安全教育1-6年级《预防和应对野外溺水的伤害发生》_55
学生防溺水知识安全教育防溺水知识
学生防溺水知识安全教育防溺水知识
学生防溺水知识安全教育如下：
1.了解溺水危险：学生应该了解溺水的危险性，知道水中的危险因素，例如水的深度、暗流、冲浪等。
2.学会游泳：学生应该学会基本的游泳技能，以便在遇到危险时能更好地自救或寻求
帮助。
最好报名参加正规的游泳培训班。
3.避免单独独自游泳：学生应该避免在没有监护人或其他人陪伴的情况下单独游泳，
特别是在无人监督的地方，如荒僻的水域、河流和湖泊等。
4.遵守游泳规则：学生应该遵守游泳场所的规则和指示，不擅自超越标志线，不进行
危险的跳水或潜水等行为。
5.使用救生设备：学生在游泳或进行水上活动时应使用救生设备，如救生圈、浮板等，以提供额外的安全保障。
6.避免泳池深水区：学生应该避免进入泳池的深水区，特别是对不会游泳或游泳技巧
不熟练的学生来说。
7.不要溺水游戏：学生应该避免参与任何危险的溺水游戏，如踢水比赛、呼吸憋气比
赛等，这些游戏可能引发危险和意外。
8.在水上活动中保持警惕：学生在水上活动中应时刻保持警惕，尤其是在大海、河流
和湖泊等自然水域，以防止意外发生。
9.寻求帮助：学生应该知道如何寻求帮助，当遇到危险时，应尽快向救生员、监护人
或其他成年人寻求帮助。
10.学会紧急救援：学生可以通过参加急救培训课程学习基本的紧急救援知识和技能，以便在需要时能够正确地施救。
通过以上安全教育措施，可以有效提高学生的防溺水意识，帮助他们在水中保持安全，预防溺水事故的发生。
小学防溺水安全教育内容
小学防溺水安全教育内容小学生游泳十六忌。
1.忌饭前饭后游泳。
空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外状况;饱腹游泳也会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。
2.忌猛烈运动后游泳。
猛烈运动后立刻游泳，会使心脏负担加重;体温急剧下降，会使反抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。
3.忌月经期游泳。
月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。
4.忌在不熟识的水域游泳。
凡水域四周和水下状况困难的都不宜下水游泳，以免发生意外。
5.忌长时间曝晒游泳。
长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎。
为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或披上浴巾，或在身体袒露处涂防晒霜。
6.忌不做打算活动即游泳。
水温通常比体温低，下水前必需做打算活动，否那么易导致身体抽筋等不适。
7.忌游泳后立刻进食。
游泳后宜休息片刻再进食，否那么会突然增加胃肠负担，久之简单引起胃肠道疾病。
8.忌游泳时间过久。
皮肤对寒冷刺激一般有三个反响期：第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色苍白;其次期：在水中停留必须时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖;第三期：停留过久，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象：这是夏游的禁忌期，应刚好出水。
总之，游泳持续时间一般不应超过1.5-2小时。
9.忌有癫痫史游泳。
患有癫痫病者，无论是大发作型还是小发作型，在发作时有一瞬间意识失控，假如在游泳中突然诱发，就难免遭受灭顶之灾。
10.忌高血压患者游泳。
特殊是顽固性的高血压，药物难以限制，游泳有诱发中风的潜在危急，应肯定幸免。
11.忌心脏病患者游泳。
如先天性心脏病、紧要冠心病、较紧要心律失常等患者，对游泳应敬而远之。
12.忌中耳炎患者游泳。
不管是慢性还是急性中耳炎，因水进入发炎的中耳，等于雪上加霜，使病情加重，甚至可能导致颅内感染等。
13.忌患急性眼结膜炎游泳。
该病病毒，特殊是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人惊讶。
预防溺水安全教育内容
预防溺水安全教育内容(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。
万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：l.游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩;如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解;如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
2.遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
3.游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。
万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
4.在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。
5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
6.游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
7.设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。
8.不明溪流地形或水深处均不宜跳水。
9.身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。
10.切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。
11.潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。
12.从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。
13.不穿着牛仔裤或长裤下水。
14.如果看见有人溺水，要大声呼救。
未熟练救生技术者，不要妄自赴救。
15.河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，经常出现暗流漩涡。
如果游客不谙水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。
(二)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1.惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
2.体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。
自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。
防溺水安全知识内容六个一
防溺水安全知识内容六个一防溺水安全知识内容六个一一、一分钟了解溺水事故溺水是指人体部分或全部浸入水中，由于窒息而导致死亡或生命危险的一种意外事故。
常见的溺水原因包括游泳、戏水、钓鱼、涉水、河边散步等。
在溺水发生后，应立即施救，若无法救援，则需寻求专业救援机构的帮助。
二、十分钟了解如何预防溺水1. 学会游泳，掌握基本游泳技能；2. 不要在无人监管或不熟悉的水域游泳或戏水；3. 不要过度休息或饮酒后去游泳；4. 不要贪玩，不要一人独自去游泳或戏水；5. 不要擅自跳水或洒水；6. 如遇到海浪强劲的情况，应及时的远离海边。
三、二十分钟了解如何应对意外溺水1. 若在水中发生溺水事故，应立即大声喊救命，让旁边的人知道自己的情况；2. 如无法游回岸边，应保持镇静，尽量浮在水面上，等待救援；3. 遇到发生溺水事故的人，应及时报警，并寻求专业救援机构的帮助；4. 若能够施救，应先将遇难者救抬至安全地带，并在等待救援到来的过程中，进行心肺复苏术；5. 若在救援途中发现对方已不可救治，也要及时报告当地相关部门。
四、三十分钟了解如何防范儿童溺水1. 家长应指导儿童不要在无人监护的情况下接近水域；2. 家长应带领儿童前往正规游泳场所，接受专业教练的训练；3. 家长应在孩子游泳的时候，随时在旁边观察，确保孩子的安全；4. 家长应教育孩子安全知识，如尽量避免在池塘、湖泊等自然水域游泳；5. 家长应对游泳器材及游泳场所进行检查，确保安全可靠。
五、四十分钟了解如何实施溺水预防1. 增加社会宣传，引导公众加强安全意识；2. 完善法律标准，对相关单位加强监管；3. 增加救援力量，采取专业、快速的救援行动；4. 安装监控设备，加强水上防范；5. 开展溺水安全专项行动，加强防范措施的宣传、教育和培训。
六、五十分钟了解如何实现溺水防范全面化1. 对社会大众进行溺水安全教育，提高公众的安全意识；2. 针对不同群体进行有针对性的防范宣传，并每年定期组织防溺水安全知识培训；3. 针对重点防范区域和目标群体，增加专业救援力量，开展专项救援行动；4. 依据地理、环境、人口等特点，建立符合实际情况的防范机制；5. 建设先进的水上监控设备，采取强有力的技术手段和保障措施，保障防范安全。
防溺水防震安全教育
随着社会的快速发展，人们的生活节奏加快，安全意识逐渐增强。
然而，由于各种原因，溺水事故和地震灾害仍然时有发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高广大人民群众的安全防范意识，预防和减少溺水事故及地震灾害的发生，我们有必要开展防溺水防震安全教育。
一、防溺水安全教育溺水是造成儿童意外死亡的第一杀手。
以下是一些防溺水安全知识，供大家参考：1. 了解溺水风险溺水风险无处不在，尤其是在江河、湖泊、水库、池塘等水域附近。
家长和学校要加强对学生的安全教育，让学生了解溺水风险，提高警惕。
2. 学会游泳技能游泳是预防溺水的重要手段。
家长应鼓励孩子学习游泳，提高自救能力。
同时，要学会正确使用救生器材，如救生圈、救生衣等。
3. 严禁私自下水学生不得私自下水游泳，尤其是在无人监管的情况下。
家长要加强对孩子的监管，确保其安全。
4. 做好防护措施在游泳时，应选择安全的游泳场所，如设有救生员和救生设备的游泳池、海滩等。
同时，要做好防护措施，如佩戴救生衣、注意水温、避免疲劳等。
5. 遇到溺水事故，要及时呼救发现有人溺水时，应立即呼救，寻求周围人的帮助。
同时，要学会一些基本的急救方法，如心肺复苏等。
6. 学习防溺水自救方法学生应学习防溺水自救方法，如保持冷静、呼吸调整、寻求漂浮物等。
二、防震安全教育地震是一种突发性自然灾害，给人们的生命财产安全带来严重威胁。
以下是一些防震安全知识，供大家参考：1. 了解地震知识地震是地球内部构造运动引起的自然灾害。
了解地震知识，有助于提高防震意识。
2. 做好防震准备在日常生活中，要做好防震准备，如储备应急物资、熟悉逃生路线等。
3. 遇到地震，要保持冷静地震发生时，要保持冷静，迅速采取措施保护自己。
4. 避免危险区域地震发生时，应尽量避免进入危险区域，如高楼、桥梁、隧道等。
5. 遵循逃生路线在地震发生时，要遵循逃生路线，迅速撤离危险区域。
6. 学会自救和互救地震发生时，要学会自救和互救，如利用身边物品保护头部、寻找逃生通道等。
防溺水教育内容100条
防溺水教育内容100条以防溺水教育内容100条为标题，写一篇文章溺水是指在水中因某种原因造成身体无法正常呼吸，导致生命受到威胁的情况。
溺水事故时有发生，特别是在儿童和青少年群体中。
为了提高公众对溺水的认识和防范意识，以下是100条防溺水的教育内容，希望能够帮助大家更好地预防溺水事故的发生。
一、水域选择与判断1. 游泳时应选择正规的游泳场所，避免选择未经检验或未标明安全区域的水域。
2. 避免在没有救生员或监护人员的情况下进入水域。
3. 在未知水域时，应先观察水质是否清澈，水流是否湍急，是否有危险物体等，做好充分的判断。
4. 避免在深水区或水流湍急的地方游泳，以免发生意外。
二、学会自救5. 学习基本的游泳技能，提高自救能力。
6. 学习正确的呼吸方法和浮水姿势，掌握正确的呼吸节奏。
7. 学会翻滚、打滚、抓住浮物等自救方法，增加生存几率。
8. 在水中遇到危险时，不要惊慌失措，要保持镇静，冷静应对。
三、水域安全规范9. 不要跳入未知深度的水域，以免发生意外。
10. 注意避开船只、浮标等水上设施，以免发生碰撞事故。
11. 不要携带易沉的物品进入水域，以免增加自身的负重。
12. 在水中不要随意嬉戏，避免造成意外伤害。
四、防范溺水事故13. 不要独自下水，尤其是在未成年人和老年人需有成人陪同。
14. 不要过度疲劳时下水，以免因疲劳而发生意外。
15. 注意监护儿童，不要让他们独自下水。
16. 在水域附近常备救生设备，如浮球、救生圈等，以备发生意外时使用。
五、认识溺水危险17. 溺水是一种潜在的生命危险，要高度重视。
18. 溺水发生往往很快，只需几分钟就可能造成生命危险。
19. 溺水时不仅会造成窒息，还可能导致心肺功能衰竭。
20. 溺水发生时要尽快呼救，争取救援的时间。
六、家庭防范溺水21. 家中有水池、水塘等水域时，应做好防护措施，设置围栏或安装安全网等。
22. 家中有儿童时，要随时保持监护，不要让他们独自接近水域。
2024版防溺水安全教育完美版ppt课件
保持冷静
遇到紧急情况时，应保 持冷静，不要惊慌失措。
寻求帮助
及时向救生员或其他人 员求助，寻求帮助和支
持。
采取自救措施
根据具体情况采取自救 措施，如利用救生器材、
抓住漂浮物等。
呼救并等待救援
大声呼救，引起他人注 意，同时保持体力，等
待救援。
游泳后身体恢复与保养
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及时冲洗身体
游泳后应及时冲洗身体，去除 身上的氯气和污垢。
学校安全教育课程设置建议
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学校应将防溺水教育纳入课程 体系，定期开展相关课程和讲
座。
学校应组织学生进行游泳技能 培训，提高学生的游泳技能和
自救能力。
学校应开展应急演练活动，模 拟溺水场景，让学生掌握正确
的应急处理方法。
学校应加强与家长和社会的沟 通合作，共同关注学生的安全
问题。
社会宣传普及途径拓展
救援人员资质要求及培训
救援人员资Байду номын сангаас要求
具备游泳、潜水等基本技能，持有相关救援证书， 具备良好的身体素质和心理素质。
救援人员培训
定期开展救援技能培训，提高救援人员的专业技 能和应对突发情况的能力。
模拟演练
组织模拟演练活动，让救援人员熟悉救援流程和 设备使用方法，提高实战能力。
救援现场指挥与协调机制
高危人群特征
儿童、青少年、不会游泳者、水上作 业者等人群是溺水事故的高危人群。
地区分布差异
不同地区的溺水事故发生率存在显著 差异，通常与水域分布、气候条件、 社会经济状况等因素有关。
溺水事故原因分析
人为因素
安全意识淡薄、私自下水游泳、 擅自结伴游泳、无家长或教师带
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动，在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳，否则会感到体力不支，甚至是虚脱。 同时，游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳，容易对 肠胃造成负担，会有恶心呕吐的感觉。
学生预防溺水安全教育内容
学生预防溺水安全教育内容
学生预防溺水安全教育内容可以包括以下几个方面：
1. 水域安全意识：让学生了解水域的危险性，明确水域游泳和戏水的风险，并培养正确的水域安全意识。
2. 游泳技能培训：向学生传授基本的游泳技能和求生技巧，如浮在水面、翻滚、潜水等，让学生具备应对突发情况的能力。
3. 溺水救援知识：向学生介绍溺水救援的基本知识，包括拨打紧急电话、使用救生圈和救生索等救援工具的方法。
4. 规范水域行为：教育学生要遵守水域的规则，不私自进入未开放的水域，不随意下水游泳，不搞恶作剧和危险行为。
5. 监护责任教育：向学生传达家长和监护人在水域安全中的重要责任，鼓励学生向家长或其他成人寻求帮助和监督。
6. 自我保护意识：教育学生要时刻保持警惕，遇到陌生人或不安全情况要及时报警，并保持自我保护的能力。
7. 溺水事故案例宣传：通过讲述溺水事故的发生原因和救援情况，向学生警示溺水的危害性，并加深他们对水域安全的认识。
8. 急救知识普及：向学生普及一些常见的水上急救知识，如了解人体溺水的症状和处理方法，培养学生的急救意识和能力。
通过以上的教育内容，可以提高学生对水域安全的认识和防范意识，有效预防溺水事故的发生。
同时，还可以鼓励学生将所学的安全知识传递给身边的同学和朋友，共同维护水域安全。
中小学生防水安全教育知识
中小学生防水安全教育知识中小学生防水安全知识生命对于每一个人来说都只有一次，每一个人都应该好好热爱生命，敬畏生命。
生命是珍贵的，亦是脆弱的。
生命起源于水,从始至终都离不开水，水也就是生命之水，但同时水也是万恶之源，它无时无刻威胁着生命。
下面和一起来看中小学生防水安全教育知识，希望有所帮助！一、预防溺水考前须知1.不到无安全保障的水域游泳，在上下学途中不下江（河）、池塘戏水玩耍，一旦发现同学下水游泳要及时劝阻，并报告老师或周围的成年人。
2.游泳要选择正规的游泳池和浴场，不在无家长或老师的带着下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。
3.不在结冰的水面上玩耍、行走或是玩耍，防止意外落水。
二、游泳时要注意什么1.线充分进行热身运动，活动开全身关节和肌肉，再将水淋再身上以适应水温。
身体不适时不要下水。
2.遵守游泳场所规定，穿戴泳衣、泳帽，初学者准备好手臂浮圈、游泳圈等。
3.不要再水中打闹，以免发生危险。
水性不好，不要去深水区，随时注意同伴安全。
三、游泳时抽筋了怎么办1.感觉抽筋时，要赶紧呼救，不争取立即上岸。
2.如果无法上岸，要保持镇静。
假设是腿抽筋，尽量伸直抽筋的那条腿，用手将脚拇指向上反压。
3.上岸后，可热敷抽筋的部位，并轻轻按摩。
四、失落落水怎么办1.保持冷静，赶紧呼救。
2.屏住呼吸，身体放松，保持头部后仰，不要胡乱挣扎，以免下沉得更快。
3.如果有人相救，要放松，配合营救者，不要抱着营救者不放。
五、有人溺水怎么办1.发现有人溺水，要立即呼救，寻找大人的帮助。
2.就地取材，寻找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在确保自身安全的情况下用绳子、竹竿等将溺水者拉上岸。
3.将溺水者救上岸后，要让溺水者俯卧，将其腹部放在膝盖上，按压其腹部和背部家长带孩子到游泳场地消夏健身，孩子游泳安全知多少炎夏游泳，本是一件令人乐此不疲的`事情，但每年因游泳而出现的险情也不可忽视。
在游泳中究竟需要掌握哪些安全知识呢？不要用鼻子吸气游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。
小学生安全教育的主要内容与要求辅导材料编辑
一、小学生安全教育的主要内容与要求二、小学生安全教育的要求一、小学生安全教育的主要内容与要求小学生安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其它事故或事件六个模块。
重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
（一）小学 1-3年级的安全教育重点内容模块一：预防和应对社会安全类事故。
模块二：预防和应对公共卫生事故。
模块三：预防和应对意外伤害事故。
模块四：预防和应对自然灾害。
（二）小学 4-6年级的安全教育重点内容模块一：预防和应对社会安全类事故或事件。
模块三：预防和应对意外伤害事故。
模块四：预防和应对网络、信息安全事故模块五：预防和应对自然灾害。
模块六：预防和应对影响学生安全的其他事件。
二、小学生安全教育的要求（一）制度化、规范化要求建立与完善学校安全教育管理制度是实施学校安全教育工作中的重要问题。
制度具有明显的导向及约束作用，付诸实施的制度将像一面旗帜，指引并框定着师生安全教育工作的轨迹。
有相关的规章制度作保障，学校安全教育工作才有章可依，有规可循。
（二）经常化、长期化要求安全教育工作是一项长期的、复杂的系统工作。
安全教育是维护广大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。
要时刻把学生安全教育工作摆在重要位置，采取切实有效措施，加大教育力度，坚持不懈。
只有居安思危，警钟长鸣，才能做到防微杜渐，确保安全，才能营造一个关注校园安全、关爱学生生命健康的良好环境。
（三）家庭化、社会化要求安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。
学校安全教育应该与家庭、社会有机结合起来。
教育起始于家庭，学校教育是主体，社会教育是终生教育，三者的教育功能各有特性，是不可轻视和无可替代的。
2024夏季防溺水安全教育PPT课件(图文)
夏日炎炎水清凉 防溺意识要增强
游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇 静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾，小腿用力前蹬,奋
力向浅水区或岸边靠近
汇报：
时间：202X.XX
泥沙等杂物,保持呼吸通畅
应将其舌头拉出,以免后翻堵 塞呼吸道；将溺水者的腹部 垫高,使胸及头部下垂,或抱其 双腿将腹部放在急救者肩部,
做走动或跳动"倒水"动作
恢复溺水者呼吸是急救成败 的关键,应立即进行人工呼吸， 可采取口对口或口对鼻的人 工呼吸方式，在急救的同时
应迅速送往医院救治
夏
季
防
溺
水
安
全
教
• 如果有人跳水相救,千万不可死死抱 住救助者不放,而应尽量放松,千万 不要惊慌,要采取正 确的措施自救,以便
争取获救的机会
如果你不习水性,应 迅速把头向后仰,口 向上,尽量使口鼻露 出水面,不能将手上 举或挣扎,以免使身
体下沉
及时甩掉鞋子和口 袋里的重物,但不要 脱掉衣服,因为它会 产生一定的浮力,对
胸外按压
清通气道
人工呼吸
夏
季
防
溺
水
安
全
教
育
PART 03
防溺水知识要点
游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽 筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾，小 腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近
防溺水知识要点
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知 水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方 去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如 该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗 礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
防溺水防消防安全教育
导语：生命是宝贵的，安全是幸福的保障。
随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故和火灾风险也随之增加。
为了提高广大师生及家长的安全防范意识，预防溺水事故和火灾的发生，我们特此开展防溺水防消防安全教育，共同守护生命安全。
一、防溺水安全教育1. 溺水事故的危害溺水是夏季最常见的意外事故之一，每年都有不少儿童和青少年因溺水而失去生命。
溺水不仅会给家庭带来无尽的痛苦，还会对社会造成不良影响。
因此，我们要提高警惕，增强防溺水意识。
2. 防溺水常识（1）游泳前要做好准备工作，如热身运动，避免发生抽筋等意外。
（2）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（3）选择正规的游泳场所，不要在非游泳区游泳。
（4）不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（5）不熟悉水性的人不擅自下水施救。
3. 遇到溺水怎么办（1）若发现有人溺水，首先要大声呼救，寻求周围人的帮助。
（2）若自己会游泳，应立即寻找救生工具，如救生圈、绳索等，进行施救。
（3）若不会游泳，应立即拨打110报警，等待救援。
二、消防安全教育1. 火灾的危害火灾是一种严重的自然灾害，会造成人员伤亡、财产损失等严重后果。
因此，我们要时刻警惕火灾的发生，提高消防安全意识。
2. 消防安全常识（1）不玩火，不携带火种，不接触易燃易爆物品。
（2）不随意损坏消防设施，如灭火器、消防栓等。
（3）不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
（4）不躺在床上吸烟，不乱扔烟头。
3. 火灾逃生技巧（1）发现火情，立即报警，保持冷静。
（2）熟悉逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃生。
（3）如遇浓烟，尽量贴近地面行走，避免吸入有毒气体。
（4）若被困火场，不要盲目跳楼，可寻找逃生窗口或等待救援。
三、提高安全意识，共筑生命防线1. 加强宣传教育学校和家庭要加强对防溺水、防火安全知识的宣传教育，提高广大师生及家长的安全防范意识。
2. 落实安全措施学校要加强对校园周边水域、消防设施的巡查，及时发现并消除安全隐患。
家长要加强对孩子的监护，确保孩子远离危险。
防溺水安全教育知识内容
【导语】溺⽔是造成中⼩学⽣意外死亡的第⼀杀⼿。
随着天⽓转热，学⽣溺⽔事故也进⼊危险期、易发期、⾼发期，那么防溺⽔安全教育知识内容有哪些呢？下⾯跟着⼀起来了解⼀下吧。
如何防溺⽔ 1、不要私⾃在海边、河边、湖边、江边、⽔库边、⽔沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑⼊⽔中; 2、严禁学⽣私⾃下⽔游泳，特别是中⼩学⽣必须有⼤⼈的陪同并带好救⽣圈; 3、严禁中⼩学⽣私⾃外出钓鱼，因为钓鱼蹲在⽔边，⽔边的泥⼟、沙⽯长期被⽔浸泡，⽽变很松散，有些⽔边长年累⽉被⽔浸泡还长了⼀层苔藓，⼀踩上去就滑⼊⽔中，即使不滑⼊⽔中都有被摔伤的危险; 4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗⼿、洗脚，尤其是乘坐⼩船时不要摇晃，也不要超重，以免⼩船掀翻或下沉; 5、在坐船时，⼀旦遇到特殊情况，⼀定要保持镇静，听从船上⼯作⼈员的指挥，不能轻率跳⽔。
如果出现有⼈溺⽔，更不要冒然下⽔营救; 6、遇到⼤风⼤⾬、⼤浪或雾太⼤的天⽓，不要坐船，也不要在船上玩;8.不要在⽔中长时间憋⽓，容易 7、如果不慎滑落⽔中，应吸⾜⽓，拍打着⽔，⼤声地呼救；憋⽓死亡； 8、如果不幸溺⽔，当有⼈来救助的时候应该⾝体放松、让救助的⼈托住腰部； 9、当⾃⼰特别⼼爱的东西，掉⼊⽔中时不要急着去捞，⽽应找⼤⼈来帮忙； 当然，游泳是⼴⼤青少年喜爱的体育锻炼项⽬之⼀。
然⽽，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着⾃救，极易发⽣溺⽔伤亡事故。
为了确保游泳安全，防⽌溺⽔事故的发⽣，必须做到以下⼏点 1、不要独⾃⼀⼈外出游泳，更不要到不摸底和不知⽔情或⽐较危险且宜发⽣溺⽔伤亡事故的地⽅去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该⽔库、浴场是否卫⽣，⽔下是否平坦，有⽆暗礁、暗流、杂草，⽔域的深浅等情况要了解清楚； 2、必须要有组织并在⽼师或熟悉⽔性的⼈的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下⽔前后都要清点⼈数、并指定救⽣员做安全保护； 3、要清楚⾃⼰的⾝体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深⽔区游泳。
六年级安全教育教案预防和应对野外溺水伤害的发生
《预防和应对野外溺水的伤害发生》一、背景介绍近几年来，中小学生溺水身亡事件频频发生，这暴露了学校安全教育不到位，学生安全意识淡薄，家庭安全意识薄弱等诸多问题。
所以在学校安全教育中，加强对学生的防溺水安全教育至关重要。
二、活动目标知识与技能：1、知道哪些水域是危险水域，掌握溺水事故发生的原因。
2、能自觉做到安全游泳，初步掌握落水自救和救助他人的方法。
过程与方法：通过各种学习活动，能根据掌握的基本防溺水安全知识，劝导他人远离野外水域，避免伤害的发生。
情感态度与价值观：1、培养学生对应急情况的判断力，提高安全防范意识。
2、感受到生命诚可贵，能做到珍爱生命，预防溺水。
三、活动重点：1、知道溺水事件发生的危害，掌握溺水事故发生的原因。
2、在生活中能自觉做到远离野外水域，掌握安全游泳的知识。
四、活动难点：1、掌握正确的自救以及救助他人的方法。
2、提高自己的安全意识，自觉遵守六不一会。
五、教学过程：（一）导入课题师：同学们，夏天已经悄悄的带来，在这炎热的夏季你们都喜欢做什么呢？生：洗澡生：游泳生：吹空调生：……师：老师发现我们班同学喜欢的活动大都跟水有关系，的确，水是生命之源，也是我们的好玩伴，可以有时他却成了杀人的魔鬼，想知道什么吗？生：想师：（课件出示溺水身亡图片、文字等信息）通过观看以上的信息，你有什么发现或者感受？（预设）生：游泳戏水真可怕，许多人都溺水身亡了。
生：我们一定不能到野外去游泳。
生：每年溺水身亡的人有57000人，真是太多了，真他们感觉惋惜。
生：……师：你们说的可真棒，的确，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，避免野外溺水事件的发生。
今天我们就一起来学习预防和应对野外溺水的伤害发生。
（张贴课题）（二）预防溺水。
1、认识危险水域师：（课件出示图片）同学们，从这几张图片中，我们不难发现，溺水身亡发生的地点都是在野外，而且是不安全的水域，你知道哪些不安全的水域？生：池塘生：江河边生：河道生：……师：你知道这些水域的危险之处吗？生：小组讨论汇报师：（课件出示图片）认识野外水域的危险之处。
小学生防溺水安全教育
小学生防溺水安全教育小学生是溺水事故的高风险群体之一，为了保护小学生的生命安全，以下是小学生防溺水安全教育：1.不私自接近水域：小学生不应该私自接近水域，如河流、湖泊、池塘等，以免意外落水。
2.有成年人陪伴：小学生在水中活动时一定要有成年人陪伴，并时刻注意小学生的安全。
3.穿戴合适的救生装备：小学生不擅长游泳或者游泳技巧不熟练时，要穿戴合适的救生衣或救生圈，以防止意外溺水发生。
4.不独自游泳或玩耍：小学生不应该独自在水域中游泳或玩耍，以防止意外发生时无人救助。
5.遵守游泳池规定：在游泳池中游泳时，要遵守游泳池的安全规定，不要携带危险品、食品、饮料等进入游泳池。
6.了解游泳技巧：小学生应该了解一些基本的游泳技巧，如浮水、换气、划水等，以便在意外情况下自救。
7.不要过度疲劳：游泳时不要过度疲劳，要适时停歇，让身体得到充分的休息。
8.检查天气：在水域活动之前，要检查天气预报，如果有雷暴天气或大风浪等危险情况，要及时避开水域。
9.接受安全教育：小学生应该接受针对防溺水的安全教育，了解防溺水的基本知识和技能，增强防范意识。
10.紧急情况的处理：小学生要了解如何应对紧急情况，例如自救、呼救等应急措施。
小学生防溺水安全教育是非常重要的。
家长和教育工作者应该密切关注小学生在水域中的安全，提高他们的防溺水意识和技能，确保他们度过一个安全、快乐的学习和生活环境。
同时，相关的安全机构和组织也要加强防溺水的宣传和教育，增强社会大众的防溺水意识，共同营造一个安全和谐的社会环境。
以下是一些可行的防溺水安全教育策略：1.通过课程教育：学校可以在体育、健康、地理等课程中加入防溺水安全教育内容，让学生了解基本的防溺水知识和技能。
2.通过示范教育：可以通过模拟溺水事故、模拟自救、模拟呼救等方式，让学生深入体验溺水的危险性和应对策略，以提高其防溺水意识和技能。
3.通过讲座和宣传：可以邀请防溺水专家和救援人员到学校开展讲座，向学生和家长宣传防溺水的基本知识和技能，以及应对溺水事故的措施。
珍爱生命防溺水“六不准”安全常识学习主题课件
2023珍爱生命防溺水“六不准”安全常识学习主题课件CATALOGUE 目录•珍爱生命防溺水“六不准”•溺水后的救护措施•如何预防溺水事件的发生•遇到溺水事故时如何自救•如何教孩子防溺水•如何教孩子溺水后的自救方法01珍爱生命防溺水“六不准”未经家长、老师同意，不私自下水游泳不能与同伴结伴，或到无人看护的地方游泳不能到水边玩耍、嬉闹第一条：不准私自下水游泳第二条：不准擅自与他人结伴游泳不与陌生人或不熟悉的人结伴不能在没有家长或其他成年人陪伴的情况下游泳不能在没有救生员的情况下游泳不要到河边、池塘、水沟等危险地方游泳不要到没有救生设施、无人看护的水域游泳不要到野外、陌生水域游泳第三条第四条：不准不熟悉水性的学生擅自下水施救不能手拉手施救，或盲目下水施救应该采取呼救、报警等措施寻求帮助熟悉水性的同伴也不能私自下水施救第五条：不准忽视泳前热身运动游泳前应做适当的热身运动，如拉伸、跳绳等不能不做热身运动就立即下水游泳热身运动可以有效预防抽筋、肌肉拉伤等水上安全问题第六条：不准长时间曝晒后再游泳不要在烈日下长时间曝晒，以防中暑或紫外线伤害游泳后应立即离开水域，不要在水中停留过长时间长时间曝晒后，身体会感到疲劳和不适，容易发生安全事故02溺水后的救护措施在患者落水后，要尽快将其从水中救出，并采取施救措施。
水中急救在患者呼吸、心跳停止时，要立即进行心肺复苏，直至医护人员到达。
心肺复苏院前急救侧卧位将患者侧卧于地面上，头部向下倾斜，以免口腔和鼻腔中的水流出。
保持呼吸道通畅在患者呼吸受阻时，要及时清理呼吸道中的水分和杂物，保持呼吸道通畅。
侧卧位不要控水控水会浪费时间，而且对于溺水者来说，控水并不是最重要的。
心肺复苏在控水的同时要进行心肺复苏，以保持患者的心脏和呼吸功能。
不要控水在急救过程中要一直坚持，不要轻易放弃，直到患者恢复自主呼吸和心跳。
不要轻易放弃在患者恢复自主呼吸和心跳后，仍需要持续观察一段时间，以确保没有其他并发症。
防溺水安全教育
防溺水安全教育防溺水安全教育——预防溺水安全成长溺水是威胁到人们的生命安全和身体健康的严重问题。
为了有效预防溺水事故的发生，我们有必要全面落实防溺水安全教育。
以下是关于防溺水意识、水域安全知识、遇溺自救与救人、家庭与社区防溺水措施、学校与教育机构的责任、培养安全游泳习惯和溺水预防与急救等七个方面的防溺水安全教育。
1.防溺水意识防溺水意识是防止溺水事故发生的第一道防线。
我们要树立不要私自下水、不随意相信水质的意识。
在水域活动中，要时刻保持警惕，遵守相关规定，切勿鲁莽行事。
2.水域安全知识对于水域安全知识，我们应该了解并掌握相关要点。
比如，不明水域不要游泳，不随意相信水质。
在自然水域中游泳时，要注意保护自然环境，不破坏生态环境。
3.遇溺自救与救人遇到溺水事故时，如何自救和救人是十分关键的。
首先要保持冷静，不要惊慌失措。
在呼救的同时，采取适当的方式进行自救。
如果具备救人能力，可以采取正确的救人方式，切勿盲目行动。
4.家庭与社区防溺水措施在家庭和社区中，家长和社区管理人员应该承担起防溺水的责任。
加强对孩子的安全教育，定期检查水质，确保水域安全。
同时，家长要监督孩子的游泳行为，切勿让孩子私自下水或到危险水域游泳。
5.学校与教育机构的责任学校与教育机构在防溺水安全教育中扮演着重要角色。
应加强安全教育，让学生了解防溺水知识，提高自我保护意识。
同时，制定应急预案，监督学生的安全情况，发现问题及时处理。
6.培养安全游泳习惯培养安全游泳习惯是预防溺水的重要一环。
参加游泳课程，掌握游泳技巧和安全知识。
在游泳过程中，佩戴安全设备，如救生衣等。
同时，合理使用游泳池设施，如扶梯、滑梯等，确保游泳过程的安全。
7.溺水预防与急救预防溺水和及时急救是减少溺水事故危害的关键。
要密切关注水质，遵守规定，不私自下水。
同时，学习并掌握溺水的急救方法，如心肺复苏等。
一旦发现溺水者，应尽快采取措施进行救援，并及时拨打紧急电话寻求帮助。
总之，防溺水安全教育是关系到每个人的生命安全和身体健康的重要问题。
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预防和应对野外溺水的伤害发生
一、教学内容：
预防和应对野外溺水的伤害发生
二、三维目标：
1、知识与技能：初步了解溺水事故的有关内容，提高自我保护意识，了解私自到野外游泳的危害，学习预防和处理溺水事故的基本常识和方法。
2、过程与方法：通过多媒体手段再现情景，让学生感受到溺水事故的危害；通过角色模拟扮演的方式，让学生参与溺水事故的处理，学会处理溺水事故的基本常识和方法。
3、情感、态度与价值观：在了解溺水事故危害的过程中，震慑学生心灵，提高学生自我保护意识，自觉改正不良的安全行为习惯；通过角色模拟扮演，增强学生合作意识，培养学生团结协作解决问题的能力。
三、教学准备：
多媒体教室、溺水事故影视资料、救生圈、竹竿、木板
四、课时安排：1课时
五、教学过程：
（一）、活动一：观看溺水事故图片资料
1、组织学生观看溺水事图片。
2、师谈话引入课题。
师：青少年安全事故中排名第一的就是同学们刚刚看到的溺水身
亡。
一个个鲜活的生命就这样逝去，一朵朵含苞待放的花蕾就这样枯萎，无数个家庭因此破裂，无数位父母为此悲痛欲绝！同学们，生命只有一次，而且相当脆弱。
我们应当视自己的生命为最宝贵的东西，应当时时关爱自己和他人的生命。
怎么才能预防和应对溺水事故呢？这就是我们今天这节课要共同讨论学习的课题。
（二）活动二：讨论游泳溺水的原因和注意的问题。
1、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡等。
2、组织学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
3、学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
（三）活动三：溺水急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（师讲解为什么使其背向自己？）然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
2、如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。
同时，两手的食指与中指向下掰颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸。
师讲解口对口吹气进行人工呼吸的方法：病人仰卧，即胸腹朝天。
救护人站在其头部的一侧，自己深吸一口气，对着伤病人的口(两嘴要对紧，不要漏气)将气吹入，造成吸气．为使空气不从鼻孔漏出，此时可用一手将其鼻孔捏住，然后救护人嘴离开，将捏住的鼻孔放开，并用一手压其胸部，以帮助呼气．这样反复进行，每分钟进行14--16
次。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
师讲解拨打急救电话的方法：拨打120，接通后讲清楚病人所在的详细地址和病人的主要病情或伤情，提供联系方式并派人等候、引导救护车到现场。
学生按照教师的讲解方法，全班学生每3人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者，1人扮演打急救电话。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（四）课堂总结
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
遇到溺水事故能沉着应对，正确参与救护。