学校行风评议整改措施(完整版)
2023年学校行风评议整改方案范文
2023年学校行风评议整改方案范文____年学校行风评议整改方案一、背景分析近年来，随着社会的进步和发展，学校行风建设已经成为教育管理中的重要组成部分。
作为培养优秀人才的场所，学校不仅要注重学生的学业成绩，更需要关注学生的思想品德和行为习惯的养成。
然而，目前我校在行风方面存在着一些问题，如师生关系紧张、学风不正派等，这些问题已经严重影响了学校的发展和学生的健康成长。
因此，我们有必要对学校的行风进行评议，并制定整改方案，以期解决当前存在的问题。
二、评议内容及方式1. 评议内容（1）师生关系：评估学校教师与学生之间的关系是否融洽、和谐，是否存在师生矛盾和冲突等问题。
（2）学风建设：评估学校学风是否正派，学生学习态度是否端正、参与积极程度如何等。
（3）校园文化：评估学校的校规校纪执行情况，学校的精神文明建设和活动开展情况如何等。
2. 评议方式（1）问卷调查：通过问卷调查的方式，全面了解学生对学校行风的评价，了解学生对学校行风问题的认知和关注程度。
（2）座谈会：组织教师、学生和学校管理人员进行座谈，听取各方面的意见和建议，深入分析问题原因。
（3）观察记录：通过观察学校日常教育教学活动、学生日常行为等方面，收集相关资料，并进行记录。
三、评议结果分析1. 师生关系方面经过评议，我们发现师生关系紧张和不和谐主要有以下几个方面的原因：（1）教师教学理念落后：部分教师对学生的教育方式和方法滞后于时代，教学内容过于教条化。
（2）学生对教师权威的认同度不高：一些学生对教师的指导和教育持怀疑和抵触态度，认为老师只是传授知识的工具。
（3）教师与学生之间缺乏沟通：一些教师在潜移默化中疏远了与学生之间的交流和沟通。
2. 学风方面评议结果显示，学校的学风存在以下问题：（1）学生学习态度不端正：一部分学生在学习中缺乏自觉性和主动性，心态不正确，对学习没有足够的热情。
（2）学风浮躁：一些学生注重功利性的学习，只追求分数和排名，忽视了学习的过程和真正的目标。
学校行风评议整改措施
学校行风评议整改措施为深入贯彻落实党的教育方针，提高学校管理水平，营造良好的教育环境，我校近期开展了行风评议活动。
经过认真自查和广泛征求师生、家长及社会各界的意见，我们发现学校在师德师风、教学管理、学生管理、校园文化、校园安全、师生权益保障、家长参与机制以及信息公开等方面存在一些问题。
为了切实整改这些问题，特制定如下整改措施。
一、师德师风建设教师是学校的灵魂，师德师风建设是学校发展的重要保证。
我们将加强对教师的职业道德教育和业务培训，提高教师的教育教学水平。
同时，建立健全师德师风考核机制，对违反师德师风的教师进行严肃处理，营造风清气正的教育环境。
二、教学管理优化教学管理是学校工作的核心。
我们将进一步完善教学管理制度，优化课程设置，提高教学质量。
加强课堂教学管理，推广先进的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创新能力。
同时，建立教学质量监控和反馈机制，及时了解教学情况，解决教学中的问题。
三、学生管理创新学生是学校的未来和希望。
我们将以学生为中心，创新学生管理方式，关注学生的全面发展。
加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平。
建立健全学生评价体系，注重学生的综合素质评价。
同时，加强心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、校园文化塑造校园文化是学校的精神面貌和办学特色的体现。
我们将加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。
开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的文化素养和审美情趣。
同时，加强校园环境卫生管理，创造整洁、美丽的校园环境。
五、校园安全强化校园安全是学校工作的重中之重。
我们将加强校园安全管理，建立健全安全制度，明确安全责任。
加强校园巡逻和安保力量，确保校园内无安全隐患。
同时，加强安全教育，提高师生的安全意识和自救自护能力。
六、师生权益保障保障师生权益是学校的基本职责。
我们将建立健全师生权益保障机制，维护师生的合法权益。
加强师生之间的沟通与互动，及时了解师生的需求和困难。
同时，加强对弱势群体的关爱和帮助，确保他们享有公平的教育机会和资源。
行风评议整改措施和工作方案
行风评议整改措施和工作方案一、背景和现状分析作为一所高校，良好的行风和学风一直是学校十分重视和努力追求的目标。
但在实际工作中，仍然存在一些问题。
一方面，一些师生在言行举止上存在不文明、不规范的现象，影响了学校的形象和师生的品德修养；另一方面，一些师生在工作和学习中存在学风不端、不刻苦的情况，影响了学校的教学质量和学生的成长发展。
为此，我们提出以下整改措施和工作方案。
二、整改措施1.加强师生宣传教育通过宣传教育的方式，全面普及学校行风、学风相关政策法规和文明礼仪知识。
各学院和部门要组织开展形式多样的宣传教育活动，包括校园广播、漫画宣传、标语制作、宣传栏设置等等。
同时，要关注学生家长的教育，通过家长会等方式，向广大家长普及学校相关规定和师生行为规范。
2.加强管理和监督对于违反规定的师生，要及时采取有效的处理措施。
学校要加强对师生的管理和监督，建立起严格的纪律和管理制度。
各学院和部门要加强日常管理工作，对师生不文明行为及时发现并严肃处理；同时，要提高师生的自觉性，引导他们自觉遵守学校相关规定和师生行为规范。
3.加强学风建设学风建设是培养学生优秀品德和学术水平的重要保证。
学校要强化学生刻苦学习、勤奋努力的意识，加强对学风建设的宣传，鼓励学生积极参与各项学科竞赛和科研活动。
各学院和部门也要在教学管理工作中加强考试纪律管理，限时限次考试，杜绝作弊现象，同时鼓励优秀学生并给与奖励。
三、工作方案1.成立专项整治小组学校应成立一个由教务处、校团委、保卫处和学生会等相关部门负责的专项整治小组，负责协调实施整体工作，贯彻落实好相关政策措施。
2.制定具体整改方案各院、系需具体分析、识别本院、系存在的问题，制定出贴合本院、系特点的工作方案，以保证整改落实到位。
3.实行有力有效的考核评估机制学校应制定完善的对院、系、班级、个人的考核评估机制，对配合工作严格执行、整改到位的单位和个人予以表彰、奖励；对随意应付、拒不执行整改、敷衍塞责的单位和个人予以批评、问责。
2023年学校行风评议整改措施
2023年学校行风评议整改措施____年学校行风评议整改措施导言：近年来，学校行风评议成为各级教育部门和广大师生关注的热点之一。
行风评议是衡量学校学风和师德的重要指标，也是推动学校良好发展的关键环节。
为了进一步提升学校行风评议的水平，促进学校的全面发展，我们制定了以下整改措施，力求构建一个和谐、积极向上的学校行风评议体系。
一、规范评议程序1. 完善评议规章制度：制定全面的评议规章制度，明确评议的目标、内容、标准和程序。
评议规章制度应遵循公正、公平、公开的原则，确保评议的真实性和客观性。
2. 建立评议工作流程：明确评议工作的流程和各个环节的职责，包括评议组的成立、评议对象的确定、评议的形式和方式、评议结果的汇总和分析等。
评议工作流程应透明、公开，确保每个环节都能得到有效的监督和管理。
3. 强化评议培训：加强对评议工作人员的培训，提升他们的专业素质和评议技能。
培训内容包括评议规章制度的解读、评议的方法和技巧、评议结果的分析和处理等。
通过培训，使评议工作人员能够熟练掌握评议工作的流程和要求，并能够准确、客观地评价评议对象。
二、加强评议对象管理1. 完善评议对象名单：明确评议对象的范围和标准，确保评议的全面性和准确性。
评议对象应包括学校领导、教师和学生，评议标准应涵盖学风、师德、教学质量等方面。
评议对象名单应由评议组根据学校实际情况确定，并定期更新。
2. 加强评议对象宣传：对评议对象进行宣传，让他们了解评议的意义和目的，并鼓励他们积极参与评议。
可以通过校报、校园广播、微信公众号等方式，向全校师生宣传评议的相关信息和要求。
3. 建立评议档案：建立评议对象的档案，记录和保存评议过程和结果。
档案内容包括评议对象的基本情况、评议结果及处理情况等。
评议档案应由评议组负责收集、整理和保存，同时应遵循保密规定，确保评议对象的隐私不受侵犯。
三、改善评议环境1. 加强评议信息公开：评议信息应及时公开，让全校师生都能了解评议的进展和结果，并参与评议的讨论和交流。
学校行风整改方案(优秀4篇)
学校行风整改方案（优秀4篇）学校行风整改方案篇一为进一步强化小学部内部管理，加强教师队伍建设，调动广大教师的积极性，鼓励引导教师走专业化发展之路，实现“办名校、办名师”的宗旨，制定小学部教师奖励方案。
一、指导思想以学校为每位教师发展提供服务为理念，通过一定的奖励方式，引领教师树立专业化发展意识，充分张扬教师在自主发展中的成果，以科学的发展观提升教师专业化发展水平，营造学校和谐文化氛围。
二、奖励人员及方式：1.达到标准的所有老师。
2.经济上的奖励和在学期考核中加分，学校还力争在各种场合表彰、宣传教师的业绩。
三、奖励标准：(一)、教师个人荣誉1、教师综合荣誉(指政府与教育行政部门的`奖励)奖励标准：区级以上的综合荣誉以上级奖励为准，学校不予奖励也不加分；学校对获得校级荣誉的教师给予100元奖励，但不加分。
(奖励名额和评选方法参照第四项)2、教育教学比赛奖(指教师参加各级各类的教学评优、班队会评优、基本功比赛、公开课教学等。
)奖励标准如下：级别：校级、区级、市级、省级、国家。
分别奖励：40、50、60、70. 100.分别加分：1分、1.5分、2分、2.5分、5分。
(同一课在不同级别获奖，只奖最高级别、加最高级别的分)。
3、教师发表文章或论文：指教师必须经学校推荐或学校程丁在各级各类报刊杂志上发表或参与各级各类比赛获奖的教育教学文章、经验材料、课例征集、科研成果等。
奖励标准如下：级别：区级、市级、省级、国家。
分别奖励：30、40、50、60。
分别加分：0.5分、1分、1.5分、2分。
(同一篇文章或材料在不同部门或不同级别获奖，奖最高级别、加最高级别的分。
教师本人撰写的教育教学论文和有关教育教学的设想、经验总结、教学案例等在各级教育主管部门主办获得证书不在本奖励范畴内)4.教育教学科研奖：在各级教科研活动中开展专题研究，并取得一定成果的，给予课题负责人和课题组成员适当的奖励。
奖励标准如下：级别：区级、市级、省级、国家。
学校行风评议整改方案范文（3篇）
学校行风评议整改方案范文行风评议工作着力解决学校存在的问题，促进校风、教风和学风的根本好转，推进学校管理等方面更加规范，让群众对教育系统满意度进一步提高。
目前行风测评工作已进入总结整改阶段，其工作的重点是保成果，促整改，切实推动各项工作的向前发展。
在行风评议工作中，我校把行风建设工作作为重要的议事日程来抓，同时严格按照测评方案，开展自查自纠，广泛征求教职工、家长、学生及行风评议监督员的意见，认真查找学校行风建设中存在的问题。
一、存在问题：1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。
2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。
3、对学生实践活动的指导须要加强，建议开办少儿艺校，拓展课外知识。
4、自查过程中发现的问题，表现在。
个别职工观念更新不够，没有树立“以人为本、学生第一”的服务理念，创新意识不强，服务呆板落后；学校服务意识不强，“门难进、脸难看、话难听、事难办”客观存在。
针对上述存在的问题，我们已专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了存在问题根本原因，制定了整改措施，着力进行整改。
二、整改方案：1、加强学习，提高认识。
学校坚持周三政治学习制度，继续___全体教职工认真学习___理论和“___”重要思想，学习《教师职业道德规范》及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。
2、进一步完善学校管理制度。
结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。
以制度执行来加强行风建设。
把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入年度考核，严格实施年度考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。
学校行风整改方案(3篇)
学校行风整改方案通过全体学生座谈会、教职工座谈会、家长座谈会和问卷调查等形式征求学生、家长对学校的意见建议。
我校师德师风建设的现状基本上是好的，绝大多数教师都能遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、爱岗敬业、能够较好的履行岗位职责，亦注重身体力行地育人，对自身所从事的教学工作进行有益的改革与探索。
但是，广泛征求意见中，我校在师德师风建设等方面也还存在着一系列不尽如人意的问题。
一、存在的问题：1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。
2、个别班级教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。
3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。
4、学校住宿紧张，生活不方便，缺少开水炉。
5、不能终身学习。
不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。
6、个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。
7、个别教师不能___至上，___观念差，工作上避重就轻，不服从___调配。
二、原因分析：以上问题，究其原因主要是认识不到位，敬业精神不够所致。
个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业，而仅视为一种谋生的职业，工作主动意识不强，缺少热情和创造性。
其次，不重视学习。
我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，缺乏积极的进取心，不思进取，得过且过。
再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。
三、整改措施：对于这些情况，我校师德师风集中整顿领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家长、学生、上级领导满意的口号和要求。
具体措施如下：1、进一步建立健全师德师风制度机制师德师风建设是一项系统而复杂的工程。
良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。
为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我县师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。
2023年学校行风评议整改方案范文
2023年学校行风评议整改方案范文《____年学校行风评议整改方案》一、背景概述学校作为教育的重要场所，不仅要传承优秀的文化传统，也要注重培养良好的行为习惯和道德品质。
然而，在现实生活中，我们发现学校行风存在一定的问题，例如师生关系不和谐、学生纪律不良、教育管理不规范等。
为了提升学校的整体素质，我们制定了以下整改方案。
二、整改目标1.建立和谐的师生关系，提高教育教学质量和效果。
2.培养学生良好的行为习惯和道德品质，提升整体素质。
3.规范学校管理制度，提高管理水平和效率。
三、整改措施3.1 加强师德建设1.制定《教师行为准则》，明确教师的职责和行为规范。
2.组织教师参加专业培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3.加大对教师的考核力度，建立激励机制，激励教师积极向上。
3.2 完善学生管理制度1.修订《学生行为准则》，明确学生的行为规范和责任。
2.加强学生日常行为的规范教育，设立道德讲堂和班会制度。
3.加强对学生的心理辅导和疏导工作，促进学生健康成长。
3.3 提升纪律管理水平1.加强门卫和值班制度，确保校园安全。
2.完善考勤制度，严格控制学生旷课和迟到现象。
3.加强班级纪律管理，建立班级纪律委员制度，对违纪学生进行纪律教育和处罚。
3.4 建设和谐校园文化1.丰富校园文化建设，开展丰富多彩的文体活动。
2.开设学生社团，培养学生兴趣和特长。
3.加强师生交流，组织师生互动的活动，促进师生关系的融洽。
3.5 强化管理监督1.建立学生交往记录，及时发现和解决学生之间的矛盾和问题。
2.加强对学生网络行为的管理，制定网络行为准则。
3.建立家长委员会，加强与家长的沟通和合作。
四、整改计划4.1 第一年（____年）1.制定并发布《教师行为准则》和《学生行为准则》。
2.开展教师培训和心理辅导工作。
3.成立班级纪律委员会，开展班级纪律管理工作。
4.开展家长会议，介绍学校整改方案和目标。
4.2 第二年（2025年）1.加强学生日常行为的规范教育，设立道德讲堂和班会制度。
学校行风评议整改方案样本(3篇)
学校行风评议整改方案样本行风评议工作着力解决学校存在的问题，促进校风、教风和学风的根本好转，推进学校管理等方面更加规范，让群众对教育系统满意度进一步提高。
目前行风测评工作已进入总结整改阶段，其工作的重点是保成果，促整改，切实推动各项工作的向前发展。
在行风评议工作中，我校把行风建设工作作为重要的议事日程来抓，同时严格按照测评方案，开展自查自纠，广泛征求教职工、家长、学生及行风评议监督员的意见，认真查找学校行风建设中存在的问题。
一、存在问题经过行风评议活动的深入和学校自查自纠、社会民意调查活动的开展，学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，归纳起来有以下几点突出问题：1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应新课改的要求。
3、个别教师还未树立全员育人的思想，对学生的德育工作不够重视或工作方式方法陈旧，效果不理想。
二、整改措施1、实行整改责任制。
对发现的问题，学校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归到相关处室，落实到人。
实行各班主任负责制，由班主任负责抓好本班的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。
实行班主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和各班间的互相推诿，增强了各班的责任心。
2、继续加强师德师风建设。
继续开展“我与文明同行，共创和谐校园”的师德师风建设活动，将“三风”建设活动规范化、制度化。
3、修订学校的有关制度。
围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，完善学校规章制度如《京九小学教学常规管理制度》、《京九小学班主任工作细则》等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
4、加强与家长的沟通与联系。
树立全员育人、全程育人的思想，尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，___学生特别是留守儿童的心理健康问题。
学校行风评议整改措施
学校行风评议整改措施一、加强领导班子建设加强班子团结，维护班子权威。
班子成员要树立全局观念、分工协作观念，日常工作要分工合作，互相协调；遇到问题和矛盾，及时沟通，以诚相待，以心换心，形成既分工又合作的良好局面。
强化服务意识，树立服务型领导形象。
简化办事程序，提高办事效率，以公开、公正、公平的原则，接受群众监督。
加强学习，提高班子整体素质。
坚持学理论、学业务，提高综合素质，把政治理论学习和业务知识学习与提高班子整体工作水平结合起来，促进班子成员知识更新和理论素养的提高。
二、加强教师队伍建设加强师德教育。
组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等文件，增强教师忠诚党的教育事业、热爱学生、为人师表的使命感、责任感和荣誉感。
强化教师培训。
加大教师继续教育工作力度，深入开展现代教育理论、学科知识更新、现代教育技术等方面的培训。
对青年教师采取指派“师傅”，组织课堂教学观摩、专题研究等活动，促进青年教师的成长。
激励争先创优。
开展教学评比、教学能手评选等活动，鼓励教师参加各级各类学科竞赛和业务评比活动，形成学先进、赶先进的浓厚氛围。
三、加强教育教学管理严格课程管理。
按照国家课程计划规定设置课程，科学安排作息时间，切实减轻学生课业负担。
因地制宜开发学校课程，努力形成国家课程、地方课程和学校课程三位一体的课程结构。
强化教学质量管理。
坚持月考查、期中考试和期末考试制度，考试内容体现知识与能力并重，适当增加主观题的比例，突出学生自主性、创造性思维能力的考查。
教学质量分析要及时反馈给教师，并针对教学中存在的问题提出改进措施。
重视体卫艺工作。
认真上好体育课、健康课和艺术欣赏课，抓好广播操、眼保健操质量和学生体质健康监测工作。
开展课外体育活动和竞赛活动，提高学生健康素质。
规范学籍管理。
严格按规定招生和编班，无重点班和非重点班之分。
规范学生转学、休学、复学等手续和程序，杜绝因学籍管理不规范而造成学生流失或其他不良影响。
学校行风评议整改方案（三篇）
学校行风评议整改方案集中整改方案按照乡中心学校《民主评议政风行风工作实施方案》的要求和安排，我校民主评议政风行风工作在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。
现结合乡中心学校民主评议政风行风整改工作的要求，特制定如下集中整改方案。
一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。
学校坚持以____为指导，认真学习贯彻____先进性教育的有关精神，按照“____”的具体要求，遵循“以德立校，依法治校，科研兴校，特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校，办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以提高教育教学质量为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。
把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“____”的高度认识整改工作的重要1性，从维护教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。
二、整改的目标和任务针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好七个方面的整改工作。
1、加强师风师德建设，重点是有教师受社会上一些不良风气影响，一是进行____，缺少对教学工作的研究，只停留在日常例行的教学工作，没有及时总结经验，提高自己的教育教学水平。
二是变相体罚学生、歧视后进生等问题。
2、目前我校的教学质量与先进学校还有一定差距，尤其是一些年级和科目与其他兄弟学校差距较大，提高学校的教学质量的意识应在每一位教师心中牢牢树立。
校园民主评议行风整改措施
校园民主评议行风整改措施一、指导思想：贯彻科学发展观，指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
急速围绕实施义务教育持续健康、和谐产业发展的主要任务，加大自查自纠和整改力度。
二、整改工作原则：自觉接受监督，坚持依靠人民群众。
把行风建设党群置于全社会的监督之下；坚持标本兼治，综合治理，既要切实纠正损害群众利益的不正之风，又要注重制度建设和体制机制创新；坚持边评边改，评改结合，把落实整改、解决问题贯穿于评议工作的全过程；坚持公开公平公正，不断创新和完善评议思路和方法，科学化逐步实现评议教育工作的科学化、规范化和制度化。
三、整改时间：略四、整改方法：边评边改、评改结合；人人参与、齐抓共管。
五、整改内容：1为了提高学生的学习成绩。
个别教师向家长推荐教辅资料的现象；2对学生进行辅导，教师中存在心灵加班、延长学生高二时间。
导致学生在校时间超限；3严格执行《中卫市公立学校中小学教师职业道德考核办法》认真落实。
遏制存在学生评议中存在只评优点，不讲失误以及若是注重语、数教师的评价，忽略综合课教师评议的被忽视现象；4全面清除教师体罚或变相体罚学生的现象；5全面提升“做人民满意的教师、创人民满意的学校”意识。
增强教师的爱心和责任心；6加强制度建设。
建立和不断完善切实可行、实用性强的教育教学、师德、班务工作绩效和办法；7大力提倡求真务实。
讲求实效的教内、学风和工作作风；8强化校务、政务、财务公开工作。
实现全程公开，增强透明度，认认真真做事，明明白白工作；9认真履行承诺。
及时解决群众反映的突出问题努力做到合法、公正、合理；10加强廉洁教育。
建设项目认真落实党风廉政建设责任书。
六、整改措施：1提高认识继续加强领导。
民主评议行风。
纠正危及损害群众利益的腐败现象、维护群众合法权益、建立行风建设长效机制的配套措施重要措施。
领导班子要及时召开解决评议遇到问题，保证整改取得实效。
2加强学习。
认真学习党的方针、政策。
不断提高教师的政治觉悟和理论水平。
学校行风评议整改措施
学校行风评议整改措施第一篇：学校办公室行风评议整改措施根据《中共西南交通大学峨眉校区委员会、西南交通大学峨眉校区关于民主评议行风的实施意见》（西交峨[～]19号）文件精神，全校上下深入开展了民主评议行风工作。
民主评议行风工作在着力解决学校存在的突出的不正之风，促进学校教育行风明显好转，推进学校教育教学管理工作等方面成效显著。
目前，行风评议工作已进入评议整改和巩固验收阶段，工作重点是保成果，促整改，推动学校各项工作向前发展。
作为服务窗口单位，学校办公室身感责任重大。
一方面，学校办公室高度重视办公室行业作风建设，将开展行风评议工作作为进一步创建办公室行业作风，大力推进办公室各项工作的重要机遇来抓；另一方面，学校办公室严格按照评议重点，开展调研自查，认真查摆问题，同时收集来自各方面的批评意见，采取措施，加以整改。
一、存在的问题1、自查过(敬请期待好推出更好文章：)程中发现的问题，表现在：个别职工观念更新不够，没有树立“以人为本、学生第一”的服务理念，创新意识不强，服务呆板落后；挂靠学校办公室的通讯所存在对待学生服务态度差、办事效率低以及没有严格遵守上班纪律的现象，窗口服务意识不强，“门难进、脸难看、话难听、事难办”客观存在；深入实际，调查研究办公室工作深层次问题的力度不够。
2、群众反映的问题，表现在：（1）通讯所的服务态度差；个别同志上班时间织毛衣；114查号台经常弄错；家属住宅区电话线乱拉乱接，不整齐；（2）图书馆同志反映，连续三年运动会馆领导上主席台都没有座次牌；这一学期的行政例会没有安排图书馆的行政领导参加，不知什么原因，请学校办公室树立全局意识。
群众反映的问题与我们自查的结果基本吻合，可见，学校办公室开展的调研自查工作是认真的，卓有成效的，查摆问题是真实的。
二、整改措施针对以上存在和反映的具体问题，学校办公室已责成通讯所及相关科室采取措施，立即加以整改。
同时，为进一步贯彻落实学校有关精神，进一步加大行风建设工作力度，树立良好的教育行业新风，学校办公室以行风评议工作为契机，抓巩固、抓规范、抓深化，采取了如下强化措施：1、加强学习，努力提高办公室成员自身素质。
2023年学校行风评议整改方案
2023年学校行风评议整改方案____年学校行风评议整改方案一、引言在学校管理中，行风评议是对学校行风建设和学生品德修养的一种评估和监督方式。
行风良好的学校能够提升教育质量，培养优秀的学生，为社会培养具有高尚品德的人才。
因此，对于评议结果不理想的学校，必须及时采取整改措施，促进行风的良性发展。
本整改方案旨在探讨并提出____年学校行风评议的整改方案，以期能够推动行风建设向更好的方向发展。
二、整改目标1. 提高行风评议指标的合理性和可操作性，确保评议结果的准确性和公正性。
2. 加强对学生的思想品德教育，培养高尚的道德情操和良好的行为习惯。
3. 着力加强对师生之间及学生之间的关系管理，构建和谐的校园环境。
三、整改措施1. 优化评议指标体系目前学校行风评议指标体系过于繁琐，考核的内容过于细致，影响了评议工作的进行。
我们将优化指标体系，精简评价内容，保留对学生成绩、纪律情况、社会实践等方面的综合评价，并引入在线平台对学生进行评议，提高评议的准确性和公正性。
2. 加强思想道德教育在校园日常教育管理中，加强思想道德教育是非常重要的。
我们将加大对学生的思想品德教育力度，注重培养学生的良好道德情操和行为习惯。
建立专门的教育课程，鼓励学生参加公益活动和志愿者服务，并设立先进个人和集体的评选活动，提高学生的自觉性和参与度。
3. 强化师生关系管理师生关系是学校管理中的重要环节。
我们将加强对师生之间关系的管理，建议教师注重培养和学生的互动和沟通能力，建立良好的沟通渠道，及时解决矛盾和问题，构建师生和谐的校园环境。
4. 建立有效的奖惩机制为了推动行风建设的整体发展，建议学校建立有效的奖惩机制。
对于表现突出的学生和教职工可以通过授予荣誉称号、发放奖金等形式进行奖励，对于违反行风规范的个人和集体可以通过通报批评、取消评优等形式进行惩罚，以达到激励和警示的效果。
5. 加强行风监督和督导学校领导要加强对行风评议整改工作的监督和督导，对于评议结果不理想的学校要及时提出整改要求，并落实整改责任人。
2023年学校行风评议整改措施
2023年学校行风评议整改措施一、背景介绍学校行风评议是对学校行风建设的一次全面检测和评估，有利于发现问题，改进工作。
为了进一步提升学校的行风建设水平，我们制定了以下整改措施。
二、整改目标1.建立健全行风评议机制，确保评议的公正、公开、公正。
2.提高教职工的行风意识和综合素质。
3.加强学生教育，培养良好行为习惯。
4.加强与家长的沟通，形成行风建设的合力。
5.营造积极向上的校园文化氛围。
三、整改措施1.制定行风评议标准和流程建立行风评议标准和流程，明确评议的内容、形式、方式和频次。
评议标准要科学、公正、客观，包括教职工师德师风评议和学生行为评议两个方面。
2.完善评议机制建立行风评议委员会，由校长和各部门负责人组成，负责行风评议工作的组织和协调。
评议委员会要定期召开会议，研究评议工作的进展和情况，及时提出整改建议。
3.加强教职工培训通过举办师德师风培训班、组织座谈会等形式，提高教职工的行风意识和综合素质。
同时，要加强对新教职工的培训，帮助他们尽快适应学校的文化和环境。
4.加强学生教育加强对学生的行为教育，培养良好的行为习惯和道德品质。
可以通过开展主题班会、召开家长会、举办社会实践活动等方式，引导学生正确的价值观和行为准则。
5.加强家校合作加强与家长的沟通，形成学校和家庭的合力。
可以通过定期组织家长会、建立家校互联网平台等方式，及时了解家长的意见和建议，解决问题，改进工作。
6.开展文化活动通过丰富多样的文化活动，营造积极向上的校园文化氛围。
可以组织科技文化节、艺术展览、读书活动等，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
7.加大宣传力度通过学校网站、校园广播、橱窗展示等多种形式，宣传行风评议的意义和作用，号召全体师生共同参与，共同推进学校的行风建设。
四、预期效果通过以上整改措施的实施，预期可以达到以下效果：1.学校行风评议工作的制度化和常态化，确保评议的公正、公开、公正。
2.教职工的行风意识和综合素质得到提升，形成良好的师德师风。
学校行风评议整改措施
学校行风评议整改措施按照区教育局民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。
现结合区教育局的要求，特制定整改方案如下：一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。
以“十七届五中全会”精神为指导，从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。
把全校教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。
从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。
二、整改的目标和任务针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好六个方面的整改工作。
1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。
2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。
3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。
4、采取措施加大校园文化建设的力度，强化环境整治，加快学校学生宿舍改造力度，更新计算机教室设备，尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境。
5、重视源头防范，进一步做好党务校务公开工作。
三、整改的步骤按照市教委行评办的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成几个阶段有序推进。
（一）宣传发动和准备阶段1、成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。
2、召开党总支委员会议，讨论制定实施方案。
3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识4、聘请行风建设监督员5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。
2023年中学行风评议整改措施总结
2023年中学行风评议整改措施总结一、背景介绍行风评议是对学校管理和校风学风的一次全面评估和监督, 旨在提升中学的整体素质和办学水平。
2023年行风评议中发现了一些问题和隐患, 需要采取相应的整改措施来解决。
二、整改目标1.提高师生的思想道德素质, 营造积极向上的校园文化氛围；2.增强师生的法治观念和教育意识, 加强法制教育；3.加强学校管理, 完善校规校纪, 维护良好的校风学风；4.健全学生教育管理体系，提高学生素质和学业水平。
三、整改措施1.加强思想政治教育（1）增加德育课程和课外活动, 引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观；（2）组织学生开展社会实践和志愿者活动, 培养学生的社会责任感和公民意识；（3）建立问题解决机制, 鼓励学生积极参与学校和社区事务；（4）加强师资培训, 提高教师的教育教学水平和思想政治素质。
2.加强法制教育（1）加强对学生的法制教育, 开展法律知识竞赛、法治文化活动等；（2）邀请专家开展法律讲座, 增强学生的法律意识和法治观念；（3）加强对学校管理规章制度的宣传, 明确学生的权利和义务；（4）加强家校合作, 家长也要参与到法制教育中。
3.完善校规校纪（1）制定规范明确的校规校纪, 贯彻执行过程中要注重科学、公正、公平的原则；（2）建立健全学生纪律处分和奖励制度, 对违纪行为要坚决予以惩处；（3）加强师生之间的沟通和互动, 增强师生之间的信任和合作意识；（4）开展日常督导和检查工作, 及时发现和解决问题。
4.健全学生教育管理体系（1）建立学生心理健康教育体系, 开展心理健康教育课程和活动；（2）加强学生素质教育, 注重学生综合能力的培养和提高；（3）加强学业指导和辅导, 帮助学生制定学习计划和解决学习问题；（4）提升学生自主管理和自主学习能力, 培养学生的自主意识和创新精神。
五、整改效果评估为了确保整改效果, 我们将采取以下措施评估整改效果:1.学校将成立专门的整改工作小组, 负责整改方案的制定、督导和评估；2.将建立评估指标体系, 定期对整改措施的落实情况进行评估；3.学校将与学生、家长、教师等多方面进行沟通和反馈, 了解整改效果；4.学校将邀请外部专家或评估机构进行第三方评估，确保评估的客观性和公正性。
学校行风评议整改方案(三篇)
学校行风评议整改方案____年学校行风评议整改方案一、引言学校行风是学校正常运转和发展的重要因素之一。
一流的学校行风可以增强学校的凝聚力和影响力，提高学生、教职员工和家长的满意度。
然而，在过去的几年中，我们学校的行风评议结果显示了一些不足之处，如组织不严密、规章制度执行不严谨、公平公正问题等。
为了改善学校的行风状况，提升学校整体文化氛围，我们制定了以下整改方案。
二、目标通过本次整改方案，我们的目标是：1. 建立和巩固一流的学校行风；2. 加强学校组织和管理；3. 改善学校规章制度的执行情况；4. 提高学校行政透明度和公正性。
三、具体措施1. 加强行风教育与宣传（1）制定学校行风教育与宣传计划，包括教职员工、学生和家长的培训内容，通过多种渠道（如会议、宣传栏、学校网站等）宣传学校的行风方针和重要政策。
（2）组织行风教育与宣传活动，如讲座、研讨会和经验交流活动，邀请专家学者和行业领导现场指导和讲解相关内容。
（3）建立行风宣传专题网页，定期发布行风教育与宣传资料和信息，引导学校成员树立正确的行风观念，共同构建和谐的学校环境。
2. 完善学校组织和管理（1）建立和完善学校的组织机构，明确各部门职责和权限。
（2）推行学校行政责任制，明确各级负责人的权责。
（3）加强学校内部沟通和协作机制，建立定期会议和沟通渠道，促进各部门和教育行政部门之间的有效合作。
（4）定期进行内部考核和评估，检查各部门工作完成情况，及时发现和解决问题。
3. 改善规章制度的执行情况（1）全面审核学校规章制度，确保规章制度与学校实际情况相匹配，并对过时和不合理的规定进行修订或废止。
（2）加强对规章制度的宣传和解释，确保各教职员工、学生和家长理解并遵守规章制度。
（3）加强对规章制度执行情况的监督和检查，建立相应的督导和奖惩机制，对于违反规章制度的行为给予相应的处理和惩罚。
4. 提高行政透明度和公正性（1）加强学校行政决策的透明度，及时向教职员工、学生和家长公布各项重要决策和政策。
2024年中学行风评议整改措施总结
2024年中学行风评议整改措施总结
1. 加强学生管理：加强学生的日常管理，建立健全的管理制度和规范，严格执行守则和纪律。
加强对学生的培养和教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，增强自律意识。
2. 提高教师素质：加强教师队伍建设，提高教师的教育理念和教学能力。
加强教师的职业道德和师德师风建设，营造良好的教师示范作用。
加强教师间的交流与合作，形成良好的教师团队。
3. 加强家校合作：通过加强家校沟通与合作，增进家长对学校行风管理的了解与支持。
加强家庭教育的引导，培养学生正确的行为习惯和价值观念，加强家庭对学生行为的教育和引导。
4. 完善行风管理机制：建立健全学校行风管理机制，明确责任分工和管理流程。
加强行风管理统计与评估，及时发现问题并进行有效整改。
制定行风管理的奖惩制度，激励优良行为，严肃处理违纪行为。
5. 引导学生参与活动：开展丰富多彩的学生活动，引导学生参与其中，培养他们的社会责任感和团队意识。
通过参与实践活动，学生能够增强自我管理能力，增加对行风纪律的遵守。
通过以上整改措施的落实，相信可以有效改善中学行风问题，营造一个良好的校园环境，促进学校教育的健康发展。
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学校行风评议整改措施学校行风评议整改措施第一篇：学校办公室行风评议整改措施根据《中共西南交通大学峨眉校区委员会、西南交通大学峨眉校区关于民主评议行风的实施意见》（西交峨19号）文件精神，全校上下深入开展了民主评议行风工作。
民主评议行风工作在着力解决学校存在的突出的不正之风，促进学校教育行风明显好转，推进学校教育教学管理工作等方面成效显著。
目前，行风评议工作已进入评议整改和巩固验收阶段，工作重点是保成果，促整改，推动学校各项工作向前发展。
作为服务窗口单位，学校办公室身感责任重大。
一方面，学校办公室高度重视办公室行业作风建设，将开展行风评议工作作为进一步创建办公室行业作风，大力推进办公室各项工作的重要机遇来抓；另一方面，学校办公室严格按照评议重点，开展调研自查，认真查摆问题，同时收集来自各方面的批评意见，采取措施，加以整改。
一、存在的问题1、自查过程中发现的问题，表现在：个别职工观念更新不够，没有树立“以人为本、学生第一”的服务理念，创新意识不强，服务呆板落后；挂靠学校办公室的通讯所存在对待学生服务态度差、办事效率低以及没有严格遵守上班纪律的现象，窗口服务意识不强，“门难进、脸难看、话难听、事难办”客观存在；深入实际，调查研究办公室工作深层次问题的力度不够。
2、群众反映的问题，表现在：（1）通讯所的服务态度差；个别同志上班时间织毛衣；114查号台经常弄错；家属住宅区电话线乱拉乱接，不整齐；（2）图书馆同志反映，连续三年运动会馆领导上主席台都没有座次牌；这一学期的行政例会没有安排图书馆的行政领导参加，不知什么原因，请学校办公室树立全局意识。
群众反映的问题与我们自查的结果基本吻合，可见，学校办公室开展的调研自查工作是认真的，卓有成效的，查摆问题是真实的。
二、整改措施针对以上存在和反映的具体问题，学校办公室已责成通讯所及相关科室采取措施，立即加以整改。
同时，为进一步贯彻落实学校有关精神，进一步加大行风建设工作力度，树立良好的教育行业新风，学校办公室以行风评议工作为契机，抓巩固、抓规范、抓深化，采取了如下强化措施：1、加强学习，努力提高办公室成员自身素质。
学校办公室组织干部职工深入学习领会“三个代表”重要思想，学习领会国家教育政策法规和《中共西南交通大学峨眉校区委员会、西南交通大学峨眉校区关于民主评议行风的实施意见》等文件精神，开展职业道德教育、勤政廉政教育。
建立健全学校办公室主任办公会理论学习考核制度，坚持各科室干部职工每周四政治学习制度。
通过学习，全体干部职工进一步树立起“学生之事无小事”的服务意识和“以人为本、学生第一”的教育理念，进一步提升自身的业务素质和职业道德素质。
2、完善制度建设，以制度加强行风建设。
一是建章立制，健全办公室各项规章制度。
按照“谁主管，谁负责”的原则，层层建立岗位责任制和奖惩制度，把行风评议工作纳入党风廉政建设责任制目标考核范围，作为年度考核的重要内容，以确保行风建设工作取得实效；二是完善监督机制，强化监督检查和责任追究。
3、加强管理，提高办事效率。
一是推行首问责任制，工作中出现问题，各科室负责人做到准确答复，及时解决，不向上移交矛盾，不向下推卸责任；二是实行岗位职责公示制，办公室全体干部职工佩带工作牌上岗，以增加透明度，便于监督；三是通过人事分配制度改革，强调岗位意识，对不称职者坚决予以换岗；四是精简办事环节，提高办事效率。
4、具体措施。
（1）把“以人为本，学生第一”的八字理念挂在每个科室的墙上，让每个职工牢记学校这一办学理念，时刻不忘自己的职责。
同时，作为服务窗口单位，学校办公室欢迎并希望全校师生员工督促我们，帮助我们，以便我们更好地开展工作，更好地为大家办实事，服好务；（2）调整不合理岗位，做到人尽其才。
实践证明，调整之后，无论是现岗位，还是经调整后的新岗位，都非常合适，有利于办公室更好地开展工作；（3）进一步做好举报意见的受理工作和解释工作，特别是关于学校、学校办公室及所辖单位的工作程序、管理机制等方面的疑惑，做到耐心细致地解答，让师生员工对学校工作更多更深的了解，消除误解，化解矛盾。
在整改中，学校办公室坚持“四到位、五结合”，“四到位”即领导到位，并落实专班专人开展整改工作；责任到位，明确各科室和个人的责任，抓好正面教育，自我教育；学习到位，根据行风评议情况，制定了整改实施方案、学习计划和工作日程安排；措施落实到位，针对存在的问题，采取了严格的整改措施，解决问题及时、彻底。
“五结合”是：把行风评议与学校教育教学管理工作结合起来，努力促进学校各项工作；把行风评议与强化办公室内部管理结合起来，推动办公室各项工作；把行风评议与提高职工个人业务素质结合起来，促使职工不断加强学习；把行风评议与干部职工年度考核结合起来，确保工作上台阶；把行风评议与创建文明行业活动结合起来，全面提高职工素质，努力提高办事效率、服务质量、工作作风，自觉维护学校办公室“窗口”形象在今后的工作中，学校办公室还将结合实际，修改和完善各种规章制度，进一步做到以制度管人，以纪律约束人，以先进典型鼓舞人，以先进事迹教育人，不断强化职工的服务意识，提高办事效率和服务质量，为促进学校教育行风明显好转，推动学校教育教学管理工作，做出新的更大的贡献。
第二篇：行风评议整改措施中医院201X年政风行风评议活动自查自纠整改措施针对前阶段我院评议工作中自查出的和患者问卷、群众问卷调查反馈回来的以及社会各界反映的行风问题，医院将采取有效措施，认真地进行集中整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。
现结合县卫生局政风行风评议小组要求和我院实际情况，特制定如下集中整改措施。
一、窗口科室及个别医务人员服务质量有待提高。
1、加强窗口工作人员和医务人员服务理念教育，提高全体医务人员的专业素质和服务意识，提高医生与病人沟通的能力，把群众满意作为医院生存发展的要务，要求人人受到教育，人人受到提高。
2、重点抓好收费处、药房、检验科、急诊科以及病房等群众反映比较集中的窗口部门的服务质量，从严管理。
3、加强导诊工作，为不熟悉医院就医程序和就医环境的病人提供及时的服务。
4、每季度召开一次服务对象座谈会，听取住院病人及家属对本院各科室的批评意见，随时整改，问题严重的追究相关责任人的责任，并通报全院。
5、医院不定期组织督查，对个别服务态度差，屡教不改的予以处罚，着力改善医务人员服务态度，不断提升服务质量。
二、医护人员不足，医疗、护理质量达不到患者需求1、合理设置服务流程，合理排班，尽量减少护理文书书写时间，把时间还给病人。
2、在全院推广优质护理病房示范工程，实施奖惩措施。
3、加强医患沟通，进一步完善告知义务，添加了输液告知单，落实电话回访制度。
三、院容院貌问题1、加强健康宣教，劝告家属不要在院内吸烟，保持院内环境整洁。
2、加强卫生清洁工作的管理，科室定期做好自查，做到物品摆放有序，环境整洁。
3、加强医务人员的培训，加强礼仪，着装，文明用语和普通话的培训，杜绝不文明的行为。
第三篇：行风评议整改措施为更好开展民主评议政风行风工作，改进服务质量，现就开展民主评议政风行风工作以来服务对象提出的问题加以梳理，主要集中在以下几方面：问题一：制度不够健全完善措施：针对制度建设不够健全完善这一问题，我街道社保所即着手制定相关制度，并在日后的工作中根据需要及时更新，具体如下：1、建全工作职责。
2、加强能效管理。
3、进行预约服务。
4、规范办事流程。
问题二：宣传不够措施：针对宣传不够这一问题，我街道加大宣传，定期召开政风行风推进会，设置调查问卷，接受群众监督，听取群众意见，改进工作。
问题三：社保大厅硬件配套设施滞后措施：针对社保大厅硬件配套设施滞后这一问题，我街道社保所随即添置有关物品，如添置饮水机、修复破损座椅、配备医疗箱、设置意见箱、配备老化眼镜等。
问题四：复印不方便措施：针对复印不方便这一问题，我街道也向有关部门做了反映，希望能在大厅添设复印机，供办事居民复印。
问题五：办事程序较复杂，不够便利措施：针对办事程序较复杂，不够便利这一问题，我街道社保所在依法办事、依章办事的前提下，在手续齐全、合法的基础上，提供一站式服务，尽量为居民简化流程，提供方便。
问题六：办事人员政策还不够熟悉措施：针对办事人员政策还不够熟悉这一问题，我街道社保所定期对工作人员进行培训，相互学习，相互交流，自学、互学、帮学，不断提高业务能力。
问题七：92、93号文补贴人群反映补助待遇偏低，且领取不方便措施：针对92、93号文补贴人群反映补助待遇偏低，且领取不方便这一问题，我街道社保所向有关部门进行了反映，希望适当提高待遇，将补助金额直接打进银行卡中，避免老年人来回奔波，方便群众。
问题八：拆迁导致人户分离严重，信访维稳压力大措施：针对拆迁导致人户分离严重，信访维稳压力大这一问题，我街道社保所针对办事群众热情接待，减少他们的怨言，安抚他们的情绪，热情待人。
问题九：信息不够公开措施：针对信息不够公开这一问题，我街道社保所制作业务办事流程展板，公开职能职责、办事程序、工作人员等相关信息，设立公示专栏，张贴行风评议宣传横幅。
问题十：工作着装待统一措施：针对工作着装待统一这一问题，由于街道社保所是窗口单位，形象很重要，我们向有关部门进行了建议。
第四篇：政风行风评议整改措施政风行风整改报告针对大连市人民政府纠风办关于整改落实201X年政风行风评议中提出的意见和建议，及时召开会议，研究布署整改工作，成立整改小组，进一步明确责任，制定整改措施。
整改情况如下：一、意见和建议中指出：一些一线柜员严重违反人民银行和银监会规定，捆扎好的一万元现金在交给储户前根本不拆开当面重新清点，在储户反映之后态度极其恶劣，说没有时间。
经查我们在办理业务时仍然延用传统做法，事前就把现金清点好、捆扎好、盖好个人名章，储户办理业务时不在重新清点。
通过意见，我们重新规定操作流程，达到客户满意。
二、转变思想观念，提高服务认识。
深入学习《辽宁省农村信用社营业网点优质文明服务规范》，以服务规范为准则，学习新形势下金融行业优质服务的先进做法，打破陈旧落后的思想，不能总是自己跟自己比，而是要同先进的同行业比，认清形势，认识到优质服务的重要性和紧迫性，认识到客户的满意就是我们服务的宗旨，增强服务理念。
三、以“意见和建议”为鉴，举一反三，深刻汲取教训。
对照服务规范认真查找员工在服务中每个环节存在的漏洞和缺陷，从基本职业道德规范、语言规范、服务态度规范、服务行为规范、职业形象规范做起，重点培养职工柜面服务技巧，开展一次全面自查和整改。
四、加强管理和监督。
把检查和监督作为班子每天的头等大事来抓，严肃处理违规违纪行为，将员工的服务态度和服务质量纳入绩效考核中，奖优罚劣，增强员工敬业意识和责任心。
201X年2月14日第五篇：行风评议整改措施1八十四户乡林业站201X年行风评议整改措施为全面推进我乡林业系统政风、行风建设，按照上级行风评议要求和我站作风评议工作实施意见，扎实稳妥地开展林业站作风评议工作，增强为农服务意识，树立良好行业形象，提高整体工作水平，实现我乡林业健康可持续发展，目前，根据反馈意见，我站领导非常重视，客观全面地进行分析，现提出整改措施，逐步加以整改落实。