文化 阶段测评(四)

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自考2012管理学原理(0054)阶段测评1-4试卷及答案

自考2012管理学原理(0054)阶段测评1-4试卷及答案

管理学原理-阶段测评1一、单选题共30 题题号: 1 本题分数:2 分管理者的层次划分是指( )A、表层、里层B、上层、中层、基层C、内层、外层D、深层、浅层标准答案:B题号: 2 本题分数:2 分人际关系学说和行为科学理论形成于( )A、20世纪初B、20世纪30年代至50年代C、20世纪70年代末80年代初D、20世纪90年代以后标准答案:B题号: 3 本题分数:2 分国际著名跨国公司在中国设立子公司,中国企业走出国门在外国设分部,加入各种区域性联盟和全球组织,是指( )A、经济环境B、政治和法律环境C、全球化环境D、社会文化环境标准答案:C题号: 4 本题分数:2 分在计划工作中,制定“弹性计划”是运用计划工作的( )A、灵活性原理B、许诺原理C、限定因素原理D、改变航道原理标准答案:A题号: 5 本题分数:2 分在目标管理中,上下级的目标之间通常是一种___的关系。

( )A、目的—手段B、手段—目的C、命令—实施D、实施—命令标准答案:A题号: 6 本题分数:2 分按决策的___来分类,决策可分为战略决策和战术决策。

( )A、对象的内容B、依据C、范围D、人数标准答案:C题号: 7 本题分数:2 分学习和研究管理学的总的方法论指导是( )A、系统方法B、理论联系实际的方法C、唯物辩证法D、比较分析法标准答案:C题号: 8 本题分数:2 分管理的主体是( )A、战略B、员工C、管理者D、信息标准答案:C题号: 9 本题分数:2 分管理的载体是( )A、技术B、组织C、工作D、员工标准答案:B题号: 10 本题分数:2 分管理学中的原理和方法适用于各种类型组织,说明管理学具有( )A、一般性B、多科性C、历史性D、实践性标准答案:A题号: 11 本题分数:2 分认为没有“放之四海而皆准”的普遍适用的“最好的”管理学派是( )A、权变理论学派B、社会合作学派C、管理科学学派D、管理过程学派标准答案:A题号: 12 本题分数:2 分泰罗的科学管理理论研究的中心问题是( )A、提高管理水平B、提高员工积极性C、提高劳动生产率D、提高产品合格品率标准答案:C题号: 13 本题分数:2 分提出重视人的因素是( )A、条件反射试验B、霍桑试验C、铁锹试验D、工厂照明试验标准答案:B题号: 14 本题分数:2 分韦伯认为,组织的有序来源于作为其基础的( )A、制度B、管理C、权力D、职位标准答案:C题号: 15 本题分数:2 分消费者购买力、利息率、通货膨胀率等指的是( )A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境标准答案:A题号: 16 本题分数:2 分在企业文化的三个层次中,从根本上支配企业及职工行为倾向的企业文化是( )A、表层的企业文化B、深层的企业文化C、中层的企业文化D、高层的企业文化标准答案:B题号: 17 本题分数:2 分新产品、新机器、新工具、新材料乃至新服务层出不穷,给人们带来的是更高的生产率、更高的生活水准和更加多样化的产品是指( )A、经济环境B、政治和法律环境C、技术环境D、社会文化环境标准答案:C题号: 18 本题分数:2 分玩具生产和时装生产等所处的环境是( )A、简单动态B、复杂动态C、简单稳定D、杂稳定标准答案:A题号: 19 本题分数:2 分在许诺原理中,许诺、所需时间和实现目标可能性三者之间的关系是( )A、大、长、大B、大、长、小C、大、短、小D、小、长、小标准答案:B题号: 20 本题分数:2 分计划工作有利于管理者把注意力集中于( )A、管理B、顾客C、目标D、战略标准答案:C题号: 21 本题分数:2 分计划工作中强调抓住关键问题的是( )A、限定因素原理B、许诺原理C、灵活性原理D、改变航道原理标准答案:A题号: 22 本题分数:2 分计划工作是要确定目标以及实现目标的途径,其首先要( )A、估量机会B、考虑前提C、决策D、确定目标标准答案:A题号: 23 本题分数:2 分根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果,指的是( )A、战略B、目标C、程序D、政策标准答案:B题号: 24 本题分数:2 分为了回答使命和目标而对发展方向、行动方针及资源配置等提出的总体规划,是指( )A、政策B、规划C、预算D、战略标准答案:D题号: 25 本题分数:2 分采取主攻某个特殊的细分市场或某一种特殊的产品的竞争战略是( )A、总成本领先战略B、差别化战略C、集中化战略D、扩张战略标准答案:C题号: 26 本题分数:2 分目标管理适合于管理( )A、管理者B、一般员工C、组织D、工作标准答案:A题号: 27 本题分数:2 分被称为决策“硬技术”的决策方法是( )A、边际分析法B、主观决策法C、科学决策法D、计量决策法标准答案:D题号: 28 本题分数:2 分能够找到最优方案的决策属于( )A、满意决策B、理性决策C、有限理性决策D、合理决策标准答案:B题号: 29 本题分数:2 分产品市场属于计划工作的( )A、外部前提B、内部前提C、定性前提D、定量前提标准答案:A题号: 30 本题分数:2 分时间序列法属于( )A、外推法B、直观法C、因果法D、回归法标准答案:A二、多选题共10 题题号: 31 本题分数:4 分美国早期科学管理研究工作者哈林顿 . 埃默森提出了提高效率的12条原则,包括( )A、公平B、条件标准化C、奖励效率D、注意局部和整体的关系E、严守规章标准答案:ABCDE题号: 32 本题分数:4 分在竞争战略方面,波特提出了三种竞争战略,分别是( )A、总成本战略B、差异化战略C、集中化战略D、事业战略E、职能战略标准答案:ABC题号: 33 本题分数:4 分管理学的特点有( )A、一般性B、历史性C、多科性D、实践性E、边缘性标准答案:ABCD题号: 34 本题分数:4 分学习型组织的特点有( )A、要讲求战略B、扁平的组织结构C、员工活性化D、信息分享E、集权标准答案:ABCD题号: 35 本题分数:4 分法约尔认为企业职能包括管理以及( )A、技术B、商业C、财务D、核算E、安全标准答案:ABCDE题号: 36 本题分数:4 分一般环境因素包括( )A、经济B、政治C、顾客D、法律E、社会标准答案:ABDE题号: 37 本题分数:4 分按计划的表现形式划分.包括( )A、使命B、目标C、战略D、综合计划E、预算标准答案:ABCE题号: 38 本题分数:4 分目标管理的缺点有( )A、目标管理尚未普及B、适当的目标不好确定C、目标一般是短期的D、不够灵活E、完成结果不易评价标准答案:ABCD题号: 39 本题分数:4 分计划工作的前提条件按控制程度可以分为( )A、不可控的B、部分可控的C、可控的D、失控的E、完全可控的标准答案:ABC题号: 40 本题分数:4 分越是组织的上层管理者,所做出的决策越趋向于( )A、战略决策B、程序化决策C、非程序化决策D、风险决策E、肯定决策标准答案:ACD管理学原理-阶段测评2一、单选题共30 题题号: 1 本题分数:2 分“百万机会缺陷数”简称( )A、DPMOB、DMPOC、DPOMD、OMPO标准答案:A题号: 2 本题分数:2 分管理学中的人员配备是___的配备。

初中历史八年级下册同步测试:期末测评(同步习题)【含答案及解析】

初中历史八年级下册同步测试:期末测评(同步习题)【含答案及解析】

期末测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.小芳同学在笔记中写道:“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋,标志着祖国大陆获得统一,实现了各民族的大团结。

”据此判断,她学习的内容是()A.西藏和平解放B.抗美援朝C.香港回归D.澳门回归2.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个中华人民共和国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。

”第一种梦想变为现实的标志是()A.开国大典B.加入世界贸易组织C.澳门回归D.承办上海亚太经合组织会议3.我国第一个五年计划中重工业项目集中建设在()A.东北地区B.华北地区C.西北地区D.东南沿海地区4.会议提出,要把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化中国,同时作了关于发展国民经济的第二个五年计划建设的报告,确定了第二个五年计划的基本任务,强调继续进行以重工业为中心的工业建设,建立社会主义工业化的巩固基础。

此次会议()A.初步奠定了社会主义民主和法制的基础B.是探索建设社会主义道路的良好开端C.使中国进入了社会主义现代化建设新时期D.系统阐述了社会主义初级阶段的理论5.忽视客观经济规律必然给国家和人民带来灾难。

造成下表中1957年到1960年我国粮食人均数量(单位:千克)变化的主要原因是()A.三大改造B.“大跃进”和人民公社化运动C.“文化大革命”D.家庭联产承包责任制6.徐中约在《中国近代史》一书中写道:“他(指邓小平)把市场经济称作‘一种建立在公有制基础上的有计划的商品经济’,强调‘计划经济为主,市场调节为辅’,并要求做到两者的‘内部统一’。

直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’。

”材料中邓小平“打破禁忌”的论断()A.促成农村经济体制改革B.促使城市经济体制改革C.推动建立四个经济特区D.引导建立社会主义市场经济体制7.中华人民共和国成立初期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是()①实行土地公有制②解放了农村生产力③提高了农民的生产积极性④推动农村经济的发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.1980年,我国建立深圳等经济特区;1984年,开放14个沿海城市;1985年,开辟沿海经济开放区;1988年,建立海南经济特区;1992年,决定开放内地部分省会城市、沿江沿边城市;2001年,加入世界贸易组织;2013年,设立上海自由贸易区。

文化 阶段测评(四)

文化  阶段测评(四)

《中国文化概论》阶段测验四(第6章-第7章)一、单选题1、闽浙总督满宝奏请禁绝天主教是在()。

A、康熙晚年B、雍正元年C、乾隆初期D、嘉庆年间【正确答案】B【答案解析】答案选B。

雍正元年,闽浙总督满宝奏请禁绝天主教。

参见教材P262。

2、世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字是()。

A、英文B、汉字C、法文D、拉丁文【正确答案】B【答案解析】汉字是世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字。

参见教材P242。

3、历代古书的失传非常严重,孔子研究的六部古书中,()在战国时代已经失传,这说明文字记载对文化传播的重要性。

A、《诗》B、《书》C、《礼》D、《乐》【正确答案】D【答案解析】历代古书的失传非常严重,孔子研究六部古书:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,其中《乐》在战国时代失传了,这说明文字记载对文化传播的重要性。

参见教材P232。

4、当近代中国政治、科技落后于西方的时候,()成了首当其冲的批判对象,被当作传统文化中的糟粕。

A、汉语B、汉字C、道教D、孔学【正确答案】B【答案解析】当近代中国政治、科技落后于西方的时候,汉字却成了首当其冲的批判对象,汉字被当作传统文化中的糟粕,挨骂受辱,遭到种种不公正的指责,命运岌岌可危。

参见教材P243-244。

5、文化对()的影响最明显,会因社会生活和社会思想的变化而变化。

A、语音B、文字C、语法D、词汇【正确答案】D【答案解析】文化对词汇的影响最明显,词汇常常会因社会生活和社会思想的变化而变化。

参见教材P231。

6、对联是由古代的()演变来的。

A、桃符B、祝酒辞C、祭祀辞D、巫术【正确答案】A【答案解析】对联是由古代的“桃符”演变来的。

参见教材P254。

7、中国化最彻底的佛教宗派是()。

A、净土B、律宗C、禅宗D、密宗【正确答案】C【答案解析】答案选C。

禅宗是中国化最彻底的佛教宗派。

参见教材P260。

8、“儒学复兴论”的核心内容是()。

A、现代化=西方化B、中国文化复兴=儒学现代化C、欲求超越,必先会通D、中国本位文化【正确答案】B【答案解析】答案选B。

中国文化概论阶段测评

中国文化概论阶段测评

《中国文化概论》《中国文化概论》阶段测验一(绪论-第1章)一、单选题1、历代京城,都是八方荟萃之地,不同地域的人们汇聚京师,互相交流,互相观摩,互相影响,各呈优势;在这样的环境里,特别能产生文化的“(A)”。

A、国手B、国学C、写手D、推手2、“诚心守仁则形,形则神,神则能化矣”出自(D)。

A、《礼记·中庸》B、《说苑·指武》C、《说文解字》D、《荀子·不苟》3、黄河、漳水之间的一大都会是(B),司马迁说那里的交通方便,各地风俗都有体现,南与郑、卫风俗相近,有桑间襥上之风。

A、长安B、邯郸C、咸阳D、洛阳4、先秦诸子中,提出不违天时观念的是(B)。

A、孔子B、孟子C、墨子D、庄子5、古希腊、罗马文化带动着欧洲文明的同步,中原文化则带动着地域更加辽阔的(A)文明的同步化发展。

A、东亚B、西亚C、中亚D、东南亚6、在从东汉到唐朝中期近八百年的时间里,黄河有一个长时间的安流期,主要是因为(A)地区的植被状态好。

A、黄土高原B、云贵高原C、青藏高原D、内蒙古高原7、曹魏时期淮河曾结冰,北朝时贾思勰在(C)中记录黄河以北的桃花开的时间,比现在要晚十天到半个月。

A、《农书》B、《农政全书》C、《齐民要术》D、《天工开物》8、许慎《说文解字》的第一个字是(D),解释说:“唯初太极,道立于一,造分天地,化成万物。

”A、文B、思C、化D、一9、文化中心与经济中心从(C)逐渐移动,是中国几千年历史发展的大势。

A、西北向东北B、东北向东南C、西北向东南D、东北向西南10、平时我们所说的“筷子文化”,是一种(B)。

A、文化产品B、文化内涵C、文化现象D、文化事象11、汉代长安一带皇家大规模的园囿,对保护(D)环境也有相当意义。

A、东南B、西南C、东北D、西北12、到隋唐时期,沟通(C)的大运河体系已经形成。

A、东西B、东北C、南北D、西南13、在中国历史上常常出现这样的南北对峙:南方的经济高潮与北方剧烈的(B)同时并举,构成南北不同的历史景观。

河北省2023届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)历史试题(新教材高考)

河北省2023届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)历史试题(新教材高考)

河北省2023届高三年级大数据应用调研联合测评(Ⅳ)历史试题(新教材高考)一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.西周初年,周公告诫子弟臣僚说:“自时厥后(商代祖甲王以后)立王,生则逸。

生则逸,不知稼穑之艰难,不闻小人之劳,惟耽乐之从。

自时厥后,亦罔或克寿。

”周公此论A.强调对小农经济的重视B.体现出一定的民本色彩C.指出了商朝政令不畅的原因D.反映了儒家的以德治国思想2.有学者指出,西汉经过60余年的发展,国力强盛。

同时,诸侯势力肆意发展,大商业主投机牟利,豪强大肆兼并;面对匈奴等少数民族的袭扰,国家缺乏强有力的对抗措施。

该学者意在强调当时A.朝廷的施政方针亟待调整B.阶级矛盾日益尖锐C.郡国并行弊端显现D.统一多民族国家面临转型3.新疆吐鲁番唐墓出土了若干册《论语》手抄本。

其中363号墓葬出土的《论语》郑注,其文本最后有“西州高昌县宁昌乡厚风里义学生卜天寿年十二状”字样。

184号墓出土的《论语》郑注共4件内容有重复,但笔迹不同。

其中,第三件文本末记“高昌县学生贾忠礼写”。

这反映出唐代A.“四书”地位逐渐上升B.书院教育在边疆的发展C.儒学士人投身基层教化D.边疆对中原文化的认同4.北宋初年,宋太祖令刑部制定了严禁官员经商的法律,诏令各级官吏不许私自经商贸易,“违者论如律”。

并采取严厉措施对那些垄断贸易、非法经商的官吏,严刑峻法加以惩办,以“塞浊乱之源”。

据此可知,宋初A.政府鼓励民营工商业的发展B.商业发展环境相对宽松C.朝廷加强了对地方官员的考核D.地方丧失割据的经济基础5.清康熙帝规定:清宗室封爵须经朝廷考封,即袭封或受封者需要先经过马射、步射、清语三项考试。

三项全优者,方能袭、受应得之爵,否则,根据优劣降封一至三等,最劣者不封。

这一规定A.规范了授官程序B.构建了严密的贵族等级C.凸显了专制集权D.完善了科举考试的内容6.据统计,咸丰十年(1860年)以后,太平军治下江南乡村的民变共计70起,其中由士阶层和边缘层(无功名之儒生文人)作为事件主要领导者的比重最高,占民变总数的24.29%,远远高于游民层(8.57%)、农民(8.57%)、商贩(2.86%)等阶层领导的民变。

山西省现代双语学校南校2022-2023学年八年级上学期期末线上学习阶段测评语文试题

山西省现代双语学校南校2022-2023学年八年级上学期期末线上学习阶段测评语文试题

班级____ 姓名__________ 山西现代双语学校南校(初中)2022-2023学年第一学期线上学习阶段测评初二年级语文试题说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间为120分钟,满分100分(含书写5分)。

题号一二三书写5分总分得分卷首语:亲爱的同学,回眸生活的阴晴雨雪,一篇篇文质兼美的课文,是道道精神的美味,让你欢宴;一项项综合性学习,是一次次精神的旅游,让你流连;今天让我们一同踏上征程,登峰攀岩,漫游语文世界,领略风光无限。

相信你一定是最棒的!一、读·书(12分)1.考试是一时的事情,学习是一生的事业。

请欣赏这幅书法作品,将其下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。

(2分)2.铺展诗文画卷,驻足便是驿站,前行便是风景。

读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(10分)(1)这里落日余晖,安详宁静:陶渊明诗中有“,飞鸟相与还”;李清照词中有“,星河欲转千帆舞”;朱敦儒文中有“金陵城上西楼,倚清秋,”。

(2)这里花开花落,寂寞思念:欧阳修诗中有“,隐隐笙歌处处随”;李清照诗中有“,误入藕花深处”;晏殊诗中有“,似曾相识燕归来”。

(3)这里脊梁擎起,拳拳赤诚:《雁门太守行》借用典故“,”突显将士誓死卫国之决心;《赤壁》借物起兴,慨叹岁月流逝,“,”引发生不逢时的不平之气。

二、读·思(23分)(一)学校组织了以“劳动最光荣”为主题的语文系列活动,请你来参与。

(11分)【活动一:弘扬劳动精神】一粥一饭离不开辛劳稼.穑.,华衣美服离不开细线编织。

俗语云:“人间万事出艰辛”。

劳动成果得来不易,无不是在吃苦中尝甜、扎根中生长、付出中收获的。

28年潜心科学研究终获大成的于敏、永攀高峰创下无数航天奇迹的航天人、奋战在疫情防控一线拯.救.了无数医患的医护人员,一点一滴的付.出.是时间赠予的力量,是结出丰硕果实的养分。

劳模们以坚持执笔而笔力千钧,以汗水着墨而墨色常新,用一分一秒的时间、一点一滴的汗水和一厘一毫的智慧积淀书写人生华章。

2023年国家开放大学《文学概论》形考测验(第一至第九章)答案

2023年国家开放大学《文学概论》形考测验(第一至第九章)答案

2023年国家开放大学《文学概论》形考测验(第一至第九章)答案第一章章节测评一、单项选择题1.文学的狭义解释是()。

D.有文采的缘情性作品2.文学的原初含义是()。

A.文章和博学3.文艺摹仿说以()为突出代表,他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。

A.亚里士多德4.中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“()”倾向。

C.实用论5.十九世纪后期,德国哲学家狄尔泰从生命体验视角入手思考文学问题,体现了一条明晰的“()”思路。

B.体验论6.()强调文学是作家情感的外在表现的产物。

A.表现论7.在中外文论史上,文学观念形形色色、种类繁多,我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有()。

A.文化论8.在魏晋时期,南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“()”。

这是一个重要的标志性事件。

A.文学二、多项选择题(共4分,每小1分)1.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有()。

A.文学即文章B.文学即有文采的缘情性作品C.文学即一切语言性符号D.文学即博学2.文学文化论十分关注文学的文化属性,它是一种()的文论倾向。

A.以语言论为基础D.注重语言的社会文化意义3.关于文学观念的诸多认识中,体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性,这就是认识到()。

A.文学主要不是对于世界的摹仿B.文学主要不是对于一般情感的表现C.文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感D.读者阅读作品,主要是要理解作者赋予其中的体验4.文学表现论与文学摹仿论不同,文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿,文学表现论则()。

A.强调文学是作者情感表现的产物B.强调文学重视作者情感在作品中的表现5.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。

他认为,任何一部文学作品都包含“四要素”:宇宙、()和观众。

A.作品E.艺术家第二章章节测评一、单项选择题1.文学文本通常包含着这样一些层面:形象层、意蕴层、语言层、余意层、衍意层,其中()应为第一层。

中国文化概论-阶段测评2

中国文化概论-阶段测评2

中国文化概论-阶段测评21.单选题1.12.0我国古人观测天象的最终目的是()您答错了∙ a预测天气∙ b用天象的变化预卜人间的祸福∙ c研究太阳∙ d研究天体运行与《易经》里提到的“观天文而查人文”一脉相承。

见教材152页1.22.0中国文化的创始与奠基,指的是从远古至先秦这一漫长时期中的()您没有作答∙ a文化内涵∙ b文化外延∙ c文化经历∙ d文化结果做本题可采用排除法。

ABD均不靠谱,文化内涵和外延指的是概念,而中国文化的创始和祭奠显然不是“文化结果”,是一种过程、经历。

第二章第34页。

1.32.0如果说战国时期的思想家像辩士,那春秋时期的思想家则像()您没有作答∙ a教师∙ b官吏∙ c说客∙ d学者春秋时期是各学派创始期,思想家们多研究、传道,故像学者、牧师。

战国时期的思想家一般是在前代学派创始人的思想的基础上继续往前发展,学派之间的交流自然多辩说,故更像辩士。

第二章第一节。

45页。

1.42.0考古发掘证明,建立在黄河流域的古代文明是各地古代文化进一步( )您没有作答∙ a变异的结果∙ b退化的结果∙ c排斥的结果∙ d汇聚融合的结果考古发掘证明,建立在黄河流域的古代文明沉积着各地远古文化的因素,是各地古代文化进一步汇聚融合的结果。

本题考查对我国文化起源,尤其是文化多元发生说的掌握。

第二章第一节,35页。

1.52.0七巧板运用了古算中的( )您没有作答∙ a秦王暗点兵∙ b等差原理∙ c中国剩余定理∙ d出入相补原理七巧板运用了是古算中的出入相补原理,而另一个著名的游戏韩信点兵运用的是C中国剩余定理,即一次同余式组解法。

第三章第三节,本题是考查对我国民族科技文化的细节掌握。

154页。

1.62.0桑蚕业的祖师是()您没有作答∙ a神农∙ b嫘祖∙ c伏羲∙ d后稷行业始祖往往为传说人物,比如本题的神农相传是中医药业的始祖,黄帝传说发明了车,鲁班是木匠行的祖师爷,杜康是酿酒业的祖师爷,详见教材122页。

组织行为学-阶段测评四

组织行为学-阶段测评四

组织行为学阶段测评四成绩:78分一、单选题共30题题号:1本题分数:2分在确定组织成员的工作报酬时尤其重视工作绩效和对组织的贡献,提升职位时更是把能力和发展潜力放在首位的是()A、美国的组织文化B、日本的组织文化C、西欧的组织文化D、中国的组织文化本题主要考察对不同国家的组织文化的理解。

其中,在确定组织成员的工作报酬时尤其重视工作绩效和对组织的贡献,提升职位时更是把能力和发展潜力放在首位的是美国的组织文化。

故答案选A。

标准答案:A考生答案:A本题得分:2分题号:2本题分数:2分组织文化建设的出发点和归宿是()A、组织目标或宗旨B、共同的价值观C、作风及传统习惯D、行为规范和规章制度本题主要考察对组织文化内容的理解。

组织文化的内容包括:组织目标或宗旨;共同的价值观;作风及传统习惯;行为规范和规章制度。

其中,组织目标或宗旨是组织文化建设的出发点和归宿。

故答案选A。

标准答案:A考生答案:A本题得分:2分题号:3本题分数:2分世界著名的IBM公司和宝洁公司为其成员提供大量的专门培训,并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作。

这种组织文化属于典型的()A、学院型B、俱乐部型C、棒球队型D、堡垒型本题主要考察对学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型组织文化的理解。

学院型指,组织为其成员提供大量的专门培训,并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作。

俱乐部型是指,组织非常重视资历、年龄和经验,要求成员具有极强的适应性和忠诚感。

棒球队型组织中,资历、年龄和经验都不重要,工作绩效才是确定报酬的唯一标准。

对于堡垒型组织来说,最重要的莫过于组织的生存问题。

故答案选A。

标准答案:A考生答案:A本题得分:2分题号:4本题分数:2分企业的商标、厂牌、优质产品或服务、城市雕塑、纪念碑、博物馆等属于组织文化的()A、文字和标志B、物质象征C、实物形象和艺术造型D、现代科技方法本题主要考察对组织文化表现形式中实物形象和艺术造型的理解。

23秋国家开放大学汉语测试与评估形考任务1-4参考答案

23秋国家开放大学汉语测试与评估形考任务1-4参考答案

国家开放大学《汉语测试与评估》形考任务1-4参考答案《汉语测试与评估》是汉语国际教育专业(专科起点本科)的一门统设选修课程,属于专业课模块。

本课程设置2学分,课内学时36学时,于第四学期开设,开设一学期。

课程编号.04091形考任务1一、判断题1.语言测试是用来测量语言能力或潜能的工具。

(√)2.反拨效应是指教学和学习对测评的影响。

3.《国际中文教育中文水平等级标准》是中国首个国家级的面向国际中文(汉语)学习者的规范性中文(汉语)语言技能水平标准。

(√)4.一般来说,有什么样的语言观,就有什么样的语言测评观。

(√)5.第二代测试体系的语言学习观是科学前的语言学习观。

6.语言测试根据内容范畴可分为两大类.基于语言理论的测试和基于教学大纲的测试。

(√)7.分离式测试通常把语言测试按照语言技能分为听、说、读、写等部分别进行测试。

(√)8.汉语测评的第一条基本原则是多元综合、关注学习成果。

9.测试的反拨效应可以是积极的,也可以是消极的。

(√)10.加强形成性测评是汉语测评的一大发展趋势。

(√)二、选择题11.下列对测试与考试关系的描述正确的是(考试在程序上更严格)。

12.下列对形成性测评的描述错误的是(在汉语教学过程中不宜频繁施行)。

13.《国际中文教育中文水平等级标准》划分的等级标准是(三等九级)。

14.“交际能力”的构成模式不包括(奥勒的单一交际能力模式)。

15.第三代测试体系的语言学习观不包括(行为主义学习理论)。

16.下列测试流派与其第二语言/外语教学理论不对应的一组是(语法翻译法与现代语言测试)。

17.下列关于汉语教学大纲与汉语测试之间关系的说法错误的是(汉语测试能够主导汉语教学大纲的修订)。

18.下列说法中不符合“多元综合”这一原则的是(重视分离式测试)。

19.下列哪一项不属于李筱菊的交际能力模式?(跨文化能力)。

20.关于“做事测试(performancetest)”描述不正确的是(重在强调语言的正确性和准确性)。

文化艺术鉴赏测试题

文化艺术鉴赏测试题

文化艺术鉴赏测试题一、综合类题目1. 下列哪位音乐家是古典音乐的代表性人物?A. 莫扎特B. 泰勒·斯威夫特C. 阿黛尔D. 迈克尔·杰克逊2. 以下哪幅画作是文艺复兴时期画家达·芬奇的代表作?A. 《星夜》B. 《蒙娜丽莎》C. 《最后的晚餐》D. 《吠图斯乌斯》3. 以下哪位作家是美国文学的代表人物之一?A. 陶渊明B. 莎士比亚C. 马克·吐温D. 余秋雨4. 以下哪项是中国传统戏曲的代表性剧种?A. 京剧B. 音乐剧C. 眉剧D. 话剧5. 以下哪座建筑世界闻名,被誉为“地球上最伟大的建筑奇迹”?A. 春江水暖大桥B. 伦敦塔桥C. 金门大桥D. 中国长城二、艺术类题目1. 请解释以下艺术术语:色彩对比。

2. 请列举三位中国画家的代表作品,并简要介绍他们的艺术风格。

3. 请描述林则徐的代表作品《清明上河图》的内容。

4. 以下哪部舞蹈是芭蕾舞的代表作之一?A. 《天鹅湖》B. 《江南Style》C. 《狂野节拍》D. 《探戈》5. 请简要介绍中国京剧的特点和演出形式。

三、文学类题目1. 请解释以下文学术语:象征主义。

2. 以下哪本小说是日本作家村上春树的作品?A. 《百年孤独》B. 《骆驼祥子》C. 《挪威的森林》D. 《三体》3. 请简要介绍古希腊史诗《奥德赛》的故事背景和主要情节。

4. 以下哪本诗集是法国诗人维克多·雨果的作品?A. 《思想的脑海》B. 《汉字的诞生》C. 《安魂曲》D. 《悲惨世界》5. 请解释以下诗歌术语:押韵。

四、电影类题目1. 以下哪部电影是斯坦利·库布里克的代表作之一?A. 《肖申克的救赎》B. 《星球大战》C. 《闻香识女人》D. 《2001太空漫游》2. 请简要介绍《乱世佳人》这部电影的剧情。

3. 以下哪位导演是现代中国电影的代表性人物?A. 姜文B. 吴宇森C. 林正盛D. 张艺谋4. 请列举三部你最喜欢的电影,并阐述喜欢它们的原因。

中国文化概论-阶段测评4

中国文化概论-阶段测评4

中国文化概论-阶段测评41.单选题1.12.0我国四大古典文学名著除《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》之外,另外一部是( ) 您答错了∙ a《金瓶梅》∙ b《牡丹亭》∙ c《聊斋志异》∙ d《三国演义》《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》是我国四大古典文学名著。

文学常识。

1.22.0中国境内的语言可归属于( ) 大语系。

您没有作答∙ a三∙ b四∙ c五∙ d六本题考查我国的语言的语系划分。

我国共有五大语系:汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系和南岛语系以及印欧语系。

第六章第一节,291页1.32.0在言语形式方面反对言辞华美的著名历史人物是( )您没有作答∙ a宋玉∙ b王充∙ c萧统∙ d陆机本题考查我国古代的修辞观。

王充主张质朴言辞,文采和内容应该相称。

而宋玉、萧统、陆机等人都是主张华美言辞的。

第六章第二节,305页。

1.42.0“五四”以后的20年代,主张“儒学复兴论”的代表人物是( )您没有作答∙ a贺麟和冯友兰∙ b梁濑溟和熊十力∙ c唐君毅和牟宗三∙ d余英时和杜维明本题考查对中国文化现代趋势的掌握。

儒学复兴论是一个重要的文化思潮。

梁濑溟和熊十力是20年代的代表人物,贺麟和冯友兰是三四十年代的代表人物,唐君毅和牟宗三是五六十年代的代表人物;余英时和杜维明则是80年代后的代表人物。

第七章,351-354页.1.52.0陈独秀在《吾人最后之觉悟》一文中,将明清以来的中外文化第二次大交汇的历程分为( ) 您没有作答∙ a四个阶段∙ b五个阶段∙ c六个阶段∙ d七个阶段1916年,陈独秀在《吾人最后之觉悟》一文中,将明清以来的中外文化第二次大交汇的历程分为七个阶段。

本题考查对中外文化两次大交汇的掌握,此部分逢考必出题,必须熟记。

第七章第一节,336页。

1.62.0语言崇拜源于()您没有作答∙ a巫术∙ b医术∙ c礼仪∙ d传说语言崇拜源于巫术。

见教材299页。

1.72.0现代汉语主要有( ) 大方言。

湖北省高中名校联盟2024届高三下学期5月第四次联合测评(三模)语文试题Word版含解析

湖北省高中名校联盟2024届高三下学期5月第四次联合测评(三模)语文试题Word版含解析

湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评(圆创5月联考)语文试题及答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一为进一步发挥新时代科普在我国创新发展中的作用,迫切需要构建具有前沿性和科学性的高质量科普体系。

新时代高质量科普的框架体系具有“全周期、多主体、强支撑”的特点,从时间、主体、环境三个维度发力,侧重生态文化、人才、成果转化等方面的支撑和相关目标实现。

在时间维度上强调终身科普。

法国成人教育学家保罗·郎格郎指出,“教育和训练的过程并不随学校学习的结束而结束,而是应贯穿于生命的全过程”。

根据科普的分阶段特性,结合终身教育理念,可将身科普体系概括为三个子系统,即校园科普、社会科普和网络科普。

网络科普是随着信息技术的发展而诞生,并且逐渐成为主流的一种科普方式,是终身科普体系中最重要、最广泛、最多样的方式。

通过构建终身科普体系,保证公众科普的常态化和终身供给。

在主体维度上,强调跨学科、多主体、广覆盖、融产业的特征。

就多主体特征而言,新时代科普需要构建政府、企业、个人协同运营的体系。

事实上,政府在坚持科普社会公益事业属性的同时,也要看到其他主体在科普方面的重要作用。

如鼓励企业出资建设科技场馆、展厅设施等,在宣传展示企业科技实力和企业文化的同时,参与和支持科学技术知识的教育与普及工作。

对于个人主体则要调动行业专家和科技工作者的科普能动性,鼓励个人在科普领域自由创作、形成影响。

在环境营造上,需全面完善生态体系,营造文化氛围,储备人才队伍,完善成果转化体系。

生态体系上,科普作为科技创新生态的重要组成部分,直接服务于信息的传导,并通过改变人的认识层面,促进科技创新。

文化氛围上,科普已经成为促进社会主义文化建设的重要措施。

有专家认为,科普在形式上是一种社会教育活动,具有社会性、群众性和持续性,这也赋予了科普文化活动的属性。

科普工作要针对这种属性,不失时机地广泛渗透到各种社会活动中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

《社会学概论》阶段测评

《社会学概论》阶段测评

社会学概论-阶段测评11.单选题1.12.0社会化的目标,从根本上说是为了( )您没有作答a培养社会合格成员b人的现代化c人的全球化d人的国际化本题属于人的全面发展中的一个知识点。

社会化的目标,从根本上说就是培养社会合格成员。

1.22.0结构功能主义的主要代表人物是( )您没有作答a涂尔干和韦伯b帕森斯和默顿c克赛和达伦多夫d库利和米德本题考察社会学理论流派中的结构功能理论。

该理论的主要代表人物是帕森斯和默顿。

1.32.01982年明确提出建立“一门以马列主义、毛泽东思想为指导,密切结合中国的实际,为社会主义建设服务的社会学”的学者是( )您没有作答a晏阳初b陈达c费孝通d孙本文这是关于社会学中国化中的一个知识点,费孝通是推动社会学中国化的一位重要学者。

1.42.01838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学概念的思想家是( )您没有作答a斯宾塞b涂尔干c马克思d孔德本题考察社会学创立时期的代表人物。

孔德被称为“社会学之父”,首次提出社会学概念并创立社会学。

1.52.0生活在某一文化中的人,当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼,被称为( )您没有作答a文化自觉b文化震惊c文化相对主义d文化冲突本题考察文化多样性问题。

题干中表述的是文化多样性中的文化震惊现象。

1.62.0法律的特征表现在公正性和( )(2010.7真题)您没有作答a强制性b公平性c公开性d惩罚性本题考察文化规范体系中的法律的特征。

法律两个显著的特征是公正性和强制性。

1.72.0一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛,融入本文化的过程,被称为( )您没有作答a文化冲突b文化采借c文化传播d文化自觉本题考察文化交流问题。

题干表述的是文化交流中的文化采借过程。

1.82.0角色的权利和义务有比较严格而明确的规定,人们在充当这类角色时,其行为一般要受到严格的限制,这种角色是( )您没有作答a开放性角色b自致角色c规定性角色d表现性角色本题考察社会角色的类型问题。

组织行为学

组织行为学

组织行为学-阶段测评11.单选题1-5 24224 6-10 32232 11-15 44233 16-20 142231.1 常用的群体决策方法不包括()a头脑风暴法b视频会议法c德尔菲法d名义小组法本题主要考查的知识点为群体决策方法。

常用的群体决策方法有头脑风暴法、名义小组法、德尔菲法、电子会议法。

1.2 具有情感和活动都非常缓慢,情感活动单调持久且不易形于外气质的人,属于()a胆汁质b多血质c黏液质d抑郁质本题主要考查的知识点为抑郁质。

抑郁质类型的人,其情感和活动都非常缓慢,情感活动单调持久且不易形于外,具有明显的内向性。

1.3 下列关于情绪的说法中,错误的是()a情绪是一种短暂的经历b情绪是自发的c情绪是一种主观意识体验d情绪会产生生理唤醒本题主要考查的知识点为情绪的特征。

情绪不是自发的,是由刺激所引起的。

引起情绪的刺激,有时是外在的,有时是内在的。

1.4 “经济人”的观点认为,工作的主要动机是()a证明自身实力b获得经济报酬c实现社会价值d打发空闲时间本题主要考查的知识点为“经济人”。

“经济人”的观点把人看做是“经济人”,认为人的行为在于追求本身的最大利益,工作的主要动机就是获得经济报酬。

1.5 人的行为不包括()a欲望b动机c态度d心理本题主要考查的知识点为行为的基本概念。

人的行为是指人的有目的的活动,包括人的欲望、动机、情感、态度及意志在行为上的表现。

1.6 “社会人”假设主张的管理方式是()a服从管理b相互参与c参与管理.d共同管理本题主要考查的知识点为“社会人”假设的管理方式。

基于“社会人”假设的管理主张“参与管理”的管理方式。

参与管理就是在不同程度上让员工或下级参与到企业政策的有关讨论当中。

1.7 为了寻求友谊、情感,得到社交上的满足,群体成员以亲密的感情为基础而组成的非正式群体属于非正式群体中的()a利益型b情感型c爱好型d信仰型1.8 群体是由()个体组成。

a一个或一个以上b两个或两个以上c三个或三个以上d四个或四个以上本题主要考查的知识点为群体的概念。

文化阶段测评

文化阶段测评

《中国文化概论》阶段测验一(绪论- 第1 章)一、单选题1、曹魏时期淮河曾结冰,北朝时贾思勰在()中记录黄河以北的桃花开的时间,比现在要晚十天到半个月。

A、《农书》B、《农政全书》C、《齐民要术》D、《天工开物》【正确答案】C【答案解析】曹魏时期淮河曾结冰,北朝时贾思勰在《齐民要术》中记录黄河以北的桃花开的时间,比现在要晚十天到半个月。

参见教材P50 。

2、北宋的运河以()为中心,仍然以汴河(即通济渠)为重要的经济补给线。

A、郑州B、洛阳C、开封D、长安正确答案】C【答案解析】北宋的运河以开封为中心,仍然以汴河(即通济渠)为重要的经济补给线。

参见教材P59 。

3、有专家统计,洪武年间的植树总量在10 亿棵左右。

这的确是()一个了不起的政绩。

A、朱建文B、朱元璋C、朱棣D 、朱高炽【正确答案】B【答案解析】有专家统计,洪武年间的植树总量在10 亿棵左右。

这的确是朱元璋一个了不起的政绩。

参见教材P58 。

4、基于传统解释,学术界经常把英文的“ culture ”一词对译为()。

A、文化B、文学C、修养D、教养【答案解析】基于汉语“文化”概念的传统解释,学术界经常把它与英语的Culture 对译。

参见教材P38 。

5、“文化”一词中,“化”的本义是()。

A 、变化B 、改易C、融合D 、交流【正确答案】B【答案解析】“化”的本义是改易。

参见教材P37 。

6、汉代长安一带皇家大规模的园囿,对保护()环境也有相当意义。

A 、东南B、西南C、东北D、西北【答案解析】汉代长安一带皇家大规模的园囿,对保护西北环境也有相当意义。

参见教材P58。

7、“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化” 出自()。

A、《易•贲卦》B、《礼记・中庸》C、《说苑•指武》D、《荀子・不苟》【正确答案】B【答案解析】《礼记•中庸》说:“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化”。

参见教材P37 。

初中语文新课标正式测评卷一(40道)

初中语文新课标正式测评卷一(40道)

初中语文新课标正式测评卷一(40道)成绩班级姓名第一部分:选择题(本大题共24道小题)第四学段的教学提示中指出,整本书阅读教学,应以( )活动为主。

A.教师指导阅读B.学生合作阅读C.学生代表领读D.学生自主阅读【答案】D【题目ID 】5441392学习情境的设置要符合什么规律?( )A.学生认知水平B.社会生活发展规律C.核心素养整体提升和螺旋发展的一般规律D.教育改革发展规律【答案】C【题目ID 】5791828语文课程学业质量标准是以_______为主要维度的。

( )A.教学方法B.课程内容C.核心素养D.学生互动【答案】C【题目ID 】5792433学业水平考试的命题要求中,命题材料的选取需要具有时代性、典型性和( )。

A.复杂性B.多样性C.普遍性D.随意性【答案】B【题目ID 】57925541.2.3.4.义务教育语文课程以识字与写字、( )、表达与交流、( )等语文实践活动为主线,综合构建素养型课程目标体系。

A.阅读与鉴赏、写作与交际B.阅读与鉴赏、梳理与探究C.梳理与探究、写作与交际D.阅读与鉴赏、口语与写作【答案】B【题目ID 】5447719义务教育语文课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况,注重考察学生的语言文字运用能力、_______、审美情趣和_______,关注学生学习过程和学习进步。

( )A.思维过程、价值立场B.日常积累、价值立场C.日常积累、思维过程D.思维过程、学习能力【答案】A【题目ID 】5447721义务教育语文课程注重课程( )、与其他学科的联系,注重听说读写的整合,促进知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。

A.内容与生活B.知识与实践C.文化与生活【答案】A【题目ID 】5452898语文学习应注重学生的知识与能力、( )、情感态度与价值观的整体发展。

A.自主与合作B.过程与方法C.合作与探究D.成绩与考分【答案】B【题目ID 】54529055.6.7.8.“语文教师要养成良好的读书习惯,不断丰富语言学、文学、教育学、心理学等方面的知识,注重中华优秀传统文化积累,提升自身文化修养”这段话体现了教学研究与教师培训的哪条原则?( )A.适应时代要求,提升信息素养B.聚焦关键问题,推进校本教研C.坚持终身学习,提升专业素养【答案】C【题目ID 】5455539第四学段(7~9年级)学生在讨论问题时,应怎样做?( )A.能积极发表自己的看法,做到有中心,有根据,有条理B.能耐心专注地倾听,复述、转述完整准确,要点突出C.能就适当的话题作即席讲话和有准备的演讲,有自己的观点,有一定说服力D.以上都是【答案】D【题目ID 】5791800设计语文学习任务群时,主线是( )。

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《中国文化概论》阶段测验四(第6章-第7章)一、单选题1、闽浙总督满宝奏请禁绝天主教是在()。

A、康熙晚年B、雍正元年C、乾隆初期D、嘉庆年间【正确答案】B【答案解析】答案选B。

雍正元年,闽浙总督满宝奏请禁绝天主教。

参见教材P262。

2、世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字是()。

A、英文B、汉字C、法文D、拉丁文【正确答案】B【答案解析】汉字是世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字。

参见教材P242。

3、历代古书的失传非常严重,孔子研究的六部古书中,()在战国时代已经失传,这说明文字记载对文化传播的重要性。

A、《诗》B、《书》C、《礼》D、《乐》【正确答案】D【答案解析】历代古书的失传非常严重,孔子研究六部古书:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,其中《乐》在战国时代失传了,这说明文字记载对文化传播的重要性。

参见教材P232。

4、当近代中国政治、科技落后于西方的时候,()成了首当其冲的批判对象,被当作传统文化中的糟粕。

A、汉语B、汉字C、道教D、孔学【正确答案】B【答案解析】当近代中国政治、科技落后于西方的时候,汉字却成了首当其冲的批判对象,汉字被当作传统文化中的糟粕,挨骂受辱,遭到种种不公正的指责,命运岌岌可危。

参见教材P243-244。

5、文化对()的影响最明显,会因社会生活和社会思想的变化而变化。

A、语音B、文字C、语法D、词汇【正确答案】D【答案解析】文化对词汇的影响最明显,词汇常常会因社会生活和社会思想的变化而变化。

参见教材P231。

6、对联是由古代的()演变来的。

A、桃符B、祝酒辞C、祭祀辞D、巫术【正确答案】A【答案解析】对联是由古代的“桃符”演变来的。

参见教材P254。

7、中国化最彻底的佛教宗派是()。

A、净土B、律宗C、禅宗D、密宗【正确答案】C【答案解析】答案选C。

禅宗是中国化最彻底的佛教宗派。

参见教材P260。

8、“儒学复兴论”的核心内容是()。

A、现代化=西方化B、中国文化复兴=儒学现代化C、欲求超越,必先会通D、中国本位文化【正确答案】B【答案解析】答案选B。

保守主义的“儒学复兴论”(现代新儒学),其核心内容是“中国文化复兴=儒学现代化”。

这是一种比较复杂的文化思潮。

参见教材P272。

9、18世纪前后,在欧洲风起云涌的()的社会思潮中,不少启蒙思想家纷纷从中国文化中寻找思想理论武器。

A、反对儒家思想、呼唤宗教神学B、反对宗教神学、呼唤理性精神C、反对天人合一、呼唤理性精神D、反对宗教神学、呼唤儒家思想【正确答案】B【答案解析】答案选B。

18世纪前后,在欧洲风起云涌的反对宗教神学、呼唤理性精神的社会思潮中,不少启蒙思想家纷纷从中国文化中寻找思想理论武器。

参见教材P267。

10、汉族居住地域广阔,方言众多,汉字()文字的特点使它在共时的地域传播中能够超越方言的局限。

A、表形B、表音C、表意D、表象【正确答案】C【答案解析】汉族居住地域广阔,方言众多11、下列不属于对联经常使用修辞手法的一项是()。

A、语义双关B、谐音C、拆字D、拟人【正确答案】D【答案解析】对联就经常利用语义双关的手法,对联中也常常用谐音手法,有些对联是利用拆字构成联语。

参见教材P254。

12、是文化的载体,同时又促进其他文化事项的发展的是()。

A、思维B、词汇C、语言D、习俗【正确答案】C【答案解析】语言是文化的载体,同时又促进其他文化事项的发展。

参见教材P231。

13、清代康熙皇帝下令编纂(),成为古代汉字正字的总结之作,为汉字的定形、定音、定义做出了贡献。

A、《干禄字书》B、《永乐大典》C、《四库全书》D、《康熙字典》【正确答案】D【答案解析】清代康熙皇帝下令编纂《康熙字典》,成为古代汉字正字的总结之作,为汉字的定形、定音、定义做出了贡献。

参见教材P246。

14、汉语共同语的书面语一直以()作品为典范。

A、先秦B、西汉C、唐朝D、宋朝【正确答案】A【答案解析】汉语共同语的书面语一直以先秦作品为典范,所以自秦代以来就一直是统一的,共同语的口语则随着各个朝代政治文化中心的变迁而发生变化。

参见教材P235。

15、在1918年开始的新文化运动中,()反对废除汉字,主张维护汉字以传播中华民族的历史文化,用本国的语言文字来激发种性。

A、吴稚晖B、钱玄同C、章炳麟D、瞿秋白【正确答案】C【答案解析】在1918年开始的新文化运动中,章炳麟反对废除汉字,主张维护汉字以传播中华民族的历史文化,用本国的语言文字来激发种性。

参见教材P244。

16、汉语格律诗的一个基本要求是(),可以增强诗歌作品的整齐美。

A、顶真B、对仗C、析字D、回文【正确答案】B【答案解析】对仗(即对偶的修辞手法)是汉语格律诗的一个基本要求,对仗的运用可以增强诗歌作品的整齐美。

参见教材P250-251。

17、俄国文豪托尔斯泰所奉行的“勿以暴力抗恶”的思想明显体现出()思想的影响。

A、庄子“天人合一”B、老子“无为而治”C、墨子“非攻”D、老庄“无为”【正确答案】D【答案解析】答案选D。

俄国文豪托尔斯泰所奉行的“勿以暴力抗恶”的思想明显体现出老庄“无为”思想的影响。

参见教材P267。

18、中国文官制度的基础是()。

A、魏晋南北朝的九品中正制B、春秋战国的军功爵制C、两汉的察举征辟制D、隋唐的科举制度【正确答案】D【答案解析】答案选D。

隋唐确立的科举制度是中国文官制度的基础。

参见教材P266。

19、字谜是谜语的一个门类,在我国有悠久的历史,其特点是利用()的方式来做字谜的谜面。

A、替换字形B、拆解字义C、离合字形D、综合音义【正确答案】C【答案解析】字谜是谜语的一个门类,在我国有悠久的历史,其特点是利用离合字形的方式来做字谜的谜面。

参见教材P255。

20、1866年10月,北京同文馆馆长()在美国波士顿给东方学会做过“中国的竞争考试”的报告,向美国人介绍中国的科举制度。

A、托马斯·詹科斯B、孟德斯鸠C、科鲁兹D、马丁【正确答案】D【答案解析】答案选D。

1866年10月,北京同文馆馆长马丁在美国波士顿给东方学会做过“中国的竞争考试”的报告,向美国人介绍中国的科举制度。

参见教材P266。

二、多选题1、宋元时期中西文化交流的最大事件莫过于()。

A、火药B、纸和造纸法C、雕版印刷术D、罗盘E、穿井技术【正确答案】ABCD【答案解析】答案选ABCD。

宋元时期中西文化交流的最大事件莫过于纸和造纸法、雕版印刷术、罗盘(指南针)、火药等中国最伟大的“四大发明”的西传。

参见教材P265。

2、“民族的科学的大众的”表明文化的()。

A、科学内容B、民族特性C、科学方法D、民主精神E、价值取向【正确答案】ABCD【答案解析】答案选ABCD。

“三个面向”表明文化的价值取向;“民族的科学的大众的”表明文化的民族特性、科学内容和科学方法、民主精神。

参见教材P276。

3、文字的借用同时也带来语言的吸收,()曾受汉语的影响极大,以至有“域外方言”之称。

A、泰语B、印度语C、越南语D、朝鲜语E、日本语【正确答案】CDE【答案解析】文字的借用同时也带来语言的吸收,朝鲜语、越南语、日本语这三种语言,曾受汉语的影响极大,以至有“域外方言”之称。

参见教材P237。

4、对联的制作充分利用了汉语汉字在()方面的特点,为人们所喜闻乐见。

A、音B、形C、义D、语法E、句读【正确答案】ABC【答案解析】对联的制作充分利用了汉语汉字在音、义、形方面的特点,为人们所喜闻乐见。

参见教材P254。

5、有关资料表明,中国古代向西方输出了许多科技发明创造,例如()。

A、1672年传入链斗水车B、1556年传入旋转风扇C、1883年传入敞肩石拱桥D、1126年传入钻井技术E、1607年传入轮辗磨【正确答案】ABCDE【答案解析】答案选ABCDE。

有关资料表明,中国古代向西方输出了许多科技发明创造,例如链斗水车于1672年传入欧洲,轮辗磨于1607年传入,1200年传入冶金鼓风机,1556年传入旋转风扇,1500年传入活塞风箱,1126年传入钻井技术,1300年传入铸铁,1883年传入敞肩石拱桥,1741年传入铁索桥,等等。

参见教材P128。

6、隋唐时期佛教达到鼎盛,形成天台、三论、华严、法相、禅宗、律宗、净土、密宗等教派,其中()都是中国化的佛学宗派。

A、三论B、禅宗C、天台宗D、华严宗E、净土宗【正确答案】BCDE【答案解析】答案选BCDE。

隋唐时期佛教达到鼎盛,形成天台、三论、华严、法相、禅宗、律宗、净土、密宗等教派,其中禅宗、天台宗、华严宗、净土宗,都是中国化的佛学宗派,特别是禅宗。

参见教材P260。

7、魏正始年间,在熹平石经的基础上补刻古文《尚书》、《春秋》二经,字体以()写定。

A、古文B、大篆C、小篆D、汉隶E、楷书【正确答案】ACD【答案解析】魏正始年间,在熹平石经的基础上补刻古文《尚书》、《春秋》二经,字体以古文、小篆、汉隶三种字体写定,被称作三体石经。

参见教材P246。

8、意大利的殷铎泽与葡萄牙的郭纳爵合译了()。

A、《论语》B、《中国哲学》C、《大学》D、《中庸》E、《易经》【正确答案】ACD【答案解析】答案选ACD。

意大利的殷铎泽与葡萄牙的郭纳爵合译了《大学》、《中庸》、《论语》等。

比利时的柏应理在巴黎刊印《中国哲学家孔子》,卫方济编译有《中国哲学》,雷思孝翻译了《易经》。

参见教材P262。

9、传统的汉字教学包括()。

A、识音教学B、识字教学C、写字教学D、句子训练E、作文训练【正确答案】BC【答案解析】传统的汉字教学包括识字教学和写字教学。

参见教材P247。

10、仿造汉字的少数民族文字可分两类,一类字形结构虽受汉字影响,但有自己的特点,借用汉字不太多。

下列文字中,属于此类文字的有()。

A、契丹大字B、西夏文C、女真文D、方块白字E、方块壮字【正确答案】ABC【答案解析】仿造汉字的少数民族文字可分两类:一是字形结构虽受汉字影响,但有自己的特点,借用汉字不太多。

属于这一类的有契丹大字、西夏文、女真文等。

参见教材P327。

《中国文化概论》阶段测验四(第6章-第7章)一、单选题1、“儒学复兴论”的核心内容是()。

A、现代化=西方化B、中国文化复兴=儒学现代化C、欲求超越,必先会通D、中国本位文化【正确答案】B【答案解析】答案选B。

保守主义的“儒学复兴论”(现代新儒学),其核心内容是“中国文化复兴=儒学现代化”。

这是一种比较复杂的文化思潮。

参见教材P272。

2、汉语词汇对其他民族词汇的广泛吸收从古至今一直没有停息,像我们熟悉的“车站”的“站”这个词是从()中借来的。

A、朝鲜语C、阿尔泰语D、维吾尔语【正确答案】B【答案解析】汉语词汇对其他民族词汇的广泛吸收从古至今一直没有停息,像我们熟悉的“车站”的“站”这个词是从蒙古语中借来的,“阿訇(伊斯兰教主事)是从维吾尔语借来的,“金达莱”则是从朝鲜语借来的。

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