校园值周活动总结
学校值周工作总结范文(17篇)
学校值周工作总结范文(17篇)
学校值周工作总结通用范文(精选17篇)
学校值周工作总结通用范文篇1
回顾上周的工作,我们有太多的感动,太多的难忘。
过去的一周,全校教职员工立足本职工作,全身心投入到教育教学之中,深度阅读教材文本、认真开展集体备课、精心编写导学案、认真上课和批改作业。
过去的一周,绝大部分同学上课认真听讲,注意力集中,课后对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣,上周星期四和星期五,七、八年级的全体同学进行了第一次月考。
过去的一周,我们每天都可以看到学生会的同学在校门口以标准的站姿,微笑着迎接全体师生的到来;每天清晨,我们都会看到那些为营造干净、整洁、优美的校园环境而忙碌的身影,他们默默无闻,但怎能不获得我们每个人的钦佩!我们欣喜地看到:同学们在自习课、课前三分钟时开始学会了自我管理,在整齐的广播体操队列中我们看到了规范、安静、整齐,在越来越多的课堂上开始学会了积极的思考、主动的参与和积极的讨论与展示。
上周,是充实而忙碌的一周。星期一,赴南京学习团队在学术厅进行了交流汇报,段成祥、李超、夏余、杨梅老师在会上作了交流;星期
二,初一年级小组长训练营进行第一次培训;星期六下午,宜宾市八中20_级课改表彰暨家长学校成立大会隆重举行,星期天,1000多名片区外小学毕业生来我校面试,希望能加盟八中这个集体来接受良好的教育,在家长们殷切的目光里,我们读懂了什么叫“可怜天下父母心”,我们读懂了什么叫“生于忧患,死于安乐”。
回顾上周的工作,我们有太多的遗憾,太多的隐忧。
在绝大部分同学认真学习,健康成长的同时,我们非常遗憾地看到一些不文明的现象:有些同学在厕所里说脏话、放学不按时回家、在校内校外随手乱丢垃圾、在下课时追逐打闹,在自习课时不按要求认真作业和预习,甚至值周组教师还发现有部分同学利用早上在餐馆吃早餐时抄袭他人作业的行为。同学们或许并不知道,有些学案是老师们花了几个小时,几经易稿才为你们精心设计的,而你们呢,有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案!同学们,对于你们而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资。我想不出:当你们迈出八中校门时你们将面临什么样的境遇?我们也想不出?谁来拯救你们的命运?
校园值周心得体会(精选10篇)
校园值周心得体会(精选10篇)
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序言
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学校值周工作总结12篇
学校值周工作总结12篇学校值周工作总结篇1
一、值周时间及人员安排
本周的值周时间为:2月28日—3月6日。
值周领导:__
值周教师:__
二、本周工作回顾
本周我们重点督促和检查了各班的早读、两操、仪容仪表、卫生打扫和保持的习惯以及在校学生安全意识的的培养。
1、早读情况:早读情况较好,各班同学不仅人数到得齐而且都能认真读书。
2、仪容表方面:大部分同学能够做到在校穿校服,走读学生能够做到出入校门主动出示出入证,下午回家就餐的学生出入证已经更换完毕。
3、卫生打扫和保持的习惯方面:同学们能够认真完成每一次任务。学校学生会干部更是尽职地督促和检查。正是有以上这些同学的努力,我们的校园才能一直干净整洁。我们的男女生寝室内物品摆放井然有序,启用了周二中午值周教师和学生会干部、班干部一起检查卫生的制度,促进了班级的卫生打扫。
4、在校学生安全意识的的培养方面:同学们的安全意识逐步增强,课间操同学们都能在楼梯道值日老师的指挥下有序的下楼集合。
加强了对学生就寝纪律的整顿,每天晚上值周教师都在宿舍楼上巡查学生就寝坚持到11点多,本周学生的就寝纪律整体较好。
5、对发现的好人好事及时的通报表扬。鼓励先进,激励后进。
6、各位值周教师耐心细致尽职尽责,每天都有两名值周教师在校园巡逻,本周无一安全事故发生。
三、存在的不足之处
1、校园环境卫生虽然打扫还及时到位,但保洁做的不够,乱丢、乱扔、乱倒的现象还有存在,希望各班特别要加强对环璄区的保洁. 对不守秩序路按丢乱扔的学生佩戴黄袖标在校园保洁,有一定效果。
2、但是还有一些同学不按要求穿校服,不穿整套的校服,放学出校门不能正确出示学生证。
校园值周心得体会(精选3篇)
校园值周心得体会(精选3篇)
(经典版)
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序言
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学校值周工作总结(八篇)
学校值周工作总结
上周是新学期开学的第二周,新的学期又意味着新的开始。虽然开学才仅仅两星期,但我们全校的师生都已经全身心地投入到了新学期的教与学当中,主要表现在以下几个方面:
1、师生出勤。
所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:____分,下午2:____分以前到校,积极组织学生进行有效的课前学习,其中七年级的朱兴敏老师每天牺牲了中午的休息时间,在学校认真备课,批改作业;朱稚榆老师,张涌老师每天总是走在最后,对学生进行思想教育或者个别辅导;黄兰主任总是利用一切时间对个别同学进行耐心细致的辅导;另外七年级的何德平老师,刘翼老师,徐小琴老师,唐仲霞老师,八年级的何学明主任,柳静老师,许向阳老师,蒋义慰老师,薛友元老师,李瑜老师等也做得非常好。
2、教学工作。
今年是翠屏区教育系统“课堂效益年”,老师们对全面提高教学质量充满了信心。各学科教研组,备课组的老师们就如何调动学生的学习积极性,如何切实提高课堂效益,如何实施分层进行辅导进行了集体商讨。大部分老师每堂课都能做到精心备课,精神上课,其中以语文组和英语组的老师们做得最好。
3、学生学习。
两个年级大部分同学学习也非常努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。
4、清洁卫生。
上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好,很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁,但是面向教学楼左侧楼梯有部分磁砖没有擦干净,部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。
学校值周工作总结(4篇)
学校值周工作总结
本周,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将本周值周工作总结如下:
主要工作:
1、本周星期一,顺利迎接了省教育厅对我校现代远程教育工作的检查。
2、本周星期三是三八妇女节,下午两节课后,各工会小组开展了庆祝活动。
3、本周星期星期四下午两节课后,体育组和六年级各班的班主任、副班主任老师组织学生参加了大课间操的训练,效果很好。
重点工作:
1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周,学生早到的现象大有改观。本周星期一到星期五,不管是早上,还是中午,学生进校时再没有出现捅挤的现象。当然,这和各位班主任老师每天安排学生督查和及时批评教育早到的学生所付出的心血是分不分的。
2、督查学生不乱丢零食袋。本周,学校小卖部开始营业,星期一下午清洁保持很不好。星期二早上,学校德育办和少先队总部组织校园小卫士召开了会议,进一步强调了小卫士的工作职责,并要求小卫士要及时逮住乱丢零食袋的学生。从星期二开始一直到今天,黄主任、何花老师和值周组都坚持了在小卖部外蹲守,专门督查乱丢零食的学生。所以,从星期二开始,校园又基本上恢复了往日的整洁。
3、督查各班集合做到静、齐。每天集合时,值周组严格要求各班,各班的班主任老师都认真组织了学生,集合时,操场上几乎鸦雀无声,学生的路队也整齐有序。
特色工作。
1、各班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用。
2、每天放学时校门口的秩序井然。校门口的值周老师和礼仪队的学生,他们组织学生非常有秩序的过街,特别是礼仪队学生举起漂亮的手势,示意车辆停、行,不少过往的人群举起了大拇指,这成为了我们学校又一道亮丽的风景线。
学校值周工作总结(3篇)
学校值周工作总结
本周,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将本周值周工作总结如下:
主要工作:
1、本周星期一,顺利迎接了省教育厅对我校现代远程教育工作的检查。
2、本周星期三是三八妇女节,下午两节课后,各工会小组开展了庆祝活动。
3、本周星期星期四下午两节课后,体育组和六年级各班的班主任、副班主任老师组织学生参加了大课间操的训练,效果很好。
重点工作:
1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周,学生早到的现象大有改观。本周星期一到星期五,不管是早上,还是中午,学生进校时再没有出现捅挤的现象。当然,这和各位班主任老师每天安排学生督查和及时批评教育早到的学生所付出的心血是分不分的。
2、督查学生不乱丢零食袋。本周,学校小卖部开始营业,星期一下午清洁保持很不好。星期二早上,学校德育办和少先队总部组织校园小卫士召开了会议,进一步强调了小卫士的工作职责,并要求小卫士要及时逮住乱丢零食袋的学生。从星期二开始一直到今天,黄主任、何花老师和值周组都坚持了在小卖部外蹲守,专门督查乱丢零食的学生。所以,从星期二开始,校园又基本上恢复了往日的整洁。
3、督查各班集合做到静、齐。每天集合时,值周组严格要求各班,各班的班主任老师都认真组织了学生,集合时,操场上几乎鸦雀无声,学生的路队也整齐有序。
特色工作。
1、各班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用。
2、每天放学时校门口的秩序井然。校门口的值周老师和礼仪队的学生,他们组织学生非常有秩序的过街,特别是礼仪队学生举起漂亮的手势,示意车辆停、行,不少过往的人群举起了大拇指,这成为了我们学校又一道亮丽的风景线。
学校值周工作总结9篇
学校值周工作总结9篇
学校值周工作总结 (1) 上周是第十二周,从总体上来说,各班同学们表现良好、秩序井然,在我和
高二8班值周同学的共同努力下,我们圆满地完成了值周工作。现我代表值周组
将上周工作简单小结如下:
首先表扬:
公布获得流动红旗的班级:
一、上周的主事项:
1、周四、周五是“五一”放假两天。
2、各班进行了段考总结。
二、值得表扬方面:
1、段考后很多同学觉得考不好对学习策略进行了调整,开始努力了,希望
这种力量坚持下去。
2、眼保健操时间,各班都能认真做。
3、教室内务各班整理得比较好。
三、存在的问题
1、总的来说,各班的清洁区都打扫得很干净,但是保持不够,不能按时完
成卫生任务。另外,几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们都会发现
一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾
的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,
做到爱校如家,珍惜同学的劳动成果。
2、部分同学傍晚进入教室之后不能及时安静下来,影响到他人的学习。
3、早读后面好很多同学没有读书声,有一种昏昏欲睡的感觉,在即将下早
读时很多同学已经做好了冲进食堂准备。要是把这股劲使在学习上那是多么完
美!
30天后高三即将来临,我们就是新一届高三,就是学校的新一届希望,希
望同学们认真学习,及时调整心态,尽快进入高三状态,特别是基础薄弱的同学,
争取把基础打得更加扎实,好在高三时做一匹——黑马。
学校值周工作总结 (2) 尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
站在这鲜艳的国旗下,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学
学校值周总结
学校值周总结
标题:学校值周总结
引言概述:学校值周是学生在学校中承担的一项重要职责,通过值周活动可以
培养学生的责任感和团队合作精神。本文将从学校值周的意义、安排、执行、效果和建议等方面进行总结。
一、学校值周的意义
1.1 培养学生责任感:通过值周活动,学生能够承担起一定的责任,培养自己
的责任感和自律能力。
1.2 培养团队合作精神:值周活动需要学生之间的协作和配合,可以培养学生
的团队合作精神。
1.3 增强学生的管理能力:学生在值周中需要管理学校的一些事务,可以提升
学生的管理能力和组织能力。
二、学校值周的安排
2.1 值周轮换制度:学校可以制定值周轮换制度,确保每个学生都有机会参与
值周活动。
2.2 值周任务分配:学校可以根据学生的能力和特长进行值周任务的分配,让
每个学生都能发挥自己的优势。
2.3 值周时间安排:学校可以合理安排值周时间,避免与学生的学习时间冲突,确保学生能够充分参与值周活动。
三、学校值周的执行
3.1 值周守则:学校可以制定值周守则,规范学生在值周中的行为和责任,确
保值周活动的顺利进行。
3.2 值周监督:学校可以设置值周监督人员,对值周活动进行监督和管理,确
保每个学生都认真履行值周任务。
3.3 值周评价:学校可以对学生的值周表现进行评价,及时给予表扬或建议,
激励学生更好地参与值周活动。
四、学校值周的效果
4.1 提升学生素质:通过值周活动,学生的责任感、团队合作精神和管理能力
都得到了提升。
4.2 加强师生关系:值周活动让学生和老师之间建立了更加密切的联系,促进
了师生之间的沟通和交流。
学生值周工作总结(精选5篇)
学生值周工作总结(精选5篇)
学生值周工作总结篇1
学生值周工作总结
上周是我们高二3班的学生进行值周的工作,值周学生监督岗成员共4人,分别是张三、李四、王五、赵六。值周的内容包括检查早自习、课间纪律、卫生、眼保健操,值周采取7:2的评分制,值周生要记录每个班的表现和得分情况,在周四前把值周记录交给我进行核实,然后公布。
一、早自习
每个班都比规定时间提前1分钟进教室,教室里没有读书声,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
二、课间纪律
课间休息时有很多班级的学生在打闹、喧哗,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
三、卫生
有的班级卫生没有按时打扫,卫生工具摆放不整齐,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
四、眼保健操
眼保健操时间有的班级没有按时做,做的效果也不够好,值周生记录每个班的情况并扣相应的分。
以上就是我们4名值周生记录的情况,在周四前都交给了政教处,我进行了核实,并公布了每个班的情况。
总之,这次值周我们做的不错,但是还存在一些问题,比如有的同学不尊重值周生,不按时记录,有的班级在说话时声音太大,影响到了值周生的工作,有的班级没有按时打扫卫生。希望各个班级、各个同学,对值周生的工作给予支持,并配合他们的工作。
学生值周工作总结篇2
学生值周工作总结
上周是我校的值周周,在上周的值周工作中,值周学生的工作得到了全校师生的认可和肯定,他们以极大的热忱投入到工作中,检查学生校牌、佩戴红领巾、卫生、纪律、文明习惯等工作。
在上周的值周工作中,值周学生能按时到岗,履行职责。校牌佩戴情况较好,每天早晨检查校牌,各班学生都能主动在校牌上签字,佩戴红领巾情况也较好,卫生检查及时,每天早晨检查卫生,中午检查卫生,对卫生死角及时检查,督促各班卫生。
学校值周总结(15篇)
学校值周总结(15篇)
学校值周总结1
上周是本学期的第八周,值周同学工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的做好各项工作,体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。
回顾上周工作,现总结如下:
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。
2、教导处组织评选了优秀读书状元。
3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了疾病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。校园优美整洁是我
校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的'同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个二中人的责任。
4、值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。
学校值周总结精彩
学校值周总结精彩
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学校值周工作总结(通用15篇)
学校值周工作总结(通用15篇)
学校值周工作总结1
大家好,我是上周值周长孙毓鸿。伴随着奥运火炬的传递,我班迎来了在母校的最后一次值周,同学们都非常重视。在校领导的指导下,老师们的帮助下,我们认真履行了“礼仪示范员”、“卫生保洁员”和“纪律监督员”的职责,在烈日炎炎下坚守岗位,圆满完成了值周任务。
上周,我们发现了同学们的一些闪光点:
1、上周路队情况良好,同学们都能自觉排好队进校出校,排路队好的班级是:一年级(1)、(3)、(4)、(5)班;
二年级(1)、(2)班;三年级(1)、(3)、(5)、(6)班;四年级(1)、(3)、(4)、(5)班;五年级(5)班;六年级(1)、(2)、(5)、(6)班。
2、按时放学静校快的班级有:一年级六个班;
二(1)班、二(2)班、二(4)班、二(5)班、二(6)班;三(3)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(6)班;五(2)班、五(4)班、五(5)班、五(6)班;六年级六个班。
3、同学们捡到物品都能主动交给值周生,上周共捡到电话卡2张、水卡1张,请丢失物品的`同学到传达室认领。
在上周值周过程中,也有一些美中不足的地方:
1、天气热了,很多同学在运动时摘下红领巾,运动后忘记再带上,请同学们牢记,红领巾是少先队员的标志,要随时记住佩戴红领巾,做一名合格的少先队员。
2、中午,有些同学在午托部卖完吃的,就把包装袋随地乱扔,为了保持校园的洁净,请大家自觉把纸屑扔进垃圾箱,养成良好的习惯。
3、上周我们发现同学们在使用体育器材时,做到了自取、自用、自护,但自放这一点还有待改进。
学校值周工作总结(通用9篇)
学校值周工作总结(通用9篇)学校值周工作总结(通用9篇)
上周是本学期的第八周,值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的工作计划做好各项工作,体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。
回顾上周工作,现总结如下:
1.学校教研组负责人对全体教师的常规教学(备课、批改作业)进行检查。加强了教学工作的过程管理,实时监控教学环节。周五,湖南一中教师岗位培训班杨老师在22班上了一堂生动活泼的活动课。
2.德育处组织评选了长沙市三个优秀班级:18班、20班、26班。
3.持续加强安全卫生工作,开展学生手足口病预防宣传,卫生监督岗学生对学校各部位卫生进行检查监督。春天是各种细菌的传播场所
在即将到来的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的良好习惯,有效防止各种疫情和传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入
到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。
4.上周行政和值班老师高度关注提前到校现象,周五提前到校的学生明显减少。希望同学们严格遵守到校时间,珍惜自己的生命安全。
学生会值周工作总结
学生会值周工作总结
一、工作职责
作为学生会值周干部,我们的主要工作职责是维护校园秩序,保证学校各项活动的顺利进行。具体来说,包括以下几个方面:监督学生日常行为,维护课堂纪律;检查学生迟到早退情况,记录违纪行为;维护课间操、自习课等校内活动的秩序;协助处理校园内突发事件。
二、工作内容
在本周的值周工作中,我们按照职责要求认真履行了各项任务。具体工作内容如下:
每日早晨、中午、下午对校园进行巡查,确保学生按时到校并遵守纪律;课间操时间负责监督学生快速有序地到场;自习课期间,巡查各个班级,检查是否存在违纪行为;对于发现的违纪行为及时进行记录并反馈给相关人员。
三、工作成果
通过本周的努力,我们的值周工作取得了一定的成果:
有效维护了校园秩序,保证了各项活动的顺利进行;发现并记录了一些违纪行为,起到了警示作用;通过及时处理突发事件,保证了校园安全。
四、遇到的问题及解决方案
在本周的工作中,我们也遇到了一些问题,并采取了相应的解决方案:
部分学生不遵守纪律,存在迟到、早退现象。解决方案:加强巡查力度,对违纪学生进行教育引导;课间操时,部分学生不认真做操。解决方案:加强监督,对不认真做操的学生进行提醒和纠正;自习课期间,部分班级存在噪音问题。解决方案:加强巡查和提醒,确保学生保持安静。
五、自我评估
在本次值周工作中,我认为我们团队的表现总体来说是良好的。我们按照职责要求认真履行了各项任务,取得了一定的成果。但在工作中也存在一些不足之处,需要我们在今后的工作中加以改进。比如加强与学生的沟通与互动,提高工作效率等。在今后的工作中,我会更加努力地发挥自己的优势,不断改进自己的不足之处。
学生值周总结(精选5篇)
学生值周总结(精选5篇)
学生值周总结(精选5篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的学生值周总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生值周总结篇1
短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和我们值周班同学的共同努力下,本周学校教育教学秩序良好,各班学习风气浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将本周值周工作总结如下:
一、教师参与管理的意识增强,工作主动、扎实。
1.大部分班主任积极参与学生的常规管理,为提高课堂质量和学习效果打下良好的基础。多数班主任经常到本班巡查情况,了解学生的动态。
2.值周班级学生积极主动干好本职工作,使学校公共卫生干净、整洁。
3.科任教师和下班教师积极主动参与班级管理,注重学生的全面发展。
4.学校午休时间,整体纪律较好。多数班级有老师参与管理,秩序井然。
二、需进一步改进的问题:
1.课间到食堂购买零食或在校园内高声喧哗、打闹的现象仍存在。
2.中午就餐时间,有部分学生遵守秩序较差,纪律意识欠缺。学校是一个大家庭,同学之间要学会互相关心,互相宽容和理解,只有付出真情,才能收获友谊。
同学们,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子却一去不复返。让我们珍惜时光,努力把今天做的比昨天更好!
学生值周总结篇2
整理好衣冠,佩戴好袖章,带着自信严肃的精气神儿,G1706班顺利展开了一周的值周班工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校园值周活动总结
老师们,同学们:
大家早上好!
我们又迎来了崭新的一星期。上星期是我和四(1)班同学进行值周工作,四(1)
班同学工作尽心尽力,认真负责,真正像学校的小主人。上星期从总体上来说,全
校教学秩序井然、同学们表现良好,特别是晨间阅读课绝大部分的班级纪律很好,
小干部的管理能力很强,同学们基本做到了老师在与不在一个样,表现出了我们横
店中心小学学生良好的学习风貌。下面我把上星期几项重要工作总结如下:
1、东阳市的语文教坛新秀评选在我校举行,来自全市的二十几位参赛老师借
班上课,我校轮到的班级同学表现出色较以前有了长足的进步。
2、镇“三十”佳青年教师课堂教学比武继续举行,上星期语文、音乐学科的
老师参加,本星期还要举行数学、英语学科的比赛,在这里,我们也先祝贺参赛的
年轻老师们能取得优秀的成绩。
3、每天放学后,各班同学已习惯按序排队放学,但发现有家长还是要进到学
校里面来接,上星期二学校也已经给全校家长发了短信,值周班的同学也在校门口
进行了检查监督,周三、周五的秩序就有了很大的进步。
另外,再向大家通报几项获奖信息:在东阳市第26届青少年
科技创新大赛中马萱颖同学、王军杰同学的作品荣获科学幻想画一等奖;
沈筱雅同学作品荣获科学幻想画二等奖;
厉潇漾同学、吴可越同学、沈江柯同学、蒋元哲同学的作品荣获科学幻想画三
等奖;
让我们用热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去
的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做得比昨天更好!
学校值周工作总结
上周是新学期开学的第二周,新的学期又意味着新的开始。虽然开学才仅仅两星期,但我们全校的师生都已经全身心地投入到了新学期的教与学当中,主要表现在以下几个方面:
1、师生出勤。
所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,积极组织学生进行有效的课前学习,其中七年级的朱兴敏老师每天牺牲了中午的休息时间,在学校认真备课,批改作业;朱稚榆老师,张涌老师每天总是走在最后,对学生进行思想教育或者个别辅导;黄兰主任总是利用一切时间对个别同学进行耐心细致的辅导;另外七年级的何德平老师,刘翼老师,徐小琴老师,唐仲霞老师,八年级的何学明主任,柳静老师,许向阳老师,蒋义慰老师,薛友元老师,李瑜老师等
也做得非常好。
2、教学工作。
今年是翠屏区教育系统“课堂效益年”,老师们对全面提高教学质量充满了信心。各学科教研组,备课组的老师们就如何调动学生的学习积极性,如何切实提高课堂效益,如何实施分层进行辅导进行了集体商讨。大部分老师每堂课都能做到精心备课,精神上课,其中以语文组和英语组的老师们做得最好。
3、学生学习。
两个年级大部分同学学习也非常努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。
4、清洁卫生。
上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好,很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行保洁,但是面向教学楼左侧楼梯有部分磁砖没有擦干净,部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐。
5、两操和家长会。
上周两个年级的两操情况都比较好,开学第一周周末初一年级召开了家长座谈会,上周五初二年级召开了家长座谈会。
6、晨读和午自习。
从本学期开始,学校的早读和下午20分钟的午自习成了学校一道靓丽的风景线。孙校长坚持每天对课堂的巡视,早晨走进校园,
就会听到教室里传出的朗朗读出声,下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动,其中,尤以七年级2班、3班,5班,10班,11班,17班,18班,八年级3班,9班,10班,13班最有特色,最难能可贵的是几乎每一位同学都在积极主动地学习着,我们希望其他班级的同学们向他们学习。
1、两个年级都有部分同学还没有进入到学习状态,上课纪律松懈,作业不认真完成,学习效率低下。
2、早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾,希望每一位同学们都要养成爱护清洁卫生的好习惯,换来我们整洁干净、安全和-谐的校园环境。
3、初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹,其中包括部分女同学,希望这部分同学在课间休息时要注意安全,做到文明休息。
4、在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。
5.春天来临,早晚温差变化较大,春季也是各种病菌传播的季节,希望同学们注意校服的正确规范穿着,养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行并传染病的传播。
各位老师,各位同学,2016年,新的魅力在于一切都是未知,新的意义在于带着希望与梦想去塑造一个崭新的自我!在新的一学期里,祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!祝同学们:学习进步,
身体健康,全面发展,做有志有为的青少年。
教育孩子是一个系统工程,必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育,孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会,很多学生家长渴望孩子认真学习,健康成长,但是,由于缺乏科学的家庭教育方法,很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。近年来,我们学校以争创优秀家长学校为目标,充分发挥学校优势,提高家庭教育指导工作实效,现将一些做法汇报如下:
一、落实常规,突出家长学校工作的“实在性”
1.健全机构、领导落实。家长学校成立后,学校始终坚持“建立两个机构”做法。一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任、德育主任和各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实;另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会,每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题,并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。
2.共商大计,目标落实。学校两个机构通力合作,在教育目标一致性上获得共识。即:通过家长学校,提高广大家长的素质,指导学生家长掌握科学的教育方法和技能,为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,使家庭教育和学校教育良性互动,促进学生的健康成长。