小学三年级想象作文：眼睛、鼻子、嘴和耳朵
眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文
眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文1由于非典的原因，眼睛、耳朵、鼻子和嘴的小主人戴上口罩，再加上小主人有近视，所以耳朵、鼻子担起了重任。
有一天半夜，它们谈起了话。
耳朵和鼻子气愤地说：“你们怎么可以把我们当做仆人来对待呢！”“不是的！”眼睛焦虑焦急地说，“小主人总是在昏暗灯光下阅读，害的我得了近视。
所以我才要戴上眼镜的！”“我是由于近来有一种叫非典型肺炎的病，这种病很容易传染，所以，小主人才会让我戴上口罩的。
再说，对你也有好处。
”嘴对鼻子说。
鼻子根本就不理睬嘴：“哼！对我有好处？不行能。
把我都快闷死了！再加上眼镜的架子，太重了！”“对，鼻子说得对。
两个东西压在我身上，我们又不是搬运工！”耳朵也生气了。
“可是……”嘴和眼睛还想说，可是有人进来了，于是，它们停止了对话。
第二天，鼻子和耳朵商讨了一个计划。
它们趁小主人上楼梯的时候一起把眼镜和口罩推了下去，嘭！眼镜碎了，口罩也掉在了地上。
小主人由于不知道口罩掉脏了，所以拿起口罩随便擦了一下了事。
眼睛就没有方法了。
不久，小主人得了非典型肺炎，原因是口罩上沾到了病毒引起的。
眼睛又看不清楚，所以常常撞到东西。
深夜，在病房里，它们再次谈起了话。
眼睛首先开口了：“怎么样，我没骗你们吧！”“是呀，你们这样子不就是搬起石头——砸本身的脚吗？”嘴也说道。
“对不起嘛。
” 耳朵和鼻子不以为然地说，“我们又不知道会这样。
”眼睛生气的说道：“我们都跟你们说了，还不改。
”后来，小主人的病越来越严重了。
耳朵和鼻子也终于知道本身的错误了。
它们又言归于好了。
当然啦，小主人的病也好了。
眼睛、鼻子、耳朵和嘴作文2嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。
但有一天他们为了谁的功劳大，正打开一场唇枪舌战呢！嘴首先发言：“主人离不开我，没有我他能吃东西吗？没有我主人怎么说话，怎么表达感情呢？人们说的口齿伶俐就是形容我的。
所以我的功劳大。
”“不见得吧！”眼睛打断嘴的话，嗡声嗡气的.说：“没有我主人怎么认路，怎么看东西呢？怎么看到大好世界呢？我的功劳才最大呢。
用眼睛耳朵鼻子嘴写一篇童话作文
用眼睛耳朵鼻子嘴写一篇童话作文在一个人的脸上，住着眼睛、耳朵、鼻子和嘴这四个小伙伴。
他们平日里各司其职，相处也算融洽，可是有一天，却发生了一场激烈的争论。
那天，阳光正好，主人对着镜子正在自我欣赏呢。
眼睛首先发话了：“哼，在咱们这几个当中啊，我可是最重要的。
我能看到这个世界的五彩斑斓，美丽的风景、有趣的动物、各种各样的颜色，要是没有我，主人就只能生活在黑暗里，什么都看不见，那多可怜呀。
所以啊，我是最厉害的。
”耳朵一听就不乐意了，他抖了抖自己，大声说道：“你可别太自大了，眼睛。
我耳朵能听到世界上所有美妙的声音，小鸟的歌声、悠扬的音乐、还有朋友之间亲切的交谈声。
要是没有我，主人就听不到这些声音，生活就会变得无声无息，像个无声的黑白电影，多无趣。
我才是最重要的呢！”鼻子在一旁哼了一声，不甘示弱地说：“你们都别争了，我鼻子的作用才是最大的。
我能闻到各种气味，花香、美食的香气，还能在危险的时候闻到那些危险的气味，像火灾时的烟味，要是没有我，主人说不定就陷入危险都不知道呢。
而且，你们难道不觉得我是主人脸上最挺拔、最有立体感的部分吗？”嘴在一边早就等得不耐烦了，他大声嚷嚷起来：“你们都算什么呀！我嘴可以品尝世界上所有的美味，酸甜苦辣咸，各种滋味都逃不过我的味蕾。
而且我还能说话，主人靠我表达自己的想法、和别人交流感情。
要是没有我，主人就变成了哑巴，也享受不了美食，你们说，是不是我最重要？”他们四个你一言我一语，争得面红耳赤，谁也不让谁。
这时候，脑袋说话了：“你们别吵啦，你们每一个对主人来说都非常重要。
眼睛能看，耳朵能听，鼻子能闻，嘴能吃能说，缺少了任何一个，主人的生活都会变得不完整。
只有你们团结协作，主人才能够好好地生活在这个世界上呀。
”眼睛、耳朵、鼻子和嘴听了脑袋的话，都觉得很有道理。
他们互相看了看，然后都不好意思地笑了。
从那以后，他们再也没有争吵过，而是齐心协力地为主人服务。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级我的身体里有四个好朋友，分别是眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。
嘿，听我慢慢道来，他们可是我生活中不可或缺的伙伴哦！首先要说的就是我的眼睛。
哎呀，眼睛就像我的小侦探，每当我走在街上，看到那些五颜六色的东西，眼睛就像开了小小的超市，挑挑选选，看到好吃的，嘴巴也不禁流口水。
我的眼睛还有个本事，就是能看出别人脸上的表情。
有时候我在课堂上，眼睛一瞥，就能知道老师是不是在生气，哈哈，这样我就能提前做好准备，乖乖地不捣乱。
接下来是耳朵，哇，耳朵可是我最好的倾听者哦！每天放学回家，朋友们总喜欢和我分享他们的趣事，有时是课堂上的搞笑瞬间，有时是课外的小秘密。
我的耳朵听得可认真了，像个小小的录音机，把他们的话都记在心里。
要是有人在背后说我坏话，耳朵也能“听见”，这可是我防身的小武器呢！我的耳朵对音乐特别敏感，每当听到喜欢的旋律，整个人都忍不住跟着摇摆，真是乐在其中。
再说说我的鼻子。
哎，鼻子可真是个“嗅探专家”！它总是能第一时间闻到美味的食物。
记得有一次，妈妈在厨房里做饭，香味飘出来，我的鼻子像嗅觉雷达，立马冲过去，忍不住说：“哇，闻起来好香啊！快让我尝尝！”结果妈妈说我太急了，得等到饭做好才能吃，唉，真是馋得慌。
不过，鼻子不仅能闻到好吃的，还能提醒我注意一些奇怪的味道，比如烟味和臭味，这时候我就会立马警觉，心想：“这个地方可不安全啊！”最后要说的是我的嘴巴，嘿，嘴巴可是我表达情感的最佳工具！无论是开心、伤心还是生气，我的嘴巴总能给我带来各种各样的声音。
每当我高兴的时候，就会大声笑出声，简直像个小猴子；而当我伤心的时候，嘴巴却会紧紧闭上，满脸愁苦。
更妙的是，嘴巴还负责吃东西，每次吃到好吃的，嘴巴就像开了花一样，心里乐得不行，真想把所有美食都塞进肚子里！我觉得，嘴巴就像个小小的魔法师，能把普通的食物变得特别好吃。
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴就像四个小伙伴，互相配合，构成了我生活的五彩缤纷。
每天的生活都因为他们的存在而变得有趣多了。
鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文咱这脸上啊，住着几位特别的“居民”，那就是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
它们各有各的本事，凑在一起可热闹了。
先说说鼻子吧，这鼻子就像个兢兢业业的门卫。
不管白天黑夜，它都坚守在脸的正中央。
你看，它整天忙个不停，一会儿闻闻花香，那股子清新的香味顺着鼻腔就飘进来了，让整个人都感觉神清气爽。
可有时候它也挺遭罪的，走在路上，要是前面有个垃圾车经过，那股子臭味啊，它想躲都躲不开，只能硬着头皮闻着，然后皱起眉头表示抗议。
而且啊，鼻子还是我们呼吸的重要通道，就像个永远不会停歇的小风扇，不停地把空气送进送出，要是它感冒了，被堵住了，那可就麻烦了，整个人都感觉喘不过气来，脑袋也昏昏沉沉的。
眼睛呢，那可是心灵的窗户啊。
这双眼睛就像一对亮晶晶的宝石，镶嵌在脸上。
它可好奇了，对这个世界充满了探索欲。
白天的时候，眼睛就像个超级高清摄像头，把看到的一切都传给大脑。
它喜欢看美丽的风景，像那连绵起伏的青山，一望无际的碧海，看着就让人心旷神怡。
眼睛也喜欢看有趣的人，在街上看到那些打扮奇特的人，它就会忍不住多瞅几眼。
不过呢，眼睛也很脆弱，看手机或者电视时间长了，就会变得又酸又涩，就像在无声地抗议：“我累了，我要休息！”而且要是进了沙子，那可不得了，眼泪就会哗哗地流，就像个受了委屈的小孩子。
嘴巴这个家伙，那可真是个多功能的小能手。
它首先是个美食评论家，不管是酸甜苦辣咸，都得经过它的品尝。
吃着香甜的蛋糕时，它就会忍不住地咂巴咂巴嘴，好像在说：“嗯，这味道真不错！”要是吃到了辣椒，那可就热闹了，嘴巴会像着了火一样，呼呼地直喘气，还得赶紧找水来灭火。
嘴巴还是个语言传播器呢，高兴的时候，它就会滔滔不绝地讲着有趣的事情，把周围的人都逗得哈哈大笑；生气的时候，它也会毫不客气地说出一些气话。
嘴巴有时候也会给自己惹麻烦，比如说错话的时候，就像突然踩了个地雷，得赶紧想办法弥补。
最后就是耳朵啦，耳朵就像两个小雷达，整天竖着，收集着各种各样的声音。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文在一个遥远的小山村里，有四个好朋友，他们分别是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
他们每天都在一起玩耍，度过了许多快乐的时光。
今天，我们就来听听他们的故事吧！鼻子是他们的老大，他总是说：“鼻子是人体的导航仪，没有我，你们怎么找到好吃的东西呢？”鼻子还有一个特别的本领，那就是能闻到各种各样的味道。
有一次，小山村里来了一只大肥猪，鼻子第一个闻到了它的气味，于是他们决定一起出动，把这只大肥猪捉住。
他们成功地把大肥猪捉住了，大家都夸鼻子是个好帮手。
眼睛是他们的第二个好朋友，他总是说：“眼睛是心灵的窗户，没有我，你们怎么看到这个美丽的世界呢？”眼睛还有一个特别的本领，那就是能看到各种各样的颜色。
有一天，他们在山上玩耍，突然看到了一片五彩斑斓的花海，大家都被这美丽的景色吸引住了。
眼睛告诉我们，这个世界真的很美好，我们要珍惜它。
嘴巴是他们的第三个好朋友，他总是说：“嘴巴是人体的工具，没有我，你们怎么表达自己的情感呢？”嘴巴还有一个特别的本领，那就是能说出各种各样的话。
有一次，他们在河边玩耍，不小心把鞋子弄湿了。
嘴巴立刻说：“我们快去换鞋子吧！”大家听了都觉得嘴巴很贴心。
耳朵是他们的最后一个好朋友，他总是说：“耳朵是人体的情报站，没有我，你们怎么听到别人的声音呢？”耳朵还有一个特别的本领，那就是能听到各种各样的声音。
有一天，他们在树林里玩耍，突然听到了一阵悦耳的鸟鸣声。
耳朵告诉我们，大自然真的很神奇，我们要好好保护它。
虽然他们是好朋友，但有时候也会发生一些小矛盾。
比如有一次，他们在一起玩游戏，结果鼻子输了，眼睛赢了。
鼻子有点生气地说：“这次明明是我赢了嘛！”眼睛解释道：“可是你犯了一个错误呀！”这时嘴巴插嘴道：“好了好了，别吵了，下次再玩吧！”最后耳朵出来调解：“大家都是我的好朋友，不要因为这点小事伤了和气。
”大家听了都觉得耳朵很有智慧。
在小山村里的日子里，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵他们相亲相爱，共同度过了许多快乐的时光。
描写五官的作文三年级
描写五官的作文三年级描写五官的作文三年级1有一天，小主人懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来，开始自己穿衣服。
这时，镜子里出现了一个美丽的小女孩：明亮的大眼睛；小巧玲珑的耳朵；细长的鼻子；樱桃有一张小嘴和美丽的黑发。
小主人高兴地说：我最喜欢这双大眼睛了！听了我的眼神，我沾沾自喜地说：“我最漂亮了！你们都丑，哈哈哈哈！”“谁说我也很漂亮，没有我喝水你长不出白嫩的'！”嘴里愤怒地说道。
“哼！没有我，你就活不下去。
不会好看的！”鼻子咬着牙说道。
耳朵说：“我最漂亮！”这四个小家伙脸都红了，彼此都飞走了。
后来他们各奔东西，小师傅里里外外成了人，被老师骂了一顿。
四个小家伙终于明白谁重要了，于是和睦相处，从不吵闹！描写五官的作文三年级2我们每个人都有五种感官。
我们总是带着它们，从不离开我们。
它们有自己的外观和用途。
眉毛在五官中的作用相对较小。
外形细长，线条优美。
它的伙伴是眼睛。
比如笑的时候眼睛眯成一条线，只有侧面稍微支撑。
眼睛是五官中最美的。
黑白分明的眼睛，长长的睫毛，柔软的眼睑。
它的大部分用途是观察事物。
比如，看书的时候，总要靠着；写的时候也要靠。
但是比较细腻，一粒沙子吹进来会带泪。
鼻子最灵活。
鼻梁高，鼻孔漂亮。
它的大部分功能是嗅觉。
比如香气、气味、毒气都有一些接触，但有时也用来戴眼镜。
嘴巴是五官中最可爱的。
两片粉红色的嘴唇像花瓣。
它的作用也比较小。
它们大多用于吃饭、微笑和喝水。
耳朵是五官中最机敏的。
很平淡，也不是真的好看。
大部分是用来听音乐和戴耳环的。
但它是最受保护的。
比如戴帽子的.时候，总是捂耳朵；短发女生总是用头发遮住耳朵。
脸上的五官只有形态上的差异，但它们起着重要的作用。
描写五官的作文三年级3有一天，五官因为某种原因吵了起来。
首先，我的眼睛瞪得像两个铃铛，说：“要说谁对你师父的贡献最大，那不是别人，正是我。
没有我，你面前就一片黑暗？”紧接着是鼻子，他愤怒地说：“没有我，主人就无法呼吸，难以生存。
”我的.鼻子一说完，我的嘴就迫不及待地说：“没有我，我的主人就不能吃东西，他也不会饿死。
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵《鼻子》作文一我的鼻子可重要啦！它就像一个小山峰，立在我的脸中间。
每次妈妈做了香喷喷的红烧肉，都是我的鼻子最先闻到那诱人的香味。
它会告诉我：“嘿，有好吃的啦！”有一次，我在公园里玩，突然闻到一股花香。
我顺着香味找过去，看到了一大片五颜六色的花，可漂亮啦！这都是鼻子的功劳。
要是没有鼻子，我就闻不到花香，也闻不到美食的味道，那该多无趣呀！作文二小朋友们，你们知道吗？鼻子是我们的好帮手。
有一天，我感冒了，鼻子塞住了，可难受啦。
什么味道都闻不到，吃饭也不香。
等我病好了，鼻子又能正常工作啦。
我和小伙伴们一起在花园里捉迷藏，我的鼻子闻到了旁边玫瑰花的香味，让我一下子就知道自己藏在了花丛附近。
鼻子能让我们闻到各种各样的气味，它一直在努力工作，我们可要好好爱护它哟！《眼睛》作文一眼睛是心灵的窗户。
我的眼睛圆圆的，像两颗黑葡萄。
眼睛能让我看到美丽的世界。
我能看到蓝色的天空、洁白的云朵、绿色的大树和五颜六色的花朵。
在动物园里，我用眼睛看到了可爱的猴子在树上跳来跳去，看到了大象用长长的鼻子卷起木头。
眼睛还能让我看书、画画、看电视。
要是没有眼睛，我什么都做不了啦。
所以，我要好好保护我的眼睛。
作文二小朋友们，你们想想，如果没有眼睛会怎么样？有一次，我闭上眼睛，试着走几步，结果差点撞到墙上。
我用眼睛看到过春天里刚发芽的小草，看到过秋天从树上飘落的黄叶。
眼睛还能让我看到妈妈温暖的笑容，看到老师鼓励的眼神。
《嘴巴》作文一嘴巴的用处可大啦！我用嘴巴品尝各种美食，甜甜的糖果、酸酸的橘子、香香的面包，每一种味道都很棒。
有一次，在课堂上，老师提问，我用嘴巴响亮地回答了问题，老师还表扬我了呢！嘴巴真是太重要啦！作文二小朋友们，你们喜欢吃好吃的吗？我可喜欢啦，这都得靠嘴巴。
有一回，我吃了一块巧克力蛋糕，嘴巴里满满的都是香甜的味道，好吃得不得了。
嘴巴也会唱歌，我唱着好听的歌，大家都为我鼓掌。
要是没有嘴巴，我们就不能吃东西，也不能唱歌、说话了，那多不好呀！《耳朵》作文一耳朵就像两个小扇子，挂在脑袋两边。
用眼睛鼻子耳朵写一篇想象作文
用眼睛鼻子耳朵写一篇想象作文五官的奇妙探险。
眼睛啊，它就像个照相机，啥都能拍到。
早晨起床，一睁眼，那阳光洒进来的感觉，就好像在看一部高清大片。
走到公园，那些五颜六色的花儿，都争着抢着进我眼睛里，生怕我错过了它们的美丽。
鼻子这货，可是个嗅觉小达人。
每次走进厨房，那些饭菜的香味儿就直往鼻子里钻，害得我口水都要流下来了。
还记得小时候，外婆给我做的桂花糕，那香味儿，哎呦，现在想起来都觉得鼻子痒痒的。
耳朵这哥们儿，绝对是音乐发烧友。
不管走到哪儿，它都忙着收集各种声音。
公交车上，大妈们的聊天声、小孩的哭闹声，它都照单全收。
但有时候，它也会带我进入另一个世界，比如夜深人静时，那远处的虫鸣，就像是大自然的摇篮曲，让人心里暖暖的。
嘴巴啊，这家伙就是个吃货。
一闻到好吃的，它就忍不住想尝尝。
甜的、酸的、辣的、苦的，啥都想试试。
有时候，它还喜欢跟
舌头和牙齿合作，一起品尝那些美食的滋味，简直就是个味觉探险家。
这五官啊，虽然各有各的特点，但它们都是咱们身体的小助手，让咱们能更好地感受这个世界。
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)眼睛耳朵鼻子嘴作文1小红五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，还有一个樱桃似的小嘴巴，美丽极了。
它们尽心尽力为主人服务。
可是有一天晚上，它们在争谁的功劳大。
只听眼睛说：“我的功劳才大，没有我主人能看到东西吗？”鼻子神气的说：“我功劳最大，没有我主人能呼吸吗？……”耳朵又打断鼻子的话说：“我的功劳最大，因为我能帮主人听声音！！”还没等鼻子喘口气，不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了：“你们算什么，我的`功劳才是最大的，我不仅能帮主人品尝美食，还能让主人和别人沟通，我是不可缺少的功臣！”就这样，它们你一言，我一语，因为话不投机，最后不欢而散。
早上上课时，只有眼睛和鼻子在工作，小红只看到老师的嘴巴在一张一合，不知道老师在讲什么，急死了。
中午，没有嘴巴不能吃饭，小主人的肚子饿的“咕咕”叫。
下午只有耳朵和嘴巴各自为政，把小主人搞得什么也干不了。
眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分，只有齐心协力才能发挥自己的作用。
从此，它们尽心尽力的做好自己的本职。
眼睛耳朵鼻子嘴作文2眼睛、鼻子、嘴和耳朵在争吵，什么事呢？原来它们都说自己作用大。
眼睛首先发话了：“别吵了，再这么吵有什么用，反正我的作用比你们大，再怎么吵也是没有用的。
”鼻子哼了一声，说道：“就凭你，别大言不惭了，你说你能有什么优点？”“对呀！有本事你就说出来。
”嘴大声说道。
“我的`用处可多了，你们想想，如果没有我，小主人能看见什么？如果什么也看不见，你们又有什么用呢？”眼睛胸有成竹地说道。
耳朵听到了，也插上一句，“话虽然是这么说，但你的作用不一定比我大吧！，没有耳朵可不行。
要是没有我，听什么？”嘴连连摇头，说：“不对，不对，我其实也不差于你们，我可以说话，还能吃东西呢！”鼻子终究还是识得大体，它想道：再这么吵下去，要是它们一气之下都不干活了。
小主人可要遭殃了。
于是它说道：“各位的用处都不小，大家缺一不可，我们应该团结起来，努力的工作，小主人才能健康啊！”眼睛听了，认为挺有道理，嘴和耳朵也赞同了，于是大家努力工作，小主人也经常运动，成了一个健康的少年。
三年级写作文鼻子眼睛嘴巴耳朵
三年级写作文鼻子眼睛嘴巴耳朵三年级的时候，老师布置了一篇作文，题目就是“鼻子眼睛嘴巴耳朵”。
当时可把我给难住了，这几个器官天天见，可要怎么写才能写出花样来呢？我盯着镜子，先观察起自己的鼻子。
这鼻子啊，就像一座小小的山峰立在脸的正中央。
它的任务可重啦，每天都要不停地吸气、呼气，把新鲜的空气吸进来，再把身体里用过的废气呼出去。
要是没有它，我估计都没法呼吸，那可就糟糕透顶了！我的鼻子长得不算挺，有点圆圆的，还有那么一丢丢的肉感。
每次感冒的时候，它就遭罪了，被鼻涕堵得死死的，呼吸都变得困难起来。
我就得不停地擤鼻涕，弄得鼻子又红又疼，像个小丑的鼻子似的。
再看看眼睛，那可是心灵的窗户。
我的眼睛不算大，但也不算小，就是普普通通的那种。
眼睛里的黑眼珠就像两颗圆溜溜的葡萄，眼白部分呢，干净得像刚下过雪的雪地。
眼睛的用处可多了去了。
看书的时候，它帮我认识一个个奇妙的文字；看动画片的时候，它让我看到那些有趣的画面；走在路上，它还能帮我留意周围的人和车，保证我的安全。
不过，有时候我也会过度使用它，比如晚上偷偷躲在被窝里看漫画书，结果第二天眼睛就变得红红的，酸酸的，看东西都有点模糊。
妈妈总是唠叨我，说我不爱惜自己的眼睛，以后变成近视眼就麻烦啦。
接下来是嘴巴，这可是个贪吃的家伙。
我的嘴巴不大不小，嘴唇有点薄薄的。
开心的时候，它会咧开笑，露出一排不算整齐但很可爱的牙齿；生气的时候，它会紧紧闭着，或者向下撇，一副气鼓鼓的模样。
嘴巴的功能可丰富啦，能吃饭、能说话、能唱歌。
我最喜欢的就是用它来品尝美食了。
甜甜的巧克力、酸酸的糖葫芦、辣辣的辣条，每一种味道它都能感受得清清楚楚。
有一次，我吃了一大碗冰淇淋，那冰凉香甜的滋味让嘴巴爽翻了，可到了晚上，肚子就开始疼了，原来是嘴巴太贪吃，惹祸啦！还有耳朵，它们就像两个小扇子挂在脑袋两边。
耳朵虽然不像鼻子、眼睛和嘴巴那样引人注目，但作用也不小呢。
它能让我听到各种各样的声音，有鸟儿清脆的叫声，有风吹过树叶的沙沙声，还有同学们欢快的笑声。
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵全文共6篇示例，供读者参考三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵1三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵2有一天晚上，小主人正在睡觉，蒙蒙胧胧地听见有好多人在争吵，仔细一听明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。
眼睛说：在我们中间呀只有我的本领最大，要是主人没有了我，他什么也看不见了，世界将是一团漆黑！这时鼻子不服气了，接着眼睛的话说：你算什么呀，还是我的本领大，要是小主人没有了我，他就不能闻到各种各样的香味了，也不能吸收新鲜空气。
嘴巴又大声的说：我的本领才算最大呢，要是小主人没有了我，无法把心里的话说出来，也无法把想吃的东西吃进去。
嘴巴话音刚落，耳朵接着说：还是我的本领最大，要是小主人没有了我，他就不能听到各种美妙的声音，也不能听到别人对他说的话了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都争着说自己的本领最大，谁也说服不了谁，谁也不服谁。
大家心里都憋着一股气，放弃工作不干了。
这时，小主人要起床了洗漱上学了。
眼睛看不见，不知是早晨还是晚上，起床后一不小心撞到了墙；鼻子不呼吸，里面的废气出不来，外面的新鲜空气进不去，难受得不得了；嘴巴不张，无法与别人说话，也不能吃到好吃的东西了；耳朵不工作，什么也听不到。
正在这个时候，眉毛醒了伸了伸懒弯，眼前的一切实在看不过去了，它以大哥的身份对着鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵心平气和地说：兄弟们，你们就别争了，大家的本领都很大，但各自的分工不同，你们也不想一想，小主人要是缺少了谁都不成。
你们看现在小主人多难受哦。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一听都觉得有道理，都感到很羞愧，立即开始了中断的工作。
小主人又回到了从前的日子，一副活泼开朗的神态，蹦蹦跳跳地上学去了。
从此鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有眉毛，他们各人居住在各人的地方，坚守着自己的职责，和睦相处、不再争吵、分工协作，为小主人的生活和工作分忧解难。
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵3一天晚上，明明睡着了，眼睛闭上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛劳，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只见它正在呼呼出气、努力工作呢！夜静静的，鼻子越想越觉得不公平：哼，凭什么它们都可以休息，而要我从早到晚一刻都不得安宁，明天说什么也得开一个公正大会，我也要休息休息！第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝头，夜很深了，明明又睡着了，这时，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地从明明身上跳了下来，在椅子上聚在了一起，鼻子首先发言：哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不说了，到了晚上还要我一刻不停的工作，真想把我活活给累死啊！，耳朵也不服气地说：对呀，我每天都要早起床，准备听东西。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级我跟你说，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴这四个家伙，真的是我们身体里的小明星啊！它们各自都有各自的绝活，绝对让人不得不佩服。
眼睛就是我们认识世界的窗口，真是太重要了。
你想想，如果没有眼睛，我们怎么知道天是蓝的，草是绿的，花是红的呢？每天早上起床，我第一件事就是睁开眼睛，看看阳光洒在窗帘上的样子，心里那个美呀，简直就像看到了一幅画！眼睛还可以流泪哦！这可不是坏事，哭泣有时候就是一种释放，能够让我们感觉舒服多了。
再说耳朵，这小家伙可不简单。
耳朵可不光是用来听音乐和听笑话的，它可是我们与外界交流的桥梁。
无论是朋友的窃窃私语，还是老师的课堂讲解，耳朵都在默默地工作。
最有趣的是，有时候我会故意把耳朵竖起来，想听听隔壁邻居在说什么，结果总是能听到一些稀奇古怪的故事。
有一次，我还听到他们讨论谁家的狗跑得快，哈哈，简直太搞笑了！然后是鼻子，哈哈，这个家伙简直是个侦探！鼻子不仅可以闻到好吃的味道，还能察觉到不好的气味。
有一次，我在厨房里，突然闻到一阵香味，嘿嘿，原来是妈妈在做我最爱的饺子！我立刻跑去，结果还没等吃到，饺子就被我弟弟抢光了，真是气得我直跺脚！不过，鼻子有时候也有点调皮，我一不小心就会闻到那些臭臭的味道，真想捏住它，让它闭嘴！最后说说嘴巴，嘴巴就是个万花筒，能说会道，能吃会喝。
有时候我觉得自己像个话痨，和朋友聊天的时候，嘴巴根本停不下来，像个小火车一样叽叽喳喳的。
不过，嘴巴可不仅仅是用来说话的，吃东西的时候，它可真是一把好手！想想我最喜欢的炸鸡、薯条，还有冰淇淋，嘴巴一张开，哇，简直就是美味的世界。
我还记得有一次我吃冰淇淋，结果不小心粘到了嘴角，哈哈，那样子可笑得很，真是让我觉得自己像个小孩！所以，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，这四个家伙真的是我们的好伙伴，帮助我们享受生活的点点滴滴。
有时候我在想，如果没有它们，生活会变得多无趣啊！就像一台没有屏幕的电视，怎么看得见精彩的节目呢？所以，我每天都要好好照顾它们，让它们一起陪我度过每一个快乐的日子。
用眼睛鼻子嘴巴耳朵写一篇童话作文三年级
用眼睛鼻子嘴巴耳朵写一篇童话作文三年级在一个宁静的夜晚，小主人甜甜地进入了梦乡。
这时，他的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵却开始争论起来，都觉得自己是最重要的。
眼睛首先得意洋洋地开口了：“哼，要说谁最重要，那肯定非我莫属！如果没有我，小主人就没法看到这五彩斑斓的世界。
无论是美丽的花朵、湛蓝的天空，还是有趣的动画片、精彩的书籍，都得靠我才能领略。
而且，我还能让小主人在人群中一下子就看到他的小伙伴。
你们谁能有我这么厉害？”眼睛一边说着，一边眨了眨，仿佛在向其他五官炫耀。
鼻子听了，可不服气了，它哼了一声说：“眼睛，你别太自以为是了！我鼻子才是最重要的呢！要是没有我，小主人怎么能闻到香喷喷的饭菜？怎么能闻到春天花朵的芬芳？又怎么能在夏天闻到清新的草木香？还有啊，要是遇到危险，比如闻到刺鼻的烟雾，我还能及时提醒小主人呢！我这功能，你眼睛能做到吗？”鼻子说完，用力地吸了吸气，似乎在证明自己的能力。
嘴巴撇了撇嘴，大声说道：“你们都别争了！我嘴巴的作用才是最大的！要是没有我，小主人怎么能品尝到各种美味的食物？像甜甜的冰淇淋、可口的蛋糕、多汁的水果，哪一样离得了我？而且，我还能让小主人和别人交流，表达自己的想法和感受。
要是没有我说话，小主人得多孤单呀！”嘴巴说完，吧唧了几下，好像还在回味美食的味道。
耳朵一直静静地听着，这时候它忍不住插话了：“哎呀呀，你们都别吵啦！我耳朵的重要性可不比你们差。
要是没有我，小主人怎么能听到悦耳的音乐？怎么能听到老师讲课？又怎么能听到小鸟欢快的歌声？我还能让小主人在危险来临时听到警报声，及时躲避呢！”耳朵说完，动了动，似乎在展示自己的灵敏。
它们就这样你一言我一语，争得不可开交，谁也不肯让谁。
就在这时，小主人被它们的争吵声吵醒了。
他揉揉眼睛，迷迷糊糊地说：“哎呀，你们别吵了，我的脑袋都被你们吵疼了！”可是五官们根本不听，还是继续争吵着。
小主人坐了起来，认真地说：“你们别争了，其实你们每一个都很重要。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文我的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，它们可是我身体里最神奇的四个家伙哦！
首先说说我的鼻子吧，它可是我闻东西的专家。
每当我闻到美食的香味，它就会立刻告诉我：“主人，有好吃的东西了！”然后，我就会跟着它的指引，找到那美味的食物。
有时候，它还会突然变得很灵敏，闻到一些不好的味道，就会提醒我：“主人，小心点，这里有异味！”这样，我就能避免吃到不干净的东西了。
说到眼睛，它可是我看世界的窗户。
每天早晨，当我睁开眼睛的时候，它就会告诉我：“主人，新的一天开始了，让我们一起去探索这个世界吧！”在它的陪伴下，我看到了美丽的蓝天、绿树和小花。
有时候，它还会变得很严厉，告诉我：“主人，别看那边
的小猫，它会受伤的！”这样，我就能保护好小动物们了。
接下来是我的嘴巴，它可是我品尝美食的工具。
每当我尝到美味的食物时，它就会开心地说：“主人，这个味道真好吃！”有时候，它还会变得很挑剔，告诉我：“主人，这个菜有点咸，下次要注意哦！”这样，我就能学会做更好吃的菜了。
最后是我的耳朵，它可是我听声音的宝库。
每当我听到美妙的音乐声时，它就会兴奋地说：“主人，这首歌太好听了！”有时候，它还会变得很敏感，听到别人的哭声或者笑声，就会关心地问：“主人，发生了什么事情？”这样，我就能更好地了解别人的心情了。
我的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵可都是我生活中不可或缺的好帮手呢！它们让我能够更好地认识这个世界，也能让我学会关爱他人。
所以，我要好好珍惜它们，让它们一直陪伴在我身边！。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文在一个遥远的地方，有一个五官王国。
这个王国里有五个特别的居民，他们分别是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
他们每天都在一起生活，互相帮助，也有时候会闹点小矛盾。
今天，我们就来听听他们的趣事吧！鼻子是个大帅哥，他总是觉得自己很了不起。
一天，他在镜子前臭美，突然看到了一个小小的鼻涕虫。
鼻子不屑地说：“看看这个小东西，真是丑陋至极！”鼻涕虫听了很生气，但它没有反驳，而是默默地离开了。
眼睛是个美女，她有一双明亮的大眼睛。
有一天，她看到了一只小鸟在树枝上唱歌。
眼睛羡慕地说：“哇，小鸟的歌声真好听！我也想学会唱歌！”于是，她开始努力地学习唱歌。
可是，无论她怎么唱，都不如小鸟的声音动听。
眼睛很沮丧，但她没有放弃，继续努力地学。
嘴巴是个吃货，他最喜欢吃美食了。
有一天，他看到了一盘美味的蛋糕。
嘴巴馋得直流口水，忍不住说：“哇，这蛋糕看起来太好吃了！我要把它全部吃掉！”可是，当他吃了几口后，发现蛋糕实在太甜了，让他感到非常难受。
嘴巴后悔地说：“早知道这么甜，我就不吃了！”耳朵是个聪明的孩子，他喜欢听故事。
有一天，他听到了一个关于勇敢的故事。
耳朵激动地说：“哇，这个故事太精彩了！我要把它讲给其他朋友听！”于是，他开始四处讲述这个故事。
可是，有些朋友觉得这个故事太长了，听得不耐烦。
耳朵很难过，但他没有放弃，继续努力地讲。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都是五官王国里的一份子，他们各有各的特点和优点。
虽然他们有时候会闹点小矛盾，但他们都会互相帮助，共同度过快乐的时光。
所以，我们要学会欣赏别人的优点，不要因为一点小事就争吵不休。
只有这样，我们才能成为更好的人哦！。
三年级想象作文：鼻子眼睛嘴巴耳朵（精选35篇）
三年级想象作文：鼻子眼睛嘴巴耳朵在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级想象作文：鼻子眼睛嘴巴耳朵，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级想象作文：鼻子眼睛嘴巴耳朵篇1东东是一个可爱的小男孩，他有一双湖水般湛蓝的大眼睛，一个灵敏的鼻子，红润的小嘴，机灵的耳朵。
因此，东东十分讨人喜欢。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在讨论谁最厉害，说着说着就吵了起来。
眼睛首先发言：“我能看见美丽的世界，你们谁也比不上我！”鼻子不服气，说道：“有什么了不起，我能闻到芬芳的香气，你们能行吗？”嘴巴说：“人间的美味我全吃过，你们一个也不如我！”耳朵说：“我能听见美妙的声音，我就是第一！”大家争吵不休，最后决定，每天一个人值班，其他人休息，来比一比最厉害的是谁，再让东东评一评。
第一天是眼睛值班，东东带着眼睛玩了一个早上，觉得饿了，就去厨房，看见了一个蛋糕，可是今天是眼睛值班，嘴巴和其他器官都去休息了呀！东东只好眼巴巴地看着蛋糕，可是又吃不着，因为没有嘴巴。
第二天，鼻子上任了。
他和东东去花园玩，鼻子闻到花香，可是又看不到花。
于是，鼻子和东东度过了黑暗的一天。
第三天，轮到嘴巴了。
贪吃的嘴巴带着东东来到厨房，美美地大吃起来。
嘴巴突然吃到了一个石头似的东西，他一下子吐了出来。
可是眼睛不在，他看不见这是什么。
第四天，耳朵值班。
东东带着耳朵去参加同学的生日会。
大家欢声笑语，可东东却笑不出来，因为他没有嘴巴。
最后，东东告诉器官们：你们几个都很重要，少了一个，我的生活就没有这样美妙，这样精彩。
三年级想象作文：鼻子眼睛嘴巴耳朵篇2我脸上的五官吵吵闹闹，至于它们为什么要吵，就是在争谁的本领最大。
眼睛先发言了，说：“谁的本领都没有我大，要不是我帮主人看清楚前方，主人就会不停地摔倒，所以我的本领最大。
”眉毛不服气地说：“要不是我帮你挡住风沙、尘土，你这眼睛要不是红了，就是疼，所以你们都比不上我。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级嘿，小伙伴们！咱们今天来聊聊咱们脸上超级厉害的小伙伴们——眼睛、耳朵、鼻子和嘴吧！眼睛呀，那可真是太神奇啦！它们就像两颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我们的脸上。
眼睛能让我们看到这个五彩斑斓的世界，哇哦，你想想看，那美丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，要是没有眼睛，我们可就看不到这么美的景色啦！还有那高高的大树，直直地站在那里，像一个个威武的士兵，眼睛能让我们看清它们的模样。
眼睛还能帮我们看书、看动画片，让我们学到好多好多知识和有趣的故事呢。
当我们和小伙伴们一起玩耍的时候，眼睛能让我们看到他们可爱的笑脸，这多棒呀！就像有了一双能发现美好的魔法眼睛，带着我们领略世界的奇妙。
耳朵呢，也毫不逊色哦！它们就像两个小小的收音机，随时接收着各种各样的声音。
早上，当小鸟在枝头欢快地唱歌时，耳朵能听到那清脆悦耳的歌声，“叽叽喳喳”，好像在告诉我们新的一天开始啦，要开心哦！在学校里，老师讲课的声音通过耳朵传进我们的脑袋里，让我们学到知识，变得越来越聪明。
还有和小伙伴们一起玩耍时的欢声笑语，那声音就像一串串快乐的音符，让我们的心情也变得格外好。
耳朵还能让我们听到风声、雨声，这些声音交织在一起，就像一场大自然的音乐会。
你说，耳朵是不是很厉害呀？它们就像我们的小卫士，时刻为我们捕捉着周围的声音信息。
鼻子也有它的大本领哦！它就像一个小小的探测器，能闻到各种各样的味道。
妈妈做的香喷喷的饭菜，还没端上桌，鼻子就先闻到啦，那香味直钻到鼻子里，让我们的口水都快流出来了。
公园里，花朵散发着迷人的香气，鼻子一吸，哇，那香味让人感觉心情都变得特别舒畅。
还有下雨后，泥土散发出来的清新味道，闻起来特别舒服。
鼻子能让我们分辨出什么是香的，什么是臭的，就像一个小裁判，告诉我们哪些味道是好的，哪些是不好的。
它可真是我们生活中的好帮手呀！嘴巴呢，那可是个超级厉害的小能手哦！它不仅能让我们品尝到各种美味的食物，像甜甜的糖果、凉凉的冰淇淋、酸酸的橘子，每一种味道都让我们的味蕾欢呼雀跃。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级我今天想聊聊我们的五官，嘿，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，这四位小伙伴真是太重要了。
眼睛就像我们心灵的小窗户，看到的世界五彩斑斓，真是美不胜收！每天早上起床，睁开眼睛的那一瞬间，我总是感叹：“哇，今天又是一个新开始！”我喜欢看蓝天白云，也喜欢看路边的小花小草，眼睛里闪烁的光芒，能让我感受到生活的美好。
话说回来，有时候我的眼睛也会犯懒，不想看书或者写作业，哎，真是眼高手低啊！然后是耳朵，嘿，耳朵可真有意思。
它不仅可以听到鸟儿的歌唱，还能听到朋友们的笑声。
耳朵还会听到那些悄悄话，像是在参加秘密会议。
每天上学的时候，老师讲课，我的耳朵可是认真得很，听得比什么都重要！不过，有时候它也会捣蛋，比如说在我吃零食的时候，听到外面有动静，立刻就分心了。
那一刻，我就想：“这耳朵是不是在跟我作对啊？”不过，它又能让我听到好听的音乐，真是一举两得！再说鼻子，鼻子可是我们呼吸的好帮手！它就像一位小侦探，能闻到各种香气。
早上妈妈做的早餐，香喷喷的味道让我忍不住流口水。
每当我闻到巧克力的香气，心里就会想着：“真想来一块！”但是，鼻子有时候也会很调皮，特别是在春天的时候，花粉满天飞，它就开始打喷嚏了，真是让人哭笑不得。
不过，鼻子还能帮助我辨别美食的味道，想想都让人流口水！最后是嘴巴，嘴巴可是我们表达的利器，嘿！想说什么就能说什么。
嘴巴不仅能吃好吃的，还能唱歌、讲故事。
我最喜欢和朋友们一起聊天，聊得高兴的时候，嘴巴简直停不下来。
讲笑话的时候，嘴巴会不小心说错话，大家哈哈大笑，我也跟着乐。
但要是吃饭的时候，嘴巴太忙，没顾上说话，那可就错过了好多有趣的事呢！所以说，这四个小伙伴各有各的本领，真是不可或缺。
它们在一起，构成了我生活中最重要的部分。
没有眼睛，我就看不到美丽的风景；没有耳朵，我就听不到动人的旋律；没有鼻子，我就享受不到美食的香味；没有嘴巴，我就没法分享快乐的时光。
生活就像一场大戏，每一个五官都是主角，各司其职，让我的生活丰富多彩。
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眼睛、鼻子、嘴和耳朵
本文是小学关于小学三年级想象作文的眼睛、鼻子、嘴和耳朵，欢迎阅读。
一天中午，五官趁主人午睡时，开始了“第二次世界大战。
”
“嗨！这个世界如果没有我，不知道将要黑暗到什么程度。
”眼睛骄傲的说。
“别吹牛了，眼睛。
我才是最重要的，没有我，主人怎么闻到各种美味，没有我，主人怎么喘气、呼吸。
”鼻子不甘示弱的说。
“简直不知天高地厚，没有我，主人怎么吃饭，没有我，主人怎么与别人交流……总之，没有我，主人肯定寸步难行。
”嘴不服气的说。
只有耳朵默默的听着他们的争论，悄无声息。
过了几天，主人感冒了，鼻子不透气，嘴里烧得满口水泡，眼睛里布满了血丝。
“怎么了，眼睛老兄，挂彩了吧。
”鼻子洋洋自得的说。
“鼻子，你都快把牛吹到天上，什么也闻不到了吧。
”眼睛开始反击。
嘴好像认识到了自己的错误，哑口无言。
这时，谦虚的耳朵开口了：“我们都缺一不可，为什么要争论个你高我低呢？”
听了耳朵的一席话，眼睛、鼻子和嘴都惭愧的低下了头，再也没有争吵了。
指导老师：杜卫红
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