主旨，乙文结尾点明中心“生于忧患而死于安乐”。
B．两文均涉及人生处境。
甲文写作者虽然身居陋室，但是不甘贫贱；乙文谈到了将担大任者须经受艰难处境的磨炼。
C．两文均有举例。
甲文举“诸葛庐"“子云亭”类比“陋室”，乙文用六个历史人物的事例证明人才造就于艰苦环境。
陋室铭、爱莲说 2004至2011年 中考习题真题汇编
11.下面对选文内容和写法分析理解不正确 的一项是（ ）（3分） A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了 作者对高洁情操的追求。’ B．选文在描写“陋室”时，重点突出了 “陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情 趣之高雅。 C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表 明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室” 就不陋。
武汉 【甲】水陆草木之花，……牡丹之 爱，宜乎众矣。 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏 也不争春，只把春来报。待到山花 烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东《卜算子· 咏梅》
7．解释下面句中加点的词：(4分) (1)出淤泥而不染 (2)予谓菊，花之隐逸者也 (3)陶后鲜有闻 (4)待到山花烂漫时
答案： 7(1)却(可是，但是) (2)通 (同)“返”，返回 (3)遮蔽(遮住，遮掩) 8、(1)水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。 (2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣)，猿(猿猴) 不停(长久)地啼着(鸣叫)。 9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人 生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹 代表的人生态度是追求功名利禄。 10、清澈(水清，清);湍急(流急、急)。 11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。
答案8．①博学的人。鸿，大。儒， 旧指读书人。②无法忍受。9．答案： ①这是简陋的屋子，只是我（住屋 的人）的品德好（就不感到简陋 了）。 ②课余（我）考查颜回私下 里的言行，（发现他）也算得上能 够充分发挥（我课上讲的内容）， 他并不愚钝。10答案：托物言志 倾听、思考、记忆 11．答案：刘禹 锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。 安贫乐道。
12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”， 对于作者这种交友方式，你有什么 看法? （4分）
七年级语文下册《陋室铭》中考复习题精选(附参考答案)
七年级语文下册《陋室铭》中考复习题精选（附参考答案）题目分六部分：文学常识、文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、阅读理解选择题一、文学常识《陋室铭》作者，字梦得，代文学家，有“诗豪”之称。
铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是的（“用韵”或“不用韵”）。
二、文言实词1.词类活用名词作动词苔痕上．阶绿原意为：方位名词，上面，句中意为：2.其他重点实词(1)斯是陋室斯：(2)惟吾德馨惟：(3)谈笑有鸿儒鸿儒：鸿：(4)往来无白丁白丁：(5)可以调素琴调：(6)无丝竹之乱耳乱：(7)无案牍之劳形形：(8)何陋之有陋：3.一词多义(1)素①可以调素．琴②素．湍绿潭(2)入①草色入．帘青②高峰入．云③入．则无法家拂士(3)名①有仙则名．②名．之者谁③故虽有名．马④其名．为鲲三、文言虚词1.有仙则．名2.何．陋之有3.之（1）无丝竹之．乱耳②何陋之．有四、句子翻译1.斯是陋室，惟吾德馨。
译文：2.孔子云：何陋之有？译文：五、问题探究1.文章从哪些方面表现“陋室不陋”？请举例分析。
2.《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？六、阅读理解选择题陋室铭刘禹锡①山不在高，有仙则名。
②水不在深，有龙则灵。
③斯是陋室，惟吾德馨。
④苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑤谈笑有鸿儒，往来无白丁。
⑥可以调素琴，阅金经。
⑦无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
⑧南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
⑨孔子云：何陋之有？1.下面各组句子中加点字的意思不相同．．．的一项是（）A. 孔子云．：何陋之有此中人语云．，不足为外人道也B.斯．是陋室，惟吾德馨微斯．人，吾谁与归C.可以调素．琴则素．湍绿潭D无案牍之劳．形必先苦其心志，劳．其筋骨2下列各项中加点词的意义和用法相同．．的一项是（）A.无丝竹之．乱耳何陋之．有B.斯是．陋室是．亦不可以已乎C有龙则．灵学而不思则．罔D可以．调素琴皆以．美于徐公3对本文结构层次划分最恰当的一项是（）A①②③︱④⑤⑥⑦︱⑧⑨B①②︱③④⑤⑥⑦︱⑧⑨C①②③︱④⑤⑥⑦⑧︱⑨D①②︱③④⑤⑥⑦⑧︱⑨4下列对本文的理解分析有误的一项是（）A开篇①②两句，简洁有力，以类比的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。
《陋室铭》 中考复习
《陋室铭》文章理解
1、、统领全文的一句是什么？
斯是陋室，惟吾德馨。 2、文中点睛之笔“何陋之有”。它的前一句“君子居之” 出自《论语 ·子罕》。言外之意是什么？用它结尾的作
用是什么？
自己就是君子，品德高尚，安贫乐道，所居陋室也就不陋了。 作用：画龙点睛，总结全文，与开头“惟吾德馨”相呼应，有 力
3、表本达了文作表者达甘了居作陋者室怎不以样为的陋志，趣安（贫情乐道怀的）高？尚情操。
5、本文采用衬托写法，用____、____衬托莲，从而表现 了作者什么样的态度。 菊、牡丹
表现不慕名利、洁身自好的生活态度和对追名逐利、趋 炎附势的恶浊世风的鄙视
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 以山水作类比，引出陋室，暗示陋室不陋。
山 不在高，有 仙 则 名 水 不在深，有 龙 则 灵
陋室
德
馨
4、本文主要写的对象是陋 室，但是文章开头和结尾 写的却是山、水、诸葛庐、 子云亭，这与写陋室有联 系吗？
1、 “苔痕上阶绿，草色入帘青”一句好在哪里？
用了对偶，并且 “上” 和“入”字化静为动， 让景色呈现出动态美，充分表现出作者安贫乐 道的高尚志趣。
2、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句 子的言外之意是什么？ 表达了对官僚阶层不以国事为念、只顾寻欢作 乐的腐败生活的鄙弃。
可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
• 前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致； 后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。
• 4.以古代名贤自况的语句是：
•南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
• 运用类比的目的是：
•表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负， 进一步突出“德馨”。
55.全.全文文画画龙龙点点睛睛的的句句子子是是：：孔子云： 引“用何孔陋子之的有话？有”以引君用子孔自子居的之话意有，以说君 明子自居之意，说明“有德者居之，则 陋室不陋。”
2023年中考语文复习：文言文《陋室铭》专项训练(含答案)
（1）斯是陋室( )（2）无文案之劳形( )
（3）不营产业( )（4）其妻患之( )
20．下列句子中“之”字的用法和其他三项不同的一项是（）
A．无丝竹之乱耳B．当求之于上流C．欢笑而谓之曰D．学而时习之
21．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
15．C 16．【乙】17．柳公权是“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁不媚的君子。他不附和六学士阿谀谄媚文宗的“俭德”，义正辞严地指明君主应当亲贤臣远小人，善纳诤谏，赏罚分明。杜甫是“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道的贤士。他居住在草堂，羁旅困穷，但却为人孝友忠信，流芳百世。
18．(1)出名身体环顾间或
（节选自陆游《渭南文集》）
[注]①椟：木柜，木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。
(1)请说明下列加点词在文中的意思。
①有仙则名_____
②无文案之劳形_____
③俯仰四顾_____
④间成心欲起_____
(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪。”
④予尝圃于丛棘之右予：
25．请用“/”给[乙]文中划波浪线的句子标出两处停顿。
迁于东峰就石穴而居之又阴以湿
26．完成下列语句的翻译
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
27．[甲][乙]两文都体现了“陋室不陋”，具体表现有哪些相同之处？请结合两文内容扼要分析。
参考答案：
1．出名，着名大2．（1）这是简单的房子，只是我品德好就感觉不到简单了。
（2）欢守志弥固，遂为通儒。
22．刘禹锡和王欢都安贫乐道，他们的具体表现有什么不同？有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无文案之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
中考语文一轮复习：课内文言文阅读练习《陋室铭》
11.作者给自己的陋室作“铭”有何用意？12.《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？（课后习题）13.朗读课文，说说《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章在语言风格上有什么不同。
（课后习题）16.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中，“丝竹”与“案牍”各指什么？（2分）17.作者以“山”“水”为对象，写下了“山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵”的名句，请你采用这样的句式，以“居室”为对象，仿写一个句子(字数可以不受限制，但句意必须符合《陋室铭》的文意)(3分)21.根据文章内容填空（1）统领全文（文章点明全文主旨）的句子是（2）《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:（3）用比喻赞美"陋室"的句子是：（4）文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：（5）作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：（6）《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：（7）表现陋室主人交往之雅的语句的是（8）表现主人生活环境清幽的句子是三、中考真题再现（一）阅读下面的文字，分别回答问题。
（15分）（安徽2017真题）【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【乙】子欲居九夷①。
或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”—选自《论语·子罕》[注]①九夷：古代称东方的九种民族。
亦指其所居之地。
1.解释加点词在文中的意思。
（5分）（1）有仙则名．_______________ （2）斯．是陋室 ____________（3）谈笑有鸿儒．． _____________ （4）无案牍．．之劳形____________ （5）子欲．居九夷 __________2.翻译下列句子。
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《陋室铭》中考阅读05浙江(课改)18、解释下列句中加点的词。
（4分）（1）有仙则名．（2）谈笑有鸿．儒（3）无丝竹之乱．耳（4）无案牍这劳形．19、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有？”20、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是。
（2分）21、下列对文章内容的赏析有错误的一项是（）。
（2分）A、“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B、“苔痕上阶绿，草色入帘青。
”写出了环境的清幽雅致。
C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
”写出了作者生活情趣的高雅。
D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
18、（1）有名（出名、闻名）（2）大（3）干扰（扰乱、使……乱）（4）形体、身体（每小题1分）19、（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。
（侯老师说，注意此句省略的内容要补充出来）（2）孔子说：有什么简陋的呢？（4分，每句2分。
意思符合即可）20、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（2分，每空1分） 21、A （2分）2006河池(课)阅读下面文言文，完成5—10题。
5、下列加点词在句中的解释正确的一项是（）(2分)A、有仙则名．名：名气B、斯是陋室，惟吾德馨．馨：香气C、谈笑有鸿儒．．劳形：身体劳累．．，往来无白丁鸿儒：博学的人 D、无案牍之劳形6、作者笔下的居室宁静、雅致。
请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿，草色人帘青”、“调素琴，阅金经”展示给你的画面。
(4分)(一)5、C(2分) 6、连片的青苔蔓延上台阶，阶上一片碧绿；芳草的颜色映人帘里，帘内满目青葱。
在简陋的屋子里，有人在尽情地弹奏古朴的琴，有人在吟诵着佛经。
(每句按照句翻译只能得1分，加上一定修饰语得2分) 2006年河南三．古诗文阅读（共12分）16．解释下面句子中加点的词的意思。
（2分）（1）有仙则名．名：（2）惟吾德馨．．德馨：17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。
（2分）无丝竹．．之乱耳，无案牍之劳．形。
18．用《陋室铭》中的句子填空。
（1分）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分） 16．（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。
共2分）18．谈笑有鸿儒往来无白丁（1分）19．刘禹锡：陋室不陋（1分）安贫乐道（意思对即可。
2分）2006长沙二、阅读下面文段。
按要求答题(共42分)9．下列加点词语解释有误的一项是： ( )A．谈笑有鸿儒．．(博学的人) B．可爱者甚蕃．(多) C．陶后鲜．有闻(少) D．宜．乎众矣(适宜) 10．用现代汉语写出下列文言句子的大意：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
11．简要回答问题。
（1）甲文中统领全文、表明作者品德的语句是 (2)乙文中多次提到菊和牡丹．这样写的作用是12．甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾?请简要分析。
(3分)13．下列说法不正确的一项是： ( )A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。
C．“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。
D．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。
9．D[解析]宜：应当。
10．没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。
11．(1)斯是陋室，惟吾德馨 (2)衬托莲之高洁。
(如果答“对比”或“衬托”也给分)侯老师说，这道题的答案太简洁了。
应完善为：通过写菊花的不随流俗，正面衬托了莲的高洁；通过写牡丹，反面衬托了莲的高洁品质。
12．不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。
13．C[解析]‘‘说”侧重于议论。
2007年莆田市8、翻译下面句子。
（6分）（1）斯是陋室，唯吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
9、这段文字从哪几个方面表现陋室不陋？请你用自己的话概括。
（4分）10、文中写到哪三位古人？为什么要写这三位古人？（5分）8、这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里。
9、从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、远离世俗官场四方面表现陋室不陋10、诸葛亮子云孔子写这三位古人，用于证明只要住的人品德好，陋室就不显得简陋了2008重庆市9.解释下面句中加点词的意义。
(4分)（1）山不在高，有仙则名．( ) （2）谈笑有鸿．儒（）（3）可以调．素琴，阅金经( ) （4）无丝竹．．之乱耳（）10.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）斯是陋室；惟吾德馨（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分）A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
’B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4分）答案：9.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音10.（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。
（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”） 11. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）12.开放性试题，言之成理即可。
示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。
示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
2008年泉州7.解释文中加点词的意思（4分）①有仙则名（）②斯是陋室（）③谈笑有鸿儒（）④）无丝竹之乱耳（）8.下列各组加点字用法相同的一项是（）（3分）A. 斯是陋室天将降大任于是人B. 无案牍之劳形送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵学而不思则罔D.可以调素琴皆以美于徐公9.翻译句子。
（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）孔子云：“何陋之有？10.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。
（2分）答案：6.唐刘禹锡（2分）7.出名这学识渊博的人奏乐的声音（4分，每空1分）8. C（3分）9. ①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。
②孔子说：“有什么简陋呢？”2008年厦门14.解释下列句中的划线词语：（3分）①谈笑有鸿儒②无案牍之劳形16.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。
17.简答题：（5分） (1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。
[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都称得上是“芝兰之室”。
（2分）(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。
在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。
（3分）答案：14．（3分）每个解释1分。
①博学的人②使身体劳累 16．①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。
17(1)（2分）各1分。
出现错别字不得分。
诸葛庐（南阳诸葛庐）子云亭（西蜀子云亭）(2)（3分）答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。
内容2分，语言1分。
脱离文段泛泛而谈者最多得2分。
例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。
例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。
这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。
例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。
三明市（09福建省）10.解释加点的词语。
（2分）（1）有仙则名．（）11.翻译下面句子。
（4分）（1）孔子云：“何陋之有？”12.用原文句子填空。
（4分）甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。
陋室的主人自评“，”，书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“，”来表达。
10．（2分。
每题1分）（1）出名（著名）（2）妻子和儿女（子女）11.翻译下面句子。
（4分）（1）孔子说：“有什么简陋的呢？”（2）（陆游）就自己笑自己（自我解嘲）说：“这不就是我所说的书窝吗！”12．(4分) 斯是陋室，惟吾德馨（1分）信乎其似巢也（1分）谈笑有鸿儒，往来无白丁2010岳阳10、解释下列句中加点的词（4分）（1）山不在高，有仙则名．（）（2）斯．是陋室，惟吾德馨（）（3）可以调．素琴，阅金经（）（4）无案牍之劳．形（）11、下面句子朗读时，停顿正确的一项是（）（2分）A、臣不胜受恩/感激B、今齐地方/千里 B、朔气传/金柝 D、水/不在深12、翻译（2分）孔子云：何陋之有？13、结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？（2分）10、（1）有名（或“出名”“著名”“成了名山”）；（2）这；（3）调弄，这里指弹（琴）；（4）使……劳累。
（每小题1分，共4分）11 、D（2分）12、孔子说，有什么简陋的呢？（解释了“陋”1分，注意了句式和语气1分）13、示例：作者采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。
（答出“类比”或“以名室和自己的陋室作比”1分，答出“陋室不陋的原因”或“突出陋室不陋”1分）（二）阅读下面两篇文言文，完成12-16题。
（10分）12．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）淡笑有鸿儒．．者也．．（2）花之隐逸13．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（）（2分）A．何陋之．有水陆草木之．花 B．有仙则名．名．之者谁C．濯清涟而．不妖可远观而．不可亵玩焉 D．陶后鲜．有闻芳草鲜．美14．把下面句子翻译成现代汉语。