2012年茚旺高级中学高三模拟考试(出题)

2012年茚旺高级中学高三模拟考试语文审题：李小婷本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。

共8页，考试时间150分钟，满分150分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题中国离“发达”尚有大距离①随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，人民生活水平也有相当提升。

世界对此有目共睹，各方朋友对中国发展所取得的进步也都给予善意肯定。

②但中国的发展还很不平衡，整体发展水平依然有限，中国，仍旧是发展中国家。

从三个方面，可以对此予以认识。

首先，以中国的人口规模为背景，我国发展的体量仍相当不足。

其次，中国的人均发展指数在整体上尚处世界中下地位。

再次，我国内部的区域发展差别较大，经济社会同人文环保发展的错位更为显著。

我国要缩小与发达国家的差距，尚需在这些领域做出艰苦努力。

③就我国巨量的人口规模而言，我国在世界上的经济地位仍然处在发展中国家行列。

考察我国的国际竞争力，需要考虑合适的参考系。

从纵向看，同我国落后的过去相比，在新中国建立的 60 多年特别是改革开放以来的 30 多年,确实取得了长足的发展。

但从横向看，同与我国经济规模类似的日本比，日本以我国 1/10 不到的人口、1/25 不到的陆地面积，其经济产出总量曾长期领先中国。

而美国人口数量迄今只有我国的 22%，但其经济规模超过我国 140%。

可见我国的经济水平，不仅远未达到发达行列，而且还差距明显。

④在全球范围，我国以世界约20%的人口，所产出的国民财富尚不足世界的 1/10。

我国人均产出更是不到世界人均的 50%。

与世界中位水平尚有如此差距，只能说明我国在现阶段仍具相当的发展中国家特征。

只有当我国人均产出超过世界均值，我国民众的生活水准才会进入世界中游。

此外，中国经济和社会发展还存在着明显的区域性差异，环保生态与经济发展尚不同步，收入分配仍多有失衡，这些也都是发展中国家的典型特征。

⑤然而，中国由于独特的超大规模，尤其是经济发展还很不平衡，所以，在局部发展上可能显得较为耀眼。

譬如，经过引进创新，中国的高铁技术已成为发展中国家的奇葩，甚至因此成为美国自我激励的创新标杆。

但中国高铁的发展并未解决我国春运的传统难题，也不可能迅速解决其他经济社会问题。

⑥只有认识到中国发展的进步与不足，人们对中国现阶段的国力才会有更为理性的判断。

由于开放合作，中国的竞争力确有增强，但我国的人均发展指数仍显著滞后。

这种反差，还将在未来一段时间内伴随我国。

由于中国仍属发展中国家，仍常感资源与能力短缺。

中国面临着占世界二成人口的大国的人均发展水平仍显著低于世界平均水平的事实，我们的发展还面临诸多瓶颈，需要与国际社会继续合作以解决发展中的问题。

⑦作为一个发展中大国，中国的总体能力虽然有限，但它确实在以令西方人惊异的速度增长。

我们愿尽己所能，回报国际社会对我国进步所给予的支持，支持与我国同处发展中水平的其他国家。

我们相信，通过互利共赢的国际合作，中国与世界将更为谐调均衡地向前发展。

（文章选自《人民日报（海外版）》）1．下列不属于我国离“发达”尚有大距离的具体表现的一项是（）A．日本人口不到我国的1/10、陆地面积不到我国的1/25，其经济产出总量曾长期领先中国；美国人口数量迄今只有我国的22%，但其经济规模超过我国140%。

B．在全球范围，我国有占世界约20%的人口，所产出的国民财富尚不足世界的1/10。

我国人均产出更是不到世界人均的50%。

C．中国经济和社会发展还存在着明显的区域性差异，环保生态与经济发展尚不同步，资源与能力仍显短缺，收入分配仍多有失衡。

D．随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，但我们的发展还面临诸多瓶颈，需要与国际社会继续合作。

2．下列关于原文有关内容的解说，符合原文意思的的一项是（）A．我国要缩小与发达国家的差距，尚需在发展的体量、人均发展指数、内部的区域发展三个领域做出些许努力。

B．就我国巨量的人口规模而言，我国在世界上的经济地位已处在发展中国家前列。

但我国的经济水平，还远未达到发达行列。

C．美国将中国的高铁技术水平作为自我激励的创新标杆，因为，经过引进创新，中国的高铁技术已成为发展中国家的奇葩。

D．由于开放合作，中国的竞争力确有增强，但我国的人均发展指数仍显著滞后。

这种反差，还将在未来一直与我国的发展相伴随。

3．下列根据原文信息所进行的推断，准确的一项是（）A．随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，可见，我国人民的生活水平也已进入世界前列。

B．只要当我国人均产出超过世界均值，我国民众的生活水准就会进入世界中游，我国也就进入了发达国家的行列。

C．中国的经济虽迅速发展，但仍属发展中国家。

因此，只有对中国现阶段的国力有更为理性的判断，才会认识到中国发展的进步与不足。

D．中国作为一个发展中大国，确实在以令西方人惊异的速度发展。

我们相信，通过互利共赢的国际合作，中国与世界将会更为谐调均衡地向前发展。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。

薛万均，本燉煌人，后徙京兆咸阳。

父世雄，大业末为涿郡太守，万均与弟万彻因客幽州，以材武为罗艺所厚善。

与艺归款，高祖授万均上柱国、永安郡公。

建德帅众十万寇范阳，艺迎拒之。

万均曰：“众寡不敌，宜以计胜。

”即教艺羸兵阻水以诱之，万均自以精骑百匿城左。

建德师度水，邀半度击之，大败其众。

明年，建德以二十万骑来攻，兵已缘．堞，万均与万彻率死士百人出地道，掩击其背，众惊溃去。

柴绍之讨梁师都也，以万均为副，万彻亦从。

距朔方数十里，突厥兵骤至，王师却，万均兄弟横击之，斩其骁将，虏阵欢，乘之，俘杀相藉．。

突厥走，遂围师都。

诸将以城险未可下，万均曰：“城中气死，鼓不能声，破亡兆也。

”既而贼果斩师都降。

俄从李靖讨吐谷浑。

军次青海，万均、万彻各以百骑行前，卒．与虏遇，万均单骑驰突，无敢当者。

还语诸将曰：“贼易与。

”复驰进击，斩数千级，勇盖三军。

追奔至积石山，大风折旗，万均曰：“虏且来！”乃勒兵。

俄而虏至，万均直前斩其将，众遂溃，追至图伦碛乃还，与靖会青海。

副侯君集击高昌，曲智盛坚守未下，万均麾军进，智盛惧，乃降。

进潞国公。

会有诉万均与高昌女子乱，太宗欲穷治。

魏徵曰：“君使臣以礼，若所诉实，罪且轻，虚则所失重矣。

”诏勿治。

后帝幸芙蓉园，坐清宫不谨下狱，忧愤卒。

帝惊悼，为举哀，诏陪葬昭陵。

后尝赐群臣貘皮，及万彻而误呼万均，怆然曰：“万均朕勋旧，忽口其名，岂死者有知，冀．此赐乎？”因命取焚之，举坐感叹。

(节选自《新唐书》) 4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．建德以二十万骑来攻，兵已缘．堞缘：向上爬,攀援B．乘之，俘杀相藉．藉：抚慰C．各以百骑行前，卒．与虏遇卒：通“猝”，猝然，突然D．岂死者有知，冀．此赐乎冀：希望5.以下各组句子中，全都直接表明薛万均作战勇猛的一项是①邀半度击之，大败其众②万均兄弟横击之③既而贼果斩师都降④万均单骑驰突⑤万均直前斩其将⑥万均麾军进，智盛惧，乃降A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥6. 下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（3分）A．薛万均本是敦煌人，而且是隋朝官员的后代，但后来他同弟弟跟罗艺一起归顺了唐朝，并和罗艺迎击过窦建德入侵范阳的十万军队。

B．柴绍出讨梁师都时,命薛万均为副帅,万彻也随同出征。

离朔方数十里地时,突厥兵马突然而至,唐军退却,在这种不利的情况下，薛氏兄弟却扭转了战局。

C．随同李靖抵达青海征讨吐谷浑时，薛万均所向披靡，还鼓励诸将说贼寇是容易对付的，并第二次驰马杀回敌阵，斩杀敌兵几千人，勇冠三军。

D．有人控告薛万均,虽经魏征劝说，太宗没有追究他，但已心存怨怒，以致后来为一点小事，把他囚禁。

薛万均忧愤而亡后，太宗却又非常悲痛。

7. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）(1)万均与弟万彻因客幽州，以材武为罗艺所厚善。

(2)城中气死，鼓不能声，破亡兆也。

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8-9题恨别杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。

草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。

【注】河阳，地名，唐司徒李光弼在此大败叛军。

8. 诗人在首联和尾联中抒发了哪些情感？请简要分析。

（5分）9. 清人沈德潜评论这首诗的颈联时说“若说如何思，如何忆，情事易尽。

‘步月’、‘看云’，有不言神伤之妙”。

你是否同意这种说法？为什么？（6分）（三）名篇名句默写(6分)10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）（1）有鸟焉，其名为鹏，，，抟扶摇羊角而上者九万里。

(庄子《逍遥游》) （2）盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，，而又何羡乎！ (苏轼《赤壁赋》)（3）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

，。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)乙选考题请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题记分。

作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。

三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

（25分）熬鹰杨坤这是一只刚刚成年的苍鹰，嘴尖锐而弯曲，披一袭铁灰色毛羽，带有钩爪的四趾苍劲有力，但鹰腿却被一条特意打造的细铁链拴住——猎人第一天将它捉来，就在隐秘的处所开始对它的磨炼，在鹰的周围布上绳网，绳网的外面，故意摆放着鲜嫩的羊肉和清水，苍鹰对此不屑一顾。

在荆棘中不慎撞入猎人的机关，被冰冷的铁链铐住的瞬间，苍鹰就表现出暴烈悍野的气质。

两只遒劲的鹰爪不停地抓挠，将铁链哗哗抖响，但仍被死死扣住。

雄鹰发出一阵阵愤怒的戾啸，啸声苍凉、悲壮，戾气直达云霄，表现出一个强悍灵魂对重返自由的渴望。

但猎手在网外冷笑着，于是雄鹰更加愤怒，一次次飞起，向他扑击，想用铁喙啄他，用利爪撕裂他，但一次次都被铁链拽回，石块般重重摔倒在地上。

徒劳的扑击中，雄鹰的体力在一点点耗去。

夜幕降临，大地沉入无边的暗夜，深秋的风，带着砭骨的寒意吹来。

猎手，拾来枯枝，在场地边生起一堆火，不断添加的枯柴使火不断噼啪爆响。

火光下，雄鹰的两只眼血红，怒视着不怀好意的猎手；猎手的眼睛也是血红的，和它对臷着，谁也不愿处于下风。